報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，大學(xué)生用于文化消費(fèi)的數(shù)額在不斷增長(zhǎng)。大多數(shù)學(xué)生的文化支出占到生活費(fèi)支出的15%左右，甚至有些學(xué)生把主要的開銷都用于文化消費(fèi)中?，F(xiàn)在的大學(xué)生都注重豐富自己的大腦,、開闊眼界，提高物質(zhì)生活的同時(shí),，更不斷提升精神生活的質(zhì)量,。

當(dāng)今社會(huì)構(gòu)成大學(xué)生文化消費(fèi)的對(duì)象越來越多，既包括文化教育,、繪畫,、書法、攝影,、閱讀圖書,、報(bào)刊、看電影,、電視,，欣賞音樂、戲劇,、聽廣播或演講等,也包括上網(wǎng)學(xué)習(xí),、聊天、玩游戲,、通信,、交際聯(lián)絡(luò)，還包括旅游,、健身,、下棋等。這說明當(dāng)代大學(xué)生的文化生活是多姿多彩,、豐富多樣的,。

從調(diào)查的結(jié)果來看，學(xué)生的文化消費(fèi)具有多樣性,，既有消遣型,、娛樂型、享受型的文化消費(fèi),，例如看電視電影,、聽音樂、打牌等,；也有社交型,、發(fā)展型的文化消費(fèi)，例如上網(wǎng),、聽講座,、繪畫,、舞蹈等。

價(jià)格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實(shí)際,、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,，在購買商品時(shí),，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,，相反,，比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常關(guān)注的內(nèi)容。

多數(shù)學(xué)生認(rèn)為文化消費(fèi)非常重要,，并表示經(jīng)常參與文化活動(dòng)，文化消費(fèi)已經(jīng)成為其個(gè)人生活不可或缺的一部分,。

多數(shù)學(xué)生參與文化消費(fèi)的目的是為了提高自身的素質(zhì),，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。再者,，目的是為了放松自我,，縮減壓力。也不乏有學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)純粹是追求時(shí)尚和打發(fā)時(shí)間,。

文化消費(fèi)作為一種理性行為,，應(yīng)該有預(yù)期計(jì)劃和目標(biāo)。目標(biāo)消費(fèi),、量入為出,，合理

分配開支是良好消費(fèi)的基本原則。但大部分大學(xué)生的消費(fèi)行為卻往往是沒有明確目的,，僅憑感覺,、興趣引起的沖動(dòng)需求而產(chǎn)生的消費(fèi)。這種隨意消費(fèi)產(chǎn)生迅速,，消失也容易,，有時(shí)甚至只在閃念之間,，具有較強(qiáng)的隨機(jī)性。因此,，大學(xué)生往往陷入盲目沖動(dòng)消費(fèi)之中,，導(dǎo)致沒有一個(gè)合理的規(guī)劃。

大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分應(yīng)以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料,、生活用品為主,，在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重,。但在實(shí)際中卻發(fā)現(xiàn),，為了諸如人際關(guān)系開支、娛樂開支,、情感投資等的需要,，大學(xué)生們往往壓縮伙食費(fèi)，而把過多的消費(fèi)支出在這些方面,。他們追求休閑,、享受快樂，更愿意去網(wǎng)吧而不是圖書館,，更愿意看電視電影而不是聽講座,。有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)游，主要花費(fèi)用于購買游戲幣,。由于這些方面消費(fèi)的增多,，再加上消費(fèi)的無計(jì)劃性，必然導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)不合理,。

當(dāng)代大學(xué)生的文化消費(fèi)比較豐富,，但與他們急劇膨脹的消費(fèi)欲望相比，還十分缺乏,。在他們的個(gè)人消費(fèi)能力受到制約,、作為公共文化消費(fèi)主要供應(yīng)者的學(xué)校經(jīng)濟(jì)能力也十分有限的情況下，必須盡量發(fā)揮己有文化消費(fèi)品的最大效應(yīng),。但目前來看,，大學(xué)生文化消費(fèi)的浪費(fèi)十分嚴(yán)重，具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面：

據(jù)調(diào)查,，單就內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院每年組織的團(tuán)體在校內(nèi)的免費(fèi)演出,、活動(dòng)大約在15場(chǎng)左右，學(xué)生一方面抱怨學(xué)校提供的活動(dòng)太少,，一方面卻是每場(chǎng)演出大約20％的空座率,。由此可見，學(xué)校公共文化的供給結(jié)構(gòu)與大學(xué)生實(shí)際需求結(jié)構(gòu)存在較大差異。休閑,、娛樂,、實(shí)用文化的實(shí)際消費(fèi)占主導(dǎo)地位,，如卡拉ok,、非誠勿擾等,；而精英,、主導(dǎo)類公共文化品供大于求,，需求不足,，浪費(fèi)嚴(yán)重,，如辯論賽、講座等,。

主要表現(xiàn)為大學(xué)生購買文化消費(fèi)品的目的與實(shí)際消費(fèi)行為發(fā)生偏離或背離,。例如，大學(xué)生買cd機(jī),、mp3不是用在外語學(xué)習(xí)上,，卻主要用來聽流行音樂。買電腦,、上網(wǎng)不是用來輔助學(xué)習(xí),，而是主要用來玩電游，看光碟,，聊天等,，這就偏離了其主要用途。

文化消費(fèi)中,，一些大學(xué)生存在攀比心理,，流行又在一定程度上指引了大學(xué)生的消費(fèi)。流行以金錢作為基礎(chǔ),，面子更使一些大學(xué)生喪失了管理金錢的能力,，過分追求潮流，盲目消費(fèi),。有的學(xué)生為了達(dá)到享受某種消費(fèi)的目的，甚至開通了幾張信用卡,，透支消費(fèi),。

有些社會(huì)的文化消費(fèi)產(chǎn)品過于追求經(jīng)濟(jì)利益，消費(fèi)環(huán)境有待改善,。而從學(xué)校層面來看,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)學(xué)生在文化方面的消費(fèi)缺乏引導(dǎo)，校內(nèi)關(guān)于文化設(shè)施方面的建設(shè)力度不大,。

學(xué)生進(jìn)行文化消費(fèi)之前,，應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際需要，從個(gè)人發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā),，制定好消費(fèi)計(jì)劃,?？朔谋姷乃枷耄粦?yīng)存在攀比的心理,。要注意利用好閑暇時(shí)間,，相對(duì)于學(xué)生階段來說，大學(xué)生擁有較多的閑暇時(shí)間,。如何利用這些閑暇時(shí)間,，直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費(fèi)。在文化消費(fèi)中,，有的學(xué)生礙于面子,，怕他人說自己“不合群”，于是隨波逐流,，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中,。克服盲從心理,，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化自律能力,。通過學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動(dòng),，如演講辯論,、座談?dòng)懻摗⒆x書匯報(bào),、思想自省等等,，自覺培養(yǎng)思想觀點(diǎn)能自辨、行為情緒能自控,、工作學(xué)習(xí)能自主,、生活服務(wù)能自理的“四自”能力，真正提高自身獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,，自覺走出文化消費(fèi)的誤區(qū),。

文化基礎(chǔ)設(shè)施是作用于人的精神世界，造就生活力第一要素的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),。利用校內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐基地,，組織豐富多彩的文藝、體育科技類活動(dòng),，吸引更多的同學(xué)參與,，要在校園建立與之相匹配的具有一定文化品位、風(fēng)格的文化產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)施,，如雕塑,、科普和文化長(zhǎng)廊等，以此營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，進(jìn)一步滿足文化消費(fèi)需求,。.充分發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)和校內(nèi)媒體的作用,，開展形式多樣的消費(fèi)教育活動(dòng)，幫助大學(xué)生處理消費(fèi)投訴,、負(fù)責(zé)消費(fèi)信息和情報(bào)傳遞,、引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行自我消費(fèi)教育，以此提高大學(xué)生的消費(fèi)能力,，增強(qiáng)大學(xué)生的自我消費(fèi)保護(hù)意識(shí),。高校社團(tuán)本身所具有的自治性使其與大學(xué)生的興趣、愛好,、現(xiàn)實(shí)生活更加貼近,，利用這些社團(tuán)廣泛開展多種有益的消費(fèi)教育活動(dòng)，將消費(fèi)教育落到實(shí)處,，引導(dǎo)大學(xué)生開展合理的消費(fèi)活動(dòng),。要讓大學(xué)生在參與中能夠?qū)W有所長(zhǎng)、閑有所樂,。老師要把加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究作為平時(shí)工作的重要組成部分,，明確大學(xué)生消費(fèi)道德教育的內(nèi)容，協(xié)助學(xué)校教育管理部門嚴(yán)格規(guī)范大學(xué)生的消費(fèi)行為,。比如,，制止大學(xué)生的高消費(fèi)和奢侈浪費(fèi)行為。根據(jù)大學(xué)生消費(fèi)行為的從眾和時(shí)尚特征,，低年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)行為往往是以高年級(jí)學(xué)生為模仿對(duì)象的,。所以要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生的消費(fèi)行為的引導(dǎo)，使之對(duì)低年級(jí)學(xué)生起到良好示范作用,。積極組織有關(guān)消費(fèi)狀況的問卷調(diào)查和討論,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不良消費(fèi)心理和消費(fèi)行為進(jìn)行自我剖析。

通過調(diào)查我了解到文化消費(fèi)對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和順利成才具有十分重要的作用,，而校園文化更是直接影響大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素之一,，一個(gè)良好的校園文化環(huán)境會(huì)使身處其中的大學(xué)生終身受益。因此,，正確的文化消費(fèi)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)學(xué)校良好校園文化不可或缺的組成部分,。學(xué)校要引導(dǎo)大學(xué)生樹立與時(shí)代發(fā)展同步的艱苦樸素的作風(fēng)，通過教育使學(xué)生全面了解到目前文化消費(fèi)方面的缺陷,、不足,，使學(xué)生能夠更好的約束自身的文化消費(fèi)行為,。校園在文化建設(shè)方面應(yīng)以其內(nèi)容的豐富性和開放性,、主體的廣泛性和形式的多樣性，營(yíng)造良好的文化氛圍,，以利于大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)觀念,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇二

1,、典型調(diào)查：是指從調(diào)查對(duì)象的總體中選取一個(gè)或幾個(gè)具有代表性的單位，如個(gè)人,、群體,、組織、社區(qū)等等,，進(jìn)行全面,、深入的調(diào)查。其目的是通過直接地,、深入地調(diào)查研究個(gè)別典型,，來認(rèn)識(shí)同類事物的一般屬性和規(guī)律。

