工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇一

本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,，本著“實(shí)施課程改革，態(tài)度要積極,，步伐要穩(wěn)妥,，作風(fēng)要扎實(shí)，工作要深入,?！钡木瘢星袑?shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，立足校本培訓(xùn)，全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《新課程改革50問》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件,。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí)。通過學(xué)習(xí),，明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等,。

2、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究,。配合市教研室,，重點(diǎn)進(jìn)行了新課程任課教師的上崗培訓(xùn)。本學(xué)期我處組織了語(yǔ)文,、英語(yǔ)教師去南京,、市教育學(xué)院參加省新課程培訓(xùn)；邀請(qǐng)了特級(jí)教師翟玉康,、市教研室薛大威主任來我校作講座,；組織了教師到揚(yáng)州育才小學(xué)、花園小學(xué),、施橋中學(xué)聽課,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為,。

3,、本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)村小教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，視導(dǎo)了育紅小學(xué),。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動(dòng),，中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。

4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,，使教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，本學(xué)期我處邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加了我校的“半日開放”活動(dòng),，廣泛向家長(zhǎng)宣傳課程改革的重要意義,，讓家長(zhǎng)了解教材編排、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式等有關(guān)課程改革思想,，讓家長(zhǎng)感受新課程、體驗(yàn)新課程,。

5,、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學(xué)《思品與社會(huì)》賽課活動(dòng)，我校劉瑩老師獲一等獎(jiǎng),。組織教師參加了揚(yáng)州市小學(xué)數(shù)學(xué)“百堂好課”賽課活動(dòng),，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎(jiǎng)，揚(yáng)州市二等獎(jiǎng),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,，根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,。

2,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我處繼續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)工作隨機(jī)抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查四次教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤,。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)期來每位教師聽課不少于13節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于20節(jié),。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時(shí),，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量,。加強(qiáng)了對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動(dòng)的管理,。因地制宜地組織好體育課堂教學(xué),，有序有效地組織起各類活動(dòng)課。

4,、抓好教研組建設(shè),，選配好教研組長(zhǎng)，共同來參與,、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作,。各教研組長(zhǎng)能認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、內(nèi)容,、主持人“五落實(shí)”,。本學(xué)期，全校共上了二十多節(jié)教研課,，形成了良好的研究氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。開學(xué)初,，組織教師參加了開發(fā)區(qū)一,、二年級(jí)語(yǔ)數(shù)和三年級(jí)英語(yǔ)集體備課。

5,、強(qiáng)化教研、考研,，堅(jiān)持效率第一,。認(rèn)真組織了期中、期末考試,。一學(xué)期來,，全體老師以“高目標(biāo),、高定位、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織,、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式,、討論式,、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí),、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率100%,，犯罪率為0,，期末一次性考試，我校學(xué)生參考率100%,，語(yǔ)文及格率達(dá)%,，優(yōu)秀率達(dá)%，

數(shù)學(xué)及格率達(dá)%,，優(yōu)秀率達(dá)%,。體育鍛煉達(dá)標(biāo)施行面100%，達(dá)標(biāo)合格率95%以上,，學(xué)生體檢合格率100%,，新增近視率控制在2%以下。

6,、抓好特色教育,，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個(gè)性特長(zhǎng),。本學(xué)期舉辦了劍橋英語(yǔ),、奧數(shù)、電腦等興趣班,。組織學(xué)生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽,，朱萌同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng),，卞景賢同學(xué)獲區(qū)二等獎(jiǎng)，孔穎,、李雅,、彭建中等同學(xué)獲區(qū)三等獎(jiǎng)。張大勇,、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,，重在全程管理,。本學(xué)期有計(jì)劃地做好了新上崗教師的培訓(xùn)工作，組織江嵐老師到揚(yáng)州教育學(xué)院參加新教師培訓(xùn)班,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試。

2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁,、壓擔(dān)子,。通過組織理論學(xué)習(xí)，處出觀摩,，聽取專家報(bào)告,、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，為他們“充電加油”,。

3,、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體,，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真組織開展以國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題《整體構(gòu)建學(xué)校“德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”》為龍頭的“十五”課題研究工作,，堅(jiān)持做到全員參與,，不斷提高科研層次，完成了市級(jí)課題的中期評(píng)估,。以教科研促進(jìn)課改的實(shí)施,，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成和辦學(xué)水平層次的提高。本學(xué)期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

本學(xué)期,，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下，我處得了一些成績(jī),，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇,，上下一心，負(fù)重拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，共創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇二

