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最新家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-18 18:45:42
最新家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿(七篇)
時(shí)間:2022-12-18 18:45:42     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇一

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,,我很榮幸能在此與各位家長們交流,,探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。常言道:一份耕耘,,一份收獲,,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)采摘到勝利的果實(shí),。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

1,、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發(fā)的潛能,,一旦引爆,,就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語言激勵(lì)自己,,這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以,,不妨鼓勵(lì)你的孩子寫幾句激勵(lì)人心的話,每天大聲朗讀,,把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

2,、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí):不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃,不要覺得今天不學(xué)了,,明天補(bǔ)上就是了,,要知道計(jì)劃沒有變化快,明天一定還會(huì)有別的事情要做,。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),,我每天都按定好的計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求,。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),,就能夠做到勞逸結(jié)合。

3,、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí):在每節(jié)課的教學(xué)開始之前,,我都要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,,能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),,課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài),,就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接,。這要比教師已經(jīng)開講,那些被動(dòng)聽課的同學(xué)來說,,學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極得多,。

4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思:學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略,。學(xué)習(xí)得好不好,,方法對(duì)不對(duì),怎么提高效率常常是通過反思來實(shí)現(xiàn)的,。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,,又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

5,、學(xué)習(xí)交流:一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上,,不如成功的者來得豐富。事實(shí)上,,學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起,,通過同學(xué)之間的交流,分享成功的同時(shí),就會(huì)將自己和對(duì)方比較,,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理,,從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能,。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得,。

6、合理安排時(shí)間,。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話題,,但我們不得不認(rèn)為,它確實(shí)十分關(guān)鍵,。對(duì)于時(shí)間的利用,,一定要講究效率,其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段,要特別注意時(shí)間的利用,,如果在平時(shí)養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣,那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài),,最大程度的集中注意力就不是件容易的事,。怎么利用時(shí)間呢?,,我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,學(xué)習(xí)時(shí)集中精神,提高效率,。學(xué)習(xí)的效率高了,在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè),,晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題,,專攻難題,尤其是自己的弱項(xiàng),。

以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨,,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,,我們就會(huì)走很多的彎路,。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,,讓我們得到真正的,、有效的教育,。

我們有許多的缺點(diǎn),,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,、善良、活潑、有個(gè)性,,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,,有家長的配合,,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,,我們也會(huì)有好的成績,。如今,在老師的帶領(lǐng)下,,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,,但是,,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”,。我相信,在老師的辛勤培育下,,家長的配合下,,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!

能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹,,我感到十分榮幸。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家,。

首先,,要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí),。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,,我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段,第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間,。所謂“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,,早晨是我們的思維最活躍,,頭腦最清醒的一段時(shí)間,雖然它很短暫,,但只要合理利用起來,,日積月累,也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果,。第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后,。當(dāng)我們上完廁所、喝完水,,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,,不要就坐在位子上發(fā)呆,可以翻開書看一看,,對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),,對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,,聽講更有針對(duì)性,。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外,,尤其是考試之前,,也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課,,這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,一舉兩得,。接下來,,下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?;氐郊?,頭腦里對(duì)老師今天所講的一些概念、知識(shí)還記憶得比較清晰,,這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對(duì)功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí),,趁熱打鐵,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻,,做起作業(yè)來也更輕松,。

歸根結(jié)底,能不能很好地利用課余時(shí)間,,還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來溫習(xí)功課的意識(shí),,有了這種意識(shí),就有了學(xué)習(xí)的自覺性,。

那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì),、學(xué)好,課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的,。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢?第一點(diǎn),,在認(rèn)真聽講方面,我們要做到跟緊老師的思路,,思想不分叉,。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題,與課堂脫節(jié),。為了防止這一點(diǎn),,我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書和幻燈片,老師在講什么,,我們就思考什么,。另外,在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,,不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索,,可以先記下來,課下再與老師單獨(dú)討論,,不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出:我們要爭取在課堂上做到“三多一少”,,分別是多聽,、多想、多寫和少交頭接耳,。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,,認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去,,約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題,是聽講質(zhì)量的基本保障。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,我們不可能把它們一一記錄下來,,這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄,。其實(shí)老師在經(jīng)過每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語,往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在,。另外,,老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),,要趕緊在筆記上記錄下來,。抓住這個(gè)規(guī)律后,我們就可以做到自覺地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了,。

說到對(duì)重點(diǎn)概念的記錄,,如何記好筆記對(duì)我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的,。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考,,就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,筆不離手,。好記性不如爛筆頭,遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn),,也要有意識(shí)地在筆記本或書上記下來,字跡清晰,、工整,,不偷懶。課下,,最好還要對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,,用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫下來,或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,,方便考試前的復(fù)習(xí),。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果,。