正確地選擇典型是進(jìn)行典型調(diào)查的關(guān)鍵,。典型選得適當(dāng),，調(diào)查的結(jié)果可以真實(shí)地反映同類事物的一般屬性。典型選錯(cuò)了,，調(diào)查的結(jié)果就不可能真實(shí)地反映同類事物的共性,，只會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。典型是客觀存在著的,，不是調(diào)研者主觀選就的,。調(diào)查者選擇典型的過程，是根據(jù)調(diào)研目的,，在調(diào)查對(duì)象中發(fā)現(xiàn)和確定典型的過程,。

典型調(diào)查的目的不在于認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)典型，而在于借助于典型認(rèn)識(shí)它所代表的同類事物的共性,。這就要求對(duì)典型進(jìn)行深入的全面的直接調(diào)查,。

2、重點(diǎn)調(diào)查：是通過對(duì)重點(diǎn)樣本的調(diào)查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調(diào)查方式,。所謂“重點(diǎn)”,，是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標(biāo)上占有較大比重的單位或個(gè)體。

重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查一樣,，它們都不是采取隨機(jī)抽樣的方法確定具體的調(diào)查對(duì)象,，因此，選點(diǎn)都易受主觀因素的影響,。但它們調(diào)查對(duì)象的數(shù)量都較少,，因此都比較省時(shí)、省力,、方便易行,。兩者的差異在于：重點(diǎn)調(diào)查的具體對(duì)象是重點(diǎn)，而重點(diǎn)不一定要有代表性或典型性，而要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重,，而典型調(diào)查的對(duì)象則要求其代表性或典型性,；另外，重點(diǎn)調(diào)查主要是數(shù)量認(rèn)識(shí),，而典型調(diào)查主要是性質(zhì)認(rèn)識(shí)。

3,、抽樣調(diào)查：是指從調(diào)查對(duì)象的總體中抽取一些個(gè)人或單位作為樣本,，通過對(duì)樣本的調(diào)查研究來推論總體的狀況。

與典型調(diào)查相比較,，抽樣調(diào)查一般是標(biāo)準(zhǔn)化,、結(jié)構(gòu)式的社會(huì)調(diào)查,，它具有綜合定性研究和定量研究的功能，因此,，抽樣調(diào)查已成為現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查的主要方式。

抽樣調(diào)查的調(diào)查對(duì)象一般要求采取隨機(jī)抽樣的方法確定,。隨機(jī)樣本的代表性較少受到抽樣者主觀因素的影響,，其代表性是由隨機(jī)抽樣方法來保證的,。因此抽樣調(diào)查的信度和效度首先依賴于科學(xué)的抽樣方法。

根據(jù)調(diào)查任務(wù)的具體要求,，確定總體的范圍，這個(gè)范圍就是抽樣的范圍,。如果不能明確抽樣的具體范圍,，就不能采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行抽樣。

4,、個(gè)案調(diào)查：個(gè)案調(diào)查有兩種情形,，一是專項(xiàng)調(diào)查，即調(diào)查的對(duì)象只有一個(gè)個(gè)體,，調(diào)查的目的只是為著了解這一個(gè)體的狀況,。二是從某一社會(huì)領(lǐng)域中選擇一兩個(gè)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深入細(xì)致的研究，這種研究的主要目的就是認(rèn)識(shí)所選調(diào)查對(duì)象的現(xiàn)狀和歷史,，而不要求借此推論同類事物的有關(guān)屬性,。因此,，個(gè)案調(diào)查如需選擇具體的調(diào)查對(duì)象，則并不要求其代表性或典型性,，但要求個(gè)案本身具有獨(dú)特性。

社會(huì)調(diào)查工作的具體程序,，大體可分五個(gè)相關(guān)聯(lián)的步驟：

1,、確定調(diào)查課題；

2,、設(shè)計(jì)調(diào)查方案,；

3、收集資料,；

4,、整理與分析資料；

5,、撰寫調(diào)查研究報(bào)告,。

其中（1）、（2）兩個(gè)步驟是調(diào)查前的準(zhǔn)備工作,。因此,，社會(huì)調(diào)查的一般程序也可以劃分為四個(gè)階段：即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段,、研究階段和總結(jié)階段,。

準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是：確定調(diào)查課題，明確調(diào)查任務(wù),；明確課題調(diào)查研究的目的,、意義和要求；確定調(diào)查研究的類型和方式方法,，制定調(diào)查方案和調(diào)查大綱等,。

調(diào)查階段的主要任務(wù)是：按照調(diào)查設(shè)計(jì)的要求收集有關(guān)的資料。在調(diào)查階段的初期,，調(diào)查人員應(yīng)盡快打開調(diào)查工作的局面,，注重材料搜集工作的質(zhì)量；調(diào)查階段的中期,，應(yīng)注意總結(jié)前階段調(diào)查工作的經(jīng)驗(yàn)與問題,，提出新對(duì)策，確保后階段的調(diào)查質(zhì)量,；調(diào)查階段的后期,，要對(duì)已有調(diào)查資料進(jìn)行質(zhì)量檢查和初步整理工作，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，就地補(bǔ)充調(diào)查,。

研究階段的主要任務(wù)是：對(duì)資料進(jìn)行審核,、整理與統(tǒng)計(jì)，區(qū)分真假,，消除資料中的假,、錯(cuò)、缺,、冗現(xiàn)象,，以保證資料的真實(shí)、標(biāo)準(zhǔn),、準(zhǔn)確和完整,。在此基礎(chǔ)上，對(duì)審核整理后的材料和統(tǒng)計(jì)分析后的數(shù)據(jù),，進(jìn)行思維與加工,，揭示事物的內(nèi)在本質(zhì)，說明事物的前因后果,，預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì),，作出理論說明。這是社會(huì)調(diào)查的深化,、提高階段,，是從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)飛躍的階段。社會(huì)調(diào)查能否出成果,，以及成果作用的大小,，在很大程度上就取決于這個(gè)階段的工作。

總結(jié)階段的主要任務(wù)是：撰寫調(diào)查研究報(bào)告,。報(bào)告應(yīng)著重說明調(diào)查結(jié)果或研究結(jié)論,，并對(duì)研究過程、方法以及研究中的一些重要問題等進(jìn)行系統(tǒng)的敘述和說明,。

（一）正確選擇調(diào)查課題,，需要考慮的因素：

1、選擇有能力完成的課題：人們常說,，尺有所短,，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足,。選題時(shí),，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行,，根據(jù)自己研究能力的高低,，選擇難易程度合適的課題。

2,、選擇有興趣完成的課題：興趣,，作為構(gòu)成個(gè)性的一個(gè)重要心理特征,，也是選題時(shí)所不可忽視的因素。因?yàn)榕d趣可以促使人們?nèi)タ朔磺欣щy,，取得最后的成功,；興趣可以調(diào)動(dòng)研究者心理活動(dòng)的積極性，容易在大腦皮層形成相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)興奮中心,，從而為思維的飛躍,、靈感的出現(xiàn)作好了準(zhǔn)備。

3,、選擇有條件完成的課題：條件制約著一切事物的存在、變化和發(fā)展,，任何一項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行和完成,，都要以各種必要條件的具備為前提和保證。例如是否有足夠時(shí)間,、足夠參考資料,，有關(guān)單位的配合程度等，都是選題時(shí)必須重視的外部條件,。

（二）選題的范圍與內(nèi)容：

1,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)社會(huì)上普遍關(guān)注的熱門話題；

2,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上有爭(zhēng)議的課題,；

3、選擇專業(yè)范圍內(nèi)具有前瞻性的帶有探索性的課題,；

4,、選擇專業(yè)范圍內(nèi)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課題。

（四）選題宜小不宜大,。切忌選題過于寬泛,，大而無當(dāng)。要“小題目做大文章”,，專談一,、二個(gè)問題，談深了就好,。

（一）撰寫步驟：

1,、確定主題：精心地確定和提煉主題，是寫好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵,。一篇調(diào)查報(bào)告的材料如何取舍,，結(jié)構(gòu)如何安排，語言如何表達(dá),，標(biāo)題如何擬定……,，都要根據(jù)表現(xiàn)主題的需要來加以確定,。

2、選擇材料：要從大量調(diào)查資料中挑選出最能充分表現(xiàn)主題的材料,，力求避免不加選擇,、不分主次的材料堆砌。

3,、擬定提綱：提綱是調(diào)查報(bào)告的基本構(gòu)架或骨架,。有了提綱可使調(diào)查報(bào)告通篇一致，首尾貫通,，重點(diǎn)突出,，邏輯關(guān)系順。

4,、寫作初稿：當(dāng)材料選好,、提綱擬定之后，就可動(dòng)筆撰寫,。撰寫時(shí)要按提綱進(jìn)行,，要一氣呵成，不能寫寫停停,，以免打亂思路,。

5、修改定稿：一篇好的調(diào)查報(bào)告多是精心修改的結(jié)果,。修改報(bào)告主要從報(bào)告的主體內(nèi)容和表現(xiàn)形式兩方面著手,。

（二）撰寫要點(diǎn)：

1、用簡(jiǎn)單,、樸實(shí)的語言寫作,。行文要開門見山、平鋪直敘,，不拐彎抹角,。用盡可能簡(jiǎn)單明快的字句表達(dá)盡可能豐富的內(nèi)容。無論是描述事物現(xiàn)狀,，還是論證研究結(jié)論,，都應(yīng)盡量使用通俗易懂的語言。

2,、敘述事實(shí)力求客觀,、準(zhǔn)確，應(yīng)避免使用主觀或感情色彩較濃的語句,。力求敘述事實(shí)真實(shí)可靠,，引用數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

3,、撰寫報(bào)告,，既要有篇的觀念,，也要有段的觀念。一份調(diào)查報(bào)告固然是一個(gè)整體,，但篇中的段落也應(yīng)具有一定的獨(dú)立性,。且段的長(zhǎng)度要適中，既不冗長(zhǎng),，也不零散,。段落過長(zhǎng)，容易使人在閱讀時(shí)產(chǎn)生沉悶感,，疲勞感,，而且往往是把幾個(gè)意思混到一起了；段落過短,，則容易給人一種跳躍的感覺,，使報(bào)告缺少沉實(shí)感，而且往往是把一個(gè)意思拆開寫了,。

4,、調(diào)查報(bào)告的前言（緒言）部分,，要寫清社會(huì)調(diào)查的背景,，社會(huì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象,、方法、過程等方面內(nèi)容,。

5,、調(diào)查報(bào)告的結(jié)論部分要真正起到收束全文的作用。結(jié)論應(yīng)是全文內(nèi)容的歸結(jié),。既不要草率收篇,，不當(dāng)止卻止，也不要畫蛇添足,，當(dāng)止而不止,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇三