本學(xué)期藝術(shù)系學(xué)生會(huì)辦公室在老師的正確帶領(lǐng)下,，學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下,，以“精干、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為工作理念，“盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，積極進(jìn)取”為工作要求全面落實(shí)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作概況總結(jié)如下：

一,、端正思想，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)成員自身建設(shè)

1. 思想政治建設(shè)常抓不懈,。本學(xué)期辦公室的工作以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以“創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)”為工作理念，認(rèn)真履行職責(zé),，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格要求。每周定期召開辦公室會(huì)議,，暢談工作經(jīng)驗(yàn),，解決工作中的問題。對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),，對(duì)出現(xiàn)的不足與問題進(jìn)行探討并予以改進(jìn),。詳細(xì)安排下周工作，確保學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行，利用例會(huì)都會(huì)對(duì)辦公室09級(jí)新成員進(jìn)行思想教育,，提高成員的綜合素質(zhì),。

2. 培養(yǎng)新成員建立高品質(zhì)溝通。通過例會(huì)等形式對(duì)辦公室成員進(jìn)行有效溝通教育,，在具體工作中提高新成員溝通的主動(dòng)性和有效性,。進(jìn)而加強(qiáng)與各班班委及同學(xué)的聯(lián)系與溝通，協(xié)調(diào)各部門的開展各項(xiàng)工作,，做好我系學(xué)生工作,。

3. 注重各項(xiàng)管理流程的建立。在本學(xué)期,，辦公室工作面廣,、人員多，為了使辦公室和我系工作的有序開展,。上學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況,，征求意見，制訂了有關(guān)工作流程,。這學(xué)期本著實(shí)踐的態(tài)度,，不斷改進(jìn)。如加分申請(qǐng),、物品添置,、報(bào)銷、工作公告,、項(xiàng)目管理等工作流程,，為我系學(xué)生會(huì)工作制度化、規(guī)劃化,、程序化奠定了基礎(chǔ),。

4. 改善創(chuàng)新團(tuán)體文化。根據(jù)工作需要,，辦公室對(duì)我系學(xué)生會(huì)規(guī)章制度進(jìn)行了重新編排,，制定了《藝術(shù)系學(xué)生會(huì)規(guī)章管理?xiàng)l例》、《藝術(shù)系學(xué)生會(huì)各部門工作職責(zé)》,。帶領(lǐng)09級(jí)新成員一起學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)規(guī)章管理?xiàng)l例及各部門工作職責(zé),。

二、人本管理,，提高效率,，創(chuàng)造性開展本部工作

1. 加強(qiáng)值班安排。從新安排了學(xué)生會(huì)值班情況表,，使學(xué)生會(huì)值班能有序的完成,。并做好了物品外借及其物品上交。能準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)交給各位負(fù)責(zé)人,，實(shí)行領(lǐng)取簽字的辦法,。定期整理辦公室物品及其衛(wèi)生，使辦公室衛(wèi)生永保整潔,。

2. 加強(qiáng)檔案管理,。為了更好的管理三部檢查結(jié)果，上學(xué)期制定了《藝術(shù)系綜合素質(zhì)積分加分申請(qǐng)(樣表)》《藝術(shù)系三部檢查結(jié)果匯總(樣表)》,。使加減分更加的清晰化、科學(xué)化,，使工作更加的完善有序,。本學(xué)期嚴(yán)格要求按照此樣表執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)更改,。使各部門上交的檔案材料及時(shí)的整理和分類,，按類歸檔管理，在用的時(shí)候能準(zhǔn)確無誤的找到,。

4. 加強(qiáng)考勤制度,。我部負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的簽到，簽到實(shí)行本人親自簽到并注明到達(dá)時(shí)間,，成員基本按時(shí)到達(dá),，有充足的人員可以調(diào)動(dòng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。為了更好的做好簽到工作,，制定了簽到本，使學(xué)生會(huì)成員簽到更加規(guī)整,、有序,。以公平、公正的方式對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行綜合考評(píng)(簽到,、例會(huì)到場(chǎng)情況),。這項(xiàng)工作我們將在下學(xué)期做到真正的落實(shí)。帶領(lǐng)09級(jí)成員在最短時(shí)間內(nèi)了解部門職能,，更快的投入到工作中去,。

3. 加強(qiáng)宣傳力度。及時(shí)傳達(dá)老師及主席團(tuán)的通知,，使各項(xiàng)工作及時(shí)得到落實(shí),。制作宣傳版面，能準(zhǔn)確的讓每個(gè)同學(xué)了解到信息,。及時(shí),、準(zhǔn)確、到位地完成學(xué)生會(huì)精神的上傳下達(dá)。一學(xué)期的磨練,，09級(jí)能獨(dú)立的做好宣傳工作,。

