在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇一

20xx年x月x日,，我參加了昌黎縣教育局組織的農(nóng)村教師跟崗培訓(xùn),，我十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。

來到一小,，這里的'辦學(xué)理念,，領(lǐng)導(dǎo)的管理策略，教師的精神面貌,，學(xué)生的各方面素質(zhì),，都讓我大開眼界。一小的環(huán)境干凈優(yōu)美,，學(xué)校推行現(xiàn)代化,、個性化教育。給學(xué)生最幸福的童年,，給學(xué)生最堅實的起步,。培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、合作精神,，激發(fā)創(chuàng)造潛能,，讓學(xué)生擁有健康的身心、健全的人格,、無限廣闊的精神生活,，為學(xué)生全面而有個性的打下堅實的基礎(chǔ)，這些對于我來說都是全新的理念,。自己通過跟著指導(dǎo)老師聽課和參加教研活動,，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，讓我猶如呼吸到清新的空氣,，為之振奮,。

作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,，使之更加有效地指導(dǎo)我平時的日常教學(xué)工作,。在跟崗學(xué)習(xí)過程中，我把自身對語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和平時日常教學(xué)中遇到的困惑與老師們交流,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我的教學(xué),，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。

在兩周的跟崗學(xué)習(xí)的日子里，在邵校長和指導(dǎo)老師的安排下,，我聽了許多老師的課,，不僅有英語課，還有語文,、班會等,，不僅有優(yōu)質(zhì)課，還有匯報課,、常態(tài)課等,。各有特色，專業(yè)理論水平很高,。不僅聽了講課,，還聽了評課等教研活動。

評課這個環(huán)節(jié)很能檢驗一位老師專業(yè)水平,、理論水平,。我平時只注重課堂教學(xué)這個環(huán)節(jié)，平時很少點評其它人的課,，所以在真正評課的時候才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平,、理論水平是那么的有限。別人評課,，能發(fā)現(xiàn)其他老師的亮點,、不足在哪？而我卻很少能到位的去點評,，所以,，每次評課我都會很認(rèn)真地聽、記,，學(xué)習(xí)其他老師的長處,。

同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的日常教育教學(xué)工作,，在新理念的引領(lǐng)下,，不斷反思、調(diào)整我的教育觀,，正是這種換位思考,，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量,。

一直以來，我渴盼能有機(jī)會聽到名師的課堂教學(xué),，本次跟崗培訓(xùn)讓我夢想成真,。從指導(dǎo)老師的身上，我充分領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，導(dǎo)師表現(xiàn)出來的文化視野,、文化底蘊(yùn),、人格魅力、精神面貌以及人生境界令我嘆服,。

導(dǎo)師用自己的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，教師要不斷增加自己的知識,、思想認(rèn)識,、情感與語言的積累，提高自己的教材把握力,，把握作者的思路,，理順作品的文脈，聚焦作品的語言,，感悟作品的情感,。

導(dǎo)師結(jié)合一個個實實在在的教學(xué)案例，向我具體講述了精讀課文教學(xué)的一般流程,，提出了閱讀教學(xué)過程設(shè)計的指導(dǎo)性策略和建議,，以求達(dá)到“積累語言，形成能力,，發(fā)展思維,，陶冶情操”的水平。

走進(jìn)名師課堂,，如沐春風(fēng),，感受著名師名課的獨特魅力，欣賞著名師課堂教學(xué)的獨到設(shè)計,，反思著自己日常教學(xué)的不足之處,，真是受益匪淺。

教學(xué)目標(biāo)怎樣確定,？在以往的教學(xué)中,，確定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是許多老師最不花心思的工作，因為教師用書上寫得清清楚楚,，只要按課時劃分一下就可以了,。雖說有時也對某些目標(biāo)的要求有些疑問，覺得太高太虛,，卻不曾將其當(dāng)回事,，靜下心認(rèn)真思考。語文課是為孩子們上的,，不是為聽課老師上的,，更不是表演課。目標(biāo)都沒有搞清楚，教學(xué)要走到哪里去,？檢測更無從說起,。像“領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法”這一條，用抽象的概念去制定目標(biāo),，教學(xué)效果是無法檢測的,，教學(xué)目標(biāo)的表述要字斟句酌。只有明確的目標(biāo)才可以檢測,。要站在整個小學(xué)語文教學(xué)的各年段的要求上思考不同的文本不同的教學(xué)目標(biāo),。從目標(biāo)上看一看，哪些教學(xué)活動有效,，哪些無效,？所有的教學(xué)行為都要從目標(biāo)上來，指向目標(biāo),。而所有的目標(biāo)又緊緊落實在語言上,。看到我們制定的目標(biāo)：“正確,、流利,、有感情地朗讀課文?！薄罢_朗讀和有感情地朗讀”不是一個層面的目標(biāo),。“正確朗讀”是言語技能,，可以通過訓(xùn)練達(dá)成,。而“有感情朗讀”是智慧技能，靠積累和感悟,，訓(xùn)練無法達(dá)成,，所以這就無法檢測。無法檢測的目標(biāo)就是無效的目標(biāo),。對中高年級學(xué)生來說,，朗讀是學(xué)習(xí)文本的手段而不是目的?？梢赃@樣說：“有感情地朗讀課文以示對課文的理解,。”這樣的指導(dǎo),，讓我有“撥開云霧見日出”之感,，如果每節(jié)課都有科學(xué)明確、可檢測的目標(biāo),，我們的教學(xué)也就不會“飄飄搖搖”了,，評價一節(jié)課也就簡單實在了,。

在一小學(xué)習(xí)期間,，這里老師對工作是那么的執(zhí)著,、認(rèn)真、負(fù)責(zé),，那種敬業(yè)的精神令我感動,。我這次來學(xué)習(xí)，不但專業(yè)理論水平提高了,，我的思想覺悟也提高了,。

通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面存在不足,，認(rèn)識到了自己和別人的差距,，我會在以后的工作中不斷去努力和完善，把學(xué)到的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗運(yùn)用到我今后的教育教學(xué)中去,，并從思想覺悟到重新審視教師這個職業(yè),，爭做一名讓社會滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格的人民教師。

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇二

今年的這個夏天對于我來說,，是個不平凡的季節(jié),，伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓(xùn)學(xué)校實習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課,。這個暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣,。

來到壽縣之后，熟悉了周邊的環(huán)境,。這里的空氣清新,，花香飄逸，景色迷人,。有連綿起伏的群山環(huán)境,，還有著名旅游勝地。像紅河谷,、太白山,、石頭河水庫等等。這里的物產(chǎn)豐富,，盛產(chǎn)核桃,、葡萄、甜瓜等,。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù),。這里的老師待人誠懇，學(xué)生們個個活潑可愛,、勤奮好學(xué),。我們前期的工作任務(wù)十分繁重,，給學(xué)生們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程,。不但要忍受烈日下的曝曬,，而且要面對家長學(xué)生提出的各種各樣的問題，所有問題都必須及時發(fā)現(xiàn)及解決,。不到半個月的時間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了,，曬得黝黑。我就在心理安慰自己,，黑了健康,，對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦,，但看到自己的學(xué)生滿滿地坐在教室里,，臉上都掛滿燦爛的笑容時，心里真的很高興,。

培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直對學(xué)生們的安全,、學(xué)習(xí)十分重視。每天巡查,、考核,。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級。他們馬上就要告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將進(jìn)入初中,。一面有老師、父母的心理壓力,，另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力,。可是,，令我欣慰的是我的學(xué)生們各個十分自信,、十分開朗。課堂上大家各抒己見,、眾說紛紜,。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬,，活躍在教室里里外外的每個角落,。

一直以來，我認(rèn)為作為一個老師首先要愛學(xué)生,，其次才能帶好課,。愛孩子，用自己的真心關(guān)心學(xué)生,。從一言一行,，舉手投足間展示老師的風(fēng)范,，樹立好榜樣，時刻保持微笑,，發(fā)自內(nèi)心真誠的對待學(xué)生。要有親和力,。學(xué)生們時常圍繞在我身邊,，互相打鬧,、嬉戲,、偶爾問我各種奇怪問題，竟把我弄得常常絞盡腦汁,，冥思苦想,。有幾個調(diào)皮的對我說：“老師，別看我年紀(jì)小,，可我什么都懂,！”我常常也會和他們談?wù)撘恍┥鐣系默F(xiàn)象,。譬如，怎樣和父母相處,，同學(xué),、朋友間的交往，早戀之類的話題,。和學(xué)生們談?wù)摰倪^程中,，他們繪聲繪色，講得津津有味,、頭頭是道。有些學(xué)生獨特的觀點真是令我贊口不絕,、瞠目結(jié)舌,。我常常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩，把它們當(dāng)做大人,。一個個學(xué)生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑,。

只有站在學(xué)生的角度上，傾聽他們的心靈世界,，解剖他們的思想,，才能夠了解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生,。記得第一次給他們布置的作文題目是——我的夢想,。大多數(shù)學(xué)生的夢想都很新奇。不是科學(xué)家,、工程師之類的高科技人才,，而是一些很容易實現(xiàn)的奇特想法。有的學(xué)生說：“我夢想當(dāng)一個好爸爸,，把孩子教育成優(yōu)秀的人才,。”有的學(xué)生說：“我夢想變成一條大鯊魚,，維持海底秩序,，保護(hù)弱小動物，改變?nèi)祟愖怨乓詠砗ε迈忯~的觀念,，做一條善良忠厚的鯊魚,，讓人類都喜歡我?！边€有的學(xué)生說：“我長大要開一個包子店,，讓所有愛吃包子的人都來我的店里盡情享受，為上班的叔叔阿姨,、學(xué)生們提供便利的服務(wù),。”學(xué)生們的夢想千奇百怪,、成出不窮,，那些質(zhì)樸的言語常常令我感動。

