無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中學(xué)生代表講話材料篇一

大家早上好!

今天我演講的主題是：“敬天下老人，揚中華美德”,。

十一的足音還未消弭,，重陽節(jié)的茱萸香卻早已漫出。

在展望旭日東升神州意氣之時,，我們也不應(yīng)該忘記尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德,。

俗話說得好：百善孝為先。漢朝就曾以孝作為選拔官員的方式，《陳情表》中李密對祖母“區(qū)區(qū)不能廢遠”的真摯情感亦令人動容,，臥冰求鯉,，哭竹生筍的故事雖頗有夸張造作之嫌，但古人崇孝敬老的思想可見一斑,。

但當敬老這個字眼漸漸淡漠在物欲橫流和利己主義時,，政府發(fā)布的關(guān)于子女陪伴父母的硬性法規(guī)又將敬老卷入公眾輿論的軒然大波中。當?shù)赖碌搅诵枰蓙砭S護的地步,，當天倫之樂變?yōu)殍滂艏湘i的時候,，我們不禁發(fā)問：我們的社會，究竟怎么了?

可能是頻發(fā)的碰瓷事件弄得人心惶惶,，人們仿佛找到了不敬老的借口,，用冷漠的眼光注視著那孱弱的身軀。這一觸即碎的信任難道是來自中華五千年的文明熏陶?

“香九齡,，能溫席”“他日趨庭,，叨陪鯉對”“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”,，在這些詩句仍朗朗上口之際,，我們又有多久未曾踏進那或許在記憶中塵封的小屋?那在門口翹首期盼的身影定格在腦海揮之不去，我們便以為他們永遠在那里,，等著你長大,，等著你與他們來日方長。卻忘了歲月催人,，斯須改變,，轉(zhuǎn)眼斯人已逝。難道非要等到子欲養(yǎng)而親不待才肯罷休?

每當我回到家時,，更多的時候我都是一個人默默的坐在沙發(fā)上看電視,，奶奶偶爾想和我說上幾句話，我便立刻對她即將出口的說教不滿起來,，不愿再和她多說,。即便看著她黯然的神色心懷愧疚，卻仍舊克制不住自己的不耐煩,。相信絕大多數(shù)同學(xué)都有過類似的感受，然而尊老愛幼作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是弘揚社會主義正能量的必要條件,，是人類文明中不朽的精神坐標。作為一名中學(xué)生,，我們應(yīng)把敬老作為內(nèi)心的行為準則,，作為一名時代新人，我們更應(yīng)把敬老繼續(xù)傳承發(fā)揚。

同學(xué)們,，讓我們從今天起,，從現(xiàn)在起，從一點一滴的小事做起,，多一點愛心,，多一點寬容，點亮心中善意的火光,，在校尊敬師長,，在家孝順長輩，做中華美德的弘揚者!

我的演講完了,，謝謝大家!

初中學(xué)生代表講話材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是就讀于小學(xué)__班的__,，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,，感謝得到大家的支持，我為此感到高興,，能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生,，這是多么有榮譽的稱號。

我能有今天,，我想我要感謝我的老師們,，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學(xué),，才能夠讓我努力至今,，獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學(xué),，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,，我才能克服多種艱難，變得優(yōu)秀起來,，是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\,，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是領(lǐng)導(dǎo)您們對學(xué)生的大力支持,，我們才可以得到此榮譽。

今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的,，自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝,。我們在學(xué)校享有如此多的福利，有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，是學(xué)校為我們提供的,，因此感謝學(xué)校,，我們會珍惜這樣的機會，也珍惜有這樣的條件,，讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西,，亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人,，我感到特別的激動,。

我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里，當然還有我的努力,，我所有學(xué)習(xí)的科目,，我都有努力去學(xué)，而且我不偏科,，因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別,。進入學(xué)校學(xué)習(xí)，我對自己更加嚴格,，在個人學(xué)習(xí)一方面,，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,，他們辛苦賺錢,，讓我有書讀，有學(xué)習(xí)的地方,，那我就不可以去辜負這份期望,。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望,。

現(xiàn)在我雖然得到此榮譽,，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí),，讓自己變得更加優(yōu)秀,，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)，也盡自己能力去為學(xué)校做出個人的貢獻,，讓學(xué)校因我驕傲,。未來我還會更努力去學(xué)習(xí)，努力把自己的成績變得更加優(yōu)秀,。我會把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅固了,，為自己以后能更好的學(xué)習(xí)。再次對領(lǐng)導(dǎo),、老師以及同學(xué)你們感謝,，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,，讓大家看到的我的努力和改變,，也希望大家對我能繼續(xù)的支持下去，請相信我能夠做得更好,，絕不會讓大家失望,。

謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束,。

初中學(xué)生代表講話材料篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__英本4班的_________,，很高興能作為此次優(yōu)秀學(xué)生干部的代表,。在此我謹代表所有獲獎同學(xué)深深感謝學(xué)校的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心!感謝同學(xué)們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們,。

初中家都知道,，初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂，也是一片提升自我,，塑造自我的芳草地,，更是我們拓展思維，培養(yǎng)情操的新天地,。我們的一師,，她有著濃厚的文化底蘊，濃郁的書香氣息,，是有志青年奮發(fā)向上,，如饑似渴獲取知識的搖籃。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”作為一名學(xué)子,，學(xué)習(xí)是我們的天職,。初中的時光，短短三年,，彈指一揮間,。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息,，好好珍惜你的每一天,，充實你的每一天。學(xué)無止境,。在初中里,，在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的'同時，還要不斷豐富我們的各方面知識,，看一看每天的時事熱點,，了解喬布斯,，李開復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，吟誦文人墨客的詩詞,，探索羅杰斯,，馬斯洛的人本哲學(xué)，下下策,，聽聽能引起你共鳴的歌曲,，都不失為閑暇時光的好選擇。記住永遠不要在撲克牌,，游戲中浪費我們的初中好青春,。

