為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇一

1,、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離,。

2,、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖

1,、觀看討論

（1）組織幼兒觀看錄象,，暴力事件給人們帶來的危害。

（2）提問：“如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦,？”

引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受,。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生,。

2,、圖示解釋

（1）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置,。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯,、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快,？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離,；按順序,，不擁擠；聽老師的指揮等,。

4,、實(shí)踐演習(xí)

組織幼兒進(jìn)行防暴演習(xí)，為幼兒積累一定的逃離經(jīng)驗(yàn),。

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇二

為營造良好安全的社會(huì)氛圍,，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，保持社會(huì)政治穩(wěn)定,，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力,，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案,。

幼兒園是人群密集場所,，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害,，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序,，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，周密安排,，防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),，認(rèn)真組織開展“四防”教育,，即以“防火、防毒,、防劫持,、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng)，開展消防,、突發(fā)事故的演練活動(dòng),，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,，確保保教工作正常進(jìn)行,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市,、縣有關(guān)文件精神,，提高學(xué)校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把學(xué)校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,，確實(shí)抓緊抓實(shí),。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全,。

2,、幼兒園園長對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任,。

3,、對(duì)全體師幼進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)法制觀念,。

4,、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備,。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。增強(qiáng)門衛(wèi)力量,，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園,。

6、加強(qiáng)食品安全檢測工作,。園內(nèi)食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記,、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測工作,，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入園內(nèi)操作間。

7,、加強(qiáng)教學(xué)樓等人群密集場所的防爆炸,、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂,、活動(dòng)室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸,、防燃燒、防投毒工作,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立新希望幼稚園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作,。

2、工作職責(zé)

幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,，在事故現(xiàn)場指揮救援行動(dòng),，并及時(shí)向公安、交警,、衛(wèi)生,、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請求援助，要本著“先控制,，后處置,，救人第一，減少損失”的原則,，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險(xiǎn)區(qū)域,，保護(hù)好園內(nèi)貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作,，做好善后處理工作,，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

3,、成立應(yīng)急職能小組：

（1）,、綜合協(xié)調(diào)指揮組

組長：楊小麗成員：周云

職責(zé)：a、全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,；

b,、組織落實(shí)交辦的其它工作。

（2）,、現(xiàn)場處置組組長：黃朝升成員：李明山

職責(zé)：a,、迅速查明事故的性質(zhì)、類別,、影響范圍等基本情況,，制定救援方案；b,、具體制定并實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施,；c、統(tǒng)一組織施救隊(duì)伍開展具體工作,。

（3）,、后勤保障組

組長：王麗成員：馬昭

職責(zé)：a、統(tǒng)一指揮后勤保障隊(duì)伍；

b,、籌措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金,；

c、做好事故緊急善后處理工作,。

（4）,、宣傳報(bào)道組

組長：楊梅成員：王婷

職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和材料的整理與上報(bào)工作。

（5）.情緒安撫組

組長：秦琴成員：周云

職責(zé)：幼安撫死難,、受傷幼兒家長的安撫,、慰問工作，消除各種不安全因素,，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,。

（3)醫(yī)療救助組

組長：楊玉潔組員：周苗

職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。

（一）園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1,、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)撥打110報(bào)警，手機(jī)報(bào)警撥打6222110,、6320700,。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng),、口才較好的老師,、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,，以拖延時(shí)間,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近幼兒,，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3,、集結(jié)優(yōu)勢力量,，攜帶防衛(wèi)器械（如園內(nèi)現(xiàn)行配備的電警棍、強(qiáng)光手電,、橡膠棒,、辣椒水、棒球棒）,，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,，為警方援助贏得時(shí)間,，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

4,、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

5、一旦發(fā)生傷害事故,，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬,。

6,、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，保護(hù)現(xiàn)場,，阻止無關(guān)人員進(jìn)入園內(nèi),，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場,，配合警方調(diào)查。

7,、事件發(fā)生后,，幼兒園立即向教育主管部門報(bào)告。

（二）園內(nèi)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

1,、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問,，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi),。

3、若此人自述進(jìn)入園內(nèi)的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,，蠻不講理,，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入保安室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)立即打110報(bào)警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查,。

5,、若可疑人物在盤問時(shí)奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,，同時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入幼兒園作案的思想準(zhǔn)備,。