下面是我近期在筆記本和教科書上進(jìn)行的筆記記錄的照片,,供大家參考和借鑒。

經(jīng)過課上對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),,課下對(duì)概念的強(qiáng)化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了,。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點(diǎn),分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的,、寫作業(yè)時(shí)應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面,。在寫作業(yè)前,第一,,每天在做作業(yè)前先把所有的概念,、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,加深自己的記憶,,再寫起作業(yè)來就會(huì)覺得容易許多,,作業(yè)的正確率自然也會(huì)提高。第二,,一定有一些同學(xué)經(jīng)?;氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況,不知道作業(yè)題怎么做,,大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時(shí)間,,降低了做作業(yè)的效率。這方面,,我們?cè)谡n上專心的聽講和認(rèn)真的筆記就起到了作用,。課上聽講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。第三,,我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,,自覺完成作業(yè),不要等到第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè),。在寫作業(yè)時(shí),,也就是第四點(diǎn),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做作業(yè)時(shí)多注意鍛煉自己的獨(dú)立性,,做題時(shí)遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,,不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉,作業(yè)起不到效果,,考試時(shí)也會(huì)吃大虧,。最后在環(huán)境方面,第五點(diǎn),,安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,,做作業(yè)時(shí)關(guān)閉電視機(jī),、收音機(jī)等外界干擾,給大腦一個(gè)安靜的思考空間,,作業(yè)的正確率一定會(huì)大大提升,。而第六點(diǎn),課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的,。把常用的工具書,、課本碼放整齊,使用的時(shí)候不必東翻西找,,自然節(jié)省了做作業(yè)的時(shí)間,。

下面我將我的課桌展示給大家看。上面的用具簡單,,擺放得也十分整齊,,為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便。 以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)和方法,,供同學(xué)們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)生活中參考和運(yùn)用,。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的提高上有所幫助,也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法,,向著自己心目中的制高點(diǎn)揚(yáng)帆起航,。

謝謝大家!

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是系x名字,。

今天,,我很榮幸也很高興站在這里和大家分享下我的學(xué)習(xí)心得和生活體會(huì)。我將其歸納了一下與大家分享,,但愿能給各位同學(xué)帶來一些幫助,,起到拋磚引玉的作用。

首先,,要完成角色的轉(zhuǎn)變,,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者。對(duì)我來說,,大一的生活是新鮮的。當(dāng)然,,對(duì)于大家也都一樣,,大家肯定也都在高中時(shí)夢(mèng)想過自己的大學(xué)生活吧:想在大學(xué)好好學(xué)習(xí),好好玩,,好好交朋友,,或者好好睡覺,上網(wǎng)?,F(xiàn)在我才知到,,我想的太美好了,。大家得先認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活與高中生活有何不同?大家都深有感觸,在高中,,我們的生活幾乎都是老師幫我們規(guī)劃好的,,什么時(shí)間段該做什么都有老師安排,我們也只是一心為了考試拿個(gè)高分,。而在大學(xué),,我們需要自己管好自己了,自己計(jì)劃與安排我們的課余時(shí)間,,不再是考試本領(lǐng),。在大學(xué),我們需要自己做決定,,計(jì)劃并付出實(shí)際行動(dòng),。對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí),我們沒有了高中緊張的學(xué)習(xí)氣氛,,但我們不能夠太放松,。大學(xué)仍然是以學(xué)習(xí)為主的生活,只不過大學(xué)要學(xué)的東西范圍更廣了,,不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí),,更主要是鍛煉自己自學(xué)的能力,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。帶著興趣去學(xué)效率自然高,。

高中,很多同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種包袱,。學(xué)習(xí)缺乏積極性,,處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,,注意力不集中,,學(xué)習(xí)效率低。主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí),,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種探索的過程,,學(xué)習(xí)效率高,,積極性好。因此,,我們要有強(qiáng)烈的主動(dòng)意識(shí),,主動(dòng)為自己設(shè)定短期或長期目標(biāo),不斷改進(jìn)方式和方法。提高學(xué)習(xí)積極性,,不斷地汲取新知識(shí),。更何況現(xiàn)在教學(xué)改革,如果沒有早點(diǎn)調(diào)整過來,,是很難跟上教學(xué)的腳步的,。我想給同學(xué)們介紹一本好書,它的名字叫——《把信送給加西亞》一種由主動(dòng)性通往卓越的成功模式,。一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,,卻蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。從今天開始主動(dòng)學(xué)習(xí),,讓我們成為把信送給加西亞的人,。

接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法,。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,,我相信每個(gè)從高三過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。進(jìn)大學(xué)以后,,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了,。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的調(diào)整,,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)于課后,我希望大家在課后多去花點(diǎn)時(shí)間,,每周或者每天對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié),,這樣對(duì)以后的復(fù)習(xí)工作都很有幫助的,學(xué)習(xí)起來也會(huì)有一種知己知彼的感覺,,學(xué)習(xí)效率也就提高了,。平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,,里面有很多你想學(xué)習(xí),,必須學(xué)習(xí)的知識(shí)。當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時(shí)候,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,,會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。

大學(xué)的課余時(shí)間非常多,,我們肯定不能全部用來玩吧,,我們可以培養(yǎng)自己的一種技能,。大學(xué)要學(xué)會(huì)的一件事就是查資料,去圖書館也好,,去上網(wǎng)也好,,要學(xué)會(huì)利用資源。

大家有興趣的話可以去參加學(xué)生會(huì)與各種社團(tuán),,加入了這些組織,,在里面可以多接觸各式各樣的同學(xué),學(xué)習(xí)溝通的技巧,,鍛煉自己

