無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇一

你們好!

身為一名小學(xué)生,，保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，我們要珍惜它`愛護(hù)它,，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此我提出以下幾點建議：

1,、不亂丟垃圾,、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;

2,、愛惜學(xué)習(xí)用品,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);

3、種植花草清新空氣,，綠化校園環(huán)境;

4,、節(jié)約用水，節(jié)約用電,，合理利用資源;

5,、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

6,、減少校園中的噪音污染;

7,、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,，提高環(huán)保意識,，共同創(chuàng)建綠色家園,。

這是我提出的幾點建議，希望我們能讓我們的校園`讓我們共同生活的星球更加美好!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇二

親愛的市長：

你們好!我是___!(書信的格式)

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動物,，愛護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇三

同學(xué)們：

你們都知道,，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了,，希望我們從自身的一點一滴做起,，因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候,，還是清澈見底,，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗,。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,，完全不是往日的那種風(fēng)光了,，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾,，臭氣沖天,。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一,、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,，以免漏水;

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

四,、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五,、不隨地吐痰，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染;

七,、要植樹造林,，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴,。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因為保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則,，人類最后一滴水,，將會成為悔恨的眼淚!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇四

五年(4)班的同學(xué)們：

同學(xué)們，你們每一天進(jìn)了教室,，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,，而是隨手丟在地上,，這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

1,、看到地上的垃圾,，不管是誰的，不管是什么東西,，都要撿起來,，丟進(jìn)垃圾筒。

2,、每一個同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。

3,、如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。

自我做好以上三點,，那就號召低年級的同學(xué)一齊做,。這是我提的幾個提議,，如果同學(xué)想在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就必須要做到以上幾點,，不僅僅自我要做到,，還要讓身邊的人一齊來做。這樣,，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛,，而是干凈又整潔。

提議人：___

20__年_月_日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇五

尊敬的校長：

你好!

我是本校六年級的一名學(xué)生,，我非常愛我們的這個學(xué)校,。但是，最近學(xué)校的一些環(huán)保問題影響到了我們,，如：

1,、有些同學(xué)亂扔垃圾，還吐口香糖,，上一次我腳上就被黏上了一個口香糖,。

2、有些同學(xué)亂扔垃圾,，即使垃圾桶就在面前，他們也會將垃圾隨手扔在地上,。

3,、還有的同學(xué)在操場上亂扔垃圾，操場上可是我們運(yùn)動的地方,，可還是有口香糖和垃圾出沒,，清潔工也拿這些垃圾沒辦法。

然而,，造成這些原因的現(xiàn)象也有很多：

1,、因為學(xué)校的垃圾桶不多，導(dǎo)致許多同學(xué)不愿意向垃圾桶走,。

2,、就算有清潔工，也不夠多,，同學(xué)剛?cè)油暌坏氐睦?，清潔工掃干凈后，還是會有同學(xué)繼續(xù)亂扔垃圾,。

3、一個同學(xué)看到另一個同學(xué)亂扔垃圾,，卻不上去制止他,。

所以,，這才造成了學(xué)校的環(huán)境不好，在此,，我提出幾條建議：

1,、可以在班會課上，同學(xué)們自己說出對此事的看法,，并可以提出他們的想法,。

2、可以組織環(huán)保小分隊,，看到隨地吐口香糖,、亂扔垃圾的人,，就立即抓住，讓他把垃圾撿起來，并且教導(dǎo)他不要再亂扔垃圾了,。

3,、學(xué)校可以多買些垃圾桶，擺在校園各處。多雇些清潔工人打掃我們的校園,，才能使我們的校園更加干凈。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇六

地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了,，則人類也會跟著滅亡,。

現(xiàn)代的生活方式，對地球有著巨大壓力：尾氣排放,、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震,、洪水、海嘯,、霧霾等災(zāi)害,，所以我提出以下幾點建議：

第一：盡量不要駕車出行,，或者發(fā)明電動汽車;

第二：盡量節(jié)能生產(chǎn);

第三：污水不能排入大海與河流;

第四：盡量砍一棵樹種一棵樹,。

地球是生命之源，我們要愛護(hù)她,、呵護(hù)她,，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧!

姜x

8月7日

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇七

什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,。目前,，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了,，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實。所以，作為二十一世紀(jì)的青年,，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境,，畢竟,，我們只有一個地球。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。日光燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前,，中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳,。”均碳足跡為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg,。

同學(xué)們,，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能,，創(chuàng)造低碳生活很簡單,。我提議：

1. 少用紙巾，重拾手帕,，保護(hù)森林,，低碳生活。

2. 隨手關(guān)燈、開關(guān),、拔插頭,，不坐電梯爬樓梯。

3. 盡量少使用一次性牙刷,、一次性塑料袋,、一次性水杯。

4. 關(guān)掉不用的電腦程序,，減少硬盤工作量,。

5.少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物,，盡量手洗服裝,，使用無磷洗衣粉。

我們只有一個地球,，我們只有一片天空,，我們只有一個屬于自己的家園，因此,，我倡議：保護(hù)環(huán)境,，走向低碳，從我做起!