這也許是一個(gè)老掉牙的課題，可是這也是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課題,。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,，曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法，況且目前龍灣區(qū)確實(shí)面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題,。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識(shí)到底如何,，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎,？因此,，作為地理調(diào)查組組員的我們針對(duì)龍灣區(qū)的河流污染,、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

1,、了解永強(qiáng)一帶的環(huán)境質(zhì)量,，垃圾筒及清潔工人的狀況；

2,、根據(jù)存在的問題,，列表調(diào)查（附后）

1、敲醒環(huán)境意識(shí)正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,，從而提高他們的警覺性：

2,、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作,，同時(shí)也讓單位人員掌握居民的看法意見,，進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施,；

對(duì)提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助,。

（一）調(diào)查步驟：

1、走訪附近街道并取景拍照

2,、設(shè)計(jì)問卷,，發(fā)放填寫

3、訪問環(huán)保局職能部門

4,、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

（二）調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象：

1,、調(diào)查方法

設(shè)計(jì)問卷（共15題）發(fā)放204張并全部收回

具體方法：在龍灣區(qū)踩點(diǎn)永中、狀元,、永昌,、瑤溪五個(gè)街道的部分居民采用現(xiàn)場(chǎng)答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對(duì)象當(dāng)面填寫并收回,。

2,、調(diào)查對(duì)象

我們調(diào)查的對(duì)象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學(xué)生,、農(nóng)民,、工人、醫(yī)生等,。

（三）問卷調(diào)查及分析：

我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對(duì)周圍環(huán)境的滿意程度,，對(duì)當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法,，對(duì)政府環(huán)保部門的工作建議等等,。

本次我們調(diào)查的居民為204人，從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對(duì)環(huán)保問題感興趣的，而且在調(diào)查過程當(dāng)中也本著認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷,。但仍有少部分人對(duì)環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度，對(duì)當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,，事不關(guān)己,，高高掛起。

從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,，有49%的人對(duì)亂扔垃圾的行為感到氣憤,，而且69。6%人對(duì)自己亂扔垃圾感到慚愧,，如此看來,，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源,。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢,？從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會(huì)帶上籃子,？有86,。8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋,。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例,。針對(duì)這一現(xiàn)象，有人就提出應(yīng)該在菜市場(chǎng)口擺放籃子,，以減輕白色污染,。

對(duì)于生活污染的處理方法,，有80,。6%的人表示會(huì)將垃圾丟于垃圾箱，這是一個(gè)令人欣慰的結(jié)果,。然而在令一個(gè)問題的回答上又不禁引起我們的思考,，其中有54。9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒,；他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目,。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)這一問題,，如永興的下洋街,，衙城街，永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非,。所以，我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,，對(duì)居民提出的好建議要采納并付諸行動(dòng),。

清潔工是我們城市的美容師,，僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人，很多人對(duì)清潔工都抱感謝的態(tài)度,，但也有大約半數(shù)的人對(duì)政府的環(huán)保工作不太滿意,，認(rèn)為太過于形式化。

問卷的最后一道民意題“您對(duì)政府,、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議,。”很多人都建議政府加強(qiáng)宣傳力度,，將口號(hào)落到實(shí)處,！

但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的，因?yàn)檎吘怪皇且粋€(gè)以行政為職能的機(jī)關(guān)單位,，居民的實(shí)際行動(dòng)才是主題,，提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識(shí)才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對(duì)自家門口的河道被污染后的反映,，雖然有38,。2%的居民表示會(huì)自覺監(jiān)督，組織附近居民進(jìn)行保護(hù),，但持“與我無關(guān),、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)迫在眉睫,。

總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,，龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識(shí)。但這只是單方面的結(jié)論,。為更好的對(duì)此次課題進(jìn)行深入了解,，我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局，與那里的負(fù)責(zé)人婁長(zhǎng)貴婁主任交流了近一個(gè)小時(shí),。

時(shí)間：20xx/5/7pm3：4：00~4：40

地點(diǎn)：龍灣區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓

對(duì)象：婁主任

問：您認(rèn)為龍灣區(qū)哪部分的環(huán)境較好,？

答：就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好，永強(qiáng)及其他地區(qū)還是較差,。

問：龍灣區(qū)的居民環(huán)保意識(shí)又如何,？

答：還是比較差的。但已有所進(jìn)步,。

問：談?wù)勀銓?duì)某些地方綠化帶被拆用于道路建設(shè)的看法,？

答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設(shè),，他不單單指公共場(chǎng)所的綠化,，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化，這樣才達(dá)到他的真正目的—美化環(huán)境。

問：針對(duì)目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關(guān)部門的制止的現(xiàn)象,，許多的居民認(rèn)為政府及有關(guān)部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫,，比如河道污染，你能談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),。

答,；這主要于我們目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)。我們把中心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,，而目前龍灣區(qū)的工廠尚未達(dá)到小污染甚至無污染的水平,，可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必經(jīng)之路,，是不可避免的,，我們只能適當(dāng)?shù)赜枰哉巍Ｖ劣诤拥拦と嗣刻斓暮拥狼謇?，絕對(duì)不是表面工夫,，而是非常有必要的，龍灣區(qū)每天的垃圾量很多,，若這項(xiàng)工程不實(shí)施,，那樣會(huì)更臟更亂。所以我希望大家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項(xiàng)工作,。

問：對(duì)于小攤小販,，機(jī)動(dòng)三輪車，為何沒有部門進(jìn)行徹底的整治,？

答：對(duì)于這方面涉及的部門太多,，大家懂得分工又不清晰，以致于這項(xiàng)工作不能細(xì)致,、完美的完成,，這是我們工作的一大失誤。

問：目前的垃圾處理的方法是什么,？

答：主要是焚燒和填埋,。而我們比較贊成的是填埋,，就是將垃圾堆于一處,，再蓋上七層土，種上樹木,。這種方法相對(duì)于焚燒更環(huán)保,。

問：龍灣區(qū)的清潔工有多少，他們的待遇又如何,？

答：大概1000多人,，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對(duì)他們精神上的支持,。不過,，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游,，不過數(shù)量有限,。

根據(jù)該部門的反映，龍灣區(qū)部分居民對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)是欠缺的,，人們大都只是各人自掃門前雪,，對(duì)公共場(chǎng)所的環(huán)境保潔意識(shí)不強(qiáng)。正因?yàn)闆]有很好的重視,，致使生活環(huán)境受到污染,。整個(gè)龍灣除狀元還算不錯(cuò)，大部分地區(qū)不容樂觀,，由于現(xiàn)在龍灣正處于經(jīng)濟(jì)建設(shè)高峰期,，對(duì)今后的環(huán)保問題考慮欠佳，環(huán)境污染程度還在進(jìn)一步加深,。政府自身也正在加大各方面管理力度,，比如安排清潔工每天分時(shí)間段對(duì)各大街干道進(jìn)行清掃，整潔,，并將垃圾運(yùn)到指定地點(diǎn)處理,；派出技術(shù)人員進(jìn)行大氣污染的治理；河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴(yán)重的污染,；適時(shí)地作宣傳工作,。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處,，對(duì)機(jī)動(dòng)車及汽車圍氣排放的管理有點(diǎn)心有余而力不足,。還有就是為擴(kuò)建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時(shí)重建。對(duì)此,，負(fù)責(zé)人的回答是他們要搞的是大綠化,，是人均綠化帶的比分，并非我們平時(shí)看到的小綠化場(chǎng)地,。

經(jīng)過這次的調(diào)查,，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是,，文化程度與環(huán)境意識(shí)明顯地呈正比關(guān)系,，文化程度越高，環(huán)境意識(shí)越多,，環(huán)境意識(shí)越強(qiáng),。居民環(huán)境意識(shí)比農(nóng)村強(qiáng),；青少年環(huán)境意識(shí)比成年人強(qiáng)。多年來在學(xué)校開展的各種環(huán)境教育活動(dòng),，有效地提高了中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，青少年環(huán)保知識(shí)來自于學(xué)校課堂，他們?cè)趯?duì)環(huán)保的重視程度,、自然觀和參與環(huán)?；顒?dòng)等方面都明顯高于成人；公眾的環(huán)境意識(shí)呈“依賴政府型”,，公眾對(duì)于自身及其他社會(huì)組織應(yīng)該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認(rèn)識(shí),，可見，“誰污染,，誰治理”的環(huán)保責(zé)任意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),；對(duì)公眾環(huán)境意識(shí)影響最大的因素是宣傳教育活動(dòng)和新聞媒體傳播，大部分人主要是從電視,、廣播中獲得環(huán)保信息的,。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認(rèn)同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)?？磥硪胩岣呔用竦沫h(huán)境意識(shí)需加強(qiáng)宣傳教育工作,；而我們龍灣區(qū)居民的環(huán)境意識(shí)正在逐步加強(qiáng)，但是面對(duì)未來任務(wù)重,，另外就是居民和政府沒有很好的合作,，居民對(duì)政府所做的工作沒有給予一定的關(guān)注，以致錯(cuò)誤的認(rèn)為政府一直沒有進(jìn)行管理,；而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識(shí)差,，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成,，共同努力,，為龍灣今后改善環(huán)境污染問題盡一份力！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇四

隨著高等教育從精英教育向大眾型教育的轉(zhuǎn)化,，大學(xué)生就業(yè)成了目前社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題,。從積極的方面看，高校的擴(kuò)招在人才培養(yǎng),、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì),、提高全民素質(zhì)上起到了十分重要的作用，但同時(shí)也使得大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,；世界it業(yè)泡沫經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),，使得計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生在就業(yè)方面面臨著新的更大的挑戰(zhàn)?；谶@樣一種情況,，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)問題進(jìn)行了調(diào)查。

據(jù)美國(guó)市場(chǎng)分析公司國(guó)際數(shù)據(jù)公司發(fā)表的報(bào)告,，以信息產(chǎn)業(yè)為主的高科技企業(yè)仍是未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要力量,，所以高科技企業(yè)對(duì)人才的需求依然非常旺盛。20xx年——20xx年,，全球所需的it專業(yè)人才約50萬人,，20xx年至今全球?qū)t人才的需求將增加到180萬——300萬人，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，it人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重,，而國(guó)內(nèi)目前的工廠教育主要是高等學(xué)校計(jì)算機(jī)、電子,、電信,、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育，如從市場(chǎng)提供的需求來說,，計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該是供不應(yīng)求的,，至少說具有很大的市場(chǎng)潛力，畢竟計(jì)算機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用到各行各業(yè),。但是之所以出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)狀,，其原因就是知識(shí)結(jié)構(gòu)不健全、專業(yè)知識(shí)不系統(tǒng)不扎實(shí),、綜合技能水平不高,、缺乏一專多能等，因此作為一般本科院校應(yīng)該怎樣加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，培養(yǎng)特色人才,？作為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，又當(dāng)積極地作出哪些準(zhǔn)備以適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)