和學(xué)生們多交流,、溝通,。學(xué)生們的心是最純潔的。一個眼神,、一個表情,、一個動作、一句話就會感染他們,、影響他們,。每天放學(xué)后，學(xué)生就拉著我和他們在田野里玩耍,，有一次我們冒著炎熱的太陽去爬山,。山上十分涼爽，有各種小樹,，花花草草,。學(xué)生們給我摘蘋果,、打棗子、核桃,，還有許多不知道名字的野果子,。吃著青澀的蘋果、酸溜溜的棗子,，心里十分甜,！等爬到山頂，我們又熱又渴,。我和一個女孩子坐在樹下休息,，幾個男生就跑到附近農(nóng)民家里討水，他們喝飽后,，還提回一瓶水給我倆喝,，我心里頓時熱烘烘的。過情人節(jié)時,，收到了不少禮物，一串葡萄,、一包口香糖,、一杯熱豆?jié){、一個精美的筆（菠蘿狀的自制筆筒）,，還有幾封給我的“情書”（自己做的信封）……我統(tǒng)統(tǒng)收下了,，把學(xué)生們的心意都珍藏起來。

在這個夏日的黃昏,，我在公交車上,，極其疲憊地倚在窗戶旁，路過渭河公園,、人民公園,。看見五彩繽紛的世界,，還有快樂的人群,。此刻，河面寬廣,，蘆葦飄蕩…落日蒼茫,。還有，開著的窗戶吹進(jìn)來的暖風(fēng),。走在校園里,，規(guī)劃的芬芳，沁人心脾,。我就這樣忽然的感動：生命如此短暫,，卻也如此美好,。個人的幸福福和浩淼的時光比起來微不足道?？墒谴_實是世界上最實在的幸福,，不需無，不虛妄,，過平凡俗世的生活,，一路走過，一路珍惜,。

已經(jīng)大三了,，算是學(xué)生時期的最后光陰了吧，一直像個孩童舍不得放棄美麗的幻想,。每天在路上,，聽著反反復(fù)復(fù)的曲子，時常感動,。馬上就要走向工作崗位,，做著自己喜歡的教書行業(yè)，我不斷鼓勵自己,，你終究要長大,，終究要勇敢的面對離別和傷感，聚散無常,。把那些美好的記憶碎片裝進(jìn)玻璃瓶中,，激勵自己要擁有一顆感恩的心，銘記歷史,，超越自我,，不斷前行。我會永遠(yuǎn)珍愛這些屬于我記憶的東西,，讓它們在我手心發(fā)光,，在我心中滋長。

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇三

大家好!

為了切實抓好此項工作,，我校成立了以校長為組長,，副校長為副組長，行政人員為成員的安全及應(yīng)急管理培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定了培訓(xùn)計劃,，選定了培訓(xùn)內(nèi)容，安排了培訓(xùn)時間,。

為使此次培訓(xùn)工作做好,、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績,，達(dá)到預(yù)期的目的,，培訓(xùn)考核小組積極工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,，提出了此次培訓(xùn)的目的,、要求及實施方法等。授課教師在副校長主持下,，編寫了詳細(xì)的培訓(xùn)講義,，內(nèi)容有中小學(xué)幼兒園安全管理，應(yīng)急管理所涉及到的政策,、法規(guī),。

一是中小學(xué)幼兒園安全管理、應(yīng)急管理涉及到的政策法規(guī),。主要包括《食品衛(wèi)生法》,、《食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故》的通知,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。

二是中小學(xué)生幼兒園安全管理應(yīng)急管理實務(wù),。

主要包括：

1,、培養(yǎng)公共安全意識，提高安全防范能力,。

2、公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,、危害及其應(yīng)對,。

3、常見傳染病的特征與分類,。

4,、食品安全與飲食衛(wèi)生。

5,、吸煙喝酒的危害與預(yù)防,。

6、毒品的危害和拒絕毒品,。

7,、中小學(xué)生道路交通安全事故的預(yù)防及應(yīng)對。

8,、中小學(xué)校園(內(nèi),、外)活動安全事故的預(yù)防與應(yīng)對。

9、中學(xué)生不良行為與違法犯罪,。

為了達(dá)到目的,，并實現(xiàn)全員、全過程學(xué)習(xí),，采用集中培訓(xùn)的方式,，把我校10位班主任全部集中到階梯教室集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)質(zhì)量和效果明顯,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，還進(jìn)行了全員閉卷考試，此次考試的及格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)到了20xx培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié),。

1、個別教師對培訓(xùn)認(rèn)識不夠,，存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

2、培訓(xùn)組織上時間安排不夠合理,。

3,、培訓(xùn)材料準(zhǔn)備的不夠充分。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇四

前路漫漫,，吾將上下而求索過去已成歷史，來路充滿希望,，也布滿荊棘,。但我們堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹!相信通過我的努力,，一定會見到絢麗多彩的陽光,。下面小編帶來的培訓(xùn)學(xué)校述職報告，希望大家喜歡,！

一,、積極參加培訓(xùn)

不斷地學(xué)習(xí)，所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,，從教材中汲取營養(yǎng),，從課外獲取精華，認(rèn)真學(xué)習(xí)怎樣做一名好教師,。

二,、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、周三,、周四,、周五堅持說課，過課,，以及再次過課,。因為我們明白教學(xué)的提升才是我們最終的目的。

3,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，做好課后輔導(dǎo)工作,。

三,、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失

(二)本年度教學(xué)過程中,，我還存在很多不足之處,，有以下幾點：

1、對教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,。

2、教學(xué)實踐中應(yīng)用還不到位,。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，游戲,、教具不夠創(chuàng)新，今后還要努力去創(chuàng)新,。

4,、工作的主動性不夠強(qiáng)，有拖延現(xiàn)象,，也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正加強(qiáng)。

(三)今后教學(xué)努力方向

1,、課堂紀(jì)律把控有度

2,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精煉

3,、注重師生的情感交流

4,、和家長成為朋友

6、讓課堂中每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮重要作用

20__年我們已經(jīng)步入,，它是我們新的開端,。這一年我們一定團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏。

1,、新的一年,，我想熟悉我們__的每一門課程，并且?guī)Ш檬帜X說唱英語和演寫作文,，盡自己最大的努力,，為我們的學(xué)校創(chuàng)造最大的價值。

2,、積極參加并準(zhǔn)備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動,。

3、認(rèn)真遵守單位各項制度,，積極參加教學(xué)教研工作,，服從學(xué)校的各項安排。

俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”,，我相信新的一年里,，我們一定會前途無量，一定會紅紅火火,。

入職的到現(xiàn)在大的職業(yè)培訓(xùn)已有兩輪,，從這培訓(xùn)中我獲得了很多，也使自己成長了很多,，再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工部在百忙中抽出時間來安排我們?nèi)肼毰嘤?xùn),。今天，我將從以下四個方面匯報一下個人情況,。

一,、思想政治方面

半年的時間里，我不斷學(xué)習(xí)思想理論知識,，學(xué)習(xí)心理學(xué)相關(guān)知識,，不斷提高自己的思想認(rèn)識，逐步理解輔導(dǎo)員的工作職責(zé),。從第一天入職,，我就對教師這個職業(yè)責(zé)任做了分析，為自己設(shè)定了工作目標(biāo),。何為師者?師者乃傳道授業(yè)解惑之人,。傳什么樣的道，如何傳道;授什么樣的業(yè),，如何授業(yè);解什么樣的惑,，如何解惑;一直是我深入思考的問題。要想成為一名好的傳道者,，首先自己要有正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，這樣才能幫助同學(xué)們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀,。中央十六號文件指出：“一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫,、理想信念模糊、價值取向扭曲,、誠信意識淡薄,、社會責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化,、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差,、心理素質(zhì)欠佳等問題”。這其中,，政治信仰,、理想信念、價值取向都是涉及每個學(xué)生世界觀,、人生觀和價值觀的根本問題,，我只有牢牢把握這些方面才能作為一個好的傳道人。

二,、學(xué)習(xí)科研方面

師者為師亦為范,，學(xué)高為師，德高為范,。為了自己能更好的授業(yè)于學(xué)生,，提高自己的學(xué)術(shù)水平，我利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)順利通過了復(fù)旦大學(xué)軟件工程碩士研究生入學(xué)考試,，成為一名在讀研究生,。我認(rèn)為，只有不斷提高自己的專業(yè)水平,，提高自己的學(xué)識才能夠更好的為同學(xué)們授好業(yè),，成為一名好的師者。我按時參加每次例會,，學(xué)習(xí)研討學(xué)生工作,，主動向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。我還主動承擔(dān)三項創(chuàng)業(yè)計劃大賽的指導(dǎo)工作,。并參加了一項校級課題《我校大學(xué)生公民素質(zhì)研究》的研究工作,。

