隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一

青木關(guān)位于106°17′35″~106°19′45″e(cuò)和2°47′~29°49′49″n之間,，在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū)；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn),、鳳凰鎮(zhèn),，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn)。

青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,，背斜成山,，向斜成谷，多淺丘平壩,，平均海拔225米,，地勢(shì)北高南低，山峰與谷底的相對(duì)高差在200米—300米之間,，地勢(shì)起伏和緩,。屬于西南巖溶區(qū)，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。

青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,，全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹鳎嘣贫囔F,。冬暖夏熱,，氣溫年較差大，多年平均氣溫為16.5℃,，無(wú)霜期達(dá)360天,，降水豐富，多年平均降水量為1250mm,，降水主要集中在夏季,。流域面積達(dá)13.4平方千米。

青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,，植被覆蓋率較高。自然資源豐富。

青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),，總?cè)丝?.5萬(wàn)人,，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè),、水稻種植,、以及蔬菜種植，實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還看到了漁業(yè),。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車(chē),、汽車(chē)配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有建筑、建材,、有色金屬鑄造,、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,，各類(lèi)技術(shù)型從業(yè)人員18932人,，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育,、醫(yī)療、通訊,、交通,、供水、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,，功能完善，交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn),，湘渝線(xiàn)回龍壩火車(chē)站、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路,、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯。

青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,，在須家河組砂頁(yè)巖地區(qū)的單斜山地貌，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地,。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,，長(zhǎng)期受溶蝕作用，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植?。該地區(qū)碳酸鹽巖分布,，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生，巖溶地貌大量分布,，易于地下水的賦存,。須家河組砂頁(yè)巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu)，質(zhì)地疏松,，裂隙多,，利于蓄水。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,，利于地下水的蓄積,。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井,、遛公橋溫泉水、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞,、姜家龍洞等地。（見(jiàn)附頁(yè)調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）

（一）裂隙水：實(shí)習(xí)中,，我們首先看到的,，是一口風(fēng)化裂隙水井，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,，存在于三疊須家河組砂巖中,。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中，水量較為穩(wěn)定,，但也隨降雨的變化而變化,，有季節(jié)變化，夏季水量較大,，冬季較小,，且隨著壓力的抬升，滲透出地表,。水呈酸性,，離子含量較多，水質(zhì)較好,，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>

（二）承壓水：青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,，溫泉水資源非常豐富，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,，越下地溫越高，泉水溫度也隨之增高,，在承壓作用下,，便以上升泉的形式出露，形成溫泉,。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高，水量較大,，水中含硫較多,，離子豐富。

（三）巖溶地下水

青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河,。溶洞中有落水洞，無(wú)卵石,，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞,。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍,，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造,。由于實(shí)習(xí)是在冬季，水量較??；據(jù)觀察，地下河曾淹沒(méi)溶洞內(nèi)的河漫灘,，因此判斷夏季水量較大,，受大氣降水補(bǔ)給，水量年變化大,。地下河循環(huán)較快,，水質(zhì)較好。

青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,，附近居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處,，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活，另一處是將溫泉水引出，修建游泳池,。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,，判斷附近居民也有取用地下河的水。

青木關(guān)地下水雖有利用,，但利用得并不是很到位,。比如風(fēng)化裂隙水水井，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,，并且由于自來(lái)水的普及，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開(kāi)發(fā)利用也不到位,，如溫泉游泳池由于水溫不高,，修建環(huán)境不好等原因，客人并不多,，盈利也比較微薄,。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝，被污染了,。

1,、充分利用地下水資源，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度,。

2、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì),。

3、植樹(shù)造林,，恢復(fù)植被,，涵養(yǎng)水源。

4,、有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)地下水開(kāi)發(fā)利用形式的探索,，加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè)。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二

社會(huì)調(diào)查是對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)觀察和研究的一種方法,。作為社會(huì)學(xué),、人類(lèi)學(xué)等學(xué)科的重要組成部分，社會(huì)調(diào)查報(bào)告在研究,、分析,、解決社會(huì)問(wèn)題方面發(fā)揮了重要作用,。在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了豐富的社會(huì)知識(shí),，還感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,。

第二段：擬定調(diào)查目標(biāo)和方法

在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查報(bào)告之前，我們要明確調(diào)查的目標(biāo),。因?yàn)樯鐣?huì)問(wèn)題眾多,、復(fù)雜，我們通常無(wú)法對(duì)整個(gè)社會(huì)狀況進(jìn)行全面調(diào)查,，而是選擇一個(gè)具有代表性的群體或事件進(jìn)行觀察,。例如，我們選擇了一個(gè)特定的城市社區(qū),，通過(guò)訪(fǎng)談,、觀察和問(wèn)卷調(diào)查等方法，來(lái)研究社區(qū)居民的生活狀況和意見(jiàn),。

第三段：實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)整理

在實(shí)地調(diào)查過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的多樣性。不同社區(qū)之間,，人們的生活習(xí)慣,、行為模式、價(jià)值觀念等都有著巨大的差異,。要準(zhǔn)確獲取信息,，我們需要耐心觀察和與調(diào)查對(duì)象進(jìn)行深入交流,。同時(shí)，我還意識(shí)到實(shí)地調(diào)查的重要性,。通過(guò)親自走進(jìn)社區(qū),，我可以更真實(shí)地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，也更容易獲取可靠的數(shù)據(jù),。

在整理數(shù)據(jù)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣和重要的信息。例如,，在社區(qū)調(diào)查中,，居民對(duì)于環(huán)境狀況和社區(qū)服務(wù)的評(píng)價(jià)普遍較低,，這反映了現(xiàn)代城市化進(jìn)程中存在的一些問(wèn)題。此外,，我還注意到一些群體在社會(huì)調(diào)查中被忽視,，對(duì)他們的需求和訴求也應(yīng)得到應(yīng)有的關(guān)注。

第四段：分析和解讀數(shù)據(jù)

在社會(huì)調(diào)查報(bào)告中,，對(duì)數(shù)據(jù)的分析和解讀至關(guān)重要。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和比較,，我們可以發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)和規(guī)律,，為問(wèn)題的分析和解決提供依據(jù)。例如,，通過(guò)對(duì)社區(qū)居民對(duì)環(huán)境狀況和社區(qū)服務(wù)的評(píng)價(jià)的比較,，可以發(fā)現(xiàn)不同群體之間存在差異，進(jìn)而深入探討背后的原因,，提出相應(yīng)的解決方案,。

同時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)的解釋和評(píng)價(jià)也需要充分考慮調(diào)查對(duì)象的主觀感受和社會(huì)背景,。在報(bào)告中,，我們要闡明數(shù)據(jù)的有效性和局限性，避免過(guò)于片面或武斷的觀點(diǎn),，以確保報(bào)告的客觀性和科學(xué)性,。

第五段：結(jié)論和思考

通過(guò)做社會(huì)調(diào)查報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性,。社會(huì)問(wèn)題往往涉及多個(gè)因素和層面,，解決社會(huì)問(wèn)題需要科學(xué)的觀察和分析，而不是輕率的偏見(jiàn)和主觀判斷,。

此外,，我還意識(shí)到社會(huì)調(diào)查報(bào)告的意義和價(jià)值。社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了具體問(wèn)題的深入研究和討論,，為制定政策,、改進(jìn)社區(qū)服務(wù)等提供了重要參考。通過(guò)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,，我們可以更好地了解社會(huì)現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋求解決辦法,，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。

總之，做社會(huì)調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和收獲的工作,。在整個(gè)過(guò)程中,，我們要有科學(xué)的思維和方法,，準(zhǔn)確獲取和分析數(shù)據(jù)，力求客觀和公正地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果,。只有這樣,，我們才能更好地服務(wù)于社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

給你一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法,，進(jìn)行適當(dāng)修改,。

摘要：實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動(dòng)重要組成部分，有著其他教學(xué)形式所不可替代的作用,。但是,，經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由地方財(cái)政撥款，高校往往因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致教學(xué)科研得不到有效投入,，實(shí)踐教學(xué)難以開(kāi)展,。文章根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)多年來(lái)的產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐，從調(diào)查角度研究地方高校社會(huì)實(shí)踐教育機(jī)制,，提出社會(huì)實(shí)踐要與專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái),，產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體。

關(guān)鍵詞：地方高校;產(chǎn)學(xué)研;社會(huì)實(shí)踐;應(yīng)用型人才

實(shí)踐性教學(xué)體系有教學(xué)性實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐兩種方式,。教學(xué)性實(shí)踐融于每門(mén)課的教學(xué)中,，在課堂或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行完全仿真效果的實(shí)習(xí);社會(huì)實(shí)踐主要在企事業(yè)單位和政府部門(mén)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，社會(huì)上用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的實(shí)踐能力和操作水平的要求越來(lái)越高，使得過(guò)去高校偏重于理論教學(xué)的模式也越來(lái)越培養(yǎng)不出合乎市場(chǎng)需要的學(xué)生,，目前,，這已構(gòu)成高校教學(xué)管理和制約高校教學(xué)質(zhì)量提高的一大問(wèn)題。高校辦學(xué)指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差導(dǎo)致辦學(xué)定位不能正確適應(yīng)市場(chǎng)需求是首要原因,，也因此導(dǎo)致學(xué)校管理體制并不利于教師將更多的精力投入教學(xué)，而在投入教學(xué)的有限精力中,，理論教學(xué)又往往比實(shí)踐教學(xué)更為側(cè)重,，致使高校的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)常流于形式，不能發(fā)揮應(yīng)有的作用,。高校教學(xué)中要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,，就要采取多種方式加強(qiáng)校內(nèi)外資源的共享和學(xué)習(xí)，完善實(shí)踐教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)機(jī)制,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)投入,。本文從實(shí)際調(diào)查著手，深入了解目前大學(xué)生對(duì)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐的情況,，提供一些有意義的資料和建議,。

一、調(diào)查對(duì)象和方法

本次調(diào)查以肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的三,、四年級(jí)學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,，采取定量調(diào)查和定性調(diào)查相結(jié)合的方式，以問(wèn)卷調(diào)查為主,，座談,、訪(fǎng)談和資料研究等定性調(diào)查方式為輔，其中問(wèn)卷調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法,，發(fā)出問(wèn)卷90份,，回收問(wèn)卷86份，有效問(wèn)卷85份,，問(wèn)卷回收率為95.6%,，問(wèn)卷回收有效率為98.8%，達(dá)到了調(diào)查的要求,。

二,、問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果

根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐教育模式的要求，對(duì)肇慶學(xué)院高年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行了調(diào)查,，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

第一,，參加社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)別(見(jiàn)圖1)。

第二,，參加社會(huì)實(shí)踐的目的(見(jiàn)圖2),。

第三，獲得社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)(見(jiàn)圖3),。

第四,，參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間(見(jiàn)表4)。

第五,，社會(huì)實(shí)踐能滿(mǎn)足到需求的類(lèi)型(見(jiàn)圖5),。

第六，完成社會(huì)實(shí)踐需要具備的素質(zhì)(見(jiàn)圖6),。

第七,，社會(huì)實(shí)踐中遇到過(guò)的困難(見(jiàn)圖7)。

第八,，參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的幫助(見(jiàn)圖8),。

第九，參加社會(huì)實(shí)踐的收獲(見(jiàn)圖9),。

第十,，你覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐中的哪種收獲最有利于就業(yè)(見(jiàn)圖10),。

十一，社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)成才作用的排序(見(jiàn)圖11)

三,、調(diào)查基本結(jié)論

第一,，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)太少、應(yīng)該為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),，希望多撥些經(jīng)費(fèi),，有針對(duì)性地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，最好同學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān),，到專(zhuān)業(yè)對(duì)口,，可操作性強(qiáng)的企業(yè)或公司實(shí)踐，校企合作,，學(xué)以致用,，注重實(shí)際。

第二,，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己成長(zhǎng)成才的作用中重要程度依次為工作經(jīng)驗(yàn),、溝通能力、人際關(guān)系職業(yè)技能,、知識(shí)閱歷,、身心素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐中的收獲最有利于就業(yè)的是工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也得到了應(yīng)變能力,、工作能力、人際交往能力的提高,。對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、知識(shí)層面及思維擴(kuò)展都有相應(yīng)的幫助。

第三,，調(diào)查結(jié)果顯示參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的幫助主要是提供了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。