當然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的寶地，學(xué)習(xí)成績絕不是衡量當代中學(xué)生的唯一標準,。我們要抓住每一次機會鍛煉自我,，提高自我。學(xué)生干部給了我這樣一個鍛煉的平臺,。當然成為一名學(xué)生干部,，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責(zé)任,。在奔波與忙碌的同時,，豐富自身閱歷，提高自身能力,，在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉,，展現(xiàn)自身風(fēng)采，實現(xiàn)自身價值,。有人曾說,，怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?在我們的學(xué)生干部隊伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好，我想關(guān)鍵就是“全心全意”!在你專心致志學(xué)習(xí)的時候,，就要心無雜念,，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少,，同樣也能做到事半功倍,。在你全身心投入工作時，就徹底將學(xué)習(xí)放下,，這同樣也是一份責(zé)任心,，踏踏實實地將工作做好。

最后,，我想說,，所有的成績只屬于過去，新的目標要靠我們腳踏實地,，積極進取才能實現(xiàn),。新的一年即將來臨,，希望在座的各位在新的一年里實現(xiàn)自己的夢想，相信自我,，挑戰(zhàn)自我,，超越自我，再創(chuàng)輝煌,。謝謝。

初中學(xué)生代表講話材料篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞臺上為競選團支書做過一次演講,，但那次我是一個失意者,，今天我又走上了這個舞臺，此時此刻我的自我感覺良好,，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定,，但是請相信，我會一直朝著成功的目標邁進,。因為挫折和失敗告訴我,，唯有自信才是通往成功的階梯。

在進初中前,，我就有了自己的理想并為自己設(shè)定了一個目標,，而且我也一直是向著我的目標前進。初一上學(xué)期,，我就遞交了入團申請書,，希望向團組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己,，不做有損初中學(xué)生形象的事情,。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與并配合,，響應(yīng)他們的工作,。我還是我們系的青年志愿者,，每次系里有志愿者活動,，我都會積極參與并力求做到最好,。

雖然我的學(xué)習(xí)在班上排不上名次,，但平時我也是認真聽講,，積極完成老師布置的作業(yè),。此外我也積極閱讀一些課外文學(xué),，來提高自身的文化修養(yǎng),，我認為成績并不是唯一評定一個初中學(xué)生的標準，對于自己原始的初中,，我還是在圖書館得到了很富足的收獲,。

為了使自己的生活變得更充實,，我也是積極參與一些學(xué)校組織的初中型活動，像播音員競選,，趣味數(shù)學(xué),，經(jīng)濟辯論賽，等等,。并在經(jīng)濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績,。與室友和同學(xué)之間也相處得很好，在寢室文化節(jié)時我們團結(jié)起來,，裝扮寢室,，使我們的寢室在寢室設(shè)計評比初中賽中獲得三等獎的好成績。

在工作方面,，我也是一絲不茍,，作為桔八——301的寢室長，我也是盡量為我們寢室謀福求利,，把室友的事情當作自己的事情看待,，在生活方面要是別人有什么困難，我也會不遺余力的去幫助他們解決,。

為了豐富自己的初中學(xué)校園生活,，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團,，跆拳道俱樂部和話劇社,，并且現(xiàn)在仍然在堅持在學(xué)習(xí)跆拳道。為了找準自己在社會上的定位,，找到我與別人之間的差異,，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職,。

我希望你們能相信并支持我,，我也一定會在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，不斷超載自我,，我堅信我的未來不是夢,。

謝謝!

初中學(xué)生代表講話材料篇五

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

春風(fēng)拂地,，萬物復(fù)蘇,，生命在春天里盡情綻放。生命,，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時間探討的奧秘…

今天我演講的主題就是：珍愛生命,，提高安全防患意識。

當生命的陽光照向你時，你便是這個世上最富有的人,。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命,。人的一生，來也匆匆,，去也匆匆,，來去之間，我們應(yīng)該把握生命,，珍愛生命,，而安全，就是珍愛生命的前提,。

對于我們每個人而言,，安全是如此的重要，它是你通往成功彼岸的獨木橋,，是培育幸福的樂土，只有在這片沃土的培育下,，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程中,。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧,，對安全問題措施不及,，防范不嚴，把生命當兒戲,，那么造成的后果將不堪設(shè)想,。據(jù)統(tǒng)計，全國每年有近1.6萬中學(xué)生非正常死亡,。因交通事故,、食物中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人,。只因為忽視了安全問題,，一個個鮮活的生命就如鮮花在瞬間凋零，帶給社會,、家庭,、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上,，你是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時,，你是否做到了上下樓梯靠右行?當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己?對此,，我提出以下幾個建議：

1.遵守交通規(guī)則和交通秩序

來校,、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人,，不乘坐無牌無證車輛,，不得設(shè)置路障，兩人成排,，三人成行,。

2.關(guān)注課間安全

課間休息時，不在樓梯上追逐打鬧,，不攀高,，不擁擠，在教室,，不追逐,、推拉、嬉戲,，防止課桌椅的碰撞,，避免發(fā)生各種傷害。

3.嚴格規(guī)范操作

體育活動,、實驗課,、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師的安排，不擅自行動,，防止各種妨害安全的問題發(fā)生

4.講究飲食衛(wèi)生

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食物，不喝生水,，不到校外攤點吃飯,，不偏食，不暴飲暴食

對于我們中學(xué)生而言,，多一份自律,，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡,。安全是一個社會和諧的樂章,，它讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,，關(guān)注安全,，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩!

謝謝大家!