4. 物品保管及舞臺(tái)布置。指導(dǎo)09級(jí)學(xué)習(xí)辦公室職能,，使其能整理及保存好了學(xué)生會(huì)公共財(cái)產(chǎn),，做好了分類備案等工作。確保了物品的保養(yǎng),。在活動(dòng)前期為活動(dòng)做好了舞臺(tái)的設(shè)計(jì),、字體的裁剪及其舞臺(tái)的布置，使活動(dòng)現(xiàn)在更加完美,。

三,、積極配合，科學(xué)調(diào)配,，各項(xiàng)活動(dòng)順利完成

1. 學(xué)生會(huì)納新,。學(xué)生會(huì)經(jīng)歷的了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們將不斷的給其注入新鮮血液,，以求之茁壯長(zhǎng)存,。09級(jí)新成員的到來，給學(xué)生會(huì)帶來了新的活力和希望,。辦公室在學(xué)期初在輔導(dǎo)員及主席團(tuán)的指導(dǎo)下,，學(xué)生會(huì)對(duì)09級(jí)進(jìn)行了納新一事，各部認(rèn)真的挑選了有用之才,，以備發(fā)揚(yáng)本部光輝,。

2. 第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開學(xué)不久,，迎來了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，我部積極組織人員參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神在告訴我們,，沒有什么困難可以阻止一切,，只要你努力了，勝利就屬于你,。

3. 安陽(yáng)市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),。迎來了安陽(yáng)市創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生等做為重點(diǎn),，對(duì)學(xué)院做了整體規(guī)劃,。我系積極組織人員響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，合理安排人員打掃衛(wèi)生,，組織校園督察小組,，使我系負(fù)責(zé)的區(qū)域干凈整潔,。

4. 校園之星評(píng)選活動(dòng)。首次學(xué)院舉行了校園之星評(píng)選活動(dòng),。我部為這次評(píng)選活動(dòng)及時(shí)的宣傳,。我系評(píng)選出誠(chéng)信之星，文明之星,，自強(qiáng)之星等,。不斷激勵(lì)這每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步，同時(shí)提高了我校學(xué)風(fēng)建設(shè),。

5. 大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),。今年上半年響應(yīng)河南省教育廳，我學(xué)院積極的籌備了大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié),。我系主要承辦書畫作品展,，組織人員、調(diào)配人員成為我部的主要工作,，負(fù)責(zé)簽到工作，可很好的調(diào)配人員,。積極組織人員參加各系籌辦的各個(gè)活動(dòng),。使我系有才之人發(fā)揮出自己的才華。

6. 五四知識(shí)競(jìng)賽,。5月4日組織我系人員并參加了五四知識(shí)競(jìng)賽,，為選手加油助威，我系取得了第一名的好成績(jī),。

7. 藝術(shù)系學(xué)生會(huì)換屆,。在有新的血液輸入的同時(shí)，新陳代謝,，必有退出者,。這次換屆認(rèn)真的挑選了08級(jí)優(yōu)秀人才，新的領(lǐng)導(dǎo)班子形成,。我部也選出辦公室主任3名,。這不只是能力的體現(xiàn)，同時(shí)在激烈著每一個(gè)人要做事全面化,，組織事情要嚴(yán)格化,。

8. 歡送06屆畢業(yè)生晚會(huì)及學(xué)士學(xué)位授予儀式。辦公室積極的組織了我系學(xué)生參加了畢業(yè)生晚會(huì),，策劃了活動(dòng)的流程,，合理的協(xié)調(diào)各部，使這次畢業(yè)晚會(huì)及學(xué)士學(xué)位授予儀式圓滿完成,。這

四,、盤點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，立足現(xiàn)實(shí)，展望下學(xué)期工作：

繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，開拓創(chuàng)新,，努力工作，力爭(zhēng)在原有的工作基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)管理,，力出成效。進(jìn)一步明確我部人員范圍,。根據(jù)工作性質(zhì),，明確辦公室人員的工作范圍。不斷完善工作制度,，如考勤,、物品收發(fā)、檔案管理等,。強(qiáng)化工作制度,，完善工作流程。

努力拓展,，力求起色,。在原有工作的基礎(chǔ)上，建立更加完善的管理機(jī)制,、協(xié)調(diào)能力等,。根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)做好前期準(zhǔn)備和配合工作。建立團(tuán)隊(duì)文化,，使藝術(shù)系的工作更好的開展,。

新生培養(yǎng)，后繼有人,。認(rèn)真的了解09本部門新生動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)所用人之長(zhǎng)處，合理分配他們的工作,，使其發(fā)揮長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)本身之不足。鍛煉其成為可塑之才,，將來帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)辦公室更上一層樓,。。

一學(xué)期以來,，在輔導(dǎo)員老師和主席團(tuán)的幫助和支持下,，通過我們的共同努力，辦公室的各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),，呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。同時(shí)我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在工作上存在著許多不足,。在今后的工作中,，我們將始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，拼搏進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，積極開展各種活動(dòng),，把我系各項(xiàng)工作推向一個(gè)更高的水平!

