當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

工作態(tài)度總結(jié)字篇一

我是一名教育工作者,，周而復(fù)始地忙碌在教育這片土地上,，回首自己走過(guò)的路，有豐收的喜悅;又失敗的痛苦,，在這喜怒共存的情況下,，一學(xué)期下來(lái)感覺(jué)自己生活地還是那樣充實(shí)。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,。每一個(gè)人總是在不斷學(xué)習(xí)中得以升華,，特別是一名教師更要時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，如果你不去更新自己的知識(shí),，時(shí)間一長(zhǎng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己落伍了。我為了不讓自己與別人拉大差距,，總是在時(shí)刻提醒自己,，要補(bǔ)充自己的能量，豐富自己的知識(shí),，只要一有時(shí)間就閱覽教育教學(xué)方面的書籍,，從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，把這些養(yǎng)料變成自己能量傳遞給每一位學(xué)生,。

本學(xué)期我還認(rèn)真研讀了《教師職業(yè)道德規(guī)范》;《教師法》;《中華人民共和國(guó)教育法》,。從中讓我知道了在新形勢(shì)下怎樣做一個(gè)合格的教師?用教師的道德規(guī)范規(guī)范自己的言行。教師是學(xué)生的影子,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在嚴(yán)格要求自己,，樹立自己的形象，用身教與言教并行的方式影響教育著每一個(gè)孩子,。

二,、努力鉆研創(chuàng)新,，提高自身能力

教育教學(xué)工作是一項(xiàng)繁瑣而復(fù)雜的事情,，要想把自己的教學(xué)與管理做出特色，首先要端正自己的態(tài)度,，努力工作,，把自己的工作做細(xì)、做實(shí),。在此基礎(chǔ)上我們要精心鉆研,、大膽創(chuàng)新，做別人不敢做的事情;想別人不敢想的方法,，這樣才能闖出一片屬于自己的天空,。對(duì)于這一點(diǎn),，我不知道別人是不是這樣想的，反正我是這樣想的,，也是這樣做的,。

(一)班級(jí)管理要精細(xì)

班主任是一個(gè)輕松的字眼，可是當(dāng)你做起來(lái)的時(shí)候才感到是多么的復(fù)雜,。我認(rèn)為要想做好一個(gè)班主任不但要有細(xì)心,、耐心和責(zé)任心，更要有一定的方式方法,，對(duì)于一個(gè)班級(jí)你要采用什么樣的方法才能把這些頑皮的孩子教育的服服帖帖,，我端正工作態(tài)度們要根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)，個(gè)人喜好,，有針對(duì)性的教育,。像有的班級(jí)孩子很沉默;有的班級(jí)孩子就很活躍，像這樣的班級(jí)我們就不能用同一種方法,。例如：四(1)班和四(2)班,，四(1)班的孩子沉默，而四(2)班的孩子就很活躍,，對(duì)于這種情況我們?nèi)绾喂芾砟?四(2)班在我剛剛接手時(shí)也嘗試了很多方法,，效果都不是很明顯，我為了找出一條適合我們班孩子發(fā)展的方法,，我向別人取經(jīng),、從書中借鑒，最終還是想到了身教與言教相結(jié)合的辦法來(lái)管理我的班級(jí),，通過(guò)這學(xué)期的精細(xì)管理,，孩子的行為習(xí)慣走向了正軌，學(xué)習(xí)氛圍基本形成,，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的劉海川也從心里認(rèn)可了我,，我想只要孩子們從心里接納了我，我與他們心里的距離就拉近了,，在今后的管理中我在與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，讓家長(zhǎng)作為我管理孩子的忠實(shí)支持者，這樣管理起來(lái)會(huì)更輕松,，更有效,。

(二)教學(xué)工作要?jiǎng)?chuàng)新

教學(xué)是一門藝術(shù)，一個(gè)教師要想在自己的崗位上嶄露頭角,，必須付出多倍的努力,，讓自己在實(shí)踐中總結(jié);在總結(jié)中反思;在反思中創(chuàng)新。用自己的辛勤才能贏得佼佼者的稱號(hào),，才能成為一個(gè)家長(zhǎng)信任;領(lǐng)導(dǎo)放心;同事佩服的創(chuàng)新型教師,。

