人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇一

以往參加的培訓(xùn)也就1天時間,，這次竟然花了兩天的時間,，培訓(xùn)中有互動、有游戲,、有錄像,、有講解，更主要的是在培訓(xùn)的過程中已經(jīng)沒有老師與學(xué)生之分,，大家都是參與者,，都是學(xué)生，是以一種平等的心態(tài)去探討工作,、生活,、人生哲理。培訓(xùn)的形式充分調(diào)動了大家的積極性,，更重要的是培訓(xùn)的內(nèi)容促使我們靜下心去思考一些問題,。

回顧起兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對自己的實際情況,，我總結(jié)如下幾點體會：

首先,，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的6個原則是一個由個人到團隊，由內(nèi)而外的修煉過程,。這個過程可以從組織領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面來理解,，只有建立了自己的可信度，才能有基礎(chǔ)建立相互信任,，而相互信任的人際關(guān)系的建立可以實現(xiàn)更好的自主管理,，協(xié)調(diào)的組織又能保證人的實際需求。從內(nèi)到外,，由外而內(nèi),，個人影響到組織，而組織又反作用于個人。

第二,，冰上理論辨證地闡明了做人品格與做人技巧的關(guān)系,，點出了做人的關(guān)鍵是品格，而技巧是取得外部成功的輔助手段,。

第三,，在3個提升個人層面的原則(主動積極、以終為始,、要事第一)中,，對我個人最為觸動的是以終為始，目標不明確或者目標錯了,，那么再好的主動性,、再好的時間規(guī)劃也是白搭，這是個人行動的根本,。平時生活,、工作中所一直忽視的問題在這次培訓(xùn)活動中得到了一次思考的機會。自己的人生愿景卻恰恰取決于此,。

第四,，人是社會中的人，那么人際層面的領(lǐng)導(dǎo)力將會影響到我們周圍的人,，也是建立公眾成功的基礎(chǔ),。其中雙贏思維對我的影響最大，其實這個原則說來簡單,，但是實施起來卻不是那么容易,。目前我從事的是市場工作，對于情感帳戶的分析非常認同,，只有用心地,、持續(xù)去“存款”，才能大幅度的加強相互間的關(guān)系,，進而提升與客戶的關(guān)系,，獲得客戶的信任，進而最終獲得客戶的訂單,。另外,，幫助客戶贏，這也是使得我們贏的基礎(chǔ),，我們要更深層次地去研究這個問題,。

雙贏、知彼解己,、協(xié)作增效這些看似容易的大道理,，卻是日常工作中最容易犯的毛病,，這次培訓(xùn)中活動也為我們加深了這種體驗。

本次培訓(xùn)中相關(guān)的錄像,、名言也多次喚起了我的心靈,，確實可以稱之為一次“心靈之旅”。非常認可培訓(xùn)老師所說的,，只有自己去教了,，才能更好地學(xué),。也希望在平時能把這種體驗和培訓(xùn)所感帶給他人,。只有這樣才能獲得更大的收獲，更大的感悟,，指導(dǎo)自己將來的生活,、工作和學(xué)習(xí)。

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇二

今年10月23日至30日,，本人有幸赴民族學(xué)院,，參加“領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了“南北對接”,。感謝組織上的信任,，本人當(dāng)了一回“班長”，與大家一道維持課堂紀律,，帶著幾個自己無法拉直的大“?”號,，認真聆聽了各位教授的講課，親身體驗和感受了開發(fā)區(qū)城市建設(shè),、廣場,、xx新區(qū)行政服務(wù)中心、珍奧集團的發(fā)展變化,，結(jié)果我的幾個大“?”號被授課幽默風(fēng)趣,、形象生動、深入淺出,、接地氣的大師和大連經(jīng)濟社會發(fā)展變化拉得筆直,，猶如大海底下的一串串珍珠，珍藏在我心中?，F(xiàn)我挑選兩顆大珍珠出來與大家共享,。

一、我們不能機械,、簡單地“復(fù)制”外地發(fā)展模式,，必須學(xué)習(xí)他們的思維、理念,，實現(xiàn)我們的“思想大解放”

上課學(xué)習(xí)時,，聆聽了各位教授的精心授課，才真正認識到我們自己的思維能力與思維方式是多么的缺乏和“短腿”，才真正認識到一個人的思維原來可以有那么大的釋放空間,。思想決定思維,、思維決定思路、思路決定出路,，這是我收獲的最大成果,。

參觀考察時，不少干部發(fā)出一片贊美聲,、一片驚嘆聲：人家地勢之平坦,、交通之便捷、街道之干凈,、道路之寬,、廣場之大、城市綠化率之高,，同時也有部分干部發(fā)出“牢騷”：我們?nèi)f山哪能與大連相比呀,，這是我們學(xué)得來的嗎?

