在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
2021年高一語文作文材料1
古人云,,“知足者長樂,,貪得無厭終害己”,所謂“人心不足蛇吞象”就是這個道理,,人,,只有真正知足才是快樂的
世界那么多想要的東西,得了還想再多得點,,永遠(yuǎn)的循環(huán),就像那些人所說的,,人永遠(yuǎn)不貪錢多是一個道理的,。其實,只有知足才會真正快樂,,只有知足才會滿足滿足,,只有知足才會真正幸福~
如果那只鬣狗懂得什么是知足,那結(jié)果會是這樣嗎,?我想不會,,懂得什么是知足,就放棄一些東西,,所謂魚與熊掌不可兼得,,舍魚而取熊掌者也,知足就好,,或許最后還會得到另外一頭山羊,,那才是雙贏,知足,,你它就會的到真正幸??鞓贰6皇亲詈蟮?ldquo;死無全尸”,。而是“美餐一頓”,,因為它沒有知足的胸襟與氣度與勇氣,最終自取滅亡,,這讓我們深刻的反思,,我們真正知足過嗎?
“鬣狗難過岔路口”又豈是只有鬣狗難過岔路口,?多少人在人生的岔路口徘徊,,因為沒有多少人真正做到了“知足常樂”,記得有這么一句話:“知足者身貧而心富,,貪得者身富而心貧,。不是常說知足常樂嗎?樂什么,,就是樂我們的心富,,雖沒有多少財產(chǎn),,收入也沒有在職的高,但我們心無牽掛,。”這才是知足的真諦,。
而那些不知足者,貪得無厭者,,永遠(yuǎn)活在沒有滿足,,總覺得獲得的不夠多,沒有快樂的世界里,,,,僅僅只有得到的那瞬間快樂,之后就是迷茫與失落,,因為他們不懂知足,,永遠(yuǎn)忙碌。就如同“撿了芝麻,,丟了西瓜”這個故事一樣,,講的是:“有些人貪婪,想得到更多的東西,,結(jié)果把現(xiàn)有的也丟掉了,。”因為貪得無厭,結(jié)果卻是失去更多的東西,。
有這樣一個故事:有個青年人常為自己的貧窮而牢滿腹,。
"你具有如此豐富的財富,為什么還發(fā)牢,?"一位智者問他說,。
"它到底在哪里?"青年人急切地問,。
"你的一雙眼睛,,只要能給我你的一雙眼睛,我就可以把你想得到的東西都給你,。"
"不,,我不能失去眼睛!"青年人回答,。
"好,,那么,讓我要你的一雙手吧,!對此,,我用一袋黃金作補償。"智者又說。
"不,,我也不能失去雙手,。"
"既然有一雙眼睛,你就可以學(xué)習(xí),;既然有一雙手,,你就可以勞動。現(xiàn)在,,你自己看到了吧,,你有多么豐富的財富啊,!"智者微笑著說道,。
就像鬣狗一樣,知足,,只取一只羊,那么得到的將不止是飽餐一頓,。生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),,退一步想一想,就能知足常樂,。人應(yīng)該體會到自己本來就是無所欠缺的,,這就是的財富了。知足者常樂,,貪得無厭終海己,。永遠(yuǎn)記住這句話。
2021年高一語文作文材料2
北京師范大學(xué)于丹教授的登泰山感悟是“山登絕頂我為峰”,。廈門大學(xué)教授易中天的感悟則是:“人生就像登山,,不一定每個人都能爬到山頂,但爬了就好;不一定每個人都要登到山頂,,但要一步一個腳印,。”
于丹強調(diào)登上最高點,易中天看重步步高,、步步實,。于丹重視結(jié)果,易中天重視過程,。二者當(dāng)然都有道理,,而我更欣賞易中天的觀念。因為人生有太多變數(shù),,所以要享受過程,。
先說李白。他在《夢游天姥吟留別》中寫道:“腳著謝公屐,身登青云梯,。……霓為衣兮風(fēng)為馬,,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,,仙之人兮列如麻。”原來李白真正要登的不是天姥山,,而是仙界,,而是精神上的最大自由境地!所以他只是在廬山腳下望了望,便寫出了“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”這樣飄逸的詩句,。九天攬月,五洋捉鱉,,四海為家,,李白一路瀟灑。
再說杜甫,。他經(jīng)過泰山,,寫下《望岳》一詩:“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,,陰陽割昏曉,。蕩胸生層云,決眥入歸鳥,。會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小。”其尾聯(lián)與孔子“登東山而小魯,,登泰山而小天下”之意暗合,,已成千古佳句。但實際上,,杜甫并未登到山頂,,他只是把詩一首一首地寫實在,充分地表現(xiàn)憂國憂民的思想情感,。他從未有過“我為峰”的感覺,,卻成了詩圣。
