在日常的學習、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高中第三人稱評語篇一

2. 你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言用心,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作潛力強,，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

3. 你是個有強烈上進心害羞的男孩,。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要老師的提醒,。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲;當老師批評你時,，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你，要對自我充滿自信,，勇敢些,，男孩。期望學習上比別人多花些工夫,，加強練字,，相信自我，你能行!

4. 你尊師守紀,，勞動起勁,，與同學們友好相處。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步，比如書寫寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自我的不足而且不斷地改善，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自我的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

5. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

6. 你是個可愛的小男孩,。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷,，發(fā)言用心，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜,?？吹侥銓懙淖趾湍阍O(shè)計的時鐘在班級網(wǎng)頁上展示，老師真為你感到驕傲,。期望在學習上與“拖拉”“粗心”告別,，與“認真細心”交上朋友，老師相信你的成績必須會更棒的!加油噢!

7. 撒下一路笑聲,，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴，因此,，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦，老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書，勤練筆,，你的寫作潛力會提高得更快,，愿意試試嗎?

8. 你踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達勝利的頂峰,。

9. 你待人彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜,。黑板報中有你傾注的心血,。班群眾工作，有你辛勤的汗水,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，有首屈一指的課堂表現(xiàn)，你猜猜錯又是一位優(yōu)秀的新苗電視臺小主持人,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，讓自己變得活潑起來，不懈追求不斷努力,，你必須能獲得更多成功的喜悅!

10. 看得出你忠厚老實,，謙遜誠懇，你做事認真踏實,，讓老師和同學們都十分滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有必須的進步,，老師十分高興,。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報,。希望你能進一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進步!

11. 你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加用心向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

12. 溫和善良的女生,，性格溫順，從不發(fā)脾氣,，學習個性認真,，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，群眾榮譽感和職責心強,。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定，不怕挫折,，永不氣餒,，相信你必須能在學習上取得更大進步，取得自己滿意的成績!

13. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動用心,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

14. 該生遵紀守法,，用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強,，勞動用心肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

15. 你尊重老師,，關(guān)心群眾，團結(jié)同學,，學習上也能人造認真完成作業(yè),，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神,，要以十二分的熱情投入進去,，并講究必須的學習技巧。希望你在今后的學習生活中,，能提高對自己的要求,，努力取得更大進步,。

16. 你熱情大方，為人豪爽,，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部，你會提醒同學們及時安靜,，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè)，但是少了點耐心,，試著把心沉下來,，上課集中注意力，跟著老師的思路走,，一步一個腳印,，必須能走出你自己絢麗的人生!

17. 你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,，看得出來你十分用功,，對自己要求也很高，成績進步很大,。希望你繼續(xù)持續(xù)這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你必須能取得更大的進步!

18. 你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球,，個性喜歡運動，樂于助人,，與同學相處關(guān)系融洽,。對學習有一股鉆勁，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象,。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁,，必須能取得更好的成績!

19. 你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步,。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學習態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

20. 該生學習刻苦努力，遵守校規(guī)校紀,，上課聽課認真,，用心回答老師問題，按時完成作業(yè),。在班級管理上,，能夠以自己帶動同學，熱情于班級事物,，愛護公務(wù),，團結(jié)同學。尊重老師,，與老師同學關(guān)系融洽,，表現(xiàn)不錯。新的學期要更加努力,，揚起風帆,，加油!

高中第三人稱評語篇二

1. 以前為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷,，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮，最后長成一個真正的男子漢,，勇敢，堅強,，樂觀,，有職責感，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn),，更遠,。

2. 你性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方,。我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強,，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

3. 該學期學習狀態(tài)端正,，主動學習，課上表現(xiàn)活躍,，作業(yè)完成很認真,，經(jīng)常向我問問題，是個認真的學生,，也很勤奮,，課下也很認真的學習。能夠和同學交流合作,，但是,，你要注意自己的身體，別太累,，別舍不得花錢,，老師相信你必須會考上里縣理想的大學。

4. 該生平時學習努力,，踏踏實實,，從不遲到，時間觀念較強,。用心參加各項文體活動,，多才多藝，熱愛勞動,，群眾榮譽感較強,。思想上用心要求進取，尊敬師長,，團結(jié)同學,，樂于助人。學習刻苦,，聽從老師的教導,。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步,。

5. 能自覺遵守中學生守則,，用心參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛群眾,，樂于幫忙別人，勞動用心肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。學習之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處,，體會真實的社會

6. 你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講，作業(yè)完成認真,，樂于助人,，愿意幫忙同學，大掃除時你不怕苦,，不怕累,，但是英語方面還不夠給力，所以,，如果再投入一點,，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)持續(xù)下去定會取得驕人的成績!

7. 本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)，成績的提高是對你勤奮的匯報,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程,，勇敢地去應(yīng)對高考這人生第一搏,。

8. 你是一個聽話懂事的好學生，你德學兼?zhèn)?，品學兼優(yōu),，你團結(jié)同學，尊敬師長,，在校遵守紀律,，不違反規(guī)定,，你上課認真聽講，用心發(fā)言,，下課不懂就問,，能夠自己約束自己，你用心參加學校組織的各種團體活動,，和同學友愛互助,。能夠盡職盡責，是老師的好助手,。

9. 我是一個活潑開朗的學生,，我熱愛群眾，團結(jié)同學,，樂觀向上,，我學習態(tài)度用心認真，對待學習一絲不茍,，能夠認真完成老師交給的各項任務(wù),，按時完成作業(yè)，不懶惰,，生活中友愛同學,，互幫互助，對老師有禮貌,，對自己嚴格要求,，不放松自己，認真做好老師的幫手,。

10. 你在高二下學期中,，表現(xiàn)優(yōu)秀，尚可用心聽講,，認真梳理老師所講的知識與資料,。刻下與老師用心交流,，成績有了顯著提高,，與同學相處上融洽，為班級的財物作出了很多貢獻,。希望你在以后更加努力,，以便有更好的成績。繼續(xù)加油努力吧,。實現(xiàn)你的人生目標繼續(xù)努力

11. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,，用心參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,。群眾觀念強,，勞動用心肯干。用心參加各種群眾活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，成績穩(wěn)定,，是一個有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

12. 該學生能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感,，樂于助人,，關(guān)心同學，與同學相處融洽;能夠尊敬師長,，團結(jié)同學,，能遵守校紀校規(guī)，聽話懂事,，各科基礎(chǔ)知識比較扎實,，學習刻苦，能從嚴要求自己,。希望今后勤學的同時,，更應(yīng)好問。相信你會迎來自己嶄新的一頁,。

13. 籃球場上總能看見你矯健的身影,，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制潛力有待提高,，基礎(chǔ)知識掌握的不夠牢固,，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想,，功夫不怕有心人,，老師相信只要透過自己的努力，必須能到達成功的彼岸,，信自己成功就在眼前!

