時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇一
在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下,，圍繞學(xué)校本期工作要點，以提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。引導(dǎo)廣大教師,，牢牢抓住打造“高效課堂、提高課堂有效性”這個根本,。教研要面向?qū)W校工作的各方面和各環(huán)節(jié),，在教學(xué)實踐中開展各項教育科學(xué)研究，我校的教研工作重點在于突出教研的校本性,、實用性,、科學(xué)性和廣泛參與性，教研為教學(xué)質(zhì)量的提高提供服務(wù),，教研的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展提供支撐;多方位,、多層次組高中教研處工作計劃考、學(xué)考水平繼續(xù)大步提高的因素,，探索解決措施,，為高考、學(xué)考取得好成績做出貢獻(xiàn);形成“人人參與,、個個實踐”的教研氛圍,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、工作要點
(一)抓好教學(xué)研究,，提升教學(xué)質(zhì)量
1,、加強(qiáng)課堂教學(xué)實效性研究，向45分鐘要質(zhì)量樹立有效教學(xué)理念,。我校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，如果強(qiáng)調(diào)集體備課而采用相同的教案、課件,、教學(xué)策略,，那肯定有些班是不適合當(dāng)，因此,，在強(qiáng)調(diào)集體備課的基礎(chǔ)上還應(yīng)有針對不同層次班級的不同的實施策略和重點,，加強(qiáng)課堂教學(xué)實效性研究，運(yùn)用豐富多彩的教學(xué)策略,、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,，立足不同的課堂，提高不同層次班級課堂教學(xué)效率,。
2,、廣泛開展聽課評課活動，實行骨干教師上示范課,，年輕教師上匯報課制度,，這一制度已取得了很好的效果，有力地促進(jìn)了教師間的切磋與相互提高,，本期將完善制度,。
3、開放課堂,，實行推門聽課制度,，這一活動上學(xué)期在高三大量開展，收到了高三主管領(lǐng)導(dǎo)和年級教師的高度評價,，大力的推動了年級的集體備課活動的開展和教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,，本期教研室將推動學(xué)校各層次的推門聽課。
4,、以教研組,、備課組為單位，積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教綱和考綱,，加強(qiáng)教法,、學(xué)法研究和高考研究。由于新課改,，考綱與大綱都有相應(yīng)的修訂,，還有很大部分教師沒有系統(tǒng)的,、全面的研讀他們，教學(xué)方向把握不準(zhǔn),，影響了有效教學(xué),。在全體教師中開展一次深入研讀《考綱》與《教學(xué)大綱》的活動迫在眉睫。
(二)抓好教研常規(guī)工作,，提高教研效益
1、加強(qiáng)校園教研網(wǎng)建設(shè),。本期將加大對各備課組和教研組的檢查考核力度,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教研教學(xué)中的效用，加強(qiáng)教師間的交流,，加強(qiáng)優(yōu)秀資源的共享,，加強(qiáng)集體備課的效率，減少重復(fù)勞動,。建立完整的高中階段各學(xué)科教案,、課件、試題和高考資料等電子資料庫,。本期每個備課組選擇1—2個單元做好集體備課工作,，要求將集體備課單元的教案、課件在上課前上傳至三中網(wǎng)上,，力爭通過2至3年時間建立一套完整的適合我校需要的教學(xué)用資源,。
2、加強(qiáng)課題研究和校本研究,。
①扎實開展省級課題《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》和《普通高中學(xué)校學(xué)困生援助機(jī)制研究》的研究工作,。規(guī)范課題研究過程，加強(qiáng)課題管理隊伍建設(shè),，發(fā)揮教研員作用,，職責(zé)到人，形成綜合型科研管理,，力爭課題研究出成果,、出經(jīng)驗，出效果,。
②立足校本研究,，根據(jù)學(xué)校實際，鼓勵教師以個人或小組名義申報課題,，爭取立項一批校級課題并扎實推進(jìn)這些課題的研究工作,，力爭參與各級課題研究工作，形成制度,，做到人人有課題,，個個搞教研,。
3、充分發(fā)揮教研組在教學(xué),、教研中的作用,。教研組長要在學(xué)科團(tuán)隊管理和學(xué)科教學(xué)、教研中起模范帶頭作用和核心作用,，要花精力組織本組成員總結(jié)好的做法,，推廣好的做法，教研組的工作重點要放在推方法,、推經(jīng)驗,、推成果上。教研組成員要精誠團(tuán)結(jié),，加強(qiáng)合作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，打造精品團(tuán)隊,。教研組要組織有經(jīng)驗的老師研究高考,、學(xué)考，為高考,、學(xué)考復(fù)習(xí)提供支持和指導(dǎo),。
4、充分發(fā)揮備課組作用,，認(rèn)真抓好集體備課,。備課組長要認(rèn)真組織集體備課。集體備課要突出備課,、論課,、上課、評課等環(huán)節(jié),，重點加強(qiáng)教師備課,、說課、上課,、聽課,、評課等教學(xué)基本功訓(xùn)練。各備課組每月至少組織兩次集體備課活動,。
5,、組織教師撰寫科研論文，積極參加各種競賽評比活動,。積極組織教師參加各級各類論文,、課件和課堂教學(xué)實錄參賽活動。
6、組織人員提煉我校教研,、教改和教學(xué)經(jīng)驗和成果,，對好的、成熟的成果加以推廣,，試辦教研論壇,，推動校本教研更上一層樓。
(三)加大教師培訓(xùn)力度,，打造精品教師隊伍
一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本保障,。我校的教師培訓(xùn)要采用主要依靠本校的力量，采用多種培訓(xùn)方式,，通過教研活動,，相互交流，相互提高,。
1、壯大骨干教師培訓(xùn)力度,。學(xué)校將組織一批中青年骨干教師參加省市級骨干教師培訓(xùn),，不斷壯大骨干教師隊伍。
2,、重視青年教師培養(yǎng),。通過師徒結(jié)對的形式，讓有經(jīng)驗的骨干教師引領(lǐng)年青教師快速成長,。通過徒弟匯報課的展示,，組織相應(yīng)教研組老師評課活動，提高教師的上課,、評課水平,，探討有效課堂教學(xué)模式。
3,、請進(jìn)來,，走出去?；蛘垖＜覍W(xué)者到學(xué)校來舉行專題講座,，或組織教師外出學(xué)習(xí)考察，讓老師們開闊視野,，增長見識,。強(qiáng)調(diào)外派教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹與交流。也要想辦法提高全體教師的學(xué)分,。
(四)研究教學(xué),，提高高考學(xué)考質(zhì)量
1、成立學(xué)校專家小組，加強(qiáng)高考,、學(xué)考教學(xué)研究,，為備考工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，加大高二學(xué)業(yè)水平研究小組的工作力度,。
2、重視并做好高考,、學(xué)考信息資料的收集整理和發(fā)放工作,。
3、整合好校內(nèi)外資源,，為教學(xué)服務(wù),。
4、組織好考試的命題工作,，及時做好試卷分析工作,。
(五)組織學(xué)生活動，發(fā)展學(xué)生特長
1,、開展各種藝術(shù)活動,，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)藝術(shù)人才,。
2,、開展學(xué)科競賽活動。各教研組要結(jié)合學(xué)科特點組織一系列的競賽活動,，充實學(xué)生的課余時間,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
(六)搞好科室建設(shè),，提高服務(wù)水平
1、加強(qiáng)教研室人員隊伍思想,、組織和作風(fēng)建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
2,、加大對教研組長和備課組長的培養(yǎng)與管理,，強(qiáng)調(diào)工作實績。建設(shè)高效務(wù)實的教研隊伍,。
3,、加強(qiáng)和上級教育教研部門的聯(lián)系，爭取上級部門的支持與指導(dǎo),，完成上級部門布置的各項工作任務(wù),。
4、科學(xué)制定教研工作計劃，認(rèn)真落實計劃的各項工作,。
5,、保質(zhì)保量地完成學(xué)校臨時分配的各項工作。