另有安石,。他在游褒禪山后寫道:“力足以至焉,,于人為可譏,而在己為有悔;盡吾志也而不能至者,,可以無悔矣,,其孰能譏之乎?”一次過程不夠盡興的游覽讓王安石后悔莫及。總結(jié)教訓(xùn),,他大刀闊斧地改革,。雖然司馬光盡廢新法,但王安石已問心無愧,。
且看蘇軾,。坎坷使他不再好高騖遠(yuǎn),,矮矮的赤壁亦足以心曠神怡,。他“劃然長嘯”,與“登東皋以舒嘯,,臨清流而賦詩”的陶潛呼應(yīng),,只是做一些力所能及的實事。
清代姚鼐在泰山頂上觀日出的描寫十分精彩,,而我更喜歡他寫攀登所見的“蒼山負(fù)雪”,、“居霧若帶”等句子。一生能登頂幾座高山?所以說“爬了就好”,、“一步一個腳印”就好,。
李賀懷鉛提槧(qiàn,古代用以書寫的木板),,終成詩鬼;梅堯臣帶布袋,天下聞名,。有心登頂雖好,,不虛此行更妙。
2021年高一語文作文材料3
生命中最珍貴的,,是一股唯有生命體才能釋放的,、由內(nèi)而外的生的氣息。無形地,,卻將撐起,;空洞地,卻讓生命怒放,。但我曾經(jīng)看到過,,如此強大的一股股生的氣息,那么,,如此鮮明,。我看到,夕陽斑駁的書桌上一只小蟲漫無目的地爬著,,我不慎將膠水瓶打翻,,蟲兒失足以至身陷“汪洋大海”,久久脫身,我原以為它掙扎累了就會放棄生存,,令我觸目不已的蟲兒,,卻在掙扎了數(shù)小時后毅然折斷已被凝固在膠體中的腿,跌跌撞撞,,殘缺地離去,。
夕陽照在它金色的殼體上,我突然感覺內(nèi)心涌動的不只是對生之執(zhí)著的敬畏,,更多的是到來自生命氣息強烈的震撼,。我為之折服,為之感慨,,為之落淚,。股與生俱來的、命中注定的生命力量,,無愧是生命中的最珍貴,。我看到,老家散發(fā)泥土青草氣息的墻體,,在歲月的沖刷下,,已破敗不堪。
我原以為它的已毫無意義,,偶然的百無聊賴的下午,,我卻看到了它的意義——證明生的堅毅。在墻體之間的夾縫中,,一抹彩色的云霞飄落期間,。細(xì)看來,是米粒般大小的點點花骨朵,,微微閉著眼,,一兩株間羞澀地點綴著一朵綻放的花朵,僅僅一條十厘米的細(xì)縫,,卻更像是一園被上帝無意縮小的伊甸園,,花海芳菲;也像是一幕星星點點的天際,,點亮了黑暗和陰冷,,綻放出明媚與燦爛。
我為之歡喜,,為之欣慰,,為之感動。股生生不息,,久久不滅的生命力量,,無愧是生命中的最珍貴,。我看到,冬日傲雪的梅花,,春雨洗潤的綠油草,,夏日大漠孤煙映襯下獨自征程的駱駝。秋天落木蕭蕭下,,樹梢垂?jié)M的果實,。這春夏秋冬四季輪回的生命,天地蕓蕓眾生,,點點滴滴滿是生的氣息,,每生命機體都充溢新一年的希望,新一代的蓬勃,。我看到了,,我看到了,那股同生命緊緊相連的,,是的,,股生生不息,亙古不變的生命力量,,注定永恒,,注定無愧于生命之最珍貴。
2021年高一語文作文材料4
小溪成了大河,,它早忘了自己說過的話,。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,,就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了,。
理想總是美好,現(xiàn)實似乎糟糕,。其實,大河破壞力雖大,,但對自然和人類的益處更大,。它雖有所淹沒和沖毀,也不過是疏通河道的需要,。金無足赤,,人無完人。更何況,,水往低處流的規(guī)律是無法改變的,。小溪像小孩,大河像大人,。單純的小孩認(rèn)為自己不會犯大人的錯誤,,長成大人后卻都不可能十全十美,,但總體上大人還是比小孩強。
秦始皇是個典型,。他痛恨諸侯的勾心斗角,、爾虞我詐,立志于統(tǒng)一中國,,并有建立“子孫帝王萬世之業(yè)”的理想,。他“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),,吞二周而亡諸侯,,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,,威振四海,。南取百越之地,以為桂林,、象郡,,百越之君,俯首系頸,,委命下吏,。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,,士不敢彎弓而報怨,。”秦始皇雖焚書坑儒、實行暴政,,但他平定了六國,,統(tǒng)一了度量衡,建立了郡縣制,,還是功不可沒,。