的交際能力,,組織能力等。

學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃,,不要盲目的做事,,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,我們應(yīng)該很清楚下一刻我們要做什么,,比如說上課老師講了些什么,,哪些沒聽懂,老師留的哪些作業(yè)還沒有完成,。沒課的時(shí)間做什么?就我自己而言,,我大一做的計(jì)劃是一周的計(jì)劃。這和高中時(shí)的差不多,,因而更易養(yǎng)成習(xí)慣,。晚自習(xí)很重要,一定要抓住,。晚自習(xí)可以去復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課,,也可以總結(jié)這一天我學(xué)到了什么?;蛘邔W(xué)學(xué)英語,。有了計(jì)劃,才不會(huì)空虛,,只要自己每天能夠問心無愧地說,,我已經(jīng)度過了一個(gè)充實(shí)的今天,就行了

最后我來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感想和建議吧:

一,、態(tài)度決定一個(gè)人的成功,,成功的人士總是去尋找那些能對(duì)他們有所幫助的機(jī)會(huì),而不成功的人卻總是發(fā)問:“這對(duì)我來說意味著什么呢?”在大學(xué),,學(xué)習(xí)依然很重要,,我希望每個(gè)人都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,千萬別為了期末考試的不掛科才去學(xué)習(xí)。要知道學(xué)習(xí)的道路是艱巨的,,競爭是強(qiáng)烈的,,只有不怕辛苦,努力超越自我,,不斷在自身的水平上取得進(jìn)步,,你才能比別人更好一點(diǎn)。

二,、學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,,適時(shí)調(diào)整心態(tài)。在大學(xué)擁有很多的課余時(shí)間,,很多同學(xué)對(duì)自己的課余時(shí)間安排相當(dāng)迷茫,,時(shí)間久了就會(huì)覺得大學(xué)生活很無聊很空虛。希望每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對(duì)自己的課余時(shí)間做下規(guī)劃,,多參加一些體育運(yùn)動(dòng)等?,F(xiàn)在我一天下來的生活規(guī)律大都是這樣的,上課,、逛閱覽室,、打球、跑步,,雖然比較繁忙,,但是我卻能感受到充實(shí)的生活,感受到生活的快樂,,而且還可以鍛煉身體,。生活上要學(xué)會(huì)自我控制不良情緒或沖動(dòng),在壓力面前保持清醒的頭腦,。我推薦同學(xué)有空的時(shí)候多去看看有關(guān)李開復(fù)的文章,。里面提到關(guān)于情商對(duì)于一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,而其中自覺,、同理心,、自律和人際關(guān)系對(duì)于我們現(xiàn)代人事業(yè)的成功起著決定性作用。雖然我們的智商不一定比別人高,,但我們可以培養(yǎng)自己的情商,,多花功夫理解和應(yīng)用四種情商的關(guān)鍵因素,我們一樣會(huì)做的比別人更好,。

三,、要明確人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,,我覺得這是很有必要的,。作為學(xué)生,,首先,要明確自己追求的人生目標(biāo),,千萬不要一度迷茫的學(xué)習(xí),。你要清楚的認(rèn)識(shí),為了你的將來,,在大學(xué)三年里你要學(xué)到什么,什么東西該學(xué),。對(duì)于有意升本或者參加國家等級(jí)考試的同學(xué),,我建議你們?cè)琰c(diǎn)下決心,養(yǎng)成泡圖書館的習(xí)慣,,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律,。其實(shí),圖書館有很多書籍都會(huì)給你提供一些有關(guān)升本或等級(jí)考級(jí)的資料?,F(xiàn)在很多人都有了自己的電腦,,我希望你們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,有空的時(shí)候多多關(guān)注有關(guān)教育考試信息,,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是唯一能夠給你最新教育動(dòng)態(tài)的工具,。

以上是我的心得和體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助,。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,,堅(jiān)持不懈地走下去,。最后愿大家擁有個(gè)充實(shí)快樂的大學(xué)生活!

同學(xué)們,自己喜歡做的事情,,想做的事情,,就要去努力,去奮斗,,不管結(jié)果怎么樣,,都不會(huì)后悔;要記著,努力不一定成功,,但放棄就一定失敗!

最后,,我想告訴大家一句話:有了夢(mèng)想,再付出努力,,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?!

我的演講完了,,謝謝大家!

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇四

學(xué)習(xí)了近半學(xué)期的《大學(xué)學(xué)習(xí)理論與方法》課程,使初入大學(xué),,對(duì)大學(xué)生活還有一絲朦朧的我,,對(duì)大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方法有了更進(jìn)一步的了解,。再此做以下心得體會(huì)總結(jié)。

在第一章“緒論”中,,我們學(xué)習(xí)到了關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)的興起與發(fā)展,,《大學(xué)學(xué)習(xí)理論與方法》課程的性質(zhì)、特點(diǎn)與作用,,高等教育的特點(diǎn),,大學(xué)教育特點(diǎn)等概括性的知識(shí)。還了解了一些關(guān)于大學(xué)的常識(shí)性問題,,比如:中國的第一所大學(xué)為北洋大學(xué)(1895年建,,現(xiàn)為天津大學(xué)),世界上第一所大學(xué)為玻利維亞大學(xué)(意大利),、巴黎大學(xué)(法國),。作為一名師范生,我們還了解的北師大的校訓(xùn)“學(xué)為人師 行為師范”,。以及目前大學(xué)中存在的最大問題——“大學(xué)行政化”,。

劉教授向我們闡述了大學(xué)之意,即“大師 大樓 大愛”,,還向我們贈(zèng)予了“抗挫折 爭成功”六個(gè)字作為我們的座右銘,。并且告訴了我們?nèi)松晒Φ?6條因素:“確定目標(biāo)、積極的心態(tài),、正確的思想,、不計(jì)較回報(bào)、自我控制,、集中意識(shí),、信心、令人愉快的性格,、個(gè)人的首創(chuàng)精神,、富有熱情、堅(jiān)持有毅力,、協(xié)作精神,、創(chuàng)造性思維、安排好時(shí)間和金錢,、保護(hù)身心健康,、良好的個(gè)人習(xí)慣”。這些知識(shí)是作為一名21世紀(jì)合格大學(xué)生應(yīng)具備的,,通過對(duì)這章節(jié)的學(xué)習(xí),,使我們受益匪淺!

