隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

通用護士實習報告冊一

實習開始得很突然，以致于剛開始的時候,，我遇到問題經常會不知所措,，在那時，老師是我們最大的“靠山”,。我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細節(jié),，遇到不懂的或是重要就會做小筆記,，老師總能在空下手來的時候給我們細細解答，對此我十分感激并且珍惜;因為,，護士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任，也是相當費神,。就這樣,，我就從手忙腳亂的應對開始，慢慢成長,，學習老師和其他護士的知識和經驗,，強化自己的技術，漸漸地也是能夠熟練地應對各項比較常見的問題,，稍有不懂也可以觸類旁通,，舉一反三。

事實上,，護士實習對我來說并不是簡單的工作,，而是一種生活的體驗，我們既要學會做事也要學會做人,。一方面,，我要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，抓住每一次操作的機會鍛煉自己,，直到熟能生巧;另一方面,，我要處理好自己和同學、帶教老師,、護士,、醫(yī)生,、病人以及病人家屬的關系，這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機會,，讓內向的我在與人交流的能力上有了長足的進步,。同時，我也明白了,，溝通是一門藝術,，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。話誰都會說,，意思表達的是否準確，說得得體與否等都會影響到護士和病人之間的關系,。我覺得,，我應該是給護士留下的一門隱藏的必修課，是護士精益求精的關鍵,。

實習中也會遇到很多不如意的事：排班不盡人意,、病人無理取鬧、工作無窮無盡,、同事關系緊張,。坦白來說，我并不是那類很會調整自己的狀態(tài)的人,，因此,，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習壓力倍增。然而,，塞翁失馬焉知非福,，在被迫多次直面來自各方面的壓力之后，我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題,。即便是讓過去的我愁云滿面的x,，現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝醫(yī)院給我的這個珍貴的實習機會,，也感謝老師和護士們一直以來對我的幫助,，若是沒有良好的環(huán)境，即便有進取的心,，也會處處碰壁,。

實習不僅給了我適用一生的經驗，也讓我變得成熟,。實習之后我才終于明白：護士的眼,，縱使看多了生離死別，也從未看慣不知心痛;護士的唇,，縱使抿著痛苦和悲傷,，也會把最美的弧度留給別人;護士的心,，縱使已經盛滿了憂愁的酒，也要將最溫暖的那一處為病人留下,。護士,，是這個世上最美的職業(yè)，“白衣天使”受之無愧,。

通用護士實習報告冊二

還記得初參加工作時,，內心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了,，原本大腦中對護理一片空白,，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事,，因為不理解而情緒激動或是郁悶,，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者,，讓患者受益,，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足,，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到,、沒有及時地給予,，那就是我的失職,，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽!

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要,。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素,，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服,。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開,，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎,，是人和人之間最美麗的語言,。在交流過程中，要講究語言的藝術性,，避免套用生硬的醫(yī)學術語,，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光,，良好的言行舉止,，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療,，最后獲得雙羸,。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁,，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心,，獲取患者的舒心!

通用護士實習報告冊三

對于“見習”,，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,，將學了四年的理論去應用于臨床,，實在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實習同學，各說紛紜,?？傊?ldquo;如人飲水，冷暖自知”,。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術,，學好了將使你受益匪淺,。經過這近幾個月的見習，我也有了這層體會,。在此,，我總結了以下幾點：

一、 理論知識的問題

以前當的一直是學生,，學校是以學生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,，才認識到自己記的粗淺,，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯,，卻耐不住時光的清洗,。

二,、 角色轉化問題

見習剛開始，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習過,，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好,，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎護理,，跟著操作。本想說“讓我也試一下”,，但又不敢,。因此，我覺得角色轉化是個坎,，我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn),，只要主動提問,，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的,。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了,。

三、 膽魄的鍛煉

面對病人,，特別是見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟,，特別在操作的時候,，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼,，束手束腳,，反而會給病人造成更大的痛苦。因此,，膽魄得鍛煉得大一點,，再大一點。膽大心細是我追求的目標,，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦,。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作

在見習這段時間，每個老師都強調無菌觀念,，因次,，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

五,、微笑服務

在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔,，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種感覺，如果我是一位病人,，我會毫不猶豫選擇住在這里,。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖! 總而言之,，這五個月，是適應的過程,，很多不足之處需要改進,，這是學習的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲,。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇,。

