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高一新生作文訓(xùn)練題2022年

格式:DOC 上傳日期:2022-08-17 17:08:53
高一新生作文訓(xùn)練題2022年
時(shí)間:2022-08-17 17:08:53     小編:江JSX

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一新生作文訓(xùn)練題2022年一

漫長(zhǎng)的暑期已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了豐收的秋季,。

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝,。我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的小女孩變成成熟,、穩(wěn)重的大姑娘,步入初四后,,進(jìn)入人生的第一個(gè)沖刺階段,。

揮霍了三年的美好時(shí)光,回首,,卻只剩下嘆息……剛剛步入初中的時(shí)候,,感覺(jué)中考是個(gè)遙不可及的夢(mèng),離我們這群天真的小孩很遙遠(yuǎn),,可是現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)距離我們只有八個(gè)月了……

新的學(xué)期、新的景象,,新的學(xué)期,、新的目標(biāo),我目前的目標(biāo)僅僅是考上鳳城高中,,滿足父母這個(gè)小小的心愿;至于再遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo)則是手中握著清華,、北大,甚至哈佛,、牛津大學(xué)給我的錄取通知書(shū),,那也許是不可能的',但是,,我決不會(huì)看扁自己,,有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有成功的希望……

我要生活在希望之中,,步入新學(xué)期要有新的打算,。

學(xué)習(xí)要把握好每一分,、每一秒。在每一節(jié)課之前,,要學(xué)會(huì)先預(yù)習(xí),,把自己不懂的拿到課上再進(jìn)行討論學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)“壓縮學(xué)習(xí)”,,吸收更多的知識(shí),。

課上學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把握課堂的45分鐘,,學(xué)會(huì)記課堂筆記,,認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)不懂的問(wèn)題,,提出疑問(wèn),。

課后認(rèn)真復(fù)習(xí),孔子曰:“溫故而知新”,。課后常常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),,往往會(huì)有不同的收獲,對(duì)于提高自己的成績(jī)有很大的幫助,。

其次還要加大自己的閱讀量,,提高自己的閱讀水平。列寧說(shuō):“在我們勞動(dòng)人民的國(guó)家內(nèi),,需要千百萬(wàn)身體健壯,、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇敢無(wú)畏,、朝氣蓬勃,、堅(jiān)韌不拔的人。要加強(qiáng)體育鍛煉,,提高身體體質(zhì),。在新學(xué)期我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子,,我會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力,,拼搏。”

新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新面貌,讓我們憧憬美好的明天,,讓我們踏上沖刺的征途,。

高一新生作文訓(xùn)練題2022年二

高一年級(jí)部全體教師歡迎你的到來(lái)!

告別了美麗的初中校園,我們迎來(lái)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的高中生活,。在這個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折時(shí)期,,老師愿和你們說(shuō)幾句知心話,。

關(guān)于昨天。人生路上,,求學(xué)途中,,你們可能遇到過(guò)很多困難和挫折,但無(wú)論發(fā)生什么,,生命的價(jià)值只取決于你們自身,。不管你有多大的挫折,只要你相信,,明天的太陽(yáng)一定會(huì)是全新的!不管你有多大的借口,,只要是金子,你放在哪里都會(huì)閃光的!

就讓我們把昨天的磨難和挫折當(dāng)作一種生活的歷練吧!因?yàn)樗械倪@些,,都造就了我們今天與眾不同的性格,。所有的這些,都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對(duì)明天的財(cái)富!

關(guān)于今天,。十六七歲,,是最為美好的人生花季,什么最可怕?光陰無(wú)限,、機(jī)遇長(zhǎng)在的思想最可怕;什么最可悲?打草稿,、錯(cuò)了可以重來(lái)的心態(tài)最可悲。許多時(shí)候,,我們老是在犯這樣的錯(cuò)誤:總是把希望寄托在下一次,,總以為還有第二次機(jī)會(huì)。事實(shí)是,,現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),。我們所認(rèn)為的人生草稿,其實(shí)就已經(jīng)是人生的答卷——既無(wú)法更改,,也無(wú)法重繪,。人生如此,短暫的高中生活更是如此,。

青春如此精彩,奮斗永不停止,。同學(xué)們啊,,請(qǐng)把握今天,把握當(dāng)下,。

借用《大話西游》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞:我們要把握青春,,不要等失去了才追悔莫及,如果要給拼搏加一個(gè)期限,,我們希望它是永遠(yuǎn)!