第四,，調(diào)查結(jié)果顯示社會(huì)實(shí)踐中曾遇到過(guò)的困難主要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足(占50.6%),、交際能力不足(占50.6%)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力不足(占43.5%)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力不足(占43.5%),，應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的輔導(dǎo)和培訓(xùn),。

第五,，調(diào)查結(jié)果顯示肇慶學(xué)院大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的目的主要在獲得學(xué)分(占87.1%),、獲得工作經(jīng)驗(yàn)(占82.4%),。能滿(mǎn)足大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型主要是自己感興趣的(占81.2%)和與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的(占68.3%)。

四,、啟示

(一)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)必須是理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

為了人才培養(yǎng)的需要，教育課程改革勢(shì)在必行,，經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)也隨之改革。經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)理論教學(xué)與課外社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，所以在經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,，帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,，把課堂學(xué)習(xí)的理論與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容相結(jié)合,，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。通過(guò)走出課堂,，開(kāi)展與課堂知識(shí)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,，引入研究探討性的學(xué)習(xí)方式方法到經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課堂，豐富了經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，給經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)帶來(lái)新的生機(jī)和活力,。學(xué)生在研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)：培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)硬的心理素質(zhì);激發(fā)學(xué)生的思維潛能,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)了合作精神和各種能力，最終為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的整合性人才打好基礎(chǔ)。

(二)社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效途徑

教育培養(yǎng)的人才應(yīng)該是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)的綜合性人才,，既要有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要具備適應(yīng)社會(huì)變化的綜合實(shí)踐能力,。而在學(xué)校,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)只有建立在課堂與知識(shí)的實(shí)踐上，把課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中提高社會(huì)實(shí)踐的能力,，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的意志品質(zhì)，有利于社會(huì)適應(yīng)能力的提高。社會(huì)實(shí)踐使他們受益匪淺,，對(duì)于鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐,、社會(huì)生活適應(yīng)能力和提出問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力有很大幫助,，使學(xué)生在實(shí)踐中能力得到鍛煉,，得到提高，使他們意識(shí)到社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),，激勵(lì)他們今后學(xué)習(xí)的熱情和干勁,。

社會(huì)實(shí)踐又是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)有著十分重要的作用,，無(wú)論是對(duì)學(xué)生性格品質(zhì)的改善,，社會(huì)實(shí)踐能力的提高，還是對(duì)課堂知識(shí)的識(shí)記,、理解和鞏固,，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自我責(zé)任感有著十分重要的作用。學(xué)生能在社會(huì)實(shí)踐中提高綜合能力,，塑造一個(gè)全面發(fā)展的自己,，使自己具備優(yōu)良的品質(zhì)。

(三)產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體

肇慶學(xué)院近年來(lái)每年都通過(guò)產(chǎn)學(xué)研合作帶領(lǐng)十幾個(gè)教師和幾十位學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，這樣可以搭建信息平臺(tái),，連接校園與社會(huì)，溝通同學(xué)與市場(chǎng);通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，可以提高學(xué)生參與社會(huì),、理論聯(lián)系實(shí)際的能力;投身社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),。讓老師走出校門(mén)，走向社會(huì),，參與社會(huì)工作,，可以不斷提高業(yè)務(wù)水平，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，只有這樣才能將更多更新知識(shí)傳授給學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量,。為教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),、教學(xué)和科研以及學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)提供了一個(gè)廣闊的天地。在社會(huì)實(shí)踐中,，一方面使教師長(zhǎng)期積累的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn),，發(fā)揮了作用;另一方面也在實(shí)際工作中積累了一些實(shí)際的案例和了解到實(shí)際問(wèn)題，找到科研的焦點(diǎn)所在，使教師和學(xué)生受益,。

參考文獻(xiàn)：

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2、沈千帆.青春行:北京大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的歷程與探索[m].中央編譯出版社,20xx.

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網(wǎng)吧在城市里早已不是什么新鮮事物,但是在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,消息相對(duì)閉塞的農(nóng)村,網(wǎng)吧卻是一種新生事物.隨著網(wǎng)吧在農(nóng)村的落地生根,它也日益吸引著越來(lái)越多農(nóng)村人尤其是農(nóng)村中小學(xué)生的眼球.同其他新生事物一樣,農(nóng)村網(wǎng)吧的出現(xiàn)同樣是一把雙刃劍,它既有有利的一面:使農(nóng)村人有機(jī)會(huì)足不出戶(hù)就可以了解外面的大千世界,獲取跟他們生活或者是生產(chǎn)密切相關(guān)的信息等;同樣它也存在著有弊的一面.寒假里回到河北農(nóng)村老家的我對(duì)家鄉(xiāng)的網(wǎng)吧現(xiàn)狀進(jìn)行了一次走訪(fǎng)調(diào)查,并在本文中就農(nóng)村網(wǎng)吧帶來(lái)的諸多問(wèn)題,原因及對(duì)策展開(kāi)了探討.

一,網(wǎng)吧現(xiàn)狀不容樂(lè)觀

該鄉(xiāng)網(wǎng)吧目前還處于粗放發(fā)展的起步階段,其特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:小型,簡(jiǎn)易,分散,隱蔽.規(guī)模很小,電腦數(shù)量從十幾臺(tái)到二三十臺(tái)不等,如鄉(xiāng)政府辦公樓旁邊的某網(wǎng)吧內(nèi)只有18臺(tái)電腦;有的農(nóng)村網(wǎng)吧仍然以撥號(hào)上網(wǎng)為主,條件十分簡(jiǎn)陋;一般分布在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),生活比較富裕,信息比較靈通,交通比較便利的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心乃至村莊,如某網(wǎng)吧就選址于農(nóng)村的集市旁;大多數(shù)網(wǎng)吧采取家庭化,作坊式的經(jīng)營(yíng)模式,如在某網(wǎng)吧內(nèi)就只有父女二人經(jīng)營(yíng)管理.農(nóng)村網(wǎng)吧的問(wèn)題主要表現(xiàn)為:黑網(wǎng)吧多,接納未成年人上網(wǎng)的多,安全隱患多.

二,網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)問(wèn)題不少

1,環(huán)境衛(wèi)生較差,安全堪憂(yōu) 農(nóng)村網(wǎng)吧大多屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng),業(yè)主從節(jié)約投資成本的角度出發(fā),普遍是蓋幾間簡(jiǎn)陋的房子,或租賃幾間偏僻的房屋,有的則是在自建房中,購(gòu)回電腦,便對(duì)外開(kāi)張營(yíng)業(yè),硬件設(shè)施差,安裝不規(guī)范.農(nóng)村網(wǎng)吧基本上只有一個(gè)通道,門(mén)窗緊關(guān),不通風(fēng)不采光,加上允許吸煙,空氣污濁不堪.少數(shù)素質(zhì)不高的人隨地吐痰,脫鞋翹腳,網(wǎng)吧里充溢著各種氣味,令人窒息.有的電腦鍵盤(pán)和電腦桌長(zhǎng)時(shí)間都未清洗,黑污斑斑,灰黑難辨.有的農(nóng)村網(wǎng)吧只設(shè)一個(gè)出口,窗戶(hù)緊閉,無(wú)任何滅火,防火設(shè)備,一旦出現(xiàn)火災(zāi)或其他危急情況后果不堪設(shè)想.還有一些社會(huì)閑散人員經(jīng)常進(jìn)入,常因一些瑣碎之事或言語(yǔ)不合便大打出手,造成極壞的影響.

2,違規(guī)經(jīng)營(yíng)普遍,隱蔽性較強(qiáng) 調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)存在著許多違規(guī)違法行為,其主要表現(xiàn)為:一是無(wú)證經(jīng)營(yíng).有些農(nóng)村網(wǎng)吧只是購(gòu)回計(jì)算機(jī),拉通互聯(lián)網(wǎng),便開(kāi)始對(duì)外營(yíng)業(yè),并未經(jīng)過(guò)主管部門(mén)審核批準(zhǔn).二是為有些顧客大開(kāi)方便之門(mén).互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊,有的網(wǎng)吧雖設(shè)有網(wǎng)絡(luò)凈化器,但大多是形同虛設(shè).一些人肆意瀏覽黃色,暴力等非法網(wǎng)站,網(wǎng)吧老板為賺取錢(qián)財(cái),大多睜一只眼閉一只眼.三是隱蔽性較強(qiáng).有的農(nóng)村網(wǎng)吧,為躲避執(zhí)法部門(mén)的檢查,一般不設(shè)牌匾,不貼任何標(biāo)志,隱藏在村民家中.有的農(nóng)村網(wǎng)吧有人來(lái)便營(yíng)業(yè),無(wú)人來(lái)便關(guān)門(mén).有的在深更半夜之中,緊鎖大門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè),執(zhí)法人員很難發(fā)現(xiàn).

3,未成年人大量涌入 農(nóng)村網(wǎng)吧的營(yíng)業(yè)收入絕大部分靠青少年支撐.很多中小學(xué)生課余就泡在網(wǎng)吧里,且一泡就是幾個(gè)小時(shí),對(duì)學(xué)習(xí)和身心健康均造成了較大影響和損害.同時(shí)還讓家長(zhǎng)們提心吊膽,憂(yōu)心忡忡.青少年因進(jìn)網(wǎng)吧發(fā)生的事件讓人觸目驚心,主要有以下幾種:一是迷戀網(wǎng)吧,鋌而走險(xiǎn);二是嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí);三是嚴(yán)重摧殘學(xué)生的身心健康.

三,管理漏洞和利益驅(qū)使成問(wèn)題根源 農(nóng)村網(wǎng)吧目前存在的上述問(wèn)題,究其原因,主要有以下幾個(gè)方面.

1,管理上漏洞較多,造成盲點(diǎn).一是審批制度不健全,主管網(wǎng)吧的文化部門(mén)與信號(hào)輸送單位沒(méi)有形成統(tǒng)一的,規(guī)范的審批程序,造成網(wǎng)吧"先上車(chē),再買(mǎi)票".二是網(wǎng)吧管理機(jī)構(gòu)鞭長(zhǎng)莫及.農(nóng)村網(wǎng)吧隱蔽性較強(qiáng),網(wǎng)吧業(yè)主根本不到審批單位辦理手續(xù),我行我素.三是農(nóng)村網(wǎng)吧地處偏僻,分散性較強(qiáng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)網(wǎng)吧的管理基本處于空白的狀況,區(qū)縣(市)主管網(wǎng)吧部門(mén)力量薄弱,經(jīng)費(fèi)缺乏,無(wú)力顧及偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū).

2,宣傳力度不夠.雖然國(guó)務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》頒布已久,但在農(nóng)村很少有人知道該條例的具體內(nèi)容,再加上多數(shù)群眾思想認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致查處網(wǎng)吧的行動(dòng)得不到農(nóng)民的支持,給農(nóng)村網(wǎng)吧的治理工作帶來(lái)諸多不便.

3,農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)唯利是圖,違規(guī)操作.農(nóng)村網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)戶(hù)法制觀念薄弱,為收回投資,獲取利潤(rùn),將網(wǎng)吧管理的規(guī)定置之腦后,既不張貼"未成年人禁入"標(biāo)示,又不嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧進(jìn)入登記制度,反而對(duì)未成年人進(jìn)入大加歡迎,提供吃飯,住宿等"優(yōu)質(zhì)服務(wù)".有的專(zhuān)門(mén)傳播色情,暴力等方面的有毒信息,引誘未成年人經(jīng)常光顧.

四,多渠道努力共建農(nóng)村健康網(wǎng)吧 農(nóng)村網(wǎng)吧的現(xiàn)狀已引起了社會(huì)各界越來(lái)越多的關(guān)注,學(xué)校,家長(zhǎng)已表示強(qiáng)烈不滿(mǎn),為此,治理農(nóng)村網(wǎng)吧刻不容緩.

1,要進(jìn)一步加大對(duì)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》的宣傳力度.要根據(jù)農(nóng)村特點(diǎn),發(fā)動(dòng)學(xué)校,社會(huì)等各方面的因素,對(duì)青少年進(jìn)行宣傳,將《條例》張貼到各班級(jí).要在農(nóng)村網(wǎng)吧的入口顯著位置張貼舉報(bào)電話(huà).學(xué)校要將舉報(bào)電話(huà)和《條例》印發(fā)到家長(zhǎng)手中.