二、班級管理方面

為了更好的為學(xué)生們解答疑問,，我經(jīng)常性的安排學(xué)生談話，從學(xué)生黨員到學(xué)生干部,，從學(xué)習(xí)好的到學(xué)習(xí)差的,，都分別和他們談話,，讓學(xué)生黨員、學(xué)生干部更好的明確自己職責(zé),，提高他們思想認(rèn)識,，讓學(xué)習(xí)好的主動去幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，施行“一幫一扶持”制度,，這種方式受到了學(xué)生們的認(rèn)可,，起到了一定的作用。

今年,，我擔(dān)任六個班的輔導(dǎo)員工作,，三個大三本科，三個大一?？?大三班級本科正是選擇考研就業(yè)的關(guān)鍵時期,，為了能給學(xué)什么樹立一些模范，指導(dǎo)好他們的奮斗方向,，我邀請我系考取中國傳媒大學(xué)研究生的張峻松同學(xué)給大三學(xué)生做了一場關(guān)于如何準(zhǔn)備考研的講座,，同時我還邀請我校今年以承德質(zhì)檢局公務(wù)員考試總成績第一的我校畢業(yè)生劉云朋同學(xué)回來給學(xué)生們做了一場關(guān)于就業(yè)和考公務(wù)員相關(guān)事宜的講座，讓大三學(xué)生不再迷茫,，此次活動得到了學(xué)生們很高的評價,。

為了能經(jīng)常性和學(xué)生交流，同時正確引導(dǎo)學(xué)生健康的利用網(wǎng)絡(luò),，我要求我的班長團(tuán)支書分別建立自己的班級博客,，班長每周上傳班級周志，團(tuán)支書建立自己的工作博客,，每兩周上傳一次團(tuán)日活動,。為了更好的指導(dǎo)班級工作，我也開通自己的工作博客,，加強(qiáng)班級管理,，定期發(fā)表自己的工作日志，指導(dǎo)我所帶班級的學(xué)生工作,。

四,、學(xué)生組織管理工作

本學(xué)期，我還分管我系團(tuán)總支,、學(xué)生會的指導(dǎo)工作,，在我指導(dǎo)下，我系學(xué)生組織也分別開通博客,，建立了飛信群,、qq群，方便了學(xué)生干部在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí),。同時各部室建立相關(guān)班級委員的飛行,、qq群,，加強(qiáng)了學(xué)生組織對班級的管理工作，使得學(xué)生組織信息公開化,，規(guī)范化,。通過學(xué)生會成員的努力，學(xué)生會拿到了“優(yōu)秀學(xué)生分會”的榮譽(yù)稱號,。

五,、工作不足及今后努力方向

這是近半年來我所做的工作，然而,，我還存在很多的不足,，比如，專業(yè)知識掌握的不是很好,，思想認(rèn)識還不夠深刻,，沒有一項工作做的很專業(yè)，這些問題都是我以后要奮斗的方向,，在以后的工作中我力爭朝著輔導(dǎo)員專家化方向發(fā)展,，多思考自己的工作，多總結(jié)自己的工作,，多和老的輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，不斷提升自我，完善自我,。

今天我就自己在廣盛工作4個月以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究,，在我這4個月的工作中，得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，在此深表感謝,！也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗和做法，比如王站長,、張副站長,、馮經(jīng)理等，因為我覺得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨特的管理方法和管理理驗,，而且是比較成功的,，我們中國有句古話叫做有容乃大你們的方法與經(jīng)驗也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒，他山之石,，可以攻玉,。作為廣盛公司管理層中的一員，我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述,，不周之處,，望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。

一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài),，嚴(yán)格要求,。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，對每一個員工都應(yīng)該做到公平,、公正、客觀,。能夠聽取下屬員工不同的意見,，工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求,，在我看來,，并不是對他們苛刻，而是在真正的幫助他們,，逼迫他們進(jìn)步,，能適應(yīng)社會殘酷的競爭，我在開會時說過：每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,，高速發(fā)展期,、市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期,。在不久的將來,，我們的行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰,，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求,，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),，就會被市場所淘汰,。而我們都是男人，男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,，要有能力養(yǎng)活妻子,，撫養(yǎng)孩子，照顧父母,，這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會競爭力,，社會競爭力要靠我們積極的心態(tài)，努力工作,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步，跟上社會發(fā)展的步伐,。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機(jī)遇,，通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機(jī)修,，希望你們都能有獨擋一面的能力,，如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,，自己范圍的事都做不好，怎么能進(jìn)步,，又會有哪一家企業(yè),、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋€團(tuán)隊。

二,、營造良好的團(tuán)隊工作氣氛,。

在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽,，照到哪里哪里亮,；消極的人象月亮，初一十五不一樣,。在團(tuán)隊管理中,，我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣，讓每個員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,，都有一個努力的方向,。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究,，不追究員工以往的得失,，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理,，努力能幫助每一個員工進(jìn)步,。紀(jì)律上我積極主張先專政后____，一個團(tuán)隊必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動聽指揮,，步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,，而且領(lǐng)導(dǎo)一定要考試,，大網(wǎng)站收集堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個沒有原則的人,。在你處理違紀(jì)的過程中，必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意,，那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,，這就是法和情的關(guān)系，法律不外乎人情,，我們先講法律在講人情,，這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中，對員工在工作的得失,、態(tài)度,，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵,；該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育，在整個團(tuán)隊形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義,、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的單向灌輸，而是建立在整個團(tuán)隊占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,，具有同一性,、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力,，借助集體的力量,。

三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化,。

在工作中,，我盡量做到將每一個員工，每一個崗位的工作都細(xì)致化,，通過工作程序,、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作,，工作中有哪些要求,，讓員工每天的工作有目的性和針對性，做到條理清晰分明,。

一,、突出重點，抓住主題,，為崗位練兵提供保障

以提升教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題,，以學(xué)校為主體,，以教研組、備課組為基本單位,，開展基于崗位,、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修,，著力提升教師教書育人的能力，真抓實練,，凸顯大練兵的時效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,。

二、注重理論學(xué)習(xí),，加大工作力度,，使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵

依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和__區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會精神,，結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,，制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密,，安排得當(dāng),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神實質(zhì)

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話,，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)《__區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》,，布署本校教師崗位大練兵活動,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標(biāo)與任務(wù),。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備,。

3、加大崗位練兵工作力度,，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提升,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

三,、圍繞練兵目標(biāo)，采取多種形式,，使崗位練兵突出實效

我校依據(jù)《__區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》,，結(jié)合我校實際，制定練兵的內(nèi)容,，采取分步實施,，分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),，離不開學(xué)年組與學(xué)科組,，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1,、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,，讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字,、簡筆畫,、普通話、教具制作,、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實提升教師基本功，使其具有過硬的基本技能,，我們每周安排教師書寫一板粉筆字,，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫,，每學(xué)期每人制作一到二個教學(xué)課件,。并對教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊,，做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累,。在這些基本訓(xùn)練的同時，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練,。每周一篇教學(xué)反思,、每周自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加集體教研,、雙周集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、雙周的班主任培訓(xùn)、每月教學(xué)比武活動,，使教師練就了扎實的基本功,。

2,、以課堂教學(xué)為突破口，提升教學(xué)技能

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課,、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課,、上課,、說課、課后反思及評課等方面給予公正,、公平,、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動,，全面促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)水平和效率,。

我是一名大二的學(xué)生，因感覺自己的表達(dá)能力和交際口語的欠缺,，想在這個假期提升自己的能力,，恰好有同學(xué)向我介紹假期培訓(xùn)班，說它可以增強(qiáng)自己口朋友語交際,，也可以認(rèn)識許多的朋友和事情,，于是我加入__，希望在這個假期可以改變自己,。

在沒到王橋的時候,，我認(rèn)識了其他一起去的同學(xué)，我們對各自做了簡單的介紹,，并談?wù)勛约阂院蠼虝娜兆樱總€人向大家分享自己的快樂,，我們從不認(rèn)識到認(rèn)識就僅僅幾分鐘,，就決定我們以后的生活中有了對方的身影，我喜歡這種感覺,。

在6月2的時候，我們幾個從學(xué)校坐車到王橋,，在車上我們一起暢談以后生活,，談?wù)撟约合埠茫谝宦分形覀兊男β暟殡S著我們到達(dá)目的地,。當(dāng)?shù)竭_(dá)地方后，我很是失落,，我們居住之地真的可以稱著“荒涼”,，很臟很亂,，連落腳的地方都有一層厚厚的塵土,，當(dāng)然這時我們的校長以實際行動告訴我們環(huán)境是可以創(chuàng)造的，心情是可以改變的,，這就是以后的天天打掃院子的楷模,。

收拾好院子后，我們開始分配任務(wù),，男生出去采購,，女生們打掃教室，由于什么生活必須品都缺,，男生們成為一大苦力,，采購讓我們累的都快爬不起，一個累字是說不出當(dāng)時的心情,。經(jīng)過大半天的忙碌,，基本上什么都快完成了，進(jìn)行到王橋的第一個會議,，每個人開始介紹自己、自己的家鄉(xiāng),、自己的特長等,，并留下自己的聯(lián)系方式，在這個時候我認(rèn)識了__,，我們又開始的不了解,，不熟悉到相知、相識,，我們之間的關(guān)系漸漸融洽起,，隨后也開始了我們的第一次“聚餐”,，饅頭+涼菜+面湯（其實只有水）但僅僅只有這我們也吃的津津有味,，吃飯期間留下了不少的經(jīng)典語錄，他們值得我們?nèi)ダ斡?，我們有手機(jī)拍下那精彩的一幕,，留下了不間斷的笑聲,。

