在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇一
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3,、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
活動(dòng)一、說說重陽節(jié):
1,、介紹重陽節(jié):師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),,也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2,、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師:爺爺奶奶真辛苦,,今天是他們的節(jié)日,,我們一起來給他們過節(jié)好嗎?
活動(dòng)二,、我為爺爺,、奶奶做餃子
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各色彩泥,、泥工板,。
2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
1、談話,,引起制作興趣,。
2,、在音樂聲中,,嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子,。
活動(dòng)三,、給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿
活動(dòng)準(zhǔn)備:童謠《給爺爺、奶奶敲敲背,、捶捶腿》。
1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。
2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏,。
3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
活動(dòng)四,、吃重陽糕
活動(dòng)過程:
老師鼓勵(lì)寶寶把重陽糕給爺爺奶奶,,隨后和他們一起品嘗,。
孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),,在重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們通過有意義的活動(dòng),,表達(dá)出對(duì)爺爺奶奶的愛,。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇二
x月x日上午
xxx
1,、享受大自然的風(fēng)光,,親密接觸自己的爺爺奶奶,,增進(jìn)祖孫間感情。
2,、結(jié)合主題,,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
1、報(bào)紙,、垃圾袋若干,。
2,、游戲用小道具,如繩子等,。
3,、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
一,、驅(qū)車前往xxx
1,、觀賞路邊的植物變化,,了解秋天的季節(jié)特征。
2,、沿途介紹xxx的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌,。
二,、到達(dá)xxx
1,、老師介紹:
重陽節(jié),,是一個(gè)歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,,陰代表黑暗,,陽則代表光明,、活力,。奇數(shù)為陽,,偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù),,因此屬陽,,九月初九,,二陽相重,,所以又稱“重陽”,。
這一天,,天高氣爽,,是登高遠(yuǎn)眺的好日子,。中國古代許多文人雅士,,每當(dāng)此時(shí),,登上高處,,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,,留下無數(shù)詩篇,。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣,。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個(gè)歡樂的日子里,,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,,就是大家精心排練的歌舞,,下面先請(qǐng)欣賞……”
3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲:兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,,他們的身體可棒呢,!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,,好不好,?”
5,、共同分享食物
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點(diǎn)心,,誰知道是什么點(diǎn)心,?對(duì)了,,就是重陽糕,。重陽糕,,又叫“菊糕”、“花糕”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂,!”(在音樂聲中分享食品,。)
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1,、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺,、奶奶做餃子。
2,、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,,明白將油泥收拾干凈,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、各色彩泥,、泥工板。
2,、《爺爺親,、奶奶親》的音樂磁帶,。
活動(dòng)過程:
1,、談話,,引起制作興趣,。
2、學(xué)習(xí)做餃子的方法,。
3,、討論使用油泥的規(guī)則,。
4,、在音樂聲中,,為爺爺、奶奶制作餃子,。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。)
5,、相互欣賞制作的餃子,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié),。
2,、能大膽地在群眾面前講述,。
3,、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),,懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛老人,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅,。
活動(dòng)過程:
1,、觀察圖片,,自由猜想,。
2,、觀察圖片,,理解圖片資料。
3,、想象圖片的資料,。
4,、觀察圖片,,進(jìn)行講述,。
5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
(1)自由結(jié)伴講述,。
(2)群眾講述,豐富講述語言,。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正,,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等,。)
6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、理解、學(xué)習(xí)童謠,,感受民間童謠上口的特點(diǎn),,能有表情地朗誦。
2,、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí),、記憶童謠的資料。
3,、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感,,體驗(yàn)幫忙老人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
鍋,、面條,、瓜子、碗,、花生,、米飯等實(shí)物。
活動(dòng)過程:
1,、理解童謠的部分資料,。
(1)觀察老師出示的實(shí)物,明白名稱,。
(2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用,。
2、學(xué)習(xí)童謠,。
(1)欣賞教師念童謠,。
(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,,感受童謠的節(jié)奏,。
3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感,。(教師扮演奶奶,,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2,、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,,增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。
活動(dòng)過程:
1,、回憶童謠的資料。
2,、欣賞歌曲的旋律,,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲,。
(3)群眾學(xué)唱歌曲,。
4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。
(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作,。
(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在和爺爺,、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2,、能用心參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù)。
3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。
2,、邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3,、重陽糕,,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,,幼兒排練的童謠,、歌曲等節(jié)目,爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目,。
活動(dòng)過程:
1、歡迎爺爺,、奶奶來園一齊過重陽節(jié),。
2、了解活動(dòng)的資料,,討論相關(guān)問題。
(1)談話,,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。
3,、和爺爺、奶奶一齊登高,。
4,、表演、品嘗活動(dòng),。
(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。
(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕,。
(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇四
活動(dòng)意圖:
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子,,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來,,根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),,開展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),,為爺爺奶奶做力所能及的事,。
3、喜歡爺爺奶奶,,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)過程:
一、說說重陽節(jié)
1,、了解重陽節(jié)的來歷,。
師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?