6,、堅持教研工作的改革與創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地工作。
7,、加強(qiáng)教研室檔案建設(shè),，做好資料的整理、匯編和歸檔工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇二
為貫徹落實學(xué)校和教導(dǎo)處的各項工作安排,，更好地完成本學(xué)期的各年級語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動，特制定如下計劃：
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新,，堅持與時俱進(jìn),，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項教研活動,，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面,。
二,、具體工作和要求
1、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng),。
語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,，讓自己的'課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動,、形象,，為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育隨筆,，作好教育反思,。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣，誰要是自己還沒有發(fā)展,、培養(yǎng)和教育好,，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人,?！?/p>
讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師,。多讀書,，讀好書，形成豐厚的文化積淀,，打造亮麗的精神底色,，對于語文老師來說，尤為重要,。各學(xué)校應(yīng)鼓勵教師到圖書室借閱圖書,，多讀一些教育理論專著、教育雜志,，讓書香伴隨教師一路同行,。
鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思,，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的,。加強(qiáng)教研論文撰寫工作。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文,，多寫實踐中有自己思考,、做法的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,，同時認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。
2、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理,。
(1)備課：有教師要認(rèn)真鉆研教材,，備班情，備學(xué)情,，要有針對性,、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，方法靈活多變,，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求，三維目標(biāo)明確,，過程規(guī)范簡潔,，力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬,。
(2)上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,，努力提高教學(xué)藝術(shù),，關(guān)心學(xué)生，因材施教,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學(xué),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,，提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時,，注重糾錯及情況反饋,。
(4)輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點,，熱情鼓勵,，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。
(5)及時反思,、總結(jié)、反饋,，積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動,，促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學(xué)后記,、隨筆、案例,、論文,、反思，總結(jié)反思自己在課改實踐中的經(jīng)驗,、體會,、困惑及難題。
3,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師觀念,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、方法和手段的改革,。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,，是學(xué)校的希望。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,，將師徒結(jié)對工作落到實處，多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，幫助新教師盡快成長起來,。
(3)配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)安排好教師的推門課,、展示課等教學(xué)研究活動,，為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,。落實聽課、上課,、評課及各種交流活動,，要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié)，聽課要有記載,，有點評,，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔,，對備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時通報,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇三
為圓滿完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作,，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。落實科研興教,、科研興校戰(zhàn)略，提高課堂教學(xué)水平和效率,，創(chuàng)造性的開展工作,。探索教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法,。特制定下計劃,。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研工作以深度推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重心,，以教生發(fā)展為根本,，以教科研為手段,，以課題研究為抓手。加強(qiáng)對課程與教材的研究,，加強(qiáng)對教法與學(xué)法的研究,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，,。
要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和《課型范式與實施策略》的基礎(chǔ)上，深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,，突出學(xué)生的探究活動,，活化科學(xué)探究在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗,，注重思想方法的掌握,，注重實驗技能的培養(yǎng)。教研活動要著力研究課堂教學(xué)中存在的具體問題,，積極探索教學(xué)規(guī)律,，幫助教師在課改實踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力，提高教學(xué)的質(zhì)量和品位,。
二,、工作重點
1.在認(rèn)真貫徹落實《常州市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,。嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施,，倡導(dǎo)教學(xué)品味多元風(fēng)格。同時逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,，以學(xué)生自評,、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系,。
