留白作文,，留白是一種藝術(shù)手法,，常常被用于畫家,、作家的作品當(dāng)中,，留白是為了讓讀者能夠加以自己的想象，使作品能夠更加的富有藝術(shù)氣息和魅力。人生也需要留白,，讓青春給未來留下更多的可能。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇關(guān)于留白作文,，供大家參考,。

留白作文(一)：

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，教師讓我們自我畫一本畫冊(cè),。我只是在封面上寫下了一個(gè)字——空,，只是用黑筆簡單畫一下，大部分版面都讓給了白色,。

說實(shí)在的,，我并沒有那么喜歡白色，我也明知教師曾說過,，畫面不能太空曠,，但還是準(zhǔn)備試一試。

甚至更加“變本加厲”,，一張干凈的白紙,，畫也不畫，就直接收入到畫冊(cè)之中,。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆：“你怎樣能這么做呢?就一張白紙,，動(dòng)都不動(dòng)，就成為你的作品了?”我也只是笑笑,，不作什么回答,。或許三言兩語,，他們也理解不了我的想法吧,。

一看到我這幾幅畫，教師的嘴不禁撅起來了,，眼神里似乎還透露著幾分不解,，“你畫這個(gè)是什么意思?這么空的一大塊白，應(yīng)當(dāng)填上幾塊顏色,，更加豐富,。這張畫都沒畫，又想表達(dá)什么呢?……”

我以往無數(shù)次想用其他顏色去描繪“空”的意境,，可回過頭來,，“空”又是什么?“空”,，或許就是一種舒適、令人遐想的東西吧,。而我卻怎樣也想不到,，比白色更加恰當(dāng)形容“空”的顏色了。它是那么得虛無縹緲,，無法抓住,。能夠想象關(guān)于白色的許多故事，也能夠在上頭隨性地添置自我所喜歡的顏色,。

“這看似,，可能只是一張普普通通的白紙，可能是飛旋的風(fēng)車,，還可能是一切的一切,。”我覺得自我有幾分玄奧地講。所有,，都誕生于這片白中,，到最終，卻又同樣消逝在白色里,，無影無蹤,。

其實(shí)，應(yīng)對(duì)空曠深遠(yuǎn)的白色,，也同時(shí)給我一種靜謐的感覺,，時(shí)間和思維都停滯下來，在這一刻,，有的可是是心靈上的寧靜,，和精神上的享受。我喜歡應(yīng)對(duì)那一面白色,，去放松自我,，在其中好好理清思路;也常常給我無限的思考：白色，或許是最高貴的,，遠(yuǎn)離其他喧鬧,，孤獨(dú)地站立在另一層高度上。

教師拿起馬克筆,，在畫上濃墨重彩地渲染出一片又一片絢麗無比的顏色,。原本大范圍的白色，立刻被其他色彩所淹沒,，我站在一旁也不禁驚嘆,。空曠的畫面也不空曠了,，畫上變得愈發(fā)飽滿,?？稍谶@驚嘆之中，我卻又覺得,，少了一點(diǎn)什么東西,。可又缺少了點(diǎn)什么呢?

留白作文(二)：

一卷長畫,，渲墨七分,，留白三分。所以作文之美,，不浮于黑白之間,，而深嵌意境之中。

的確,，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展現(xiàn)那美麗的姿容,。但又何必如此計(jì)較呢?童話故事不是因?yàn)檫@么一雙中看不中用的水晶鞋而完美,，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋,，灰姑娘著一身襤褸,，王子為她穿上鞋時(shí)那一切都美了。

我們往往在表象上計(jì)較,，想將畫布上每一處空白都用最適的顏料涂滿,，但即使是改了一筆，那深蘊(yùn)畫中的意蘊(yùn),，便被無情地毀了,。那何嘗不是一份巨大的損失?