第二章“大學(xué)學(xué)習(xí)理論”中,我們學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的本質(zhì),,學(xué)習(xí)理論,,學(xué)習(xí)的基本規(guī)律以及大學(xué)學(xué)習(xí)觀等知識(shí),。學(xué)習(xí)理論是學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本研究領(lǐng)域。也是制定學(xué)習(xí)策略的依據(jù),。理解了學(xué)習(xí)的概念,,學(xué)習(xí)的功能,深刻認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的本質(zhì),,掌握了一定的學(xué)習(xí)規(guī)律:確立目標(biāo),、學(xué)貴有恒、學(xué)思結(jié)合,、知行統(tǒng)一,、繼承和創(chuàng)新。

了解了勤奮學(xué)習(xí)觀,、自主學(xué)習(xí)觀、創(chuàng)新學(xué)習(xí)觀,、終身學(xué)習(xí)觀以及全面學(xué)習(xí)觀,。使我們對(duì)“學(xué)習(xí)”這一古老而深刻的話題有了更新的了解。對(duì)正在學(xué)習(xí)的我們和今后走上講臺(tái),、教育下一代有很大的幫助,。

第三章“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨與大學(xué)生的基本素質(zhì)”的學(xué)習(xí)中,我們了解了新世紀(jì)對(duì)中國高等教育的挑戰(zhàn),,21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),,大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),大學(xué)階段要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變等知識(shí),。21實(shí)際是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì),,我們了解了什么是只是經(jīng)濟(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特征,,政治思想和道德素質(zhì),,文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì),,心理素質(zhì),,身體素質(zhì)等大學(xué)新生應(yīng)具備的素質(zhì),其中政治思想素質(zhì)和道德素質(zhì)是根本,,文化素質(zhì)是基礎(chǔ),,專業(yè)素質(zhì)是本領(lǐng),身體素質(zhì)是核心,。

在大學(xué)學(xué)習(xí)中,,我們應(yīng)該具有自主性、專業(yè)性,、實(shí)踐性,、創(chuàng)造性和合作性,。大學(xué)里,要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,,思維方式的轉(zhuǎn)變,活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變等,,畢竟大學(xué)與中學(xué)有著許許多多的差別,,要想更快的適應(yīng)大學(xué)生活,我們就必須做到這些轉(zhuǎn)變,。

第四章講的是“大學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)”,,在這章節(jié)里,我們主要學(xué)習(xí)了大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)與基本規(guī)格,,21世紀(jì)構(gòu)建的人才培養(yǎng)模式,,大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的選擇,自我識(shí)別和大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃等理論知識(shí),。大學(xué)生正確奮斗目標(biāo)的確立,,不能脫離學(xué)校總的培養(yǎng)目標(biāo)要求,,弄清高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),,對(duì)于具體確立大學(xué)大學(xué)生的奮斗目標(biāo)至關(guān)重要。

在這章節(jié)的學(xué)習(xí)中,,我們還為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)策略,,讓我們的大學(xué)學(xué)習(xí)更有條例、更有目的性,。了解了關(guān)于kaq人才的培養(yǎng)模式,,堅(jiān)持“四個(gè)”統(tǒng)一。學(xué)會(huì)選擇正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,學(xué)會(huì)了自我認(rèn)識(shí)的重要意義以及自我認(rèn)識(shí)的主要方法,。

通過第五章“大學(xué)生的腦生理基礎(chǔ)及心理特征”的學(xué)習(xí),使我們更加了解了自己的大腦,,掌握了一定的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,。本章主要講了大學(xué)生學(xué)習(xí)的腦勝利機(jī)制,巴普洛夫條件反射學(xué)說,,合理運(yùn)用大腦和開發(fā)智力,,大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制等知識(shí)。了解了大腦的基本結(jié)構(gòu)與功能,,大腦為軀體的運(yùn)動(dòng)區(qū),、感覺區(qū)、視覺區(qū),、聽覺區(qū),、平衡區(qū),、嗅覺區(qū)、味覺區(qū)與語言區(qū),。小腦,、邊緣系統(tǒng)、大腦皮層組成三位一體結(jié)構(gòu),。分別有視覺,、味覺、嗅覺,、聽覺,、觸覺五個(gè)通道,以及語言,、邏輯,、運(yùn)動(dòng)、人際,、音樂,、內(nèi)省、空間七個(gè)智力,。通過講解大學(xué)生的心理特點(diǎn),正確對(duì)待心理矛盾等知識(shí)讓我們了解大學(xué)生的心理機(jī)制,。

通過本章的學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)的自己的大腦,,了解一定的腦科學(xué),學(xué)會(huì)科學(xué)用腦,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,比如說要做到“天賦與能動(dòng)并重”,“教育與自我用腦相輔相成”,,“大腦兩半球并用”,,“經(jīng)常性與適度性相結(jié)合”,并且要注意“大腦‘用進(jìn)廢退’”,、“大腦具有節(jié)律性等問題”,。這對(duì)以學(xué)為主的我們來說十分具有實(shí)用價(jià)值,有助于我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果!