14. 你酷愛籃球運動,，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績,。其實學習也象打籃球一樣,，只要你認真付出,，真心熱愛,，必須會取得進步的,。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己,，專心致志地做好該做的事,，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

15. 你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子，學習努力,，樂于助人,，有很多聊得來的朋友，對自己感興趣的事,，你熱情高漲,，堅持不懈，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力,，多花時間和精力用在各門功課的學習上，相信透過自己的努力,，你必須能取得更大的進步!

16. 你擁有一顆智慧的頭顱,，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去應(yīng)對現(xiàn)實,，更談不上用自己的努力來改變命運,。在你的心中，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬,，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動,，一切皆有可能!

17. 你天性善良,，尊敬老師，熱愛勞動,，關(guān)心群眾,，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返,，你所能做的就是抓住今日,，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天!

18. 該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛群眾,，用心配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動用心肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能用心參加社會實踐和文體活動,，勞動用心。是一位發(fā)展全面的好學生,。

19. 你是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴老師，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學習認真自覺,，上課大膽發(fā)言，用心思考,，完成練習狀況良好誠實純樸,，樂于助人，熱愛群眾,，遵守紀律,，老師相信你必須是一個有作為的人。

20. 穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學習成績持續(xù)在班級的上游,，遵守紀律，熱愛群眾,，尊敬老師,。可有時你似乎還沒有盡力而為,。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯,，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

高中第三人稱評語篇三

1. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

2. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

3. 生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會挑選對手的,，可是我發(fā)現(xiàn),，所有的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來應(yīng)該有的威風!一年半來,，你的不斷進取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠向前的方向,，都體現(xiàn)了你的成績!這一切也綜合出你的一年來的收獲，我曾經(jīng)無限欣喜的看著你一步步的走向成功,，心想：要是你能在努力的過程中,，注意把握效率;在思考的過程中，注意你的方法,。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績!

4. 記得你說過,，自己喜歡這里的學習環(huán)境，那時我們都因為你的快樂而幸福。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，忘記自己了。常常在學習中,，忘記了努力;在生活中,，忘記了主動;在課堂上，忘記了冷靜!……真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，我相信，那時的你,，一定會為我們創(chuàng)造一個更美的環(huán)境!

5. 一直以來,，認定你是一個能懂得老師的人，你的睿智和你的內(nèi)涵,，你的激情和你的努力,，你的快樂和你的執(zhí)著，你的責任心和你的幸福,，給我們展示了別樣風采,，在班級中，你傲視群雄,。

6. “愛人者,，人恒愛之?！蹦闶莻€既有愛心又善解人意的孩子,，懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手，為班級做出的貢獻也有目共睹,，這一點是足以令老師感到欣慰的,。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想,，這讓你有了太多遺憾,。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友,，還有什么克服不了的困難呢?

7. 你是個活潑開朗善解人意的孩子,。學習認真，上課積極發(fā)言,，勞動積極主動,，禮貌待人。希今后在學習上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短，朝著更高的目標，奮勇前進吧!

8. 你是個性格開朗活潑大方,，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體，熱愛勞動樂意助人,，學習認真,，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,，發(fā)揚滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進,。

9. 你是個文靜大方,，善解人意的女孩。積極參加集體活動,，關(guān)心集體,，與同學和睦相處，學習尚認真,，若你能與“勤學善思”交上朋友,，再加上刻苦努力，肯定會取得豐碩的成果,。

10. 你是個活潑開朗,，聰明機靈，明理懂事的孩子,，你學習勤奮努力,，字跡端正清楚，本職工作認真負責,，起好模范帶頭作用,，關(guān)心集體，助人為樂,，是老師的小朋友和小助手,，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新,，勇攀知識新高峰,。

11. 你是個性格爽朗活潑好動善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟,，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己,，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量,。

12. 你是個待人真誠，明理懂事的孩子,。平時自覺遵紀守規(guī),，積極參加集體活動，勞動積極主動,，與同學和睦相處,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言,，認真完成各項作業(yè),，爭取更大的進步。

13. 你是個聰明活潑待人真誠,，明理懂事的孩子,。這學期進步較明顯，干什么事都積極主動,，關(guān)心集體,，樂于助人，希今后做事既要速度,，更要質(zhì)量,，揚長避短，增強競爭意識,，發(fā)揚勇往直前的拼搏精神,，更上一層樓。

14. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀守規(guī),，與同學和睦相處,，積極參加公益勞動，學習認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后增強競爭意識，認清飛速發(fā)展的形勢,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神,，爭取更大的進步,。

15. 你是個心地善良，待人真誠熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長,，樂于助人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，學習認真，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參加課堂研討,，大膽發(fā)表意見，積極開拓創(chuàng)新,，增強競爭意識,，勇攀新高峰。

高中第三人稱評語篇四

1. 你是個待人誠懇,，明理懂事的孩子,。積極參加各項活動，關(guān)心集體,，樂于助人,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希望今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，積極拼搏，勇超先進生,。

2. 你是個聰明活潑,，但又難以捉摸，缺乏自控能力的孩子,。這么好的天賦,，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會,，你有什么理由不努力學習呢?!所以希望你發(fā)揮聰明才智,，把精力都集中到學習上，努力拼搏,，肯定會有驚人的進步,。

3. 你是個性格內(nèi)向，待人真誠,，明理懂事的孩子,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短,，努力拼搏，趕超先進生,。

4. 你是個活潑聰明,，性格直率，待人真誠的男孩,，自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體，樂于助人,，積極參加體育鍛煉,，學習尚認真，做作業(yè)速度很快,，但沒有質(zhì)量,。希今后在學習上加倍努力，取人之長,，補已之短,，積極進取，趕超先進生,。

5. 你是個文靜大方明理懂事,，待人真誠，心地善良,，思想純樸的女孩,。平時關(guān)心集體，樂于助人,，熱愛勞動,，學習認真，作業(yè)清楚,，令人欣慰,。希今后再接再厲，積極參與課堂研討,，大膽舉手發(fā)言,，揚長避短,，切記“逆水行舟，不進則退”的道理,。

6. 你是一個聰明活潑明辨是非,，待人誠懇的孩子。平時關(guān)心集體,，熱愛勞動,，樂于助人，本職工作認真負責,，學習認真,，肯動腦，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲,，發(fā)揚與時俱進開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新高峰,。

7. 你活潑聰明,，明辨是非，積極參加各項活動,，關(guān)心集體,，樂于助人，勞動積極,，學習尚認真,，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后認清形勢,，增強競爭意識,，充分發(fā)揮自己的能動作用,，積極拼搏，奮勇前進,。

8. 你是個文靜大方明理懂事,，待人誠懇，禮貌待人的女孩,，關(guān)心集體,，辦事認真，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，在學習上加倍努力,，在知識的海洋上，乘風破浪,，奮勇前進,。

9. 你個性內(nèi)向，平時不善多言,，能自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，但學習不思進步,，作業(yè)馬虎,。希今后認清形勢，增強競爭意識,，樹立信心,，勤奮好學，努力拼搏,，下決心趕超先進生,。

10. 你是個性格內(nèi)向，且明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī),，待人真誠心地善良，團結(jié)同學關(guān)心集體,，積極參加各項活動,，學習認真，作業(yè)清楚端正,。希今后繼續(xù)努力,，揚長避短，更上一層樓,。

11. 你是個性格內(nèi)向,，不善多言的孩子，平時自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人,，團結(jié)同學，勞動積極,，但學習上缺乏上進性,。希今后認清形勢，充滿緊迫感,，在學習上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進生。

12. 你活潑好動,，特別愛管閑事,，積極參加各項活動，勞動積極主動,，樂意做好事,，但經(jīng)常無故曠課逃學。希今后要嚴守學校規(guī)章制度,，徹底改掉缺點,，做個受人歡迎的好學生。

13. 白凈,，小個”的你是那樣的活潑,，可愛，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你。

14. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。最近兩個月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點——多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

15. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

高中第三人稱評語篇五

1,、你熱情大方,，為人豪爽，身上透露出女生少有的霸氣,，作為班干部,，你會提醒同學們及時安靜，對學習態(tài)度端正,，及時完成作業(yè),，但是少了點耐心，試著把心沉下來,，上課集中注意力,，跟著老師的思路走，一步一個腳印,，一定能走出你自己絢麗的人生!