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇八

博野縣人民：

大家好,，在我心中博野一直是個美麗富饒的小鎮(zhèn),，不知從什么時候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的,，陰沉著臉,，我們腳下的沙土總是毫無顧忌的入室登堂，而河里的水不僅渾濁,，還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,，變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

科學(xué)家發(fā)明的汽車,，卻難制止汽車尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹賣錢,，卻沒想到這會破壞植被，;工廠把廢水,、污水排進(jìn)河里,，卻不管這河中還有許多無辜的小魚、小蝦……;漫天的蝗蟲又飛回來了,，在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒：我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,，大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰，使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞,。

為了保護(hù)我們賴以生存的家園,，我有以下幾點建議：

1,、我們要講究衛(wèi)生，要注意個人衛(wèi)生,，還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。

2、節(jié)能減排,，節(jié)約資源,，少用一度電，少開一天車,，少浪費(fèi)一滴水,。

3、愛護(hù)花草樹木,，不亂折花草樹木,，不破壞花草樹木，不攀爬樹木,，不摘一朵花,，不采一片葉子。

讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，共建美好博野,，共建美好家園,。

建議人：

日期：

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇九

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生吉慶琳，在這個美麗和諧,、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活、玩耍已有六年之久了,。每一天清晨,，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,，我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,，踏著紫紅艷麗的夕陽，我告別美麗的校園,。在這每一天都有的校園生活,，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園,。那里有枝繁葉茂的古老大樹,，有蘊(yùn)含著各種各樣,、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場,。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事,。

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,，玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn)，校園門口每一天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,，十分影響校園的完美環(huán)境,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，而且這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個字,，有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”,。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼,。

我想，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,，我向?qū)W校提出以下幾條建議：

1,、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，這樣能夠讓同學(xué)們回家寫出感受,，正所謂過目不忘,、牢記于心。

2,、對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說服教育，屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚(yáng),，并進(jìn)行適當(dāng)獎勵,。

3、舉辦一些環(huán)?；顒?，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚?？芍^事半功倍,。

4、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,，一天一個環(huán)保故事,，一天一個環(huán)保嘗識,。相信日積月累，同學(xué)們必會有所體會,。

5,、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者，讓同學(xué)們也參加,，這樣會提高警惕,。

期望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更完美,，未來更輝煌!

六年級三班

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇十

尊敬的校長：

您好!

我是本校一名六年級的學(xué)生,，最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾：竹簽、塑料袋,、糖紙......然而每個同學(xué)都坐視不管，無論怎樣也不肯撿拾垃圾,，而且看到這一現(xiàn)象,，同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕８鶕?jù)以上問題,，我提出以下建議,。

1：學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾,。

2：每班開展一次主題班會,，讓每個同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。

3：每個同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄,，每周評選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級,，并在學(xué)校大會上予以鼓勵

4：對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。

5：鼓勵同學(xué)參與植樹活動,。

保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)資源，人人有責(zé),，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點點滴滴的小事做起,，保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源,，使我們的家園年年春光燦爛。

希望校長研究并采納我的建議,。

六年級一班：——x

——.2.01

六年級:夜雨,、

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇十一

敬愛的市環(huán)保局局長：

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存,，給我們資源,。可是,，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠,、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個地球,，如果我們在不環(huán)保的話,，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,，整座大城市瞬間被洪水吞沒,。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話,，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生,，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙,，不制造噪音。

2. 我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園,。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛和保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木!

3.減少汽車尾氣排放,，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車,，單日的星期日要騎直行車去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒,，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,，例如：布做成的環(huán)保袋,。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水,，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉,。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩!希望局長能支持我們的行動，采用我的建議,。

有關(guān)保護(hù)環(huán)境建議書的內(nèi)容篇十二

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好!

我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,，我每天都在自己的家附近來來往往，發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,，可同時我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象：

1.小河旁堆積著許多生活垃圾,，塑料袋啊等等，都是沿河居民所扔下的,。

2.馬路旁,，街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。

3.有些家里總會看到這樣的情況_電燈開著,，電視機(jī)也開著，但整個家里卻空無一人,。

4.在垃圾堆里,，總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,，對此我向你們提出一些建議,。

1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾，或在電視上介紹一些環(huán)保門,。

2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,，刊登在報紙上，讓廣大群眾們認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,，也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上,。

3.下令從某天開始，對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,，給予相應(yīng)的處罰,。

4.從娃娃抓起，加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識,。

這些就是我的建議啦,，希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議，我相信通過我們的努力,，明天一定是美好的!

此致 敬禮!