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇三

提起筆又是一學(xué)期!感慨于時(shí)光的匆匆,，有時(shí)也愿回首走過的路，因?yàn)槟抢镉懈冻龅某鋵?shí)，也有收獲的喜悅,。在工作上,我們克服種種壓力,，用滿腔的真誠(chéng)和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了!一串串腳印，一串串收獲。下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧總結(jié)：

一,、熱愛學(xué)生 ,尊重學(xué)生 ,相信學(xué)生

我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,，所以,，首先 ,我充分發(fā)揮班干部的主體作用,。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,，敢做，不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。

二,、以身作則,，為人師表

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動(dòng),，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的低年級(jí)孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí),，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,，那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后，會(huì)和其他學(xué)生說,，那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育,，再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

二、加強(qiáng)思想品德的教育

班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),，除了學(xué)習(xí),，我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界，明辨是非,，學(xué)習(xí)怎樣做人,。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排,。

三、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力,。因此嘗試以下的做法：

1、鼓勵(lì)班干部敢想,、敢做 ,。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.

2,、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),，采用輪流值日的方法,，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù),，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位,，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,，樹立自信,。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中,，能夠讓他們更加迅速快樂地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),，利用班會(huì)開展一些小活動(dòng)，諸如：查字典比賽,，成語(yǔ)接龍,，童話故事比賽,口算比賽等來益智身心，鼓勵(lì)孩子為大家表演,，增強(qiáng)自信,。

4加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策,，與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5,、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí),。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),總結(jié)前階段之成果與不足,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議,制定下階段的工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化,制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺自律,。

以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì),。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過程,。通過這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中,。

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇四

四年級(jí)班主任工作總結(jié)

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。在這半學(xué)期以來,，我們班的孩子在紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步還是較明顯的,，學(xué)習(xí)的積極性也在漸漸地加強(qiáng),，學(xué)生的集體榮譽(yù)感也逐漸增強(qiáng)。雖然是有進(jìn)步,，但是還是存在著問題,。不管是紀(jì)律方面還是學(xué)習(xí)方面，總還是有那么些自覺性不夠的學(xué)生,。 半學(xué)期工作簡(jiǎn)介：

結(jié)合我班實(shí)際情況,，我對(duì)班級(jí)學(xué)生提出以下解決措施：

一、培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風(fēng)

一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì),。半學(xué)期來通過觀察我挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有一定組織能力的學(xué)生來?yè)?dān)任班干部,，加強(qiáng)培養(yǎng),、教育，放手讓他們管理班級(jí),，對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，讓他們以身作則;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用,，擔(dān)任各小組的小組長(zhǎng)，幫助各小組的學(xué)困生,。以此來提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二,、重視知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，隨時(shí)和科任教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同研究解決的辦法,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。

下半學(xué)期工作計(jì)劃

下階段具體目標(biāo)：

1,、 創(chuàng)建良好的班風(fēng)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、 加強(qiáng)家校聯(lián)系，保持學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

具體對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生,，特別是后進(jìn)生及班干部

具體措施：

一,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。在今后的工作中,，我將善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

具體對(duì)象：

一,、優(yōu)生：謝方宇,、朱煒、雷嘉慧等,，練習(xí)“拔尖卷”

二,、中等生：郭雪琴、鄧昌林等,，練習(xí)“培優(yōu)卷”

三,、學(xué)困生：余長(zhǎng)春、蔡宏泰等,，練習(xí)“輔差卷”

二,、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展能力。根據(jù)我校的“我能行”工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,，在后半學(xué)期中,，我將利用班會(huì)課，讓學(xué)生的興趣,、特長(zhǎng)得意充分發(fā)揮,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高。

三,、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

四,、繼續(xù)保持良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，抓緊改善不好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

具體時(shí)間安排：

11月：做好迎接溫馨班級(jí)的第二次評(píng)比

進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式的訓(xùn)練

12月：開展“我能行”主題班會(huì),，評(píng)選班級(jí)之星

進(jìn)行書寫與元旦繪畫作品的評(píng)選

進(jìn)行新一輪的“班級(jí)三評(píng)”評(píng)選活動(dòng)