但被破壞的畫早已不計(jì)其數(shù)了，自人們拋卻神靈起,，便將許多畫布染的一團(tuán)糟,，他們不在堅(jiān)信酒神與日神的信奉，不在親見戰(zhàn)神的風(fēng)采,。的確,，不存在什么神，但孕育在神話之中的從不是所得的神明,，而是那卓越而出眾的風(fēng)采,，那令人靈動(dòng)的精神氣質(zhì)，這才是這一幅畫的全部意義所在,。

于是留白甚至是必要的,，因?yàn)槿祟惒豢赡鼙M知，不可能將想象中的景象全都合乎事理,，于是留白將不可知的掩去,，如此一來,，反倒更有利于讀者理解這些作品。因?yàn)楸硐?，不可盡知,，僅有體會(huì)它的深意。

童話也是一樣,，獲取知識(shí)是為了更好的生活,，參悟輕重的冥冥。但沒必要盡知,，否則便使他失去了美感,。就像珍珠一般，若是沙灘之上盡是珍珠,，那并不完美,，但在萬千沙礫中，輕埋那么幾顆,，便是如此美麗,。

況且并不是所有的知曉都是珍珠，心理學(xué)家們親見如此多的英雄與偉人的一生,，但同時(shí)也明白,，卓越的人們總被上天書寫了杯具的結(jié)局，于是哀之惋惜,，甚至期望毀滅自我,，那是可悲的，生命本是一場(chǎng)杯具,，一無所有的來,，得到又被奪取，盡知這一切便使人墮落,，而有時(shí)欺騙自我必不可少,，留一抹白，才不必淪為悲觀主義者,。

為生命的留白,，或許才讓人生之畫有了深意。

留白作文(三)：

在此刻車水馬龍的世界中,，無論是時(shí)間還是精力都如擁擠的人群,，找不到喘息的空間。大家都任由緊張和忙碌灌鉛似的充斥著身體,。然后置身于人海,，最終連空氣也變質(zhì)。

寫作的時(shí)候，教師告訴我們要學(xué)會(huì)留白,，我想生活也是如此,。

每一天亡命地跟時(shí)間賽跑，但時(shí)間還是分秒地順時(shí)溜走,。人為地沙漏困不住時(shí)間,，再怎樣也無濟(jì)于事。所以生活告訴我,，為自我的時(shí)間留白,。

現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都馬不停蹄地勞作,，都不想被淘汰,，學(xué)生們都日夜學(xué)習(xí)期盼成才，以至于失眠等問題因勞累而出現(xiàn);工人們都如老牛一般勤懇工作期望養(yǎng)家糊口,，以至于營養(yǎng)不足,。上班一族的白領(lǐng)們從早忙到晚，期望少有所成,，卻因心急慘敗···種種事例都說明,，生活與時(shí)間應(yīng)當(dāng)有緩沖的空間。有時(shí)候?yàn)樽晕曳乓恍?huì)兒假,，放松一下心境，整理一下自我的經(jīng)歷收獲的東西會(huì)更多,。為時(shí)間留白只是緩沖,，不是滯留不前。

嫉妒者的痛苦比誰的痛苦都大,，因?yàn)樗鹊牟恍乙獮樽晕叶纯?，又要為別人的幸福而痛苦。所以生活告訴我,，為自我的心留白,。

一個(gè)人的精力是有限的，如果每件事都去擔(dān)憂,，那么終有一天會(huì)積勞成疾,。只要做好自我的事就行了。至于內(nèi)在的以外的東西就能夠別太在乎!那些只是榮譽(yù)的副產(chǎn)品!

留白不是自甘墮落,，而是蓄力

讓我們?yōu)樽晕覟樯顬闀r(shí)間留白,，留一片雪白的世界用單純用心聲用勇敢、智慧去書寫,，去勾勒,，潑灑，渲染······那將是一個(gè)全新的多彩的世界,。

留白作文(四)：

閑來又提起畫筆,，簌簌幾下,，便是道道飛白?？粗亲匀坏哪?，心中不由得一顫，隨后便多了份釋然,。

學(xué)會(huì)留白,。

前輩們講求充實(shí)，把一天的行程排的滿滿的,，謂之高效,，卻不知，這樣的高效拖垮了多少身體,，消殞了多少容顏,。其實(shí)，人生如畫,，何嘗不需要留白?落些閑暇,，看書讀報(bào)，品杯香茗,，喝盅純釀,，在陽光下伸伸懶腰，在月色中閑庭信步,，哪怕逮空小憩一下,，生活都會(huì)悠閑很多。

