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初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-19 14:14:17
初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱(十三篇)
時間:2023-06-19 14:14:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇一

2,、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功人才會不懈努力,,激流勇進,。面對這個競爭的社會,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,,但對于你的現(xiàn)在,,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,,你說是嗎?

3、你有一付熱心腸,,關(guān)心集體,,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,,聰穎靈活,,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,你要求上進,,充滿自信,,學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?!笆Э亍?,拖拉作業(yè),堆積如山,,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步。

4,、你思維敏捷,,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你勤于思考,所學(xué)知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

5,、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟?!薄扒诿恪睍肋h成為的財富,。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠看,,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽,,但成績還不夠理想,,自制力相對弱,課外時間利用率不高,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

7,、知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

8,、你忠實憨厚,,聽話懂事,你心系集體,,樂意助人,,你明白事理,要求上進,,但你拖拉散漫,,意志薄弱,缺乏責(zé)任,,缺少動力,,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好,。

9,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生,,熱愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,,勞動時也總能看到你勤勞的身影,,大家都喜歡和你在一起??墒巧险n有時分散精神,,但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難,,但老師相信沒有克服不了的困難,,不是嗎?

10、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇二

1、你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!

2、居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),,向往成功人才會不懈努力,,激流勇進。面對這個競爭的社會,,我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,,但對于你的現(xiàn)在,,我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活,,因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,,你說是嗎?

3、你有一付熱心腸,,關(guān)心集體,,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維敏捷,,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,,你要求上進,,充滿自信,學(xué)習(xí)上永不言敗,。你常?!笆Э亍保侠鳂I(yè),,堆積如山,,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進步,。

4,、你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力。你勤于思考,,所學(xué)知識能夠舉一反三,,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

5,、“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,并為下級爭得了榮譽,,但成績還不夠理想,,自制力相對弱,課外時間利用率不高,?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學(xué)期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

7,、知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!

8,、你忠實憨厚,聽話懂事,,你心系集體,,樂意助人,你明白事理,,要求上進,,但你拖拉散漫,,意志薄弱,缺乏責(zé)任,,缺少動力,,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好,。

9,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個學(xué)生,熱愛班集體,,對于班里的事情你總能放在心上,,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜歡和你在一起,??墒巧险n有時分散精神,但老師相信你的上進心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入,。老師知道眼前你還要面對各種困難,,但老師相信沒有克服不了的困難,不是嗎?

10,、你是個讓人喜愛的男孩,,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,,老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,,也能按時完成作業(yè),,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,,專心聽講,,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇三

1,、你,,熱情,風(fēng)趣,,是位運動健將,,球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),因為你的成績還在原地彷,,要知道,,只有努力,方能夠在藍天上翱翔,。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),,否則當(dāng)困難來臨的時候,你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段,,你必須使得自己強大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,,。其實你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,,一切都很精彩!

3,、xx同學(xué):你是一個活潑可親,好學(xué)上進,,熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考,,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,,你總是認真地聽著,,脾氣和善,令老師們深感欣慰,。李大釗說:惟知躍進,,惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進步,。

4,、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,,雖然我們無法改變環(huán)境,,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,,不論我們的思想是正面還是負面的,,我們都受到它的牽引!面對困境,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,,不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,,象毛主席說的,”放下包袱,,開動機器”,,當(dāng)然,這里的機器是思想器官,,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,班級榮譽感強,。你的體育才能突顯,,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,,積極管理好出操列隊,,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí),,做到健身學(xué)習(xí)兩不誤,。

6、你活潑開朗,,頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,,這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,,另外要注意加強鍛煉身體,,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取各方面做得更好,。

7,、難得的深明事理,樸素和認真,。你談吐謙和有禮,,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,,課堂踴躍發(fā)言,,思路明晰。你的興趣廣泛,,愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持,。

8,、xx同學(xué):你是個善良,自強,,好學(xué)的孩子,。生活上,你質(zhì)樸無華,,你識大體,,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,,明辨是非,。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,,提高外語和數(shù)學(xué),。

9、一學(xué)期來,,你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,尊敬師長,,勞動衛(wèi)生更是踏實,。學(xué)習(xí)上要注意改進方法,提高學(xué)習(xí)效率,。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀,。

10、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。

11,、x同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,,認真負責(zé),,紀律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實,自主性強,,學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,,多向老師請教,善于借鑒,,挑戰(zhàn)難關(guān),,見賢思齊。

12,、你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生,,集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),,學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,,課堂上有時愛講小話,不夠?qū)W?,希望你改正缺點,,發(fā)揚優(yōu)點,做人學(xué)習(xí)兩不誤,。

13,、xx同學(xué):難得的個性沉靜,你平時嚴格要求自己,,按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰,。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,,笨鳥先飛,,勤能補拙。

14,、你字跡清秀,,為班級付出,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,,保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功,。

15,、x同學(xué):雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學(xué),,與人為善,你學(xué)習(xí)踏實,,基礎(chǔ)良好,,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,,多向老師請教,查缺補漏,,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。

16、勤勉踏實,,謙和有禮,,有豪氣,這是你給老師的好印象,。一學(xué)期來,,你學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認真,,勞動肯干,,遵守校紀班規(guī),友愛助人,,老師對你還比較滿意,。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

17,、你為班上做事認真,,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實,,你的優(yōu)點是老師和同學(xué)們有目共睹的,。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進,多與老師同學(xué)交流,,提高學(xué)習(xí)效率,。

18,、xx同學(xué):你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,,興趣廣泛,,喜歡動手,實操能力極強,。上課有時候愛講小話,,管不住自己,其實只要你潛心向?qū)W,,你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,。

19、你有愛心,,有熱忱,,做人學(xué)習(xí)都認真,身為班干,,是老師的好助手,,同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。另外,,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,,要注意均衡各科目,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。

20,、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學(xué),,與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,,但上課時有小話,容易走神,,早操排隊愛出格,,希望你提高自制能力,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,,潛心用功,,爭取進步。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇四

1,、你,,熱情,風(fēng)趣,,是位運動健將,,球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),因為你的成績還在原地彷,,要知道,,只有努力,方能夠在藍天上翱翔,。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),,否則當(dāng)困難來臨的時候,你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段,,你必須使得自己強大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,,。其實你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,,一切都很精彩!

3,、xx同學(xué):你是一個活潑可親,好學(xué)上進,,熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考,,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,,你總是認真地聽著,,脾氣和善,令老師們深感欣慰,。李大釗說:惟知躍進,,惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進步,。

4,、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,,雖然我們無法改變環(huán)境,,但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,,我們都受到它的牽引!面對困境,,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,,象毛主席說的,,”放下包袱,開動機器”,,當(dāng)然,,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,,打得一手好球希望你更加主動,,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,,鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤,。

6,、你活潑開朗,,頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,,這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,,另外要注意加強鍛煉身體,,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取各方面做得更好,。

7,、難得的深明事理,樸素和認真,。你談吐謙和有禮,,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,,課堂踴躍發(fā)言,,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持,。

8,、xx同學(xué):你是個善良,自強,,好學(xué)的孩子,。生活上,你質(zhì)樸無華,,你識大體,,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,,明辨是非,。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,,提高外語和數(shù)學(xué),。

9、一學(xué)期來,,你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,尊敬師長,,勞動衛(wèi)生更是踏實,。學(xué)習(xí)上要注意改進方法,提高學(xué)習(xí)效率,。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀,。

10、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。

11,、x同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,,談吐禮貌而不失風(fēng)趣,。你處事穩(wěn)重,認真負責(zé),,紀律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實,,自主性強,學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,,多向老師請教,,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),,見賢思齊,。

12、你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生,,集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,,課堂上有時愛講小話,,不夠?qū)WⅲM愀恼秉c,,發(fā)揚優(yōu)點,,做人學(xué)習(xí)兩不誤,。

13,、xx同學(xué):難得的個性沉靜,你平時嚴格要求自己,,按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰,。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,,笨鳥先飛,,勤能補拙。

14、你字跡清秀,,為班級付出,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,,保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功,。

15,、x同學(xué):雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學(xué),,與人為善,你學(xué)習(xí)踏實,,基礎(chǔ)良好,,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,,多向老師請教,查缺補漏,,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。