小結(jié):九月九日是重陽節(jié),,也叫“老人節(jié)”,,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。
2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。
二,、發(fā)表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對(duì)爺爺奶奶說句貼心話。
三,、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,,送給爺爺奶奶。
四,、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九,,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,,
我請(qǐng)他們吃甜糕,,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五,、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等,。
六,、活動(dòng)結(jié)束。
結(jié)語:其實(shí)盡量簡單一些更容易被孩子們接受,,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開,。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇五
xxx年xx月
尊老愛老,從我做起,。
1.簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。
2.明白要尊重老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。
3.通過社團(tuán)活動(dòng),,鍛煉孩子的社交潛力和口頭表達(dá)能力。
折紙作品(親子作品),,宣傳口號(hào)“尊老愛老從我做起”,,規(guī)劃場(chǎng)地。
一,、重陽節(jié)的由來
1.了解重陽節(jié)的由來,。
2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗:吃重陽糕。
3.參觀大班做重陽餅,。
4.演講:我能為爺爺奶奶做些什么,?我想和爺爺奶奶說點(diǎn)貼心的'話。
二,、社區(qū)活動(dòng)“尊老愛老從我做起”
1.活動(dòng)開始前:
l提醒大家在社團(tuán)活動(dòng)中注意安全,,不要亂跑。
注意禮貌:不隨地亂扔垃圾,,隨地吐痰,善待他人,。
l:如何問候和服務(wù)社區(qū)老人,?
2.實(shí)踐活動(dòng):
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱情的服務(wù)活動(dòng),。
我大膽的和身邊的老人打招呼,,會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)。
l為老人服務(wù):輕拍后背,、按摩,、給老人唱首歌、給老人送禮物等,。
3.活動(dòng)結(jié)束后:
我鼓勵(lì)孩子們談?wù)撍麄內(nèi)绾畏趟麄兊淖娓改浮?/p>
l:我對(duì)這一天活動(dòng)的感受,。
l:以后能為爺爺奶奶做什么?
幼兒園重陽節(jié)策劃書7
“爺爺、奶奶我愛你,!”
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的,。在重陽節(jié),,孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,、游戲等活動(dòng),,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),,培養(yǎng)尊老,、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動(dòng),,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,又叫“老人節(jié)”。②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友,,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶,。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。
:
1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。
2.能積極參與活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛護(hù)。
3.增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情,。
三
1.邀請(qǐng)老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
2.為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備表演節(jié)目,幼兒自己準(zhǔn)備送給爺爺,、奶奶禮物,,。
:
1. 歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。
2、了解活動(dòng)的內(nèi)容,,討論相關(guān)問題,。
(1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。(看圖片)
(2)討論怎樣幫爺爺,、奶奶度過一個(gè)快樂的節(jié)日。
★指導(dǎo)語:今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日,,我們?cè)鯓硬拍茏屗麄冊(cè)诮裉爝^得很愉快? 引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶,。)
3.和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
4.表演,、分享活動(dòng),。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺,、奶奶。
(2)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話,。
祝全天下的爺爺、奶奶們::
重陽節(jié)快樂,、身體健康,、壽比南山!
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇六
1,、在相互討論中明白禮物的好處,,明白禮物可以表達(dá)對(duì)他人的祝福和送禮禮儀。
2,、能夠選擇合適的材料包裝禮物,表達(dá)對(duì)長輩的尊重,。
3,、能夠在相互交流中體會(huì)到送禮和理解禮物的樂趣。
各種小盒子,、小袋子,、發(fā)根、絲帶、膠帶,、包裝紙,、剪刀、禮物,、心形祝福語,、音樂磁帶“好娃娃”
給孩子的前期準(zhǔn)備:參觀禮品包裝,了解包裝流程,,知道一些常用的問候語,。
首先,組織孩子討論禮物的話題,。
教師的引導(dǎo):
1,、孩子們,你們收到禮物了嗎,?
2,、你為什么收到禮物?
3,、你收到禮物的時(shí)候是什么心情,?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié),,是爺爺奶奶的節(jié)日,。這一天,我們都要對(duì)長輩說一句祝福的話,。祝他們節(jié)日快樂,!
教師的引導(dǎo):
1、在節(jié)日里,,我們能對(duì)爺爺奶奶說些什么讓他們開心呢,?
2、老師想在重陽節(jié)給長輩包個(gè)禮物(老師演示禮物包裝方法),。
孩子們選擇禮物包裝的材料,。
第三,交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,,讓孩子們拿著包好的禮物和爺爺奶奶交換甜言蜜語,。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇七
10月17日,我們又將迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽節(jié)",,尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開展關(guān)于"尊老,、敬老"為目的的主題活動(dòng),,創(chuàng)建一個(gè)愛老,、敬老、養(yǎng)老,、助老的氛圍,。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽節(jié)前夕,,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显?,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),。
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義,。
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理,。
③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺,、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛意。
活動(dòng)口號(hào):
情系敬老院,,溫暖老人心,。
活動(dòng)人員:
xx幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月17日
活動(dòng)地點(diǎn):
xx敬老院
1、幼兒自制節(jié)日禮物,。
2,、橫幅、校車安排,。
3,、準(zhǔn)備水果、重陽糕點(diǎn)等食物,。
4,、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶等老人做力所能及的事情,,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
1,、教師表演《加加油》,。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》,。
3,、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4,、表演結(jié)束,,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。
5,、合影留念
1,、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),;
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,,行動(dòng)有素,;
3、見到敬老院的老人,、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑,、主動(dòng)地問好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng),;
4,、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說再見,!