有時(shí)我在思考：別人能做到的事情,，我為什么做不到呢?別人能做好的，我為什么做不好呢?既然別人都能做好,，說(shuō)明我也一定能做好,，只是時(shí)間沒(méi)到而已，我要給自己樹立信心,，讓自己的工作在信心的支撐下做好,、做實(shí)。

有些教師取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,，可是你有沒(méi)有想一想：“學(xué)無(wú)止境”的道理,。我這個(gè)人從來(lái)不去用取得的成績(jī)而驕傲，不管自己的光環(huán)有多少,，那只是過(guò)去努力的結(jié)果,，并不代表未來(lái)，未來(lái)對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)未知數(shù),，我們要想出解決未知的方法,，保證在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)，怎樣才能做到這一點(diǎn)呢?那就要實(shí)干加巧干同時(shí)進(jìn)行,。

有人說(shuō)：有的教師一生也上不出一節(jié)好課,，這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這個(gè)教師他不去用發(fā)展的眼光審視自己，不去用創(chuàng)新的理念塑造自己,，他只是一個(gè)教書匠,，永遠(yuǎn)也不能成為創(chuàng)新型教師。

在教學(xué)上,，我始終跟隨時(shí)代的發(fā)展,，走在教學(xué)改革的最前沿，用自己的智慧開(kāi)拓自己教學(xué)的一片新天地,。在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),，我特別注意情境的導(dǎo)入，每一節(jié)課我都能用不同的方式呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)全新的感覺(jué),，讓學(xué)生在高度興奮的狀態(tài)下接受新知的形成過(guò)程,。用課堂吸引學(xué)生是我教學(xué)的宗旨，我不用強(qiáng)壓式教學(xué)把知識(shí)灌輸給學(xué)生,，我是用師生共同參與的理念,，讓每一個(gè)不同性格的學(xué)生都能學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),。

一個(gè)人的能力是有限的,，智慧是無(wú)窮的，我要用自己的智慧,，自己的教學(xué)藝術(shù)把教學(xué)能力提高到制高點(diǎn),，做一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)新型教師,。

工作態(tài)度總結(jié)字篇二

一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本身的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，個(gè)人教學(xué)水平也有所提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做出總結(jié),。

一、自身的課堂組織與傳授能力

曾膽怯過(guò),，曾害怕過(guò),，曾擔(dān)心過(guò)，曾失望過(guò),，但這半年來(lái),，多了幾分驚喜，多了幾分激情,，多了幾分感動(dòng),，多了幾分踏實(shí)。成績(jī)不能代表一切,，但課堂效果卻影響著學(xué)生的心情與對(duì)知識(shí)的欲望,。

首先，對(duì)知識(shí)的把握到位了,，通過(guò)對(duì)教材的分析與大家的交流,，知識(shí)更完善了，重點(diǎn)更突出了,。

其次,，課堂語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)了，有了兩年的基礎(chǔ),，課堂很明顯質(zhì)量高了,，密度大了!學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望來(lái)了。

最后,，知識(shí)的銜接自然了,，課堂上學(xué)生的興趣更高了。

二,、關(guān)愛(ài)無(wú)處不在

每天都在上課,，每天心中都裝著這60名學(xué)生，可真正走入他們內(nèi)心深處的時(shí)間并不多!通過(guò)每一大洲的關(guān)愛(ài)方案,，讓我一次又一次的反思自己,，對(duì)--名同學(xué)的關(guān)心夠嗎?對(duì)優(yōu)秀生的關(guān)心夠嗎?對(duì)學(xué)困生的關(guān)心夠嗎?熟悉的學(xué)生,，熟悉的電視，一直想要每一個(gè)學(xué)生都有所進(jìn)步,，一直想看到更優(yōu)秀的他們,，無(wú)形中對(duì)他們的期待更高了，無(wú)形中給他們帶來(lái)的壓力更大了!我常常問(wèn)某個(gè)學(xué)生,，你認(rèn)為你這一周夠優(yōu)秀嗎?你認(rèn)為你今天用心學(xué)習(xí)了嗎?你今天幫助同學(xué)了嗎?你今天進(jìn)步了嗎?你今天認(rèn)真洗臉了嗎?你今天吃飽了嗎?等等,，這些表面上的關(guān)心也許起到了一些作用，但特殊的同學(xué),，需要老師更多的關(guān)愛(ài),。面對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我時(shí)刻關(guān)注著他們,，時(shí)刻提醒著他們,。