素不喜歡西方畫作那濃郁的層層疊疊的油彩,，雖厚重靜謐,，但畫面鋪排的過滿，給人以沉重壓抑之感,。醉心于齊白石先生的蝦,，一張宣紙上只是濃濃淡淡幾筆墨色，便是一幅畫作,，那蝦晶瑩剔透,，有一種返璞歸真的自然美感，畫面中雖無水,，但幾只蝦卻似傍水嬉戲,，靈動(dòng)可人，這,，便是留白的藝術(shù),。

學(xué)會(huì)留白，同時(shí)也是學(xué)會(huì)珍惜。僅有空白過的內(nèi)心,，才懂得珍惜擁有的那份完美,。一樣?xùn)|西，擁有的時(shí)候,，甚至覺得是個(gè)累贅,，等到屬于它的那一塊空白了，才發(fā)覺自我有那么地離不開它,。有一個(gè)人向天使抱怨,，說自我一點(diǎn)都不幸福，于是,，天使帶走了屬于他的一切,，名聲、健康,、穩(wěn)定的工作,、可愛的孩子和溫良的妻子。一個(gè)月后,，天使再度回到了那個(gè)人身邊,，窮困潦倒的他倚在馬路邊，等著咽氣,。此時(shí),，天使把一切還給他。“哦!我是多么的幸福!”

學(xué)會(huì)留白,，給生活帶來一份悠然,，為生命珍惜一片完美!

留白作文(五)：

芳凌波可是橫方塘，留白處,，是閑意。錦瑟年華誰與度?但目送,，塵去,，留白處，是情意,。

曾領(lǐng)讀過唐人的詩,，詩句簡短皆賦深意，詩景寥寥卻充斥畫意,。當(dāng)詩人要表達(dá)什么,，似乎在詩歌里一字不提，然而那浪漫的思想?yún)s又字字關(guān)情,，讓人“望眼欲穿卻不透其意,。”此刻我正讀賞著留白，尋覓間，驀然回首,，那“意”卻在寂靜留白處,。詩人留下的是思想的蝴蝶，翩飛了百年,，寄予后人以遐想的空間,。留白不是等于無，更像是無中生有,，然而在那里,，它的貶義早以不復(fù)長存了。這一片凈土,，像是一顆水晶透視整個(gè)世界,。

碧云冉冉蘅皋暮，彩筆無題是何處?是留白處,。月下花榭,，鎖窗朱戶，留白最是動(dòng)情處,。

有那么一群人,，請(qǐng)讓我以留白相送。

他是英國物理學(xué)家羅素,。在戰(zhàn)亂紛爭的年代,，黃土地上民不聊生，他來訪中國時(shí),，駐留在四川,。硝煙彌漫了整座城市，但仍沒有阻擋他想要去領(lǐng)略峨嵋風(fēng)光的愿望,。他期望在混濁的年代尋找一涸清澈的甘源,。峨嵋山刀鋒險(xiǎn)阻，路途中,，轎夫們留意翼翼地送羅先生抵達(dá)山頂,，青蔥的林木，爭相的花朵,，還有一條布滿荊棘的道路,。

過程中，羅素捫心自問：這么艱難的路,，他們真的就毫無怨言嗎?真的就不會(huì)想為什么自我不是坐轎的而是抬轎的?當(dāng)轎夫?qū)⒘_素安全放下,，他仔細(xì)觀察了每個(gè)轎夫的表情，他們有說有笑,，如同往常一樣,。這一幅畫面一向停留在羅素的腦海里,，就像一個(gè)警醒的時(shí)鐘時(shí)時(shí)刻刻都在擊打著年輪。