2,、你雖然個子不高，但你有較高的境界,，每當同學遇到困難時,，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人,，具有強烈的集體榮譽感,，與人相處友善，關(guān)系融洽,。作為課代表,，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責,。老師希望你在學習上能夠更加細致嚴謹,，避免粗心大意，一定能在新學期取得更大的進步!

3,、活潑開朗的你,，成績優(yōu)異，熱愛集體,，關(guān)心同學,，是同學學習的榜樣，細致耐心的解答同學們的疑問,，使得你的人際關(guān)系更加的融洽,，但是“親極反疏”，與人相處時，不要總把別人當自己,，與任何人相處,，都要保持自己的安全距離，也許,，在高中階段,，全身心的投入到學習中，會讓你有更為平和的情緒!

4,、你是一個懂禮貌明事理的好孩子,，你待人熱情，能和同學友好相處,，對待學習態(tài)度端正,，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè),，但有時你粗心大意,，還未全身心的投入學習中，相信經(jīng)過努力,，你一定會取得滿意的成績!

5,、你平時能自覺遵守班級紀律，團結(jié)同學,，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態(tài)度認真,，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高，成績進步很大,。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進步!

6,、有人說身高和智力成反比,，你的存在使得這個謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應(yīng)該相信自己的能力,，雖然平時你在同學心中也是在努力學習，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力,，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級的前五名左右，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

7,、幽默風趣的你,，平時在班里話語不多,，也不張揚,，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系,，學習上你認真刻苦,，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,，不然以你的聰明,，應(yīng)該保持在前三名才對啊，加油吧,，也許關(guān)注學習成績對你才是更有意義的事!

8,、身為紀律委員的你，認真負責,，以身作則,，生活上的你平易近人，與同學關(guān)系融洽,，學習上你勤奮刻苦,，尤其在英語的學習上，顯示出了你的語言天賦,，我覺得,，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!

9,、你能嚴格遵守校規(guī),，上課認真聽講，作業(yè)完成認真,，樂于助人,，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦,，不怕累,，但是英語方面還不夠給力，所以,，如果再投入一點,，定會取得更好的結(jié)果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生,，如果繼續(xù)保持下去定會取得驕人的成績!

10,、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步! 你學習認真刻苦,，也能善于思考，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去,，我相信你會做得更好。要多講究學習方法,，不能靠熬夜來完成學習任務(wù),，提高學習效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

11,、學習態(tài)度端正,，效率高，合理分配時間,，學習生活兩不誤,，善良熱情，熱愛生活,，樂于助人,，與周圍同學相處關(guān)系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好,，自學能力較強。希望你能更主動地學習,，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率，一定能取得滿意的成績!

12,、作為本班的班長,，你對待班級工作能夠認真負責,，積極配合老師和班委工作,，集體榮譽感很強，人際關(guān)系很好,，待人真誠,，熱心幫助人，老師十分欣賞你的善良和聰明,，希望在以后能夠積極發(fā)揮自己的所長,，帶領(lǐng)全班不僅在班級管理上有進步，而且能在學習上也能成為全班的領(lǐng)頭雁,，在下學期能取得更大的進步!

13,、身為班委的你，對工作認真負責,，以身作則,，性格和善，與同學關(guān)系融洽,，積極參加各項活動,，不太張揚的你顯得穩(wěn)重和踏實，在學習上,，你認真聽課,，及時完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學習還不夠主動,，沒有形成自己的一套方法,，若從被動的學習中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級前五名啊!加油!

14,、你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步!

15,、你為人熱情大方,，能和同學友好相處。你為人正直誠懇,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。學習刻苦,，成績有所提高,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

16、內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績會取得更大的進步,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福! 活潑外向的男生，做事謹慎認真執(zhí)著,，看到的你總是積極向上精神振奮的樣子,。你待人真誠友善，與同們們相處關(guān)系融洽,。但是有時執(zhí)著會變成固執(zhí),，相信你一定能合理把握好這個度，把這股執(zhí)著勁用在學習上,，不取得理想成績就絕不放棄,，相信你一定能取得理想的成績，加油!

17,、你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢,。能夠虛心地接受老師對你的建議,?？吹秸n堂上你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯,，一絲不茍地對待學習,。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上,，要以踏實的腳步,，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢!

18,、你是一個認真踏實,，樂于助人的同學，富有愛心,，與同學和諧相處關(guān)系融洽,。在學習上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時間學習,，你能經(jīng)?；仡欏e題，總結(jié)學習經(jīng)驗教訓,。老師希望你能勞逸結(jié)合,，有時也可以放松一下學習的壓力，增強學習的激情和動力,，相信你在下學期一定能取得更大的進步!

19,、你性格開朗,，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運動,，樂于助人,，與同學相處關(guān)系融洽。對學習有一股鉆勁,，但是上課會有時注意力不夠集中,，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，在學習上再下一把勁,，一定能取得更好的成績!

20、聰明伶俐的你,，善解人意,，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,，學習上的你態(tài)度端正,，認真努力，把學習方法再調(diào)整一下,，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績!

21,、班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來,，你也熱愛足球,，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點,，與同學們相處融洽,，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋,，走向勝利的彼岸!

22,、美麗聰明的你，自信從容,，一次主題班會的主持,，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

23,、溫和善良的女生，性格溫順,，從不發(fā)脾氣,，學習特別認真，自律性強,，以前做寢室長付出很多的努力,，集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強,，在學習上更要堅定,，不怕挫折，永不氣餒,，相信你一定能在學習上取得更大進步,，取得自己滿意的成績!

24、你的樂觀總是能帶給大家快樂,，你就像陽光,，在哪都能帶來光明和溫暖,，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意,，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志,，投入到新的學習中去，堅持下去,，老師相信你一能取得自己的理想的成績!

25、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球,，又是略顯靦腆，作為寢室長,，雖然有時也犯點錯,，關(guān)鍵時能擔當，與同學相處關(guān)系融洽,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),，自學能力較強,。希望你能嚴格要求自己，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,，一定能取得理想的成績!