工作態(tài)度總結(jié)字篇三

近日，按照辦公室要求,，本人就個(gè)人在辦公室內(nèi)部工作制度的執(zhí)行落實(shí)情況等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和深刻反思,，并就下一步工作打算作了一定思考，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一,、存在的問(wèn)題和不足

認(rèn)真對(duì)照相關(guān)制度,，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問(wèn)題，以下幾個(gè)問(wèn)題較為突出：

一是制度學(xué)習(xí)不夠,。辦公室內(nèi)部工作制度共十七章,、一百一十七條，涉及會(huì)議,、財(cái)務(wù),、請(qǐng)銷假等日常常見(jiàn)事項(xiàng)。在此之前,，對(duì)該制度只是大體上“掃描”過(guò)一次,，但在制度如何具體落實(shí)、如何獎(jiǎng)懲等方面了解不多,。比如在請(qǐng)銷假的時(shí)候,，還需拿出制度來(lái)看一看方能了解具體流程、才能落實(shí)到位;在政務(wù)值班,、公務(wù)接待,、公文處理等方面，也會(huì)有種懼怕心理,，害怕由于不熟悉相關(guān)制度而捅出紕漏,。

二是制度理解不深。簡(jiǎn)單地將制度看作一冊(cè)枯燥無(wú)味的“死書”、一堆規(guī)章條款的疊加,、若干幾近麻木的“仿宋三號(hào)字”，草草看完后拋至一旁,，未作深入思考,。在本次職工會(huì)議上，各位領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)出了辦公室工作中存在的一些問(wèn)題,，我聽(tīng)后不由自主心里發(fā)虛,，覺(jué)得很多問(wèn)題都能“對(duì)號(hào)入座”。為此,，我仔細(xì)閱讀,、認(rèn)真思考，推翻了對(duì)該制度原有的粗暴認(rèn)識(shí),。該制度在工作規(guī)范,、考核評(píng)比等方面皆有涉及，若能對(duì)該項(xiàng)制度嚴(yán)格遵守,、認(rèn)真執(zhí)行,、落實(shí)到位，將在個(gè)人能力鍛煉,、工作行為規(guī)范,、理想信念追求等方面起到鞭策和強(qiáng)化作用，從本質(zhì)上塑造一個(gè)優(yōu)秀合格的政府辦公室工作人員,。

三是制度執(zhí)行不嚴(yán),。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，但只有規(guī)定卻不執(zhí)行,，再好的制度也只是一紙空文。經(jīng)過(guò)對(duì)照,，發(fā)現(xiàn)自己缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,，有較為突出的“執(zhí)行走樣”問(wèn)題。之余自己,，制度執(zhí)行不嚴(yán)格時(shí)存在不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)或是發(fā)現(xiàn)了也能逃脫處理的僥幸心理;辦文辦事不到位時(shí)存在還有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)的依賴心理;工作水準(zhǔn)要求上存在“將就”,、“湊合”等心理。之余他人,，存在害怕得罪人而不愿批評(píng)他人,、指正錯(cuò)誤的投機(jī)心理;存在害怕出錯(cuò)后被人取笑、降低領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任的畏懼心理,。

二,、整改措施和努力方向

經(jīng)過(guò)此次對(duì)照檢查，我將在以下方面努力：

一是敢想。轉(zhuǎn)變得過(guò)且過(guò),、將就湊合的不良心態(tài),，在工作生活中強(qiáng)化理想信念，對(duì)工作,、對(duì)人生有一個(gè)較為詳細(xì)的規(guī)劃,。磨練自己，未雨綢繆,，做好應(yīng)對(duì)新工作,、新崗位和新挑戰(zhàn)的充分準(zhǔn)備。