2.以小課題研究作為抓手,，組織教師開展主題研究，進(jìn)一步完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式,，進(jìn)一步積累課型范例,。開展多種形式的說課、觀課和議課活動,，以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué),，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,，在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課,、議課的水平和課堂教學(xué)能力。
3.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展“e學(xué)習(xí)”的研究,，通過多種形式,，引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,，并要求教師按照各自的需求和興趣，積累資料,，構(gòu)建自己的教育資源庫,。同時要求教師提高實驗技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,，不斷提升教學(xué)效益,。
4.積極參與省教研室“教學(xué)新時空”在線學(xué)習(xí)和同步教研活動,，拓寬老師參與交流和研究的路徑和平臺,。
5.加強(qiáng)對中考改革的研究,。組織教師在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,，總結(jié)回顧20__屆畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,，探討和研究20__屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,。
三,、主要活動
九月：
1.組織參加20__中考試卷分析與研討,。
2.及早組織安排本組教師開展各項競賽輔導(dǎo)工作,。
十月：
1.推進(jìn)我組教師參加的三個不同級別的課題研究,，尤其做好本組小課堂研究，協(xié)助教科室做好課題結(jié)題的材料收集與成果展示工作,。集思廣益預(yù)設(shè)新課題,。
2.組織參加省e學(xué)習(xí)教學(xué)研討活動。
3.積極組織參加常州地區(qū)初中聯(lián)校教研活動,。
十一月：
1. 推進(jìn)“青藍(lán)工程”,，協(xié)助呂宏老師在本校開設(shè)區(qū)級課題探究課。
2. 組織參加各類教學(xué)基本功競賽,。
十二月：
1.積極組織本組教師參與學(xué)校間“同題異構(gòu)”教學(xué)交流活動,。
2.組織參加區(qū)20__優(yōu)秀論文評比活動。積極組織參加20__年江蘇省教育學(xué)術(shù)年會,。區(qū)中化會理事活動,。
一月份：
1.搞好期末復(fù)習(xí)與學(xué)期評價、調(diào)研測試工作,。
2.進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié),，部署下學(xué)期工作。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇四
本學(xué)期,，我們物理組要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)結(jié)合大綱,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,，全面提高學(xué)生的多種能力,。根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合我們物理教研組工作實際,，現(xiàn)制訂工作計劃如下：
一,、主要目標(biāo)和具體措施
1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
2,、指導(dǎo)教師認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課,，認(rèn)真批改作業(yè),。新教材和老教材知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)目標(biāo)不同，所以備課時不要憑已有的經(jīng)驗去理解既定的教材,，不要把備課認(rèn)為是教材的重現(xiàn)和模仿,。引導(dǎo)學(xué)生打通書本世界和生活世界之間的界限，將生活和書本知識融合起來,。
在課堂教學(xué)中,，要培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來,，都能開動腦筋,，積極去思考問題、鉆研問題,，促進(jìn)思維能力的發(fā)展,。在作業(yè)的布置上，不要只局限于重復(fù)性問題,?？梢允钦n外小試驗、小制作,、資料的查閱和搜集等,。布置得作業(yè)要及時的檢查，要做出客觀,、積極的評價,，讓他們感受到成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣,。
3,、認(rèn)真搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,，可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，資源共享，優(yōu)化課堂教學(xué)。因此,，要落實好一周一次的集體備課。對教材中的重點,、難點以及教學(xué)方法,，備課組要精心分析、討論,，探討突出重點,、突破難點、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的思路和方法,。同時,，搞好聽課和評課活動，是互相學(xué)習(xí),、互相提高的好幾會,。通過聽評課活動，可以加深對教材的理解,、教法的把握,，提高課堂教學(xué)水平。
4,、加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)和對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。“抓兩頭,，促中間”是提高教學(xué)成績的一個重要策略,。對于尖子生的培養(yǎng)，可采取“帶研究生”的方式,。課堂上,，對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高他們的思維能力。對于后進(jìn)生,，要穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心,?？衫谜n余時間進(jìn)行輔導(dǎo)，最好是利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
5,、加強(qiáng)實驗教學(xué)，以實驗教學(xué)作為搞高課堂教學(xué)效率的突破口，同時把實驗教學(xué)作為本組的研究課題,。
二,、其它工作
1、積極組織教師撰寫論文,。
2,、搞好課外興趣小組活動，物理備課組配合各級部門做好工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇五
為認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn),、區(qū)、市,、校的教學(xué)教研工作計劃,，打造“高效六步法”精彩課堂，突顯英語特色,，營造書香校園,，形成濃厚的校本教研氛圍，實現(xiàn)學(xué)?！白屆恳晃粠熒季省钡霓k學(xué)宗旨和“精品+特色”的辦學(xué)目標(biāo),，特制訂本學(xué)期的教學(xué)教研工作計劃。
一,、工作目標(biāo)
1,、教學(xué)目標(biāo)：繼續(xù)深化課堂改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，加強(qiáng)《高效六步教學(xué)法》課堂模式的推廣,，打造全國課改名校。重點抓好“六步法”的集體備課,，切實提高教學(xué)效率,，力爭隨機(jī)抽測科目及期末統(tǒng)考年級成績保持區(qū)第一名，初中的各項指標(biāo)均在金灣區(qū)第一,，七年級力爭學(xué)生總分排名有2名在區(qū)前十名,，八年級有2名在區(qū)前十名，九年級有1名在區(qū)前十名,。
2,、教研科研目標(biāo)：教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識，認(rèn)真開展集體備課,、有準(zhǔn)備課評比,、開展科組間的說課、上課,、評課活動,。積極推進(jìn)《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實踐研究》課題成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,。收集整理市級重點課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》和區(qū)級課題《英語電影配音實踐研究》的研究資料，準(zhǔn)備結(jié)題,。做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計,，做好翻轉(zhuǎn)課堂和粵教云與“六步法”的融合實驗方案。