吃完第一次聚餐后回去,，校長開始安排招生期任務(wù)，宣讀注意事項等一系類的事物,，前三天貼,、發(fā)傳單，后幾天重點到家宣傳,，招收學(xué)生,。開始宣傳的時候，從早晨到晚上,，累就不說了,，天后也開始為我們的辛苦行動而流淚，不是熱就是冷,，屋外面的雨大下,，里面小下，地面都集了一層水??！每天還迎著雨下鄉(xiāng)招生，雖然期間有許多都家長不認(rèn)同我們,，但我們每個人都堅持下了,，并以實際行動告訴他們我們是可信的，因為每個人都憧憬著當(dāng)老師的那一天,。

招生后幾天我們隊了兩個新人,，校長一是歡迎她們，二是為了活躍這幾天招生期的苦悶,；于是大家決定一起開一個歡迎大會迎接他們的到,，當(dāng)馬鳳、馬洪娟的時候我們?yōu)樗齻儨?zhǔn)備一些節(jié)目,，并要求她們唱了一首歌,，聽著他們分享著自己的家鄉(xiāng)。晚上的會議則重點強(qiáng)調(diào)了招生的方向,、目標(biāo),，并為他們介紹了招生的一些細(xì)節(jié)。第二天我們依然迎著雨進(jìn)行我們下一步的工作,，鄉(xiāng)間留下了我們的身影,，每天晚上分享自己見聞和匯報自己的工作進(jìn)程。

日子在一天天過去,，招生期已接近尾聲,，在那期間我們有歡樂，有失落,，更有我們的真實情感,，那將是我們一起難忘的時光,。7月8號是我們幾個最忙碌的一天，早晨天剛剛亮,，就已經(jīng)有家長領(lǐng)著孩子前報名,，我們依照昨天晚上的分配迅速進(jìn)入自己崗位，在自己的崗位上認(rèn)真的接待每一位學(xué)員,，我們的上午在接待中度過,，中午隨便吃了一些東西就開始準(zhǔn)備下午的程，其中有我的一節(jié)物理,，我不想讓自己的第一次講隨便的過去,，我找了許多的書籍，精心的準(zhǔn)備了一個中午,。

然而,，第一節(jié)并沒讓我感到輕松，我有點緊張的開始為他們介紹了許多的生活中的物理知識,，并慢慢引導(dǎo)他們?nèi)ハ?、去實踐，并讓每個人去談?wù)勛约簩ξ锢磉@門的認(rèn)識和見解,，用我學(xué)過物理的經(jīng)驗去開導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中應(yīng)保持的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己可以融入他們，為他們講解我的學(xué)習(xí)過程,，他們的學(xué)習(xí)方法也讓我受益,。不知不覺中鈴聲在著我的聲音插入，我讓他們休息一下,，但他們依然保持較高的激情問這問那,。時間如流水在我們指尖流過，在教期間,，我們遇到了許多的情況：有的學(xué)生想退學(xué),，有的上吵鬧，有的打架等,，我們以一個老師的身份去開導(dǎo)他們，解決學(xué)生的任何問題,，積極去做好自己工作,，我相信在以后的工作中我們依然會記得有這么一天，我們作為一個老師站在講臺上去教育我們的學(xué)生,。這是一個令人難忘的假期,。

在進(jìn)入__后，我遇到了我的團(tuán)隊,，我們共同經(jīng)歷了許許多多,，也許這份經(jīng)歷對別人說是微不足道的,，也不值得回味，但對于我說他是我的生活重要的一部分部分,，在這里我看到作為一個大學(xué)生一步步努力的過程,，孩子們的蛻變后的新貌，也是我們收獲友誼的地方,，在一起吃飯,，分享自己歡樂、痛苦,，同時為自己的人生喝彩,，為自己加油。

本人1987年7月畢業(yè)于蘇州市職業(yè)大學(xué),，大專學(xué)歷,，1995年參加江蘇省中學(xué)教師自學(xué)考試，1998年6月取得漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷,。

工作以來一直擔(dān)任初中和高中的語文教學(xué),，擔(dān)任班主任和年級組長。長期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作,，參加?？洞翰荨返木庉嫻ぷ鳌６啻伍_設(shè)市級,、校級公開課,。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均，高中歷屆也取得了較好的成績,。指導(dǎo)的學(xué)生在各級作文比賽中多次獲獎,。

論文《欲窮千里目更上一層樓——給學(xué)生一個詩歌鑒賞的臺階》鑒定合格，并且發(fā)表于國家級教育理論叢書《燭光——教育教學(xué)發(fā)展文論》,。

論文《誰謂文多 一葦杭之——談?wù)Z文閱讀教學(xué)中選擇閱讀材料的方法》鑒定合格,，在第三屆“師陶杯”論文評比中獲三等獎。

論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉——談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格,，并且發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報》2004增刊,。

1999年被評為校工會活動積極分子。

2002年所帶高二年級被評為校先進(jìn)集體,。

2003,、2004兩年被評為校級先進(jìn)，考核優(yōu)秀,，并獲嘉獎,。

2004年被評為校級優(yōu)秀班主任。

2004年被市優(yōu)秀教育工作者。

7月至10月,，帶著幾分激動,，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由__師范學(xué)院承擔(dān)的__省初中語文骨干教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)分為兩個部分,，一是集中學(xué)習(xí)階段;二是在職研修階段。集中學(xué)習(xí)在井岡山八角樓師訓(xùn)中心進(jìn)行,，為期八天,。在井岡山的學(xué)習(xí)收益很大，老師們講課精彩,，教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,。而在職研修階段，我將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合,，上公開課,，做講座，設(shè)計研究課題等等,，很好地將學(xué)校的教研活動帶動了起來,，受到了師生的好評。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、更新了教育教學(xué)理念,。

時代在不斷進(jìn)步，社會在不停前行,。同樣,，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,，但抬頭望頭也是必要的,。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向,。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展,，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng),。對于我個人而言,，這次培訓(xùn)無疑是一場“及時雨”，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法,。

如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養(yǎng)，高度思維責(zé)任感培養(yǎng)高素質(zhì)的人才》的專題報告,。首先分析了當(dāng)前教育的各種缺失,，指出當(dāng)前的教育還是“精英教育”“應(yīng)試教育”,，忽視了人的素養(yǎng)的培養(yǎng),。怎樣改變這種現(xiàn)狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統(tǒng)找良方,，將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂，將人的精神基礎(chǔ)打牢,，提高人的素質(zhì),。

贛南師院副院長陳勃教授和李東斌的報告，都關(guān)注了教師的身心健康,。社會壓力,、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學(xué)會自我調(diào)節(jié),，需要樂觀的工作生活,。

總之，由于種種原因,，我們現(xiàn)在的教育越來越偏離正常的軌道,，越來越朝著急功就利與速成的方向發(fā)展，教師的生存和發(fā)展越來越受到挑戰(zhàn),。這些都需要在理念上糾正與更新,，使我們的教育不離其本質(zhì)。

二,、更新了教育教學(xué)知識。

教師是一個永新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。作為語文老師，他應(yīng)始終站在時代文化前沿的號手,，把住時代文化發(fā)展的脈博;他應(yīng)是始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人,，傳承知識與文化;他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫,。所以,，作為語文必須時時保持充電的狀態(tài),，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機(jī)會,。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補(bǔ)充，而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補(bǔ)充,。

1,、要創(chuàng)造先有模仿;

2,、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導(dǎo)如何寫,，而不是只會提要求,。倪教授是全國作文教學(xué)方面的知名專家,，他的方法科學(xué)而切實可行,。對當(dāng)下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng)。

贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報告。陳院長強(qiáng)調(diào)，21世紀(jì)是“壓力時代”，需要學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，尤其是人民教師。同時,，現(xiàn)在的教師需要有反思精神,，需要掌握教育學(xué)知識，才能成長為學(xué)生喜歡的教師,。

又如,，李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報告,。對課堂觀察的概念進(jìn)行了深入的闡釋，提出這是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法,。

總之,，教育是一門藝術(shù)，需要老師不斷的自己更新,，才能更上一層樓,。

三,、觀摩了專家名師風(fēng)采。

此次培訓(xùn)活動的一大特色就是理念聯(lián)系實際。不僅聆聽了專家的解讀,，而且近距離地學(xué)習(xí)了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù),。

南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性實踐與反思》,，強(qiáng)調(diào)新課程中,，青年教師應(yīng)有所作為。校本教研不能丟,，專業(yè)成長方才有動力,。如若深入多思考，目標(biāo)達(dá)成就不成問題,，都很有指導(dǎo)性,。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長》和《班級管理》的報告，完全是自己的實踐的梳理和總結(jié),。胡老師提出,，教育是一項愛的工作，只有全身心地?zé)釔?，才能有所成績,。教學(xué)工作如此，班級管理亦如此,。在報告中,，胡老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業(yè)”的真正內(nèi)涵。

四,、教師自身的成長

教育的發(fā)展,，關(guān)鍵在教師的成長,。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,，學(xué)校的軟實力來自己于擁有一只業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)的教師隊伍,。對于個人而言,，教師的成長不僅是時代的要求，更是適當(dāng)現(xiàn)代教育的需要,。此次培訓(xùn),，很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路，成為名師,，成為教育家,。

如贛南師院教育學(xué)院院長焦中明教授的《學(xué)點教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會日新月異的發(fā)展變化出發(fā)，指出教師不應(yīng)是“蠟燭”,，要有可持續(xù)的文化知識儲備,，那就要學(xué)會做研究，成為專業(yè)化的教師,。而研究應(yīng)該來自教育教學(xué)實踐,，又要回歸課堂，服務(wù)課堂,。