16、勤勉踏實,,謙和有禮,,有豪氣,這是你給老師的好印象,。一學(xué)期來,,你學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認真,,勞動肯干,,遵守校紀班規(guī),友愛助人,,老師對你還比較滿意,。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。

17,、你為班上做事認真,,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實,,你的優(yōu)點是老師和同學(xué)們有目共睹的,。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進,,多與老師同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)效率,。

18,、xx同學(xué):你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,,興趣廣泛,,喜歡動手,實操能力極強,。上課有時候愛講小話,,管不住自己,其實只要你潛心向?qū)W,,你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,。

19,、你有愛心,有熱忱,,做人學(xué)習(xí)都認真,,身為班干,是老師的好助手,,同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容,。另外,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,,要注意均衡各科目,,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

20,、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。你團結(jié)同學(xué),與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,,但上課時有小話,,容易走神,早操排隊愛出格,,希望你提高自制能力,,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,,潛心用功,,爭取進步。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇五

1,、你,,熱情,,風(fēng)趣,是位運動健將,,球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí),因為你的成績還在原地彷,,要知道,,只有努力,方能夠在藍天上翱翔,。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的,要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,,你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),,否則當(dāng)困難來臨的時候,你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段,,你必須使得自己強大起來,從本學(xué)期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,,你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,,。其實你要相信:你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,,一切都很精彩!

3,、xx同學(xué):你是一個活潑可親,好學(xué)上進,,熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校,各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考,,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,,你總是認真地聽著,,脾氣和善,令老師們深感欣慰,。李大釗說:惟知躍進,,惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進步。

4,、雖然我們無法改變?nèi)松?,但我們可以改變?nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,,但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵,不論我們的思想是正面還是負面的,,我們都受到它的牽引!面對困境,,你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,不要為暫時的落后而負擔(dān)太重,,象毛主席說的,,”放下包袱,開動機器”,,當(dāng)然,,這里的機器是思想器官,你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,,班級榮譽感強。你的體育才能突顯,,打得一手好球希望你更加主動,,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,,鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤,。

6,、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真,,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,,課間有時愛打鬧,,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛煉身體,,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,爭取各方面做得更好。

7,、難得的深明事理,,樸素和認真。你談吐謙和有禮,,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰,。你的興趣廣泛,,愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持,。

8,、xx同學(xué):你是個善良,自強,,好學(xué)的孩子,。生活上,你質(zhì)樸無華,,你識大體,,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,,明辨是非,。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,,提高外語和數(shù)學(xué),。

9、一學(xué)期來,,你團結(jié)同學(xué),,樂于助人,尊敬師長,,勞動衛(wèi)生更是踏實,。學(xué)習(xí)上要注意改進方法,提高學(xué)習(xí)效率,。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀,。

10、你是一個聰明,,善于開動腦筋,,勇于探索,富有進取心的好學(xué)生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué),,不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,,全方位施展自己的聰明才智,,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,,力爭“百尺竿頭,更進一步”,。

11,、x同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,,談吐禮貌而不失風(fēng)趣,。你處事穩(wěn)重,認真負責(zé),,紀律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實,,自主性強,學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,,多向老師請教,,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),,見賢思齊,。

12、你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生,,集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,,課堂上有時愛講小話,,不夠?qū)WⅲM愀恼秉c,,發(fā)揚優(yōu)點,,做人學(xué)習(xí)兩不誤。

13,、xx同學(xué):難得的個性沉靜,,你平時嚴格要求自己,按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),,多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補拙,。

14,、你字跡清秀,為班級付出,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時,,要學(xué)會調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)方法,保持良好的心態(tài),,擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功,。

15,、x同學(xué):雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學(xué),,與人為善,你學(xué)習(xí)踏實,,基礎(chǔ)良好,,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,,多向老師請教,查缺補漏,,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍,。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇六

1、講壇上那次精美的展示,,成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是:精心備戰(zhàn),才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑,,是極具文雅的那種,因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦,,是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,因此也恰如其分,。高舉成績的火炬,,沖擊賽場,因為,,那是我們唯一報答母親的一場運動盛典,。

2、柔并濟,活潑有度,,學(xué)習(xí)有方,,思緒有序。重心于學(xué)識,,于是乎,,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,,就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望:大膽,,大步,大度,,大為——用大膽邁出正步,,用大度做出大為。

3,、段 鵬,。你是一個不能嚴格要求自己的男孩,愿你振作起來,,“吃一塹,,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

4,、絕對的沉默代言人,,即使在笑,也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無痕跡,??釔刍@球,命中率極高,,把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑,。效仿你的球技,把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮,。我,,時刻準備為你竭力鼓掌!

5、敦厚,,正直,,心底坦蕩的人必定是你,。綠葉被你攥在手掌,你只用紅花與他人交談,、交往與交換,。你必須自己走路,走自己的路,,不要停滯與徘徊,。多讀書,用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈,。這樣,,你會走得很正、很直,。

6,、雷 斌。上課時,,只要你認真聽講,,那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會;只要你用心學(xué)習(xí),,成績總能進步,。如果你能真正地嚴格要求自己,相信你會取得更大的進步!

7,、楊 穎,。你是一個聽話、懂事的孩子,,文文靜靜的你總能按照學(xué)校,、老師的要求去做。你是個聰明的孩子,,能積極地去思考老師提出的每一個問題,,就是你的自信還要加強。

8,、選擇你,,總以為是明智的。關(guān)心集體,,熱愛集體,,你做得最細。巡視中,,糾正每一處姿勢;言辭中,,表露每一種心聲。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情,,你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張,,你的身影就不會被他人遮擋,。

9、周文峰,?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,?!睂W(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,,勝利必將屬于你。

10,、在女孩中,,你站立的姿態(tài)最優(yōu)美。你總以最大的忍耐度,,守候于學(xué)習(xí)的大本營,。你很努力,但似乎不夠賣力,,因為你相信匍匐也是前進的一種方式,。真希望:你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!

11、李秀念,。你聽說過這樣一句名言嗎?不積小流,,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,,必須持之以恒,,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。

12、盛麗娟,。你是個文靜內(nèi)向的女孩子,,值日生工作,你能夠服從安排,,認真完成,。不過,有時上課的注意并不太好……希望你今后能進一步改進學(xué)習(xí)方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),。

13、付言正,。你平時話不多,,在校遵守校紀校規(guī),,但是似乎找不到學(xué)習(xí)方法,以至于成績不理想,,愿你進步,。

14、男生中,,最具潛質(zhì)的一位,。一奔跑,就虎虎生風(fēng);一爆發(fā),,將不可遏止,。學(xué)習(xí)規(guī)則,也如同賽場規(guī)則一樣,,把握先機,,搶占先機,強占先機,,勢必氣壓群雄,。時刻牢記:工夫在平時,而功成只在一瞬間!

15,、王層層,。你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定,。你在學(xué)習(xí)方法上還要向別人學(xué)習(xí),,有了好的方法,你在學(xué)習(xí)上會更上一層樓,。

16、認真的秉性,、樸實的性格,、明晰的思路,加上昂揚的斗志,,我認為這應(yīng)該是你,。你每次對我工作的提醒,總讓我感覺你不會遺忘與遺失,,尤其對于你所鐘愛的知識與技能,。你專注、專心,,輔助開拓與開掘,,就會更進一層,更上一層,。

17,、幽默風(fēng)趣的性格,,給你的學(xué)習(xí)點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng),。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,,你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,只等你掌握技巧,、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,奮力地跳躍,。

18,、你很嬌小,卻很強大,。你用誠懇的心,,書寫下極其工整的字。你用精美的字,,編織你精致無比的初中時刻,。為了回報你的恩情與恩師,你總是提著花籃穿行,。眼操一職,,你擦亮了全班的眼神。

19,、曼聲細語,,卻又熱情高漲。我清楚,,你曾經(jīng)困惑過,,但是那么多一團一團的煩惱,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,,也是緊張上陣,。因為,完美的緊張就是徹底的輕松,。

20,、肖 雨。你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,班級工作負責(zé)。但課后紀律松弛,,學(xué)習(xí)成績不夠理想,,我相信你能改掉陋習(xí),改進學(xué)習(xí)方法,。

21,、張圣廣,。你能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。但沒有學(xué)習(xí)的熱情,望多努力,。

22,、周建川。你很聰明,,也很有靈氣,,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,,上課時注意力不太集中,,要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,,成為一名出色的學(xué)生,。

23、絲毫不松懈,,絲毫不倦怠,,絲毫不退讓的人,是你,。那種爭先的勇猛與趕超,,是你。你已經(jīng)把自己燃燒起來了,,時間只是在你周圍伴奏,,噼啪作響。你正把少年點化成一道絲綢,,奮力抖動,,我真的看到,那道亮光,,似與天齊!