3,、隊伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)精彩教育,，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，教師在“高效六步教學(xué)法”課堂模式的探索上出新成果并形成自己的課堂特色,，在《雙班主任制實踐研究》中強(qiáng)化合作意識，提升自己的班級管理水平和能力,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。
4,、學(xué)校特色目標(biāo)：抓好“六步法”課堂教學(xué)特色和英語教育特色兩項市級課題的培育工作,，繼續(xù)抓好雙班主任特色、書香校園特色,、科研特色等特色品牌建設(shè),，打造在全國有影響力的特色名校。
5,、體育衛(wèi)生目標(biāo)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作法規(guī),，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。體育合格率,、體育鍛煉達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率分別達(dá)95%、95%,、30%以上,，學(xué)生近視眼新發(fā)病率得到有效控制;豐富和創(chuàng)新大課間的內(nèi)容，加強(qiáng)考評管理,，提升大課間的質(zhì)量,。加強(qiáng)初中體育課堂管理，中考體育項目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會考,，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分;加強(qiáng)傳染病的防控工作,，定期開展宣傳教育,，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好計劃。
二,、工作要點
(一)以精彩教師的素養(yǎng)要求,，建設(shè)精氣神十足的教師團(tuán)隊。
1、抓好教學(xué)管理隊伍建設(shè),。
(1)成立教學(xué)教研管理團(tuán)隊,，強(qiáng)化教學(xué)教研管理。教學(xué)管理團(tuán)隊負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理與考核,，在日常教學(xué)管理過程中,，教導(dǎo)處還要注重培養(yǎng)學(xué)生干部協(xié)助早讀、午讀等日常工作檢查,，全方位評價各班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況,。
(2)行政領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不繼提升自身素質(zhì),。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才有底氣領(lǐng)導(dǎo)別人，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，才能與時俱進(jìn),，具體要完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)：要求每周讀一篇文章，并做好記錄;要求每月給全體教師推薦一篇好文章;閱讀學(xué)校下發(fā)的一本專著,，寫好一篇閱讀體會,。
(3)行政領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。要有扎實肯干的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神,。具體做好如下工作：每周按時完成行政例會的各項工作;每周聽課2節(jié);每周深入1個班,，了解班級現(xiàn)狀;每周參與一次科組活動;每周開展一次常規(guī)檢查;每天巡視學(xué)校一次，并做好巡視記錄;每月深入一次教師辦公室,，了解辦公室現(xiàn)狀;按時完成值日工作,。
(4)管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行和落實學(xué)校決策，并做到公開,、公正,、公平，特別在教師考核上要實名評價,，沒有通過教代會的不得私自改變,。
2、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。
(1)構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺,，以課堂為主陣地，以課程改革為發(fā)展平臺,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),、課改實驗、工作反思,、撰寫論文等手段,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。
(2)開展讀書活動。開展《優(yōu)秀老師的要求》讀書沙龍活動,。
(3)開展課改沙龍活動,。圍繞學(xué)校的四個校本課題研究，談?wù)勛约旱氖斋@,。
(4)加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過集體備課考核,、教師書法訓(xùn)練考核,、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計評比、微課和課件制作比賽,、百字點評等活動,，提升教師教學(xué)基本功。
(5)開展申報微型課題,，促進(jìn)教師成長,。圍繞學(xué)校四個校本課題,，每人申報一個微型課題,，并開展研究工作。期末上交研究報告,。
(二)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、抓好科組活動,，按科組活動時間，各科組長要認(rèn)真做好計劃,，對活動內(nèi)容,、活動主題、活動人員做好詳細(xì)安排,，保證科組活動取得實效,。
2、落實教師聽評課制度,。教學(xué)部門要抓聽評制度的落實,，每一位教師要聽完本科組教師的課，每學(xué)期不少于20節(jié),，逢聽必評,，聽課要準(zhǔn)時，聽完才能離開教室,，評課時,，要求每位聽課教師要發(fā)言,，前面發(fā)言內(nèi)容，后面不得重復(fù),。
3,、抓好課前一分鐘活動。如英語課進(jìn)行課前一分鐘英語歌(英語演講),，語文課進(jìn)行一分鐘朗讀或一分鐘講故事,，數(shù)學(xué)進(jìn)行一分鐘口算訓(xùn)練等。
4,、抓好早午讀,。每班每周安排3節(jié)語文、1節(jié)英語,、1節(jié)數(shù)學(xué)早讀,。對早讀分兩個時段進(jìn)行檢查：7：45—8：00檢查課外積累朗讀情況，8：00—8：20檢查課本內(nèi)容朗讀情況,，分別給予打分評價;午讀也分兩個時段進(jìn)行檢查：2：00—2：10檢查學(xué)生練習(xí)書法情況,，2：10—2：25分檢查學(xué)生英語朗讀訓(xùn)練情況，分別給予打分評價,。
5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。為了更好地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校建立“單元質(zhì)量分析制”,、“學(xué)困生幫扶制”、“隨堂聽課制”,、“隨堂走聽制”,、“學(xué)科競賽制”等，從不同的緯度來評價教學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校教學(xué)制度的落實,，進(jìn)而形成結(jié)構(gòu)性的教學(xué)管理體系。
6,、抓作業(yè),。教導(dǎo)處要進(jìn)一步規(guī)范各科的作業(yè)本類型與格式，三年級以上學(xué)生每人一本錯題集,，并按要求收集和修改,，及時進(jìn)行二次批改。作業(yè)布置要適量以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，1—3年級不布置書面作業(yè),，4—6年級以體驗性作業(yè)為主，要求學(xué)生每天早晨一進(jìn)課室就交作業(yè),，以規(guī)范學(xué)生行為,。
7,、重書寫。學(xué)生人手一本習(xí)字帖,，每天午讀2：00—2：10為書寫訓(xùn)練時間,，堅持書寫指導(dǎo)與訓(xùn)練;一、二年級語文,、英語課堂要重視學(xué)生的書寫指導(dǎo),，并每周一節(jié)語文課作為書寫指導(dǎo)課，其他老師也要注意書寫引導(dǎo),，每班每周開展一次書寫評比,，學(xué)校每月一次書寫評比，作業(yè)與試卷書寫分占5%,。確保學(xué)生的書寫有一個質(zhì)的改變,。教導(dǎo)處要進(jìn)行一次書寫檢查評比，并納入考核,。