第六章主要講的是“大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)”,。在這章里,,我們主要學(xué)習(xí)了大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展大學(xué)生的智能等知識(shí)。認(rèn)識(shí)知識(shí)與知識(shí)結(jié)構(gòu),、智能與智能結(jié)構(gòu),。知識(shí)和能力都是構(gòu)成人的素質(zhì)的基本要素。人的素質(zhì)要全面提高,,既表現(xiàn)為知識(shí)的增長,,又表現(xiàn)為能力的提高,,更體現(xiàn)于這兩者的統(tǒng)一與升華。此外,,還要求大學(xué)生培養(yǎng)自學(xué)能力,,適應(yīng)能力,表達(dá)能力,,動(dòng)手能力以及組織管理能,,分析和解決問題能力,創(chuàng)新能力,。明白“智力是掌握知識(shí)的條件,,知識(shí)是發(fā)展智力的工具”。

第七章內(nèi)容為“智力因素,、非智力因素與學(xué)習(xí)”,。此章中,我們學(xué)習(xí)到了智力因素與學(xué)習(xí),,非智力因素與學(xué)習(xí)增強(qiáng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力等知識(shí),。學(xué)習(xí)成績的好壞,是智力因素與非智力因素共同作用的結(jié)果,。 在智力因素與學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中,,我們了解了智力因素的重要性,學(xué)習(xí)了智力與智力結(jié)構(gòu),,智力差異與學(xué)習(xí),,致力于創(chuàng)造力,創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)也起到了相當(dāng)重要的影響,,非智力因素能調(diào)節(jié)、控制學(xué)習(xí)過程,,克服前進(jìn)中遇到的阻力,,使學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。補(bǔ)償在智力方面存在的不足,。非智力因素對(duì)心理發(fā)展的影響是全面的,,他不僅影響著智力的發(fā)展,創(chuàng)造里的發(fā)展,,還影響著心理發(fā)展的方方面面,。

學(xué)習(xí)動(dòng)力在非智力音速結(jié)構(gòu)中處于核心的地位,對(duì)于大學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè),,盡快健康成才具有十分重要的作用,。要提高學(xué)習(xí)效率,就要激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,保持好穩(wěn)定的情緒,,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,形成良好的習(xí)慣等等,。

第八章里我們學(xué)習(xí)了“大學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶與遷移”,。學(xué)習(xí)記憶與遷移是大學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要問題,直接影響了學(xué)習(xí)的效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量,。本章節(jié)我們主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)記憶概述,,記憶方法與記憶能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)遷移概述,,影響遷移的因素,,促進(jìn)遷移的方法等理論知識(shí)。

了解了記憶的實(shí)質(zhì),,記憶的過程,,遺忘的實(shí)質(zhì)及防止。學(xué)習(xí)高效記憶法,,認(rèn)識(shí)記憶與遷移的八條可行方法:目標(biāo)明確,,理解記憶;培養(yǎng)興趣,積極記憶;分析歸納,,系統(tǒng)記憶;握準(zhǔn)規(guī)律,,保持記憶;堅(jiān)定意志,鍛煉記憶;有自信心,,主動(dòng)記憶;注意復(fù)習(xí),,鞏固記憶;編制表格,形象記憶,。學(xué)會(huì)將學(xué)過的知識(shí)遷移到其他領(lǐng)域。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),,掌握科學(xué)的記憶方法,,加深的新知識(shí)的印象,有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率,。

第九章主要講了“創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維”,。創(chuàng)新是當(dāng)今最熱門的話題之一,在各個(gè)方面都鼓勵(lì)人們創(chuàng)新,,創(chuàng)新思維的培養(yǎng)十分重要,。從思維科學(xué)的角度看,創(chuàng)新思維是創(chuàng)新精神的核心,。本章節(jié)里,,我們通過對(duì)創(chuàng)新精神,創(chuàng)新思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力三方面的學(xué)習(xí),,更深刻的了解了創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人,、一個(gè)社會(huì)的重要性。要做一名合格的21世紀(jì)的大學(xué)生,,就必須具備創(chuàng)新意識(shí),,擁有創(chuàng)新的思維方式。這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)或生活都具有及其重要的意義,。

第十章“大學(xué)常用學(xué)習(xí)方法”中我們學(xué)到了有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)的一些方法:課前預(yù)習(xí),,聽課與筆記,復(fù)習(xí)與作業(yè),,總復(fù)習(xí)與考試,,課外學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法,,就是人們?cè)趯W(xué)習(xí)中為獲取知識(shí)和技能而采取的手段和途徑,。作為一名立志成才的大學(xué)生,不但要勤奮刻苦學(xué)習(xí),,更要講究學(xué)習(xí)方法,,才能取得優(yōu)異的成績。本章節(jié)里,,我們了解了sq3r學(xué)習(xí)法,,發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)法,形象控制學(xué)習(xí)法,,四環(huán)式學(xué)習(xí)法,,學(xué)會(huì)略讀、精讀,、多問等高效而科學(xué)煩人學(xué)習(xí)方法,。此外,還學(xué)習(xí)了一些有用的復(fù)習(xí)方法,,考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的一種有效手段,,而掌握有效的復(fù)習(xí)法可更好的應(yīng)付考試,以及一些參加應(yīng)試的技巧,。

