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2022年初一體育教師教學工作計劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-19 10:43:02
2022年初一體育教師教學工作計劃(五篇)
時間:2022-12-19 10:43:02     小編:zdfb

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

初一體育教師教學工作計劃篇一

(1)學生情況分析:高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多,,高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,,但也基本上是上個學分選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助,。學習時也能了解到教師的教學意圖,,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求,。

(2)教材與教輔分析:

①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,,這樣有利于學生的學習興趣,,從內(nèi)容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,,學不在多,,而在精。

②分析教材的特點與重點,、難點:教材的特點為有利于學生的學習,,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,,方便學生的素質(zhì)不同者的學習;重點在于武德,,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,,讓學生知道學習的基本意圖,,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領,。

③提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,,進一步發(fā)展靈敏、力量,,速度和有氧耐力,,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難,。在不斷體驗進步和成功的過程中,,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié),。

(3)教學目標:

①總體目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,,進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣,,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,,結合學校的實際情況,,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,,加深學生的運動體驗和理解,,保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“永春白鶴拳”的基本套路,,加強學習的的興趣,,提升學生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng),。

②具體目標:

運動參與:a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣,。b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃,。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法,。

運動技能:a認識武術運動項目的價值,并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,,并進一步加強技,、戰(zhàn)術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法,。

身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識,,并理解身體健康在學習,、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為,。

心理健康:a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),,并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅,。

社會適應:a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。

(4)教學措施:

采用教師示范與講解,,學生討論,練習,,教師評價,再進行個別指導,,后進行學生練習,,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,、學習方法更好地完成教學任務,,達到教學目標;實行培優(yōu)扶中輔差,,,采用學習小組的建立,,加強學習小組的相互學習、相互討論,、相互研究的功能,,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,,加強運動力學,、運動醫(yī)學等進行學習,以提升學生的運動自我保護意識與能力,。

二,、教學研究的計劃

(1)課題研究:加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學;提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。

(2)校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),,本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容:“永春白鶴拳”、跆拳道,、街頭籃球,。

(3)論文撰寫:結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫,特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文,,宣揚“平山體育”的品牌文化建設,。

(4)校際、教研組,、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員,、校際組成員,協(xié)助教育局,、進修學校開展好教研活動,,履行職責;積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平;積極參加教研組的各項活動,,提升教研水平;做為備課組長的我,,我計劃著(小學數(shù)學教師工作計劃)積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程,。

(5)公開教學,、聽課、評課,。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握,,加強本校的聽課,外校的聽課,,繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電,。評課,提出自己的意見,,針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出,,努力提升自己的評課的水平,加強談話水平,。

初一體育教師教學工作計劃篇二

新的一學期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色,,為了教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,特制定 了本學期的體育教學工作計劃:

一、基本情況:

1,、學生情況:初一年級六個班,,每個班六十名學生,。初二年級六個班。每個班六十多名,,除每個班有1-2名特殊病生,,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,,都能從事體育運動鍛煉,。

2、技能情況:初一,、二年級學生大部分都喜歡跑,、跳、投,、和球類游戲等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,,合理性,,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

二,、教材分析:

根據(jù)義務教育初中體育階段,,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,,以及我校體育器材,,場地,學生的實際情況,。有目的,,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,,對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣,。是每一位學生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

三,、教學目的和要求:

1,、 使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、 學習田徑,、體操、技巧,、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3、 充分利用各種體育活動,,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則,,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四,、主要工作:

1,、認真?zhèn)湔n,上課,。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,,提高學生學習的質(zhì)量,。

2、開展好班級的體育活動,,班與班進行,,短區(qū)接力賽、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3,、寫課后反思,,心得,總結等理論,。

五,、具體安排:

1、抓好七,、八年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術的提高,。(立定跳遠,、肺活量、握力,,中長跑,、短跑等)。

2,、充分利用好早操對學生進行耐力訓練,。

3、不斷改進教育教學方法,,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,,進行不同層次練習,,建立互幫,互學,,相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學困生,,要有耐心,,愛心和關心,交流和談心,。鼓勵,,大家都來關心的方式。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時掌握學生學習情況,,提出新目標,,新要求。

六,、教學措施:

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性

以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2,、要用體育特有的影響,,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,,相互幫助,,團結友愛的優(yōu)良作風,。

3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,,培養(yǎng)學生勇敢,、頑強、積極進取向上

初一體育教師教學工作計劃篇三

一,、指導思想:

為貫徹學校培訓活動精神,,本著“搭建平臺、友好合作,、互相學習,、交流經(jīng)驗、取長補短,、共同發(fā)展”的宗旨,,根據(jù)學員實際情況,有計劃,、有組織,、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,,在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,,了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,,特制訂本計劃,。

二、帶教受訓老師一名:

應紅心 男 體育 副校長

三,、帶教時間:20xx年10月10日——10月25日

四,、帶教內(nèi)容:現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法,、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

2,、中學體育課聽課、上課,、評課能力的提高;