24、在課代表中,,做得最出色的就是你了,。從文靜到開朗,從獨學(xué)到幫學(xué),,從興趣到興致,,你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,,你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛,。前方的路還很長,,而你的發(fā)展似乎比路更長更遠。你,,準備好了嗎?

25,、包 娟??蓯刍顫姷哪闶莻€讓老師既放心又擔(dān)憂的女孩,。從平時的聊天中老師看出你有顆一想學(xué)習(xí)的心,這很好!但是又似乎找不到正確的學(xué)習(xí)方法,,這讓老師很擔(dān)憂!愿你找到一個正確的適合你的學(xué)習(xí)方法,,刻苦努力!

26、常 松,。你為人誠實,,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習(xí)上,,你也有學(xué)好各科的愿望,,但進步不大,還不能堅持,,有些龍頭蛇尾,。愿你進步。

27,、彭世超,。經(jīng)過一學(xué)期來的不懈努力,你已成為爭取進步的好學(xué)生,,新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,,愿樹起理想的風(fēng)帆,抵達科學(xué)的彼岸,。

28,、石 良。你的思維敏捷但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,,有時脾氣有點暴躁,常?!白屛覛g喜讓我憂”,, 愿你執(zhí)著、上進!

29,、張 新,。在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明,所以你的成績一直優(yōu)異,。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,,那么你的前程將是一片光明!

30,、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,思想的創(chuàng)意高懸著,,明晰的追求高懸著,,堅定的信念高懸著。能辦事,,也能做事;善思考,,也善思辨。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,,舉得越高,,光明的面積就越大;而光明的面積愈大,亦證明你的燈盞愈明!

31,、張倩蘭,。你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,,說明你人很投緣,只是你上課時的注意力不太集中,,平時的基礎(chǔ)太差,,所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣。愿你奮發(fā)上進,。

32,、魏宏旭。你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校的各項活動,,若上課是能專心聽講,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè),,那么你一定會達到預(yù)想的目的。

33,、有靈性,,也有彈性;愛學(xué)習(xí),也愛運動;有實力,,也有潛力。好像茁壯的樹木,,時不時地會從軀干之外,,多出些枝丫,,需別人砍斫不行。耐下性子,,穩(wěn)下身子,,照下鏡子,我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛,、更前列!

34、你是我最可放心的一個,。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題,,精準到毫秒,從無差錯,,不容差錯,。你的兩次向隅而泣,令我驚異,。塵埃散去,,你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了。你給人的感覺不似奔跑,,確是瞄準,,呼嘯過后,必將正中靶心!

35,、崔煙雨,。聰穎好學(xué),積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方,。做事負責(zé),、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,,深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些,,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇七

1、是個懂事的孩子,,雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強,,時常會堅持自己的觀點,但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強,,能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),,對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

2,、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認真勤奮,書寫端正,,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,關(guān)心集體,幫助同學(xué),,一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進步!

3,、xx同學(xué)誠實謙虛,,待人真誠,熱愛班級,,勞動積極,,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,,個別科目有所下滑,望合理安排時間,,注意學(xué)習(xí)方法,,才能不斷進步!

4、,在老師眼里,,你是一個聰明,,活潑善于開動腦筋,勇于探索,,富有進取心的好學(xué)生,。你熱愛班級,樂于助人,,并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,,關(guān)鍵的是你有沒有認真去做!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,,蓬勃上進,,你性格開朗,又能明辨是非,,你時常默默無聞,但與你交談時,,你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進步,但成績又不盡人意,,你常常矛盾,、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,,快馬加鞭!

6、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),,多和她探討,,你一定會有很大的收獲的。

7,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,虛心求進,,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母。希望老師多一點道德教育,,多一點學(xué)習(xí)難點,,不要讓孩子認為上了大學(xué)就等于進了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,,希望老師嚴加管教,,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,,是一個成功的人材,。

8,、該生在校上課認真聽課,作業(yè)獨立完成,,尊敬師長,,積極參加勞動,有較強的表現(xiàn)能力,,學(xué)業(yè)成績較好,,望今后再接再厲,爭取更好的成績,。

9,、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,,積極參加各項有益活動,,上課認真聽講,作業(yè)及時完成,,學(xué)習(xí)目的性較明確,,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績,。

10,、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好,。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!

11、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,,無微不至的關(guān)心與幫助,,使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),,更希望他的成績越來越棒,。

12、:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,,受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,,要做到各方面全面發(fā)展。

13,、你是一個很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責(zé),,是老師信得過的得力助手,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,能吃苦耐勞,,堅強勇敢,拾金不昧,,環(huán)保意識強,,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨立能力強,學(xué)習(xí)主動自覺,,上課情況良好,,積極思考,大膽發(fā)言,,獨立完成課堂練習(xí),,聰明機智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績,。

14,、:在校你很自覺,會守紀,,關(guān)心集體,,生活儉樸,作業(yè)也能及時認真完成,,是個好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,,但是還須加把勁,,繼續(xù)保持下去,爭取更大進步,。

15,、:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了,。你為人大方,,熱情,,樂于助人;學(xué)習(xí)認真刻苦,努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長,,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,,還要注意自身言行,,嚴開律己,以身作則,,這樣就更容易開展工作,。

16、九層之臺,,起于壘土,,千里之行,始于足下,,攀登理性之巔,,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,,學(xué)好一門知識,,不是只學(xué)懂,學(xué)會,,還要學(xué)精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

17,、從入學(xué)至今,可喜可憂,,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,專業(yè)不夠努力,,眼高手低,,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,,英語也不好,,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進展,。

18,、你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,,課堂紀律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學(xué)生活!

19,、該生聰慧、文靜,、熱心助人,。人有一定的主見,敢于發(fā)表自己的見解,。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,專心聽講,作業(yè)認真完成,,但成績還不大突出,,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

20,、這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,最關(guān)鍵的年——初二,,你應(yīng)該比家長更懂得,,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報。家長不要求你最好,,愿你不斷地超過你前邊的那位,,努力吧。

21,、你是一個文靜,、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,,學(xué)習(xí)上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。能認真做好值日工作,,勞動認真負責(zé),。可你太文靜了,,要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步,。

22,、你是個聰明、機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,,所幸的是,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智,。

23,、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),,并閱讀了一些有益的課外書籍,,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,,為新學(xué)期的開始準備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,,取得更大進步,。

24、:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強點,,你會做得更好!

25,、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看,,這孩子有良好的本質(zhì),,學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,,學(xué)習(xí)上也有了很大的進步,,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強對學(xué)生的管理,,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

26、你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者、為你加油,,為你鼓勁!

27,、你是一個乖巧聽話的孩子,你有可愛的笑容,,做事仔細,,熱愛學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,,常常幫助老師做事,,愛勞動,愛班級,,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,,不要別人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,要學(xué)著自己安排,,因為你長大了,。

28、:老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,,不進則退,。希望你能再接再勵,爭取更好的成績,。

29,、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,,知錯就改,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學(xué)習(xí)進步明顯,能刻苦耐勞,,課堂練習(xí)完成情況較好,,老師希望繼續(xù)努力,更認真地對待學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

30、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,,但品行優(yōu)秀,,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他,,而且都對他很欣賞,,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,,對品德是可取的,,品德是重要的。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進步,,進入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇八

1,、你遵守紀律,,關(guān)心同學(xué),熱愛勞動,,但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點工夫呢,?老師希望你來期認真聽講,積極動腦,,取得更好的成績,!