8,、強(qiáng)閱讀。語文和英語都要完成新課標(biāo)規(guī)定的閱讀量及閱讀書目,?？平M長把每年級要讀的書目下發(fā)給老師，任課老師下發(fā)給家長,，要求人人有書,，以作業(yè)方式布置,，每月開展一次讀書報告會,。教導(dǎo)處要進(jìn)行常規(guī)檢查。
9,、重視非統(tǒng)考科目教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材，按“六步法”簡案備好課,，做好課件,，嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，按課程表扎實上好非統(tǒng)測科目課程,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)課堂檢查,，對隨意調(diào)課或擠占非統(tǒng)考科課程的行為要及時制止，并在常規(guī)工作評價考核上給予扣分,。教導(dǎo)處要檢查副科的教學(xué)進(jìn)度,、期末要進(jìn)行檢測。
10,、抓好教學(xué)常規(guī)檢查,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一是重點抓好“六步法”課堂導(dǎo)學(xué)單的檢查,，對沒按“六步法”導(dǎo)學(xué)單上課或沒有課件上課的要通報批評,，這項考核按0分計入，可通過隨堂檢查或班級學(xué)生訪問進(jìn)行;二是重點檢查培優(yōu)輔差情況;三是重點檢查作業(yè)批改,、書寫,、錯題集及規(guī)定的閱讀書目完成情況;初中部重點對學(xué)科基本素養(yǎng)的過關(guān)檢查，如語文的背誦,、默寫,、課外閱讀等基礎(chǔ)過關(guān)檢查;落實初中部月考的相關(guān)工作和一對一培優(yōu)工作的檢查。
11,、落實初中體育課堂管理,。加強(qiáng)初中體育課堂管理，中考體育項目必須在課堂上完成訓(xùn)練,，每月進(jìn)行體育會考,，建立學(xué)校體育考試檔案，確保體育中考每位學(xué)生都達(dá)到滿分,。
12,、合理充分用好多媒體教學(xué)和實驗室教學(xué)。理化演示實驗開出率必須達(dá)到100%,，并做好教學(xué)儀器設(shè)備的登記及借出,、使用記錄，做好危險品的保管使用,，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用,。
13、初中教學(xué)工作要求：教學(xué)進(jìn)度要進(jìn)行三年統(tǒng)籌,，語,、數(shù)、英,、物理力爭在初三第一學(xué)期能講完新課,，第二學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)，培優(yōu)輔差工作一定要強(qiáng)化落實,。課堂要按“六步法”要求備課,、上課保證課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)狠抓學(xué)校特色建設(shè),，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,，成為全國特色名校。
繼續(xù)抓好英語文化特色,、“六步法”課堂教學(xué)特色,、雙班主任特色,、校本科研特色、書香校園特色等“五大”特色品牌的建設(shè),，并以“節(jié)日文化”為載體,，開展一系列的教育特色創(chuàng)建活動。
1,、語文科組要做好第七屆書香文化節(jié)方案,，要創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容,，組織老師在3,、4兩個月落實方案各項活動，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
2,、英語科組要認(rèn)真組織好闖關(guān)英語、《音標(biāo)操》,、外教課堂,、英語社團(tuán)等工作;認(rèn)真組織和籌備各級各類英語比賽，確保比賽取得優(yōu)異成績,。
3,、做好市級特色培育項目“六步法”及英語文化特色的培育相關(guān)工作，準(zhǔn)備9月份的市級特色驗收,。
(四)依托市級課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》繼續(xù)深入研究校本課題《“高效六步教學(xué)法”課堂模式》及《雙班主任制實踐研究》,，抓好區(qū)級課題《英語電影配音實踐研究》的研究。
1,、要做好校本科研特色的方案,，組織老師積極開展現(xiàn)有課題的研究和結(jié)合學(xué)校發(fā)展及老師的教育教學(xué)存在的問題積極申報課題并開展研究工作，才能真正形成校本研究特色,。
2,、已結(jié)題的“高效六步法”課堂模式和“雙班主任制”成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,，在應(yīng)用中進(jìn)一步深入開展研究,，使成果內(nèi)容更豐富、更易操作,，更有實效,。
3、認(rèn)真做好市級課題《校本模式下教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》和區(qū)級課題《英語電影配音實踐研究》結(jié)題方案,，收集和整理研究過程的資料,，準(zhǔn)備6月份結(jié)題。
4,、開展微型課題研究,，以推進(jìn)四個校本課題的深入開展,。要求每一位教師根據(jù)自己的研究興趣，結(jié)合學(xué)校四個校本課題,，申報一個微型課題,，爭取第二周完成，學(xué)期末上交研究報告,。
5,、按照“國家課程校本化、校本課程特色化,、國際課程精品化”的總體要求,，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好課程建設(shè)的頂層設(shè)計。要求把現(xiàn)有的國家課程按“六步法”的課堂模式來設(shè)計導(dǎo)學(xué)單,，上新課前下發(fā)給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂實驗，促進(jìn)“六步法”與翻轉(zhuǎn)課堂的深度融合,，把國家課程校本化,，形成各科導(dǎo)學(xué)指南課本。繼續(xù)開展《音標(biāo)學(xué)》《英語話劇》《音標(biāo)操》《英語電影配音》《圍棋》《古箏》《語文寫作》等課程建設(shè),，《初中語文寫作報》《日語》要在本學(xué)期開設(shè)課程,。
6、做好粵教云的實驗方案,。選取一至二個班作為實驗班,，積極開展實驗，為下一學(xué)期全校性的開展積累經(jīng)驗,。
(五)加強(qiáng)第二課堂管理,，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生專長,，讓每一個孩子都精彩,。
1、充分利用校外教育資源,，與吉林大學(xué)大學(xué)生合作開展各種興趣班,，豐富學(xué)生的課余生活，切實提高第二課堂活動質(zhì)量,。
2,、做好第二課堂的管理。按第二課堂活動做到“五定”,、“四性”,、“五有”要求，各位教師要認(rèn)真組織開展好第二課堂活動，教導(dǎo)處做好人員協(xié)調(diào)和計劃的落實檢查,。
3,、加強(qiáng)第二課堂活動的成效監(jiān)控。通過“六一”節(jié),、大課間節(jié),、學(xué)科競賽、等活動,，檢查學(xué)生第二課堂活動學(xué)習(xí)成果,，對做得好的老師、學(xué)生進(jìn)行表彰,。
(六)完善教師考核標(biāo)準(zhǔn),，成立科組常規(guī)考核小組，制定和設(shè)計大數(shù)據(jù)的常規(guī)管理模式,，使教師考核更科學(xué)和便捷,，更公正、公平,，為提高管理效率,。
1、第二周完成好教師考核的修改,，第三周交教代會討論通過執(zhí)行,。
2、每月公布教師考核分?jǐn)?shù),。
3,、教學(xué)常規(guī)考核要求：凡是檢查、評比的項目,，全科組老師參與檢查,，評比打分?？己诵〗M占60%,，科組成員占40%，優(yōu)秀率占本科組的20%,，良好占80%,，合格占20%，優(yōu)秀分在90至95分,，良好分在80至89分,，合格率60至79分。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教務(wù)處工作計劃，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教法探索為重點,，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，深化課堂教學(xué)改革,，努力改善教與學(xué)的方式，使我校的數(shù)學(xué)教學(xué)教研質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
二,、工作目標(biāo)
1、 狠抓教學(xué)常規(guī),，更新教學(xué)觀念,，提高本組教師的教育教學(xué)能力;
2、初步構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式,，努力改善教與學(xué)的方式;
3,、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣岣?