二是敢說(shuō),。在工作中,，嚴(yán)格制度執(zhí)行，在其他同事未按時(shí)報(bào)送和完成政務(wù)動(dòng)態(tài),、政務(wù)調(diào)研等工作時(shí),，要敢于去催、去要,、去說(shuō);在材料討論,、工作交流時(shí)，要敢于提出看法意見(jiàn)和指出錯(cuò)誤,。

三是敢做,。改變畏懼心理和畏難情緒，勇于接受任務(wù)和挑戰(zhàn),，不怕犯錯(cuò)誤,、不怕被笑話、不怕被輕視,，通過(guò)“工作—犯錯(cuò)—改正—工作”的循環(huán)式磨練來(lái)強(qiáng)化自己,，努力在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。

四是敢當(dāng),。辯證看待“犯錯(cuò)”，正確認(rèn)識(shí)自身不足,。要不推脫工作,、不推卸責(zé)任、不排斥批評(píng)教育,，做到一個(gè)擔(dān)負(fù)得起壓力,、接受得了批評(píng)、承擔(dān)得起責(zé)任的合格工作者,，努力使自己生活更充實(shí),、工作更進(jìn)一步,。

工作態(tài)度總結(jié)字篇四

為了進(jìn)一步推進(jìn)辦公室系統(tǒng)制度體系建設(shè)，提升制度的執(zhí)行力,，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部制度的監(jiān)控力度,，我司對(duì)公司下發(fā)的公務(wù)車管理規(guī)定等七項(xiàng)行政管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。現(xiàn)就檢查情況報(bào)告如下：

一,、公務(wù)車管理方面

根據(jù)xx公司公務(wù)車管理規(guī)定,，我司制定了《xx公司公務(wù)車管理實(shí)施細(xì)則》。我司嚴(yán)格按實(shí)施細(xì)則來(lái)執(zhí)行,，規(guī)范了公務(wù)車的使用事項(xiàng)和管理,。

1,，公務(wù)車使用和管理：4臺(tái)公務(wù)車,，統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理和調(diào)派，車鑰匙,、車卡和相關(guān)證件由辦公室主任保管,。用車部門使用公務(wù)車需經(jīng)辦公室主任批準(zhǔn)，并填寫《公務(wù)車卡領(lǐng)取登記表》,，出差填寫《公務(wù)用車(公差)申請(qǐng)》,。公司配有專職公務(wù)車司機(jī)，且建立《公務(wù)車司機(jī)安全行駛里程記錄表》,。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),，公務(wù)車沒(méi)用出現(xiàn)公車私用情況，休息休假期間的用車均按規(guī)定做好申請(qǐng)和登記工作,，公務(wù)車管理沒(méi)有出現(xiàn)漏洞,。

2，公務(wù)車費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)的核定：4臺(tái)公務(wù)車均按照規(guī)定購(gòu)買了保險(xiǎn);公務(wù)車產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用由相應(yīng)的部門核定,，超過(guò)預(yù)算經(jīng)公司總部審核批準(zhǔn)后才納入本單位的成本核算,。

3，車輛用油管理：公務(wù)車按照公司規(guī)定加油,，經(jīng)財(cái)務(wù)科核實(shí)后,，辦公室當(dāng)月把加油情況匯總填寫入《公務(wù)車用車情況表》。

4,，公務(wù)車的維修和保養(yǎng)：公務(wù)車如需維修或保養(yǎng),，由公務(wù)車司機(jī)填寫《公務(wù)車維修或保養(yǎng)申請(qǐng)表》，按照公司規(guī)定的審批流程批準(zhǔn)后再進(jìn)行,。

5,，公務(wù)車司機(jī)管理：公務(wù)車司機(jī)嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違反公務(wù)車司機(jī)的職責(zé),。

二,、會(huì)議費(fèi)管理方面

xx公司的會(huì)議均在公司五樓會(huì)議室舉行，相應(yīng)的會(huì)議資料由公司自行打印，單次會(huì)議沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)費(fèi)超過(guò)500元的情況,，會(huì)后均沒(méi)有安排聚餐,。

