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教導(dǎo)工作心得體會(huì)篇一

下面就我個(gè)人所擔(dān)任的一些工作,，做以下匯報(bào)：

一、職責(zé)范圍

在教務(wù)處,，我負(fù)責(zé)的工作主要有以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)院新增專業(yè)的申報(bào)工作

2、教材的訂購(gòu)與發(fā)放

3,、學(xué)生成績(jī)考核及管理工作

4,、英語應(yīng)用能力測(cè)試的安排工作

5、協(xié)助各系部完成教學(xué)計(jì)劃的完善和修訂工作

6,、教務(wù)處日常教務(wù)管理工作

二,、思想方面

作為一名教務(wù)處工作人員，在我們學(xué)院底子薄,，問題多的情況下,。我深知自己所處的位置和應(yīng)履行的職責(zé)。做好教育教學(xué)及各方面的工作，為師生服務(wù)是我工作的宗旨,。因此我在思想上與學(xué)校的大政方針相一致,，在行動(dòng)上，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,。以身作則,，不斷學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)理論,，充實(shí)自己,，完善自我，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，關(guān)心服務(wù)于教師和學(xué)生，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)教務(wù)工作,。

三,、工作方面

1,、新增專業(yè)的申報(bào)工作

我院是去年3月份新申辦的院校,，學(xué)院辦學(xué)初期，只有5個(gè)專業(yè),。因此每年申報(bào)新增專業(yè)是我院教務(wù)處工作的重中之重,。今年7月份，我們?nèi)齻€(gè)工作人員在教務(wù)潘副院長(zhǎng),、教務(wù)處宋處長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，完成了對(duì)明年擬招生“市場(chǎng)營(yíng)銷(陶瓷鑒賞與營(yíng)銷方向)”、“物業(yè)管理”,、“酒店管理”,、“汽車電子技術(shù)”、“會(huì)計(jì)電算化”5個(gè)專業(yè)的申報(bào)工作,。在炎炎暑期,，加班加點(diǎn)搜集資料，所幸不負(fù)重托,，在7月31日順利申報(bào)至教育廳,。

2、教材預(yù)訂及發(fā)放工作

我負(fù)責(zé)全院教材的訂購(gòu)和發(fā)放工作,，在教材訂購(gòu)方面,，我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購(gòu)。首先由各系部提交經(jīng)由教務(wù)處審批通過的教材預(yù)訂表,，再由我負(fù)責(zé)進(jìn)行全院教材的訂購(gòu),。發(fā)放教材方面，我堅(jiān)持各輔導(dǎo)員評(píng)繳書款條領(lǐng)取教材,，做到不多發(fā),、不漏發(fā),、不遲發(fā)。不影響學(xué)院的正常教學(xué)工作,。由于今年學(xué)院情況特殊,，截止10月中旬，仍有新同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)報(bào)到,。xx級(jí)學(xué)生有多半在開學(xué)初沒能交齊學(xué)費(fèi),。因此到10月底，教材的發(fā)放工作才接近尾聲,。

3,、學(xué)生成績(jī)考核及管理工作

新學(xué)期伊始，有關(guān)成績(jī)考核及管理的工作方面,，涉及到的只有xx級(jí)學(xué)生補(bǔ)考的工作,。根據(jù)教務(wù)處總體的學(xué)期教學(xué)工作安排，補(bǔ)考工作安排在10月12,、13,、14號(hào)。我嚴(yán)格按照學(xué)院《成績(jī)考核及管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,，對(duì)上學(xué)期成績(jī)不合格的同學(xué),，如期進(jìn)行了補(bǔ)考。補(bǔ)考前做到及早通知需補(bǔ)考同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)應(yīng)考,?？紕?wù)工作面，做到認(rèn)真印制試卷,、嚴(yán)格做好試卷保密工作,，認(rèn)真組織補(bǔ)考改卷。本學(xué)期末的期末考試時(shí)教務(wù)處本學(xué)期結(jié)尾的一項(xiàng)重要工作,，我負(fù)責(zé)試卷的印制和期末考務(wù)工作,，試卷于12月25號(hào)之前全部印制完畢。我院于12月27,、28,、29日，進(jìn)行了為期兩天半的期末考試工作,，在考試期間,，我堅(jiān)決履行作為考務(wù)的職責(zé)，堅(jiān)守考場(chǎng)陣地,，及時(shí)解決考試中遇到的各項(xiàng)問題,，確保考試順利進(jìn)行。