“過去幾年，我們堅持把解放思想作為實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一動力,，不為風(fēng)險所懼,、不為干擾所惑、不為瓶頸所限,、不為人言所畏,，不斷解放思想，以敢想敢干,、說干就干,、干就干成的勇氣和智慧銳意進取，干成了許多大事,、難事,，創(chuàng)造了逆勢趕超的不凡業(yè)績。實踐證明,，只有不斷解放思想,，才能牢牢抓住發(fā)展的主動權(quán)，構(gòu)筑發(fā)展的新優(yōu)勢,，贏得發(fā)展的加速度,。”針對學(xué)習(xí)考察期間我們?nèi)f山干部發(fā)出的不同聲音,，我振振有詞地說：“這次我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不能機械復(fù)制、照搬,、‘3d打印’人家的發(fā)展模式,，我們要學(xué)習(xí)人家的思維模式,、發(fā)展理念，進一步解放我們的思想,，掀起“頭腦大風(fēng)暴”,，不斷改革創(chuàng)新，探索出山區(qū)特色發(fā)展之路,?！甭犃诉@番“開導(dǎo)”，大家頻頻點頭地說：“班長,，你說得有道理,，我們認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，回去后慢慢咀嚼,、思考……”

凱旋歸來后,，我一直冥思苦想：作為欠發(fā)達欠開發(fā)的咱們?nèi)f山,，如何改變我們干部的思維模式,、發(fā)展理念呢?如何實現(xiàn)思想大解放呢?經(jīng)過焚膏繼晷地重溫課堂筆記、手機照片后,，我認為要做到如下四點：一是敢于正視自己實際存在的問題,，勇敢面對自身存在的差距。我們之所以貧困,，可以說在很大程度上是我們自身思想上的貧困,，是我們觀念上的沾沾自喜，總以為自己資源豐富,、民風(fēng)淳樸,、生態(tài)完好，然后就躺在上面睡大覺,，得過且過,。要想實現(xiàn)萬山發(fā)展的加速度，首要任務(wù)就必須實現(xiàn)思想上的大突破,，在看到我們已有豐富資源,、具備優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，還要認真分析我們所處的地理位置并不是很優(yōu)越,、我們所擁有的交通條件并不能與發(fā)達地區(qū)“相提并論”,，我們所具備的服務(wù)能力還遠遠不能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要，等等,。只有認清并正視自身存在的問題,，勇敢面對自己存在的差距，并千方百計地培養(yǎng)我們改革創(chuàng)新,、干事創(chuàng)業(yè)的思想觀念,，我們才有可能也才有機會發(fā)揮已有潛能,，后來居上。二是善于逆向思維,，具有另類思維能力和方式,。如何打造旅游強區(qū)吸引游客，如何才能讓經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的有錢人夢寐以求來,，這確實需要我們換種思維進行宣傳和包裝,，用逆向思維的方法來考慮和策劃。現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達城市水污染嚴重,、空氣污染嚴重,，有好多城市人想到我們這些偏遠的小城市居住、旅游,，我們能不能抓住這一機遇,，來一次思維大逆轉(zhuǎn)，寧愿不要高污染的企業(yè),、大項目,，寧可發(fā)展慢一點，始終保持“適度發(fā)展”的新常態(tài),，盡全力保住青山綠水,。三是注重觀大勢，思維具有前瞻性,。我們抓發(fā)展切忌只埋頭走路不抬頭看天,，要注意研究國家法律法規(guī)和大政方針不掉隊，縱觀天下發(fā)展大勢不落伍,。思維有前瞻性,，項目才能可持續(xù)，發(fā)展才會高效益,，社會才能常穩(wěn)定,，特別是在招商引資項目中我們一定要超前思維，決不能干那種斷子孫路,、挨子孫罵的事情,。四是大膽破除不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度與體制，建立和完善有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的目標考核評價機制,。由于思想的不解放,，按部就班走老路，許多工作沒有創(chuàng)新,，上級要求怎么干就怎么干,，上級沒有要求的堅決不干，使得各級圍繞考核指標抓工作,，責(zé)任狀層層往下簽,，有時甚至將出了幾期簡報,、刷了幾幅標語、寫了幾萬字的讀書筆記等都作為考核的硬性指標,，這樣一來,，難免就會出現(xiàn)工作被動應(yīng)付過多、開拓創(chuàng)新過少,，弄虛作假過多,、實事求是過少，把心思用在精心迎接檢查考核過多,、把精力用在一心一意圖謀發(fā)展過少,，造成形式主義和官僚主義，一方面經(jīng)濟社會發(fā)展指標上不去,，一方面疏遠了黨群干群關(guān)系,。因此，很有必要拿出改革的辦法,，以20xx年全面建成小康社會為目標,，建立和完善有利于轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標考核評價機制，考核指標宜粗不宜細,、考核內(nèi)容宜少不宜多,，切不可人為制定那些不必要的條條框框，用自己的繩索捆自己的手腳?，F(xiàn)在，區(qū)委組織部正在制定區(qū)管干部的多維考核評價制度,，這是一個積極信號,。