4,、配合學(xué)校教務(wù)處提高教學(xué)教研,。
三、重點及重要措施
1,、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)本組教師的協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力;
2、增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教務(wù)處的各項教育教學(xué)計劃;
3,、用新課標(biāo)的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)理念，指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的效率;
4,、積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，廢除“滿堂灌”,，構(gòu)建充滿生命活力“主動發(fā)展型”新模式,，還學(xué)生主體參與的權(quán)力;
5、樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者、合作者的思想觀念,，以平等寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，努力構(gòu)建和諧課堂;
6,、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，注重基本技能和基本態(tài)度的培養(yǎng),，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活實際的聯(lián)系;
7,、逐步培養(yǎng)本組教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的能力，逐步實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合;
8,、認(rèn)真落實常規(guī)管理,，在落實教務(wù)處各項常規(guī)要求的同時，組織本組教師積極參與教學(xué)教研,，本期繼續(xù)實行推磨聽課,，要求每位教學(xué)教師主講一節(jié)公開課，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，同時配合教務(wù)處開展好說課活動，以促進(jìn)本組教師教學(xué)水平迅速提高;
9,、抓好數(shù)學(xué)教學(xué)情況的質(zhì)量檢測工作,，認(rèn)真組織月考統(tǒng)一命題，統(tǒng)一測試,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和創(chuàng)新能力，本期安排一次數(shù)學(xué)競賽;
10,、組織本組教師加強(qiáng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，盡可能按照學(xué)校教務(wù)處的要求撰寫教育教學(xué)心得體會與工作總結(jié)，以提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實教育方針，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作思路
課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。
繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。
三,、主要工作與措施
(一)扎實推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實效性,。
1,、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點,、難點,，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全,。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵。
2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，不允許錯批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績,。
(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,，促進(jìn)教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí),、探索,、研究、反思,、交流,、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。
2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。
4、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳,、幫、帶”的方式,，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。
5,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
7,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。
8、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇八
過去的一學(xué)年,，是我們落實上級有關(guān)會議精神、求真務(wù)實的一年,，也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績的一年,。
課改工作，我們狠抓了教師培訓(xùn),，校本教研,、取得了優(yōu)異的成績，受到縣教育局師訓(xùn)科的表揚(yáng),。
教學(xué)質(zhì)量,，中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅，小學(xué)語數(shù)質(zhì)量監(jiān)測成績大幅度提高,，表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實有序,，進(jìn)入了良性運(yùn)行。
但用“求真務(wù)實”的觀點分析衡量過去的工作，問題還是存在的：一是執(zhí)行國家的課程計劃不嚴(yán),，校本教研不實;二是個別老教師工作消沉;三是有的學(xué)校新體制運(yùn)行不夠協(xié)調(diào),。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響。
新的學(xué)年,，為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),，教學(xué)質(zhì)量快速提高，小學(xué)教學(xué)成績和中考的各項指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),，針對上屬問題,，特制訂20__-20__學(xué)年工作計劃。
一,、關(guān)于新課程改革,，要樹立長期作戰(zhàn)的思想，切實抓緊抓好
(1),、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，保證開全開足開好課程，并努力做到“小課”的專職化,。要使音,、體、美,、計算機(jī)等課程進(jìn)課表、進(jìn)課堂,。要以對事業(yè)對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,，開好這些課。今后中心學(xué)校辦公室對這些課的開設(shè)和教學(xué),，要重點指導(dǎo)和檢查,。
(2)、加強(qiáng)對新課程的跟蹤培訓(xùn),。各校要重視對起始年級的培訓(xùn),。辦公室將對新升年級重點監(jiān)控、指導(dǎo)和培訓(xùn),。
(3),、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理。為使管理有章可循,，中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》,，各校要結(jié)合實際，制訂出本校的實施意見和細(xì)則,。
(4),、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)。中考命題改革是課改的重點,，如何體現(xiàn)新課程理念,，考查過程與方法，情感態(tài)度價值觀的內(nèi)容,，要研究試題的導(dǎo)向作用,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、關(guān)于校本教研,，是今后學(xué)校工作的重點,，也是縣教研室視導(dǎo)的重點，并納入考核,。
(1),、制訂校本教研計劃和逐周安排表。