的需求呢,？

1,、深化教學(xué)改革，設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的專業(yè)結(jié)構(gòu),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì),。培養(yǎng)自信心,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),。

知識(shí)的準(zhǔn)備是一種積累的過程,，不單單知識(shí)書本知識(shí)的回顧，就拿計(jì)算機(jī)語言來說c,、vb,、delphi,、jala……學(xué)生要做到專一而精，還得舉一反三,，融會(huì)貫通,。中國(guó)加入wto之后，商務(wù)運(yùn)作將會(huì)呈現(xiàn)出舉足輕重的地位,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)商務(wù)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將使得商家對(duì)人才的要求更高,，只有那些接受過專業(yè)培訓(xùn)的具備熟練技能和扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的人才能適應(yīng)全球化貿(mào)易市場(chǎng)的要求,。尤其時(shí)it行業(yè)中職業(yè)的變化和更替是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài),。同時(shí)一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn),，掌握的技術(shù)越全面，那么這個(gè)人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,，工作選擇的機(jī)會(huì)就越大,。此外，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，信息化程度不斷提高,，各個(gè)行業(yè)對(duì)信息化投入的比列逐步加大，因此還要求大學(xué)生要形成修身教育的觀念,。

俗話說“性格決定命運(yùn)”,，這里的“性格”在一定程度上可以理解為心理素質(zhì)。因此,，大學(xué)生對(duì)自己未來的就業(yè)去向要以正

確的擇業(yè)心態(tài),，正確的職業(yè)評(píng)價(jià)，科學(xué)的就業(yè)形勢(shì)分析為基礎(chǔ),，客觀分析自己的情趣,、氣質(zhì)、性格,、能力等各個(gè)方面的因素,，正確評(píng)價(jià)自己，并進(jìn)行合理的身份定位,。同時(shí),，當(dāng)遇到理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，保持良好的心態(tài),。當(dāng)有了合理的自身角色定位及良好的心理素質(zhì)時(shí)，才能正視自己找到適合自己的位置,。而大多數(shù)從業(yè)人員的成功經(jīng)歷也告訴我們：第一份工作的重要性不在收入,，而在收獲,。

“孔雀東南飛”是目前計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)選擇上的一個(gè)比顯著的特征，我們應(yīng)該從客觀上分析,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)人才的要求相對(duì)較高,，再加上經(jīng)過這些年的發(fā)展,，人員已基本飽和,。西部基礎(chǔ)條件低，正是用人的時(shí)候,，對(duì)人才的需求供不應(yīng)求,，特別是剛剛興起的計(jì)算機(jī)技術(shù)，在遼闊的西部有更大的發(fā)展空間,，更有利于讓自己在供職的崗位上脫穎而出,。總之,，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)去選擇工作,，不再局限于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)和報(bào)酬豐厚的崗位，以期取得更大的發(fā)展空間,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)難還受到一些客觀因素的影響,，比如用人單位盲目的設(shè)置各種障礙，像是性別差異,、專業(yè)對(duì)口,、尤其是工作經(jīng)驗(yàn)。據(jù)調(diào)查,，針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，大部分同學(xué)只進(jìn)行過簡(jiǎn)單的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)過程中就能夠獨(dú)立完成對(duì)某個(gè)系統(tǒng)開發(fā)的只有很少一部分,。但是企業(yè)在招聘時(shí)都特別強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn),，

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是許多中小企業(yè)他們不像三資企業(yè)那樣可以為你的潛質(zhì)做投資。相反,，他們需要的是一經(jīng)錄用便可創(chuàng)造價(jià)值的人,，因此不愿承擔(dān)學(xué)生前期工作培訓(xùn)的成本。更擔(dān)心培養(yǎng)好以后又容易引發(fā)畢業(yè)生跳槽,，造成企業(yè)的損失,。對(duì)于中小企業(yè)的種種顧慮，一方面大學(xué)生完全可以通過專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)來提升自己的工作技巧,，彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足,。另一方面在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，大學(xué)生可以利用假期到企業(yè)打工甚至免費(fèi)實(shí)習(xí)以積累工作經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生就業(yè),，最關(guān)心最急需的是就業(yè)信息,，目前大學(xué)生的信息收集主要靠學(xué)校各自為陣，自己向用人單位發(fā)函,，自己請(qǐng)用人單位來校招聘,。計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如制作能體現(xiàn)自己特色的自薦書,，建立個(gè)人網(wǎng)頁或網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，時(shí)時(shí)了解相關(guān)就業(yè)情況,。

總之,，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)難的問題是一個(gè)客觀存在是事實(shí)，解決這一問題是一個(gè)系統(tǒng)的工程,，需要高校自身的努力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及社會(huì)各用人單位的共同支持,。此外，政府部門也應(yīng)當(dāng)積極的為畢業(yè)生提供寬松的政策環(huán)境,，從而形成良好的就業(yè)形勢(shì),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇五

春節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)而又重大的節(jié)日，貼春聯(lián),，放鞭炮,，給孩子壓歲錢等成為了家家戶戶必不可少的習(xí)俗，每年一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯也成了固定的傳統(tǒng),。一向喜歡熱熱鬧鬧,，紅紅火火的家鄉(xiāng)人民會(huì)選擇怎樣的方式過大年呢?他們的年夜飯?jiān)谀膬撼?大人們的消費(fèi)投向在哪里?孩子們的消費(fèi)方式又有哪些不同?于是，圍繞上述幾個(gè)問題,，我就小區(qū)的春節(jié)消費(fèi)狀況進(jìn)行了一次調(diào)查：

關(guān)于今年的年夜飯,，70%的被采訪者表示要在家里吃，30%的被采訪者表示會(huì)選擇在酒店里享受店家推出的年夜大餐,。

在飯店里吃年夜飯,，48%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000元以下，22%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在1000~20xx元,，12%的消費(fèi)者預(yù)計(jì)消費(fèi)在20xx~3000元,，有10%的消費(fèi)者稱，他們的預(yù)計(jì)消費(fèi)在3000~5000元,，有8%的消費(fèi)者打算花費(fèi)5000元以上,。這說明了人民生活水平在提高，消費(fèi)觀念改變的同時(shí),，已經(jīng)逐步養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,，不再刻意追求"天價(jià)"帶來的那份虛榮，而是選擇過一個(gè)富裕而不浪費(fèi)的春節(jié)。

在調(diào)查中,，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門,。在這其中，送禮以微弱票數(shù)勝出,，其次是餐飲,，購置衣服，旅游,，文化娛樂等,。

親戚朋友互相拜年,，自然少不了送禮,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，過年的人情消費(fèi)最多超過5000元,，最少的也有近千元,，這其中包括給親朋好友的禮品、禮金,，給孩子的壓歲錢等,。俗話說得好："今朝有酒今朝醉"，71%的被采訪者表示春節(jié)送禮會(huì)選擇白酒,，而白酒作為饋贈(zèng)親朋好友的禮品,，平均送禮金額中也是白酒最高。23%的被采訪者表示會(huì)選擇一些保健品送給親友,，還有極少數(shù)的人表示會(huì)選擇其它有意義或?qū)Ψ秸嬲枰亩Y品,。一位丁先生說："過年嘛，親戚朋友之間難免要互相走動(dòng),，現(xiàn)在大家的生活水平都高了,，送禮也講究檔次，送低檔的東西面子上說不過去,。"其實(shí),，春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是一個(gè)縮影，不僅是春節(jié),，就是平時(shí),，人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分，成為一項(xiàng)很主要的消費(fèi),。隨著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高,，人情消費(fèi)也在不斷上檔升級(jí)，禮金數(shù)額水漲船高,。人情類消費(fèi)的增加也成為很多人的沉重負(fù)擔(dān),，尤其是對(duì)于普通的工薪階層。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到4000多元的張先生就無奈地表示"這樣下去實(shí)在吃不消"。

俗話說"民以食為天",，對(duì)很多人來說,，春節(jié)活動(dòng)基本上圍繞吃進(jìn)行。那么,，居民們春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢?據(jù)我調(diào)查,，大部分居民一次購物花費(fèi)大多在200元至600元之間，有不少還上了千元,。鄰居林叔叔跟我說："我家買了3000多元的食品,，裝了滿滿三輛手推車，我兒子還吵著說不夠呢,。"在購買食品方面,，我了解到，有以下幾種食品幾乎成為了家家必備的：各類小食品,、糖果,、瓜子、飲料,、葡萄酒,。除了葡萄酒所占花銷比較大，其余各項(xiàng)基本在三四十元左右,。此外,，餐飲消費(fèi)也是一大消費(fèi)支出之一。對(duì)多數(shù)人來說,，春節(jié)期間走親串友是常情,，既是如此，就免不了要吃吃喝喝,，我從家附近的一些酒店了解到,，今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早20天前甚至更早就被預(yù)定一空。在酒店消費(fèi)的居民大多是圖個(gè)方便,，不愿親自下廚,，但也有不少人為追求家庭氣氛，在家里設(shè)宴招待親友的,。小區(qū)的一位王女士說："過年不就圖個(gè)吃飽喝飽嘛,，還是在家里吃比較實(shí)在。"

春節(jié)本就是個(gè)辭舊迎新的日子,，因而大部分人選擇春節(jié)期間購物添置新衣,，對(duì)小孩子們來說，穿著新衣服,、新鞋子在伙伴們面前炫耀別提有多得意了,。一位剛剛放假的孫女士告訴我，她們這些職業(yè)女性平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅Γ緵]時(shí)間購物逛街,，而這正好提供了她們休閑放松的平臺(tái),。而那些平時(shí)在家操持家務(wù)的家庭主婦此刻也終于得以休息，相約幾位閨蜜一起為自己,、愛人,、孩子購買新衣服，一位整日圍著老公孩子轉(zhuǎn)的阿姨提到這兒時(shí)露出了幸福的笑容："平時(shí)從早到晚都忙著做家務(wù),，哪有時(shí)間打扮自己,，現(xiàn)在春節(jié)到了，自己也可以好好放松,，休息一下了,。"

相對(duì)于"十一"、元旦等節(jié)假日,，春節(jié)是最受居民關(guān)注的一個(gè)節(jié)日,。在被采訪者中，85%的人認(rèn)為,，春節(jié)是一年當(dāng)中最重要,，最特別的日子，對(duì)他們來說,，與一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是他們最大的滿足,。54%的被采訪者表示要在家度過春節(jié),，16%的被采訪者表示會(huì)攜帶家人去外面旅游，27%的被采訪者表示會(huì)在春節(jié)期間走親訪友,，也有3%的被采訪者表示會(huì)以知識(shí)充電或健身的方式度過春節(jié),。隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，在春節(jié)期間外出旅游業(yè)成為大部分人的選擇。一位陸先生說："每年春節(jié)帶著家人出去旅游是一件非常愜意的事情,。"調(diào)查顯示,，在旅游形式上，58%的人選擇隨團(tuán)出游,，42%的人選擇自助旅游,。在地點(diǎn)上，廣東,、廈門,、深圳、云南等氣候宜人的南方和氣候相對(duì)寒冷的北方城市(如哈爾濱、長(zhǎng)春等)最受歡迎,。在境外游方面,，香港仍是許多人的首選。