1月：開展“我能行”大展臺(tái)

做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí),?？傊乙獔?jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法,，不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得更加豐碩的成果,。

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇五

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，有效備課,、上課,，及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得,，在不斷實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

在這一學(xué)期里,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣,。本學(xué)期,，我積極參加鎮(zhèn)紅歌合唱隊(duì)，雖然面對(duì)排練與復(fù)習(xí)時(shí)間相沖突的兩難境地,，但我努力克服困難,，以滿腔熱情投入工作，最終圓滿完成任務(wù),。

二,、教學(xué)工作,。

1、課前做好準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

除認(rèn)真鉆研語(yǔ)文課標(biāo)和教材外，還深入了解學(xué)生,，注意了解每個(gè)學(xué)生的知識(shí)水平,、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì)，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，并研究相應(yīng)對(duì)策,。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，安排詳細(xì)的教學(xué)過程的程序，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，吸引學(xué)生注意力，課后及時(shí)做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

2、課堂上好課,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

組織好課堂教學(xué)，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證,。五年級(jí)學(xué)生中男孩子占班級(jí)人數(shù)的71.8%,，注意力容易分散，也比較愛搗蛋,，因而組織教學(xué)難度大,。根據(jù)學(xué)生的不同情況，我設(shè)計(jì)不同的問題,，采用不同的方式,，主動(dòng)積極的去引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，注意精講精練,，并進(jìn)行有針對(duì)性，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo),，這對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量起到一定作用的,。

3、課后積極主動(dòng)的輔導(dǎo)后進(jìn)生,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，耐心地幫助他們,，一方面解決了學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題，補(bǔ)了基礎(chǔ),，教了方法,，更重要的是增強(qiáng)了他們的信心，提高了他們的興趣,，對(duì)他們精神上是一個(gè)很大的激勵(lì)，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平,。

4、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平主動(dòng)積極與同備課老師同事交流,，共同探究教育教學(xué),。本學(xué)期，我積極參加鎮(zhèn)集體備課活動(dòng),，與同年級(jí)組的教師討論,、分析教材，研究第一范文網(wǎng)教法，認(rèn)真評(píng)課提出自己的看法,，在多次研討中,，我有很多收獲，對(duì)自己的教學(xué)大有裨益,。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，提高業(yè)務(wù)水平

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極撰寫教育教學(xué)科研論文，本學(xué)期完成3篇論文在區(qū),、市,、縣參評(píng)。指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)書法比賽,，2人獲一等獎(jiǎng),，1人獲二等獎(jiǎng)。我還堅(jiān)持訂閱電腦報(bào),、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)的書籍等,，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真拓寬自己的電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,。

三,、努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);

2、對(duì)差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上狠下功夫,，努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),、教改科研工作，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，從而使自己的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，進(jìn)而更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

半學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期已過半，時(shí)間不長(zhǎng),、也不短,，卻有很多令人折服、值得一提,、需大家效仿的人和事?，F(xiàn)對(duì)前半學(xué)期的工作做如下小結(jié)。

開學(xué)至此,，各項(xiàng)工作都在按期初計(jì)劃,，力求扎實(shí)、有效地進(jìn)行中,。

首先,，在抓實(shí)、抓細(xì)教學(xué)常規(guī)流程管理的同時(shí),，結(jié)合績(jī)效考核細(xì)則,，重新落實(shí)了“教師的崗位職責(zé)”。實(shí)踐中,，大家做到了分工明確、各負(fù)其責(zé),。

1,、教案書寫、作業(yè)的布置與批改能夠按期初的要求去完成,。發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)滴不足,，教導(dǎo)主任在平時(shí)檢查中已及時(shí)反饋給個(gè)別老師,，不再重復(fù)。只需說明的,，就是為了提高你的課堂教學(xué),，在完成提綱式教案書寫的基礎(chǔ)上，詳實(shí)的書頭案較實(shí)用,，有的科任教師也正在實(shí)踐著,。還有根據(jù)現(xiàn)在教材的特點(diǎn)，課前作業(yè)布置,，已與你的新課實(shí)效性密不可分,，所以在以后的課堂中，“作業(yè)布置”這一環(huán)節(jié)必不可少,。