三、公務(wù)接待管理方面

我司制定了《xx公司公務(wù)接待管理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》,，公務(wù)接待堅(jiān)持有利公務(wù),、務(wù)實(shí)節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi),、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、高效透明、事先請(qǐng)示的原則,，按照規(guī)定嚴(yán)格控制用餐標(biāo)準(zhǔn),、陪同人數(shù)等。對(duì)于可能超標(biāo)準(zhǔn)的接待,，均事先請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo),，同意后再安排接待，因此沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)接待的情況,。

四,、差旅費(fèi)管理方面

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定和xx公司《關(guān)于印發(fā)xx公司會(huì)議費(fèi)管理辦法(試行)的通知》(粵朗司能[20xx]14號(hào))文要求，結(jié)合公司實(shí)際,，制訂了相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,。

1、差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：我司嚴(yán)格按照實(shí)施細(xì)則中關(guān)于住宿費(fèi)和伙食費(fèi)補(bǔ)助限額標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)出差人員的相關(guān)費(fèi)用進(jìn)行限制,，原則上不得超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。

2,、差旅費(fèi)審批流程：業(yè)務(wù)差旅一律堅(jiān)持“事先請(qǐng)示”的原則,，按相關(guān)的流程進(jìn)行審批。

3,、差旅費(fèi)報(bào)銷：出差人員按公司的報(bào)銷流程進(jìn)行報(bào)銷,。如在出差前向公司借支備用金的，填寫借款單,，在出差后一個(gè)月內(nèi)報(bào)銷相應(yīng)差旅費(fèi)及歸還備用金,。

五、辦公用品管理規(guī)定方面

我司建立了較為完善的辦公用品進(jìn)出倉(cāng)和領(lǐng)用發(fā)放制度,，嚴(yán)格管理,，杜絕浪費(fèi)。

公司制定了xx公司各部門的辦公用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),。每月月末各部門提交下個(gè)月辦公用品的申請(qǐng)表,，由辦公室統(tǒng)計(jì)后,，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行統(tǒng)一采購(gòu)。辦公用品購(gòu)回后,，負(fù)責(zé)管理人員及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收后進(jìn)行入庫(kù)登記。每月月初各部門到辦公室領(lǐng)用辦公用品,。

存在的問(wèn)題是：目前我司每?jī)赡晗蚬旧陥?bào)標(biāo)準(zhǔn)用品的使用計(jì)劃;除標(biāo)準(zhǔn)用品外,，其它辦公用品由我司自行采購(gòu)。

六,、固定資產(chǎn)管理方面

我司按照公司財(cái)務(wù)管理制度要求,，加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理。按公司的規(guī)定流程購(gòu)置固定資產(chǎn),，驗(yàn)收合格后填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”,，并由辦公室和財(cái)務(wù)科保管。設(shè)立固定資產(chǎn)分類明細(xì)賬,，建立相應(yīng)的賬卡,，記錄其使用時(shí)間,、購(gòu)入價(jià)格,、行駛里程等有關(guān)內(nèi)容。財(cái)務(wù)部門掌握好固定資產(chǎn)的分配和使用情況,，每年進(jìn)行清查盤點(diǎn),，保證各項(xiàng)賬與實(shí)物相符。

固定資產(chǎn)的報(bào)廢,，經(jīng)有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)鑒定,，公司相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)審批確認(rèn)后，財(cái)務(wù)部門才進(jìn)行有關(guān)賬務(wù)處理,。

七,、飯?zhí)霉芾矸矫?/p>

按總公司的餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行伙食補(bǔ)貼，統(tǒng)一為：每天只補(bǔ)兩餐,，其中早餐補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1.5元,，正餐只補(bǔ)一餐，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為3元,，不在飯?zhí)糜貌偷牟话l(fā)放伙食補(bǔ)貼,。