又如,，南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》講座，提出教師對課例進(jìn)行研究,，加強(qiáng)對文本的解讀和探究,，提倡及時反思。課例研究的價值在于：拓展教學(xué)視野,、發(fā)展反思能力,、喚醒主體意識和培養(yǎng)問題意識。最終的目的是簇進(jìn)專業(yè)成長,。

又如,，__師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。對中西教育進(jìn)行比較,，得出各有利弊,，應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的結(jié)論,。今天的教師角色應(yīng)該轉(zhuǎn)變,，由教學(xué)主體向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)變;由知識傳授向?qū)W(xué)轉(zhuǎn)變。

五,、結(jié)識了全省教學(xué)名師,。

此次培訓(xùn)是一個很好的平臺，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英,、名師,，對教育教學(xué)都是自己獨到的見解。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,。7月15日上午的沙龍開得很成功,，大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流。下午的說課比賽又展示了各自的風(fēng)采,。同時,，還是建立友誼的紐帶，平時只能在報刊雜志見到名師的老師,，通過此次機(jī)會,，終于可一睹尊容，亦為樂事。創(chuàng)辦的qq群,，成為了大家各在一方時交流的平臺,。

六、在職研修碩果累累

1,、積極撰寫教學(xué)反思和教學(xué)敘事,。集中培訓(xùn)回來，我寫博客的勁頭更足了,，思路也更寬了,。7月25日至今，我在中華語文的博客了更新了30多篇博文,，有不少質(zhì)量上乘的佳作,。其中《怎一個“閑”字了得》《孩子，你應(yīng)該快樂》等博文被版主評為精華,。

2,、努力開展教育教學(xué)研究。為全校教師上了公開教學(xué)觀摩課《記承天寺夜游》,，并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫作知識》的講座,，在傳達(dá)集中培訓(xùn)的新精神的同時，將自己多年來論文撰寫的體會和收獲進(jìn)行了總結(jié)和梳理,，得到教師的好評;設(shè)計了教育教學(xué)研究方案《新農(nóng)村“學(xué)習(xí)型”家庭試驗研究》,，這個研究方案著眼于目前各地的新農(nóng)村建設(shè)，目前的新農(nóng)村建設(shè)只注重建屋修路,，而忽視家庭內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍的營造,，很有研究的針對性。準(zhǔn)備于__年上半年申報省級課題,。

3,、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻(xiàn)策,。作為學(xué)校的老教師,，我主動將這次培訓(xùn)的成果帶回單位，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，積極示范,，大膽引領(lǐng),，帶領(lǐng)全校的語文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中,。在集體備課里，在教研組活動中,，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,，引導(dǎo)互動和交流，使學(xué)校語文組成為了全校活動最豐富,，效果最顯著的組別,，促進(jìn)了大家的專業(yè)素質(zhì)的成長。目前,，學(xué)校所有的語文教師都開通了自己的博客,，并準(zhǔn)備在網(wǎng)上開通“棠閣學(xué)校語文工作室”，成為學(xué)校語文教師交流的固定平臺!

參加省級骨干教師培訓(xùn)是自己成長路上的一次重要經(jīng)歷,，我格外珍惜,。記得在井岡山八角樓師訓(xùn)中心集中培訓(xùn)時，我總是坐在前排,，筆記也格外認(rèn)真,，生怕有所遺漏，而造成遺憾,，辜負(fù)上級的期望,。回到學(xué)校,，我對自己嚴(yán)格要求,，事事仔細(xì)，目的就是要將學(xué)校的年輕教師都培養(yǎng)出來,。

回首所做的這一切,，我覺得自己配得上省級骨干教師的稱號。我相信,，通過這次培訓(xùn),，我在初中語文教學(xué)的大路上一定會走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__，男,，現(xiàn)年__歲,，于20__年__月參加工作，生物教育學(xué)本科,，__鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任,。自20__年__月任職以來，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，現(xiàn)將任職來的工作述職如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

作為一個新上任的教導(dǎo)主任,，年輕是優(yōu)勢，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,，因此,，我在已有基礎(chǔ)上對新生事物不斷嘗試,，同時又在不斷的積累?；仡櫼荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著!

任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、處理日常教務(wù)工作外,，還一直擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實驗。更有許多臨時性的工作,，可以說檢查很多,，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做,，感覺還是有很多收獲的,。

一、思想政治方面

一直以來,，堅持黨的四項基本原則,，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公,，勤奮務(wù)實,，思想上高度一致，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價值觀,。

二、業(yè)務(wù)方面

2.做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排等工作。按課程計劃開足開齊課程,。

3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,，做好教學(xué)工作的常規(guī)(備、講,、批,、輔、考,、評,、培、補(bǔ),、研,、思等)檢查，期中和期末檢測工作的組織實施,、監(jiān)考安排,、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報等工作,，為學(xué)校教師的績效考評提供依據(jù),。

4.組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育教學(xué)活動,、月考檢測及總結(jié)分析交流活動,、各教研組教學(xué)教研活動等，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅持不懈抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動,，組織好各種競賽活動,。

6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次,。大多都在學(xué)校計劃之外,，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,，做了許多臨時性的迎檢工作,。

7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的具體操作(分工、布署,、收集,、整理匯總等)。

三,、取得的成績及基本經(jīng)驗

通過自己的.不懈努力,，在所分管的工作中，取得了較好的成績,。

1.教學(xué)成績穩(wěn)中有升,。就本學(xué)期來說，在期中教體局對八年級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成績;在中心校的兩次抽測中,，盡管我們抽測人數(shù)多,，但我們七、八年級均超過兄弟學(xué)校,，九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分,。

2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實施，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高,。

3.通過教案,、作業(yè),、輔導(dǎo)等的督促檢查和評比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,，提高了工作效率和課堂效率,。

4.通過協(xié)助教科室開展

5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集、整理,、評價等工作,，對后續(xù)工作會有一定的促進(jìn)作用。

成績的取得離不開王校長的信任和張校長的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持,，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,，在此一并表示感謝。同時,，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情,。回想我在__二初中十幾年的工作,，從6年班主任到6年級段長到教導(dǎo)主任,，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上，在收獲著的同時,，也失去了許多,，尤其是對家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康。

四,、存在的問題

1.教導(dǎo)處工作繁雜,，使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究，常缺乏時間靜下心來備課,、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗,。

2. 工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位,，對年輕教師缺少指導(dǎo),。

3.有時在制度執(zhí)行上不是很過硬。有些工作有布置,、有檢查,，但缺少及時的記錄和評價，評價時礙于情面,，問題沒有針對性地指出來,。

4.一些工作缺乏計劃性，有時即使有計劃,，也沒有嚴(yán)格按照計劃實施,。

5.用于學(xué)習(xí)的時間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高,。

五,、今后打算

1.認(rèn)真貫徹落實我校張校長提出的

2.任何工作都要做到有布置,、有檢查、有記錄,、有評價,、有反饋，為績效工資考核提供準(zhǔn)確資料,。

3.有制度不執(zhí)行不如無制度,。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真,、嚴(yán)格執(zhí)行,。對班子成員和管理人員一視同仁，不搞特權(quán),，提高團(tuán)隊凝聚力,。

4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時，但自己所教的學(xué)科也不能落后,，要搞好輔導(dǎo)和研究,，提高課堂效率，向課堂要效益,。

5.自己要多擠時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。 總之,，在今后的工作與實踐中,，將堅持一切從實際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高,。

作為教導(dǎo)主任，感到壓力很大,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力，也正是我們大家的努力工作,，奠定了__初中即現(xiàn)在的__初中乃至__教育發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲!我也期待著今后我們能合作得更加愉快!

述職人：__

20__年x月x日

一、思想政治方面

一年來,，本人能積極參加學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習(xí),，自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和教師行為規(guī)范,，平時主動關(guān)心時政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)報告精神，嚴(yán)格要求自己,。能牢固樹立為培訓(xùn)學(xué)員服務(wù)的思想,。注重自身廉潔,，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,。盡力做到和同事和睦相處,，顧全大局。能虛心聽取接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

在培訓(xùn)工作不斷日新月異的今天,，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo),、解決在日常工作中碰到的各種問題,。尤其今年建筑業(yè)工人培訓(xùn)工作面臨重新洗牌，培訓(xùn)工作競爭日益加大,，怎樣拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)范圍,，把培訓(xùn)工作做精做強(qiáng)成為當(dāng)務(wù)之急。隨著國家扶貧攻堅進(jìn)入決勝階段,，扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，這也要求我們開拓思路，不斷適應(yīng)社會需求,，把扶貧培訓(xùn)推向新的高度,。另外，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)部主任共同努力下,，赤峰市林業(yè)系統(tǒng)護(hù)林員培訓(xùn)選擇我校為培訓(xùn)單位,，新的領(lǐng)域要求全新的培訓(xùn)模式，這些都需要不斷學(xué)習(xí),，不斷適應(yīng),。

三、主要工作開展情況

1,、建設(shè)行業(yè)工人培訓(xùn)協(xié)助主任全年完成2期普通工種培訓(xùn)任務(wù),，3期特種作業(yè)培訓(xùn)任務(wù)，共培訓(xùn)技術(shù)工人1742人次,；5期特種作業(yè)延期復(fù)核培訓(xùn)共1248人次,。