2,加大對(duì)農(nóng)村網(wǎng)吧的管理力度.要充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的作用,將農(nóng)村網(wǎng)吧管理納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的工作中來(lái).要建立社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),可在村一級(jí)聘請(qǐng)網(wǎng)吧監(jiān)督員,分片對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督,逐步形成社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò).要嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)時(shí)間的規(guī)定,信號(hào)輸出方在每天規(guī)定的營(yíng)業(yè)時(shí)間以外應(yīng)停止對(duì)網(wǎng)吧的信號(hào)接入,徹底解決超時(shí)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題.

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調(diào)查目的

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中通信工程專(zhuān)業(yè)20名，土木工程專(zhuān)業(yè)10名,，旅游管理專(zhuān)業(yè)10名,，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)5名，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

調(diào)查方法

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份,，收回有效問(wèn)卷50份,。

調(diào)查結(jié)果

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)(22%),、校園銷(xiāo)售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76% 學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。

能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

調(diào)查結(jié)果分析

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

結(jié)論與建議

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。實(shí)踐的主體是人民群眾?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì),，思考未來(lái)的人生道路,。

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一、實(shí)踐目的

長(zhǎng)期以來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。為了更好的體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的鍛煉,，同時(shí)也為了自身更好的融入社會(huì)群體當(dāng)中,，我小組成員經(jīng)討論決定了本次實(shí)踐的方向mdash；
mdash,；
不是向著專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐,，而是參與到社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的小部分去，從而更好的了解,、學(xué)習(xí),、幫助社會(huì)。

在聯(lián)系了××區(qū)花園街道辦事處后,，本小組在假期長(zhǎng)期參與了海城街社區(qū)的日常工作,，在各種任務(wù)的完成、各種活動(dòng)的組織,、各種工作的實(shí)施中我們得到了鍛煉,，并且深深的體會(huì)到了社區(qū)工作人員的辛苦。

在真正的參與到社區(qū)工作后我們才得以了解,，各種工作都有其不易和必要性,。此項(xiàng)實(shí)踐過(guò)后會(huì)讓每一個(gè)參與到其中的分子都能深刻了解社區(qū)工作的本質(zhì),，在實(shí)踐過(guò)程中不僅僅能幫助社區(qū)工作人員許多我們力所能及的事情，更讓我們?cè)跍贤芰?、工作能力,、組織能力等各個(gè)方面得到鍛煉。

二,、實(shí)踐過(guò)程

7月18日我小組找到××市××區(qū)花園街道辦事處海城社區(qū),，向那里的負(fù)責(zé)人表達(dá)了我們的暑期實(shí)踐請(qǐng)求。社區(qū)居民委員會(huì)的陳主任和白副主任聽(tīng)了我們的想法后表示贊同和肯定,，并且表達(dá)了對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的歡迎,。

海城街社區(qū)居民委員會(huì)的工作比較瑣碎，涉及面比較廣,，而且是在法定工作日上班。小組六人經(jīng)討論后決定,，由于此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)但每次工作任務(wù)較輕,，因此每天保證有1名至3名同學(xué)參加社區(qū)工作，事前安排每天實(shí)踐的成員,，這樣就能較合理的保證在社區(qū)工作的基本人力需求,。

海城街社區(qū)并不是一個(gè)新興的社區(qū)，因此其物業(yè)管理并不完善,，像衛(wèi)生費(fèi),、衛(wèi)生人員的管理等還歸屬于這個(gè)委員會(huì)管理，另外,，海城街社區(qū)的管理范圍比較大,，范圍內(nèi)幾乎全部都是居民區(qū)，而且并不統(tǒng)一,，新樓老樓平房等各種住房水平都包含其中,，因此，海城社區(qū)的工作用主任向我們的介紹語(yǔ)來(lái)講“事兒雜”,。

7月21日起,，我們就正式進(jìn)入海城社區(qū)進(jìn)行工作，而這個(gè)時(shí)期正好是××市計(jì)劃生育工作實(shí)施情況的普查時(shí)期,，我們因此就加入到這個(gè)工作中去了,。幾千戶(hù)的居民資料需要整理，并且這些資料要從記錄冊(cè)中統(tǒng)計(jì)到電腦中,，并且要進(jìn)行校對(duì)修改,。由于社區(qū)中供此項(xiàng)工作的電腦僅有一臺(tái)，于是每?jī)扇藶橐恍〗M每天來(lái)進(jìn)行錄入和校對(duì),。關(guān)于計(jì)劃生育的資料的整理時(shí)比較麻煩的,，關(guān)于所有育齡婦女的資料中還要標(biāo)明所有關(guān)于生娩的信息,，甚至是生娩地點(diǎn)、避孕措施等,，此項(xiàng)工作的工作量是比較大的,，在進(jìn)行了一周多的工作后，終于將所有的資料整理工作完成,，委員會(huì)也將整理結(jié)果及時(shí)的上交,。

7月29日起，我們逐漸參與各種活動(dòng),、完成了許多細(xì)小的工作,。社區(qū)的工作，除了日常的按計(jì)劃進(jìn)行外,，還有許多額外的而又直接與居民有關(guān)的“小事”,。比如我們就遇見(jiàn)了一個(gè)：家住木介街的王大叔向社區(qū)反映，他家門(mén)口經(jīng)常半夜會(huì)有人扔糞便,，他自己曾蹲守到12點(diǎn)都沒(méi)事兒,，可是第二天一早還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有糞便，懷疑有人蓄意搗亂,。小組成員李越就對(duì)王大叔的情緒進(jìn)行平撫并參與到事件的討論,，最終還是在社區(qū)工作人員上門(mén)協(xié)調(diào)和教育下事件得以平息。

我們還參與了眾多的活動(dòng),，其中不少給我們留下了深刻的印象：

7月30日,，小組成員趙文玥、張艷立隨花園街社區(qū)一同組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。由××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院發(fā)起,，××區(qū)花園街社區(qū)組織的以健康、和諧為目標(biāo)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在海城中學(xué)的操場(chǎng)舉行,，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的是××工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生代表和花園街社區(qū)小公民中隊(duì)的小朋友們,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)模雖然不大，但是氣氛是十分熱烈的,，小朋友們和工大的大朋友們一對(duì)一的結(jié)成對(duì)子,，然后再相互比賽，比賽的項(xiàng)目不難,，托球往返跑,、障礙跳遠(yuǎn)等多項(xiàng)趣味競(jìng)技比賽，讓所有人都在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中體味到了無(wú)限的樂(lè)趣,，更符合了××區(qū)辦事處和紅十字辦公室所倡導(dǎo)的健康,、和諧的社區(qū)活動(dòng)理念，整個(gè)活動(dòng)組織的非常成功，雖然我小組在整個(gè)組織工作中所作的工作是微薄的,，但是也學(xué)會(huì)了一種辦事的思維和基本程序,。

8月7日，社區(qū)為了響應(yīng)區(qū)委,、區(qū)政務(wù)《關(guān)于廣泛開(kāi)展“建平安家園,、迎奧運(yùn)盛會(huì)”群眾性創(chuàng)安活動(dòng)的通知》精神，××區(qū)辦事處在公司街菜市場(chǎng)開(kāi)展了一次面向全體業(yè)戶(hù)及居民的“平安市場(chǎng)”安全宣講活動(dòng),，同時(shí),，社區(qū)主任同市場(chǎng)管理所一同簽訂了創(chuàng)“平安市場(chǎng)”責(zé)任議定書(shū)。我小組成員趙文玥,、張艷立,、李楠參與了整個(gè)活動(dòng)。我們進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)布置,、安全手冊(cè)分發(fā),、會(huì)場(chǎng)整理等工作。為整個(gè)“平安市場(chǎng)”活動(dòng)的順利完成貢獻(xiàn)了一份力量,?；顒?dòng)期間，我們?cè)诜职l(fā)宣講安全手冊(cè)的同時(shí)也聆聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá),，注意到了市場(chǎng)安全問(wèn)題的重要性，也更體會(huì)到社區(qū)這種直接同群眾居民掛鉤的單位的重要性,。

8月11日,，在社區(qū)活動(dòng)室里退休老人胡老師帶領(lǐng)寶寶樂(lè)幼兒園的小朋友們開(kāi)展了以?shī)W運(yùn)、環(huán)保為主題的`小活動(dòng),，由于社區(qū)同時(shí)在進(jìn)行其他任務(wù),，所以活動(dòng)基本由我組成員：張艷立、李楠,、趙文玥協(xié)助完成,。胡老師退休后學(xué)習(xí)熱情不剪，而且很積極的為社區(qū)做著精神宣揚(yáng)方面的貢獻(xiàn),，時(shí)值奧運(yùn)期間,，同時(shí)也是許多流行病發(fā)展的盛夏。老人做了許多關(guān)于健康的手抄報(bào),、宣傳板,。其豐富的內(nèi)容和鮮艷的色彩不僅僅有教育功效，更其到美化社區(qū)的作用,，而且老少皆宜,，很容易吸引大家的目光。為了教育小朋友們的環(huán)保意識(shí)同時(shí)增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力，老人還特意帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行變廢為寶的手工制作,。

8月25日,，離學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)接近，社區(qū)的老年大學(xué)也快要開(kāi)學(xué),，但是老年人學(xué)生們?cè)缫寻茨筒蛔×?，不少人已迫不及待的希望和老同學(xué)們一起玩，于是我小組在與社區(qū)主任討論后決定于25日找來(lái)平時(shí)在老年大學(xué)任教的交際舞老師和眾多老年大學(xué)的學(xué)生,，在開(kāi)學(xué)之前小聚一下,。參與到這項(xiàng)活動(dòng)中的小組成員有：馬玲、鄒慧蛟,、李越,。在活動(dòng)中，三位成員積極地參與學(xué)習(xí)得到了“老師”,、“同學(xué)”的熱烈歡迎,。他們的舞步雖然稚嫩，但是卻從中得到了極大的快樂(lè),。

9月1日,。全體組員在學(xué)習(xí)之余抽空再一次的來(lái)到了海城社區(qū)，向全體社區(qū)工作人員作最后的道別,，同時(shí)全體組員同社區(qū)主任,、副主任合影留念，為20××暑期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),。

三,、實(shí)踐總結(jié)

這個(gè)暑期的社區(qū)服務(wù)總體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：

1、開(kāi)展便民服務(wù),。在社區(qū)工作的期間,，小組成員以自己所有的技術(shù)實(shí)施與各種服務(wù)群眾的工作中，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。

2、開(kāi)展精神宣傳活動(dòng),，以健康向上的精神風(fēng)貌,，組織各種活動(dòng)，提高群眾的精神文化修養(yǎng),。

3,、環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理。

4,、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng),。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)，幫助宣傳各種關(guān)于奧運(yùn),、安全,、健康、環(huán)保等主題,。

海城社區(qū)是一個(gè)真真正正的從居民切身實(shí)際著想的社區(qū),，就拿起組織的社區(qū)老年大學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)老年大學(xué)是免費(fèi)的,，而且不做任何限制,，只要你是這個(gè)社區(qū)的居民，只要你希望同大家一起學(xué)習(xí)就可以參加這個(gè)老年大學(xué),。而在社區(qū)工作的老師,，也不是薪資聘請(qǐng)的，而是免費(fèi)的,，自愿的,。即便是這樣，這個(gè)老年大學(xué)的課程還是十分豐富的：交際舞,、英語(yǔ),、書(shū)法、國(guó)畫(huà),、音樂(lè),、手工hellip；
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很多老年人本著老有所為的想法相聚在這里，體現(xiàn)的是最最純樸的生活氣息,。同時(shí)這也是海城社區(qū)以誠(chéng)待人換來(lái)的,。在這里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，讓我們時(shí)時(shí)刻刻的被這種情結(jié)感染,。

在社區(qū)的一個(gè)多月的工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：

1,、社區(qū)工作屬于最基層工作，同時(shí)資金也比較有限,，因此在同時(shí)要協(xié)調(diào)資金及工作,，因此社區(qū)很多工作的開(kāi)展比較困難，據(jù)個(gè)例子：海城社區(qū)的樓道清潔工作歸社區(qū)負(fù)責(zé),，一個(gè)好的清潔工作人員是可以得到居民的好評(píng)的,，但是這樣的工作人員的薪資要求比較高，如果在價(jià)錢(qián)上面合適的工作人員一般工作態(tài)度不夠端正，同時(shí),，市里其他社區(qū)也會(huì)爭(zhēng)奪好的工作人手,，因此樓道清潔人員至今還是還成社區(qū)工作人員比較頭疼的事情。而如果區(qū)里能加大對(duì)社區(qū)工作資金的投入,，這項(xiàng)問(wèn)題將很容易被解決,。