2、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊,。瞧,,你的學(xué)業(yè)成績一優(yōu)到底,老師為你感到自豪,。你知道嗎:老師多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊,!

3,、你尊敬師長,遵守紀律,,熱心公務(wù),,學(xué)習(xí)認真踏實,作業(yè)認真完成,書寫工整,。要是你能多動腦筋,、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書,,你會取得更優(yōu)異的成績,!

4、在老師眼里,,你是一個聰明活潑,、善于開動、富有進取心的好學(xué)生,。然而你為什么就不能自律呢,?其實你能管好自己,只是你沒有認真去做,,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜,。

5、你的進步讓老師欣喜,。你的自閉讓老師擔(dān)憂,。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來,!出來看看吧,,外面的世界很精彩,!老師期盼著。

6、老師一直為你有很高的學(xué)習(xí)積極性和自覺性而高興,,當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,,看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步!

7,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上;所有老師都知道你性格堅強,,但你不是用在對待困難上,;所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生,但著不能只是說說而已,,你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧!

8,、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,,也向你表示祝賀,。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)常看到你高高舉起的小手,,聽到你動聽的回答聲,。

9、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,但你學(xué)習(xí)沒盡全力,,作業(yè)粗心,書寫較差,,自覺性不強,,因此成績不夠穩(wěn)定。老師希望你能彌補不足,,爭取更大進步,!

10、一學(xué)期的努力沒有白費,,你取得了優(yōu)異的成績,,各方面的表現(xiàn)也不錯,老師為你感到由衷的高興,。望你再接再厲,,爭取更上一層樓!

11,、你文靜,、守紀、勤學(xué),、努力,,作業(yè)完成好,書寫工整,,一直受到老師同學(xué)的好評,。可你知道嗎:自信膽就大,。老師希望你要充滿自信,,大膽發(fā)言,這樣你會更優(yōu)秀,!

12,、你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,自覺遵守紀律,,上進心強,學(xué)習(xí)有較大進步,,老師真為你高興,。要是你做事再細致些,多看一些有益的書,,你會取得更優(yōu)異的成績,!老師期待著。

13,、你本期的表現(xiàn)不錯,,老師比較滿意。你愛動腦,,守紀律,,按時完成作業(yè),這些不都是你的優(yōu)點嗎,?要知道:人無完人,,不要對自己要求過高。你看到了自己的不足,,相信你也能彌補的,!

14、你文靜,、踏實,,學(xué)習(xí)認真,特別是后半期,,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手,。老師真為你的進步高興!相信來期你會再接再厲,,做得更好,!

15、這一學(xué)期就要結(jié)束了,,老師為你這學(xué)期取得的成績表示祝賀,!同時,老師也希望你開動腦筋,,不做小馬虎,。要知道:腦子猶如一臺機器,越用越活,。老師也相信:你能在學(xué)習(xí)上振翅高飛,!

16、你熱情大方,,聰明活潑,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,課堂上也能看到你高舉的小手,。但你要知道:說得多不如做得多,。老師希望你少說閑話,多做實事,,熱愛學(xué)習(xí),,爭取更大進步!

17,、你活潑好動,,很頑皮,愛說話,。有時上課不認真,,還有些小動作,作業(yè)馬虎,,有時分辨不出寫了寫什么字,,學(xué)習(xí)懶散,為此,,你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點啊,!

18,、你聰明、穩(wěn)重,、文靜,、不多言多語,學(xué)習(xí)也還認真,。但老師多么希望你能專心聽講,,多么希望聽到你的高見啊,!相信自己,,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的,!

19,、你活潑、聰明,、守紀,、好學(xué)。課堂上也能聽到你響亮的回答聲,。你認真完成作業(yè),,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。老師希望你上課時該說的才說,,相信你一定能做到,!

20、這學(xué)期,,你尊敬師長,,遵守紀律,熱心公務(wù),,積極參加各種有益的活動,取得了一定的成績,。但你也要明白:學(xué)習(xí)需要勤奮,。老師希望你能學(xué)會思考,積極發(fā)言,,爭取更大的進步,!

21、你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象,。遵守紀律,,積極發(fā)言,積極參加各種有益的活動,,這是你的優(yōu)點,。老師希望你能認真刻苦地學(xué)習(xí),做到全面發(fā)展,。你說好嗎,?

22、在老師眼里,,你是一個聰明活潑,、愛動腦筋、自尊心很強的學(xué)生,。前半期你總跌倒在同一個地方,,后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,老師祝賀你,!希望你再接再厲,,做得更好!

23,、后半期你發(fā)言積極,,進步不小,老師為你拍手叫好,。書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些,、刻苦些,,爭取取得更優(yōu)異的成績,!

24、后半期的課堂上經(jīng)常能看到你高舉的小手,,老師非常高興,。你能正確評價自己、找出自己的不足,,著又是你的一大優(yōu)點,。老師相信:你一定能改正自己的缺點,取得更優(yōu)異的成績,!

25,、人不貴于無過,而貴于能改過,。瞧,,你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀,!同時,,老師希望你能堅持,再多看一些有益的課外書,,那樣你的進步會更大,!

26、一年之計在于春,。你春天播下了勤奮的種子,,所以現(xiàn)在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興,。同時老師也希望你再接再厲,。爭取更上一層樓!

27,、你文靜,、聰明、守紀,、好學(xué),,是個令人喜歡的學(xué)生。但你知道嗎:老師多么希望在課堂上能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手?。〔贿^老師相信:來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩,。

28,、聰明活潑,尊敬師長,關(guān)心集體,,遵守紀律,,這些都是你的優(yōu)點。好動好說也不是你的過錯,,但上課這樣就不能不說是你的缺點了,。希望你能學(xué)會克制自己,正確更大進步,!

29,、在老師眼里,你是一個聰明活潑的孩子,。老師多么希望那個上課不認真聽講,、作業(yè)馬虎的人不是你啊,可為什么偏偏就是你呢,?要知道學(xué)如逆水行舟,不進則退,。希望你能揚帆前進,!

30、你的各方面表現(xiàn)都可圈可點,,你的有的大家也有目共睹,。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興??赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪M谡n堂上能經(jīng)??吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!

31、你開朗,、穩(wěn)重,,自覺守紀,積極參加各項有益的活動,,學(xué)習(xí)也有了進步,,老師打心眼里為你高興。同時老師希望你知道:好記性不如爛筆頭,,學(xué)習(xí)需要勤奮,。相信你一定能改正自己的缺點!

32,、你是一個聰明活潑的孩子,。你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,遵守紀律,學(xué)習(xí)認真,發(fā)言積極,,積極參加各種有益的活動,,集體榮譽感強。希來期繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓,。

33、尊敬師長,,遵守紀律,,熱愛勞動,工作負責(zé),,學(xué)習(xí)認真,,這些是你的優(yōu)點。但老師希望能在課堂上聽到你的回答聲,,希望你能與書交朋友,,希望你能有更大的進步。努力吧,,你能行,!

34、你聰明活潑,,尊敬師長,,遵守學(xué)校紀律,積極參加各種有益的活動,。這些都是你的長處,。但你要記住:站在岸上學(xué)不會游泳,。知難而進,,迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學(xué)習(xí)上不要怕困難,,要知道有志者事竟成,。老師相信,你一定能戰(zhàn)勝困難,,取得成功,!

35、你聰明,,勤奮,,熱情大方,關(guān)心集體,,積極參加課外活動,。課堂上很高興聽到你那悅耳的回答聲,。老師希望你學(xué)習(xí)再踏實些,那樣你會更出色,!

36,、你勤勞,善良,,拾金不昧,,不多言多語,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,是個聽話的學(xué)生,。但老師要告訴你的是:學(xué)習(xí)需要勤奮。知人者智,,自知者明,。你已知道自己的不足,相信你能改掉它,!

37,、你熱情大方,樂于助人,,積極參加活動,,表現(xiàn)欲旺盛,這是你的長處,。但作業(yè)馬虎,錯別字多,,書寫差,,自覺性不強,這些可是你的缺點??!老師多么希望看到一個學(xué)習(xí)踏實、做事穩(wěn)重,、品學(xué)兼優(yōu)呀,!老師相信:這個下學(xué)期就會站在面前!