26、熱情大方,，待人誠懇,，禮貌待人,，與同學相處關(guān)系融洽。各科成績扎實,，學習計劃條理性強,，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。 聰明能干,，性格活潑開朗,，樂于助人，在學習上善于幫助同學排憂解難,，勞動積極,，和同學相處融洽，喜歡動腦筋,，是個稱職的好體委,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心，有毅力,，老師相信你一定能取得理想的成績!

27,、你的和善，使你的在同學之間不孤單,，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列,，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你，在時間上的付出也不比別人少呀,，但是以你的聰明,，你應(yīng)該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學習時間吧，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

28,、你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,，學習努力，樂于助人，有很多聊得來的朋友,，對自己感興趣的事,，你熱情高漲，堅持不懈,，是一個很活躍的學生,。老師希望你能在學習上再下大點力，多花時間和精力用在各門功課的學習上,，相信通過自己的努力,，你一定能取得更大的進步!

29、你是一位心底善良的好同學,，性格活潑,，人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績還不夠理想,，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學方面的長處,，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡,，爭取在下學期有大的進步!

30,、看得出，你喜歡學校,，喜歡這個大家庭,。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時,，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里,。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關(guān)于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時,，相信你的成績?nèi)詴氐侥莻€你想到達的位置，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!

31,、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影,，很積極的參加各種活動,，樂于助人團結(jié)友愛，能積極融入班級大家庭,，平時經(jīng)常會看到你開朗活潑的一面,，可能平時與同學相處時有點固執(zhí)已見，希望胸能把握好,。同時,，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅定，相信一定能取得理想的成績!到

32,、以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異，學習積極進取,，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力,，心無旁騖，你的成績會更加優(yōu)異!

33,、活潑的你待人真誠,，也比較健談，人際關(guān)系融洽,，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上，你刻苦努力,，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做，也許,，會有一個你意象不到的結(jié)果,，加油啊!

34、你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動,，該靜則靜,，該動則動，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”,，你對學習毫不馬虎，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法,，提高學習效率。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸!

35,、正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學們相處關(guān)系融洽，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步!

高中第三人稱評語篇六

1,、x:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

2,、生在校關(guān)心同學，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動，上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確,，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

3,、x同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

4、x：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

5,、x:在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

6,、該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長,，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好,，望今后再接再勵，爭取更好的成績,。

7,、x同學學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

8、x：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

9、x,在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

10、x：一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

高中第三人稱評語篇七

1. 首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“多謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班群眾,，無論是打理同學們的生活，還是參加班級的群眾項目,，都為班級贏得了榮譽,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你有很多的優(yōu)勢,，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒,。

2. 該學生的學習勁頭足，目標清楚,，基礎(chǔ)扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假,，沒有請過假,，沒有遲過到，實在是難能可貴,，與同學之間關(guān)系十分融洽,，樂于助人。但是人畢竟是社會的人,，要學會把自己放到群眾當中去,，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉,。

3. 成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)持續(xù)這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不一樣的驚喜的!再大膽一些，多自信一些,，努力,，永不停止，實現(xiàn)最完美的愿望!

4. 在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇,，它能夠讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇,，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里,。但是此刻，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的,，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都能夠放下,，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握

5. 你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，學習刻苦，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的潛力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁用心進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

6. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想以前的輝煌,，打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，必須要相信你的潛力,，你必須取得更加優(yōu)異的成績。

7. 該學生剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的，但是透過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖，體育項目文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務(wù)清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個十分聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后必須思考過自己的今后出路，你就應(yīng)還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。

8. 該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是透過一個學期的學習，成績進步很快，個性是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。但是作為班干部,，在為班級服務(wù)方面就有一些不夠,，不僅僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我十分之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你就應(yīng)有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。

9. “如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，應(yīng)對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今日小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好。

10. 你是一位值得老師和同學信賴的小姑娘,，幫忙同學,，你熱心大度;協(xié)助老師，你細心認真;對待學習,，你用心努力,。老師相信，只要你堅持下去必須會收獲豐碩的成果,。

11. 你的博聞強記贏得了許多同學的羨慕,，你的奇思妙想讓不少老師稱贊，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,，相信你的人氣會更旺的,。

12. 看到總是忙碌的你，老師有事不忍心去批評你，可有些事你總的自我學會去做,，去承擔,，不能只是依靠親朋或老師，自強自立起來吧!相信自我能行,，你就會快樂起來的,。

13. 萱萱：學習成績拔尖的你總是自信滿滿;嚴格要求自我，工作認真負責;處處遵守紀律,。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病,，你將贏得更多的掌聲與榮譽。

14. 這學期你最大的進步就是能夠幫忙學習潛力相對較弱的同學共同進步了,，在你的帶動下,，我班男生也開始了比學趕幫，老師感到欣慰,，期望你再接再厲,，爭取更全面的發(fā)展。

15. 這學期你像把什么遺留在過去的時光里,，始終未能進入高年級的學習狀態(tài)，老師和家長都為你擔憂,?？炜煨褋戆桑蠋熛嘈胖灰銓ψ晕矣行判牟⒉粦峙吕щy你必須能成功的!

16. 這學期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻,，跳長繩為校運動會爭了光,，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，期望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學習上,，爭取更大的進步,。

17. 這學期你基本“脫貧”了，老師為你高興,，人的一生有些是值得我們?nèi)フ湎У?，有些是值得我們?nèi)フ洳氐模纤蜗嘈殴餐膶W習生活會有一些是留給你回憶的,，好好珍重,，孩子。

18. 你有較強的上進心和不服輸?shù)木?，老師很欣賞你,，同學很佩服你，但是無論做什么只是想的美還是遠遠不夠的,。在仰望天空時,，我們必須要腳踏實地慢慢地去練習走穩(wěn)每一步。

19. 你的書寫總是那么工整漂亮，看到你的作業(yè)抄寫總讓人賞析悅目,，文科方面學得不錯,，數(shù)學也不能放下啊!要加油，三點固定一個面千萬別讓數(shù)學拖住你的后腿,，要多預習,，勤練習。

20. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,，學習上能自覺,，工作中能自律，老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心,，期望你在今后的學習與勞動中始終以一個班委的要求來約束自我,。

高中第三人稱評語篇八

1. 在學習時你是個學習不用心，且較懶惰的學生,。你不愿自覺地去學習,，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松,。在上課時總在說話,，做小動作。媽媽想問一下,，你到底有多少話必須要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講,，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考,。

2. 你是一個聰明好學活潑熱情的好女兒,，生活上已基本自理，不僅僅學會自己穿衣吃飯洗澡,，而且還能幫爸爸媽媽掃地,，洗衣服，買早點等等,，我們能夠享福嘍!學習上,，用心主動，對新事物有濃厚興趣,，成績大多讓我們放心,，如果你能學習更認真，與朋友相處更大方,，我們就更喜歡你了,。

3. 因為其進修根底沒有是很好，雖然奮力了,，但成就還是沒有是很中意,。這樣好的進修時機,，人生能有多少回?!沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立身?!指望我女兒謙虛的進修，有專長之處增強學,，一向進步,，有余之處要增強進修，力爭存正在崇高的品德情操,，優(yōu)良的禮貌修養(yǎng),。

4. 你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應(yīng)快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的!