二、我們在快速推進兩個轉(zhuǎn)型的過程中必須注重聚集“人氣”,，保護生態(tài)環(huán)境

一方面,，打破常規(guī)，充分發(fā)揮潛在優(yōu)勢,，整合現(xiàn)有資源,，聚集“人氣”。發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達或者不發(fā)達地區(qū)的顯著區(qū)別就是“人氣”,，發(fā)達地區(qū)之所以“人氣”旺,，是因為各種人流、物流,、資金流,、信息流、技術(shù)流等都向那里聚集,，各種產(chǎn)業(yè)也向那里集中,。我們要以建設(shè)大交通,、大市場、大商圈,、大物流為目標,，做活商貿(mào)流通，繁榮商貿(mào)經(jīng)濟,。加快交通運輸能力建設(shè),，全力推進城際鐵路建設(shè)，啟動城市快速通干道建設(shè),，爭取項目建高鐵,。爭取市里支持我區(qū)增加公交車的班次，“炒熱”xx新區(qū)4s店,、物流園,、駕校城一帶。推進縣際連接公路建設(shè),，加強景區(qū),、園區(qū)產(chǎn)業(yè)公路及鄉(xiāng)鎮(zhèn)加密聯(lián)網(wǎng)公路建設(shè)，構(gòu)建四通八達,、配套銜接的立體交通運輸體系,。搞好服務(wù)，大力發(fā)展“輪子經(jīng)濟”,。多發(fā)展象物流園這樣的現(xiàn)代物流業(yè),，建成黔東貨運倉儲集散中心、億通汽配城等項目,，大力引進一些其它鋼材,、建材、農(nóng)資等專業(yè)交易市場,，讓萬山成為xx山區(qū)重要的物流中心,。繁榮商貿(mào)流通，合理布局商業(yè)網(wǎng)點,，加快推進商業(yè)特色街,，培育大型購物中心、綜合超市,、電子商務(wù),、連鎖店、高檔餐飲娛樂等商業(yè)業(yè)態(tài),，滿足城鄉(xiāng)居民多樣化的服務(wù)需求,。另一方面，堅持經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)保護并重,，努力讓山更綠,，水更清,，環(huán)境更宜人。利用綠色技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),，培育發(fā)展節(jié)能環(huán)保等綠色新興產(chǎn)業(yè),。積極盤活存量土地，整合城鄉(xiāng)土地資源,，提高土地資源的利用率和產(chǎn)出率,。抓好退耕還林、水土保持,、天然林保護等重點生態(tài)修復(fù)工程,，積極推進新、老城區(qū)病險水庫生態(tài)工程建設(shè),。高標準編制空間形態(tài)科學(xué),、功能結(jié)構(gòu)優(yōu)化、人文特色深厚的山水園林城市的控制性詳規(guī)和專項規(guī)劃,，建成集行政,、文化、商貿(mào),、居住和高新產(chǎn)業(yè)于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)和休閑旅游度假區(qū),，使成為“來了不想走、走了還要來,、非去不可”的養(yǎng)生休閑之地,、武陵都市。在做好國家濕地公園,、森林公園,、木杉河“會呼吸”河道、國家礦山公園等景點的生態(tài)保障能力的同時,，注重在新、老城區(qū)建設(shè)中強化生態(tài)保護,，留住山坡的花草樹木,、大小不一的田土，不要動不動就削坡挖樹,，不要動不動占用良田好土,，不要動不動填河埋井，不要動不動修高樓大廈,，不要動不動破壞風(fēng)水,，不要動不動遮擋城市天際線，而要盡全力依山勢而建,，保護生態(tài),，留住鄉(xiāng)愁,。加強城鄉(xiāng)供水水源地保護和水質(zhì)監(jiān)測管理，積極推進農(nóng)村面源污染和農(nóng)村養(yǎng)殖污染監(jiān)控及治理,，力爭所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到國家級環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)標準,，建成國家級生態(tài)區(qū)。大力提升城市品質(zhì),，推進數(shù)字化智慧宜居城市建設(shè),，做好“水”、“綠”,、“特”,、“小”、“美”文章,，打造水綠交相輝映的生態(tài)系統(tǒng),，創(chuàng)建全國園林縣城、衛(wèi)生縣城和中國優(yōu)秀旅游城市,。改造集中連片自然村落,，加快推進農(nóng)村危舊房改造，建成一批特色鮮明,、功能完善,、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村。