4,、教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)一步修訂,。

學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的修訂是一項(xiàng)嚴(yán)肅且長(zhǎng)期的工作，我院目前有10個(gè)專業(yè),。今年新增招生的有五個(gè)專業(yè),。教學(xué)計(jì)劃的修訂工作比較艱巨。從學(xué)期初試,，學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)計(jì)劃的修訂比較重視,。今年10月12日，教務(wù)處下達(dá)了對(duì)今年新增教學(xué)計(jì)劃修訂工作至各系部,，10月16日,，我如期對(duì)修訂后的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了收繳并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

5,、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃申報(bào)

每學(xué)期組織各系部建設(shè)實(shí)訓(xùn)室是教務(wù)處工作的一個(gè)重點(diǎn),，本學(xué)期即將結(jié)束，我負(fù)責(zé)組織各系部進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃申報(bào),，目前已經(jīng)將材料收繳完畢,。

6、a,、b級(jí)英語考試考點(diǎn)的申報(bào)和報(bào)名工作,。

我院為方便學(xué)生參加英語應(yīng)用能力測(cè)試(a,、b級(jí)考試),，于今年9月份成功申辦了a、b級(jí)考試的考點(diǎn),，目前已經(jīng)通知學(xué)生進(jìn)行積極的應(yīng)考準(zhǔn)備,，教務(wù)處正在等待教育廳關(guān)于ab級(jí)考試報(bào)名的文件文件通知

7、a,、b級(jí)英語考試,。

我院于12月18日進(jìn)行ab級(jí)考試，我負(fù)責(zé)ab級(jí)考試考務(wù)工作,，期間多次對(duì)考試聽力設(shè)備進(jìn)行試聽,，并協(xié)助學(xué)生處進(jìn)行了考場(chǎng)的整理，安排ab級(jí)監(jiān)考,。ab級(jí)考試在全院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,，順利完成。

8,、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材預(yù)訂

為保證下學(xué)期教材的按時(shí)發(fā)放,，本學(xué)期末最重要的一項(xiàng)工作就是將下學(xué)期的教材預(yù)訂工作做好。因此，12月中旬我根據(jù)潘院長(zhǎng)和宋處長(zhǎng)的指示,，將下學(xué)期各系部要使用的教材預(yù)訂情況登記表下發(fā)至各系部,，匯總教材預(yù)訂總表。截止期末結(jié)束,，經(jīng)教務(wù)處審核通過的教材預(yù)定表已經(jīng)順利完成,，并提交書商預(yù)訂。

9,、教材費(fèi)用結(jié)算

我負(fù)責(zé)全院教材的訂購(gòu)和發(fā)放工作,，在教材訂購(gòu)方面，我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購(gòu),。截止目前教材費(fèi)用已經(jīng)報(bào)送財(cái)務(wù)處,，正等待給書商結(jié)算。

10,、教務(wù)處日常工作

除上述本職工作外,，配合協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和同事做其他日常工作，比如協(xié)助教務(wù)處宋處長(zhǎng)完成周工作計(jì)劃,，協(xié)助同事宋曉宇老師完成教學(xué)運(yùn)行檢查工作,，擔(dān)任學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)委等日常的教務(wù)處工作。

四,、今后的工作打算

雖然每天早來晚走,，盡職盡責(zé)，但仍存在工作不到位的地方,，立足現(xiàn)在,，展望未來，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位教職工對(duì)我工作的支持,，工作成績(jī)歸功于大家,，在今后的日子里把工做得更好。堅(jiān)持做到多看書,、多學(xué)習(xí),、多積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。多向校報(bào)投稿,。在院系兩級(jí)管理工作的推進(jìn)背景下,，盡快轉(zhuǎn)變自己的工作理念。在工作過程當(dāng)中,，更認(rèn)真更細(xì)致,。使自己盡快成長(zhǎng)成為一名合格的優(yōu)秀的教師和教務(wù)工作人員。

教導(dǎo)工作心得體會(huì)篇二

秋去冬來,，轉(zhuǎn)眼又是歲末,，我們又將迎來新的一年,，忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作,，算不得有什么經(jīng)驗(yàn),，有的只是在這份工作中能多思、多想,，團(tuán)結(jié)同事,，共同努力，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好,。在此,，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長(zhǎng)就一學(xué)期來的工作做簡(jiǎn)要回顧，為今后更好開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn),。下面我把主要情況匯報(bào)如下：

對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高,。這也給了自己許多壓力,，促使自己必須不斷學(xué)習(xí)，提高,。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念,、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展,，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán),。