2、在同社區(qū)工作人員一起在社區(qū)內(nèi)走動(dòng)觀察的過(guò)程中,，我小組人員發(fā)現(xiàn),，海城小區(qū)內(nèi)老齡居民數(shù)量較多，這些居民一般愿意飼養(yǎng)小寵物,，尤其以狗,、鳥(niǎo)為主，可能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)有關(guān),，我們的目光也更多的停留在對(duì)這些動(dòng)物的觀察分析上,。我們發(fā)現(xiàn)，這些狗多數(shù)是小笨狗等廉價(jià)狗,，而且根據(jù)飼養(yǎng)寵物家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和實(shí)際詢(xún)問(wèn)中可得知一般這個(gè)社區(qū)中的寵物狗都是沒(méi)有狗證的,，而且可以看出社區(qū)人員對(duì)這一狀況是了解但是并不在意的。在很多狗狗們玩耍過(guò)的地方多會(huì)有狗屎等不潔物,，給其他居民帶來(lái)很大的不便,，而且我們對(duì)這些養(yǎng)狗的健康和衛(wèi)生狀況感到擔(dān)憂(yōu)。這個(gè)問(wèn)題如果要解決但憑社區(qū)的力量和精神的宣講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，主要還是需要××市對(duì)養(yǎng)狗這方面的具體整頓,。

3、公司街菜市場(chǎng)是一個(gè)由幾家小攤販逐漸發(fā)展出來(lái)的一個(gè)便民市場(chǎng),，身處居民區(qū)中,，為居民的日常生活尤其是在飲食方面提供了很大的便利。但是這個(gè)市場(chǎng)的衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂(yōu),，每次到市場(chǎng)非開(kāi)放時(shí)間都可以看到滿(mǎn)地的臟污：爛菜葉,、養(yǎng)魚(yú)水等等一地都是。時(shí)值盛夏,，甚至還可以聞到臭味,，如果是在冬天，必然會(huì)造成公司街路段的路面浮冰,。而且在市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間,，眾多的業(yè)主和居民會(huì)將整個(gè)人行道占滿(mǎn)，有時(shí)候甚至?xí)镜綑C(jī)動(dòng)車(chē)道,。也可能發(fā)生危險(xiǎn),。解決這一問(wèn)題的最直接的方法就是開(kāi)辟一個(gè)屋內(nèi)或者棚內(nèi)的菜市場(chǎng),。這一方案在很多地方都已實(shí)施，這就要等待××的整體規(guī)劃的進(jìn)一步完善,。

四,、實(shí)踐心得

在這里我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動(dòng)還未開(kāi)始前,，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,。通過(guò)相互交流，我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案,，無(wú)論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì),，互幫互助，最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

實(shí)踐過(guò)程中,，不少社區(qū)工作人員和一些日常接觸到的居民了解到我們是來(lái)自東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院的學(xué)生，就向我們咨詢(xún)了不少關(guān)于寵物的問(wèn)題,。這就需要我們將學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏,。許多居民所提到的問(wèn)題我都無(wú)法回答,，只能通過(guò)回家翻書(shū)得到答案后再向他們做出解釋。社會(huì)實(shí)踐,，就是把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，讓自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。因此,，我們只有更加努力的學(xué)習(xí),，并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,，才會(huì)獲得更多的知識(shí),，幫助更多的人得到健康，才能真正的學(xué)得以施,。

參加社會(huì)實(shí)踐,，我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；
是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；
是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西就會(huì)有很大的不同,。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我想我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,，表現(xiàn)自己,。，就業(yè)問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)今大學(xué)生的說(shuō)不完的話(huà)題,，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？而這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，就讓我們鍛煉了自己,，拓展了自身的知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸,，雖然現(xiàn)在辛苦點(diǎn),，但收獲是很大的，同時(shí)也會(huì)幫助到一些人,，而后者最令人歡欣鼓舞,！

全體實(shí)踐成員的感想，社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但是社會(huì)實(shí)踐卻是一筆財(cái)富,，一分付出,，一分收獲，有付出才有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中你可以學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，它讓你了解社會(huì)，深入生活,。參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,，閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”走出校園,，溶入社會(huì),，我們才真正體會(huì)到了自身知識(shí)的欠缺、能力的有限,。只有真正把理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能真正發(fā)揮自身的才能與價(jià)值,。社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒”在社會(huì)實(shí)踐中我們才真正體味到了生活的酸甜苦辣。是社會(huì)實(shí)踐讓我的人生閱歷更加豐富,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。增加了我們與社會(huì)的正面接觸,，了解社會(huì)，走進(jìn)社會(huì),，不至于我們身在校園就沾沾自喜,，對(duì)校外的生活卻是一無(wú)所知，無(wú)法很好的適應(yīng)社會(huì),，同時(shí)社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的鍛煉我們變的更加自信,，更加成熟。我們有理由相信,，走出校門(mén),，我們會(huì)比其他人更容易適應(yīng)社會(huì)，更容易為自己找到落腳點(diǎn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量,。

下面由的作者為你提供社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)法。

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,，但也給人民的生活與健康帶來(lái)了許多問(wèn)題,。單從環(huán)境角度來(lái)看，我國(guó)人民為不斷惡化的環(huán)境付出的代價(jià)是非常巨大的,。有資料表明,，水污染和空氣污染對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的健康和非健康損失的總和每年就有1000億美元，相當(dāng)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的5.8%,，而越來(lái)越多的人也因?yàn)樗|(zhì)受到污染染上各種各樣的疾病,。xx縣的水質(zhì)同樣與人們的健康息息相關(guān)，近年來(lái)因?yàn)樗w受到污染,，患環(huán)境疾病的人數(shù)逐年增加,，包括支氣管炎、癌癥,、糖尿病等,。我們經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整合統(tǒng)計(jì)得出了一些合理性建議，治理水質(zhì)污染需要靠群眾與政府共同的努力,。

調(diào)查對(duì)象：始豐溪和處在始豐溪下游且靠近xx縣南工業(yè)區(qū)的蟹渚村的井水,。

工作方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、走訪(fǎng)居民

關(guān)鍵字：經(jīng)濟(jì) 水污染 始豐溪 蟹渚村 環(huán)境疾病 群眾 政府

調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其研究與建議

一,、母親河始豐溪的煩惱,。

水質(zhì)污染問(wèn)題出現(xiàn)的原因及建議：

原因：環(huán)境屬于公共物品，外部性強(qiáng),，無(wú)法內(nèi)部化,，因此人們考慮問(wèn)題時(shí)不會(huì)較多的從環(huán)境來(lái)考慮。環(huán)境問(wèn)題的肇事者往往不唯一,，這也給政府管理環(huán)境帶來(lái)了一定的困難,。

二、蟹渚村村民何去何從?

地理位置在xx縣的邊緣且處在始豐溪下游的蟹渚村深受水污染的迫害,。全村未安裝自來(lái)水,，以井水為生。近年來(lái)村子里的耕地被政府征收用于南工業(yè)園區(qū)的廠房建設(shè),。工廠廢水的排放使井水受到了一定的污染,，住在工廠旁邊的居民更因?yàn)殡y聞的氣味而不敢把窗戶(hù)打開(kāi)。如今在蟹渚村的上游興辦了一個(gè)煤場(chǎng),，井水開(kāi)始變得渾濁,，許多村民都不敢再繼續(xù)飲用井水。在村子幾里外的一處泉水成了村民的飲水源,，但是由于較少的泉水量與高取水成本,，飲水成了該村村民的一大難題,。據(jù)了(!)解，村民也到法院告過(guò)煤場(chǎng)的狀,，但最終以失敗而告終,，許多村民反映有隱情存在，群眾為此意見(jiàn)很大,，對(duì)煤場(chǎng)很是不滿(mǎn),。

建議：對(duì)于蟹渚村，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)盡快建立自來(lái)水供水體系,，從根本上解決村民的飲水問(wèn)題,。當(dāng)?shù)卣虺艘哟蟓h(huán)境對(duì)南工業(yè)區(qū)的環(huán)境治理外，應(yīng)該介入對(duì)煤廠的調(diào)查,，給群眾一個(gè)合理的說(shuō)法,。

三、煤場(chǎng)怎么可以一年多不驗(yàn)收?

位于蟹渚村上游的煤場(chǎng)到現(xiàn)在還能一直存在也是一個(gè)問(wèn)題,。從我們上次對(duì)環(huán)保局書(shū)記的采訪(fǎng)中我們了解到一個(gè)工廠批準(zhǔn)生產(chǎn)前要經(jīng)過(guò)環(huán)評(píng)與驗(yàn)收,，環(huán)評(píng)與驗(yàn)收相隔的最長(zhǎng)時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月。但是蟹渚村旁的那個(gè)煤廠從環(huán)評(píng)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了而還未驗(yàn)收,，具體的情況環(huán)保局的人也沒(méi)說(shuō)清楚,，只是說(shuō)他們將對(duì)煤廠進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收不通過(guò)的話(huà)將責(zé)令其停辦,。但從這件事情中我們可以看出一些問(wèn)題,，煤廠試生產(chǎn)期的延長(zhǎng)足以說(shuō)明這一點(diǎn)。

建議：環(huán)保部門(mén)要做好對(duì)煤場(chǎng)的驗(yàn)收,，不應(yīng)該繼續(xù)往下拖,。對(duì)于煤廠試生產(chǎn)期不明原因的提高政府應(yīng)介入調(diào)查并制定相應(yīng)的法律杜絕這類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，對(duì)違法行為要給與打擊,。

四,、村干部?jī)?nèi)訌，百姓利益放何處?

煤廠對(duì)蟹渚村造成的飲水問(wèn)題還有一個(gè)原因就是因?yàn)榇遄永镂窗惭b自來(lái)水,。從一位老村干部那我們了解到現(xiàn)在蟹渚村的干部分成兩派,，由于雙方意見(jiàn)不統(tǒng)一而造成自來(lái)水體系遲遲未建立。黨員未發(fā)展的問(wèn)題使得書(shū)記那邊處于壟斷地位,，有些干部不把群眾的利益放在首位,，這些都造成了蟹渚村建設(shè)的落后。

建議：農(nóng)村黨員發(fā)展存在著一定的問(wèn)題,，由于農(nóng)村黨員人數(shù)較少,，如果黨員的動(dòng)機(jī)不純勢(shì)必會(huì)給整個(gè)村帶來(lái)不好的一面，也會(huì)增加其他優(yōu)秀人才進(jìn)入黨組織的難度。因此上級(jí)部門(mén)要加強(qiáng)在農(nóng)村群眾入黨方面的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督作用,，杜絕壟斷現(xiàn)象的發(fā)生,。在村干部的選舉上要制定完善的政策，使選舉更加合法合理,，選出的干部更能代表群眾的意向,。

五、身體健康受威脅,，疾病人數(shù)增加。

蟹渚村現(xiàn)在有五個(gè)年齡在50歲以下的人患了癌癥,，有三個(gè)人得了支氣管炎,，還有好幾個(gè)糖尿病患者。據(jù)了解,，這些得病人數(shù)與幾年前相比有了很大的增加,。

建議：

1、政府應(yīng)該加大力度做好環(huán)境治理工作,，給村民一個(gè)健康的生活環(huán)境,。

2、村干部要深入了解群眾,，對(duì)于患病家庭應(yīng)給予一定的補(bǔ)助,。

本文是網(wǎng)友推薦，并由本站編輯整理的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文精選,，僅供參考,。

7月20日，我們實(shí)踐團(tuán)在新橋鎮(zhèn)的大集市上針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖肭闆r展開(kāi)調(diào)研,。

雖然下著蒙蒙細(xì)雨,，但是我們的調(diào)研員們都活躍的穿梭在熙熙攘攘的人群之中，當(dāng)?shù)氐娜藗円埠軣崆榈慕邮芪覀兊恼{(diào)研,。

在調(diào)研中我們主要了解到當(dāng)?shù)厝说闹饕杖雭?lái)源是在當(dāng)?shù)氐墓S打工和種莊稼,。新橋鎮(zhèn)是一個(gè)產(chǎn)鞋大鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)氐拇蟛糠帜袆趧?dòng)力都是在鞋廠打工,，還有部分婦女也在那里打工,。調(diào)研中一位大媽告訴我說(shuō)在鞋廠中干得好的話(huà)可以一年可以?huà)?—3萬(wàn)元。