關(guān)于明天,。農(nóng)民澆灌,,為了收成;園丁澆灌,為了花朵;我們澆灌,,為了明天!秋收時(shí)節(jié),,田野里沉甸甸的稻穗,是農(nóng)民的收獲;花開(kāi)時(shí)節(jié),,園圃中姹紫嫣紅的花朵,,是園丁的收獲;畢業(yè)歌唱起的日子,燙金的錄取通知書(shū)就是我們的收獲……

邁進(jìn)新的學(xué)期,,意味著離我們心中的夢(mèng)想又近了一步,。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè),記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印,,而那嶄新的一頁(yè),,等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)……

同學(xué)們,最后還想提醒你們:讀書(shū)是為了考學(xué),,但更是為了豐富精神與智慧,,從文化積淀中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)人格,。我們期望,,來(lái)到二中校園的每一位同學(xué),在這三年中,,都變得越來(lái)越知書(shū)達(dá)理,,無(wú)論是在知識(shí)、思想上,,還是在道德上,,都成長(zhǎng)為完整意義上的人。

新的生活,,新的挑戰(zhàn),,新的拼搏,新的起跑線上會(huì)留下我們新的歡笑與高歌!

高一新生作文訓(xùn)練題2022年三

上次老師把我叫出去談話,,他說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話,,我說(shuō)是,他要我多和別人交流,。我想這個(gè)可能有點(diǎn)難,。我性格內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)和別人說(shuō)話,,不喜歡去交朋友,,我覺(jué)得交朋友是一件很麻煩的事。所以就有人說(shuō)我高冷,,我只能笑笑,。

之前看他們都有人和他們聊天打鬧,,是有一點(diǎn)羨慕的。到現(xiàn)在頂多看一眼然后低頭干自己的事,,羨慕個(gè)球啊,,也沒(méi)什么羨慕的。

高一剛開(kāi)學(xué),,認(rèn)識(shí)了同桌,,現(xiàn)在坐我前面。一開(kāi)始覺(jué)得她挺好的,,但相處久了,,感覺(jué)也不過(guò)如此。最受不了的是她和我說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著就突然和別人說(shuō)話了,。讓我很尷尬,,我不喜歡這樣,所以還是一個(gè)人比較好,。

感謝愿意看到最后的你,,愿你被這世界溫柔以待。

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

在現(xiàn)實(shí)世界中,,幾乎沒(méi)有人和我說(shuō)話,。可能只有當(dāng)他們記起我的時(shí)候,,記起有我這個(gè)人的時(shí)候才會(huì)和我說(shuō)兩句,。在教室的時(shí)候大多數(shù)都是我一個(gè)人在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),累了就睡覺(jué),,沒(méi)有人和我說(shuō)話,。其實(shí)也習(xí)慣了,孤不孤獨(dú)也沒(méi)有那么重要了,。

初三的時(shí)候,,和一個(gè)玩得比較好的朋友沒(méi)有了聯(lián)系。她應(yīng)該算我第一個(gè)承認(rèn)的朋友吧,。我們是初二的時(shí)候一次偶然換座位認(rèn)識(shí)的,,她成了我同桌,然后就漸漸熟起來(lái)了,。整個(gè)初二都和她混在一起,。直到初三,我換了座位,,一開(kāi)始是會(huì)一起玩的,,后來(lái)她開(kāi)始補(bǔ)課,,我們就沒(méi)有說(shuō)話了,。她有了新的同桌新的圈子,,每天和她們說(shuō)說(shuō)笑笑還和我炫耀。我呢,,一個(gè)人了,。

這一篇我也不知道寫(xiě)了些什么東西,既然你看到了這里就別罵我作了,。畢竟這不是給你寫(xiě)的,,這是給我自己寫(xiě)的。

高一新生作文訓(xùn)練題2022年四

揮揮手,,作別初中三年的青蔥歲月,,曾經(jīng)的成功與失敗,歡笑與淚水,,都被收進(jìn)了記憶的匣子,。如今的我,即將以嶄新的狀態(tài),,步入高中的校園,,開(kāi)始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活,。于是,,帶著這份好奇與興奮,我開(kāi)始了高中生活的暢想,。

我暢想的高中生活,,是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多,,并且課課都十分重要,。因此,高中生活想必是有些緊張的,,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí),。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,就能聽(tīng)到校園里瑯瑯的讀書(shū)聲,,課堂上,,一雙雙專(zhuān)注的眼神,一次次精彩的回答,,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,,對(duì)知識(shí)的向往。課后,,各種工作快速,、有序地進(jìn)行著。相信到了高三,學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,,學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快,,但我希望每天都能因過(guò)得充實(shí),有所收獲而感到快樂(lè),。