5. 以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

6. 在本學期孩子有了很大的進步,，多謝老師一向以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫忙下改掉她身上的缺點,，多謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫忙，多謝各位老師,。

7. 多謝老師給予這么高的評價,，這學期在老師的幫忙指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)潛力也提高了,，表達潛力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

8. 女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅,。她比較聽話，讓我省了不少心,?？偟膩碚f，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她必須能做到。

9. 她是一個善良,，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的，努力的,，用心的,。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物。

10. 很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了,，會主動幫忙我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫忙她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

11. 透過看成績單,，能夠說不夠理想，這對我們做家長的有必須職責,，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫忙他教育他，也希望吾兒要尊敬師長團結(jié)同學,，克服缺點,，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

12. 在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

13. 從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫忙他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學們譽為"數(shù)學王子",。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

14. 從收到的學習思想狀況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學會了很多做人的道理，處事的方法,，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處，我們十分焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導,，推薦學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)

15. 這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每一天該做什么,，較以前比之，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。個性是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。

16. 這學期確實取得了必須的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在那里我們誠心誠意的多謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

17. 你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

18. 孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

19. 她從小就文靜乖巧,，成績一向名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在應(yīng)對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

20. 思想政治素質(zhì)注重政治理論學習，關(guān)心國家大事,，努力提高政治理論修養(yǎng),，用心參加我局組織的政治活動，處處嚴格要求自己,，思想上行動上同黨中央持續(xù)一致,。

高中第三人稱評語篇九

1、你勞動積極,，熱情大方,，善解人意，樂于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗誦會都能看到你出色的表現(xiàn),。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒,。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲,。

2,、你生性乖巧懂事;你關(guān)心集體熱愛勞動尊敬老師待人有禮。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很端正,。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋,，善于思考,。望繼續(xù)努力，在新的一學年中各方面更上一層樓。

3,、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得的不如做得多，因為你優(yōu)秀的學習成績靜靜地證明了這一點,，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;你是一個善解人意的學生，還記得那人性化的玻璃杯吧,，班主任謝謝你們,。不過坦率地說：你還是要加強與他人進行語言交流的，這也是末來社會的需要,，你說呢?

4,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學,，對本職工作認真負責 ,。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步,。

5,、你尊師守紀，勞動起勁,，與同學們友好相處,。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫寫作等方面，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進,，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實,，博覽群書，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

6,、熱愛生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學生,。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力,，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點,。對班級再多一份熱情,，無論學習還是生活上都能成為一位強者。

7,、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

8、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

9,、你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

10、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步--你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

11,、穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

12、你思維敏捷,，見解獨到,，課堂因你而添了生氣。你學習認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點,，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

13、自擔任班長以來,，你的工作能力逐漸得以提高,，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,，這很好,。學習成績優(yōu)良，各科比較均衡,，這是一個可喜的現(xiàn)象,。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標,，逐步推進,，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

14、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎?

15,、"知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點,，也有自己的不足之處,，真誠的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。要知道，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。只有這樣,，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點,，課后多收藏一點,，好嗎?

16、學習對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標準要求自己?沒有壓力便沒有動力，老師相信,，憑你的實力,，你一定能更加出色。

17,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。相信在今后的學習和生活中，你會表現(xiàn)得更出色,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌。

18,、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè)，"腳踏實地,，持之以恒",，一定會有令人矚目的成績!

19、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步,，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門,，我期待著這一天,。

20、你勤奮踏實落落大方,，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺,，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我,，在學習上也有更大的突破,。

21、"天高任鳥飛,，海闊憑魚躍",。相信你在以后的路上定會卓越不凡，創(chuàng)造奇跡,。你為人熱情,，性格開朗，亦能說會道,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。一步一個腳印,，目標始終如一,，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責,，能協(xié)助老師做好工作,，能尊敬老師本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。成績的提高是對你勤奮的匯報,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。 你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。有上進的欲望，有較強的接受能力,。遇事有主見,，樂觀和群卻又卓爾不凡。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸。

22,、對于你,，我是有時喜歡，有時生氣,。當你禮貌的問老師好,，認真聽講，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務(wù)時,，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講,，自習課偷懶時,，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步,。

23、"活潑熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

24、元旦晚會上你們那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你,。無論是學習還是紀律,，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了,，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀,，而要向更高的目標邁進，當然,，這還有一段艱難的路要走,。知難而上，勇者勝!

25,、樸實真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責，待人隨和,，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學習方法,，保持學科平衡,。

26、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動 看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風,。聰明的孩子，其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊!

27,、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長，團結(jié)同學,，認真做好老師交給的每一項任務(wù),。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。

28、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉,。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn),，無不讓老師為你喝彩,。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學習上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景,。

29,、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結(jié)同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學,，為班級為父母更為自己爭光。

30,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在,，正在人生的轉(zhuǎn)折點，一定要好好把握人生的航船,。

31,、身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。

32、你是位遵守校紀校規(guī)的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時。但你的學習成績不是很理想,。其實,，你很聰明，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色更優(yōu)秀的學生,。

33,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學相處和睦,，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入,，不斷努力,，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輳,。

34,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽任課老師夸你懂事有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學習上攻克薄弱科目,，你一定會更加完美,。

35、我清楚地記得一次數(shù)學課要求各小組同學主動上臺板演,，你所在的小組無人敢上,，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我,。其實,，你有很多優(yōu)點，認真踏實刻苦,。只要你真正地走出自我,，加強與他人的溝通，你注定成功

高中第三人稱評語篇十

1. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習有點跟不上,，其實你平時一向很認真，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

2. 尊敬老師,，熱愛班集體,，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是,，一意孤行,，課余有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象",。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn),。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點,，爭取更上新臺階。

3. 球場上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛?，說明你熱愛體育鍛煉，不斷增強體質(zhì),，是件好事,，但你給我的印象可以說是班里最淘氣最頑皮的boy，課間你常和同學打鬧,，多危險啊!你總管不住自己,，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,，一直沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習態(tài)度也令老師著急,，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學,。

4. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手,，一個學期來不論是出墻報,，還是帶讀,，你都能出色地完成任務(wù)，在此說一聲辛苦了!,。你的成績良好,，但不夠撥尖，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

5. 你是個活潑可愛的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,，但由于掌握知識不夠牢固，基礎(chǔ)不夠扎實,，方法也不靈活,，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

6. 你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,，看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲,，堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，加強知識的記憶，多練多問,，我相信你一定會取得更好的成績,。

7. 為人正直誠懇，尊敬老師,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用,，看到課堂上，你那專注的神情,，老師也感到欣慰,。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面,，導致失了不該失的分,，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動,。愿你多多努力,，永不停息，勇攀高峰!