而新橋當(dāng)?shù)鼐用竦牧硪淮笫杖雭?lái)源就是種莊稼,。據(jù)了解當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物有小麥,、玉米和花生等。在調(diào)研中一位大叔和我說(shuō)：“原來(lái)很多農(nóng)民不愿意種地,，但現(xiàn)在國(guó)家政策好了,，中的不但不要錢(qián)還有補(bǔ)貼，他們村中很多勞動(dòng)力都返回村中種地了?！?/p>

因?yàn)槲覀冊(cè)谡{(diào)研的時(shí)候時(shí)值大集市,，一位買(mǎi)甜瓜的大叔向我介紹了他的家庭情況。他說(shuō)他家有四口人,，他,、他的妻子還有他的兩個(gè)兒子。他的妻子在鞋廠上班,，而他就是在家種地和賣(mài)水果,。他的大兒子已經(jīng)結(jié)婚了，他的小兒子在上高中,，他的家庭情況在他們村中屬于中上等,，已經(jīng)基本屬于小康社會(huì)了。

在這次調(diào)研活動(dòng)中,，我學(xué)到了好多好多,，這是我在書(shū)本中學(xué)不到的，即使有,，絕多沒(méi)有如此的深刻,。這樣得來(lái)的是在心中刻苦銘心的。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)社會(huì),，紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行啊,！

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四

社會(huì)調(diào)查作為一種科學(xué)研究方法,，旨在通過(guò)對(duì)特定社會(huì)現(xiàn)象的調(diào)查研究，收集和分析數(shù)據(jù),，得出科學(xué),、準(zhǔn)確的結(jié)論。在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的過(guò)程中,，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，深感收獲良多。下面我將通過(guò)總結(jié)我在做社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì),，與大家分享,。

首先，一份合適的調(diào)查問(wèn)卷是做好社會(huì)調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵,。在制定問(wèn)卷時(shí),，首先需要明確研究目的，明確所要探究的問(wèn)題,，并根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)選擇適合的調(diào)查方法和問(wèn)卷撰寫(xiě)方式,。問(wèn)卷的撰寫(xiě)要簡(jiǎn)潔明了,、邏輯清晰，避免使用含糊不清的詞語(yǔ)或問(wèn)句,，以免引導(dǎo)受訪(fǎng)者得出誤導(dǎo)性的答案,。此外，在制定問(wèn)卷時(shí)還要注意避免提問(wèn)方式的單一,，可以通過(guò)多種形式（如單選,、多選、開(kāi)放式問(wèn)題等）提供不同的答題選項(xiàng),，以便更好地了解受訪(fǎng)者的觀點(diǎn)和態(tài)度,。通過(guò)制定合適的調(diào)查問(wèn)卷，我發(fā)現(xiàn)受訪(fǎng)者更容易理解問(wèn)題的含義,，也更有可能給出準(zhǔn)確的答案,，從而提高了問(wèn)卷的回收率和結(jié)果的可靠性。

其次,，適當(dāng)?shù)某闃臃椒ê驼{(diào)查對(duì)象的選擇也對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的結(jié)果產(chǎn)生著重要影響,。社會(huì)調(diào)查是在有限的條件下進(jìn)行的,，無(wú)法對(duì)整個(gè)人群進(jìn)行調(diào)查,，因此需要通過(guò)選擇一部分樣本來(lái)代表整個(gè)人群。抽樣方法有多種,，如隨機(jī)抽樣,、分層抽樣、整群抽樣等,，根據(jù)研究的目的和可行性選擇適當(dāng)?shù)姆椒?。另外，選擇調(diào)查對(duì)象也要盡量廣泛和典型,，確保調(diào)查結(jié)果的代表性,。在我的調(diào)查中，我選擇了不同年齡,、性別,、職業(yè)、地域等不同層次的人群作為調(diào)查對(duì)象,，通過(guò)擴(kuò)大樣本人群的范圍,，使調(diào)查結(jié)果更具有普適性和說(shuō)服力。

第三,，數(shù)據(jù)的收集和整理是社會(huì)調(diào)查報(bào)告中不可或缺的環(huán)節(jié),。在數(shù)據(jù)的收集過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)面的調(diào)查方式相對(duì)比較可靠,。通過(guò)直接接觸受訪(fǎng)者進(jìn)行調(diào)查,，可以更準(zhǔn)確地獲取信息,，也可以及時(shí)解答受訪(fǎng)者對(duì)調(diào)查問(wèn)題的疑問(wèn)。此外,，在整理數(shù)據(jù)時(shí),，要注意對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi)與歸納，通過(guò)表格,、圖表等形式將數(shù)據(jù)直觀地呈現(xiàn)出來(lái),。通過(guò)整理和分析數(shù)據(jù)，我可以更加客觀地了解受訪(fǎng)者的觀點(diǎn)和態(tài)度,，也更有利于我提出合理的建議和結(jié)論,。

第四，在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí),，溝通和交流能力是非常重要的,。調(diào)查過(guò)程中，我需要與受訪(fǎng)者進(jìn)行有效的交流和溝通,，以便更好地了解他們的觀點(diǎn)和態(tài)度,。通過(guò)與受訪(fǎng)者建立良好的溝通，我可以更全面地獲取信息,，并了解受訪(fǎng)者的背景和動(dòng)機(jī),，從而更好地分析和解讀數(shù)據(jù)。此外,，我還需要在調(diào)查過(guò)程中保持中立和客觀,，避免自身的主觀意愿對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生干擾。

最后,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明扼要。在撰寫(xiě)過(guò)程中,，我需要對(duì)調(diào)查目的,、調(diào)查方法、調(diào)查對(duì)象,、收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的分析和解讀,。我的報(bào)告要陳述清晰、條理清楚,，同時(shí)還要提供充足的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,。在撰寫(xiě)結(jié)論時(shí)，我要通過(guò)受訪(fǎng)者提供的信息和數(shù)據(jù),，得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論,，避免主觀臆斷和誤導(dǎo)。只有在準(zhǔn)確,、客觀的基礎(chǔ)上,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告才能真實(shí)反映問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和本質(zhì),。

做社會(huì)調(diào)查報(bào)告是一項(xiàng)繁瑣而有挑戰(zhàn)性的工作，但通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我深刻體會(huì)到了科學(xué)研究的重要性和價(jià)值,。通過(guò)準(zhǔn)確收集和分析數(shù)據(jù)，社會(huì)調(diào)查報(bào)告可以為決策者提供科學(xué)的依據(jù),，為社會(huì)發(fā)展提供有益的參考,。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也讓我學(xué)會(huì)了如何與人進(jìn)行有效的交流和溝通,，提高了我在社會(huì)科學(xué)研究方面的能力,。我相信，在今后的工作中,，我將能夠更好地運(yùn)用社會(huì)調(diào)查的方法,，并將其應(yīng)用于實(shí)際探索中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五

2. 站在對(duì)方的角度來(lái)推銷(xiāo)

3. 真誠(chéng)是最大的技巧

4. 發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)【把簡(jiǎn)單的招式用到極致就是絕招】

5. 區(qū)別客人的表面理由

6. 不要太強(qiáng)勢(shì)

對(duì)于顧客,，通常有三種類(lèi)型：

? ? 1)感動(dòng)型(大部分顧客是這種)，注重服務(wù),，滿(mǎn)意與否;

? ? 2)感性,，喜歡不喜歡的主觀感受;

? ? 3)理性，以品質(zhì)價(jià)格高低來(lái)判斷,。對(duì)待不同類(lèi)型的顧客,，要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)針對(duì)性的進(jìn)行講解,。

后來(lái)的十幾天我們主要是做健身顧問(wèn),，一旦別人成為了我們的會(huì)員，我們就要持續(xù)關(guān)注會(huì)員的健康生活,。很多情況下,，我們會(huì)與會(huì)員成為朋友，會(huì)員也把我們當(dāng)成依賴(lài),。作為健身顧問(wèn),，我們需要定期給會(huì)員打電話(huà)問(wèn)候，對(duì)于間斷鍛煉的會(huì)員,，需要加倍關(guān)心,，提醒對(duì)方堅(jiān)持健身，并替對(duì)方制定課程,。盡可能與會(huì)員多交流,，多關(guān)心一些近期的會(huì)員、進(jìn)行交流,，多打電話(huà)問(wèn)候,，當(dāng)會(huì)員在健身后有明顯效果的為其重新做體測(cè),，要專(zhuān)業(yè)。

一般在室內(nèi)設(shè)點(diǎn)即在會(huì)所內(nèi)部時(shí),，可以直接把客人帶到會(huì)所去參觀;可以留下客人的聯(lián)系方式及姓名;努力把自己推銷(xiāo)出去,。帶領(lǐng)客人參觀時(shí)，介紹不要按部就班;帶看時(shí),，根據(jù)客人的反應(yīng)多問(wèn)問(wèn)題,，可能坐下來(lái)談;進(jìn)行身體測(cè)試區(qū)介紹及帶客人看他又需求的器械，可以進(jìn)行入會(huì)想象,，如您作為我們的會(huì)員…;在會(huì)所高峰期時(shí),，盡量少參觀浴區(qū)。

在外場(chǎng)設(shè)點(diǎn)時(shí),，也有很多細(xì)節(jié)要注意,，如服裝的統(tǒng)一、不可在點(diǎn)上吃東西,、不可與城管發(fā)生沖突等等,。外場(chǎng)介紹時(shí)客人一般只給我們10秒鐘的時(shí)間，在此期間,，我們要做到簡(jiǎn)介而又全面的介紹,，這就需要一定的專(zhuān)業(yè)水平。

不管是在內(nèi)場(chǎng)還是外場(chǎng),，都不容許出現(xiàn)與客人或部員之間的沖突,，同時(shí)各部門(mén)要做到公平公正。

我覺(jué)得,，做我們這方面的銷(xiāo)售,，要注意三點(diǎn)，即學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題,、多聽(tīng);放大需求,，縮小借口;多積累顧客信息。不管是做什么,，只有一等銷(xiāo)售是賣(mài)服務(wù),，二等銷(xiāo)售賣(mài)產(chǎn)品，三等銷(xiāo)售賣(mài)價(jià)格,。

企業(yè)用人的原則是品德,、專(zhuān)業(yè)、合群,。德行在對(duì)待客人時(shí)就可看出,，不要挑客人;專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在介紹時(shí)完全是可以看出的(無(wú)論是理論還是實(shí)踐)當(dāng)然，這與口才也是又一定的關(guān)系的;合群也是很重要的,，無(wú)論是內(nèi)部成員之間還是不同部的成員間,。

做銷(xiāo)售,，要想成功，必須要做到以下5個(gè)步驟：

1. 明確目標(biāo)

2. 有詳細(xì)的計(jì)劃

3. 立即行動(dòng)

4. 修正行動(dòng),，不可能一開(kāi)始的行動(dòng)就是正確或完美的

5. 堅(jiān)持到底

其實(shí),，無(wú)論是做什么，想成功,，以上5點(diǎn)是必不可少的,。做銷(xiāo)售，要用心,，同時(shí)售后即做顧問(wèn)時(shí)也要用心,，這樣才能讓顧客滿(mǎn)意，不會(huì)失望,。成功者永不放棄,，放棄者絕不成功。這是我從做銷(xiāo)售中領(lǐng)悟的,，但事實(shí)上,，正如我上面所說(shuō)，無(wú)論是做什么,，要想成功就不能放棄,，一定放棄就什么都沒(méi)有了，因?yàn)槌晒κ怯懈怕实摹?/p>

盡管,，這次的實(shí)踐與我的專(zhuān)業(yè)不大相關(guān),，但我覺(jué)得我又多涉及了一個(gè)領(lǐng)域，多了解了除了有關(guān)我專(zhuān)業(yè)方面的其他知識(shí),，這對(duì)我將來(lái)的多方面選擇創(chuàng)造了條件和契機(jī),。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六