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇三

沒有登泰臨山的人也知道泰山日出是一個勝景,，但只有你自己真實身臨其境,，你才能感受到它的博大與壯麗。平時看太多的勵志書,，也聽了不少講座,，能真正把別人成功的東西轉(zhuǎn)化為自己的，只能靠自己的感悟與實踐,，否則剩下的還是人人皆知的大道理,，生活還是這樣一成不變的繼續(xù)。

2天1夜的封閉式訓(xùn)練,，是一次心靈洗禮的旅程,。一次次的心靈剖析，一次次的靈魂對話,，徹底打破我筑起來的心靈防線,。流了太多的淚，也看見了太多人的淚,。那兩天,，思緒很凌亂，沉寂在心底的很多事都被掀開，如同打開潘多拉的盒子,，一下子讓我不知所措,，原來直面自己的一切是需要很大的勇氣。現(xiàn)在回到優(yōu)美的學(xué)校了,，靜下心來回憶,、過濾、感悟,，如同回放電影,，一個個鏡頭又被清晰的播放。,。

馬斯洛認為：人有安全的需要,。安全需要導(dǎo)致人有深深的防衛(wèi)心里，使人猜疑心重,、膽怯,、脆弱，在人的交往中背上沉重的包袱,，總害怕上當(dāng)受騙,，害怕遭人拒絕。尤其是在如今的物流橫流的社會,，“害人之心不可有,。防人之心不可無”更讓我們給心靈上了一把厚重的鎖，沒有打開這把鎖,，我們的人際關(guān)系永遠出于一種冰冷狀態(tài),。

在培訓(xùn)中的“四目對視”，我的同伴是一位銷售經(jīng)理,，中年人,。四目對視，對我來說是一個小挑戰(zhàn),，因為從沒有那么長時間認真的去看一個人,，尤其是陌生人。模擬場景1,，當(dāng)前面這位陌生人陷下困難,，需要我借他10000塊。我和他說,，我“我借給你”，我看到那眼睛閃過一絲感動,，嘴角翹起了微笑,。模擬場景2，我全家人在舉目無人的公路上遭遇車禍，只有眼前的這位陌生人可以提供幫助,，是否把我全家的性命寄托給這個人,，完全取決與我是否相信他?？戳四请p眼睛,，我和他說“我信任你”。那一刻,，他流淚了,。我沒想到我的一句話讓我眼前的中年男人流下淚。原來,，人與人之間是那么的需要信任;原來,，得到別人的信任，是一件如此幸福的事!平時,，我們習(xí)慣用冷漠去武裝自己,，當(dāng)把面具撕開時，我們的心都是柔軟的,，我們都渴望信任!我們都沒有陌生人!

如果“四目對視”讀到了信任,，那么“擁抱”讓我體會到力量。在“選擇投票”時,，我面對不同的人,。當(dāng)我擁抱一個阿姨時，她哭了,。我不知道她從我的擁抱中讀到了什么,，或許這已不重要，因為我已體會到了擁抱的力量!我感動了別人,，但也傷了另外一個人,。一個男生，當(dāng)投票時,，他對我投出了擁抱,，但我只投出了握手。因為我還是沒辦法做到完全放開心態(tài),，去擁抱一個不熟悉的男生,。那一刻，我從他的眼光看到了失望,，最后他是尊重我的意見去和我握手?，F(xiàn)在想起那失望的眼光，心里還是覺得很對不起他,。

人是一個寶藏,，蘊含極大的能量,，我也是相信意識的力量不可估量。但當(dāng)老師問：“相不相信用六個人的一根手指托起一個大人”,，很多人說相信,，但我卻投了反對票，因為看太多的理論了,，我想用自己的眼睛去證明它,。果然老師當(dāng)場就叫學(xué)員去實踐，當(dāng)一個大人被六根手指托起時,，我真的被震撼了!人的能力就是你選擇的能力!