38,、你是一個懂事自覺的孩子,。你是非分明,集體榮譽感強,,學(xué)習(xí)認真踏實,,各方面表現(xiàn)好。在這里老師要告訴你的是:書籍乃世人累積智慧之明燈,。希望你與書記交朋友,,做一個博學(xué)之人。

39、對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能遵守,,學(xué)習(xí)對于你是件樂事,。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是:除了學(xué)習(xí)之外,,也要多參加一些對自身發(fā)展有益的活動,,做到各方面全面發(fā)展。

40,、你關(guān)心同學(xué),,遵守班級紀律,積極參加各項有益的活動,,上課認真聽講,,及時完成作業(yè),書寫整潔美觀,,本期學(xué)業(yè)成績有較大提高,。望來期發(fā)言更積極,爭取更好的成績,。

41,、運動場上,你生龍活虎,,奔跑如飛,,為班級爭得了榮譽。老師和全班同學(xué)感謝你,。老師還希望你能在學(xué)習(xí)上多下功夫,,力爭趕上其他同學(xué)。老師期待著你的進步,!

42,、你尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,努力進取,自尊心強,,這是大家有目共睹的,。但你要知道:讀一切的好書,就是和許多高尚的人談話,。老師希望你能多讀書,,正確更大進步!

43,、少年易學(xué)老難成,,一寸光陰不可輕,。xx同學(xué),抓住大好時光,,努力學(xué)習(xí)吧,!老師知道,你也很想學(xué)好,。但你要記?。褐灰Ψ蛏睿F杵磨成針,。老師相信,,只要你努力,你一定很優(yōu)秀,!

44,、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,。老師多么希望你能認真學(xué)習(xí)呀,!可為什么那個上課愛說話、不聽講的人偏偏是你呢,?不過老師相信:下學(xué)期那個上課聽講最認真,、學(xué)習(xí)最勤奮的人一定是你!

45,、你開朗活潑,,聰明好學(xué),書寫端正,,字體漂亮,,作業(yè)完成得相當(dāng)好,并能遵守紀律,,關(guān)心集體,,幫助同學(xué),,一直受到老師同學(xué)的好評,。但你要記住:記人之善,,忘人之過,。

46、你的笑容給老師留下了深刻的印象,。你守紀,,及時完成作業(yè),積極參加活動,,是個好學(xué)生,。要是你能嚴格要求自己,,上課專心聽講,積極發(fā)言,,你會更優(yōu)秀,!

47、你文靜穩(wěn)重,,學(xué)習(xí)認真踏實,,是個好姑娘??赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪M谡n堂上能看到你高高舉起的小手,,老師多么希望在課堂上能聽到你的高見啊,!來期你能滿足老師這一要求嗎,?

48、你活潑可愛,,是一個非常討人喜歡的女孩,。孩子,請你記?。簩W(xué)如逆水行舟,,不進則退。希望你能快樂地成長,,也能快樂地學(xué)習(xí),。

49、你聽說過這樣一句話嗎,?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎,?老師期待著你的進步。

50,、努力,,努力,再努力,;優(yōu)秀,,優(yōu)秀,更優(yōu)秀,!學(xué)習(xí)是快樂的,,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇九

1,、許朝淇:你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,,與世無爭,靜靜的做自己該做的事情,,遇事不慌張,,做事有條有理,是一個難得的好孩子,,老師和同學(xué)都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑,,合理安排好自己的時間,,爭取在理科上早日突破,增強自己的綜合競爭力!

2,、你思想純樸,,待人隨和、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,這是你的美德,。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想??吹秸n堂上,,你那專注的神情,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得努力程度還不夠,否則,,像你這樣聰明的人,,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。

3,、劉豐旗:聰明,、活潑、博學(xué),,心靈純潔得如圣水洗禮,,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,,你要成長為一個男子漢,男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立,、自理,、沉穩(wěn)、大氣,,希望你能夠以這些為目標,,嚴格要求自己,你一定會變得更有魅力,。粗中有細,,才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習(xí)上,,多注意細節(jié),,謙虛踏實,這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

4,、王鋮浩: 一個學(xué)期下來,,你變的更加陽光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,,但聰明有余而踏實不足,。希望你在新的學(xué)期能樹立更高的目標,與同學(xué)老師坦誠相待,,做好自己該做的事情,,嚴格要求自己,你一定會取得更大的進步!

5,、你為人誠實,,與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里,,你是一個可以信任的人,,就如同你的名字。學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,,你可要爭氣啊!

6,、郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質(zhì),,好學(xué),、勤奮、自強不息,、責(zé)任心強是你的人格的魅力,。作為學(xué)生,你成績優(yōu)秀,,品行端正,。作為班長,識大體,,顧大局,,表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,是老師的得力助手,。作為父母的好女兒,,懂事明理,你一直是父母的驕傲,。內(nèi)心的熱情,,若能更多表達,青春之花將會更加美麗!

7,、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,,表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴格要求自己,,遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒,。

8,、韓翱陽:短短一個學(xué)期,你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高,,人變帥氣,更重要的是越來越懂事,、越來越上進,、越來越踏實、是非觀起來越明晰,,學(xué)會了與同學(xué)友好相處,,學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了安排時間,,學(xué)會了專心做事,,學(xué)會了關(guān)心同學(xué),表現(xiàn)出了很強的責(zé)任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣,、陽光,、向上的男子漢,若能樹立更大的理想,,合理安排自己的學(xué)習(xí),,再刻苦一些,堅持不懈,,你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

9,、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,,工作認真負責(zé),計劃性較強,,有始有終,,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,,記憶力好,自學(xué)能力較強,你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",,你是老師的得力助手,,更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習(xí),,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",,愿你百尺竿頭更進一步,。

10、孫浩杰:你給人的印象是踏實好學(xué),,勤學(xué)好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,,讓人感動,同時也喜歡不已,。要認清自己,,不要被外界干擾,做自己該做的事情,,保持好學(xué)的精神,,學(xué)習(xí)上再踏實一點,排除外界干擾,,做好真正的自我,,你的進步將是驚人的!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇十

1. 你是一個活潑的男生,每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,,組長工作做得也不錯,。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,和同學(xué)們相處得很好,。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強,在作業(yè)方面要多思考,,多演算,,要把作業(yè)做得再干凈些。

2. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,,讀你的作文常給我耳目一新的感覺,,這是多么難得呀!可是,我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,,請記住,,泥濘的道路只是那么一段,,走過去就會海闊天空!

3. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你,。

4. 你是個聰明自信的孩子,,在學(xué)習(xí)上,能夠認真對待,,但還需再努力一些,,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,,全力以赴,,摘取真正屬于你的勝利之果!

5. 你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你學(xué)習(xí)有一點馬虎粗心,,書寫有些了草,,這會影響到你的成績,你應(yīng)改掉這些小毛病,,明白嗎?加油!老師支持你!

6. 課堂上,,總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下,又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動中,,還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,,而且還都很好!繼續(xù)努力吧,成功定會眷顧像你這樣做好準備的人!

7. 你聰明活潑,,樂觀開朗,,不甘人后,在你看似粗枝大葉,、大大咧咧的外表下,,卻有一顆豐富而又細膩的心,。你純樸、心地善良,,不斤斤計較,,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,,當(dāng)好一名班長!

8. 你團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,,關(guān)心班集體,,心地善良,如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動和熱情,,那該多好啊!年少的時光已經(jīng)逝去,,歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留,望你能像個男子漢,,自律,、勤奮、向上!

9. 你思維敏捷,,求知欲強,,能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動;集體榮譽感;班級工作中,你能認真負責(zé)地完成老師布置的任務(wù),,在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上,出了些問題,,一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,,理科成績有一定的優(yōu)勢,而文科成績則比較薄弱,,其實文科的學(xué)習(xí)很注重平時的積累,,只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí),合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間,,必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!

10. 也許你有這樣的苦惱:父母望子成龍,老師殷切期望,,你雖在意,,但你的成績卻不太為你爭氣。你也想好好學(xué),,但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實,你有很多優(yōu)點,,你善良有禮貌,,關(guān)心集體,,這些都是你的長處。今天,,讓我告訴你:老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,,而不是成績的高低,只要是你努力后的成績,,老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

11. 你性情溫和、言語不多,,但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,,要求進步,。你學(xué)習(xí)渴望進步,并有了很大的進步,,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,,愿你不氣餒,,增強信心,,會成功的。加油!老師支持你!

