總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報一

本年度，在學校黨委的領(lǐng)導下,，全校師生通力合作,，在學生思想教育工作的科學化、制度化,、立體化上走出了新路,，切實提高了*中學生的思想道德水平。

本年度我們主要做了以下幾項工作：

一,、突出重點,，抓好主題教育活動

1,、本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標,，組織了以下活動：

（1）引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,，開列必讀書目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進行交流,。

（2）組織輔導講座,。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”,、“如何走向成功”等話題與學生交流。

（3）以社會實踐活動為契機,，組織多樣競賽,，讓學生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標的能力,。

（4）充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育,，以學生為主體開展各類班會活動,，抓住“設(shè)計、組織,、開展,、反思”四個環(huán)節(jié),，讓學生在總結(jié)中體會成功是一個過程。

（5）提倡自我總結(jié),。結(jié)合成功教育,，利用每日點評、周記,、期中小結(jié)等活動,，引導學生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,，將“成功是一個過程”的教育落到實處,。

通過各項活動的開展，讓學生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀,、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強、心理的健康,。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年，付出的三年,，學習的三年,，成熟的三年。

2,、抓住契機,，激發(fā)學生愛國熱情

為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”,，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導學生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實加強學生的理想前途教育,、愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情和社會責任感,。

3,、開展“走近幸福”的社會實踐活動。

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個重要標志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻,。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動，引導學生感受“為他人服務(wù)、為社會奉獻”的幸福感,。

（1）堅持開展“青年志愿者”活動,。

組織全體同學“為校園美容”，讓同學們在“一跪,、一刷,、一擦、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易,；以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點一點為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責任感。

（2）堅持開展“青年文明崗”活動,。在校團委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長年承包,，進行包括擦拭教學樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動,。

二,、強化措施，努力提高班級管理水平

隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風建設(shè),，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當務(wù)之急,。為了保證全體學生全身心地投入校園生活,，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強化班主任“治班之道,，重在過程”的操作理念。進一步加強班主任工作的責任感和使命感,，在強化“工作意識”的同時,，提高“目的意識”。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力,，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時，我們進一步強化學生自主管理的意識,，圍繞“怎樣做新時代的陽光學生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強，認識自己,，了解自己,，適當評價，準確定位,，培養(yǎng)學生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài)。

本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力，外比競爭力,。通過各項生動而扎實的活動,，精細而嚴格的管理，向班風要質(zhì)量,，向?qū)W風要質(zhì)量,。一年來，全體班主任在創(chuàng)建良好班風,、學風的過程中做了大量深入細致的工作,，同時也對典型事例作了工作實錄，許多工作實錄案例典型,，分析到位,，為學校德育工作積累了材料和經(jīng)驗。

為了科學,、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率，調(diào)動班主任工作的積極性,，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核,，我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分,，及時匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報；同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,，文明監(jiān)督員由團委,、學生會干部及全校各班的優(yōu)秀學生組成，專門負責檢查違章違紀現(xiàn)象,，并及時向班主任通報,。通過這些量化考核,，促使各班學生更好的執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范，把班級管理的科學化落到實處,。

三,、積極努力，完善心理健康服務(wù)體系

針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動,，深入探索心理健康教育滲透教育教學的新途徑，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境，全面嘗試在班級,、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作如下：

1、在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報制作比賽”,、“學生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學生心理社團的自主管理能力,，開展了多項活動,。

2、本年度,，在學校領(lǐng)導的支持下,，我校成立了心理健康教育活動中心，設(shè)施不斷完善,?；顒又行呐鋫淞?ldquo;學生心理檔案管理系統(tǒng)”，開設(shè)了多媒體,、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放。

四,、注重實踐,，加強對青年教師的培養(yǎng)

本年度,，我們以“梯隊建設(shè),，學習研討，工作例會,，評價激勵”四項制度為抓手,，開展多層次、多形式的學習研修,，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座（“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等），通過舉辦暑假學習?？ā队行挠星?，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學風建設(shè)》,、《用我的個性作出教育的個性》等），介紹班主任工作理論和經(jīng)驗,。此外,，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,，讓他們在老班主任的指導下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力、管理能力,、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗，把指導班級活動中所收集的材料,、摸索的經(jīng)驗,、獲得的體會及時地總結(jié)成文，養(yǎng)成善于思考,、尋找規(guī)律的良好習慣,。