2、扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)協(xié)助主任全年完成9期（設(shè)施蔬菜,、肉牛生產(chǎn),、肉羊生產(chǎn)、果樹栽培、觀光農(nóng)業(yè),、中草藥種植技術(shù),、肉驢養(yǎng)殖技術(shù)等）共457人次扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)工作。

3,、護(hù)林員培訓(xùn)協(xié)助主任全年完成兩期406人次護(hù)林員培訓(xùn)任務(wù),。

4、項目申報材料組織工作參與組織赤峰市就業(yè)技能定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的申報工作,、內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑工人職業(yè)培訓(xùn)工作機(jī)構(gòu)的申報工作,、國家級高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)項目的申報工作和高級技工學(xué)校的申報工作。

5,、協(xié)助主任承辦赤峰市第四屆建設(shè)行業(yè)職工職業(yè)技能大賽,。

6、其他工作完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

四,、廉潔自律,，以身作則,，自覺履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

一年來，我認(rèn)真履職,，自覺履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，慎微慎獨,，以身作則,，不斷提高拒腐防變能力,。生活上始終堅持勤儉樸素的生活作風(fēng)，保持健康的生活情趣,，廉潔自律,。對照《廉政準(zhǔn)則》自查,，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不當(dāng)利益，沒有鋪張浪費(fèi),，講排場比闊氣的現(xiàn)象,。

五,、工作中存在的問題和不足

1,、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作,，工作水平和能力有待進(jìn)一步提高,。

2,、看問題站的角度還不是很全面,，視野還不開闊,，對全局性、前瞻性、創(chuàng)新性問題認(rèn)識不高,。

3,、處理問題缺乏靈活性，個性比較內(nèi)向軟弱,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

針對以上存在的問題,，我在今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，克服思想上的惰性,，進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識,，努力工作，為學(xué)校培訓(xùn)工作的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

上午好!

一、做好校長的助手

作為業(yè)務(wù)副校長,，我首先明確職責(zé),，定好方位,，密切配合校長開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議,。其次,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職,，謙虛謹(jǐn)慎,，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。再者,，從大局出發(fā)，堅持原則,，出以關(guān)心,，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序,。

二,、做好教師的引路人

教師的責(zé)任決定教育的未來,，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念,。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞,，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè)),，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷,。盡管我做得很不夠,。具體做了以下幾方面的工作,。

1,、完善教學(xué)管理制度

①制定了教師教學(xué)獎勵制度和畢業(yè)班教學(xué)獎勵制度

②完善修訂了教師業(yè)績考核方案

③出臺了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。

各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經(jīng)教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀,，可行有效,。讓教師們也覺得較合理，氣順,。我深知,，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人,，用制度規(guī)范人,，約束人，鞭策人,。制度的制定,，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利,，解決他們心頭的顧慮和疑云,，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心,，通人氣,，極大限度地調(diào)動教師的.工作熱情和無窮的創(chuàng)造力。積極營造一種敬業(yè)樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣和氛圍,。

2,、注重教師培訓(xùn)

根據(jù)校長的指導(dǎo)思想，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓(xùn),。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動,，我都積極請示校長，安排教師參加,，以此來更新教師教育教學(xué)理念,，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫出學(xué)習(xí)心得,，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報學(xué)習(xí)情況,，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改,，踐行新課改。

3,、重視教師學(xué)習(xí)

鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，去年暑假為規(guī)范全員網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我們還制訂了《優(yōu)秀學(xué)員評選方案》,，每次業(yè)務(wù)檢查,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一項重要項目，目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型,、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

4,、注意教師培養(yǎng)

我們開展多樣化的教學(xué)活動,。為教師展示自我創(chuàng)設(shè)平臺，我們上學(xué)期舉行了英語教師基本功大賽,，創(chuàng)新課評比活動和教案設(shè)計評比等活動,。優(yōu)中選優(yōu)，再組織同科教師予以聽評,。我校向上級推薦的參選教師,，都能取得了好名次。這些教師在平時的教學(xué)中也能起到典范作用,。

三,、狠抓教學(xué)常規(guī)

1、從課堂教學(xué)入手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會,、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點,。“不栽梧桐樹,，引不來金鳳凰”,，這是一個很簡單的道理，沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的,。所以,，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,，從課堂入手,。上學(xué)期，我們分別以級部和教研組為單位，組成以級部主任和教研組長為主的評價小組,，進(jìn)行了多種形式的聽課,，評課。在我縣大力提高教學(xué)成績的形勢下,，為打消老師們的疑慮，順利推行新課改,，我是整日憂心忡忡,，進(jìn)行教師座談，小組座談,，多次給主任開會,，甚至深入到級部給教師們開會，談思路,，交流教學(xué)方法,，探索教學(xué)模式。在所教的班級,，我?guī)ь^創(chuàng)新課堂模式,，講公開課，增強(qiáng)課堂趣味性,，贏得了學(xué)生的愛戴,，也取得了較好的成績。我還經(jīng)常深入到班聽評課,，上學(xué)期我累計聽課50余節(jié),。最終效果，六年級取得了一定成效(實驗級部),，但還需要堅持,。

2、認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作,，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度,，有問題及時整改,。教導(dǎo)處和級部嚴(yán)格備課、上課,、作業(yè)及批改,、測試、學(xué)案,、計劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。該項工作也受到教辦視導(dǎo)小組和縣教研室的好評,。

3,、落實畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)級部是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個龍頭單位,，它直接關(guān)乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,，因此,，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我做了以下幾項工作,。

①協(xié)助校長,，選配級部負(fù)責(zé)人和科任教師，盡量做到搭配合理,，結(jié)構(gòu)科學(xué),，便于工作起來順心，順手,。

②制定獎勵方案,，提前明確獎勵政策，以便老師們工作起來有方向有干勁,，同時強(qiáng)化老師們的事業(yè)心和責(zé)任感,。

③召開教師座談會，明確目標(biāo),，研究方法,，交流經(jīng)驗，分析形勢找出問題,，并研究解決(平時經(jīng)常和馬主任,、彭主任商討初三工作)。

④座談學(xué)生,，摸清學(xué)情和教情(每天早晨早操前到教學(xué)樓一樓轉(zhuǎn)一圈,，查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。

⑤重視體育,，信技和實驗教學(xué),。

4、格外重視藝體工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

藝體工作在某種程度上講是一個學(xué)位的門面,，也是管理中的一個軟肋。上學(xué)期我們單獨抽出一位主任來負(fù)責(zé)藝體和功能室工作,，這方面產(chǎn)生相當(dāng)大的改觀,，老師們有目共睹。我們主要做了三個方面工作,，一是加大聽課,、評課力度和課堂規(guī)范管理;二是進(jìn)行了音體美信的期末考試(教導(dǎo)處主持);三是在全體音體美信教師的努力下，搞了一系列的藝體活動,，如拔河比賽,，中學(xué)生籃球賽、冬季長跑比賽等,。

5、功能室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用,，并在各級檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù),。

6、其他教學(xué)活動,，如英語單詞大賽,，英語短文背誦比賽，各年級數(shù)學(xué)英語學(xué)情抽測,，期中期末考試的組織等,，都耗費(fèi)了教導(dǎo)處幾位主任的大量心血。

四,、其他工作

近學(xué)期末,，校長外出學(xué)習(xí)，我又替校長在校主持了兩周的學(xué)校工作,，除忠于職守,，謹(jǐn)慎處理好日常事務(wù)外，又遇上了教師上訪和迎接市局長專項調(diào)研兩件急事,。因能力有限,，心理壓力很大，幸虧有全體老師們的支持和所有干部的維護(hù),，尤其是建軍校長的鼎力相助,，算是平衡渡過，不負(fù)所托,，同時也感受到校長工作之不易,。

五、不足與反思

1,、缺乏創(chuàng)新意識,，由于從事教學(xué)管理多年,，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神,。

2,、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。

3,、由于事務(wù)繁雜,，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊,，與老師們打交道比較多,，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥,，請老師們諒解,。

4、學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失,，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助,。在新的學(xué)期里，我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在劉校長的帶領(lǐng)下,，和全體教師一道，齊心協(xié)力,，同心同德,，以人為本，求真務(wù)實,，努力使彭集中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見,。謝謝大家!