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設的探討;

5,、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等,。

五、帶教任務和目標:幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,,努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標準》,,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎;

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,,通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,,并在學校層面進行錄像課展示,。

初一體育教師教學工作計劃篇四

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃。

一,、思想政治方面

1,、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

認真學習黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),,關心愛護每一個學生,,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,,對學生一視同仁,,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

本學期,,我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領下,進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表,。

二、教育教學方面

1,、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習,。在工作中,,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,,研究學法和教法,,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,,以基礎教育課程改革為契機,,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學改革。

2,、努力提高學生成績

要提高學習成績,,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學校教育的堅實后盾,。

4、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,認真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,,以便在今后的教學中揚長避短,。

5、自主學習,,開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習,,并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,,多看報,,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等,,加強學習,、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

總之,,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,,為更好地完成教育教學工作而努力,。

初一體育教師教學工作計劃篇五

根據(jù)語文學科的具體特點,以提高語文教學質(zhì)量為目標,,在教學中積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,,提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。堅持以學生為本,,務實教學,,努力提高語文教學質(zhì)量,,培養(yǎng)跨世紀的合格人才。

一,、學生基本情況:

本人任教初二(1)班語文教學工作,。本班有學生45人,男25人,,女20人,。經(jīng)過一個學年的學習,我發(fā)現(xiàn)本班的學生在語文學習能力方面參差不齊,,整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,語文基礎明顯薄弱,。經(jīng)過一學年的學習,,多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成,但有部分后進生問題仍很嚴重,。特別是閱讀和寫作方面,,學生只會理解簡單的文章,較長的文章就無從下手,,寫作能力也較薄弱,,以后教學中有待加強。

二,、本期目標

1,、月教學質(zhì)量檢測年組成績前十名保“二爭三”,。

2,、提高優(yōu)秀率和及格率。

3,、使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣,。

4、重點提高學生的閱讀和寫作能力,。

三,、工作措施

1、鉆研教材,,詳寫教案,,備好每節(jié)課。加強集體備課,,盡量統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè),。充分發(fā)揮集體的智慧,,利用集體的力量。

2、及時寫好教學反思,,總結教學過程中的得失,。主要從學生角度、從發(fā)展角度,、從個性角度思考題,,以利于今后的教學工作。

3,、多聽課,,吸收好的教學經(jīng)驗,取人之長補己之短,。邀請老教師聽課,,虛心接受老教師的意見,及時加以改正,。

4,、精心設計作業(yè),,力求緊扣教材,,訓練目標明確,并及時做好檢查,、批改等落實工作,。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異,,充分照顧到不同學生的特點,。

5、繼續(xù)加強語文基礎知識的教學工作,?;A知識做到逐個過關,每課過關,,單元過關,。特別是中下游的學生,要加大對他們的檢查力度,,一定要保證他們的基礎知識能牢固掌握,。

6、設立班級作文角,,每次批改完作文后,,除了表揚一批寫的好的作文并作講評以外,并從中選取兩篇以上的最有文采的作文張貼在班級的作文角上,,供同學交流學習,。

7,、改進課堂教學方法,提高課堂教學效率,。課堂教學內(nèi)容加強引導學生分析品位文章語言,,教授學生分析文章語言的角度和方法,訓練學生的分析,、總結能力,,培養(yǎng)學生領悟文章中心的能力,提高語文自主學習的能力,。

8,、養(yǎng)成學生課前預習的習慣。不但老師要備課,,學生也要“備課”,,讓學生做好每節(jié)課的預習工作,培養(yǎng)學生自主學習的能力,。同時也節(jié)約課堂上的寶貴時間。

9,、重視書寫,,規(guī)范書寫。我要求學生利用好中午的練字時間,,每天堅持練30字,。每周評選寫得最好的幾位同學的作品進行展示。

10,、從基礎抓起,,加強積累,提高學生寫作水平,。寫作是學生學習語文的重要任務,,要先從基礎學起,教會學生遣詞造句,,積累詞句,,并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物,發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來,,為寫作打下基礎,。堅持閱讀,每天都要做積累,,字數(shù)不限,,有時間百八十個字,時間少二三十個字都可以,。每周要有一篇完整的周記,,字數(shù)六百字左右,。并且所有的積累以及周記都要寫上日期。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課,,可以互相交流自己的文學積累,。

11、充分利用好各種語文報,、輔導書,,提高學生的閱讀能力。

12,、面向全體學生,,實行培優(yōu)輔差。培優(yōu)重在拔尖,,輔差重在提高,。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,,激起他們的學習興趣,。要鼓勵優(yōu)生在閱讀和寫作方面多下功夫。

13,、開展小組學習競賽,,提高學生學習興趣和積極性。

14,、教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評,,讓學生樹立起學習語文的信心。

本學期中我要充分的鍛煉自己,,積極參與教研組活動,,虛心向其他老師學習,博采眾長,,提高教學水平,,我想如果給我足夠的時間我會做的更好。

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