一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

1,、備課

本學(xué)期在備課方面,，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈,，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師集體備課互相學(xué)習(xí),，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、互相信任的集體環(huán)境。每個(gè)人都有自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)及智慧特長(zhǎng),，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的,。集體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,，合作與支持的條件,，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)中了解他人,，了解自己,，分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，圍繞新的課程改革,，結(jié)合教材,、課標(biāo)進(jìn)行集體備課，進(jìn)行課堂教學(xué),、課時(shí)設(shè)計(jì),。集體備課備活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)的措施,，做到有計(jì)劃、有時(shí)間,、有準(zhǔn)備,、有記錄。

2,、互相聽評(píng),，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。

本學(xué)期在開展音樂,，早閱公開課后,，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足,，對(duì)于課程的設(shè)計(jì),，安排，流程大部分老師都還不是很清晰,，開展此活動(dòng)太少,。

因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),，通過聽課,、評(píng)課，對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評(píng)論,、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),，指出成功與不足之處,，提出努力的方向，研究對(duì)策,，課堂效率,，提高教師的教學(xué)研究能力。

3,、堅(jiān)持初期計(jì)劃,、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,，根據(jù)幼兒園工作方案,，制定教研組計(jì)劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況,，做好總結(jié)工作,。

4、教研結(jié)合,，圍繞計(jì)劃積極落實(shí)研討活動(dòng),。

我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所提高,，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等,，組織教師相互聽課,、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),，使大家在教學(xué)中有一定的提高,。在這樣的活動(dòng)中，教師既是參與者又是投資者,，同時(shí)也是受益者，教師間的互動(dòng),，使得個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和思考成為一種共享的資源,。

5,、主題活動(dòng)

本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),，希望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng),。

二、家園互動(dòng),，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展

家長(zhǎng)工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),，只有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。因此本學(xué)期中,，我們一如既往的注重家長(zhǎng)工作的有序開展。如通過家園之窗,、家長(zhǎng)會(huì) ,、家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,，互相了解孩子在家,、在園的的學(xué)習(xí)生活情況。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。促進(jìn)家園共育,。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,，多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個(gè)主題活動(dòng),，教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。

提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，開創(chuàng)教研工作的新局面

教導(dǎo)工作心得體會(huì)篇三

本學(xué)期本人擔(dān)任了小學(xué)教導(dǎo)主任后，分管教學(xué)教研,、師生多元評(píng)價(jià),、讀書活動(dòng)、陽光體育等工作,，我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,，教學(xué)之余,，常看與此類有關(guān)的文章,。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,，《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教,，愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

三,、廉潔自愛,，樹立師者良好形象

本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。拒“非法活動(dòng)”于大門之外,，潔身自好,。根據(jù)上級(jí)的文件精神,，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,，尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

四,、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù),。

從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作開始,，我積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。并好期末的各項(xiàng)工作安排,。

1、管理工作

教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計(jì)劃的擬定,，各種教育教學(xué)工作的安排布置，校教研活動(dòng)的開展,，以及對(duì)上級(jí)下達(dá)的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認(rèn)真,，參要到位,。自我認(rèn)為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事,，熱情助人,。在校長(zhǎng)的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一起加班加點(diǎn)，幾乎是滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，但從來不計(jì)報(bào)酬,。

2、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,，了解最新教育動(dòng)態(tài),，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新精神,。嚴(yán)格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強(qiáng)理論修養(yǎng),，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，遇到的各種問題,，各種困惑，受到的啟發(fā),，產(chǎn)生的感悟,，都隨時(shí)記錄下來。積累資料,，豐富經(jīng)驗(yàn),。將零散的具體化的實(shí)踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對(duì)教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強(qiáng)化、指導(dǎo)作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘?xí)慣化,、自然化,。教一日，學(xué)一日，與時(shí)俱進(jìn),，不斷充實(shí)完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

(二)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，提高教學(xué)效果。

每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè),、聽課記錄,、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長(zhǎng)檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結(jié)果列表登記。另外,，還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(三)做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。積極參加開展教研活動(dòng),，深入課堂,，認(rèn)真聽課

五、存在不足和努力的方向

1,、在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

2、加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度,。

(1)加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握：①重視學(xué)生的基本功,。②重視學(xué)生的積累。③重視學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)后的鞏固,、變化訓(xùn)練,、強(qiáng)化訓(xùn)練。④重視學(xué)生建立自己的知識(shí)架構(gòu),。⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和使用,。(2)加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育。注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向，處理事件于萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛班愛校的集體觀念教育,，并引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，為自己爭(zhēng)光,，為父母爭(zhēng)光,，為母校爭(zhēng)光。通過抓畢業(yè)班工作,，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

4、對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園。

總之,，一學(xué)年來,，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),，完善自我,，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,，還望廣大師生,、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正