在一個“我要……”的游戲中,，很感激我的同伴，一位師兄,。我問他想要什么,，但他說目前他什么都不想要。我很吃驚,，他是一個有作為的人,，卻為什么說出這種類似消極的話。他問我：“你想要什么,，然后我讓你明白那并不是一種需求,。”結(jié)果這個游戲,，我們沒按照老師所說的去做,，而是在聊天，但我收獲很多,，發(fā)現(xiàn)了我一直犯的錯誤,，看到我近期心的疲倦的原因。很多人一直去要,，卻什么都沒得到,，但有些人什么都不想要，卻得到最多,?？傄詾橐氲玫阶约核模鸵欢ㄈヅ?、拼搏,、犧牲。精神可嘉,，但心力交瘁,，還不一定達到自己的目標，最后還毀了自己的心理與生理健康,。去追求自己想要的,，一定要快樂,，享在其中，這樣才能達到心靈的和諧與統(tǒng)一,。要多和自己的心靈對話，在安靜的思想里,，明白自己的路和所要的人生……真的很感謝師兄,，這一番對話，又一次讓我的靈魂受到撞擊,，我終于找到我想要的了,。謝謝!

在“說出自己受傷害最深的一件事”，過去的事又一次被提起,，傷痛又一次被感到……

在列出生命中最重要的五個人,，最后把他們一個個刪掉，只留下一個時,，當(dāng)時那種掙扎的選擇是一種無言的痛楚!!

在培訓(xùn)中,，我想到最多的是我的父母，父母永遠是一個感人的話題!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己越來越愛自己的父母了,，好想把他們帶在身旁,，像當(dāng)初他們養(yǎng)育我們小孩般的一樣疼愛他們啊!

2天1夜，太多太多的感觸,，沒辦法做到一一陳列,，它將是我最珍貴的一筆財富。2天1夜,，我回到學(xué)校了,，但那課程并沒有結(jié)束，而是剛剛開始……潛意識,、感悟,、快樂、和諧,、前進,、實現(xiàn)!!

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇四

通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，使我感到受益匪淺,，使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個初步了解和新的認識,，在今后的工作中也有了明確目標。今天試將對本次培訓(xùn)心得體會和幾點思考整理如下,，與大家共享,。

本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè)，其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負起相應(yīng)的職責(zé),，成為一名卓越的員工,，進而塑造出一個優(yōu)秀的團隊。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點：

1企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面,，即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想,，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,，因此我認為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力,，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力。

所謂管理就是對事而言,，即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團隊的一個制度保證,，企業(yè)制度好比一個國家的法律,，要保證他能夠強有力的執(zhí)行。

2高效團隊的建設(shè)：

著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,，失敗的團隊也沒有成功的個人",。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是目標—是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向,。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。

3執(zhí)行力的提升：

執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件,，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力,，當(dāng)一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力,，我認為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點。

4加強員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)：

員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,，強調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人,，每個員工在工作中都應(yīng)該是主動者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo),，都需要對自己的業(yè)績負責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其成為卓越的管理人才,，最終目標就是打造一個卓越的團隊。

最后我借鑒美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應(yīng)該具備的幾個方面,。

一榮譽原則：珍惜企業(yè)榮譽，以能在該企業(yè)為榮，把維護企業(yè)的聲譽看作是至高無上的原則,，這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn),。

二團隊精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務(wù)關(guān)系,，緊密團結(jié)向一個共同的目標去努力奮斗積極進取,。

三不斷提升自己：這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求，不斷進步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。

四永不放棄：不拋棄,、不放棄,、不達目標永不言敗！

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇五

通過20xx年昌樂市寒假校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人感覺受益匪淺,。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：

作為一校之長,，如何在課程提升領(lǐng)導(dǎo)力 我認為：首先,，校長要有自己的辦學(xué)思路,，學(xué)校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意,，甚至欣賞，校長不要總是抱怨,，關(guān)鍵是要有行動,，要有所作為,，重要的是如何為學(xué)生們辦一所理想中的好學(xué)校。