述職人：

日期：

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇五

隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，但要注意,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校老師的述職報告（精選）,，希望能對大家有所幫助,。

瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于20__年7月，通過兩年的努力,，學(xué)校的各項基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成,，現(xiàn)已進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展階段,，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，我們克服了一切艱難險阻,，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團(tuán)結(jié)拼博,、辛勤工作,，取得了一定的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項工作,，我?，F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項工作和教學(xué)計劃，主要目的還是進(jìn)一步擴(kuò)大招生和穩(wěn)定生源,，并且要在教學(xué)上出效果,、出成績。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個分析和匯報,。

一,、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建，完善辦學(xué)條件,、擴(kuò)大招生力度：

為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準(zhǔn)備工作,。通過各方面的不懈努力,，取得了一定的成績。在硬件方面,，學(xué)校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米,，為學(xué)生提供了寬闊的場地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過學(xué)校的不斷完善,，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障,。為了把學(xué)校辦好,，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣，提高藝術(shù)價值”的辦學(xué)理念,，主張：“學(xué)者有其校,、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效”,，追求“一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準(zhǔn),、一流的教學(xué)服務(wù),?！绷幦轿弧⒍嗤緩椒?wù)好瀏陽的廣大幼小學(xué)生,。在辦學(xué)過程中,，學(xué)校與時俱進(jìn)，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，改善教學(xué)環(huán)境,，提高教學(xué)質(zhì)量。

抓住時機(jī),、擴(kuò)大招生：

我們學(xué)校是去年20__年7月正式成立并開始招生的,。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學(xué)生參加省市級比賽,，取得了可喜的成績,，得到家長的一致認(rèn)可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢,，有了家長的認(rèn)可,，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生,，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等,、不靠、不坐失良機(jī),，積極準(zhǔn)備,，通過各種方法來爭取生員。

通過上一年的宣傳工作總結(jié),，結(jié)合今年一些新的具體情況,，對我們的招生取得了很大的幫助。

二,、提高素質(zhì),，穩(wěn)抓教學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量：

學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展的辦學(xué)道路,，堅持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念,，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平,，號召全體教職工立足本崗位、努力工作,。

1,、加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平：

努力造就一支具有創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力,、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì),，有高水平的授課藝術(shù)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校,、興校,、強(qiáng)校之本。重視學(xué)習(xí),，提高能力,，美術(shù)教師每年進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使美術(shù)教師的專業(yè)水平,、教學(xué)觀念,、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我們認(rèn)識到：教材的運(yùn)用要注意創(chuàng)造性,，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性,，課堂教學(xué)要注意拓展性,，學(xué)生活動要注意多元化，教師的活動要注意點撥性,，對待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅持性和階段性學(xué)習(xí),。

2、穩(wěn)抓教學(xué)工作,，抓特色教育,，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量：

國畫是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程,，我收集了所有的國畫教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體,，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材,，內(nèi)容由淺到難，層層遞進(jìn),，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒有壓力,，看上去很難的國畫變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價值,。為了讓學(xué)生學(xué)得更好,，我們有計劃、有步驟的進(jìn)行教學(xué),，嚴(yán)格按照教學(xué)要求讓每個老師都制訂了教學(xué)進(jìn)度表,，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看,，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學(xué)水平,。

三,、參加各項活動，提高教學(xué)成績,，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛圍

20__年7月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金,、12銀、16銅的好成績,。教師被評為一級指導(dǎo)教師,；20__年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀,、18銅,；教師們被評為“藝教精英”榮譽(yù)稱號；并有兩名學(xué)生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當(dāng)場作畫比賽中榮獲特等獎科,；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當(dāng)場作畫中我校學(xué)生獲特等獎1個,，二等獎2個。

這些成績的取得,，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果,。也受到了家長們的一致好評，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

四,、加強(qiáng)安全工作，防患于未然：

因為現(xiàn)在學(xué)生較多,，我校制定了各項安全制度并落實到每個老師的職責(zé)中,，堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表,，為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)做到,，學(xué)生到校登記，與家長交涉情況登記,，未到校學(xué)生登記,，以及實行學(xué)生留守值班制。

五,、管理體制

本學(xué)校根據(jù)國家的教育政策,，結(jié)合自身的特點建立校長負(fù)責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度,、學(xué)生管理制度,、班級管理制度等，形成務(wù)實創(chuàng)新的管理體制,，做到規(guī)范服務(wù),、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教學(xué)管理為主，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，不斷建立健全各項制度,。形成制度化、人性化,、科學(xué)化,、規(guī)范化的管理體制。

六,、存在問題與努力方向

3,、教學(xué)評價有待進(jìn)一步研究解決、完善,。

4,、在教學(xué)管理方面也存在一些不足，須步步完善,。

5,、在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進(jìn)一步完善。

以上,，匯報了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題,。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ觥Ｎ覀內(nèi)w員工將向著更高的目標(biāo)不斷奮進(jìn),，努力建設(shè)一所高品位,、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學(xué)校,。不斷完善各項規(guī)章制度,，優(yōu)化教師隊伍，內(nèi)強(qiáng)教師素質(zhì),，外塑學(xué)校形象,，熱忱迎接每一位新生的到來！

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步,。從教師到學(xué)生，從社會到家長,，對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識,，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平,、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識,，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念,，提高教師的認(rèn)識,，我們在教師中，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí),。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù),。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中,，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤,，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩,、令人心馳神往的世界。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心,，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個學(xué)生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學(xué)生的個性都得到發(fā)展,。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力,，在藝術(shù)活動中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗，健全人格,，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧。通過組織教師學(xué)習(xí),，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識,。

2,、加強(qiáng)宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會,、家長的支持,，我們召開了家長會。在家長座談會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長進(jìn)行了交流,，向家長講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學(xué)生全面發(fā)展,，提高各方面素質(zhì)的作用,。我們還利用各類活動和迎檢工作進(jìn)行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺,。

二,、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍,。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學(xué)科。它包括音樂,、舞蹈,、書法、美術(shù)等很多方面,。因此,，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學(xué)有專長的專業(yè)教師隊伍,。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂的教師,，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資,，將音樂,、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組,。這樣,，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

2,、教師以身作則,。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論,，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為,。通過一年來的實踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多,。

三,、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

1,、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們在全體學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去，請進(jìn)來等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會,。

通過一年來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示,。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中,，我校師生的大鼓表演,，學(xué)生的行進(jìn)樂隊表演,，舞蹈隊的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中,。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果,。

一,、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

20__年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用,。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍,，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心,，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好,。

20__年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了,，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁,。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

二,、學(xué)校開展的大型活動

1,、20__年元月參加了由__縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。

2,、20__年6月承接了__縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章,，受到了來自社會各界人士的好評。

3,、20__年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績,。

4、20__年7月我校舉辦了三場“中國夢,。少年夢”的文藝演出,。

5、20__年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級__考級考點”對我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級,，并取得全部100%的好成績,。

三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

一次又一次的大型文藝活動,，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會,，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

20__年我校還增設(shè)了街舞班,、美術(shù)班,、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會,，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實的腳步,，相信在20__年里我們還會做得更好更出色,。

一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識,。為學(xué)校帶來新思想,、新理念,。__校長多次在__等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。12月份請到__省少兒舞蹈教育專家__為我校的全體師生培訓(xùn),，“教舞蹈,、教做人，教舞蹈,、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校__和__老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績,。

五,、學(xué)校安全方面

一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作,，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校,、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故,，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。

20__年是碩果累累忙碌而充實的一年,。20__年我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好,。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝__所有家長,、老師的支持與合作,，謝謝！

一,、辦學(xué)方向明確,。

穆棱市的教育特別是小學(xué)教育在省市都有一定的聲望，如民主小學(xué),、實驗小學(xué)這樣的大校,，為穆棱市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了推動作用。但素質(zhì)教育全面推進(jìn)的今天,，我們只把眼光盯在文化知識的教學(xué)上,，那教育就顯得不夠完美。教育內(nèi)容就顯得不夠全面,，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)涵就不夠豐富,。我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，對穆棱市的教育現(xiàn)狀做了大量調(diào)查,，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研考證,，將我校的辦學(xué)方向定位于全面貫徹黨的教育方針。辦標(biāo)準(zhǔn)加特色學(xué)校,，育合格加特長人才的高層面上,。學(xué)校在開全普通小學(xué)的所有文化課的基礎(chǔ)上,，增設(shè)了藝術(shù)課，共兩大類別十個科目,。對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,。經(jīng)過近十年的實踐證明：我們的特色辦學(xué)填補(bǔ)了穆棱市教育的空白，促進(jìn)了我市藝術(shù)教育的發(fā)展,，滿足了穆棱市民對素質(zhì)教育的需求,，促進(jìn)了我市新課改的發(fā)展,，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，奠定了基礎(chǔ)。

二、發(fā)展計劃周密。

有了明確的辦學(xué)目標(biāo),，不等于就辦成了特色學(xué)校,，辦把我們的辦學(xué)思想落實在日常的教學(xué)實踐過程中，保證實效，我們制定了各種發(fā)展計劃。如《藝術(shù)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《藝術(shù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》,、《藝術(shù)學(xué)校年工作計劃》,、《藝術(shù)學(xué)校特色發(fā)展計劃》等,。各項計劃的出臺使我校的特色教育發(fā)展進(jìn)入了有序運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。

三,、運(yùn)行制度健全,。

為保證計劃的有效實施，我們又制定出臺了一系列的相關(guān)制度：

1．因材施教,，分層教學(xué)制度。藝術(shù)教育特別是音樂類課程的教學(xué)，不同于文化課教學(xué),，不能上大課。教師必須根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ),、個人素質(zhì),、接受能力，為學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容,，制定不同的教學(xué)方案，因材施教，進(jìn)行分層教學(xué),，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定了校本課程,。以保證教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生都學(xué)有所得。

2．質(zhì)量檢測反思制度,。為保證特色教育質(zhì)量,，我們制定了質(zhì)量檢測制度,。每月一次個人小考，任課教師自己進(jìn)行,，期中,、期末統(tǒng)考制度。期中期末統(tǒng)考由校長親自主持,、教務(wù)處具體抓?？记爸贫ǔ隹荚嚪桨福_定考試內(nèi)容，對每個學(xué)生單獨考評，掌握教學(xué)情況,，進(jìn)行教學(xué)反思，指導(dǎo)下步教學(xué)。

3．教研交流制度。每周一次小組教研,，各任課教師將自己在教學(xué)中遇到疑難問題，提交教研組，教研組將所有問題進(jìn)行梳理，確定出帶有共性的研究主題，進(jìn)行研究，解決教學(xué)瓶頸問題，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期定期開展教研課，促進(jìn)教師間的切磋交流。