工作態(tài)度總結(jié)字篇五

盡管起初面對(duì)這份工作的時(shí)候還有些不適應(yīng)，但在通過(guò)這三個(gè)月的試用期的工作后,，我對(duì)行政的工作也有很很多的了解和熟悉,，面對(duì)過(guò)去感覺(jué)繁瑣復(fù)雜的工作，也不再覺(jué)得難以應(yīng)對(duì),。

如今,，三個(gè)月過(guò)去了,，試用期的日子也基本上結(jié)束了。為了在接下來(lái)的工作中更加順利的完成好今后的工作在,，我現(xiàn)對(duì)自己試用期的工作情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)情況

作為一名試用期的員工，除了一些基本的簡(jiǎn)單工作,，我大部分的情況下都是還是在學(xué)習(xí),。因?yàn)樾姓墓ぷ鞅容^瑣碎，所以很多事情都要麻煩前輩帶我去一遍,。但在工作中,，我會(huì)牢記自己的工作，對(duì)工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題也會(huì)做好筆記,，讓自己能順利的掌握行政的工作,。

在三個(gè)月來(lái)，我掌握了從給綠植澆水修枝,，到人事招聘的準(zhǔn)備等各類工作,。其中，最主要的是人事招聘方面,。通過(guò)前輩的指點(diǎn)和培訓(xùn),，我深刻的學(xué)習(xí)了公司招聘目標(biāo)和理念，不僅加強(qiáng)了自身對(duì)公司的認(rèn)識(shí),，也更方便了我對(duì)人事招聘工作的管理,。

二、工作情況

三個(gè)月過(guò)去,，在行政方面,，我細(xì)心仔細(xì)的處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的器材認(rèn)真保養(yǎng),，及時(shí)處理好消耗品的補(bǔ)充,，保證了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管有些工作因?yàn)樽陨砹私獾牟蛔銢](méi)能做到圓滿,，但在前輩的指點(diǎn)下,，我對(duì)這些工作的印象也更加深刻了。

此外,，在人事招聘的工作中,，我主要負(fù)責(zé)簡(jiǎn)歷的初次篩選。通過(guò)這些時(shí)間對(duì)公司的了解,，我對(duì)于公司在招聘方面的要求也有了很多的了解,，并且在工作中還有前輩的輔導(dǎo)和幫助，較為順利的完成了人事的工作,。

三,、自身的不足

通過(guò)對(duì)自身的反思總結(jié),，我認(rèn)識(shí)到自己目前的問(wèn)題是在對(duì)自身的管理上，面對(duì)眾多繁瑣工作,，但是我卻沒(méi)能做好計(jì)劃,，導(dǎo)致自己的工作毫無(wú)規(guī)律!浪費(fèi)了不少的時(shí)間，效率也比較低,。對(duì)此,，過(guò)去我一直沒(méi)能認(rèn)真的改進(jìn)，真的很慚愧,。

但如今,，我的試用期也結(jié)束了，面對(duì)今后會(huì)更加困難的工作,，我需要更多的努力!為此,，我也會(huì)對(duì)今后的工作做好計(jì)劃和總結(jié)，讓自己能在工作中更有準(zhǔn)備的完成自身的工作,，更好的提升自身的能力,。

正式的工作即將開(kāi)始，我也會(huì)更加努力,，讓自己能在行政人事的工作上做的更加出色!

工作態(tài)度總結(jié)字篇六

在管理中,，對(duì)學(xué)生的教育必須因人而異，根據(jù)不同的個(gè)體采取不同的方法,，不搞“一刀”,，要具體問(wèn)題具體分析?，F(xiàn)今的中學(xué)生思維性較獨(dú)立,、自尊、驕縱,、爭(zhēng)強(qiáng)好勝,。對(duì)于這些中學(xué)生的教育，我們也不能采取強(qiáng)制性高壓手段,，要靈活變通,，針對(duì)不同的個(gè)性特征，采取一種“懷柔”政策,，即把說(shuō)理與情感溝通結(jié)合一起,，多給學(xué)生一個(gè)改過(guò)的空間，老師要充分發(fā)揮好指引的作用,，恰如其分地給“迷途”學(xué)生撥開(kāi)“云霧”,，指明道路，也許老師的工作不會(huì)很順利,，多少會(huì)經(jīng)歷一些挫折,，如學(xué)生的冥頑不靈,，家長(zhǎng)的不理解和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不信任等，但作為一名生活教師,，必須要有足夠的耐心和一定的技巧去包容,，化解這些矛盾，冷靜思索,，善于總結(jié),，以平常心對(duì)待個(gè)人得失。然而工作管理流程畢竟是復(fù)雜多變的,，我的經(jīng)驗(yàn)是從以下幾方面入手,，努力扮演好生活教師的角色，追求最佳的工作效果,。