春節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,，而如今那濃濃的年味似乎越來越淡,。在對(duì)待春節(jié)的態(tài)度上，有65%的人認(rèn)為現(xiàn)在春節(jié)年味太淡,，缺少傳統(tǒng)文化,，希望能過一個(gè)傳統(tǒng)型的春節(jié)，17%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)簡(jiǎn)單輕松,，比傳統(tǒng)春節(jié)要好,，另有18%的人認(rèn)為現(xiàn)在的春節(jié)和"五一""十一"長(zhǎng)假?zèng)]什么兩樣。為了豐富小區(qū)居民的生活,，小區(qū)舉辦了一次寫春聯(lián)比賽,，居民們無論男女老少都踴躍參加，這次活動(dòng)不僅使這個(gè)春節(jié)變得年味濃濃,，對(duì)于小孩子來說也讓他們真正了解的春節(jié)的傳統(tǒng),。

隨著百姓生活水平的提高，孩子們的壓歲錢也是越來越多,。那么,，這些交到孩子手里的錢，是怎樣花的呢?我對(duì)小區(qū)的一些孩子們做了調(diào)查,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，近八成的孩子的壓歲錢在800元左右，超過1000元的和低于500元的在少數(shù),，還有極少數(shù)的孩子壓歲錢在1500元左右,。他們的壓歲錢主要用于以下幾個(gè)方面：與朋友逛街購物，去公園玩或參觀博物館,，買游戲卡,，去網(wǎng)吧，買圖書,，購買文具用品,，請(qǐng)同學(xué)吃飯等，當(dāng)然,，也有極少數(shù)選擇存一部分錢,。調(diào)查中，很少有人提出會(huì)把壓歲錢捐給希望工程或貧困家庭,。由此可看出,，家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子在這方面的教育還是有所欠缺,。

通過本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，讓我有了特別深刻的感觸,，一方面,，隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)水平的提高,，人民生活條件的進(jìn)步,，無論是在消費(fèi)檔次還是消費(fèi)水平上，春節(jié)消費(fèi)狀況一直呈不斷進(jìn)步趨勢(shì),，這次活動(dòng)不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和生活,，也增進(jìn)了我與鄰里鄉(xiāng)親的感情，其實(shí)與他們雖然同住在一個(gè)小區(qū),，所謂抬頭不見低頭見,，但真正交流的機(jī)會(huì)很少，通常都只是匆匆而過,，這次活動(dòng)讓我明白了溝通是打開彼此心門的一把鑰匙,。

另一方面，雖然在這假期我并沒有在專業(yè)知識(shí),，專業(yè)技能上有所提升,，但我卻學(xué)會(huì)了很多在書本上學(xué)不到的東西，而這些是必須通過親身經(jīng)歷才會(huì)明白其中的苦與樂,，正如古語所說"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行"。在今后我也會(huì)更積極地參加社會(huì)實(shí)踐,，不斷地磨練自己,，提升自我，為將來步入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備,。

春節(jié)社會(huì)消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3

春節(jié)將至，家鄉(xiāng)已經(jīng)是提前進(jìn)入了節(jié)日的亢奮中了,，大路上的行人們步履匆匆,，就像節(jié)日迫近壓上的步伐。我們或許會(huì)好奇,，他們的春節(jié)會(huì)是怎樣度過的,？他們將會(huì)怎么樣堆砌他們的春節(jié)消費(fèi)之塔？今年的春節(jié)七天樂是否依然是人之所至,，蓬蓽生輝,？不同年齡段的消費(fèi)方式又有哪些不同呢？我見過許多農(nóng)民工朋友,，他們常常說：“這一年的辛勞賺來的錢,，就是為了能夠好好過一個(gè)大年,。”所以也就是說,，這是一年中花錢多的一次節(jié)慶,，堪稱中國(guó)最“貴”的一個(gè)節(jié)日。這個(gè)寒假,，我利用了三天的時(shí)間對(duì)昆山市區(qū)的市民做了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,，以了解人們的春節(jié)消觀。 消費(fèi)對(duì)象在哪里,？

在調(diào)查中,，大人們的消費(fèi)投向可謂五花八門，各種方式都在選擇之列,。不過,，送禮以微弱優(yōu)勢(shì)拔得頭籌。其次是餐飲,，再次是添置新裝,，接下來還有文娛活動(dòng)、壓歲錢,、購置日用品,、旅游等。

接下來我們就看看春節(jié)期間的消費(fèi)熱點(diǎn),。

親戚朋友互相拜年,，自然少不了送禮。在消費(fèi)需求逐年攀高的當(dāng)下,，在社會(huì)關(guān)系愈加錯(cuò)綜復(fù)雜的當(dāng)下,，送禮已經(jīng)成了過年支出的很大一部分，在我的調(diào)查中甚至成了多數(shù)人春節(jié)開銷中的領(lǐng)頭羊,。據(jù)我對(duì)圣湖小區(qū)一些居民的隨機(jī)調(diào)查,，過年的人情消費(fèi)最多超過五千元，最少的也有近千元,，這其中包括給親朋好友的禮品,、禮金、禮券,，給晚輩們的壓歲錢等,。一位小區(qū)住戶蘇先生說，過年是一年一度的,，親戚朋友之間的拜年是不能忽略的,，總不能空著手去，現(xiàn)在的人品位是越來越高了,，送低檔的東西也越來越顯得寒酸,，拿不出手,，光給每個(gè)孩子的壓歲錢就至少要兩百塊。春節(jié)期間光送禮的開銷就有三千來塊了,。

其實(shí),，春節(jié)人情消費(fèi)的增加只是社會(huì)變化的一個(gè)縮影，不僅是春節(jié),，就是非節(jié)假日,，人情類的消費(fèi)也占了人們消費(fèi)中的很大一部分，成為一項(xiàng)主流消費(fèi),。誠如廣告里所說“送禮就要看檔次,，送禮也要送健康，送禮更要送出品位,?！庇谑请S著家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)水平的不斷提高，人情消費(fèi)也在不斷上檔升級(jí),，禮金數(shù)額水漲船高,。人情類消費(fèi)的增加也成很多人的沉重負(fù)擔(dān)。一位去年春節(jié)期間人情類消費(fèi)達(dá)到四千多元的陳先生很無奈因?yàn)樗缃竦娜饲橄M(fèi)總額已經(jīng)超過了孩子的學(xué)費(fèi),，這不是一個(gè)好現(xiàn)象,，但是這又是不能不作出的消費(fèi)。

春節(jié)期間購物往往是一些女士在節(jié)日期間的首選,。一位在電信部門工作的堂姐告訴我,，她們這些職業(yè)女性因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系平常都像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，基本很少能有機(jī)會(huì)搞什么集體活動(dòng),，而在春節(jié)假期期間她們剛好可以利用休假時(shí)光快快樂樂地逛街購物,。據(jù)了解，有堂姐這樣想法的大有人在,。一些職業(yè)女性和家庭婦女平常都是沒有充足的時(shí)間逛街購物,，春節(jié)的休假正好是補(bǔ)償自己平日乏味繁忙生活的一個(gè)機(jī)會(huì)。我采訪了一位平日幾乎不曾踏出家門的鄰家大嬸,，她對(duì)于春節(jié)的來臨喜形于色,，說，“往常在家里就是跟著臟衣服和臟碗筷轉(zhuǎn),，老公兒子在家時(shí)又圍著他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都沒有自己的時(shí)間?，F(xiàn)在他們都休假了,，我也要放松放松，買幾件稱心的衣服好好地打扮一番,?！?此外,，給愛人、孩子添置新衣,，也是春節(jié)女士們不可缺少的“工作”乃至一種樂趣,。

對(duì)很多人來說，春節(jié)活動(dòng)基本上圍繞吃進(jìn)行,。家鄉(xiāng)人春節(jié)期間在食品方面到底要花多少錢呢,？百匯商場(chǎng)的一位收銀員告訴我，大概在節(jié)前二十多天,，超市就進(jìn)入銷售高峰,，顧客一次購物花費(fèi)大多在三百元至七百元之間，還有許多是在千元以上,，而且賣出去的東西絕大部分是食品,。而且有一次,，一個(gè)六口之家買了一千五百多元的食品，裝了好幾輛手推車，他們的孩子還吵著說不夠,。收銀員笑了,。

在食品的選購上,，據(jù)我了解,，糖果、瓜子,、飲料,、葡萄酒蜜餞等各類小食品是眾多家庭選購的食品中必不可少的，其中源和堂,、鹽津鋪?zhàn)拥热堇献痔?hào)是本市民眾所青睞的甜果食品,。其中葡萄酒所占花銷較大，約達(dá)到五六十元，其余各項(xiàng)基本在三四十元左右的范圍內(nèi)搖擺,。

餐飲消費(fèi)也是家鄉(xiāng)人民春節(jié)的一大消費(fèi)支出之一。對(duì)多數(shù)人來說,，春節(jié)期間走親串友是常情,，既然是走親訪友那就免不了吃吃喝喝，我從我在春節(jié)所去過的一些酒樓了解到,，今年春節(jié)從三十到正月初五的酒席早十幾天前甚至更早就被預(yù)定一空,。據(jù)一位酒店大堂經(jīng)理稱,，這期間在他們這的訂制酒席的平均消費(fèi)大多為六七百元,，不少還超過千元,?！爸袊?guó)人在過節(jié)時(shí)總免不了要扯上些吃的，再過春節(jié)時(shí)當(dāng)然更不會(huì)含糊了,?！边@位經(jīng)理笑稱。為什么春節(jié)酒宴現(xiàn)在越來越成為風(fēng)潮而供不應(yīng)求了呢,？據(jù)我調(diào)查了解到,，在酒店消費(fèi)的市民大多是圖個(gè)方便，不愿親自下廚,，這是時(shí)代變化帶來的社會(huì)風(fēng)氣直接造成的,。但是依然有大多數(shù)人堅(jiān)持追求一家過年的和樂氛圍，而選擇在家里設(shè)宴招待親友,。一位住在豐澤新村的洪先生說,，“過年了，不就是讓大家聚在一起開心開心嘛,，親朋好友歡聚一堂,，這才是真的年味,，上酒館子是花冤枉錢，又沒什么感覺,?！?/p>