以上就為我在這半學(xué)期中對(duì)《大學(xué)學(xué)習(xí)理論與方法》課程學(xué)習(xí)的心得體會(huì),。收獲很多,而情長紙短,??傮w來說,這門課對(duì)初入校園的大一的我很有幫助,,從學(xué)習(xí),、生活、記憶等許多方面給了我很大的幫助!是我對(duì)這陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇五

親愛的同學(xué)們:大家下午好!

我是,。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里來跟大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,更確切的說是我對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的一些理解吧!

在座的大都是大一的學(xué)弟學(xué)妹們,度過了半年的大學(xué)生活,,經(jīng)過了一次大學(xué)的考試,,我想大家都能夠感覺到大學(xué)的學(xué)習(xí)跟高中的學(xué)習(xí)似乎有些不太一樣,那到底是哪里不一樣了呢?有的同學(xué)說了大學(xué)老師講課速度太快了,,我根本就跟不上,。有的同學(xué)有說了大學(xué)學(xué)的課程太多了,我硬接不過來,。還有的同學(xué)說啊我對(duì)我的專業(yè)根本就不感興趣,,更甚者,有的同學(xué)還會(huì)說我在大學(xué)要干的事太多了,,比如說我要打工,,我要做一些學(xué)生會(huì)里的工作,我要談戀愛,,我要交朋友,,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就沒有時(shí)間學(xué)習(xí),。那究竟為什么會(huì)出現(xiàn)這么多問題呢?我想可以用一個(gè)結(jié)論來概括了,,哪位同學(xué)能跟我說一下原因?............................大家說的都有點(diǎn)對(duì),不過我想說的是,,原因就是你沒有找準(zhǔn)自己的方向,,在高中你的方向只有一個(gè),那就是考大學(xué),,考一所你心目中理想的好大學(xué),。你會(huì)朝著這一個(gè)方向堅(jiān)持不斷的走下去。而現(xiàn)在你面臨的選擇實(shí)在是太多了,,有的同學(xué)說我想考公務(wù)員,,有的同學(xué)說了我想考研,還有的同學(xué)說了我要拿獎(jiǎng)學(xué)金,,大學(xué)四年結(jié)束了我就去找工作,,還有的同學(xué)在猶豫到底是不是應(yīng)該考研,。是吧?我想不會(huì)有同學(xué)說我畢業(yè)了什么都不干回家種地吧?那現(xiàn)在請(qǐng)大家想想你們自己心中的那個(gè)目標(biāo)到底是什么?

一,、對(duì)于堅(jiān)持要考研的同學(xué)來說

你們的方向很唯一,你們要知道考研要考的有什么,,數(shù)學(xué),,英語,政治,專業(yè)課,。你們現(xiàn)在很少有接觸專業(yè)課的,,所以學(xué)好數(shù)學(xué),英語對(duì)你們來說是最重要的,。至于其他的打工啊,,提高工作或其他的什么能力啊,這些都可以往后推一下,。其他的一些無關(guān)緊要的課程,,我認(rèn)為就可以稍微放一下了。把心思就只用在這一兩門功課上我不相信還有誰會(huì)說應(yīng)付不過了,,再怎么說咱也是新一代的大學(xué)生啊,,大家說對(duì)吧?

二、對(duì)于那些大學(xué)畢業(yè)后一心想要找工作的同學(xué)

你們可就要多方面堅(jiān)固一下了,。我現(xiàn)在雖然沒有畢業(yè)但也從大四的學(xué)姐學(xué)長打聽到了一些找工作注重的是什么,。

1.學(xué)習(xí)成績2.四六級(jí)3.黨員.4.學(xué)生干部

在學(xué)習(xí)成績這方面最重要的是你的專業(yè)課,無論你選擇哪條路專業(yè)課都是必須要學(xué)好的,,如果你沒有能力把他學(xué)精了,,但最起碼你要把基礎(chǔ)打好了。至于上課好好聽課,,下課好好復(fù)習(xí),,課前要預(yù)習(xí),這些我就不啰嗦了,。

對(duì)于畢業(yè)就要找工作的同學(xué)來說我認(rèn)為數(shù)學(xué)就顯的不是那么重要了,。其實(shí)在大學(xué)只想要要拿獎(jiǎng)學(xué)金也不是一件多么困難的事情,只要你考試前一個(gè)月拼上去把老師給劃的整明白,,拿獎(jiǎng)學(xué)金肯定不成問題,。

至于說打工,談戀愛,,當(dāng)干部這都是個(gè)人所好,。其實(shí)呢,我認(rèn)為能考上大學(xué)的人都是會(huì)學(xué)習(xí)的,,都會(huì)有自己的一套學(xué)習(xí)方法,,之所以你們現(xiàn)在會(huì)感到迷茫,不是你們不會(huì)學(xué)習(xí),,而是你們根本就不知道自己想要的到底是什么,,最后呢,我想給大家一句忠告那就是在大學(xué)咱們必須懂得的取舍,,你不可能擁有所有,,舍得放棄一些東西,,你才能得到一些東西。今天就說這么多希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)點(diǎn)幫助,。