楚霸王步其后塵。項羽小時候看到秦始皇,,脫口便說:“彼可取而代也,。”他力能扛鼎,氣吞山河,,破釜沉舟,,打敗秦軍主力,分封諸侯,,卻以暴易暴,,火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮。“盤盤焉,,囷囷焉,,蜂房水渦,,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,,未云何龍?復(fù)道行空,,不霽何虹?高低冥迷,不知西東,。”阿房宮多壯美啊,,只是太短命了。怪不得人們說項羽是“沐猴而冠”呢,。項羽縱然是個失敗的英雄,,卻也算歷史天空的明星。,、
當(dāng)長江只是一條小溪,,她也有美好的理想。但當(dāng)她發(fā)起洪水,,人民的死傷和損失可謂大矣,。但更多的時候,她作為一條大河,,還是靜靜地流淌著,,默默地奉獻(xiàn)著,仍被當(dāng)作炎黃子孫的母親河之一,。
小孩也許有美好的理想,,要保護美羊羊。但他可能忘了,,他早上喝的就是羊肉湯,。所以,我們追求理想,,但我們更要尊重現(xiàn)實,。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿,,現(xiàn)實卻骨感,。在生活的旋律中,理想是彈鋼琴,,現(xiàn)實卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子,現(xiàn)實才是歌詞,。
2021年高一語文作文材料5
《易》云:有舍有得,,不舍不得,大舍大得,,小舍小得,。佛教教義說:舍得者,,實無所舍,亦無所得,,是謂舍得,。所謂舍得,就是一種為人處世的哲學(xué),,就是一種待人接物的藝術(shù),,就是一種世事洞明的智慧。
話說當(dāng)年禪宗五祖欲傳衣缽,,命各自作偈,。大神秀作《無相偈》:“身是菩提樹,心為明鏡臺,。時時勤拂拭,,莫使染塵埃。”這講求的是身心的修為,。然而過分在意修為的結(jié)果,,反而容易使外界的不斷放大,從而令自己處于不尷不尬的兩難境地,。一個火頭僧看到后,,請人幫忙在旁邊寫上:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,。本來無一物,,何處惹塵埃。”放下心中的執(zhí)著,,無樹無臺,,心無一物,塵埃焉附,。這個火頭僧就是后來的禪宗六祖慧能,,他的這個《菩提偈》更是流傳至今,警醒世人,。
所以說,,實無所舍,亦無所得,,是謂舍得,。
有一道題目,說一個人開著車在暴風(fēng)雨的晚上經(jīng)過一個車站,,看到三個人在等車,,一個生命垂危的病人,一個有救命之恩的醫(yī)生,,還有一個是夢中情人,,而他的車卻只坐得下兩個人,,問這個人該如何選擇?善者選擇病人,,義者選擇醫(yī)生,,而智者選擇陪夢中情人等車讓醫(yī)生載著病人去醫(yī)院。這就是舍得,。當(dāng)你選擇了舍,,你其實可以得到更多。這就是古人說的,,忍一時風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空。
有一個故事,,說一個小孩伸手到瓶子里抓榛果,,因為抓得太多,手被瓶口卡住收不回來,。這就是不舍得,。不肯放開,非但毫無所得,,還要承受瓶口箍手的痛,。其實要吃到榛果有很多種方式:可以把瓶子砸爛,可以把榛果倒出,,可以一個一個慢慢地拿,。甚至有人說,我又不喜歡榛果,,干嘛非抓它不可呢,,我完全可以從其他瓶子里抓兩個棉花糖,拿兩個巧克力,,何必抱定一個瓶子不放,。不過也有人說,我為了我的理想,,堅持自己的追求,,這難道不對嗎?堅持理想固然不錯,,然而實現(xiàn)理想也是有很多種方式的,,換一種方式去追求,你會發(fā)現(xiàn)原來理想觸手可得,。舍得不是叫你放棄,,而是學(xué)會如何不糾結(jié)。
所以說,有舍有得,,不舍不得,大舍大得,,小舍小得,。
有一句俗語,說當(dāng)你握緊雙手,,里面什么也沒有,;而當(dāng)你打開雙手,世界就在你手中,。所以,,學(xué)會舍得吧,不要做那個抓滿榛果哭泣的小孩,。
得之坦然,,失之淡然。
又記:其實我一直都不太會寫議論文,,跑題更是我一貫的作風(fēng),,說起來好像又要歸咎于雙子的所謂跳躍性思維了,恨不得把所有能想到的都說出來,,結(jié)果反而不知所云了~~~
2021年高一語文作文材料
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