一,、注重自我修養(yǎng)，注重關(guān)愛(ài)學(xué)生

教師要不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，首先通過(guò)閱讀教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍,，在言談舉止上說(shuō)服學(xué)生，讓她們欽佩自己;其次要注重師德的培養(yǎng),，要有愛(ài)心：愛(ài)生如愛(ài)己,，把學(xué)生當(dāng)作嬌嫩的花朵，要不停地呵護(hù)，悉心地照料;要有平常心,，以平常心看待挫折與委屈，最后要兼慈母般溫暖，讓她們親切地感受到學(xué)校這大家庭的溫情,。對(duì)頑固不化的學(xué)生，,，不能一味地講“善”講“慈”,，要充分扮演好導(dǎo)師的角色，原則必須堅(jiān)守,，不能打罵、侮辱學(xué)生,，更不能損害學(xué)生的人格尊嚴(yán)，這就是要求我們應(yīng)充分接觸,，了解學(xué)生，掌握他們的性格特征,。有緊有松,，有張有弛地進(jìn)行教育。

二,、嚴(yán)以律己,，深挖問(wèn)題根源

對(duì)工作中發(fā)生的問(wèn)題,，必須從心里面深挖出問(wèn)題的根源，我們不能一味地把責(zé)任推給學(xué)生,，首先我們必須自問(wèn)：“為什么會(huì)發(fā)生這件事呢?為什么事前我覺(jué)察不到呢?”要不斷的自省,，自責(zé),，自問(wèn)，先從自身找問(wèn)題,，比如，是屬于工作態(tài)度還是個(gè)人能力問(wèn)題?是事前準(zhǔn)備工作不到位還是工作監(jiān)控制度沒(méi)落實(shí)?是個(gè)別的性事件還是“從眾心理”引發(fā)群體事件?是否需提請(qǐng)集體討論，擴(kuò)大影面等，只有這樣做才能以平常心地對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，盲目訴呵或推卸責(zé)任都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，假若沒(méi)有抓住根結(jié),，那么問(wèn)題只會(huì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”,。

三、充分發(fā)揮榜樣的作用

榜樣的力量是無(wú)窮的，我們?cè)谏钪幸煤萌撕檬聛?lái)激勵(lì)學(xué)生,，給他們樹立楷模，讓他們?cè)跓o(wú)形中受到感染，接受教育,。我在挑選榜樣時(shí)很注重事跡生活化,，形象普通化,，充分體現(xiàn)普通人性上的光輝點(diǎn)，旨在喚起學(xué)生對(duì)生命，生活的熱愛(ài),，激發(fā)學(xué)生積極向上的欲望和潛能，并在他們思維轉(zhuǎn)變歷程中多加肯定和贊許，給學(xué)生樹立以下類似的信念：英雄不問(wèn)出處，目標(biāo)不難做到，別人能做好，我也一定能;不服輸，就能勇往直前等。

無(wú)數(shù)事例都證明，理論是智慧的結(jié)晶，但理論必須見(jiàn)之于實(shí)踐才能判斷出是否具有可行性，因此,，我常在實(shí)際管理班級(jí)中檢查自己的管理方法，并不斷地加以完善和改進(jìn),，以求工作更有效率,。

在變革創(chuàng)新的教育大潮中，生活老師已是民辦寄宿學(xué)校必不可少的一部分,，是班主任老師必不可少的后勤幫手,，所以我們身上的擔(dān)子很重，多積累行之有效的管理經(jīng)驗(yàn),，多探索行之有效的教育新方法,，將是我們不懈追求的目標(biāo),。