謝謝

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,同學(xué)們:

大家好,,我是081班計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的,,下面就由我來說說我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)簡要概括為六個(gè)字:心態(tài) 方法 毅力

無論做什么事情,,心態(tài)最重要,,大多數(shù)能決定其成敗。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習(xí)能夠好一點(diǎn),,看到成績好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己,。有這種想法是好的,但是我們不僅僅要有這種想法,,還要努力奮斗,。只要努力奮斗,我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀,。每個(gè)人都有潛在的能量,,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,,被惰性所消磨,。看到比自己優(yōu)秀的人并不可怕,,可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力,。

很多時(shí)候,我們習(xí)慣于在電腦旁邊一呆就是一天,,一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習(xí)慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習(xí)慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習(xí)慣于在言情小說里面沉迷,。于是我們的時(shí)間開始變得迷離,迷離到我們無法挽留;迷離到我們開始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛,。再漸漸地,,一切看起來都是那么地充滿惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,,就會(huì)覺得自己很累,,這人啊要是累了就很容易受傷,而要是沒有了信念就是死路一條,,這是就是現(xiàn)實(shí)!

最近有個(gè)詞很熱,,就是“杯具”,茶杯的杯,,餐具的具,。相信每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說句廢話:人生就好像一個(gè)茶幾,,上面放滿了各種各樣的茶具,,如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對(duì)我們有些人來說那是家常便飯的事,,這并不說明我們不行,,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,,不要為自己找失敗的借口和理由,,千萬千萬不要這樣做,那是在找證據(jù)證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒有能力,。也不要后悔,,后悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無可奈何和抱怨,,還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!

同學(xué)們,,飯可十日不食,酒可一生不飲,,但是學(xué)習(xí)不可一時(shí)松懈啊!我希望每個(gè)同學(xué)以后在填寫簡歷的時(shí)候都能在自我評(píng)價(jià)這一欄上面寫下這么一條:不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,,是我給自己在大學(xué)時(shí)代的任務(wù)和目標(biāo)!

每一條路走過之后都會(huì)留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過的路上都會(huì)留下自己的故事。同樣的,,學(xué)習(xí)跟走路一樣,,在學(xué)習(xí)的過程中每個(gè)人都會(huì)有各自不同的方法的經(jīng)驗(yàn)和方法。我的方法是:

第一:計(jì)劃好一切學(xué)習(xí)任務(wù)

我有一個(gè)習(xí)慣,,那就是做事情之前總要先計(jì)劃著分幾步去做?就拿讀大學(xué)來說吧!我的計(jì)劃就是大一大二主要是學(xué)習(xí)和校內(nèi)的一切活動(dòng)(像運(yùn)動(dòng)會(huì),,各種球賽還有這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))都盡量去參加;大三大四主要是學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐(包括社會(huì)公益活動(dòng)和做兼職等之類的事情),很多人會(huì)說,,讀大學(xué)會(huì)后悔四年,,不讀大學(xué)會(huì)后悔一輩子。呵呵……我大學(xué)不但不會(huì)后悔而且我這輩子都不會(huì)后悔,。既然我要把一生最好時(shí)光放在這里我就會(huì)盡我一切的努力讓大學(xué)這幾年過得充實(shí),,有意義,更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計(jì)劃很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好計(jì)劃,,學(xué)習(xí)更不能例外!更進(jìn)一步說是在培養(yǎng)我們計(jì)劃人生的能力!

第二:要有明確的目的,、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),,小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,,也有近期的,,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),,近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,,不能太低,,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),,太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

第三:掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段,。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有識(shí)記的任務(wù),要求識(shí)記的必須記得,,以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即:及時(shí)的重現(xiàn),,勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),,本周的功課本周復(fù)習(xí),,一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),,這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果

第四:抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),。這個(gè)相當(dāng)于廢話,因?yàn)檎l都懂,,但是每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),,也有其關(guān)鍵。 就拿預(yù)習(xí)來說吧,,預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),,要有計(jì)劃的預(yù)習(xí),,根據(jù)實(shí)際情況而定,,可以在學(xué)習(xí)日擠時(shí)間,也可以在周末,,還可以在節(jié)假日,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,。這不僅能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。聽課就不用說了,肯定是認(rèn)真聽課記重點(diǎn)了,。至于復(fù)習(xí)嘛,,我的方法就是要有規(guī)律,第一步是先看課本一到兩遍,,再寫練習(xí)(包括自考通和往年的試題),,第三步就是增強(qiáng)記憶和理解!第四個(gè)環(huán)節(jié)是要學(xué)以致用!

第五:充分利用資源

同學(xué)們,在我們周圍有很多能幫助我們學(xué)習(xí)的資源,,就看我們會(huì)不會(huì)利用?課本和試題固然重要,,但是周圍的同學(xué)老師還有圖書館都是很好的資源。我們不要期盼著能從別人身上得到什么便宜,,而是期盼著能從別人身上學(xué)到些什么?同時(shí),,我們也要有幫助別人的能力!