我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的,。校園生活是美好的,我希望高中的班級(jí)里,,充滿著溫暖,、融洽的氣氛,同學(xué)們愉快地相處,,互相幫助,,共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友,,課后一同討論問(wèn)題,,親切交談。但在這和諧的氣氛中,,也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),,大家都刻苦努力,力爭(zhēng)上游,,向好的同學(xué)看齊,,在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,,不斷進(jìn)步,,向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我暢想的高中生活還是有趣的,,豐富多彩的,。在學(xué)習(xí)之余,會(huì)有許許多多的課外活動(dòng),。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入,。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán),參加各種活動(dòng),。如周末參觀博物館,、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等,,讓課余生活變得多姿多彩,。此外,我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法,,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味,。

我對(duì)高中生活,還有著許多的想象,,但暢想歸暢想,,真正的高中生活,還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味,,究竟是酸、甜,、苦,、辣,謎底還未揭開(kāi),。

高一新生作文訓(xùn)練題2022年五

對(duì)你的記憶,,最多的還是那雙手。

小時(shí)候,,我總愛(ài)纏著你帶我出去玩,。你握著我的手,我睜著一雙好奇的大眼睛,,看著那些新奇的事物,?;蛟S是孩子的天性使然,我總愛(ài)到處亂跑,。卻忘記了,你跟在我的身后不停地走著,。到了回去時(shí),我玩累了,,你讓我趴在你的背上,,把我背回家,。夕陽(yáng)把我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),。我小小的身影與你重疊在一起,,交織出一片溫馨的畫(huà)面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)?lái)了濃濃的溫暖,。我把小手覆蓋在上面,,柔軟又溫暖,,握著你的大手,感受那溫暖的源泉,。

我慢慢地長(zhǎng)大了。記得有一次我犯了錯(cuò),,害怕的不敢回家,。于是就躲到你這里來(lái),。本以為,你會(huì)像從前一樣,,握住我的手,,把我保護(hù)在你的羽翼下??墒牵悴](méi)有這么做,。你用那雙已有了條條皺紋的手重重地打了我,,一下又一下,。我哭著、喊著要你別打了,,說(shuō)我知道錯(cuò)了,。你這才停下手。我看到你停在半空中的手微微地顫抖著,連帶著身體也像枯葉般,,風(fēng)一吹便要倒下的樣子,。你無(wú)力地跌坐進(jìn)椅子中,,抓著我的手默默地哭著,。我把小手覆蓋在上面,,你的手依舊顫抖著,握著你的大手,,感受那嚴(yán)厲的慈愛(ài),。

又是幾年,,我已經(jīng)讀初中了。你親自來(lái)接我放學(xué),。每當(dāng)放學(xué),,我總看見(jiàn)你站在馬路對(duì)面的紅綠燈旁等我,,朝我微笑,。我興奮地朝你招手,,沒(méi)等跳到綠燈,,就急急忙忙地沖了過(guò)去,。里你還有幾步之隔,,就聽(tīng)到剎車(chē)聲刺耳地響起,。我感到自己被用力地一扯,倒向了一邊,。回過(guò)神來(lái),,看到你的手緊緊地拉住我的袖子,那堅(jiān)定的力道讓我的心莫名的感到震撼與心疼,。我強(qiáng)自鎮(zhèn)定地對(duì)你說(shuō)道:“我沒(méi)事了。別擔(dān)心,。”可是衣服上微小的震動(dòng)告訴我你還是心有余悸,。我把小手覆蓋在上面,你的手早已冰涼,,握著你的大手,,感受那堅(jiān)定的守護(hù)。

曾幾何時(shí),,你那雙光滑細(xì)膩的手已經(jīng)變得如此粗糙暗沉了?一定是在你牢牢地?fù)砭o我,,給我溫暖的時(shí)候;在你重重地打了我,,卻默默流淚的時(shí)候;在你緊緊地保護(hù)我,,堅(jiān)定地守護(hù)著我的時(shí)候:這一切都是因?yàn)槲野 ?/p>

外婆,,你那雙溫暖,、嚴(yán)厲以及堅(jiān)定的手啊,,在成長(zhǎng)的道路上,一直呵護(hù)著我,。而現(xiàn)在,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,,大到足以為你的后半生保駕護(hù)航了,。

高一新生作文訓(xùn)練題

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