國(guó)足一直以來(lái)都是中國(guó)足球的代表隊(duì)，為國(guó)家和民族榮譽(yù)贏得過(guò)不少嘉獎(jiǎng),。從上世紀(jì)80年代開(kāi)始,，中國(guó)足球就開(kāi)始了長(zhǎng)期的低谷,，但是在足球改革計(jì)劃實(shí)施后,，國(guó)家隊(duì)有了一定程度的改觀，越來(lái)越多的球員得到國(guó)際賽場(chǎng)的機(jī)會(huì),，越來(lái)越多的觀眾有了對(duì)中國(guó)足球的期待,。最近，我參與了一項(xiàng)關(guān)于國(guó)足的社會(huì)調(diào)查,，下面將分享我對(duì)這次調(diào)查報(bào)告的心得體會(huì),。

第二段：調(diào)查所得

在這次調(diào)查中，最讓我印象深刻的是,，絕大多數(shù)的受訪(fǎng)者都非常關(guān)注國(guó)足的表現(xiàn),，甚至有一些人表示,，除了看春晚，他們最期待的就是看國(guó)足比賽,。同時(shí),，也有不少人對(duì)國(guó)足過(guò)去的表現(xiàn)表示失望，覺(jué)得國(guó)足的發(fā)展速度太慢,，太多的預(yù)期得不到實(shí)現(xiàn),。此外，一些人還發(fā)表了建議和期待,，希望更多年輕,、有天賦的球員能夠被培養(yǎng)和使用，同時(shí)也希望國(guó)足能夠提高比賽水平,，更好地代表中國(guó)足球,。

第三段：反思和思考

調(diào)查結(jié)果使我感到，國(guó)足在大眾心目中一直扮演著重要的角色,，因?yàn)樽闱蜃鳛橐豁?xiàng)體育運(yùn)動(dòng),，已經(jīng)不再僅僅是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，更是一種文化形態(tài),。但是,，國(guó)足曾經(jīng)遭受的挫折與失敗還是讓國(guó)民心中埋下了一股無(wú)法擺脫的陰影。這就要求國(guó)足面對(duì)自己的問(wèn)題,，勇于承認(rèn)自己的不足,，并尋找解決問(wèn)題的途徑。

第四段：改進(jìn)和行動(dòng)

國(guó)足需要做出改進(jìn)和行動(dòng),。一方面,，必須大力培養(yǎng)年輕有為、高水平的球員,。這不僅需要足協(xié)的支持,，更需要俱樂(lè)部和專(zhuān)業(yè)教練的努力，更要有更好的訓(xùn)練設(shè)施和場(chǎng)地,。另一方面,，從賽制、球隊(duì)運(yùn)作和管理層方面也需要健全,，徹底去除腐敗現(xiàn)象,，讓足球真正回歸到競(jìng)技本質(zhì)與精神。

第五段：總結(jié)

總之,，國(guó)足是中國(guó)足球的象征,，也是全民關(guān)注的重點(diǎn)。盡管曾經(jīng)有過(guò)挫折和失敗，但只要國(guó)足勇于承認(rèn)不足,，積極改進(jìn)和行動(dòng),，那么中國(guó)足球一定能夠在國(guó)際賽場(chǎng)上大放異彩，更好地代表中國(guó),。此次社會(huì)調(diào)查,，讓我重新認(rèn)識(shí)到中國(guó)足球的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，也讓我對(duì)中華民族的體育文化和精神有了更深的理解和認(rèn)知,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七

從外部形式上看,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分組成。下面請(qǐng)看具體的社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文,。

一,、調(diào)查目的

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調(diào)研,，了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國(guó)家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向,。

二,、調(diào)查對(duì)象

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

三、調(diào)查方式

攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章,。個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息。

四,、調(diào)查時(shí)間：

五,、調(diào)查內(nèi)容

專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專(zhuān)利權(quán)人信息和專(zhuān)利信息,，主要針對(duì)公司對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況。

六,、調(diào)查結(jié)果

問(wèn)卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力,。

七,、感想

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛 煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近一 個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也 讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡，因?yàn)閺奈覀兪钇趯?zhuān)利調(diào)研慈溪小分隊(duì)接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個(gè)人專(zhuān)利調(diào)查問(wèn)卷起,，我們的為期一個(gè)月的調(diào)研任務(wù)就 開(kāi)始了,。我當(dāng)選了我們組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這項(xiàng)暑期實(shí)踐項(xiàng)目在慈溪的工作任務(wù),。7月18日我從慈溪乘車(chē)趕到寧波市區(qū),，開(kāi)始了這艱辛的歷程。剛開(kāi)始幾天,，我先分配 相應(yīng)的問(wèn)卷到我們小組成員手中,，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平,，我根據(jù)每人的現(xiàn)實(shí)情況分配了問(wèn)卷,，小組總共7個(gè)成員(包括我),在一個(gè)星期之內(nèi)每人 都接收了任務(wù)，至此,，我的分配工作結(jié)束,，期間我還發(fā)郵件短信，打電話(huà)聯(lián)系老師,，及時(shí)通知我們組的問(wèn)卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問(wèn)卷錯(cuò)誤問(wèn)題,。

從問(wèn)卷下發(fā)的第二周起，我開(kāi)始落實(shí)自己的任務(wù)。因?yàn)槲蚁冗x擇了幾家附近的幾個(gè)鎮(zhèn)的企業(yè),，所以我騎車(chē)去做了調(diào)查,。一周后，我乘公車(chē)又去了較遠(yuǎn)的幾家公司 和個(gè)人住址,。期間碰到不少的冷漠拒絕,，但我一次次登門(mén)，一次次請(qǐng)求,，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù),。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師,， 她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題,。我也會(huì)在每周三周六詢(xún)問(wèn)每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問(wèn)題，向老師匯報(bào)工作進(jìn)度,。老師發(fā)來(lái)的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀,， 具體落實(shí)里面補(bǔ)充的要求。在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進(jìn)行遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查,。當(dāng)然組隊(duì)任務(wù)的問(wèn)卷數(shù)目是根據(jù)實(shí)際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成 數(shù)中。炎熱的天氣,，漫長(zhǎng)的道路,，不可預(yù)料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志,。為了確保每份問(wèn)卷的完整性和準(zhǔn)確性，我們?cè)诋?dāng)場(chǎng)進(jìn)行問(wèn)卷 后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍,。有時(shí)一天下來(lái)，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇,，在沒(méi)有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個(gè) 人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車(chē)上美美地打個(gè)瞌睡,。

以下是我在這近一個(gè)月得出的關(guān)于實(shí)踐的結(jié)論：

關(guān)于錢(qián),。對(duì)于一個(gè)即將或已經(jīng)走上社會(huì)的人，生活的物質(zhì)來(lái)源基本是用錢(qián)買(mǎi)的,，此次調(diào)查是有償調(diào)查,，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說(shuō)是辛苦費(fèi) 了,。相對(duì)于錢(qián)的微不足道,，我卻在這個(gè)月得到了無(wú)法用錢(qián)換得的東西,。我進(jìn)一步了解了我們這個(gè)小城市的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，企業(yè)分布情況,，經(jīng)濟(jì)重心的落腳點(diǎn),，特色產(chǎn) 業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),，尤其是作為中國(guó)小家電城,，我們的不足和優(yōu)勢(shì)都很凸顯。在調(diào)查專(zhuān)利這一方面,，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強(qiáng)的,，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方 面不是很好,。雖然有很多企業(yè)專(zhuān)利擁有量也不少,，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險(xiǎn),。你在其中真的會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們平時(shí)很難看到的現(xiàn)象,，你學(xué)到的社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)才是無(wú)價(jià)之寶。

關(guān)于人際交往,。在這次調(diào)查中,，我有一個(gè)人去或者組隊(duì)去，都碰到了很多釘子,。其中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始你就錯(cuò)了。想想自己怎么自我介紹的,， 怎么面對(duì)面地談話(huà),，言行舉止的得體，對(duì)會(huì)對(duì)對(duì)方留下印象,，而且,，你遇見(jiàn)的大部分是公司老總，恭敬是必須的,，因?yàn)楫吘鼓闶窃谇髣e人辦事,。人家很忙，你要學(xué)會(huì) 等待;人家出差,，你要聯(lián)系好時(shí)間,，即使跑去幾趟也是沒(méi)辦法的;人家拒絕，那就得說(shuō)明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性,，實(shí)在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至?。我們有時(shí)在 門(mén)衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說(shuō)明來(lái)意,，而且要笑顏以對(duì),，即使在他們對(duì)你冷淡時(shí),，還是那句話(huà)，別人沒(méi)收你什么好處,，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo),，放你進(jìn)公司? 公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩,。還有,，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，你不能把它帶到夢(mèng)里,，大白天做夢(mèng)的也不是凡人了,，而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會(huì)尊重,，在合理情況下,， 別人也不會(huì)為難你的。

關(guān)于公司的管理。二十天左右的時(shí)間里我去過(guò)大大小小二十來(lái)家公司，他們的管理模式大同小異,，都是部門(mén)化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較 高,，給人印象好，廠房布置也很得體,，具有一套完整的管理程序;相反,，小公司之所以做不大，除了資金問(wèn)題外,，人員配備,，工作人員素質(zhì)，管理方式,，生產(chǎn)模式都 做得不夠好,。思考下，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司,，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查結(jié)束我也沒(méi)能完成此份問(wèn) 卷,，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次,，我也跑了好幾趟，工作人員強(qiáng)硬拒絕,。我很惱火,，老師也是，但最后通過(guò)郵件方式解決了,?？聪?，老板對(duì)政府工作的不支持，工作人 員的不友好的態(tài)度,，一切都在說(shuō)明這家企業(yè)很難做大做強(qiáng),，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)系,，公司只能接接小訂單了,。雖然管理細(xì)化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。 一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股,，表面上有很多部門(mén),，但部門(mén)負(fù)責(zé)人仍需請(qǐng)示上級(jí),，而且對(duì)于專(zhuān)利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒(méi)有專(zhuān)利部門(mén),，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負(fù) 責(zé)專(zhuān)利,，而他們卻對(duì)于調(diào)查的專(zhuān)利了解很少，棘手的問(wèn)題又出先了,。在聯(lián)系過(guò)程中,，部門(mén)之間推來(lái)推去，從管理部,、人事部,、公司辦、財(cái)務(wù)部又重回到了管理部,。有 時(shí)打電話(huà)你就像在繞圈子,，公司內(nèi)部的電話(huà)轉(zhuǎn)接不停，最后無(wú)語(yǔ)的是還是沒(méi)有結(jié)果,。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人 類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提 高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基 礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有 用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自 已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

總結(jié),。這個(gè)暑假挺充實(shí)，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷,，才有了相同的語(yǔ)言,，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話(huà)交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更多的是互相安慰,，因?yàn)閹缀跄愠鋈プ稣{(diào)查 就會(huì)有抱怨，心里郁悶氣憤都十分正常,，做到心理平衡的及時(shí)調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù)，才是我們當(dāng)務(wù)之急,。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本 完成了目標(biāo)問(wèn)卷(有些是無(wú)效問(wèn)卷),，辛苦沒(méi)有白費(fèi),。我作為一個(gè)小組長(zhǎng)，沒(méi)有辜負(fù)老師的交代,，自己也認(rèn)為對(duì)得住了我們小組的每個(gè)成員。最后的最后我只是想再 簡(jiǎn)單感謝我們小分隊(duì)的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問(wèn)卷的老師們,，真心說(shuō)聲謝謝!