近幾年來,，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風(fēng)騷三五天,。但到最后很少有長久生命的東西，為什么 我認為校長因為沒有自己的辦學(xué)思路,，沒有堅定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法,、分數(shù),、作業(yè),、考勤等都是學(xué)校幫助學(xué)生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物，成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學(xué)校,，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇,，也不在那些張揚的東西,，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,，師生共進,，教學(xué)相長，形成一種獨具特色的教學(xué)氛圍,，并不斷完善和發(fā)揚,，影響越來越多的學(xué)生，打造出亮點,，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學(xué)會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學(xué)——時時刻刻想到和做到,。

作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁，校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念,。山東樂陵市實驗小學(xué)李升勇校長得出了“學(xué)會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學(xué)習(xí),，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學(xué)系博士生碩士生導(dǎo)師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”,。他們以獨特的視角,，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例。

由此看來,，在課堂教學(xué)中,，真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,，而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,，教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達,、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。

那么學(xué)校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一,、 人心問題

一所學(xué)校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力，失去教師的信賴和支持,，校長想要有所作為很難,。真正為學(xué)生負責(zé)的教育，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷,，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學(xué)生生命未來著想的教育,，也才能成為潤澤學(xué)生生命,，為學(xué)生生命添彩的教育。

二,、 打造隊伍

有一支積極進取,、業(yè)務(wù)精湛、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍,，在學(xué)校形成一種積極進取,、不斷創(chuàng)新、共謀發(fā)展,、互比貢獻的良好氛圍,，才能使課堂改革穩(wěn)步推進，并結(jié)出累累碩果,。

三,、 改革探索

要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵,。

校長運籌帷幄,，穩(wěn)坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈,，照著你獨具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導(dǎo)力。

通過這次學(xué)習(xí),，我認識到：時代的發(fā)展,、社會的進步對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法,，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之,，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,，讓自己先進的思想引領(lǐng)學(xué)校的長效發(fā)展。

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇六

讀史可以明鑒,，知古可以鑒今,。每一次參加培訓(xùn)，總會有不菲的收獲,。首先感謝公司給大家提供一個非常好的培訓(xùn)機會,，

通過本次公司組織的培訓(xùn)，我的收獲如下：

1,、 企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面,，即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手,，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,，因此我認為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力,。

所謂管理就是對事而言,，即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力,，它是打造高效團隊的一個制度保證,，企業(yè)制度好比一個國家的法律，要保證他能夠強有力的執(zhí)行,。

2,、高效團隊的建設(shè) ：著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人，失敗的團隊也沒有成功的個人",。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障,。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是目標-是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ),。在當(dāng)你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么,，而是自己能讓各種專業(yè)的人才按照你的意圖或者決策發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”,。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該能夠在不同場合,、不同時期、不同員工的素質(zhì)水平下都能縱橫捭闔,，游刃有余,，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個故事的細節(jié),。讓每一個員工的思路跟著你走，我的管理思想也逐漸滲透到員工的意識當(dāng)中,。更加體現(xiàn)了李愛華老師給“領(lǐng)導(dǎo)”下的定義：領(lǐng)導(dǎo)者即能影響別人思路和行為的人,。

3、你的位置有多少人可以代替,。兵法云：“攻心為上”,，要想當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo)，必須牢記這一古訓(xùn),，須知“水可載舟,，亦能覆舟”。面對業(yè)務(wù)人員的抱怨,、不解,、攻擊、離職,、辭職等表現(xiàn),，你有沒有關(guān)注而又有何感想?或者有什么具體的措施和方法減少其對團隊管理的影響，這是叩問領(lǐng)導(dǎo)者的一個簡單而又熟悉的問題,。任何人的付出和收獲必須成正比,，他才會覺得公平，看看一個人到底有多大價值,，就應(yīng)該看看自己能做多大貢獻,。在日常工作中，經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低,，領(lǐng)導(dǎo)不重視,、領(lǐng)導(dǎo)不支持，領(lǐng)導(dǎo)不理解等,，其實我覺得員工應(yīng)該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,，你的工作有沒有非常好的起色，你的位置有多少人可以取代等,。而作為領(lǐng)導(dǎo)者,，更應(yīng)該以這句話提醒自己，你作為領(lǐng)導(dǎo)者到底有沒有讓員工滿意,，有沒有樹立你的領(lǐng)導(dǎo)地位,，你是不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，有多少員工反對你的觀點和行為,，員工對你的支持率到底有多高等等,。我認為，這都需要細節(jié),，日常管理必須要細,，一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者能夠做到獎罰分明,，罰上立威，罰下取信,，讓員工認為你是一個可以放在“心”上的人,，那你的團隊?wèi)?zhàn)斗力肯定比較強。許多管理大師都說過,，真正的管理者是靠“別人”來完成任務(wù)的,，這個“別人”不是別人，正是你的下屬—與你朝夕相處的兄弟姐妹,。