2,、課堂教學(xué)。通過聽課（坐班課,、研討課及調(diào)研課計(jì)59節(jié)）,，加之平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)的集中檢查及隨機(jī)抽查，綜合感受是：本學(xué)期,，我們的老師與自己比,，都有不同程度的進(jìn)步，極少數(shù)原地踏步的就算是差的了,。盡管“績(jī)效”這件事在某個(gè)時(shí)間段,、某種程度上困擾了我們的思緒，但在實(shí)際工作中,，大家卻表現(xiàn)出君子風(fēng)范（不差錢,、更不差事）。不單是課堂教學(xué),，還表現(xiàn)在平時(shí)的臨時(shí)性工作中,。比如期中考試的考務(wù)安排；4月7日的20節(jié)調(diào)研課的安排等,。正是老師們積極,、端正的態(tài)度不但讓我們感動(dòng)，也贏得了師校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的好評(píng),，對(duì)每節(jié)課都給予充分的肯定,。尤其是第三節(jié)上的10節(jié)課，是純粹的常態(tài)課,，沒有時(shí)間準(zhǔn)備,，然而，我們的老師上的非常平實(shí),，受到了好評(píng),。更讓人驚嘆的是,，蘇俊玲老師的一節(jié)英語(yǔ)課被教研員選中，臨時(shí)更改他們的計(jì)劃,，推到全市的教研活動(dòng)中,。

我校有30位科任教師，只有40%是專職的（即所教學(xué)科與本人的專業(yè)對(duì)應(yīng)）,，剩下的就是教學(xué)多面手,。從年齡上看老的和年輕的居多，中堅(jiān)力量相對(duì)較弱,。但從實(shí)際工作上看,，這個(gè)隊(duì)伍很優(yōu)秀。 本學(xué)期工作中,，“懈怠”的現(xiàn)象逐漸減少,，老教師們雖然年過半百，可無論什么時(shí)候檢查從沒發(fā)現(xiàn)紕漏,，不說是兢兢業(yè)業(yè),，起碼也是盡職盡責(zé)地完成本職工作，實(shí)實(shí)在在戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，這是有目共睹的事實(shí),。

吳亞杰老師——綜合實(shí)踐課唯一的專職教師，每次關(guān)鍵時(shí)刻都同其他年輕教師一樣被推到前臺(tái),，而每次她都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，出色地交差。我和教研員都感嘆,，這個(gè)老師若再倒退十年,，一定選她為學(xué)科帶頭人，此情此景,，作為領(lǐng)導(dǎo)真的很感動(dòng),。

謝鳳娥老師，因五年二班老師外出學(xué)習(xí),，而帶班一周,，她的工作得到所有領(lǐng)導(dǎo)的肯定。特別是在學(xué)?！敖煌ò踩R(shí)講座”這次大型的活動(dòng)中,，班級(jí)組織的非常好，學(xué)生表現(xiàn)勝過某些有班主任在的班級(jí),。她不僅帶班這樣盡職盡責(zé),，在學(xué)前班領(lǐng)導(dǎo)小朋友更是出色，單就領(lǐng)孩子上廁所,，每次都是站著整齊的隊(duì)伍,、喊著口號(hào)。就是她剛上班時(shí),，學(xué)校分配她為工勤,，她拖走廊真是沒的說，有的老師慨嘆：“比我家都干凈,！”

中年教師,，班主任居多，他們實(shí)實(shí)在在,、腳踏實(shí)地,、默默耕耘，工作中都能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。朱蘭清,、柳成栢、李敏,、張宏巖,、佟潤(rùn)輝等幾位老師能夠以身示范，把工作做實(shí),、做細(xì),、做到位。如四月份,，學(xué)校對(duì)班級(jí)分擔(dān)區(qū)進(jìn)行了重新調(diào)整,，他們對(duì)值日生值日工作從：分擔(dān)區(qū)位置、任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn),、什么時(shí)間來完成,，怎么完成，需要多長(zhǎng)時(shí)間完成任務(wù),，誰(shuí)來完成,，誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查等等，都做了一一布置與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。

二年組,，他們的班級(jí)人數(shù)最多，平均每班67人,，但班級(jí)管理最為優(yōu)秀,。表現(xiàn)在：室內(nèi)外衛(wèi)生清徹；桌椅,、備品擺放整齊,、有序，且全年組統(tǒng)一,；學(xué)生上,、下樓梯行走規(guī)范,、且自己有人監(jiān)督；放學(xué)路隊(duì)整齊,，護(hù)隊(duì)到點(diǎn)等等,。這個(gè)年組從一年級(jí)開始至今，始終如一日,，已形成了年組的管理特色,，是經(jīng)得住考驗(yàn)的年組。

周紅,、布曉紅,、趙翠清三位老師，既管理著本班,，又要輔導(dǎo)被監(jiān)測(cè)的學(xué)生,。他們肩負(fù)著身心雙重的壓力，努力地工作著,，尤其是對(duì)“多國(guó)部隊(duì)”的管理的確很難,，但是他們表現(xiàn)出了較強(qiáng)的駕馭本職的能力。

