總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
小班元旦包餃子活動總結(jié)篇一
20xx年12月29日,，小二班開展了元旦節(jié)“我會包餃子”親子活動,，激發(fā)幼兒的親自動手興趣，培養(yǎng)幼兒親自動手的意識,。以此來教育影響幼兒,，使幼兒養(yǎng)成親自動手的好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
志愿者家長們早早的為孩子們備齊材料,，材質(zhì)新鮮，色彩豐富,。有家長朋友的加入,，讓當(dāng)天的活動更加有溫度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持,，感謝家長對孩子們的付出,！材料即將備好之時，孩子們?yōu)樽谟帽ｕr膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場,。每個孩子分到一支搟面棍,，他們好奇的打量著手中這個小工具，眼中充滿欣喜,。
活動的開始,，以提問的形式引出“餃子”，關(guān)于餃子是怎么來的,，小朋友們的回答千奇百怪,。
在家長朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足,。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌,，他們在做著一件在他們看來十分有意義的事情。
經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，不一會兒餃子就包了很多,。那份其樂融融的情感,，融入每一個人的心中。
老師們在煮水餃,，大家的勞動成果即將出鍋,！
水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食,，分享讓大家快樂,！
自己包的餃子孩子們吃的格外香！
一次感受新年的活動,，為孩子們帶來更多的是溫暖,、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動,，鍛煉小朋友的動手能力,，培養(yǎng)自力更生的意識，感受集體勞動的快樂,。
小班元旦包餃子活動總結(jié)篇二
這次冬至是我們班第一次過,，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會給大家?guī)頊嘏?，那么我們心里也會存留這份溫暖,。
由班長和團(tuán)支書組織，班級各班委積極配合完成,，先后安排班委去租食堂,，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
上午我們把食料全部買回來,，放到租好的餐廳,。考慮到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,，所以我們準(zhǔn)備了兩種,，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡,?；顒诱介_始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到,，先洗菜,。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工,，剁餡,、剝蔥,、包、配料,。由于要做全班39人的餃子,，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點(diǎn),。餃子熟了后大家都激動不已,，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯,，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了,。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心,，所有的勞累都煙消云散了,，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了,。我想我們每個人都需要這種感覺,，家的感覺，溫暖的感覺,。
這次活動得到了所有同學(xué)的好評,，是x班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1,、前期充分的準(zhǔn)備
2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)
3,、全班同學(xué)的配合,，大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话玻總€人都融入到了包餃子的氣氛中,。
牛肉,、韭菜、雞蛋,、餃子皮,、醋,、油、大蒜,、香菜、食堂租用等共計480元
小班元旦包餃子活動總結(jié)篇三
冬至既是一個節(jié)氣,，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。《漢書》有云：“冬至陽氣起,，君道長,，故賀……”古人認(rèn)為自冬至開始,，天地陽氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個循環(huán)開始,。其實(shí)我國作為歷史悠久的文明古國,，有豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日。每一個節(jié)日都有它的歷史淵源,、美妙傳說,、獨(dú)特的情趣，它反映了我們民族的傳統(tǒng)習(xí)慣,、道德風(fēng)尚,，寄托著整個民族的憧憬。而帶領(lǐng)孩子們,，去了解,、慶祝這樣的節(jié)日，可以讓孩子們真真切切地感受我們的中國文化,，并且愛上中國的傳統(tǒng)文化,。
12月22日，是今年的冬至節(jié),，正源學(xué)校幼兒班的廚藝課圍繞著這一節(jié)日的來歷與習(xí)俗,，上得別具一格，內(nèi)容豐富多彩,，孩子們歡天喜地地參與,，其樂無窮。不僅對孩子進(jìn)行社會,、語言,、健康方面知識與能力的培養(yǎng)，同時也包含數(shù)學(xué),、科學(xué)等方面的知識,，更有動手能力的培養(yǎng)。
我們給孩子們講餃子的由來——“醫(yī)圣”張仲景與餃子的故事：東漢時期,，張仲景辭官回鄉(xiāng),，正值大雪紛飛。他看到鄉(xiāng)親們的耳朵都凍壞了,，便將羊肉,、辣椒和一些驅(qū)寒的藥材熬煮后，將餡料用面皮包成耳朵樣的“嬌耳”,。煮熟后,，分給每人2只“嬌耳”，一大碗肉湯,。不久,，凍傷的耳朵都治好了,，后人便學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物,，稱作“餃子”,。
我們還給小朋友們猜了個謎語：前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河,。等到水兒咕嚕響,，全部浮到水面上。
小朋友們自己和面,，給面粉加水,、揉成面團(tuán)、搟面皮,；切菜,，切胡蘿卜、白菜,、木耳,；包餃子，用幾種餡料包餃子,，小小的手卻也能包得有模有樣,。
當(dāng)然大部分餃子是我們老師包的。這樣的廚藝課,，大家都興致勃勃,、躍躍欲試。我們的課程內(nèi)容豐富,，教學(xué)形式多樣,，并且貼近生活。老師們樂教,，孩子們樂學(xué)，這是一種最和諧的狀態(tài),。
通過這種慶祝冬至節(jié)的方式,，讓孩子們感受到，生活就像這一鍋熱騰騰的餃子,，雖然在切菜,、搟皮、包餃子的時候需要付出勞動,，但是我們可以通過勞動,，在冬日里吃上暖暖的餃子，吃得飽飽的,，收獲了幸福與滿足,。在成就感的背后,，是大家對生活深深的熱愛，是帶領(lǐng)孩子們感受生活的美好,。
小班元旦包餃子活動總結(jié)篇四
好吃不過餃子,，溫暖不過集體。在全國英語四級考試結(jié)束之后,，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心,。我班在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會,。
本次活動由專業(yè)長發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備，20xx級人力專業(yè)全體同學(xué)共同參與,，并且請到了班級輔導(dǎo)員盧老師參加,。
活動于20xx年12月22日（星期日）中午12點(diǎn)，在學(xué)府餐廳二樓準(zhǔn)時開始進(jìn)行,。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳,，準(zhǔn)備大顯身手。在一番準(zhǔn)備之后,，專業(yè)長宣布包餃子活動正式開始,，同學(xué)們都迫不及待開始和面，搟面皮,，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力，一個個奇形怪狀的餃子出來了,，有圓的,，有長的，有尖的,，有扁的,，千奇百怪。不會包的向會的學(xué)習(xí),，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場面十分熱鬧。
最后在大家的不懈努力下,，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子,。之后，大家一邊吃飯,，一邊交談,，氣氛非常活躍,，感受到了班集體的溫暖,。
“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ),。
我專業(yè)這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級男女同學(xué)之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通,，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。
該次活動主要由各班委策劃,，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級同學(xué)，舉辦也比較成功,，令人高興?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍,，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動順利開展,?？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