4,、個人力和領(lǐng)導(dǎo)力互促“團隊力”

領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力顯然是通過團隊來實現(xiàn)，那么,，團隊力量來自何處?人的價值,，除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是賦有和他人共同完成工作的能力,。這是團隊力量的根源,，也是人類無盡的寶藏。上天賦予我們發(fā)揮團隊力量的本能外,，一個形成的團體,，它對構(gòu)成團體的份子，能發(fā)揮影響力,，影響力就是團隊力量的來源,。團隊具有的影響力主要表現(xiàn)在，規(guī)范,、團隊的期望,、人員之間互動、資訊共享,、凝聚力等方面,。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力必須要使團隊成員清楚的了解共同的目標、情報共享,，成員在不同的領(lǐng)域具有特殊天才,，具有容易溝通，互動的環(huán)境,，以及共同的價值觀及遵守一定的規(guī)范,。 領(lǐng)導(dǎo)者要使成員對團隊有歸屬感，給予團隊一個特殊的命名,，清楚界定每位成員扮演的角色,，清楚界定每位成員的責(zé)任，定期檢查進度，及時回饋,、總結(jié),，要想充分發(fā)揮團隊的績效，你必須帶動這個團隊,，如何帶動一個績效卓越的團隊。而擁有卓越績效的團隊也必須依靠帶動團隊自尊,、建立良好規(guī)范,、給予適當(dāng)?shù)莫剟睢⑹跈?quán)及支持,、關(guān)懷,、建立有效的管理流程等來強化團隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力來實現(xiàn)。團隊互動產(chǎn)生的積極功能是你與部屬個別溝通無法替代的,，更能激發(fā)部屬更大的潛力,，創(chuàng)造令人稱羨的績效。只有我們的績效贏得了競爭優(yōu)勢,，這種績效才有價值,。高標準，嚴要求的領(lǐng)導(dǎo),，最能贏得部屬的尊敬與懷念同理心,。你對部屬有些要求，反過來,，部屬對你也會有要求,，但不是什么事情都順著部屬的意思去做，你要站在對方立場了解他的狀況,，再決定是否堅持或調(diào)整變化你的要求,。

5、執(zhí)行力的提升：

執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件,，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力,，當(dāng)一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力,，我認為其根本在于提升員工的個人能力，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是非常重要的一點。

其實,，這次培訓(xùn)的感想還更多,，如把事情做得又快有好的方法、意愿、溝通,、理解等,，我覺得最主要的是領(lǐng)導(dǎo)者必須關(guān)注細節(jié)，注重實施,、注重提高自身素質(zhì),，高調(diào)發(fā)展，低調(diào)做事,，一切都會慢慢好起來,。

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇七

7月15日，我非常榮幸成為廣州市選拔的53名優(yōu)秀少先隊干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的導(dǎo)師,。能夠成為為數(shù)不多的幾名導(dǎo)師中的一名,，和孩子們共同互動與成長，是我們彼此的幸福,。在精彩的互動中,、在熱情的課堂中，我的提問與孩子們的精彩回答,，仿似大會堂的童聲交響樂,，此起彼伏，動人地回旋在寬敞宏偉的廣州市少年宮少先隊隊部室!教學(xué)雖然結(jié)束了,，但孩子們的蓬勃與向上的精神,，他們精彩的教學(xué)反饋，讓我不禁記錄下這些優(yōu)秀兒童的共同特質(zhì),，讓更多家長,、老師了了解到個性、素質(zhì),、能力的培養(yǎng)在兒童成長中的重要性,，在與孩子的相處中更多鼓勵兒童發(fā)言、實踐與解決問題的能力,。不要擔(dān)憂兒童在獨立過程中難免的失敗,，因為這是成長的過程，我們需要做的是陪伴孩子們的成長,、引導(dǎo)孩子們的成長,、鼓勵孩子們面對成長歷程中的每個挑戰(zhàn)。

