從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

遠程教育心得體會總結(jié)篇一

一,、加強管理，健全機構(gòu)

為使設(shè)備正常運行,，按上級相關(guān)文件精神及要求,，我村根據(jù)實際情況，成立了黨員遠程教育管理小組,，指派本人進行管理,、播放和紀錄，按要求確保站點設(shè)備安全,、加強設(shè)備維護管理并及時上報信息,、不斷探索,、完善工作方法,，并把開展遠程教育活動列入我村黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展,。

二,、注重實效，持續(xù)發(fā)展

我村充分調(diào)動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性,，充分發(fā)揮遠程教育網(wǎng)絡作用,，結(jié)合實際播放教育內(nèi)容,，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處。抓好學用典型的培育和推介,，發(fā)揮帶動作用,。針對不同對象，不同節(jié)日,，不同主題學習不同內(nèi)容,，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求,。

針對黨員干部和群眾多方面的需求,，結(jié)合工作實際，開展全方位的遠程教育學習活動,，使之發(fā)揮出最大的綜合效益,。

三、今后努力方向

開展農(nóng)村黨員遠程教育工作是一項全新的工作,，我們雖然在這方面取得了初步的成效,，但由于各方面的原因，這項工作還存在許多問題和不足,。在今后的工作中,，我們將統(tǒng)一思想，提高認識,。從前段工作情況來看,，開展現(xiàn)代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,。但還需進一步加大宣傳力度,，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍,。

我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步,，今后的工作任重而道遠。我們將按照鄉(xiāng)黨委,、政府的統(tǒng)一要求,，認真落實科學發(fā)展觀，求真務實,，開拓創(chuàng)新,，努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。

遠程教育心得體會總結(jié)篇二

遠程教育是一種以學生自主學習為主,，教師指導為輔,，通過各種媒體或網(wǎng)絡自學的一門新興教育體系。在這里有我們渴求的書林瀚海,，無論是“教”還是“學”,，從內(nèi)容到形式都新穎獨特,，激發(fā)了我的學習興趣，對我不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的,，對日常工作起到了極大的促進作用,，豐富的創(chuàng)造力和非凡的預見性，更能使我們領(lǐng)悟到教育學習的真諦,，那就是人人享有終身接受教育的權(quán)利!這一切,，都深深地吸引著我，同時也對遠程教育有了實實在在的認識,，今天我想借此機會來談一點心得與體會,。

遠程教育學習充分發(fā)揮了它的優(yōu)勢。在學習的過程中我們可以下載網(wǎng)絡課件,，借助教師的講解結(jié)合教材進行學習;然后運用所學知識去完成網(wǎng)上布置的作業(yè),，若此時碰到了疑難，也完全不必擔心,，可以和學習中心的在線老師或其他學員交流,，討論答疑，也可以在網(wǎng)上發(fā)貼留言,，與大家一同探討,，還有許多學員在分組交流，大家彼此學習,，既撞擊出智慧的火花，又結(jié)識了許多志同道合的朋友,。此時你一定會為遠程教育的魅力所折服,。

在學習過程中應做到了以下幾點：

1、樹立學習信心,，制定學習計劃,。

操之過急、急于求成,，目標定得太高,只能是打擊自己的學習信心,只有循序漸進,、實事求是、正確地評價和認識自己,、客觀地設(shè)定自己的期望值,，才能幫助自己樹立較強的學習信心。

光有信心不行,，還必須有自己的學習目標,，確定了自己的學習目標以后，還要擬定實現(xiàn)目標的計劃,，即如何充分利用一切資源,，包括人、財,、物,、時間和教學信息等為學習服務。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標,，嚴格按照學習時間表完成每一個單元的學習任務和目標,，腳踏實地地完成每一個學習任務和目標就會獲得小小的成就感，不斷地鼓舞和增強學習信心,。