青年教師大多很虛心,、上進(jìn),，非常注重自己能力的提高。讓領(lǐng)導(dǎo)們公認(rèn)的蘇俊玲老師,，從轉(zhuǎn)到我校,，始終如一日，非常敬業(yè),，她的課堂教學(xué)（無論是教研課,、調(diào)研課還是日常課），表現(xiàn)都非常優(yōu)秀,。如果說是專業(yè)素質(zhì)高,、駕馭課堂能力強(qiáng)，倒不如說是她有一顆較強(qiáng)的責(zé)任心,。她的每一節(jié)課都能做到心中有數(shù),，她的課用“扎實(shí)、平實(shí),、豐實(shí),、充實(shí)、真實(shí)“來概括最恰當(dāng)不過,。用教研員的話說：聽了蘇老師的課,，感覺是榮幸的。那么，我說：能做蘇老師的學(xué)生乃是今生的幸福,。

劉國(guó)棟老師,，他的專業(yè)素質(zhì)與能力毋容置疑，可贊的是他在認(rèn)識(shí)上的提高,。他把“責(zé)任“擺在自己工作的首位,。本學(xué)期，如果不是因?yàn)闃O特殊天氣,，都是在室外上。記得4月8日那次特大風(fēng),，他在后院的小操場(chǎng)上的,。我過去，看著他滿面塵土的臉,，苦笑著說：“這天兒還在室外,，真難為我們國(guó)棟了！”他笑了：“學(xué)生不怕,，愿意在外邊上,，那就上吧?！碑?dāng)時(shí),，我真的又感動(dòng)又心疼。 (工作總結(jié)

) 一次,，我們檢查發(fā)現(xiàn),，他的室內(nèi)課也不是讓學(xué)生自習(xí)或自由活動(dòng)。而是組織做游戲,。那次是“畫鼻子”,，他和學(xué)生一樣專注，我們檢查過去了他都沒有發(fā)現(xiàn),。我們也沒舍得打擾他,，只做短暫停留。

苗晶晶,，教齡不淺,，但對(duì)于現(xiàn)在所教的學(xué)科還是一名新兵。還尚未達(dá)到那種所謂的職業(yè)成熟度,，但她入轍很快,，既虛心又努力，尤其對(duì)學(xué)生管理很嚴(yán)格,，能積極主動(dòng)求得班主任的配合,，確保了她的課堂教學(xué)效果。

如果說老師有差距，我覺得不是知識(shí)內(nèi)涵的深淺,，也不是能力問題,，而是對(duì)“責(zé)任心”三個(gè)字理解與實(shí)踐。這樣的老師就用行動(dòng)詮釋了：認(rèn)真比聰明重要,，責(zé)任比能力重要

歷時(shí)五周,，完成13節(jié)研討課。按照方案,，我們的備課準(zhǔn)備,、活動(dòng)開展及反思研討（評(píng)價(jià)）三個(gè)階段都如期進(jìn)行了?？v觀每節(jié)課,，比以往的研討課意義更大?；顒?dòng)中能夠發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),，充分準(zhǔn)備，效果突出,。

突出的亮點(diǎn)是：

1,、教研課堂大多以新課標(biāo)為依據(jù)，以教材為依托,，組織學(xué)生學(xué)習(xí),，課堂中充分體現(xiàn)了：教學(xué)內(nèi)容以教材為中心，教學(xué)過程以教師為中心,，教學(xué)形式以課堂為中心,，學(xué)習(xí)方式以學(xué)生為中心，體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用,，注重了課堂結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，教學(xué)目標(biāo)的“三維性”得到了落實(shí)。

2,、都恰當(dāng)?shù)厥褂昧硕嗝襟w教學(xué)手段,，通過精美的課件，化抽象為形象,，增加了課堂容量,，增強(qiáng)了課堂效果。這次教研基本達(dá)到了：“尋求真實(shí)課堂,，探究教學(xué)本真,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)教師共研,、共享、共成長(zhǎng)，增強(qiáng)課堂效果,，提高教學(xué)質(zhì)量”的目的,。