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八

山西祁縣文物旅游局

胡文奎

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)二班

1,、主要內(nèi)容：

通過(guò)實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對(duì)家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè)，旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí),。

2、詳細(xì)內(nèi)容：

大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，學(xué)校放了寒假,，同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多,，但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這個(gè)假期放了足足40多天,，所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉一下自己的能力,，順便完成假期作業(yè)，于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開(kāi)始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),。

由于是調(diào)查,，自己又對(duì)這工作方面毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，所以并未真正參與其中的工作,，而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,，同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),，也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧,。

祁縣是國(guó)家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史,，燦爛的文化和豐富的旅游資源,，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院,、昭馀古城,、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區(qū),，12個(gè)景點(diǎn)一日游格局,，形成了較為完善的吃,、住、行,、游,、購(gòu)、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系,。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動(dòng)“晉商社火節(jié)”,、“梨花節(jié)”，影響力不斷提升,。喬家大院為國(guó)家4a級(jí)景點(diǎn),，國(guó)家二級(jí)博物館。先后榮獲“山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)”,、“中國(guó)最具影響力旅游景區(qū)”,、“中國(guó)最美旅游勝地排行榜”，同時(shí)被中國(guó)大學(xué)生推選為“中國(guó)大學(xué)生最喜歡的100個(gè)旅游景區(qū)”之一,。

調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識(shí),。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一,，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來(lái)的,。縣級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處,，一般不可移動(dòng)文物254處,。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路崎嶇,，交通不便,，給文物保護(hù)及管理帶來(lái)諸多不便。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏,，尤其沒(méi)有文物修復(fù),、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專(zhuān)業(yè)人員，這樣使全縣的文物保護(hù),、管理及安全工作帶來(lái)很大的困難,。所幸的是開(kāi)放的喬家大院、渠家大院由于有專(zhuān)門(mén)的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專(zhuān)人管理,，再加上每年有一定的保護(hù)資金投入,，使這兩處國(guó)保單位得以保存完好，多年來(lái)未發(fā)生失火,、失盜以及人為,、自然損毀等事件。

其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天,，為了當(dāng)好導(dǎo)游,，把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來(lái)的游客，花了好長(zhǎng)時(shí)間把景點(diǎn)的手冊(cè)和內(nèi)容牢記于心,，甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系,，每天早早的就要坐上班車(chē)趕到景點(diǎn)，下午再坐回家,，在解說(shuō)的過(guò)程中也遇到不少問(wèn)題,，我及時(shí)的請(qǐng)教前輩，糾正了自己的不足,，在這個(gè)過(guò)程中不但鍛煉了自己的膽量,，增長(zhǎng)了知識(shí)，也加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛(ài),。

1,、在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，一定要認(rèn)真思考,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。使自己在社會(huì)上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐,，而是要拓展自己的認(rèn)識(shí),，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，為以后自己的生活提供一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

2,、培養(yǎng)自己對(duì)家鄉(xiāng)的感情，加深對(duì)家鄉(xiāng)的了解,，熱愛(ài)家鄉(xiāng),，心懷感恩，以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人,。

3,、對(duì)于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持，在打工或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),，我們一定會(huì)遇見(jiàn)許多挫折的,，我們一定要敢于糾正自己的錯(cuò)誤，解決自身存在的矛盾,。只有這樣,，學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí),。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學(xué),。對(duì)于自對(duì)自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒,。

4,、在實(shí)踐的過(guò)程中來(lái)自父母無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，學(xué)會(huì)感恩,，出門(mén)在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話(huà),，問(wèn)問(wèn)平安。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇九

調(diào)查對(duì)象：當(dāng)?shù)卮迕?、?dāng)?shù)剞k廠企業(yè)者

一,、引言

安吉，我們美麗的家鄉(xiāng),。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活，讓我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,。近幾年來(lái),，安吉的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，如今的安吉早已成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),、交通便利,、高樓林立的現(xiàn)代化城市。然而,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響,。我們身為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),，關(guān)心身邊的環(huán)境,，想用自己的一己之力來(lái)為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

二,、調(diào)查過(guò)程

我通過(guò)各種方式經(jīng)過(guò)了一系列的調(diào)查,，在茫茫書(shū)海中尋找著答案，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革,、發(fā)展規(guī)劃：走進(jìn)了一家家企業(yè)，摸索著環(huán)境變化的原因;走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民?duì)污染的認(rèn)識(shí)以及對(duì)保護(hù)環(huán)境的看法,。( 文章閱讀網(wǎng)： )

(1)實(shí)地觀察

我這次調(diào)查一共選取了三個(gè)觀察點(diǎn)(小河、工廠,、花園),。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)觀察點(diǎn)——小河和原來(lái)有了巨大的變化：在原來(lái)，那本是一條清澈見(jiàn)底的小河,，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲,、玩耍。偶爾還有一些小孩在河中捉魚(yú)、翻螃蟹,、釣龍蝦,。但現(xiàn)在，小河周?chē)囊恍┕S把污水全部排進(jìn)了這條小河中?，F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒(méi)有魚(yú)兒在小河中嬉戲玩耍，更沒(méi)有小孩的笑聲,，偶爾有人走過(guò)小河，都捂著鼻子快速的逃過(guò),。第二個(gè)觀察點(diǎn)——工廠里那更不用說(shuō)了,，木屑、廢紙……有時(shí)甚至還會(huì)有西瓜皮存在,。第三個(gè)觀察點(diǎn)——花園原本干干凈凈的地方不一會(huì)兒就變成了垃圾堆,，那些清潔工時(shí)而掃一掃，但時(shí)間長(zhǎng)了,，也開(kāi)始了“罷工”現(xiàn)象,。

(2)企業(yè)調(diào)查

我們走訪(fǎng)的工廠大部分都能及時(shí)清理垃圾，做到保護(hù)環(huán)境,。但個(gè)別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁,，形成了垃圾堆，那可算是臭氣熏天,，希望能及時(shí)改正,。

(3)村民調(diào)查

根據(jù)調(diào)查，大部分人認(rèn)為,，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來(lái)隨著人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)以及政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，經(jīng)過(guò)環(huán)保部門(mén)和廣大市民的努力,，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新。我們周?chē)沫h(huán)境改善了許多,，但還是存在著一些難以解決的難題,。如，還有一些河水任然存在這一定的污染,，有時(shí)候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”,，而不是過(guò)度的浪費(fèi)。

三,、調(diào)查結(jié)果

通過(guò)了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,，為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的財(cái)富的同時(shí),，也使環(huán)境付出了巨大的代價(jià),。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,。解決環(huán)境問(wèn)題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前的這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門(mén)的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高人們的環(huán)保意識(shí),。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為,。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人,，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果所有人天天環(huán)保,，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的家園——地球!

六年級(jí):

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十

社會(huì)調(diào)查報(bào)告是指研究者通過(guò)調(diào)查一定社會(huì)或人類(lèi)行為現(xiàn)象,，對(duì)其所獲取的數(shù)據(jù),、資料進(jìn)行系統(tǒng)、綜合的分析和描述,，最終形成一份報(bào)告,。它不僅能夠描繪出社會(huì)現(xiàn)象的全貌，為決策者提供有力支持,，而且還能激發(fā)公眾對(duì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,。然而，如何才能撰寫(xiě)出一份高質(zhì)量的社會(huì)調(diào)查報(bào)告呢,？本文將結(jié)合作者親身經(jīng)歷,，分享一些實(shí)用的心得體會(huì)。

第二段：前期準(zhǔn)備

在撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告之前,，我們需要進(jìn)行大量的前期準(zhǔn)備工作,。首先，要確定研究的問(wèn)題及目標(biāo),，選擇符合要求的調(diào)查對(duì)象,，準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)題并制定調(diào)查方案。其次，需要確立調(diào)查的范圍和時(shí)間,，及時(shí)派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,、制作調(diào)查表格、尋找受訪(fǎng)者或組織小組訪(fǎng)談等一系列工作,。最后,，需要對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與整理，以便后續(xù)報(bào)告的撰寫(xiě)和分析,。

第三段：報(bào)告撰寫(xiě)

在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，一定要保證內(nèi)容全面、系統(tǒng),、易于理解,。報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰明了，包括問(wèn)題陳述,、研究方法、數(shù)據(jù)分析,、結(jié)果和結(jié)論等,。其中，結(jié)果和結(jié)論部分是整個(gè)報(bào)告的關(guān)鍵,，需要簡(jiǎn)明扼要地概述研究的主要結(jié)論和貢獻(xiàn),。此外，還要注重語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性及邏輯性,，不要出現(xiàn)不合理的過(guò)激言論或情感化表述,。

第四段：報(bào)告評(píng)估

撰寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告不僅要追求量化，更要注重質(zhì)量,。報(bào)告評(píng)估是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),。這要求我們針對(duì)報(bào)告的問(wèn)題，設(shè)立定量和定性的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、信度和有效性進(jìn)行檢驗(yàn)。如果評(píng)估結(jié)果不盡如意,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以修正,，否則將給調(diào)查結(jié)果帶來(lái)嚴(yán)重影響。

第五段：總結(jié)

撰寫(xiě)一份好的社會(huì)調(diào)查報(bào)告需要時(shí)間,、耐心和專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中，我們要注重科學(xué)性,、客觀性和效率性,，深入挖掘被研究對(duì)象的底層現(xiàn)象，精確把握研究重點(diǎn)和方向。此外,，在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,，我們還需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高溝通和協(xié)調(diào)能力,。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我相信我們都可以成為一名優(yōu)秀的社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)者。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十一

調(diào)查時(shí)間：20xx年2月4日

調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查生活周邊的文明情況,，引導(dǎo)孩子在家尊敬長(zhǎng)輩,，在校尊重老師，在外遵守社會(huì)公德,，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”

調(diào)查方法：1,、詢(xún)問(wèn)周邊附近的人

2、通過(guò)相關(guān)途徑查詢(xún)資料

3,、走訪(fǎng)地鋪社區(qū),、村、街道,、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾,，并拍下照片做證據(jù)。

先給大家講個(gè)故事吧,，中國(guó)的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營(yíng),。在途中，亂丟垃圾的是中國(guó)小朋友,，遲到早退的是中國(guó)小朋友,，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國(guó)小朋友;相反日本小朋友是比較獨(dú)立的,，即使自己發(fā)著高燒,，生著病，也不耽誤行程,。

在說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)安吉吧,。從20xx年開(kāi)始安吉?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到20xx年,，安吉被聯(lián)合國(guó)評(píng)為最佳人居獎(jiǎng),，這是我們安吉人的驕傲。但是,，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的,，人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象,，我們小組全體成員于20xx年2月4日開(kāi)展了一次‘‘我身邊的文明’’社會(huì)調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理,，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見(jiàn)，尤其在大街上,，人們吃完?yáng)|西好,，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋,、果皮,、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了,，因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來(lái)清理垃圾,，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見(jiàn)怪不怪了,。把垃圾往車(chē)窗外扔,，往家里的窗戶(hù)外扔。這些現(xiàn)象,，真讓人寒心,。

但并不是每個(gè)人都是這樣，在大街上,，我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶,，拿著掃帚，或是鉗子的,，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家園才如此美麗,，如此整潔。

根據(jù)調(diào)查,，許多家長(zhǎng)認(rèn)為,，現(xiàn)在是一個(gè)自由的社會(huì)，懂不懂文明沒(méi)什么關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好就行;還有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嬌生慣養(yǎng),，盡可能滿(mǎn)足孩子的一切要求，這樣,，不僅使孩子越來(lái)越以自我為中心,，什么文明，根本不知道,，還讓孩子越來(lái)越霸道,、傲慢。這些都是不對(duì)的,。不懂文明的人,，就不能在這個(gè)社會(huì)上立足;不懂文明的人,，就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣;不懂文明的人，就會(huì)被另些人嘲笑,，瞧不起!相反,，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì)上立足,，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,，還可以受人稱(chēng)贊。

從現(xiàn)在開(kāi)始,，從不亂丟垃圾開(kāi)始,，相信你，也可以成為一個(gè)文明的人

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十二

近年來(lái),，隨著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,，行政管理專(zhuān)業(yè)也逐漸成為了一個(gè)備受熱議的領(lǐng)域。作為后勤管理領(lǐng)域中的一個(gè)核心職業(yè),，行政人員在現(xiàn)代社會(huì)的組織運(yùn)營(yíng)中扮演著至關(guān)重要的角色,。

為了深入了解行政管理專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中的影響以及行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀，本調(diào)查針對(duì)行政管理專(zhuān)科人員進(jìn)行了調(diào)查,。調(diào)查目的是了解這個(gè)領(lǐng)域存在哪些問(wèn)題,，以及提出解決方案，以使行政管理專(zhuān)業(yè)能夠得到進(jìn)一步發(fā)展,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，行政管理人員存在著以下問(wèn)題：

一、缺乏高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)會(huì)

在調(diào)查中,，許多受訪(fǎng)者反映,，目前市場(chǎng)上提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)普遍質(zhì)量不高，難以有效提升技能水平,。因此,，建立更高質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)會(huì)是當(dāng)務(wù)之急。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,，共同為行政人員提供定制化的培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

二、行業(yè)價(jià)值理念不明確

在調(diào)查中,，一些受訪(fǎng)者表示,，他們對(duì)行業(yè)的價(jià)值觀和理念感到困惑。他們不清楚自己的職責(zé)和義務(wù),，也不知道如何在工作中發(fā)揮最大作用,。因此，建立一個(gè)公認(rèn)的行業(yè)價(jià)值理念和職業(yè)準(zhǔn)則顯得尤為重要,。