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇六

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后,，你做何感想,？首先讓我們來回顧一下：20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬，這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬,，在校學(xué)生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上,。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算,，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年，年平均增長(zhǎng)率高達(dá)34.5%,。中國(guó)大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的速度十分可觀,，20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬,，20xx年為212萬,，較上年增長(zhǎng)了46%之多,；20xx年增長(zhǎng)至280萬后,，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬，20xx年又突破400萬,。教育部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說“十一五”期間,，全國(guó)將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè),。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從大學(xué)畢業(yè),。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。同時(shí),，也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。

一）總體現(xiàn)狀

大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀最大的特點(diǎn)是畢業(yè)生總量大、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，究其原因,，主要是人才供給與市場(chǎng)需求錯(cuò)位,，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高,。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個(gè)正確的定位,，是解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難題的關(guān)鍵所在。而且大學(xué)畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象,。

1,、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀一：人才供過于求“擴(kuò)招”提高了升學(xué)率但相應(yīng)的就業(yè)率去沒有相應(yīng)提高,，究其原因是崗位需求沒有得到保障。

2,、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀二：就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關(guān)國(guó)家部門專題調(diào)查顯示,，大部分學(xué)生投入找工作的時(shí)間為正常學(xué)習(xí)時(shí)間的30%—70%,，女生高于男生8.6個(gè)百分點(diǎn)，但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%,，女生僅為17.5%——男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應(yīng)屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視,。天津人力資源開發(fā)服務(wù)中心對(duì)天津市三所高校20xx年的就業(yè)率統(tǒng)計(jì)顯示,，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。

3,、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的關(guān)系大學(xué)的地域性差異，對(duì)學(xué)生的大學(xué)生的就業(yè)率也有較大的影響,。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,，東部地區(qū)高校“已簽約”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為62.43%,，中部地區(qū)高?！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學(xué)生比例為47.88%，西部地區(qū)高校這類學(xué)生比例為41.73%,，東北地區(qū)比例為43.39%。東部,、中部,、西部和東北部四個(gè)地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明大學(xué)生總體就業(yè)水平與大學(xué)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平可能存在某種相關(guān)性,。

二）就業(yè)問題難分析

1,、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制

大學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高,、待遇好的單位,。由于我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間,、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大,，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí),，過度集中于北京、上海,、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū),，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少,。其實(shí)現(xiàn)在我國(guó)很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生,，大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè),，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關(guān),，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大，無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存,，人才過剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存,。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招,，加之民辦高校急增,，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低,，如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì),。還有一些大學(xué)生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書,、文憑,、履歷能為找工作帶來方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦,，在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書,，不刻苦的學(xué)生則通過投機(jī)取巧或造價(jià)來騙取企業(yè)初步信任，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害,。

3,、企業(yè)用人觀的落后

首先，過分關(guān)注文憑,。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為,，學(xué)歷越高越好。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差,。其次,，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì)，不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素,、婚姻因素,、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等,。同等情況下女大學(xué)生將來工作成本比男大學(xué)生大,。再者，生源地域歧視,。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系,，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等,。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才,。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義,，不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),。最后，過分看重工作經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì),，不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難，急于招聘某一方面的能人,，并且希望很快給企業(yè)帶來變化,。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,，大學(xué)生有較高的理論水平,，只要經(jīng)過短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代,，也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，又是沉重的壓力,。針對(duì)本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果，我們建議：

1,、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作,，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律,，樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀,，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀,。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏，體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求,。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”,、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國(guó)營(yíng)向民營(yíng)的轉(zhuǎn)變”,、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”,、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等,；學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè),，到祖國(guó)最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長(zhǎng),，到中小企業(yè)去建功立業(yè),。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè),。

2,、學(xué)校要著力調(diào)整與就業(yè)市場(chǎng)不相適應(yīng)的專業(yè)和課程以市場(chǎng)為導(dǎo)向設(shè)置學(xué)校專業(yè)，以就業(yè)為重點(diǎn)調(diào)整專業(yè)課程,，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下辦學(xué)的一條基本指導(dǎo)思想,。誰先適應(yīng)，誰先得益,?！罢猩虒W(xué),，就業(yè)”再也不是孤立的三個(gè)環(huán)節(jié),，而是一個(gè)聯(lián)動(dòng)的整體。

3,、開展職業(yè)生涯規(guī)劃,，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍，大學(xué)生的成功就業(yè),，歸根到底憑的是心理素質(zhì),、做事能力。從大一到大四,，分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知,、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng),，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容,，通過問卷調(diào)查、專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)階段,、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。

4,、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè),，這說明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科研競(jìng)賽,，在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍,。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,，聘請(qǐng)專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體，教授與企業(yè)家融為一體,，學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系,。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂,，并且可以想象,，現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來源于就業(yè)問題，如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生,。調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)技能都不是很滿意,，而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要,，這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過程中，我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：首先,，親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用,，個(gè)人的能力畢竟是有限的，好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,，勝過同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn),，問卷設(shè)計(jì)，發(fā)放問卷,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，分析數(shù)據(jù)，搜索相關(guān)資料,，完成報(bào)告等活動(dòng),，大家密切配合,，使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí),，使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在，也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力,。其次,，通過這次的調(diào)查活動(dòng)，我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況,，幫助身邊的同學(xué),，學(xué)習(xí)對(duì)未來的生活有著深重的影響。最后,，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中，問卷的設(shè)計(jì),，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài),，由此，我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，調(diào)查的范圍有一定局限性,，不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒有調(diào)查到,，有的有可能言過其實(shí),，但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限,，報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足,，請(qǐng)老師給予指正，并提出好的建議,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇七

了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不禮貌及他們說不禮貌語言的起因,。

20xx年7月至9月。

xxx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名,。

1)觀察法:仔細(xì)觀察不禮貌語言何時(shí)出現(xiàn)及資料,。

2)談話法:經(jīng)過談話了解有些學(xué)生為什么說話不禮貌，并分析原因,。

1)小學(xué)生為什么說話不禮貌:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上,。

(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人,，說一些不雅的綽號(hào)。

(3)很多小學(xué)生說不禮貌語言都是出于一種反抗的情緒,，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候,，甚至難過的時(shí)候。

(4)還有大部分人表示,，不禮貌語言是從長(zhǎng)輩,、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視,、電影學(xué)來的,，不自覺就講出來了，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2)小學(xué)生講不禮貌語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感,。

(2)有時(shí)邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式,。

(3)聽到周圍的人講過禮貌語言,，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明:

(1)玩的時(shí)候:做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,，然后互相用語言攻擊,。

(2)公共場(chǎng)合:一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊,。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話,。

1)小學(xué)生的模仿本事很強(qiáng),，有些不禮貌語言是從家里、社會(huì)上聽來的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的,。在不禮貌的環(huán)境里，小學(xué)生的語言,、舉止都會(huì)受到影響,。

2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式,。有時(shí)并無惡意，但造成的影響很不好,。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),，這也是講不禮貌語言的原因之一。

4)此刻的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大,、吃了虧,，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一,。

中國(guó)歷來有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國(guó)人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大禮貌古國(guó)的傳統(tǒng)美德,。作為小學(xué)生,，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)禮貌、繁榮祖國(guó)的重任,，必須在各方面全面發(fā)展。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇八

大眾體育的發(fā)展水平是衡量一個(gè)傳統(tǒng)社會(huì)走向現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜的,，漸進(jìn)的過程的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，體育人口的發(fā)展是社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,，是人類文明,，社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果利用隨機(jī)調(diào)查提問的方法，整理數(shù)據(jù)并由此可得知城市人口進(jìn)行體育鍛煉健身的趨勢(shì),。

對(duì)于我們自身來說,，參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，首先是增強(qiáng)體力,、增進(jìn)健康;其次是為了消遣娛樂和精神情緒的修養(yǎng),、改善;再次就是為了增加社交機(jī)會(huì)，與朋友同伴交流,。也有部分人是為了提高運(yùn)動(dòng)能力和延續(xù)學(xué)生時(shí)代形成的體育習(xí)慣,。

在遇到健康問題的時(shí)候，體育人口首先想到參與體育活動(dòng),，而非體育人口首先想到的事補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)保健品,、改善生活規(guī)律、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)等非體育手段,。

帶著看看農(nóng)村社會(huì)體育人口狀況,，問問他們參加體育活動(dòng)的目的內(nèi)容及效果。我們對(duì)廣場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉的群眾進(jìn)行了調(diào)查,。據(jù)調(diào)查,，體育人口的活動(dòng)項(xiàng)目主要有長(zhǎng)走與跑步、羽毛球,、體操,、舞蹈、跳繩,，體育人口在身心方面的鍛煉效果是十分明顯的,，其身體和心理的基本狀況明顯優(yōu)于非體育人口,。如各種慢性病的發(fā)病率低于非體育人口7.1個(gè)百分點(diǎn)。呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率只有非體育人口的12%肥胖的發(fā)生率低于非體育人口1.5個(gè)百分點(diǎn),。而有身體疲勞,、體力衰退感覺的人，體育人口比非體育人口要少一半,。體育人口飲酒,、吸煙的比例比非體育人口要低得多。

在參加群眾體育活動(dòng)點(diǎn)的人群中,，以年長(zhǎng)的人員為主體,，女性所占比重較大，男性較小,，分析其主要原因,，應(yīng)該是男性普遍工作比較繁重，身心比較疲勞,，閑暇時(shí)間都是抓緊時(shí)間休息,，很少有人出來鍛煉?；顒?dòng)點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間-----晨晚練為主,，其中晨練占80.7%，晚練占47.7%,，其中有一部分活動(dòng)點(diǎn)是晨練與晚練都開展活動(dòng)的,。活動(dòng)點(diǎn)穩(wěn)定性較強(qiáng),，常年堅(jiān)持的占93.4%,。64.0%的體育鍛煉者活動(dòng)點(diǎn)的活動(dòng)時(shí)間不隨四季的變化而變化，活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的季節(jié)是5—10月份,。每天活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以內(nèi)的占總數(shù)的57.8%,，在2小時(shí)以上的占總數(shù)的42.2%。

據(jù)調(diào)查,，影響居民參加活動(dòng)的主觀原因,，其中缺乏興趣的占45.2%，認(rèn)為“沒有必要”的占18.2%認(rèn)為自己“身體較弱,，不宜參加體育活動(dòng)”的占11.4%,學(xué)生時(shí)代就不喜歡體育活動(dòng)的占11.0%,，認(rèn)為“體育活動(dòng)不適合自己的舉止行為”占6.9%，擔(dān)心他人譏笑的占7.3%,。對(duì)于影響人們參加體育活動(dòng)的客觀原因,，缺少時(shí)間的占35.8%，缺少場(chǎng)地設(shè)施的占25.5%，精力不足的占20.8%,，不懂鍛煉方法和場(chǎng)地遠(yuǎn),、不方便的占8.9%，其他占11.0%,。據(jù)此可見,，時(shí)間與場(chǎng)地設(shè)施的問題依然是影響人們參與體育活動(dòng)的主要問題。