8. 你是個文靜懂事的女孩,，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,，令老師感到非常滿意,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你永遠健康漂亮快樂上進,，在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

9. 你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,，衣服穿得干干凈凈,。誠實熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本,，就有一種美麗的享受,。讓我高興的是你在學習上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里,，喜在心頭,。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,，有奮發(fā)圖強的求學原則,，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。

10. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,。不過,，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上,，你的基礎(chǔ)較差,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,，老師也為之感動,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,，老師深深地祝福你,。

11. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，個性活潑，學習認真,，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,。不過,，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己,，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學習上,，那該多好呀!其實,，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績定會有所起色,。老師將關(guān)注你的進步。

12. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。上課能專心聽講，思維活躍,，積極回答問題,，積極思考，認真做好筆記,，記憶力好,，自學能力較強,，學習成績比較穩(wěn)定。課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁，積極進取,，高標準嚴要求,，學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

13. 你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

14. 你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。

15. 你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

高中第三人稱評語篇十一

1,、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個聰明,、樸實,、懂事而又認真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長,，帶領(lǐng)隊員們積極參與每次探究活動,。你對待活動一絲不茍，對待集體關(guān)懷有加,。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進步。我為你感到無比的高興,，希望你不屈不撓,、勇往直前，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里,，你是一個富有朝氣、勇于探究,、富有進取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報告頂刮刮。小組活動時,，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。

3、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動,，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊員之間的關(guān)系，是一名出色的活動組織者,、參與者,。

4、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。你能嚴格要求自己，學習,、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

6,、你知識豐富,，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上,，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手,，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高。

7,、你能夠在老師的指導下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息，并且提出種種有建設(shè)性的問題,，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等。你的探究興趣很濃,，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解,，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動中，你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,。

9、每次探究活動,，你都能積極參與,，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實踐,。

10、每次探究活動,，你都積極主動,，認真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導隊員。正是因為你的投入,，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂,，得到了幫助，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

12、你是一個上進心強,，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認真,。你是一個熱愛生活，細心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報告,，告訴我們你的塌實、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學們常常用欽佩的眼光看著你,，因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學習。老師相信,，憑著你的認真勁兒,，一定能成為一個真正的博士娃。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中,，你是那么積極主動，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律,，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿?？梢哉f,，你是個出色的孩子。努力吧,，你會成功的!

15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中,，你很愛動腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到,。你總是一絲不茍,，認認真真地完成任務(wù)。老師希望你能再接再厲!

高中第三人稱評語篇十二

1,、你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，心性坦蕩,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣,。不用去想能攀多高,，即使路途遙遠，只要一步一個腳印,，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn)。

2,、你認真,，執(zhí)著，有愛心,，關(guān)心集體,，樂于助人。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好,。

3、你有剛毅,，冷俊的臉龐,，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷,。對待同學,，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦，動手能力很強,，老師十分信服你,。但是，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的,。

4,、你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩，為人謹慎,，心性坦蕩,。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力，只有心靜,，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍,。

5,、你是個很討人喜歡的學生。首先你很有文采,，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度,?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。

6,、你是一個聰明,、活潑，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗。進入高二以來,，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓,。

7、你是個可愛善言的大男孩,，思維敏捷,，能言善辯,，團結(jié)同學，熱愛班級,，是老師的好幫手,，同學的好伙伴。有運動和藝術(shù)細胞,，球場上經(jīng)常能看到你揮汗如雨的身影,，出眾的毛筆字又使你備受同學們關(guān)注，同時還在活動中為班級取得了榮譽,。但學習成績還不夠理想,，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足,，大錯不犯,，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼,，太重的凡心嚴重影響了你的發(fā)展,。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上,，激流勇進,，更上一層樓，爭取優(yōu)異成績,。

8,、你聰明，有才智,，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩,，你充滿活力,，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些,，再嚴謹些,，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,。

9,、你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。你有較好的天賦,，但沒有將這種優(yōu)勢用于學習,。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你改正往昔的壞毛病,，把精力用在學習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年,，回報養(yǎng)育之恩,。

10、你給我留下了深刻的印象,。你熱愛集體,，團結(jié)同學，遵守紀律,，認真履行每一份責任,。你積極參加學校組織的各種活動，履行應(yīng)盡的義務(wù),。在課上你能夠認真聽講,，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話,。課下你能夠認真復習,，這足以體現(xiàn)你對學習的注重與渴望。你的表現(xiàn)讓老師看到了你的沉穩(wěn)與自信,，是的,，自信是成功的重要一點，有了自信我們才會走向成功,。一年又一年,，你的成長，你的懂事，同樣讓我感到非常高興,。你熱愛勞動,，具有極強的動手動腦能力的你常常無私的為班級修理損壞的公物。你也更加刻苦了,，更加努力了,，你的上進心提高了你的成績。但是,，你也有不足,，有些科目成績比較弱，希望你能夠彌補弱科,，發(fā)展優(yōu)勢,，改掉缺點，往好處發(fā)展,。高三是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋€檻,，通過它，我們的人生才會綻放出光彩,。高三的你,，擁有了自信，同時也讓大家注意到了你出色的領(lǐng)導能力和卓越的策劃能力,，你有成為一個團體的大腦的潛質(zhì),。選擇了這條路，你就要堅定不移,，百折不撓,，只有這樣，才不會被半途中的坎坷所難倒,，才不會被叢生的荊棘擋住去路,，毫不猶豫，勇往直前,，直到走完這條路,，看到前方。昨天已經(jīng)過去,，今天已經(jīng)開始,，明天即將來臨，今天的努力是明天成功的保證,。所以,，你要繼續(xù)努力，奮力一搏,?？傊蠋熛嘈拍悖嘈拍愕母咧猩畛鋵嵍鞓?，但高中生活的艱辛也要付出更多的汗水,，老師相信你，你會用自信與拼搏完成高中最精彩的生活,，你的人生之路也會放出光彩,。

高中第三人稱評語篇十三

1. 你是個富有偶像氣質(zhì)的男孩。偶像氣質(zhì)不只是外表,，更是一種內(nèi)在的力量一種對自我的充分肯定對自我的價值期待,，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價值而去拼力一搏的人生立場。這種強烈的期待會激發(fā)人最大的潛力,，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。希望你對自己的人生除了搖滾樂還有更廣闊的視野,。你的困惑孕育著一個全新的選擇,。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破超越,。

2. 你是一個有思想的孩子,，一個熱愛生活的孩子，一個不服輸?shù)暮⒆?，一個能夠正確認識自己優(yōu)勢和劣勢的孩子,，一個富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。至于成績,，我相信你一定可以客觀地分析,，自己一年來付出了多少，虧欠了多少,，一分耕耘一分收獲,。理智的人，今天做明天的事;懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。希望你能做自己的真正主人,，掌控自己的意識,。

3. 你活潑開朗，你細膩溫和,，你關(guān)心他人,，你熱愛集體，做事認真仔細,。雖然成績不太理想,，但你一直沒有放棄努力，但是若要取得理想的成績，你還需要更加刻苦鉆研,。在文藝方面你確實很有天賦,，但你也認識到今后不可能在藝術(shù)道路上走下去。既然你已認清自己前行的方向,，就應(yīng)專心一致地為此奮斗,，相信你會通過努力實現(xiàn)理想。