三,、缺乏職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

許多行政管理人員感到自己的職業(yè)發(fā)展前景不明朗,。他們希望有更多的機(jī)會(huì)晉升或重構(gòu)自己的職業(yè)生涯，但往往缺乏機(jī)會(huì)或途徑,。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),，包括開(kāi)展行業(yè)內(nèi)的招聘活動(dòng)或者職業(yè)咨詢(xún)等。

四,、普遍存在職業(yè)倦怠

由于工作的繁瑣,、重復(fù)性強(qiáng)以及缺乏活力等原因，許多行政管理人員感到職業(yè)倦怠,。這不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯產(chǎn)生負(fù)面影響,，還會(huì)影響整個(gè)行業(yè)的形象和發(fā)展。因此,，行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的關(guān)注和支持,，提供更好的工作環(huán)境和福利待遇等。

綜上所述,，在行政管理專(zhuān)科領(lǐng)域中,，存在著許多問(wèn)題需要解決。行業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該積極推動(dòng)行業(yè)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的關(guān)注和支持,，提供更高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，以促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展,。

我們期待著行政管理專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中迎來(lái)一個(gè)更加光明的前景,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十三

今年暑假，我對(duì)再就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查,，中國(guó)的再就業(yè)問(wèn)題,。由于這幾年的經(jīng)濟(jì)不是很好，導(dǎo)致了一部分企業(yè)職工的下崗,，然而如何解決下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題就成了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)很大的障礙。

近年來(lái),，面對(duì)日趨嚴(yán)重的國(guó)有企業(yè)職工下崗現(xiàn)象,，政府和社會(huì)各界給予了極大的關(guān)注與支持，下崗職工基本生活得到了保障,。但國(guó)企下崗職工再就業(yè)仍然困難重重,，勞動(dòng)和社會(huì)保障部在近日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就顯示，全國(guó)一季度下崗職工再就業(yè)率下降,，下崗職工再就業(yè)遭遇“淡季”,。

在傳統(tǒng)體制條件下，國(guó)在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本目標(biāo)就是完成政府的指令性計(jì)劃,。在此情況下,，受利潤(rùn)最大化法則與嚴(yán)格成本約束機(jī)制的雙重驅(qū)動(dòng),，消除內(nèi)部隱性失業(yè)、裁減冗員就成為國(guó)有企業(yè)走向市場(chǎng)的必然選擇,。與此同時(shí),，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅速興起，也在很大程度上加劇了國(guó)有企業(yè)下崗職工的數(shù)量與態(tài)勢(shì),，作為傳統(tǒng)就業(yè)主導(dǎo)的國(guó)有企業(yè),，不僅不能吸納社會(huì)剩余勞動(dòng)力，反而向社會(huì)釋放大量的閑置勞動(dòng)力,。

更為值得注意的是,，隨著農(nóng)村改革開(kāi)放的深入，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始離開(kāi)土地,，加入城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)隊(duì)伍,，成為國(guó)有企業(yè)職工就業(yè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者。因此,，近年來(lái)盡管非國(guó)有經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,，拓寬了國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)的渠道與空間，但在與農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,，國(guó)有企業(yè)下崗職工在年齡,、心理承受力、未來(lái)期望值等方面均存在諸多不適應(yīng)之處,，從而不可避免地限制了國(guó)有企業(yè)下崗職工再就業(yè)空間,。

而且在傳統(tǒng)體制條件下，勞動(dòng)用工的終身制,、所有制的差異性等體制缺陷賦予了國(guó)有企業(yè)職工特有的“身份特權(quán)”,，由此形成了國(guó)有企業(yè)下崗職工擇業(yè)過(guò)程中的“體制心理偏好”，總是期望把自己的擇業(yè)活動(dòng)與國(guó)有企業(yè)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起,。這一制度慣性及其由此引發(fā)的心理素質(zhì)缺陷,，嚴(yán)重阻礙了國(guó)有企業(yè)下崗職工的再就業(yè)步伐。

伴隨著勞動(dòng)用工制度的改革與合同制度的日趨完善,，傳統(tǒng)體制條件下國(guó)有企業(yè)職工的思維方式與行為受到了全方位的沖擊;但由于缺乏社會(huì)制度體系與外部環(huán)境的有力支持,，大多數(shù)國(guó)有企業(yè)職工的就業(yè)心理素質(zhì)存在著明顯的不足。主要表現(xiàn)為：對(duì)勞動(dòng)用工制度的市場(chǎng)化改革有較強(qiáng)的排斥心理,，對(duì)日趨嚴(yán)重的失業(yè)現(xiàn)象缺少必要的心理承受能力;未能及時(shí)轉(zhuǎn)換就業(yè)觀念,，增強(qiáng)對(duì)失業(yè)的危機(jī)感與適應(yīng)性，缺少割斷與國(guó)有企業(yè)聯(lián)系的心理準(zhǔn)備,，從而阻礙了國(guó)有企業(yè)職工正常的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程,。在廣大國(guó)有企業(yè)職工中存在著明顯的職業(yè)評(píng)價(jià)偏見(jiàn)與不合理的就業(yè)傾向。

要解決下崗職工的再就業(yè)問(wèn)題就要注意以下幾個(gè)方面：

2.促進(jìn)再就業(yè)政策進(jìn)一步落實(shí);

3.再就業(yè)培訓(xùn)力度進(jìn)一步加大,。為加大再就業(yè)培訓(xùn)力度,，引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)縣全社會(huì)教育、培訓(xùn)下崗職工,、失業(yè)人員的積極性,。

4.社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，難點(diǎn)有所突破,。

在擴(kuò)大社會(huì)保險(xiǎn)參統(tǒng)面方面,，采取了四項(xiàng)措施：

一是政策調(diào)整到位，宣傳到位;

二是通過(guò)區(qū)縣把目標(biāo)分解到各基層單位;

三是抓住配套環(huán)節(jié),，加大執(zhí)法力度;

四是抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),，進(jìn)行重點(diǎn)突破。

在工作中,，勞動(dòng)部門(mén)一方面注意加快社會(huì)保險(xiǎn)的社會(huì)化進(jìn)程,，解脫企業(yè)的負(fù)擔(dān);另一方面結(jié)合當(dāng)前多元化就業(yè)的新情況，研究制定個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織,、非正規(guī)就業(yè)和存檔人員參加社會(huì)保險(xiǎn)的暫行辦法,解決了這一群體參加社會(huì)保險(xiǎn)的問(wèn)題,。

然而也還有很多問(wèn)題有待解決：下崗職工再就業(yè)的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不容樂(lè)觀，部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)建立再就業(yè)服務(wù)中心的認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高,，對(duì)下崗職工進(jìn)入再就業(yè)服務(wù)中心后重新就業(yè)信心不足,，在這方面的開(kāi)拓意識(shí)不夠，存在“等靠要”思想;部分下崗職工擇業(yè),、就業(yè)觀念和用人觀念仍存在誤區(qū),，一些下崗職工怕與企業(yè)斷絕關(guān)系，不愿離開(kāi)處于困境的國(guó)有企業(yè);一些用人單位歧視下崗職工,，不愿招用下崗職工或故意提高招聘條件,，壓低下崗職工報(bào)酬;用人單位用工不規(guī)范，下崗職工與新的用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系難的問(wèn)題日益突出,，勞動(dòng)關(guān)系理不順,，市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制不好建立，但由于缺少處罰措施,，解決的難度很大;社會(huì)保險(xiǎn)體系還不健全,，一方面，目前只在企業(yè)建立了養(yǎng)老保險(xiǎn),，失業(yè)保險(xiǎn)制度和實(shí)行了大病醫(yī)療費(fèi)用社會(huì)統(tǒng)籌、工傷,、生育保險(xiǎn)制度尚未實(shí)行;另一方面,社會(huì)保險(xiǎn)尚未覆蓋所有城鎮(zhèn)勞動(dòng)者,。

總之，再就業(yè)問(wèn)題不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,，這需要全社會(huì)的共同努力,。而我們也要努力提高自身的能力,，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不讓自己被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。而在這過(guò)程中就要靠我們自己去學(xué)習(xí)書(shū)本外的東西來(lái)增強(qiáng)我們的能力更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展.

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十四

行政管理是一門(mén)關(guān)系到所有人的學(xué)科,，是國(guó)家或組織實(shí)施公共政策的重要工具。因此,，我們進(jìn)行了一項(xiàng)針對(duì)行政管理專(zhuān)科社會(huì)調(diào)查,，旨在了解該領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解：

針對(duì)行政管理專(zhuān)科在社會(huì)中的地位，調(diào)查結(jié)果顯示,，該領(lǐng)域在社會(huì)中的認(rèn)可度相對(duì)較高,，與人們生活息息相關(guān)，因此十分重要,。

關(guān)于行政管理專(zhuān)科所學(xué)的知識(shí)和技能是否實(shí)用,，調(diào)查結(jié)果顯示，不少人認(rèn)為多數(shù)學(xué)科知識(shí)和技能都能在生活和工作中應(yīng)用,，但也有些人認(rèn)為某些知識(shí)頗為理論化,，稍有疏忽就難以應(yīng)用。

對(duì)于行政管理專(zhuān)業(yè)所需素質(zhì)的了解,，結(jié)果表明,，除了學(xué)術(shù)積累和專(zhuān)業(yè)技能，在與人合作方面的溝通能力,、執(zhí)行力,、協(xié)調(diào)能力、分析能力等方面也要有一定的素質(zhì),。

在人才培養(yǎng)方面,，針對(duì)行政管理專(zhuān)科的課程設(shè)置和教學(xué)方法，調(diào)查顯示學(xué)生和社會(huì)大眾希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能應(yīng)用多種教學(xué)方式,，特別是鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),，以便于學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。

對(duì)于行政管理專(zhuān)科畢業(yè)生的就業(yè)前景,，調(diào)查結(jié)果表明,，他們的就業(yè)方向相對(duì)單一，主要分布在政府機(jī)構(gòu),、公共事業(yè),、大中型企事業(yè)單位等領(lǐng)域，同時(shí)也有少數(shù)學(xué)生選擇在企業(yè)界工作,，但比例相對(duì)較小,。

總體來(lái)看，行政管理專(zhuān)科在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)的作用得到了社會(huì)大眾的認(rèn)可，對(duì)于學(xué)生而言,，掌握多種素質(zhì),、多種教學(xué)和實(shí)踐方式有助于他們更好地在將來(lái)的職業(yè)生涯中適應(yīng)社會(huì)的變化，同時(shí)也有利于他們更好地發(fā)展自身,。對(duì)于社會(huì)而言,，學(xué)生的多元化培養(yǎng)和就業(yè)多樣化方向?qū)樯鐣?huì)發(fā)展帶來(lái)新的活力。

以上是本次行政管理專(zhuān)科社會(huì)調(diào)查報(bào)告,。

社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十五

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá),，家庭也更富裕。爸爸媽媽的工資也提高了,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，同學(xué)的要求也越來(lái)越高，因此,，同學(xué)們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了,。可是他們拿著這些零花錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢,？我懷著疑問(wèn)的心情做了一份調(diào)查報(bào)告,。

我發(fā)現(xiàn)，麻辣食品最受同學(xué)們的歡迎,，學(xué)校門(mén)口地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了同學(xué)們,，弄的水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售的很快,，比如說(shuō)："變形金剛",、"子彈車(chē)"、"戰(zhàn)斗陀螺"等等……也有些同學(xué)喜歡和別人攀比,，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更好,、更漂亮的東西。

1,、在學(xué)校里,，手拿麻辣食品的同學(xué)隨處可見(jiàn)。

2,、玩具是童年時(shí)不可少的物品,，玩具的開(kāi)銷(xiāo)占用了我們大部分零花錢(qián)，還有同學(xué)喜歡把玩具帶到學(xué)校,，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),，還會(huì)違反校規(guī)。

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,，許多同學(xué)基本上都是以買(mǎi)早餐的名義,，或者購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的理由，來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)。然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?玩具,，買(mǎi)早餐的錢(qián)也就沒(méi)了。這樣的做法既影響我們的健康,，也將影響到我們的學(xué)習(xí),。

我建議，家長(zhǎng)應(yīng)該控制我們的零花錢(qián),，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這些現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意同學(xué)們的健康,。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛,！