12. 你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,,克服了自身的隨意性,變得更懂事,、踏實了,。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦,,成績有進步。但還需繼續(xù)努力,,加油!老師支持你!

13. 你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,學(xué)習(xí)有熱情,,這是你進步的有力保障,。但你自挖能力較差,易為小事分散精力,,遇事愛激動,,不太樂于接受別人的意見,望你不斷完善自我,,定能百煉成鋼!

14. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,,是任何烏云都無法遮蔽的,,你活潑、開朗,、自強,、向上,多才多藝,,顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,不隨波逐流,,給自己的青春留下難忘的記憶!

15. 你領(lǐng)悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,,是一個小小男子漢。你的機智,、聰明,、率真,讓你顯得那樣可愛,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。望你再接再厲,,在新的一年里,更充實,,更快樂!

16. 你不缺少活潑和開朗,,是那樣富有朝氣,也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,,做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段,,每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標,我們可以憧憬向往,,但不能提前支取,,專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

17. 你是一個誠實的學(xué)生,從你來到這個班級開始,,老師就喜歡你的誠實,。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,,因為你自習(xí)時總不能控制自己,,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,,自習(xí)再也不要坐立不安。

18. 你的快樂人生讓老師感到羨慕,,你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,,但前途卻會更加光明一些,,那樣你才會更快樂。不是嗎?

19. 本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,,但是人生道路不是在起點徘徊,,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?

20. 你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,,還緣于你還時不時遲到,,就有點讓老師擔(dān)心了。

21. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,,你的聰明才智促使你思維開闊,,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,,因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力,吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,,可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,,常常在學(xué)習(xí)中,忘記了主動;真希望,,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),,加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

22. 學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,,抓緊一切時間,,笑在最后的一定是你!

23. 該生是一個很勤奮,用功的學(xué)生,,對自己要求嚴格,,做事謹慎,很踏實,,成績處于中上游部分,,早自習(xí)以前來得很早,,課間知道學(xué)習(xí),行為一直很規(guī)范,,老師要求做的事可以基本落實,,對各科老師很尊重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)討論,,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

24. 該同學(xué)是一個熱情開朗的學(xué)生,,對待學(xué)習(xí)很認真努力,,對自己嚴格要求,很聽老師的話,,老師說得能夠認真落實,,課間討論也很活躍。一學(xué)期來,,你的努力和成績大學(xué)有目共睹,。從平常的表現(xiàn)可以看出,你非常熱愛自己的班級,,能夠與同學(xué)們和諧相處,,尊重老師,對班級工作認真負責(zé),,能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里,只要能持之以恒,,你會做得更好,,取得更好的成績。

25. 一學(xué)期來,,我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了,。令我稍感欣慰的是,我對你的教育略有收效,。在我看來,,做人和求學(xué)同樣重要,甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進!

26. 我很高興得看到,,隨著時光的流逝,你變得越來越懂事,。懂得珍惜時間,,甚至懂得追趕時間,學(xué)習(xí)的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提!堅持一下,,你一定會取得令人欣慰的成績!

27. 你無疑是個很出色的學(xué)生,,你的努力、你的悟性,,你的成績都證明了這一點,。令你不解的是,盡管如此,,老師和家長還常要求你這,、要求你那。你要明白,,這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,爭取更大進步!

28. 時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純、可愛,,只是,,當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時,我希望能更多的看到你的長大,,你的自律,。因為,這是你獲得更大進步得前提!

29. 該同學(xué)是一個性格開朗的女生,,有積極進取的心態(tài),,有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,,活潑開朗,,有幽默細胞,是同學(xué)們的開心果,,心地善良,,會為別人打抱不平,也會關(guān)心同學(xué),,努力維護同學(xué)關(guān)系,只要用心地,、腳踏實地的去學(xué)習(xí),,一定會取得良好的成績。

30. 該生的學(xué)習(xí)認真,,態(tài)度端正,,作風(fēng)純樸,尊重老師團結(jié)同學(xué),,人際關(guān)系融洽,,樂于助人,,環(huán)保意識強,勇于承擔(dān)責(zé)任,,積極參與班級,、學(xué)校的管理,集體責(zé)任感強,,勇于維護集體榮譽和利益,,待人接物誠懇平和,樂觀開朗,,積極向上,,有較高的個人品性修養(yǎng)。

31. 該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,,學(xué)習(xí)勤奮,,認真刻苦,遵守紀律,,品質(zhì)良好,,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,,都是一個全面發(fā)展的好孩子,,前途無量,希望你今后取長補短,,再接再厲,,向著理想拼搏、奮斗,,直至成功,。

32. 該同學(xué)生活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人,,有耐心,,在學(xué)習(xí)上井然有序,隨機應(yīng)變,,作為歷史課代表盡職盡責(zé),,態(tài)度積極向上,遇到困難不畏懼,,勇往直前,,望再接再厲,實現(xiàn)人生夢想,。

33. 外向,,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,,有時也愛走神,,但總體來說,比較陽光活潑,,學(xué)習(xí)上時而認真,,時而松勁,認真時,,學(xué)習(xí)積極,,態(tài)度較好,松勁時,,學(xué)習(xí)有些馬虎,,不認真,還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點,,紀律上,,自習(xí)課老是東張西望,亂說話,,但聽從老師的教導(dǎo),,有很好的自覺性,與同學(xué)關(guān)系處理的很好,,沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象,。

34. 你言語不多,但待人誠懇,、禮貌,,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級,,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),,思維敏捷,,成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎(chǔ),,堅持不懈,!一定能考上重點!

35. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,,老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇十一

1、許朝淇:你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重,,與世無爭,靜靜的做自己該做的事情,遇事不慌張,,做事有條有理,,是一個難得的好孩子,老師和同學(xué)都特別喜歡你,。希望你給自己樹立更明確的目標,,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)誘惑,合理安排好自己的時間,,爭取在理科上早日突破,,增強自己的綜合競爭力!

2、你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,,熱愛集體,,這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得努力程度還不夠,,否則,像你這樣聰明的人,,學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心,,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步,。

3,、劉豐旗:聰明、活潑,、博學(xué),,心靈純潔得如圣水洗禮,叫人怎能不喜歡你!可別忘了,,你要成長為一個男子漢,,男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立,、自理、沉穩(wěn),、大氣,,希望你能夠以這些為目標,嚴格要求自己,,你一定會變得更有魅力,。粗中有細,才能做事疏而不漏,。希望在學(xué)習(xí)上,,多注意細節(jié),謙虛踏實,,這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!

4,、王鋮浩: 一個學(xué)期下來,你變的更加陽光帥氣了,,微笑總是掛在你的臉上,,但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學(xué)期能樹立更高的目標,,與同學(xué)老師坦誠相待,,做好自己該做的事情,嚴格要求自己,,你一定會取得更大的進步!

5,、你為人誠實,與同學(xué)關(guān)系相處不錯,。在老師同學(xué)的眼里,,你是一個可以信任的人,就如同你的名字,。學(xué)習(xí)上,,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來有些吃力,,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),,還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績有一定的進步,,不過上課你還是要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,,不負老師和家長的重望,,你可要爭氣啊!

6、郝一凡;聰明,、漂亮是你的天生麗質(zhì),,好學(xué),、勤奮,、自強不息、責(zé)任心強是你的人格的魅力,。作為學(xué)生,,你成績優(yōu)秀,品行端正,。作為班長,,識大體,顧大局,,表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,,是老師的得力助手。作為父母的好女兒,,懂事明理,,你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情,,若能更多表達,,青春之花將會更加美麗!