第六:明智分析問題

遇到不懂的問題應(yīng)該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個(gè)詞吧!說偷好像不文雅,,魯迅不是說了嗎?讀書人的事怎么可以說偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面,,成熟的標(biāo)志是把理性與感性分開來。我們可以用感性去看問題,,但是,,必須用理性去解決問題。但要做到這一點(diǎn)貌似真的很難啊!但有時(shí)候,,不管努力的結(jié)果怎么樣?只要在努力的過程中忘記自己的感情,,即使得到的結(jié)果沒有如你所愿,但是你還是贏了,,你贏了自己,,贏了結(jié)局!這一點(diǎn)在生活中同樣適用!

“知識(shí)”這東西很昂貴啊!在中國乃至全世界貌似都不會(huì)有統(tǒng)一零售價(jià),所以用錢是買不來現(xiàn)成的(能用錢買的就不那么珍貴了),,而且這東西它永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,,只有不斷地付出和努力之后才會(huì)感覺自己擁有!同學(xué)們,紙上談兵是沒有用的,,只有腳踏實(shí)地,,堅(jiān)持不懈的努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)!這就是我前面所說的毅力!

同學(xué)們,,有什么能讓我們停止進(jìn)步嗎?

我來告訴大家:“沒有!” 區(qū)考很難嗎?不難,容易得很!見過難的沒有?20xx年高考,,語文考的居然就是老師說不會(huì)考的“5.12大地震”,,里面的數(shù)學(xué)題目難得可以用“變態(tài)”來形容,理綜考的是平時(shí)老師說不會(huì)考的那些比較偏難的課外思考題目,,很多人考出來都哭了,,這個(gè)我也經(jīng)歷過!

困難不可怕,可怕的是我們害怕困難不敢去面對(duì)!

我們應(yīng)該相信一句話:沒有不可能的事情!!真的沒有,,只要去做,,現(xiàn)在我們是學(xué)生,十年后呢二十年后呢好好想想,。我們可以選擇堅(jiān)持,,也可以選擇放棄,沒有對(duì)錯(cuò),。這個(gè)世界上本來就沒有對(duì)錯(cuò),,只是增加了我們主觀的意愿和世俗的眼光后,才有了對(duì)錯(cuò)之分,。

同學(xué)們,,古有曹操與劉備煮酒論英雄,又有劉備立志“漢賊不兩立,,王業(yè)不偏安”逝死匡扶天下;今有張愛玲七歲著得長篇小說一部,,乃當(dāng)代最年輕女作家也;爾等無為二十余載矣,難道還要選擇放棄,,繼續(xù)碌碌無為嗎?

內(nèi)省不疚,,何懼何憂?見理即明,委心變故;

中水舟運(yùn),,不陷河伯,,霹靂破柱,讀書自若,。

同學(xué)們,,能做的到嗎?說實(shí)話,這32個(gè)字我也不完全做得到,,相信也沒幾個(gè)能做到,。但是有一句話是這么說的:我不是王子,但我一直在努力!!!

我的演講完畢,,謝謝大家!

家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)講稿篇七

各位老師,、叔叔阿姨大家好:

我叫,是五二班的學(xué)生,今天我給大家匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。在本學(xué)期期中考試后,,對(duì)照我的各科成績,我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績是平時(shí)學(xué)習(xí)的一種集中體現(xiàn),,但這也不能完全代表平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,。

從新學(xué)期開始我就給自己樹立了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、學(xué)習(xí)語文:上課要認(rèn)真聽講,,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),,并認(rèn)真完成作業(yè),將需要背誦的東西背熟,。另外,,多利用空閑時(shí)間多讀有益的課外讀物。

2,、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué):上課要認(rèn)真聽講,,下課認(rèn)真做題,,并把題目搞懂,,搞“徹底”。要做到舉一反三,,下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做,。同時(shí)要多做題,擴(kuò)大視野,,以便熟悉更多的題型,,在考試當(dāng)中做到認(rèn)真審題,從容不迫,。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度,,這讓我在多次考試中吃了不少虧,答題速度慢,,以致后面的題答不完或來不及檢查,。

3、學(xué)習(xí)英語:其實(shí)就把練習(xí)冊(cè)上的題掌握了問題就不大了,,有時(shí)間可以多看一些課外英語輔導(dǎo)書,,既增長我們的知識(shí)還可以提高英語理解能力,可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞,,提高詞匯記憶。

4,、針對(duì)副科:上課要認(rèn)真聽講,,并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,做好標(biāo)記,如果有時(shí)間和興趣,,還可以查閱相關(guān)資料,,了解更多相關(guān)內(nèi)容的事物。

我想:不論學(xué)習(xí)什么科目,,首先我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,能夠做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),,能夠及時(shí)完成;對(duì)不懂的問題,,要敢于提問,虛心向老師請(qǐng)教,?!皩W(xué)而不恥下問”就是我的學(xué)習(xí)原則。對(duì)于每天的家庭作業(yè),,做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長幫助講解,,特別是以前做錯(cuò)了的題目,,經(jīng)常拿出來看一看,知道問題到底出在了那里,,保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤,。

就這樣,我改進(jìn)了以前的學(xué)習(xí)方法,,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。我沒有浪費(fèi)老師的一片心血,這學(xué)期我的考試成績受到了家長的表揚(yáng),,我心里非常高興!

我的心得體會(huì)匯報(bào)完了,,謝謝各位叔叔阿姨和老師!

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