在教學(xué)互動中,，我聆聽到,、觀察到這些選拔出來的優(yōu)秀少先隊干部有如下這些共同特質(zhì)：

1、個性活潑,、思維活躍,、反應(yīng)迅速;

2、勇敢挑戰(zhàn)、無懼不同的嘗試;

3,、自信,、大方，樂于分享成長中的各種經(jīng)驗與體會;

4,、純真,、正直、善良,，有一顆朝陽般充滿熱量與能量的心;

5,、語言表達能力強，具有豐富的詞匯與組織能力,，善于表達思想與內(nèi)心的感受;

在這里分享其中與孩子們互動的點滴，在我問到孩子們：“在擔(dān)任少先隊干部工作中,，你是如何看待自己的角色與工作的?”孩子們的回答是精彩的,，他們說：

1、在協(xié)助老師的工作中,，鍛煉與提升了我們自己的能力;

2,、是實現(xiàn)老師與同學(xué)們交流、溝通的一座橋梁;

3,、是友誼的使者,，不但在學(xué)校里能實現(xiàn)這樣的角色，在更多的交往領(lǐng)域也能實現(xiàn)友誼的互通;

4,、用自己的童心理解童心,， 用童心呼喚童心，把老師安排的任務(wù)以兒童的角度與方式帶動同學(xué)們一起去實現(xiàn),。

或許我們從這些點滴中能了解到孩子蓬勃的原因了,，是熱情、熱心在燃亮了孩子們的生命 ;是童心的健康成長,，在讓孩子們在成長中不斷發(fā)展自我,、鍛煉自我、發(fā)揮自我!愿社會能更多從童心的角度開展教學(xué),、開展對兒童的培養(yǎng)工作,，從個性、素質(zhì),、能力等育人的角度關(guān)注孩子,，而不是只看到課本知識的學(xué)習(xí)，讓兒童為成績,、升學(xué)焦慮與擔(dān)憂,，這些是對童心的損害，讓他們失去自我成長的力量。

點滴的分享希望帶給用心愛孩子的家長與老師有多一些的角度,， 共同為孩子們建造天使的成長樂園!

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得篇八

通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),，使我感到受益匪淺，使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個初步了解和新的認識,，在今后的工作中也有了明確目標,。

本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個成功的企業(yè)，其核心目標就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負起相應(yīng)的職責(zé),，成為一名卓越的員工，進而塑造出一個優(yōu)秀的團隊,。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個要點：

1,、企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強調(diào)以人為本的思想,，從激勵并發(fā)掘每一個員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手,，在企業(yè)內(nèi)部形成一個人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力,，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵的一種能力,。

所謂管理就是對事而言，即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,，也就是我們通常所說的執(zhí)行力,，它是打造高效團隊的一個制度保證，企業(yè)制度好比一個國家的法律,，要保證他能夠強有力的執(zhí)行,。

2、高效團隊的建設(shè)

著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團隊沒有失敗的個人,，失敗的團隊也沒有成功的個人",。優(yōu)秀團隊的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個團隊建設(shè)的核心是什么：就是目標—是一個具體的被管理者和員工都能認同的戰(zhàn)略方向,。一個團隊有了明確的目標去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。

3,、執(zhí)行力的提升

執(zhí)行力是團隊成功的一個必要條件,，團隊的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個團隊的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定,，這時候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力，我認為其根本在于提升員工的個人能力,，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團隊必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點。

4,、加強員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)

員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,，手機版強調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個員工在工作中都應(yīng)該是主動者,，都是自己的領(lǐng)導(dǎo),，都需要對自己的業(yè)績負責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力,，使其成為卓越的管理人才,，最終目標就是打造一個卓越的團隊。

最后我借鑒美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應(yīng)該具備的幾個方面,。

1,、榮譽原則：珍惜企業(yè)榮譽，以能在該企業(yè)為榮,，把維護企業(yè)的聲譽看作是至高無上的原則,，這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn)。

2,、團隊精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個互為服務(wù)關(guān)系，緊密團結(jié)向一個共同的目標去努力奮斗積極進取,。

3,、不斷提升自己：這是每個企業(yè)每個員工都必須具備即基本要求，不斷進步不斷創(chuàng)新才能保持一個企業(yè)的青春活力,，才能立于不敗之地,。

4、永不放棄：不拋棄,、不放棄,、不達目標永不言敗,！