4．學(xué)生考級制度,。我?，F(xiàn)有學(xué)生中50%上取得了考級等級證書。

5．年匯報制度,。保證藝術(shù)教育質(zhì)量，讓家長了解我校的辦學(xué)特色,，每年12月份都要舉辦一次藝術(shù)教育匯報會，給學(xué)生一次展示自己才華的機(jī)會。同時通過藝術(shù)匯報會讓家長檢驗教師教學(xué)成果,。

以上制度的建立與執(zhí)行保證了我校藝術(shù)特色教育的順利執(zhí)行,。

四、營造特色環(huán)境,，加強(qiáng)師資培訓(xùn),。

為保證藝術(shù)教育順利實施，圍繞“藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建”工作,，學(xué)校在育人環(huán)境上花心思動腦筋,。

1、除了在計劃制度上下功夫,，還在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難情況下投入了大量資金,，購置了古箏、小提琴等樂器,，保證教學(xué)的使用,。

2、學(xué)校經(jīng)常開展畫展書法比賽,，器樂比賽等活動,，增強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)氛圍，使學(xué)校特色隨處可見,。

3,、聯(lián)益辦學(xué),，促進(jìn)特色教育的發(fā)展。

1999年初,，我校與大慶藝校達(dá)成了協(xié)議：我校小學(xué)畢業(yè)生的藝術(shù)專業(yè)成績和文化成績均合格者,，有意走專業(yè)發(fā)展之路的學(xué)生可入大慶高等藝校深造，此舉為酷愛藝術(shù)的孩子鋪就了一條成才之路,，擴(kuò)展了更廣闊的發(fā)展空間,，現(xiàn)在我校已成為大慶藝校的學(xué)苗基地。

4,、在購置硬件,，完善軟件的同時，我們加強(qiáng)了師資培訓(xùn),。提高教師素質(zhì),，促進(jìn)了教師專業(yè)化的發(fā)展。

（1）三筆字的每日一練我校已堅持六七年之久,，現(xiàn)已形成了我校的一大特色,。

（2）專業(yè)教師每天要堅持專業(yè)練習(xí)，以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

（3）教師的文化考核每月一次,。考核內(nèi)容有數(shù)學(xué),、語文知識,、社會常識等。

（4）開展各種競賽活動,。如說課競賽,，教學(xué)大賽，普通話競賽等,，教師文藝匯演,，拔河比賽，元旦聯(lián)歡等,。這些活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活,，激發(fā)教師的青春活力和工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校各項工作開展,。

（5）請進(jìn)來,。在教師培訓(xùn)上我校舍得花本錢，每天我們都要花錢請有關(guān)專家來校指導(dǎo)教學(xué),，進(jìn)行業(yè)務(wù)講座,。

（6）走出去。每年寒暑假我校都要安排教師到北京、沈陽,、哈爾濱,、牡丹江等地外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，充實自己,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，將新的理念與經(jīng)驗引入學(xué)校，為我所用,。

教師經(jīng)驗的豐富,，理論的充實,，觀念的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，為我們的特色教育質(zhì)量的提高奠定了基礎(chǔ),。

五,、抓課題研究拓展特色之路

為促進(jìn)我校的特色辦學(xué)，發(fā)揮藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的功能,，我校于20__年到20__年間開展了以《將美育融入學(xué)校的全過程》,、《開展豐富多彩的課文化藝術(shù)活動》兩個實驗課題為抓手，進(jìn)行美育與科學(xué)教育,、美育與道德教育,、美育與藝術(shù)教育的研究，經(jīng)過五年的實驗研究,，現(xiàn)已結(jié)題,。此課題的研究，它從不同層面培養(yǎng)了學(xué)生對藝術(shù)的感受力,，認(rèn)識美,，欣賞美、創(chuàng)造美,、評價美的能力,。提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的個性,。對我校的藝術(shù)特色辦學(xué)起到了推動作用,。

六、藝術(shù)教育民文化科教育的融合,，奪得教育的雙豐收,。

雖然我校將藝術(shù)教育作為我校的特色教育，但對文化課的要求毫不放松,，幾年來我校以民主,、實驗等大校為榜樣，緊跟現(xiàn)代社會對少年兒童的要求，結(jié)合新課改的要求,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，在改革課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力上下功夫,，取得了教學(xué)質(zhì)量的大豐收,。

七、特色教育教學(xué)碩果累累,。

1,、科學(xué)文化教育。在歷屆畢業(yè)生的畢業(yè)考試中成績名列前茅,。在各級各類知識競賽中,，學(xué)生表現(xiàn)不俗，成績優(yōu)良,。

2,、藝術(shù)特色教育。我校學(xué)生具有扎實的音美專業(yè)基礎(chǔ),，成績優(yōu)異,。

（1）參加國際、國內(nèi)各級各類書法展獲獎達(dá)100多人次,；

（2）舞蹈,、器樂、聲樂類學(xué)生在國家比賽中獲獎30多人次,。為國家各級各類藝術(shù)院校輸送藝術(shù)人才80余人,，得到了社會和上級主管部門的好評。

在我市舉辦的歷屆師生文藝匯演中均取得突出成績,。

近十年的時間過去了,，藝校擁有了優(yōu)美的校園環(huán)境，全新的辦學(xué)理念,、科學(xué)的管理,、優(yōu)良的師資隊伍。培養(yǎng)了一代德藝雙馨的少年,，走出了一條特色教育的新路,。但我們深知藝術(shù)特色教育剛剛起步，任重道遠(yuǎn),。

無數(shù)事實證明,，藝術(shù)教育可以促進(jìn)創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器,，深受大家喜歡,。我校在這學(xué)期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓(xùn)——葫蘆絲,。

本學(xué)期的葫蘆絲教學(xué)工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好,，有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,，客觀、實際地認(rèn)真總結(jié)一番,。

本學(xué)期葫蘆絲特長班,，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人,。

下面簡要說一下主要情況：總體情況良好,，大部分同學(xué)都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假,。但有個別同學(xué),，經(jīng)常曠課（3人）。在學(xué)期末結(jié)束時,，有36名同學(xué)已學(xué)會本學(xué)期老師所教授的內(nèi)容,，其中有23名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,，特別是四年（2）班的__,，四年（1）班的__，六年一班的__等同學(xué)表現(xiàn)非常優(yōu)秀,。

較之上學(xué)期有進(jìn)步的是五年（1）班的__同學(xué),。在本學(xué)期中，主要學(xué)習(xí)了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧,；重點學(xué)習(xí)了樂曲《月光下的鳳尾竹》,、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲,；為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ),。

下面談一下個人的一些教學(xué)體會：

大家知道：器樂教學(xué)一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓(xùn)學(xué)校有小班授課制,，最多不超過8—12人,。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進(jìn)行了分班（2個班）,。其次針對教材進(jìn)行挖掘,，合理安排教學(xué)內(nèi)容，采取“樂理集中教學(xué),、演奏分組示范,、個別加以指導(dǎo)、課外一對一輔導(dǎo)”的教學(xué)模式,，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在課前,，認(rèn)真鉆研教材，備好課,。課堂上關(guān)注到每個學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對的穩(wěn)定性,。

同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績,，關(guān)鍵是看學(xué)生學(xué)會了這門器樂藝術(shù)沒有,，所以我讓同學(xué)抽自己的課余時間，加以課外單獨輔導(dǎo),，大大地提高了學(xué)習(xí)效果,。在付出辛苦的同時，看到的是學(xué)生的一步步成長的過程,。

記得有句話：“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。”“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),。

培訓(xùn)學(xué)校老師述職報告篇六

本人xxxx年x月畢業(yè)于xxx大學(xué)，xx學(xué)歷,，xxxx年參加xxx自學(xué)考試,，xxxx年x月取得漢語言文學(xué)教育專業(yè)本科學(xué)歷。

工作以來一直擔(dān)任初中和高中的語文教學(xué),，擔(dān)任班主任和年級組長,。長期參加學(xué)校文學(xué)社“江南文學(xué)社”的組織指導(dǎo)工作，參加?？洞翰荨返木庉嫻ぷ?。多次開設(shè)市級、校級公開課,。所教初中歷屆中考成績均大幅度超市平均,，高中歷屆也取得了較好的成績。指導(dǎo)的學(xué)生在各級作文比賽中多次獲獎,。

論文《欲窮千里目更上一層樓——給學(xué)生一個詩歌鑒賞的臺階》鑒定合格,，并且發(fā)表于國家級教育理論叢書《燭光——教育教學(xué)發(fā)展文論》,。

論文《誰謂文多一葦杭之——談?wù)Z文閱讀教學(xué)中選擇閱讀材料的方法》鑒定合格，在第三屆“師陶杯”論文評比中獲三等獎,。

論文《從〈看戲〉到〈明湖居聽書〉——談中學(xué)教材里兩篇摹寫聲音至文的作品》鑒定合格,，并且發(fā)表于《蘇州教育學(xué)院學(xué)報》xxxx增刊。

xxxx年被評為校工會活動積極分子,。

xxxx年所帶高二年級被評為校先進(jìn)集體,。

xxxx、xxxx兩年被評為校級先進(jìn),，考核優(yōu)秀,，并獲嘉獎。

xxxx年被評為校級優(yōu)秀班主任,。

xxxx年被市優(yōu)秀教育工作者,。