4. 你有一顆純凈的童心,，寬宏大量,，同學們都樂于與你交往。你對自己的外貌不能說不在意,，因為每到登臺展示才藝之時,，你總流露出與己無緣的神情。我知道你多才多藝,，也有很強的集體榮譽感,，愿意為班級出力，但你基本上在做觀眾,。在學習上你依然很優(yōu)秀,，都說“一個好的母親就相當于十個特級教師”，希望你在學習方法上多向母親請教,，更加勤奮努力,，登臨理想的巔峰。

5. 挫折與打擊,，固然能使那些意志不堅強的人消沉俯首或者倒下,，但也能使更多意志堅強的人清醒振奮或挺身而起。你如一艘勇敢的船,，逆流而上,，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。相信你只要對兩門理科更多一些喜愛,，多下一點苦功,，多研究總結(jié)方法，就能抵達預期的目標,。你是一座蘊藏豐厚的富礦,，但挖掘的過程是沉悶而艱苦的，相信你已經(jīng)具備了頑強的意志,。

6. 笑容如秋陽般溫暖,，安靜平和得像一棵春天里的樹。一個純樸寬厚的女孩,，一個率真可愛的女孩,，一個熱愛生活的女孩,，一個懂得關(guān)心他人的女孩。文章文采斐然,，心情玲瓏剔透,，對人生的領(lǐng)悟獨具深度。那樣無張揚的善良,，那樣執(zhí)著的理想,，還有對失意者那樣真誠的鼓勵，讓人看見一個熱心而又智慧的女孩對人對世界多么積極的肯定!一個懂得去欣賞生活的女孩,，生活也永遠不會虧待你!

7. 這一學期你的思想成熟了許多,，會思考一些關(guān)于人生的問題。在生活中,，你是個開朗豁達快樂的人,，承受力比較強，有很好的人際關(guān)系,。運動會上你展示了自己的長跑實力頑強意志,，也展示了你謙讓的風格。你是個有靈氣的孩子,，在學習上有較強的上進心，但你比較大意,，思考不夠周全嚴密,，有較大的跳躍性，導致成績不太穩(wěn)定,。相信你只要更深入地鉆研,，就會取得優(yōu)秀的成績。

8. 你閑閑的卻從不空虛,，靜靜的卻從不孤寂,，淡淡的卻從不消極。你愛凝思,，你愛沉默,，自是一種風度，自是一種氣質(zhì),。知道你有篤定的信念,，知道你能走得夠遠。你在同學之間自有一種威懾力：女生稱你為“優(yōu)姐”,，看似柔弱的你是她們的保護傘;男生對你肅然起敬,，秋毫不犯。這學期你積極參與學校和班級的各項活動,，使自己各方面的才華得以施展,。希望今后能在運動場上看到你“矯健”的身姿,。

9. 以往的你失落傷感自責，現(xiàn)在的你充實快樂自信,，你的筆下不再有自我否定,。當我時常看見你略帶羞澀的笑容,，也經(jīng)?？匆娔銜r而冥思苦想時而奮筆疾書時，我知道成功已到你身邊,。你堅信“一切成功都是努力拼搏得來的”,，也以自己的行為再次證實這一道理。你的積極思考和積極行動終會為你鑄就輝煌的人生!人生之光榮,，不在永不失敗,，而在能屢仆屢起。

10. 這學期你在各方面都有了進步,，你對自己也有了更高的要求,。你曾多次說起自己怎么進步不了，要知道急于求成的結(jié)果往往是一事無成,，當你付出了足夠的代價之后,，就能得到想要的東西。你目前最薄弱的是作文,，但學作文先要學習做人,。做人的方面有了成熟深刻的領(lǐng)悟，作文才會相應(yīng)地水到渠成地達到一個高度,。希望你能多觀察生活思考人生,，多用心閱讀豐富人生閱歷。

11. 你有較強的運動才能,，有很好的人緣,。你的學習成績有了一些進步，因為你已經(jīng)會動腦筋了,，還會課后主動向老師請教,。但是你有些時候還是被惰性拖累，所以進步不太大,。安逸的暖流,，能腐蝕意志的長堤;勤奮的飛瀑，能沖開智慧的閘門,。還有,，你要多一點自信，因為自信心會激發(fā)人的潛力,。感覺你的寶藏還有大部分未開發(fā)出來!最后送你一句：“人生自信一百年,，會當擊水三千里!”

12. 這一學期大多時候你能靜下心來了,，自修課完成作業(yè)后也能閱讀有益的課外書，相信你從書中汲取了不少精神養(yǎng)分,，希望你今后在課余也能專心看課外書,，以此磨練自己的意志。你一定要樹立“做最好的自己”這一觀念,，在平時的言行上對自己有更高的要求,，揚長避短，以贏得老師同學對你的贊賞,。請牢記：“行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”,。

13. 你喜歡成為眾人目光的焦點,，總希望能給大家?guī)砜鞓罚苡斜硌莶拍?。你更懂事了,，更勤奮了，更自信了,，更容光煥發(fā)了,。你終于明白自己是一個多么聰明的孩子，你對自己失敗的過去不堪回首,，相信你一定會以頑強的意志戰(zhàn)勝殘留的惰性,，為自己創(chuàng)造更輝煌的未來。感謝你一學期來為維護班級衛(wèi)生所作的努力,，讓我看到了你的責任心和無私奉獻精神。

14. 你這一學期在各方面都有了較大進步,，同學們對你的評價也更高了,。你是一個孝順的孩子，對父母心懷感激,，你更把這種感激之情化為學習的動力,。希望你對學習的意義有更深刻的認識，因為你雖然學習比較努力,，但還缺少一種鉆勁,，所以學習成績不太穩(wěn)定。你有較強的上進心,，但有時候管不住自己,，希望你增強是非判斷能力，使自己的人生之路越走越寬暢,。

15. “肉體是精神的花園,，意志是花園的園丁”,，花園里時常會長出雜草和荊棘，就像人的一生中時常會遭遇痛苦和不平,，但是只要你有著頑強的意志和崇高的理想,，就一定會鏟除雜草和荊棘，開滿鮮艷美麗的花朵,。你很有運動才能,，希望你能每晚按時入睡，快長個子,。你的一些文章,，很有靈氣，富有想象力,，只是你還要讓自己的知識庫多貯藏一些寶貝,，這樣，你的生命才會更有價值,。

高中第三人稱評語篇十四

1,、努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。你的勤奮刻苦是無與倫比的,，你驚人的意志力令我欣慰不已,。看到你默默地加強英語學習,，我很高興,，語文的學習也應(yīng)該加強，如此堅持你一定會文理科齊頭并進,，全面發(fā)展,。你有別人羨慕不已的外形和氣質(zhì)，加上內(nèi)在的品質(zhì),，做為學校升旗手是當之無愧的,。如果你說話做事多注意換位思考，會帶給別人不一樣的感受,。

2,、我喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見;你對工作認真負責，有條不紊,，協(xié)助老師做好各項工作;你對同學的關(guān)心和出色的組織活動能力,，使整個班級都受益匪淺。你成績穩(wěn)定,，學習刻苦,，還有很大的提高空間，你要關(guān)注學法,，提高效率,，向更高的目標邁進。