(2),、如何開展校本教研,，教育局已下文，各校要結(jié)合實際,，貫徹執(zhí)行,。
(3)、校本教研的模式,，要以集體備課為主,，一學(xué)期至少安排8次。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容,，教案改革可同時進(jìn)行,。教學(xué)內(nèi)容，重點難點及教學(xué)流程,，可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一,，在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思。
(4),、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計》和《教學(xué)隨筆》,。
(5)、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。提倡教師自費(fèi)征訂教育期刊。
三,、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有效提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、各校要制訂方案,，有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí),。
(2)、要重點學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想,。以生為本,，全面發(fā)展，人人成材,，不讓一個差生掉隊,。
(3)、要有新的教學(xué)模式,，a,、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣;b、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);c,、把課堂還給學(xué)生,，教師少講精講;d、倡導(dǎo)學(xué)生自主,、探究,、交流、合作的學(xué)習(xí),。
(4),、要學(xué)教學(xué)策略。a,、目標(biāo)導(dǎo)向;b,、及時反饋矯正;c、落實“三清”,，加強(qiáng)單元檢測,。
(5)、要抓教師隊伍,。重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批熟知并能運(yùn)用新的教學(xué)模式的年輕教師,。今年評選縣級教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想,。
四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作
(1),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,，校長要負(fù)總責(zé),。要充分認(rèn)識圖書室工作的重要性。不重視圖書室建設(shè)的校長是不稱職的,。
(2),、要明確圖管員的職責(zé)，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料,，作好檢查工作的準(zhǔn)備,。
(3)、抽出一定經(jīng)費(fèi),，改善圖書閱覽室條件,，增加一批新圖書刊物。
(4),、重視圖書閱覽室的使用,，向師生開放，為教學(xué)服務(wù),，每學(xué)期每生借書次數(shù)不少于3次,。
五、切實加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)
(1),、明確校長的職責(zé),。各中小學(xué)校長既是學(xué)校的法人代表，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者,。校長要教學(xué)教研究工作,。
(2)、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作,，要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，全面、科學(xué)地開展工作,。校長是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、指導(dǎo)者，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實施,。
(3),、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系，規(guī)范業(yè)務(wù)會議參會人員,，業(yè)務(wù)會議一般由校長,、教導(dǎo)主任參加。
學(xué)校教研教學(xué)工作計劃篇九
一,、目標(biāo)和任務(wù)
全面貫徹黨的教育方針,，積極推行素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生“自主,、合作、探究”能力和精神,，在搞好教學(xué)教研教改的活動中,，完成教書育人的目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的榮辱觀、勞動觀,、價值觀,。其具體目標(biāo)是：
①入學(xué)率達(dá)95%以上，年輟學(xué)率在3%以內(nèi),，義務(wù)教育完成率達(dá)98%以上,，優(yōu)秀率達(dá)40%以上，合格率達(dá)80%以上,，低分率控制在10%以內(nèi),。
②20__年中考達(dá)黃高線兩人，進(jìn)一中培優(yōu)班3人,，完成一中指令性線(全縣統(tǒng)一線)1：35.普高上線率達(dá)60%以上,，四率結(jié)帳進(jìn)入全縣前6名。進(jìn)入全縣前5000名達(dá)120人,。
③學(xué)生各類競賽積分進(jìn)入全縣前十名,。
④教師“四優(yōu)”評選成績進(jìn)入全縣前十名，95%教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),。
⑤體音美各項活動居全鄉(xiāng)之首,。
⑥教師的學(xué)習(xí)能力、教研能力,、科研能力有明顯的提高,，努力培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)，創(chuàng)良好的教風(fēng),，育一流的學(xué)風(fēng),。
二、實施方案：
(一)健全組織機(jī)構(gòu),，擬定教研教改計劃,。學(xué)校設(shè)語文教研組，組長：姜才河;數(shù)學(xué)教研組,，組長：占國平;英語教研組,，組長：周劍民;政史地教研組，組長：曾小靜;理化生教研組,，組長：占愛軍;體音美教研組，組長：占新生,。各組長要認(rèn)真組織本組教師制定本組教學(xué)教研計劃,，協(xié)助教務(wù)處檢查教案、作業(yè)及主持開展本教研組的達(dá)標(biāo)課,、示范課,、公開課活動,，并作詳細(xì)記載。
(二)狠抓入學(xué)鞏固工作,，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo),。加大走訪力度，落實校長包校,，蹲點領(lǐng)導(dǎo)及班主任包班,，教職工包學(xué)生人頭的責(zé)任制，按學(xué)生入學(xué)情況實行獎罰,。
(三)徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育的落實與實施。
1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變過去唯一的以考試論英雄的思想，對教師的考查以教學(xué)和考核相結(jié)合的方式,。同時把教學(xué)常規(guī)檢查納入教師考評,。
2、注重學(xué)生的個性及特長的發(fā)展,，因材施教,，鼓勵學(xué)生在體、音,、美等各方面的發(fā)展,。
①加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中對素質(zhì)教育的滲透。如語文教學(xué)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，使學(xué)生在聽,、說、讀,、寫等方面的能力得到提高,，其次是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德、氣質(zhì),、修養(yǎng),、情操，樹立崇高的理想,，建立正確的人生觀,，世界觀。
②廣泛開展素質(zhì)教育的各項活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施：
a,、根據(jù)學(xué)生特點組建書法、美術(shù)等特長興趣小組,，分別由王明生,、占展翅老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),。
b、成立學(xué)校運(yùn)動隊及藝術(shù)表演隊,。體育隊分田徑隊和球類隊,，分別由占新生、王年賀老師輔導(dǎo),。藝術(shù)表演隊要參加各級組織的文藝會演,，由各班班主任負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。