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇八
教室
場(chǎng)地準(zhǔn)備,、面粉、芝麻,、各種形狀印模,、食品保鮮袋、各色絲帶,。
1,、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。
2,、激發(fā)關(guān)心長輩的情感,。
1、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日,?
2,、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。
3,、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶,?
4、幼兒操作制作餅干,、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干,。
5、包裝禮物袋,。
6,、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話,。
十月,,我們迎來了九九重陽節(jié),。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長輩們的感恩之心,。
在前期,,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感,?并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量,,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜,。于是,,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著,。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,,喜歡些什么東西等,。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后,,我們進(jìn)行了討論,,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩,,能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂趣,。
談話活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng),。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀,!今天做的湯圓和以前做的不一樣?!蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,,決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下,,我們的開口笑做完了,,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽,、爺爺奶奶吃,。
第二天,我們又進(jìn)行了交流,,孩子們積極的說著自己帶點(diǎn)心回家后家長們的反應(yīng),。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會(huì)非常的快樂。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。
通過這次的活動(dòng),,我們也深感孩子的成長離不開家園的互動(dòng),,我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),產(chǎn)生共鳴,,才能讓家長信服教育,,配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。
幼兒園重陽節(jié)策劃案 幼兒園重陽節(jié)策劃案活動(dòng)內(nèi)容篇九
農(nóng)歷九月初九,,重陽節(jié),,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也被稱為“老人節(jié)”,。這是一個(gè)敬老愛老的日子,。平時(shí)子女享受著老人的無限關(guān)懷和照顧,理所當(dāng)然,,甚至稍有不滿就發(fā)脾氣,。所以在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子體會(huì)一下和老人的深情,,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情,。這也是“偉大的中國人”這個(gè)主題的延伸。意在讓孩子感受中華傳統(tǒng)美德,。我們可以轉(zhuǎn)移享受“長輩之愛”的感情,,讓孩子去愛身邊的每一位老人,去幫助弱者,,自然地走進(jìn)生活中的情感世界,,體驗(yàn)幸福生活的快樂。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽优某砷L進(jìn)步感到欣慰和自豪,。本次活動(dòng)采用“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,為居住在幼兒園周邊的老人們送去一片心意,。
1,、了解九月初九是我國的重陽節(jié),了解重陽節(jié)的相關(guān)知識(shí),。
2,、激發(fā)孩子對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛,。
3,、從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的美德——
4、通過社團(tuán)活動(dòng),,鍛煉孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力,。
1,、大班聯(lián)系了養(yǎng)老院,準(zhǔn)備了一些零食,。
2,、制作生日賀卡
3、兒童問卷
4,、重陽糕1塊
xx年10月xx日上午9:30
一,、中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶游園。
1,、曾祖父母,。
(1)中產(chǎn)階級(jí)可以聽我爺爺奶奶講我從小到大的故事。(提前聯(lián)系),。
(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么照顧你的,。
2、給爺爺奶奶表演,。
3,、爺爺奶奶辛苦了。我打了爺爺奶奶的背和腿,。
4,、我喂我的祖父母一塊蛋糕。
活動(dòng)結(jié)束后,,幫助孩子豐富以下經(jīng)歷:①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),,也叫“老人節(jié)”。②爺爺奶奶很關(guān)心我們,,我們要尊重他們,。③每個(gè)孩子對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛的方式都不一樣。我們可以在力所能及的范圍內(nèi)為他們做些事情,。
二,、大班雛鷹愛“行動(dòng)”慰問養(yǎng)老院爺爺奶奶。
討論:
1,、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做一份問卷,。
(2)你的爺爺奶奶年輕的時(shí)候是做什么的,有什么技能,?
(3)眼下爺爺奶奶年紀(jì)大了,,有什么不方便的?
(4)總結(jié):爺爺奶奶有大本事,。我們能做什么讓他們開心,?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng):
(1)大膽和身邊的老人打招呼,,主動(dòng)邀請(qǐng),。
(2)為爺爺奶奶做開心的事:敲背,捶腿,,給老人唱首歌,,給老人送禮物等。
3,、活動(dòng)結(jié)束后:
(1)鼓勵(lì)孩子談?wù)撟晕沂侨绾螢樽娓改阜?wù)的,。
(2)交流:對(duì)今天活動(dòng)的感受。
(3)經(jīng)過調(diào)查和溝通:以后能為爺爺奶奶做些什么,?