之后便有了羅素在《中國人的性格》中說道：“千萬不能用自我的態(tài)度去看待別人的幸福,。”轎夫們的無言并不是屈服,，而是選取了留白，選取了用心靈的聲音說話,，這就是幸福,。或許什么都不說,，什么都不釋懷,，給生活一點(diǎn)潔白的空間，默默的維護(hù)這片不可侵犯的神圣土地,。

在一河燦星下,，無數(shù)個(gè)留白被點(diǎn)亮，像是一盞盞啟明燈,，為人生開啟一扇寬廣的大門,。

無論是孟佩杰的孝義，選取將留白化作幀幀孝心,，賦予留白最完美的解釋;無論是侯逸凡的沉著冷靜,，選取在留白處，給世界一驚嘆,，這都令我們深受啟迪,。

應(yīng)對(duì)前輩，看看我們,，是沉浸在“溫一壺陽光下酒”的柔情中“不知今夕是何年,，”還是在“此情不關(guān)風(fēng)和月”的柔媚中渾渾噩噩?

為自我存封一片留白，從此抱緊了一個(gè)純潔偉大的靈魂,。大千世界,，盡“彩”其中。

一顆燦星從此隕落,，秋白不朽!

留白作文(六)：

留白藝術(shù)于繪畫是：計(jì)白當(dāng)黑,，無畫處皆成妙境;留白藝術(shù)于音樂則是：弦凝聲歇，此時(shí)無聲勝有聲,。

留白,，是一種藝術(shù),，空白處蘊(yùn)含著無盡的美,。文學(xué)是需要留白的，俗語言：不著一字,，言有盡而意無窮;情人是需要留白的,，這留白是一份曖昧,，滋潤綿長;故友是需要留白的，幾經(jīng)滄桑,，經(jīng)年不見,，相擁而泣，何須多語?

鳥戀舊林,，魚思故淵;樹高千丈,，落葉歸根。積年的的浪蕩乾坤抵可是鄉(xiāng)土之戀,，哪日重來,，便只一抔黃土，毋需它言;哪日重來,，便只滿眶淚眼朦朧,，何患無辭?卻哽咽難語。當(dāng)“母親在里頭,，我在外頭”,，你還要說些什么?你只需望著，看著楊柳青,，雨雪霏,，天地一片煞白，恰作心中留白,。此時(shí)無言,，勝卻萬言。

君不見山回路轉(zhuǎn),，馬行處盡是白雪皚皚,，深深淺淺，淺淺深深,。一步一回頭,，一望一片白。主客皆無詞,，恐患路不行,。無需言語卻是無盡浪漫，怕是言語無限,，凄凄不前,。瀚海闌干冰了百丈，愁云慘淡凝了萬里,。離別的人兒呀,，你跨上了馬，便狠了心不能回頭,，便狠了心不能道別,。話都留在心中,，送的人也自然明了。留白是沉默,，沉默是留白,。這意味著道不盡的深蘊(yùn)悠長。

"金風(fēng)玉露一相逢,，便勝卻人間無數(shù)",。朋友，是豪爽地飲,，是徹夜地不歸,，一杯酒掩著多少話，我們誰也不說,。人生幾多浪蕩,，洪塵里相逢便是極樂。洪荒奔得悲壯,，黃沙一路飛騰,，濺起浪花無限，浪花沉浮不語,，黃沙應(yīng)是長歌當(dāng)哭,，洪荒竟是沉默。留白了吧!沉默了吧!用活力去爆發(fā)了吧!生命該是留白,，讓時(shí)間的洪荒去闖蕩,，去見證勝卻人間的相逢，去品嘗生命的留白,。

無限的沙漠是留白,，述說著她多年的無奈與蒼涼，她黃色的血液里流淌的是干涸;無際的海洋是留白,，點(diǎn)點(diǎn)獻(xiàn)給人類的是寬廣的胸懷,。海無言，風(fēng)只吹動(dòng)那顆干涸的心,。

計(jì)白當(dāng)黑,，留白留給你妙境。

弦凝聲歇,，留白留給你暢想,。

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