工作態(tài)度總結(jié)字篇七

來(lái)到我們酒店也有兩個(gè)多月的時(shí)間了，雖然自己的試用期已經(jīng)過(guò)去差不多兩周的時(shí)間了,，但是因?yàn)榫频旯ぷ鞅容^忙的原因,，一直到今天才算是空閑下來(lái),，心想著一定要給自己轉(zhuǎn)正之前的工作寫一個(gè)總結(jié),。這不僅僅是我一直以來(lái)都有的習(xí)慣，給自己一個(gè)階段的工作做一下記錄,，還是我在辦公室工作的要求,。酒店辦公室的工作應(yīng)該算是我新接觸的一個(gè)職位，雖然在辦公室行政這塊是有一些工作經(jīng)驗(yàn)的,，但是在酒店這個(gè)行業(yè)還是接觸較少的,，所以給自己寫一個(gè)轉(zhuǎn)正總結(jié)就顯得非常有必要了。

我喜歡在一個(gè)階段工作結(jié)束的時(shí)候做一個(gè)總結(jié),，我覺(jué)得這個(gè)樣子可以讓我知道我這一階段進(jìn)步了多少,，還有哪些是沒(méi)有做到位的，這樣我就可以針對(duì)性的學(xué)習(xí),。

一,、主要工作

1、酒店辦公室的工作是屬于行政這一塊的工作,，我需要每一天定時(shí)到酒店各個(gè)地方進(jìn)行檢查,，看看各個(gè)部門的員工有沒(méi)有認(rèn)真的工作，期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的話要詳細(xì)做好記錄，并將該員工的情況反映給該部門領(lǐng)導(dǎo)。

2、每天會(huì)有各個(gè)部門的人將自己部門發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題回匯報(bào)給辦公司,，比如用品的損壞、需要檢修的設(shè)備,、需要更換的設(shè)施等等,，我們要將這些整理成報(bào)告，然后及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo),，再通知檢修師傅盡快去維修,，已經(jīng)寫好采購(gòu)的單子交給還部門讓他們?nèi)ヮI(lǐng)取新的用具。

3,、參加酒店會(huì)議,，做好會(huì)議的記錄，在會(huì)議后及時(shí)將這些要點(diǎn)整理成文件,，然后制作詳細(xì)的方案,，要求各個(gè)部門根據(jù)方案實(shí)施，做好酒店的各種活動(dòng),。比如我試用期里面遇到的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，我們辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,，做好詳細(xì)的活動(dòng)策劃方案,，再交由各個(gè)部門進(jìn)行準(zhǔn)備，客服部做好活動(dòng)的接待,，檢修部做好活動(dòng)的裝扮等等,。

二、學(xué)習(xí)到的東西

1,、每一天的工作都會(huì)讓我們經(jīng)歷許多的工作,，所以領(lǐng)導(dǎo)要求我們每天都要寫一個(gè)工作日志，雖然我會(huì)給自己做總結(jié)不過(guò)一般都是半個(gè)月一次甚至一個(gè)月一次這種,，現(xiàn)在寫日志的話,，讓我能夠更快發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}，所以缺點(diǎn)改正更加及時(shí),。

2,、辦公司的工作屬于行政，這是酒店的運(yùn)轉(zhuǎn)核心,，所以這兩個(gè)月的試用期工作讓我變得更加細(xì)心,，做事情考慮更加全面，不再是以自我為出發(fā)點(diǎn),。

三,、不足之處和改進(jìn)措施

1、會(huì)議記錄這一塊接觸的不多,，所以記錄要點(diǎn)經(jīng)常跟不上速度,，容易遺漏要點(diǎn)。后勤準(zhǔn)備加強(qiáng)自己的寫字速度和總結(jié)能力,。

2,、工作態(tài)度不夠積極,，每天的員工工作檢查有點(diǎn)應(yīng)付的意思，準(zhǔn)備后面更加認(rèn)真負(fù)責(zé),，加強(qiáng)自己的工作責(zé)任意識(shí),。