7、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實,表現(xiàn)較好,,你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,,團結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,,甚至很固執(zhí),,常常表現(xiàn)出以自我為中心,,也許,我是說錯了,,但我仍然希望你能以此為鑒,。

8、韓翱陽:短短一個學(xué)期,,你的進步讓人驚奇,。不僅個子長高,人變帥氣,,更重要的是越來越懂事,、越來越上進、越來越踏實,、是非觀起來越明晰,,學(xué)會了與同學(xué)友好相處,學(xué)會了學(xué)習(xí),,學(xué)會了安排時間,,學(xué)會了專心做事,學(xué)會了關(guān)心同學(xué),,表現(xiàn)出了很強的責(zé)任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣,、陽光、向上的男子漢,,若能樹立更大的理想,,合理安排自己的學(xué)習(xí),再刻苦一些,,堅持不懈,,你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!

9、你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩,。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責(zé),,計劃性較強,,有始有終,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了,。學(xué)習(xí)上有鉆研精神,記憶力好,,自學(xué)能力較強,,你真不愧是我們班里的"首領(lǐng)",你是老師的得力助手,,更是老師最滿意的學(xué)生,。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問,,多思考,,多練習(xí),這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",,愿你百尺竿頭更進一步。

10,、孫浩杰:你給人的印象是踏實好學(xué),,勤學(xué)好問;你那憨態(tài)可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,讓人感動,,同時也喜歡不已。要認清自己,,不要被外界干擾,,做自己該做的事情,保持好學(xué)的精神,,學(xué)習(xí)上再踏實一點,,排除外界干擾,做好真正的自我,,你的進步將是驚人的!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇十二

1. 你為人正直,、真誠,集體榮譽感強,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué)。有一定的組織能力和責(zé)任心,,能協(xié)助老師管理班級,,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,,愛勞動,,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,?!胺e累知識在于勤,學(xué)問淵博在于恒,,”,。

2. 你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,,使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,,摘取真正屬于你的勝利之果!

3. 有一分付出就有一分收獲,,日積月累,從少到多,,奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣,。成績就能提高,。

4. 你是一位懂事的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲,。

5. 你那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機靈。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上,、紀律上都有很大的變化,,克服了自身的隨意性,變得懂事,、踏實了,。總之,,你的進步很大,。如果在以后學(xué)習(xí)的日子里,你能加倍努力,,你的成績一定會“百尺竿頭,,更進一步”。

6. 你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,,成績優(yōu)異的你還有很大潛力,但必須持之以恒,,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),,老師相信你會更加出色。

7. 你的一言一行,,一舉一動,,都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學(xué)生。你有很大的潛力,,老師期待著你在以后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)上取得更大的進步,。

8. 聰明、好動的你,,在校表現(xiàn)不錯,,上課認真聽講,按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)上有所進步,,如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你會更棒!

9. 你是一個懂事的孩子,,在校尊敬老師,,樂于幫助同學(xué)。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,,所以還需繼續(xù)努力,,請相信自己吧!你會取得更好的成績。

10. 聰明好學(xué),、積極進取,、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好,。

11. 你活潑開朗,、頑皮,能言善辯,、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。

12. 聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整認真,,點點滴滴的進步,,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),,你也是一個聰明可愛的好孩子,,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,,你可以做的更優(yōu)秀,。

13. 近段時間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的稱贊,這與你的努力是分不開的,,望繼續(xù)努力,,爭取更大的進步。

14. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,,積極進取,、聰明好學(xué)的你加上你能認真的完成作業(yè),老師相信你會更出色,。在你的外表下,,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

15. 你是個文靜,秀氣的姑娘,,踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績上可以看出你是個求學(xué)上進的好學(xué)生,。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

初中生期末評語差生 初中生期末評語第三人稱篇十三

1,、你是一個積極好動,,樂觀向上,但是距離好學(xué)還差那么一點兒的男生,。你的知識儲備其實很豐富,,但是你有些懶散。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,,這又一次證明了你的實力,。課堂上,你善于思考,,很是活潑,。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,這給人很舒爽的氣質(zhì),。覺得你其實就是一塊閃著光的,,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光,。

2,、你是一個認真、勤奮的小姑娘,,作為生活委員的你,,認真負責(zé),,一絲不茍,積極完成老師布置的各項任務(wù),,是老師信任的好幫手,。在課堂上,總能看見你高高舉起的手,,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,你愛思考,,愛學(xué)習(xí),,做事勤勤肯肯,腳踏實地,,在青春的天地里活的多姿多彩,。孫老師相信你會越來越棒!

3,、你是一個瘦弱的男生,,但在你那瘦弱的軀體下,有著一個充實的靈魂,,他無時無刻不鼓舞著你,,讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行。你的理科很棒,,說明你很聰明,,也很有鉆勁兒。作為勞動委員,,你非常認真,、嚴謹、負責(zé),。但是相對來說,你的文科要弱一些,,如果平時再多看看書,,再用心一些,再認真一些,,再重視一些,,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,,是不是內(nèi)心有太多的包袱,?讓自己以輕松的心態(tài),積極的進取精神面對學(xué)習(xí)與生活,,你會更加快樂,!

4、你是班級的紀律副班長,是孫老師的得力助手,,你有這強烈的集體榮譽感,。你是一個對任何事都充滿信心的學(xué)生,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心,。而且你并沒有把大多時間放在學(xué)習(xí)上,或許是你太少接觸社會競爭,,不知道社會競爭的殘酷,。馬上就是初三了,希望能看到一個充滿自信,,做事更有耐心,,有著強烈的競爭意識的你!

5,、你是一個很有幽默細胞的女孩,,總能給大家?guī)須g樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,,同樣的笑話在你的嘴里出來,,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學(xué)們帶來親切的感覺,,在學(xué)習(xí)上,,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,,笑起來很清純,,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息,?;蛟S現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,,提高學(xué)習(xí)效率,,再努力些,相信你的希望就在前方!加油吧,!

6,、你是一個胖嘟嘟的,聲音富有磁性的,,輪廓分明,、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,這是班級同學(xué)給你的評價,。其實你很聰明,,就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對你的印象都不錯,只是英語方面稍微弱了一些,,其他都不錯的,。所以,希望你能認真對待英語,,爭取下學(xué)期沖到班級前頭,。同學(xué)們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”!

7,、你是一個懂事上進,,做事積極認真負責(zé)任的女孩,深得老師和同學(xué)的喜愛,。父母給了你一顆聰明的腦袋,,再加上你的勤奮努力,使你成為我們班級里的佼佼者,。你也是一個內(nèi)心世界感情豐富的女孩,。你比同齡人富有,因為你有一支能寫出華麗文字的筆,??梢詫懗瞿阈牡椎臒篮涂鞓贰T谀愕膱猿窒?,你的成績越來越棒,!期待著你這顆明星在不久到來的新的學(xué)期里能發(fā)出更加耀眼的光芒!用你的智慧與勤奮贏得更大的成功,!

8,、你是一個懂事而認真的女孩,你是如此刻苦努力,,作為組長,,你的工作也是最負責(zé)任的。每次作業(yè)你都是認真完成,。娟秀的字跡讓人賞心悅目,,因此,你也一直在進步,。看到你的努力,,孫老師覺得非常高興,,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快??吹侥汩_朗明媚的笑容,,奮筆疾書的身影,,孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過,,請你要相信你自己,,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀,,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,,可愛的女孩,加油吧,!

9,、你性格活潑大方,待人友善,,在同學(xué)中有著不錯的人緣,,你認真負責(zé),在本學(xué)期,,你擔(dān)任的宿管委員工作一直都做得相當(dāng)出色,,讓老師省了不少心,你在學(xué)習(xí)上努力刻苦,,勤于發(fā)問,,成績一直穩(wěn)定在中上游,你的字秀麗整齊,,讓人看了就賞心悅目,,你積極參與班級組織的各項活動,集體榮譽感極強,,也令老師感到欣慰,,在這個學(xué)期中,你的笑容深深地印刻在了大家的心中,,希望在下個學(xué)期,,你能夠發(fā)揮出你最好的能力,綻放你最燦爛的笑臉,,期待你的成功,!

10、你是班級的小精靈,,深得老師和同學(xué)們的喜歡,。聰明可愛的你,學(xué)習(xí)認真,,上課總能看到你端坐的身影,,有時還能聽到你干凈清脆的嗓音。在你看似隨和的外表下,,有著別人意想不到的勤奮執(zhí)著,,努力堅持,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。”相信憑著你的努力和上進,,在不久的將來你一定會變得更加優(yōu)秀,。加油吧!你是一個出色的男孩,!