c,、繼續(xù)辦好第20輯“鼓角風(fēng)”雜志,，社長：呂元新，主編：宋選訓(xùn),、鄧建軍,，責(zé)任編輯姜才河、張仲明,、王迪銀,，各班語文教師為初期編審，稿件擇優(yōu)錄用,，錄用稿件和發(fā)行將與語文教師及班主任實績分掛鉤,。
d、繼續(xù)辦好“向橋中學(xué)廣播臺”,。臺長及主編：王新潮,，建立、發(fā)展一支高素質(zhì)的編輯,、播音員隊伍,，除節(jié)假日外，每天四次播音或播放健康歌曲,。
e,、各班語文教師和班主任辦好手抄報，每學(xué)期一期,，辦成學(xué)生學(xué)習(xí),、興趣的陣地。
③開辦好“向橋中學(xué)第十一屆美育節(jié)”,，美育節(jié)上組織好體操展示,、乒乓球展示、象棋展示,、書畫展示,、手抄報展示活動，并與相關(guān)教師實績掛鉤,。
④建立素質(zhì)教育評價體系,。燼、評價教師,，實行“師德規(guī)范+學(xué)識水平+學(xué)生評議+教學(xué)質(zhì)量+校本培訓(xùn)+微機(jī)學(xué)習(xí)”的綜合性考評辦法,。
b、評價學(xué)生,，實行“分項考核+等級評價+特長評價+鼓勵性評語”的綜合性考評辦法,。
⑤減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重開展學(xué)生的各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,。
⑥注重培養(yǎng)特長生，認(rèn)真輔導(dǎo),，積極參加市,、縣“語、數(shù),、外綜合能力測評”及各類競賽,，前者獲獎級別較單科競賽提升一級計獎。
(四)強(qiáng)化教育管理,，加強(qiáng)對教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控,、管理、檢查,、評估,。
1、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，堅持教師集體辦公,，嚴(yán)格考勤，不循人情,，堅決杜絕遲到,、早退及空堂現(xiàn)象。
教務(wù)處三位同志負(fù)責(zé)考勤：鄧建軍負(fù)責(zé)星期二,、星期三,，宋志生負(fù)責(zé)星期一、四,，宋選訓(xùn)負(fù)責(zé)星期五,、六、日,。一周一次結(jié)算,，并在公示欄中公示，堅決按獎懲條例執(zhí)行,。
2,、注重過程管理,，控制無教案上堂情況。教務(wù)處查班時隨機(jī)檢查上課教師用教案情況,，記錄的結(jié)果納入績效管理,。
3、定期檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、讀書筆記,。每月最后一個星期進(jìn)行抽查,，每期期中、期末兩次全面檢查,，好的通報表彰并獎勵,，差的通報批評并要說明原因，未按期送檢的按零論處,。檢查結(jié)果按獎懲條例結(jié)帳兌現(xiàn),。(具體任務(wù)見附表i)
4、認(rèn)真,、嚴(yán)密地組織好期中,、期末兩次考試。
5,、公平,、公正、公開地做好教育教學(xué)工作的評價評估及結(jié)帳工作,，獎優(yōu)罰劣,。
6、科學(xué)分配教育教學(xué)工作,，并認(rèn)真做好工作量的結(jié)算及工作績效的考評,。
7、加強(qiáng)對非文字科的管理,，對音樂,、美術(shù)、體育,、微機(jī)及其它不考試科目的教師實行學(xué)校評分與學(xué)生評價(問卷形式)相結(jié)合的辦法,。每學(xué)期各抽查一次，每次每班抽查3~5人,，抽查對象由教務(wù)處隨機(jī)抽取,，并堅持每月隨堂聽課一次。看是否落實教學(xué)常規(guī),，看是否按大綱要求授課,，績效得分前后者分別占40%、60%,。
(五)加大教研教改力度,，注重開展“四優(yōu)”評選活動。著力抓好新課標(biāo)的實施工作,。
1、創(chuàng)建教研教改氛圍,，形成教研教改風(fēng)氣,，堅持骨干教師“傳幫帶”傳統(tǒng)。
2,、每月開展一次校本培訓(xùn)活動,，內(nèi)容以推行素質(zhì)教育、優(yōu)秀教研教改論文的交流,、新教材的探討,、教法的創(chuàng)新為主。
3,、每個教師每學(xué)期講兩次公開課或教改實驗課,，聽、評十節(jié)以上的公開課,，教務(wù)處以教研組為單位對教師課堂教學(xué)評定等級,，報請中心學(xué)校復(fù)評后，對獲得一級甲等教師給予該年度每月30元獎勵,，二級乙等以下教師限期整改,。(見《向橋中學(xué)課堂教學(xué)等級評定辦法》)
4、每個教研組要完成一個教改實驗課題,，每兩周要有一次教研活動,。如學(xué)校承接的子課題實驗“學(xué)困生”個案研究，教研活動要有記載,。對積極參加課題研究的教師予以績效獎勵,。
5、一學(xué)年每個教師至少要寫兩篇教研論文,，寫一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,。
6、改變教學(xué)模式,，讓學(xué)生真正成為課堂的主人,，讓學(xué)生的活動往課外延伸，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好各種活動課。
7,、每兩年組織一次優(yōu)秀論文評選,、優(yōu)秀教案評選、優(yōu)質(zhì)課件評選活動,，并出版向橋中學(xué)《優(yōu)秀論文,、教案、課件,、案例集》,。
8、留守兒童的教育問題納入常規(guī)教學(xué)管理過程,，教務(wù)處將作檢查,。
(六)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的整體素質(zhì),。
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，切實提高教師的思想品德修養(yǎng),，樹立良好的師德規(guī)范,，教務(wù)處建立教師師德檔案，按師德管理制度對教師定期進(jìn)行考評,。(見《向橋中學(xué)師德管理制度》)
2,、加強(qiáng)愛生意識，禁止體罰和變相體罰學(xué)生,、猥襄女生,、岐視差生，各教師要制定好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,。
3,、在全校師生中開展安全法制教育、衛(wèi)生知識特別是艾滋病預(yù)防知識的宣傳和教育,。
4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加大繼續(xù)教育力度,。
①加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，提高教師業(yè)務(wù)水平。每學(xué)期開展一次“五個一”活動(即讀一本理論專著,，寫一萬字讀書筆記,，設(shè)計一篇優(yōu)秀教案，寫一篇貨真價實的論文,，講一節(jié)生動活潑的公開課,。)
②鼓勵教師參加自修、函授等各種形式的繼續(xù)教育，力爭學(xué)歷達(dá)標(biāo),，全校有40%教師正在學(xué)習(xí)或已達(dá)到本科學(xué)歷,，95%教師正在學(xué)習(xí)或達(dá)到專科學(xué)歷,，對獲得提高學(xué)歷的,，學(xué)校予以經(jīng)濟(jì)獎勵。
③鼓勵教師參加各級教育部門舉辦的教育教研學(xué)習(xí)活動,，力爭使20%以上的教師學(xué)時達(dá)十課時以上,，外出學(xué)習(xí)教師回校后要舉辦一次校本培訓(xùn)講座，講一節(jié)示范課,，寫一篇學(xué)習(xí)體會,。
④專職教師每周開展一次計算機(jī)培訓(xùn)活動。周三或周四晚,，視同上課考勤，由占新生老師輔導(dǎo),。
(七)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備,、教學(xué)儀器、實驗室,、打印室,、閱覽室、微機(jī)室的管理,。實行專人負(fù)責(zé),，定期、按時向師生開放,，努力為師生服務(wù),，擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
(八)加強(qiáng)實驗教學(xué),、電化教學(xué)、計算機(jī)教學(xué),、勞動課教學(xué)的管理,，開展遠(yuǎn)程教育，優(yōu)化教學(xué)手段并制定實驗計劃,、遠(yuǎn)程教育計劃,。實驗員、電教員,、網(wǎng)管,、計算機(jī)老師必須及時準(zhǔn)確地做好教學(xué)服務(wù)工作作好微機(jī)上機(jī)、學(xué)生實驗等記載，并負(fù)責(zé)微機(jī)和實驗器材的安全和管理,。
(九)全體師生齊心協(xié)力,，認(rèn)真做好各項工作，迎接“普九”國檢工作,，力爭達(dá)到“示范學(xué)?！睒?biāo)準(zhǔn)。
(十)認(rèn)真?zhèn)浜弥锌?，力爭再?chuàng)中考好成績,。具體要求見中考備方案。
(十一)課程課時計劃,。
(十二)本年度教學(xué)教研活動安排,。