6,、在整個(gè)過程中，幼兒園會(huì)采取切實(shí)有效的措施,，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全。

7,、園內(nèi)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告,。

（三）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

可疑物品是指：物品外表,、重量、氣味可疑,，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在園內(nèi)某處,。

2,、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它,，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī),，或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。

3,、園內(nèi)指定李明山進(jìn)行初步鑒別,，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品,，應(yīng)立即打110報(bào)警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理,。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,，園內(nèi)立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施,。

5,、園內(nèi)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

6,、園內(nèi)配合警方開展各項(xiàng)處理工作,，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇三

一,、演練目的

為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識(shí)和能力,，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，希望各幼兒班教師認(rèn)真組織幼兒,，全體教師積極參與，明確分工,，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練,。

二,、演練時(shí)間：20xx年4月23日上午10點(diǎn)整。

三,、參加人員：幼兒園全體教師,，學(xué)校全體行政人員。

四,、演練指揮小組：

1,、總指揮：

2、副總指揮：

3,、成員：

4,、各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進(jìn)行

5、樓道小組成員：

幼兒班教室門口：-,。學(xué)前班教室門口：-,。幼兒活動(dòng)*場：-

6、各班疏散路線及安全地點(diǎn)：全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處

五,、演練內(nèi)容(地震)及程序

1,、總指揮發(fā)出信號(hào)后，在教師的指揮下,，幼兒緊急,、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,，各疏散人員在第一時(shí)間趕到教室口,，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離,。必須在確定自己負(fù)責(zé)的地段與班級(jí)教室里無任何人員時(shí)方可撤離,。

2,、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲,，或坐下待命,，各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù),，并報(bào)告總指揮,。

3、總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié),。

4,、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返*室,，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng),。

六、演練注意事項(xiàng)

1,、對(duì)不能參加演練的幼兒,，要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到院內(nèi)的安全區(qū)域,。2,、各班教師要教育幼兒首先要安靜、穩(wěn)定幼兒情緒,，有序地組織幼兒從教室前門迅速撤離,。3、演練前各班教師要有目的地將防震和疏散的知識(shí)滲透給幼兒,，為正式演練打下基礎(chǔ),。

4、演練前5分鐘,，演練指揮小組所有成員,，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練,，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故,、。

5,、演練撤離是不分班級(jí)先后,，做到迅速有序，不慌張,。

6,、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)幼兒旁邊指揮幼兒撤離,，杜絕擁擠,，直到最后一名幼兒離開后才能離開,，離開前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

7,、如發(fā)生演練意外事故,，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,，第一時(shí)間救護(hù)傷員,。

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇四

針對(duì)日前我國一些地方連續(xù)發(fā)生了多起在校師生受到嚴(yán)重傷害的惡性事件，我園將開展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),，提高師生安全意識(shí),，提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，提高教師和各部門間的協(xié)同能力,，提升幼兒園處置突發(fā)事件的能力,，增強(qiáng)全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐防暴安全疏散演練方案,。

3月28日8：45分早操時(shí)間

全體幼兒,、全體行政、全體教職員

? ? ? ?1.總指揮：

? ? ? ?2.防護(hù)組：

3.醫(yī)務(wù)組：（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）

4.疏散組：各班教師,、保育員及其他員工5.安全應(yīng)急小組：

6.角色扮演***扮演歹徒

? ? ? ?7.攝影師：

1.召開全體員工會(huì)議,，明確演練的目的,、意義,，明確分工。2．細(xì)化演練計(jì)劃,，明確演練的具體時(shí)間,。3.與所屬公安局聯(lián)系，請他們派人參加,。

4.提前告知幼兒做好演練準(zhǔn)備,，避免造成恐慌和騷亂。交給幼兒正確的自救與逃生方法,，并組織幼兒練習(xí),。

1、門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)中年男子意圖進(jìn)入我園,，立即上前進(jìn)行詢問：“請問你找誰,？請出示證件！”中年男子不配合,，拔出刀具,，強(qiáng)行闖入幼兒園。

? ? ? ? 1．另一門衛(wèi)張躍發(fā)現(xiàn)情況后馬上按幼兒園報(bào)警器,，打電話向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告：“一名可疑男子持刀闖入我園”,。同時(shí)撥打“110”報(bào)警,，并及時(shí)從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)鄔靈光制止歹徒。