2,、培養(yǎng)積極的學習情緒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

在頭腦最清醒,、注意力最集中的時間段學習，才能取得更佳的,、事半功倍的效果,。在學習中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、多記筆記，提高領(lǐng)悟能力,，增強記憶,。

多做筆記有助于提高學習效率;有助于加強記憶，特別是對考試前的復習很有幫助,。有時候,，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料,，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記,。這份筆記應反映出自己對學習資料的理解程度，運用自己的判斷能力,，把重點,、難點、特殊內(nèi)容記下來,。在做筆記的過程中,，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力,。

4,、重視交流與溝通，主動學習、主動探索,。

在學習過程中多方交流,，互通有無也是一種很好的學習方式。在學習過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的,，當遇到自己難以解決的困難和問題時,，應正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得家人,、朋友和教師的關(guān)心,、支持和鼓勵，多與同學交流學習心得和體會,，互相鼓舞學習信心,，學習他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響,，有助于激發(fā)學習動機,，增強學習信心。

21世紀,，人的觀念日新月異,，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作,、善合作,、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學習,，讀書學習的過程就是豐富知識,、積淀文化的過程，隨著信息化,、學習化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨,，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡技術(shù)迅速發(fā)展,，為遠程教育開辟了新的天地,，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學技術(shù)與多媒體教學手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式,，大大提高了人們接受教育的自主性,，為終身學習、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件,。

“知識就是力量”,，在未來的學習中，我將努力增強學習意識,，更新鞏固知識結(jié)構(gòu),，豐富學習手段，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師,，團結(jié)同學,，努力完成學業(yè)。

遠程教育心得體會總結(jié)篇三

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,，是新形勢下加強和改進農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的重大舉措,，是構(gòu)建和諧社會和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程,，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部,、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的務實之舉。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作應堅持三個統(tǒng)一,。

一,、堅持創(chuàng)造性和繼承性有機統(tǒng)一。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程內(nèi)容豐富多彩,，從理論到政策法規(guī),，從時事新聞到各種實用技術(shù)、市場信息,，圖文并茂,，通俗易懂，是農(nóng)村黨員干部教育培訓的思路創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新的好平臺,，是鞏固先進性教育活動成果的好載體，該載體使廣大農(nóng)村黨員干部坐得住,、學得好,、用得上、效果好,。新時期農(nóng)村黨員干部教育培訓在認真學習實踐三個代表重要思想,，勇于改革創(chuàng)新，不斷探索農(nóng)村黨員干部教育的新思路,、新手段和新方法的同時,，又要繼承發(fā)揮好過去優(yōu)良傳統(tǒng)。比如,，過去通過講師團或?qū)＜抑v黨課,、專題學習培訓、先進事跡報告會,、黨支部學習,、黨校培訓、骨干培訓班等教育形式,，有效地提高了農(nóng)村黨員干部的整體素質(zhì)和基層組織執(zhí)政能力,，促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。兩者有機的統(tǒng)一可克服教育內(nèi)容不夠豐富、教學手段單一,、師資力量缺乏,、教學水平不高、教育的時效性不強及教育水平不平衡等,。