近幾年來,，居民參加體育活動(dòng)的時(shí)間,、體育消費(fèi)額等有所改善，政府為改善群眾健身活動(dòng)的條件作了大量工作,。但是,，從調(diào)查中可以看出，場(chǎng)地設(shè)施及資金短缺問題依然是困擾群眾體育發(fā)展的關(guān)鍵問題,。

調(diào)查表明,，人們的體育意識(shí)在不斷加強(qiáng)，參加體育活動(dòng)的場(chǎng)所也大體不一,，有20%的人在馬路上鍛煉，5%在家里,，20%在學(xué)校,，45%在廣場(chǎng),10%則以其他的方式進(jìn)行鍛煉。由此可見,，在廣場(chǎng)參加活動(dòng)的人較多,，這是由于廣場(chǎng)的設(shè)施比較齊全而且鍛煉的氛圍也好，而還有大部分人在學(xué)校,，馬路上進(jìn)行身體活動(dòng),，這也是現(xiàn)在人們進(jìn)行體育活動(dòng)的心趨勢(shì)。

對(duì)于人們參加活動(dòng)的方式,，以社區(qū)活動(dòng)為主的占10%,，與家人一起鍛煉的占10%，個(gè)人鍛煉的占20%,，與朋友一起鍛煉的則占50%,，而10%的人則以其他方式進(jìn)行鍛煉。由此看出,，人們鍛煉時(shí)大多愿意與朋友在一起,，這也更能促進(jìn)人們的鍛煉樂趣，同時(shí)又增加了友誼,，另有多數(shù)人喜歡個(gè)人鍛煉,，只與人的興趣愛好有關(guān)，還有的是社區(qū)舉行的,，這也應(yīng)該大力提倡,，為我們熱愛健身的人提供更好更多的機(jī)會(huì),。

經(jīng)過這次實(shí)際性的調(diào)查可知，社會(huì)體育在農(nóng)村居民中已經(jīng)廣泛的展開,，人們對(duì)身體鍛煉的興趣也越來越高,，而社會(huì)體育的方式多樣，種類繁多,，人們?cè)诤螘r(shí)何地都能進(jìn)行身體鍛煉,，這為農(nóng)村的體育人口提高，提供了有利得條件,，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的空余時(shí)間也越來越多，而人們對(duì)健康的要求也越來越高,，相信將來會(huì)有更多的人投身社會(huì)體育,，農(nóng)村的體育人口會(huì)日益壯大。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇九

11月22日

滕州市

我的爸爸

滕州市地理位置

滕州市位于山東省南部,，北依齊魯孔孟圣地曲阜鄒城,，南鄰蘇淮平原、棗莊新城,，東連沂蒙山,，西接微山湖,地處江蘇省、山東省,、河南省,、安徽省四省交界處的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心位置,自古就有“九省通衢”之稱，作為南北交通要地和樞紐,，非常出名,。滕州有中國(guó)第一大縣之稱，總面積1485平方公里,，市區(qū)面積157平方公里,，總?cè)丝?65萬人，市區(qū)人口超過40萬,，城市規(guī)模甚至超過了某些地級(jí)市,。

滕州歷史悠久，文化燦爛,，古為“三國(guó)五邑”之地,。境內(nèi)有被命名為“北辛文化”的7300年前新石器時(shí)代的古文化遺址，有“大汶口文化”的代表遺址崗上遺址,，有商周時(shí)期的滕國(guó),、薛國(guó)遺址等景觀。是古代偉大思想家、教育家,、科學(xué)家,、軍事家和社會(huì)活動(dòng)家墨子的故里。

滕州水資源充裕,，是我國(guó)北方盛名的富水區(qū),，總量為6.55億立方米。地下礦產(chǎn)資源豐富,，煤蘊(yùn)藏量近60億噸,，被煤炭部和國(guó)家計(jì)委列為全國(guó)重點(diǎn)煤炭開發(fā)基地，素有“魯南煤田”之稱,。西部濱湖區(qū)水產(chǎn)資源豐富,，東部山區(qū)丘陵的藥材品種齊全，有野生藥材150余種,。滕州自古就有“九省通衢”之稱,，是魯南地區(qū)著名的商品集散地。交通發(fā)達(dá),，境內(nèi)104國(guó)道,、京福高速公路、京滬高速鐵路縱貫?zāi)媳?，沿湖有通往京杭大運(yùn)河的滕州,、崗頭、向陽等港口,，年吞葉量300余萬噸,，開成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)

濟(jì)蓬勃發(fā)展,，市場(chǎng)繁榮興旺,。滕州素有“魯南糧倉”之稱，農(nóng)作物有323個(gè)品種,，動(dòng)物有145個(gè)品種,。被國(guó)家和山東省列為商品糧基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地,，是全國(guó)最大的蔬菜集散地和“青山羊基地”,，是中國(guó)農(nóng)業(yè)部命名的“中國(guó)馬鈴薯之鄉(xiāng)”。工業(yè)擁有煤炭,、電力,、機(jī)械、化工,、建材,、輕工、紡織等37個(gè)門類，是“中國(guó)建筑之鄉(xiāng)”,，是魯班的故里,。商業(yè)網(wǎng)眾多，已建成批發(fā)市場(chǎng)和綜合市場(chǎng)170余處,，其中副食品批發(fā)市場(chǎng)已發(fā)展成為山東省十大批發(fā)市場(chǎng)之一,，年市場(chǎng)成為交額達(dá)70億元以上。已成為魯南重要的商品集散地和魯南經(jīng)濟(jì)中心,。

附故鄉(xiāng)滕州序

仰觀牛斗,，玉月流輝。神馳星漢,，云裊裊而游弋,。闊別故土，數(shù)十載光陰,；常念鄉(xiāng)音,，幾千回夢(mèng)囈。漫游桑梓,，心雀躍而飛揚(yáng),；歷數(shù)變遷，城壯觀而靚麗,。顧盼洋溢鄉(xiāng)土情懷,，流連品嘗滕州風(fēng)味；暢聊蘭室,，少女奉茶獻(xiàn)歌,；契闊良朋，騷人舉酒賦詩,。知交零落,，先父馭鶴做古；懿范傳承,，后人秉德增誼,。聆聽鄉(xiāng)音，恰值歲寒天曉,；輾轉(zhuǎn)樓臺(tái),，翹首龍泉塔立。清風(fēng)漫步,，微山湖水行舟,；遙岑遠(yuǎn)目，天光云影迷離,。

古韻滕州,，美似畫圖,。南鄰蘇淮，北依曲阜,；東連沂蒙,，西接微湖。環(huán)微山湖,，湖光掠影,；臨抱犢崮，崮峰突兀,。舟楫借運(yùn)河通達(dá),，天塹憑沂蒙險(xiǎn)阻。北辛文化悠久,，陶紋藻飾,；歷史人物眾多，汗青詮注,。微子視周,，愛戴黎庶以銘碑；毛遂自薦,，合縱歃血而聯(lián)楚,。三國(guó)五邑之地，滕并薛倪立戶,；文化昌明之邦,，科圣墨子結(jié)廬。平民圣人,，論述“兼愛,、非攻”；木工始祖,，研究鉆鋸鑿斧,。演繹《營(yíng)造法式》，輝煌東方建筑,。奇思巧作,，奚仲造車受封,；鑿壁借光,，匡衡讀書有路。孟嘗君逃難,，雞鳴狗盜,；馮諼士買義，狡兔三窟,。罷黜百家,，半部《論語》治世,；創(chuàng)建儒派，雙圣孔孟游說,。孫叔通審時(shí)度勢(shì),，漢家儒宗；賀敬之寫詩編戲,，歌劇先驅(qū),。憶古思今，痛定思痛,；戰(zhàn)爭(zhēng)烽火,，血肉橫飛。滕州保衛(wèi)戰(zhàn),，同仇敵愾,；鐵道游擊隊(duì)，巧擊日偽,。

滕文公法先王善行仁政,，名聲遠(yuǎn)播；孟軻君倡王道以德行仁,，君子性善,。齊家修身，平等博愛傳世經(jīng),；武略文韜,，出將入相河海晏。滕州譽(yù)為“善國(guó)”,，民風(fēng)淳樸,；微湖稱作水鄉(xiāng)，魚米香甜,。王家祠堂,，常盛茂林修竹；千山盛景,，摩崖石刻洞天,。一步兩井，墨子開鑿化癭溝,；電閃列缺,，蛟龍竄入黑龍?zhí)丁｝埲?，九極高標(biāo)凌云霧,；目夷亭，六角重檐啄青天,。古皇城,，滕薛星移斗轉(zhuǎn),；熊耳山，群嶺雄偉壯關(guān),。

微湖濕地,，紅荷旅游。遠(yuǎn)山翠黛,，近水清幽,。碧天飛鳥，紅蓮醉秋,。滕州妙景,，美不勝收。拙序初成,，明石作酬,；故土情懷，永志存留,。謹(jǐn)記,，詩云：

橫越江淮七百里，微山湖畔沐霞暉,。

龍泉塔映千重影,，熊耳山懸萬壑堆。

足踏滕州雙圣土,，心藏儒墨兩修為,。

梧桐棲鳳邀賓友，壯志攜同彩翼飛,。

丙戌歲末洪州萬蒂拜揖

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十

在校大學(xué)生中普遍存在著高逃課率,、高不及格率等現(xiàn)象，在高等教育大眾化,、教育國(guó)際化,、教學(xué)手段信息化、學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)化等復(fù)雜背景下,，如何抓好大學(xué)生的學(xué)風(fēng),，已成為眾多高校關(guān)注的共同問題。為了全面了解在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和他們對(duì)教學(xué)的要求,，以找出問題,，探索解決方案，我們于20xx年開展了一次抽樣調(diào)查,。對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析表明,，其反映出的問題有一定的代表性,，對(duì)同類高校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),、制定相關(guān)的教學(xué)管理措施有一定的參考價(jià)值,。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣調(diào)查學(xué)風(fēng)建設(shè)

本次調(diào)查對(duì)象為貴州大學(xué)南校區(qū)大學(xué)生。在受調(diào)查學(xué)生中按系科和班級(jí)進(jìn)行抽樣調(diào)查,，以不記名的方式進(jìn)行,。在問卷中有針對(duì)性地設(shè)置了15個(gè)問題。共發(fā)放問卷邀請(qǐng)106份,，回復(fù)問卷100份,，回收率為94.3%。