3,、你的行為表現(xiàn)無可挑剔,，你學習的頑強毅力令我感動。你正直,、熱情,、品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致;你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學習踏實,，成績優(yōu)秀;身為班干部你能夠以身作則,，自覺自律，在緊張的學習,、生活中不忘給同學以無私幫助,，十分難能可貴;你興趣廣泛，是全面發(fā)展的學生典范,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到一個更高水平。

4,、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美時決不沾沾自喜，你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習踏踏實實，刻苦勤奮,，成績優(yōu)良;做人認認真真,，為人樸實,，性格沉靜，雖然言語不多,，但從你的眼神中,，我感到你內(nèi)心世界的豐富多彩，感覺出你對班級的關(guān)心和參與;再放開些,，和大家分享快樂和痛苦,。

5、父母給予你讓人羨慕的天資,，你思維靈活,，領(lǐng)悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗;我喜歡看你工整的筆記，上課時專注的神情,，事實上,，你的能力并不在他人之下，勤奮,、刻苦,、克服懶惰，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生,，但有時缺乏自控力,。希望今后養(yǎng)成良好的習慣，增強紀律約束和學習自覺性,，端正學習態(tài)度,，盡快提高成績。

6,、你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，學習避免了淺嘗輒止,，能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺，成績優(yōu)良;你熱心助人,，集體觀念較強,，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，向知識深度、廣度推進,，把成績提高到一個新的水平,。你的英語基礎(chǔ)不夠牢固，成績有一定的波動,，希望能在平時多做練習,，多開口讀、背,。

7,、你性格活潑開朗，能言善辯,，眉清目秀,，機智敏捷，特長突出,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。你天資聰穎，但沒有充分利用,，缺乏進取的動力,、堅強的意志力，今天的積累是明天生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?在學習上你遺留的問題較多，需有足夠的毅力,，方能“亡羊補牢”,。給自己定一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力,。你現(xiàn)在一定要樹立信心,，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海,，只要胸懷堅定,，堅強果敢，乘風破浪會有時,。

8,、關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，寬厚仁道，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,。你對同學的關(guān)心和出色的組織活動能力,，使整個班級都受益匪淺;運動賽場上、升旗儀式上你是班級的驕傲;保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，增強意志力是你的當務(wù)之急，成績的提高需要日積月累,，循序進步,。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生,，就聚在一個焦點,，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途,。

9,、你團結(jié)同學，尊敬老師,，關(guān)心別人,，你本質(zhì)純樸，能虛心接受老師的批評和教育;運動場上,，你矯健的身姿,、拼搏的精神、奪冠的斗志感染著班級的每一位同學;在學習上,，你要有緊迫感,，增加學習動力，培養(yǎng)頑強的學習意志和科學的學習方法,，你現(xiàn)在在學習上多下苦功,，將來就會少吃苦，努力吧,，現(xiàn)在開始還來得及,。惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭,，通過勤學苦練,，發(fā)憤圖強，你一定能成功,。

10,、你性格活潑開朗，能言善辯，為人大方,，你有較強的應(yīng)變力;你思維敏捷,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟,，你的適應(yīng)能力很強,，與同學們打得火熱;你現(xiàn)在的成績遠沒有達到你的潛質(zhì)，希望你努力探索,，提高效率,，堅持住，以頑強的毅力,，在孜孜求索中完善自我,。

高中第三人稱評語篇十五

1. “有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福,。

2. “胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

3. “和羞走,，倚門回首，卻把青梅嗅,?！蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德,。你心地單純，總是為別人著想,，從來不計較個人得失,。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則,，一絲不茍,，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,，書寫方面的小贏家,，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,，蘇老師相信,，只要你，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

4. “天生我材必有用,?！蹦闶莻€很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良,，蘇老師一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但蘇老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕,，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友,，他會讓你體驗到什么是“成功”。

5. “長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”你是個胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度,，都令大家由衷佩服,。自從你擔任生活委員,，班里頓時變得井井有條。作為小護士,，你是那么細心,，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你,。這學期你的變化之大有目共睹,，蘇老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛,。

6. “心地無私天地寬,。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量,。無論你身居何職,，總能全心全意為同學們服務(wù)，大家對你的評價眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢犞心銦崆橹艿降姆?wù)，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景,，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去,，合理分配時間,，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。

7. “鶴舞白沙,，我心飛翔,。”你的舞姿,，你的氣質(zhì)是大家公認的,，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學習,，你有著一種不達目的不罷休的韌勁,，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味,，讓人愛不釋手,。蘇老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜?。

8. “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，嘉川，再開朗一些吧,，讓你的天空更美麗,。

9. “文質(zhì)彬彬，然后君子,?！蹦闶莻€氣質(zhì)高雅多才多藝的孩子，清新流暢的文筆,，聲情并茂的朗誦,，精彩絕倫的主持，無不讓人刮目相看,。作為紀律委員,，你大膽負責，秉公辦事,，在班中樹立了較高的威信,。雖然有一段時間里你的工作出現(xiàn)了失誤，但你能正視問題,，重整旗鼓,，終于憑自己的實力得回了失去的一切。蘇老師希望你永遠記住這句話：“其身正,，不令則行;其身不正,，雖令不從?！?/p>

10. “玉不琢不成器,。”蘇老師之所以對你嚴格要求,，是因為在蘇老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你深邃的思想,，老練又不失純真的文筆，常常帶給蘇老師意想不到的感覺;你正直的人品,，剛?cè)嵯酀男愿裼猪樌沓烧碌夭┑昧舜蠹业男湃?。所以，蘇老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

11. “巧者勞,，智者憂?！蹦闶莻€有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，尤其是課堂的你總能一語驚人,，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病,，大家會給你更多贊賞的目光,。

12. “節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時的彬彬有禮,，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音,。對待學習,，你一直在不懈的努力，但也許沒有找到適合自己的學習方法,，所以成績始終有待提高,。對待集體，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。蘇老師很開心在新學期迎來了如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些,，爭取做個才華橫溢的多面手,。

13. “世上無難事，只怕有心人,?！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可,。自從你擔任副體育委員以來,，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒,。對待學習,，你的態(tài)度更是一絲不茍，進步也有目共睹,。但就你的潛力而言,，你完全能取得更優(yōu)異的成績。不要放棄,，繼續(xù)努力,，尤其要多讀課外書充實自己，要知道,，知識是你永遠的朋友。

14. “只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”你是個有毅力有恒心的孩子,，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去,，一定成為了不起的大書家,。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎,，難怪同學們都喜歡和你交朋友,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手,，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你,，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好,，不是么?

15. “大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里?！蹦阌兄鴼馄堑拿?，更有著過人的才華,。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演,，都讓大家由衷贊嘆,。這學期你學習語文的積極性很高，獨立分析問題和解決問題的能力也大有長進,。尤其是你能和蘇老師密切配合,，自覺克服自身的情緒弱點，讓蘇老師真切的感受到你的成長,。加油,，你的潛力無窮，在學習上再加把勁,，爭取做最好的!