二,、堅持提升能力和提高素質(zhì)有機統(tǒng)一。

三個代表重要思想,，本質(zhì)在于堅持立黨為公,、執(zhí)政為民。全面建設(shè)小康,、和諧社會,，重點在農(nóng)村，難點在農(nóng)村,。武威農(nóng)村黨員占黨員大多數(shù),。他們是農(nóng)村加快發(fā)展的骨干和中堅。他們的素質(zhì)和能力如何,，直接決定著新農(nóng)村建設(shè)的步伐和全面建設(shè)小康社會的大局,。但是，當前,，一方面農(nóng)村黨員干部隊伍中有一部分存在著文化素質(zhì),、科技素質(zhì)和致富能力偏低的問題，具體地說,，就是四化問題嚴重,，即黨員意識和黨性觀念退化、組織觀念和法紀意識弱化,、奉獻精神和宗旨意識淡化,、知識結(jié)構(gòu)和增收技能老化;另一方面一些黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強,。這些問題歸結(jié)起來為兩點，一個是同社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康,、和諧社會等新形勢,、新任務的要求不適應，另一個是同三個代表重要思想和黨員先進性的要求不符合,。而新時期,，黨員干部和組織發(fā)揮先鋒模范作用要求品質(zhì)、能力,、行為的三位一體,，努力做到品質(zhì)優(yōu)秀,，能力高強，行為模范?，F(xiàn)代遠程教育正是順應信息化時代的新要求,，運用現(xiàn)代化教育的手段，真正成為構(gòu)建農(nóng)村黨員干部終身學習體系,，培養(yǎng)具有帶領(lǐng)農(nóng)民致富本領(lǐng)的黨員干部隊伍的新舉措,。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效載體加強和改進農(nóng)村黨員干部教育工作，就是最大限度地實現(xiàn)教育資源共享,，擴大農(nóng)村黨員干部教育培訓規(guī)模,，提高教育培訓的質(zhì)量，實現(xiàn)素質(zhì)和能力的雙提高,。

三,、堅持實效性和針對性有機統(tǒng)一,。

在四個多樣化日趨明顯的環(huán)境中,，一些基層黨組織在抓經(jīng)濟和黨建中，導致黨不管黨,、治黨不嚴問題比較多,。有的不注意研究環(huán)境和形勢的變化，不注意研究黨員干部的工作和思想實際,，仍然照搬失去生命力的經(jīng)驗和做法,，黨員教育管理的內(nèi)容、方法與黨員隊伍的實際特點和客觀需要不相適應,，激發(fā)不了黨員的參與熱情,，效果就差。新時期遠程教育工程應緊緊圍繞學出高素質(zhì),，用出高效益,，因類有別，分層施教,，不管是提高黨員干部的理論政策水平,，還是加強黨性修養(yǎng);不管是幫助黨員群眾學習適用技術(shù)、法律等知識,，尋找市場信息,，還是提高他們的致富本領(lǐng)，都要充分體現(xiàn)實效性和針對性的有機統(tǒng)一,。

根據(jù)農(nóng)村生產(chǎn)生活特點和黨員干部的內(nèi)在需求,，應將組織集中學習和個性化學習結(jié)合起來，采取政策理論集中學,、公共知識全員學,、致富技能分組學,、個別需求隨時學，保證學習教育的效果,。具體抓好四個突破,，即一是在培訓內(nèi)容上應力求突破，即在繼續(xù)把馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表重要思想,、科學發(fā)展觀,、xx大精神等理論教育和黨的宗旨教育、理想信念教育以及黨風黨紀教育作為學習重點的基礎(chǔ)上,，還應把農(nóng)村黨員干部思想政治教育與改變基層軟弱渙散的組織建設(shè)結(jié)合起來,，把市場經(jīng)濟理論與農(nóng)村干部實用技術(shù)知識的教育結(jié)合起來，把雙帶活動與全面建設(shè)和諧農(nóng)村結(jié)合起來,，對黨員干部進行全方位,、綜合性的教育培訓，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì);二是在培訓對象上應力求突破,。在抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)村全體黨員干部,、普通黨員、入黨積極分子培訓對象作為重點的同時,，還應突出抓好流動黨員,、非公企業(yè)黨員的教育，另外還應拓寬教育面,，使那些感興趣又愿意接受教育的一般普通群眾也受到教育;三是在培訓形式上應力求突破,。在開展思想政治教育、實用技術(shù)講座,、種養(yǎng)加經(jīng)驗傳授等基礎(chǔ)上,，應提高農(nóng)村黨員干部的謀發(fā)展、快發(fā)展,、帶領(lǐng)群眾致富的責任感和使命感,。并繼續(xù)以開展農(nóng)村雙學雙創(chuàng)活動和先進性教育等活動為載體，激勵黨員干部做改革的帶頭人,、致富的領(lǐng)路人,。