11,、你樂于助人,積極為班級做貢獻,。作為班級的衛(wèi)生副班長與紀律委員,,你能以身作則,并且有著強烈的集體榮譽感與責(zé)任心,。你為人誠懇樸實,,品行端正,學(xué)習(xí)上進,,成績有了很大的進步,。你熱愛運動,積極參加各項活動,,并為班級增光添彩,。在班級,你能在衛(wèi)生十分鐘時督促同學(xué)認真打掃,,并仔細檢查班級衛(wèi)生情況,。正因為你的負責(zé),班級被評為“衛(wèi)生免檢班”,。在寢室,,你能帶領(lǐng)寢室成員將寢室管理得井井有條。班級有你,,是孫老師的的驕傲,,但是對于學(xué)習(xí),你應(yīng)該再努力一些,,再抓緊一些,,靜下心來仔細答題,孫老師相信也期待著能早日看到一個更棒的你,!

12,、你是一個文靜的女孩,很少見到你張揚的神情與舉動,很少聽見你夸張的聲音,,你是那樣的安靜。夢潔,,其實你很優(yōu)秀,,只是你自己不夠自信;其實你很出色,,只是你自己不夠勇敢,。生活中會遇到很多的困難與挫折,還有種種不如意的事情,,不要懼怕它,,不要退縮,勇敢地向前,,自信地展示自己,,表達自己的想法,發(fā)表自己的觀點,,你會發(fā)現(xiàn)生活原來如此美好,!加油吧,相信你一定會有更大的進步的,!

13,、你是一個大方、不計較小事,,對待任何事都樂呵呵的男孩,。在老師交代的關(guān)鍵問題上你絕不會馬虎,在擔(dān)任體育委員期間認真負責(zé),,同學(xué)有目共睹,,為班級多次贏得體育活動優(yōu)勝班級的榮譽稱號,是孫老師的得力助手,。但在學(xué)習(xí)上你不夠?qū)W⑴?,學(xué)習(xí)只有三分鐘熱度,剛才還喊著“我要進一中”的口號做著作業(yè),,沒一會兒就趴在桌子上睡上了大覺,。希望你能夠持之以恒,向著目標努力,。你帶人熱情,、真誠,從來沒有壞心眼,,做事會考慮別人的感受,,在班級里有著不錯的人緣。但是希望在課堂上控制好自己,,更加踏實地學(xué)習(xí),,記住“不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江河,。”

14,、你是一個多才多藝的男孩,,畫畫和寫字是你最引以為傲的資本。班里每一期的黑板報,,你都認真編排,,令許多人眼前一亮。在生活中,,你是一個十分幽默,,常常帶給大家歡樂可愛的大男孩。你是那么的優(yōu)秀,,然而外界的種種誘惑,,卻對你造成了極大的干擾,這些干擾在禁錮著你的思維,、行動,。相信你的自尊心不會讓你“墮落”下去。只要你肯幾種精神對待每一件事,,相信那陰霾揮很快過去,,不遠處的那道彩虹,又見證著你的成長,,相信曾經(jīng)那位記憶大師會卷土重來,。

15、你是一個有目標,,肯上進的男孩,,對于學(xué)習(xí)有著明確的目標,在男生中是一個比較乖巧,,不吵鬧的孩子,,做事也很認真仔細,在擔(dān)任安全委員期間,,上交《安全臺賬》一次不落,,從不讓老師操心,但在學(xué)習(xí)方面你還仍需努力,,有時控制不住自己,,對自己的要求也并不高,這一學(xué)習(xí)以來,你沒有發(fā)揮出你的佳績,,希望你能夠在今后的一年中加把勁,,把握一分一秒,創(chuàng)造出屬于你的輝煌,!踮起腳尖,,就更接近陽光!

16,、你是一個積極好動,樂觀向上,,但是距離好學(xué)還差那么一點兒的男生,。你的知識儲備其實很豐富,但是你有些懶散,。記得初一有一次考試你猛地沖到了扳機牽頭,,這又一次證明了你的實力。課堂上,,你善于思考,,很是活潑。你還喜歡整天一副樂呵呵的模樣,,這給人很舒爽的氣質(zhì),。覺得你其實就是一塊閃著光的,卻還被自己固執(zhí)地掩埋在叢林處的金子,。希望你可以讓自己讓自己見到更加燦爛的陽光,。

17、你是一個認真,、勤奮的小姑娘,,作為生活委員的你,認真負責(zé),,一絲不茍,,積極完成老師布置的各項任務(wù),是老師信任的好幫手,。在課堂上,,總能看見你高高舉起的手,你總能將老師的提問回答得響亮而且漂亮,。你寫得一手漂亮的好文章,,你愛思考,愛學(xué)習(xí),,做事勤勤肯肯,,腳踏實地,在青春的天地里活的多姿多彩。孫老師相信你會越來越棒,!

18,、你是一個瘦弱的男生,但在你那瘦弱的軀體下,,有著一個充實的靈魂,,他無時無刻不鼓舞著你,讓你在學(xué)習(xí)的大海中自由穿行,。你的理科很棒,,說明你很聰明,也很有鉆勁兒,。作為勞動委員,,你非常認真、嚴謹,、負責(zé),。但是相對來說,你的文科要弱一些,,如果平時再多看看書,,再用心一些,再認真一些,,再重視一些,,你的文科成績一定也會有突破的。平時很少看見你陽光的笑容,,是不是內(nèi)心有太多的包袱,?讓自己以輕松的心態(tài),積極的進取精神面對學(xué)習(xí)與生活,,你會更加快樂,!

19、你是班級的紀律副班長,,是孫老師的得力助手,,你有這強烈的集體榮譽感。你是一個對任何事都充滿信心的學(xué)生,,對每件事都有獨到的見解與果斷的處理方式,,但是也突出表現(xiàn)了你對一些事情缺少耐心。而且你并沒有把大多時間放在學(xué)習(xí)上,,或許是你太少接觸社會競爭,,不知道社會競爭的殘酷。馬上就是初三了,,希望能看到一個充滿自信,,做事更有耐心,,有著強烈的競爭意識的你!

20,、你是一個很有幽默細胞的女孩,,總能給大家?guī)須g樂,孫老師最喜歡聽你講的笑話了,,同樣的笑話在你的嘴里出來,,就感覺都樂一份幽默與喜悅。為人處世你總能給同學(xué)們帶來親切的感覺,,在學(xué)習(xí)上,,你也越來越懂得勤奮的道理。你是一個開朗的女孩,,笑起來很清純,,你的字也很漂亮,給人帶來清爽的氣息,。或許現(xiàn)在的成績還沒有達到你理想的目標,,試著改善一下“作戰(zhàn)”計劃,,提高學(xué)習(xí)效率,再努力些,,相信你的希望就在前方!加油吧,!

21、你是一個胖嘟嘟的,,聲音富有磁性的,,輪廓分明、眉宇間略帶些“殺氣”的男生,,這是班級同學(xué)給你的評價,。其實你很聰明,就是不知道應(yīng)該盡情地發(fā)揮你的才能,。老師對你的印象都不錯,,只是英語方面稍微弱了一些,其他都不錯的,。所以,,希望你能認真對待英語,爭取下學(xué)期沖到班級前頭,。同學(xué)們都在熱切地盼望著現(xiàn)在的大標在不久的將來可以成為真正的“標哥”,!

22、你是一個懂事而認真的女孩,,你是如此刻苦努力,,作為組長,,你的工作也是最負責(zé)任的。每次作業(yè)你都是認真完成,。娟秀的字跡讓人賞心悅目,,因此,你也一直在進步,??吹侥愕呐Γ瑢O老師覺得非常高興,,你的乖巧可愛也讓大家心情愉快,。看到你開朗明媚的笑容,,奮筆疾書的身影,,孫老師也為你驕傲。也許有時你難免會孤獨難過,,請你要相信你自己,,樂觀地看待生活中的一些不完美的事情。孫老師相信你的積極樂觀,,你的堅強自信一定會讓你更上一層樓,,可愛的女孩,加油吧,!

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