通用護士實習報告冊四

上班x天了,，感覺不錯，收獲很多,，隨便寫寫近期的狀況吧,。

我的第一站：小兒科。剛來時還抱怨第一個科沒進內外科，不過現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)進這個科其實有很多好處,，本以為老師會不讓我們扎針,，不會讓我們進行一些操作的，畢竟現(xiàn)在孩子都是家長的寶貝蛋,，還有現(xiàn)在的醫(yī)療糾紛也特多,，其實給小孩子扎針我自己都沒信心，多謝性格開朗的盈盈老師鼓勵我,，現(xiàn)在我的技術比以前好多了,，心里已完全沒有了恐懼感，從兒科出去后,，最起碼以后進其他科室扎針容易多了吧,。年長的護士一般不教給我們東西的，我們就是她們的腿,。我最要感謝的老師就是那個進醫(yī)院不到半年的小護士,，是她教給了我好多東西，兒科給藥劑量跟其他科不一樣,，是按孩子的體重來計算的,，是你交給了我加藥;試驗液的配置跟在學校學的也不一樣，是你教給了我配置試驗液;皮試不用以前古老的辦法了,，是你教給了我用那個機器;霧化吸入跟其他科都不一樣,，是你教給了我做霧化;留置針在學校老師只大體說了說，具體情況也不怎么清楚,，是你給我做了講解,，是你交給了我封針，還有你沒讓我干過跑腿的活,，你教給我的都是些知識,，我真的從心里感謝你，這個科要沒有你,，我出科后學會的可能也只是跑腿,，親愛的老師謝謝。

還有我的代教老師和護士長,，謝謝你們看好我,，以后的工作我會努力的。兒科是本院最火爆的一個科吧,，人多特雜，病號本來就比其他科多,，再加上現(xiàn)在孩子嬌氣,，七姑八大姨的都在，這個樓層整天水泄不通,，天又熱,，工作又煩瑣,，這種環(huán)境中工作的人肯定是煩躁的，但面對你們我沒有資格,，我必須微笑著面對你們,，謝謝你們經常說我脾氣好，其實不是那樣的,，也正是因為這樣我才有了更多練習的機會,，上班是必須配帶胸卡的，“實習護士”四個大字赫然醒目,，有些家長對我們是敬而遠之的,，但有些就不同了，有些孩子的血管不好找都青了,，一些家長一直鼓勵我扎,，我知道你們嘴上說是讓我練習但肯定也很心疼自己的孩子，我不能扎,，我不能讓他們當成我的試驗品,，萬一失敗了，痛苦的是孩子,，謝謝你們的好意,，我很感動。

我們接觸最直接的就是那些小患兒了,，整天連哄加騙的,，但難免有些孩子還是又哭又叫的，但你們哭過之后說的不疼,，讓我心里暖暖的,，我的第一針失敗了，第二針雖然成功了,，但心是懸著老高扎的,，我至今記得我扎的第三針，雖然你早就出院了,，但你的話一直在鼓勵著我,，我的手是抖著給你扎的，但你對你媽媽說所以的姨姨里面就我扎的不疼,，我當時聽了都要哭了,，寶貝所有的姨姨里面就我是實習的，就我的技術最差,，還有第二天你還專門找我扎,，我真的感動，孩子謝謝你給了我自信。當然有些人看我們是實習的,，故意刁難我,，冤枉我，曾經有人為難我在他床前數一分鐘的滴數,，我知道你是在調戲我,，但我忍了，因為戴上那頂圣潔的帽子就是一種責任,，我必須解答你們的問題;曾經有人冤枉我推肝素的時候給他推滲了,，但親愛的大姐你知道嗎?你的孩子用的輸液泵，我從沒碰過帶泵的孩子,，跟你爭論了幾句我停止了,，畢竟醫(yī)護人員在你們眼里沒有好東西，在爭論別人也會以為我在推卸責任,，只能自己生悶氣了;還有人把體溫表弄丟了說是交給我了,，就我的衣服和胸卡不一樣你們就記住我了對吧!但把責任都推在我頭上也太不公平了吧，我的責任誰承擔,，幸好老師從你床上找出來了,，要不我跳進黃河都洗不清。有很多感動,，有很多辛酸,，社會就是社會，我要努力學會適應,。

通用護士實習報告冊五

本人在中醫(yī)院實習近半年來,，嚴格遵守醫(yī)院科室制度，按時參加護理查房,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術前準備指導,，并完成術中,，術后護理及觀察,。

在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決,，能熟練進行內,，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,，對各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評,，同時,，不斷學習以豐富自己的業(yè)務知識，通過學習,，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,。

通過近半年的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到,，市場經濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過近半年的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質服務,。做一名合格的護理人員。

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