2．幼兒園防護(hù)組成員履行自己的職責(zé),，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來,。

3．行政值日立刻報(bào)告園長：“一名男子持刀闖入我園,，門衛(wèi)正在阻擋，是否啟動(dòng)防暴應(yīng)急預(yù)案,？”園長回答：“啟動(dòng)防暴應(yīng)急預(yù)案,。”行政值日人員立即拉起警報(bào),。

4．各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn),，到班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù),。

5．應(yīng)急小組成員協(xié)助教師把在操場活動(dòng)的幼兒護(hù)送到多功能廳,。

? ? ? ?演練結(jié)束后各班教師迅速清點(diǎn)幼兒、工作人員人數(shù),，了解幼兒,、工作人員的身體狀況，并及時(shí)上報(bào)給組長,。家長及幼兒恢復(fù)正常入園,。

1.邀請民警針對(duì)演練情況提指導(dǎo)意見。

2.組長根據(jù)演練情況和民警提出的要求及時(shí)總結(jié),，進(jìn)一步細(xì)化,、完善演練方案。

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇五

為有效預(yù)防和處置各類惡性傷害師生案件,，提升師生安全意識(shí)和逃生自救能力,，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，增強(qiáng)演練實(shí)效,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

檢驗(yàn)和提升對(duì)突發(fā)性暴力事件的反應(yīng)和處置能力,，確保校園和諧穩(wěn)定,。

二、參演人員

長城小學(xué)全體師生

三、演練時(shí)間

2016年11月25日

四,、演練地點(diǎn)長城小學(xué)校園

五,、組織機(jī)構(gòu)

成立校園暴力事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：沈xx負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮副總指揮：袁明負(fù)責(zé)疏散學(xué)生，通訊聯(lián)絡(luò)

組織協(xié)調(diào)：張xx帶領(lǐng)應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園,。

教師到崗巡查：何xx學(xué)生的宣傳教育：各班班主任醫(yī)療急救：張?jiān)聥蓮V播疏散信息員：劉洋拍照：渠爽新聞報(bào)道：何艷茹啟動(dòng)警報(bào)器發(fā)信號(hào)：劉永生

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：建立預(yù)防措施,；加強(qiáng)應(yīng)急教育；及時(shí)有效地解決突發(fā)事件,；明確責(zé)任,，通力協(xié)助。

六,、演練目的

1,、宣傳和普及防暴應(yīng)急知識(shí)和技能，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對(duì)暴力事件的危機(jī)意識(shí),，逐步提高應(yīng)對(duì)暴力事件能力,，減少暴力事件損失。

2,、檢驗(yàn)全校師生應(yīng)對(duì)暴力事件應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)作水平,，進(jìn)一步完善暴力事件應(yīng)急體系。

3,、檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)暴力事件的組織協(xié)調(diào)能力,、應(yīng)急處置能力和安全自保能力。

4,、針對(duì)應(yīng)急演練中暴露出來的問題,，加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的動(dòng)態(tài)管理。改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案體系,，提高應(yīng)急管理工作水平,。

七,、演練準(zhǔn)備

1,、通過教師會(huì)議，使全體教職工明確此次防暴應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng),。

2,、演練前由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本次演練方案，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急的正確方法,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及注意事項(xiàng),，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳,。

3、檢查學(xué)校防暴工具器材是否完備,。

八,、演練要求

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,。嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、各班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待,，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生,。

九、人員分工及職責(zé)

1,、沈立軍（校長）負(fù)總責(zé),。在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，負(fù)責(zé)整個(gè)事件的處置指揮,。

2,、袁明（副校長）在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)疏散學(xué)生,，撥打報(bào)警電話110和急救電話120,。

3、劉長軍老師裝扮成持刀行兇的歹徒,；

4,、各班班主任負(fù)責(zé)維持正常的教育教學(xué)秩序，做好學(xué)生的思想工作,，消除學(xué)生的恐懼心理,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳,。

十、疏散演練路線

聽到防暴警報(bào)信號(hào)后,，各教師迅速組織學(xué)生,，采取就近疏散的原則進(jìn)行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險(xiǎn),。（按集合集會(huì)依次疏散方式進(jìn)行）