以調(diào)查問卷為主,，同時(shí),，我們還通過與學(xué)生訪談、深入學(xué)生所在系了解情況等方式對(duì)調(diào)查的深度和廣度進(jìn)行了擴(kuò)展,。此次調(diào)查從兩個(gè)維度展開：一是從學(xué)生自身的學(xué)習(xí)努力程度,、對(duì)學(xué)習(xí)的投入進(jìn)行考察，以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的基本狀況,；二是考察學(xué)生群體行為對(duì)個(gè)體學(xué)習(xí)的影響,；

（一）大學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)．

要分析大學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的問題．首先要了解大學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。每個(gè)人對(duì)自我學(xué)習(xí)程度的要求不同,，在調(diào)查的最前面．我們旨在由被調(diào)查人對(duì)自己下一個(gè)評(píng)語,，同時(shí)結(jié)合這個(gè)自我評(píng)價(jià)來探究在這種心理狀態(tài)下其學(xué)習(xí)行為的形成對(duì)學(xué)風(fēng)相關(guān)問題的看法，所以．了解大學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的認(rèn)識(shí)是對(duì)其學(xué)習(xí)風(fēng)行調(diào)查的基礎(chǔ),。如問題1：你每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是多少,？大多數(shù)同學(xué)將自己習(xí)時(shí)間定位在“1—2小時(shí)、3—4小時(shí)”等中間狀態(tài),，而學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到“5—6小時(shí)”卻只占23%,，“更多”則更少只有10%，這些數(shù)字顯示了大部分學(xué)生對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)并不是很在意．而只有一小部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上的有很強(qiáng)的積極性并有著較高的學(xué)習(xí)欲望而并為之而努力,，這些學(xué)生就有所謂的‘大學(xué)精神’,。大學(xué)精神在于懂得去愛國(guó)家、愛專業(yè),、愛父母,、愛家鄉(xiāng)。青年大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,、民族的希望．對(duì)民族的振興要體現(xiàn)責(zé)任感,，要樹立“國(guó)家興亡我的責(zé)任”的高度責(zé)任感，有了這種責(zé)任,，才會(huì)去努力地學(xué)習(xí),，努力去拼搏。如問題8：你的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)情況,？只有少部分人經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，大部分都是偶爾預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，更有甚者完全不去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。我們都是讀了十幾年的書的人,，都應(yīng)該知道只靠課上那點(diǎn)時(shí)間根本學(xué)不懂,，可是為什么還是沒有多少去預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)呢？

這就是大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在高中的時(shí)候再累再苦只要想到大學(xué)就能挺過去,，到了大學(xué)才知道大學(xué)時(shí)間的確夠多，可是卻也找不到高中的充實(shí)感了,，或許到了大學(xué)玩是許多大學(xué)生覺得理所當(dāng)然的,，因?yàn)槲覀兛嗔?0多年，可是我們光是對(duì)付中考,、高考就那么辛苦了,，那我們?cè)诖髮W(xué)出來是面對(duì)整個(gè)社會(huì)難道我們不付出就可以？答案絕對(duì)是否定的,。所以作為大學(xué)生我們的責(zé)任更重,，更應(yīng)該去為國(guó)家的建設(shè)去學(xué)習(xí)。再如問題13：你對(duì)專業(yè)的興趣如何,？大多數(shù)學(xué)生都是‘很感興趣,、感興趣、比較感興趣’,?？磥砦覀兒枚嗤瑢W(xué)還是沒有被迫選這個(gè)專業(yè)，被錄取的就是自己填的專業(yè),。也有許多大學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)專業(yè)不感興趣,，說當(dāng)初被調(diào)劑了或者說不了解這個(gè)專業(yè)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不好就業(yè),。這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，對(duì)于一個(gè)專業(yè)只有努力地付出．才能真正體會(huì)到這個(gè)領(lǐng)域的樂趣，才會(huì)去努力,，也才會(huì)去愛惜,。專業(yè)對(duì)大學(xué)生來說就是生命，只有具備了一種專業(yè)技能,，才能有機(jī)會(huì)去服務(wù)這個(gè)國(guó)家,、去建設(shè)這個(gè)國(guó)家。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

據(jù)統(tǒng)計(jì),，被調(diào)查學(xué)生中逃過課的學(xué)生占93%,，沒有逃過課只有7%。導(dǎo)致逃課、的各種原因中,，認(rèn)為此課程太過無聊占34%,、逃課的課程不需要考試，覺得沒有必要上的占33%,、覺得不如在宿舍自學(xué)的占18%,，其余通過走訪調(diào)查的,，認(rèn)為對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣的占20.4%,、認(rèn)為自己學(xué)校的效果更好的占16.8%、認(rèn)為學(xué)生會(huì),、社團(tuán),、兼職繁忙導(dǎo)致的占16.1%,、沉溺于網(wǎng)絡(luò),、游戲的占14.3%，這說明學(xué)生認(rèn)為原因主要在自身,。從問卷看,，學(xué)生認(rèn)為此課程太過無聊,、逃課的課程不需要考試，覺得沒有上是學(xué)風(fēng)不好的主導(dǎo)性原因,。

能按時(shí)完成且獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)的學(xué)生有49.6%,，抄作業(yè)的大學(xué)生有40.3%，更有甚者根本不交作業(yè),。在課余時(shí)間,，每天學(xué)習(xí)時(shí)間低于1小時(shí)的學(xué)生有37.5%，低于2小時(shí)的有39.3%,，很大一部分同學(xué)平時(shí)根本不怎么學(xué)習(xí),，只是到了要考試時(shí)才突擊一下。還有的同學(xué)常常上網(wǎng)玩游戲,、看小說,。很多同學(xué)從來都沒有仔細(xì)想過學(xué)習(xí)的問題。

對(duì)當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)出現(xiàn)的問題,，既不可對(duì)學(xué)生全盤否定,，又不可放任自流，必須加以重視,，抓住問題的關(guān)鍵,，采取積極的引導(dǎo)和建設(shè)措施。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十一

社會(huì)調(diào)查報(bào)告封面：

系部名稱：

專業(yè)：______

年級(jí)______班級(jí)：_________姓名：_____學(xué)號(hào):____實(shí)踐單位：

實(shí)踐時(shí)間：

一,、實(shí)踐目的：介紹實(shí)踐的目的,，意義，實(shí)踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,，不單列標(biāo)題及序號(hào)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：先介紹實(shí)踐安排概況,，包括時(shí)間，內(nèi)容,，地點(diǎn)等,，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點(diǎn)介紹,，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述,。

三、實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的要求,，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,，思考，提出解決問題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn),，并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：用自己的語言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),，著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào),?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),，鍛煉的努力方向。

“社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分：

一,、標(biāo)題

可以是公文式標(biāo)題,，即《關(guān)于……的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題，例如《社會(huì)是大課堂，實(shí)踐長(zhǎng)真知識(shí)》,。

二,、前言

寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題,、時(shí)間,、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下”過渡到正文,。

三,、正文

一般地說，正文包括兩部分內(nèi)容,，一是學(xué)校要求報(bào)告的內(nèi)容,，二是實(shí)踐者想要報(bào)告的內(nèi)容,，例如：活動(dòng)內(nèi)容,、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、理性思考,、問題和建議等,。應(yīng)該特別著重寫自己的認(rèn)識(shí)，如：實(shí)踐中自己的體會(huì),，實(shí)踐后自己的理性思考,，以及自己對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)。

四,、結(jié)語

可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見,、批評(píng)或者建議。

五,、落款

署名和報(bào)告時(shí)間,。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體(如班、組),，報(bào)告完成的時(shí)間,。

應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思,，但行文時(shí)不要寫上“前言”,、“正文”、“結(jié)語”,、“落款”等字,，而要寫具體的標(biāo)題性文字，如“基本情況”,、“主要體會(huì)”,、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告總結(jié)篇十二

我家門前原先什么都沒有,，可此刻新開張了理發(fā)店,、小賣部、超市等門店,，我心里可真高興!可仔細(xì)一看,，發(fā)現(xiàn)許多門店的招牌使用了錯(cuò)別字、諧音字和繁體字,，商店的老板,，為什么要這么做呢剛好學(xué)校開展了一個(gè)推廣普通話的活動(dòng)，宣傳“人人要說普通話,，人人要寫規(guī)范字”,，于是，教師就組織我們?nèi)フ{(diào)查門店招牌的錯(cuò)別字,、諧音字和繁體字,。

我們首先進(jìn)入了紅湘路，剛過了條馬路,，就看見有家門店上頭掛了四個(gè)大字“麥鞋”和“麥衣”,。我們班的李子剛自高奮勇去問店主，店主回答：“我的店里既賣鞋又賣衣服,，首先,，‘麥’字寓意了生意興隆的意思，其次,，‘麥’和‘賣’同音,，為了吸引顧客，我就用了這個(gè)‘麥’字,?！?/p>

當(dāng)我們走到紅湘路和常勝路交界的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)新華書店的“華”字和“書”字都是繁體字,。這回,，大家都有了膽量，爭(zhēng)先恐后地問工作人員原因,，可是他們也不明白用繁體字的原因,，唉，只能是失敗而歸了,。

另外,，我們還看到“布三布四”這樣的招牌和“飾全飾美”這樣的名字，雖然很有創(chuàng)意,，但畢竟破壞了中國(guó)的文化,。

通常這些門店賣什么就寫什么,，如“e家寶貝”，一看就明白是賣寶寶的生活用品,，“布三布四”那就不用我說了,，招牌上用一些諧音字是用來吸引顧客的。

新華書店招牌上用的繁體字,，我覺得是取材于一幅書法作品,，作品里用的是繁體字，所以招牌上也不好改為簡(jiǎn)體字,。

經(jīng)過分析,，綜合店主給出的解釋，我得出以下結(jié)論：

一,、招牌上的諧音字是為了吸引顧客,，讓客人感覺到新奇，只要顧客進(jìn)了門店,，那生意上的事情也就成功一半了,。

二、招牌里部分字用繁體字,，主要是因?yàn)檎信迫〔挠诿说臅ㄗ髌?，用名人的作品作招牌,，也能夠提高門店的知名度,，并且用上繁體字，整體美感會(huì)好些,。

三,、人們的文化素質(zhì)普遍提高，招牌上用錯(cuò)別字的情景目前較少,。

門店上用不規(guī)范字作招牌,，目的就是吸引客人。但這不僅僅誤導(dǎo)了小朋友,，還對(duì)不認(rèn)識(shí)繁體字的人豎起了一道屏障,。為此，我提議：

一,、從政府層面立法,，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時(shí),，加強(qiáng)工商登記,、稅務(wù)注冊(cè)、環(huán)保評(píng)估等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管,。

二,、加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn),，提高他們使用規(guī)范字的自覺性。