在活動(dòng)中，語(yǔ),、數(shù),、英學(xué)科較好于其他學(xué)科。有些科任產(chǎn)生了誤解,，認(rèn)為我們教的同學(xué)科但不同年級(jí),，又不是同一節(jié)課，就沒有什么可研可議的共同話題,。按照計(jì)劃,，也是采納教研員的建議：為了使你對(duì)你所教的學(xué)科有一個(gè)系統(tǒng)的完整的了解，那么非但不換學(xué)科,，且人隨年級(jí)走，大輪回,。如果教材不變,，你終會(huì)有教到同一課的時(shí)候，既然是同學(xué)科,，就該有可研的共同話題,。況且，共研的不單單是教材中的知識(shí),，還有知識(shí)傳授的方式,、方法，還有許多教學(xué)智慧,。這次活動(dòng),，盡管有的學(xué)科與預(yù)期效果還有許多差距，但我覺得還是開了個(gè)好頭（萬(wàn)事開頭難）,。起碼看出,，這種教研的方向是對(duì)的，相信我們會(huì)沿著這個(gè)方向逐漸走向成熟,。

每位參考科的教師都很重視這個(gè)期中考試，因?yàn)榇蠹野压Ψ蛳碌搅似綍r(shí),，所以才取得了這樣好的成績(jī),。“兩率”基本達(dá)到要求,，并對(duì)取得的成績(jī)能夠客觀,、認(rèn)真地分析、總結(jié)，達(dá)到了查漏補(bǔ)缺的目的,。

為了使成績(jī)穩(wěn)定以至進(jìn)步,，需我們共同思考兩個(gè)問題：①同是一個(gè)班的學(xué)生，不同學(xué)科的成績(jī)不同是正常,，但為什么差距會(huì)這么大,？②同是一個(gè)年級(jí)，（且有的學(xué)科又是同一個(gè)老師,，）為什么有的班級(jí)成績(jī)那么好,，有的班級(jí)卻那么不盡人意呢？

作為我們每位任課教師,，首先要重視自己所教的科,，還要正確對(duì)待每一科，凡開科設(shè)節(jié)的就沒有輕重之分,，這樣才是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的保證,。其實(shí)，我在坐班聽課的時(shí)候,，切身體會(huì)到有的班真的很好,，每節(jié)課都好，為什么,？是因?yàn)橛械陌嘀魅喂ぷ髯龅玫轿?。一年組、六年五班班主任劉鐵軍老師經(jīng)常協(xié)助科任組織學(xué)生上室外課,。周紅,、孫玉燕、錢啟文等老師,，當(dāng)自己的課結(jié)束了,，總是問問下一節(jié)是什么課，看這節(jié)課誰(shuí)表現(xiàn)得最好......有的老師在課中也會(huì)悄悄的站在后門看幾眼,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象,，給個(gè)眼神、就像這樣一句不打稿的話,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,，卻幫了科任老師很大的忙，更是對(duì)你的班風(fēng)及學(xué)生良好習(xí)慣的形成又是雙贏,。

英語(yǔ)組的幾位老師利用課余時(shí)間積極組織與輔導(dǎo)學(xué)生參加：20xx年國(guó)家級(jí)“奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽”活動(dòng),，通過初賽有10名學(xué)生獲得復(fù)賽資格，將在5月6日參加復(fù)賽,。之后又組織輔導(dǎo)“敏特英語(yǔ)”網(wǎng)上答題競(jìng)賽活動(dòng),。

音,、美組的常馨元、張曉娜,、苗晶晶,、劉媛媛四位老師教學(xué)之外，還肩負(fù)著“沈陽(yáng)市級(jí)藝術(shù)特色校六項(xiàng)基本功大賽”活動(dòng),，目前,，已經(jīng)按要求較好的完成了“以‘紅詩(shī)朗誦’為主題的文藝作品、美術(shù)和書法作品”三項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),。經(jīng)教育系統(tǒng)相關(guān)部門的評(píng)選,，“紅詩(shī)朗誦”節(jié)目將在“六·一”期間參加展演。

1,、衛(wèi)生及傳染病的防控工作比較穩(wěn)定,。“兩課”,、“兩操”在相關(guān)老師的努力及班主任的監(jiān)控下做的較好,。

2、關(guān)于博客建設(shè),，止于三月三十一日,，共有39位45歲以下的教師建立了自己的博客，并有部分老師發(fā)表了日志,，我拜讀了李景格、柴艷萍等老師的日志,，寫的很好,。

距離期末為時(shí)不多，將繼續(xù)按計(jì)劃完成相關(guān)工作,。結(jié)合目前的形勢(shì),，除了抓好教學(xué)常規(guī)工作以及校本培訓(xùn)外，重點(diǎn)加強(qiáng)教學(xué)安全的檢查,、指導(dǎo)工作,。相信大家也會(huì)把“安全”放在自己工作的重中之重的位置，尤其是室外課及專用教室的課,。希望大家能夠順利較好的完成本學(xué)期的工作,！