十一,、各樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員安排：

一樓東側(cè)大門口張?jiān)迄i、一樓東側(cè)樓梯口張艷,。一樓食堂門口李冬梅一樓西側(cè)大門口魏劍華,；一樓西側(cè)樓梯口何艷茹、

二樓東側(cè)樓梯口劉愛紅二樓西側(cè)樓梯口劉長軍二樓北樓梯口孫瑩,；三樓東側(cè)樓梯口王松濱,、三樓西側(cè)樓梯口于丹鳳三樓北樓梯口金桂秋

二、

三,、四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師在演練中跟一班,。二年二班配班老師是金晶晶老師、三年二班配班老師是王秉涵老師,。四年二班配班老師是王宇老師,。

十二、演練步驟

現(xiàn)場：學(xué)校正在課間操時(shí)間,，學(xué)生正在操場上集合,，男子手持長刀闖入學(xué)校。值班保安見到此情況馬上用對(duì)講機(jī)報(bào)告總指揮,。

（1）總指揮接到發(fā)生校園暴力消息后,，立即啟動(dòng)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急預(yù)案,，劉永生按下警報(bào)器發(fā)出“防暴警報(bào)”信號(hào),。袁明帶領(lǐng)防暴應(yīng)急隊(duì)員前往現(xiàn)場與保安人員控止暴力分子跑進(jìn)校園。（2）副總指揮張?jiān)迄i負(fù)責(zé)指揮操場上的學(xué)生,，按指定路線依次迅速疏散到教室,，然后撥打報(bào)警電話110和急救電話120。

（3）第二節(jié)課任課教師聽到“防暴警報(bào)”信號(hào)后,，協(xié)助班主任指導(dǎo)學(xué)生在室內(nèi)做好防暴應(yīng)對(duì)措施,，指揮學(xué)生迅速關(guān)好所有門窗,，走廊靠近窗戶的學(xué)生向內(nèi)轉(zhuǎn)移,，教師就地獲取防暴工具，比如拖把,、木棒,、凳子等,，做好防暴準(zhǔn)備。

（4）班主任在教室做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,。教育學(xué)生應(yīng)沉著對(duì)應(yīng)突發(fā)事件,，相互配合，相互團(tuán)結(jié),，統(tǒng)一聽從教師的指揮,。

（5）各班任課教師要自始至終跟好上課班級(jí)隊(duì)伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場,，維護(hù)紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。待防暴信號(hào)解除后,，方可組織學(xué)生解散,。

十三、演練注意事項(xiàng)：

（1）現(xiàn)場呼救并報(bào)警,。王雅樓發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入校園掏出刀子,，向其他安保人員大聲呼救。用手機(jī)馬上告知學(xué)校校長,，得到啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后,，按下報(bào)警裝置。其他保安人員立即拿起器械進(jìn)行周旋與搏斗,。

（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”,。學(xué)校發(fā)出防暴緊急信號(hào)后，護(hù)校隊(duì)員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區(qū)域,，對(duì)其進(jìn)行勸說,。在勸說無果的情形下，手持木棒,、警用鋼叉,、橡膠棒、強(qiáng)光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗,。

（3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”,。教職工聽到警笛聲后按分工組織學(xué)生按指定路線依次迅速疏散到教室，關(guān)鎖好門窗,，做好防暴準(zhǔn)備,。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務(wù)室。（4）各班班主任或任課教師清點(diǎn)完人數(shù),。

（5）由總指揮宣布演練結(jié)束,，解除應(yīng)急狀態(tài)，總指揮沈校長對(duì)本次應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)講話,?？偨Y(jié)：“老師們,、同學(xué)們，經(jīng)過學(xué)校應(yīng)急處置,，暴恐分子已經(jīng)被成功制服并帶走,，希望全體師生以此次演練為契機(jī)，牢固樹立‘安全第一’的意識(shí),，保護(hù)生命,、珍惜生命、熱愛生命,，提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力,。我宣布防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,?！?/p>

幼兒園防暴演練方案預(yù)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí),。

2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件

活動(dòng)過程：

(一)介紹元旦知識(shí),。

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行,。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時(shí)不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師,，老師會(huì)通知你的家長,，帶你去看病。治療期間,，不能去學(xué)校,。要等病完全好了，才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電,。

四,、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

教學(xué)反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。