五、努力建立學校,、社會,、家庭三維一體的教育模式

1、我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性,，加強與家長的聯(lián)系,，了解學生成長的家庭背景，交流教育孩子的成功經(jīng)驗,，介紹教子有方的典型做法,。

2、教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進入初中以后,，如何進行家庭教育》的講座,，幫助家長尋找教育子女的途徑。

3,、建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

六,、設(shè)計活動,，營造學生個性發(fā)展的氛圍

為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標，引導學生全面發(fā)展,，本年度我們與團委,、學生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動、“讀健康書,，做文明人”主題團日活動等,。我們還組織各種競賽，為同學們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽,、豐富多彩的活動和競賽展示了學生的聰明才智和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè),。

七、與時俱進,，實施德育科研的普及化

本年度,，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導,，要求每位教師，挑選教育,、教學過程中的典型個案加以分析研究,。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告。

八,、統(tǒng)籌安排,，提高各項常規(guī)工作的水平

我們把各項常規(guī)工作作為對學生進行德育教育的有效途徑，明確目的,，精心組織,，保證實施。

1,、抓好組織工作,，加強對學生的黨史教育。

本年度,，在學校黨委的幫助下,，我們組織全體學生“唱紅歌”比賽。

2,、抓好宣傳工作,，增強學生的愛校意識。

利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等,。

3,、抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,，通過召開班主任會議、學生干部會議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結(jié)果更符合工作實績,。年度結(jié)束前,，組織了對學生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。

此外,，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊、市消防大隊為全校師生做關(guān)于校園安全,、防搶防盜,、交通安全、消防安全等專題法制報告,。我們還組織初一學生參觀消防隊,，觀摩消防演練，組織學生觀看電影《珍愛生命》等,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報二

德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障。因此,，學校必須把德育工作擺在重要位置,，時刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施。xx中學在上級部門的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅持“以德育創(chuàng)新為動力,，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,，以強化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制,，圓滿地完成了本學期的各項工作?，F(xiàn)將我校德育工作情況總結(jié)如下：

一、深化教育改革,，拓寬德育教育渠道

1,、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

班主任工作是“以心育心,、以德育德,、以人格育人格”的過程。班主任不僅要通過自己的教學工作進行教書育人,，通過對班級的組織活動進行管理育人,，而且要為學生的全面發(fā)展進行服務(wù)育人。班主任對學生影響的全面性,、深刻性和復雜性,，必然要求班主任成為專業(yè)化的教育工作者。我們主要做到以下幾點：

(1)不斷加強對班主任的校本培訓,。通過兩周一次的班主任例會和一月一次的班主任培訓,，提升了班主任的德育理論和班級管理水平，持續(xù)提高了班主任為人師表及管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人的自覺性。

(2)繼續(xù)鞏固和完善了班主任崗位責任考核評估激勵制度,。在進一步提高班主任獎金待遇的基礎(chǔ)上,，鞏固以定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正,、更客觀,、更科學。量化的考核成績將作為評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任的一項主要指標,，以此激勵廣大班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍,。

(3)強化年級和班級的管理及監(jiān)督機制,。年級組長進一步加強了年級全局觀念，協(xié)助德育處抓好年級德育工作，并及時通報年級德育工作狀況,。全體班主任明確并履行崗位職責,，不斷加強了對班級學生的教育管理，引導學生規(guī)范行為,，勤奮學習,，班主任在“勤,、精,、實”上下功夫，真正做到明實情,、出實招,、求實效。

各班要于開學初調(diào)整充實了班(團,、隊)干部隊伍,，充分發(fā)揮了班團干部在班集體建設(shè)中的作用;期初制訂合理、切實可行的班級工作計劃,，期末做好班級工作總結(jié);班主任深入到學生中,，談心咨詢，真正做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，培養(yǎng)了良好班風;認真上好班會課,，認真組織有特色、富有教育意義的主題班會;做好家訪工作,，做到一學期至少對班級三分之二的學生家訪一次,，并做好記錄;認真抓好八項評比工作、學生儀表儀態(tài)的規(guī)范,、紀律安全教育,、法制教育、心理健康教育等全面工作,，有不少班級爭創(chuàng)并成為優(yōu)秀班集體,。

(4)德育處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念,。抓學習,，重師德：配合學校組織教師進行《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè),，關(guān)愛學生,，追求卓越，崇尚榮譽”教師精神,，倡導“學為人師,，行為示范”的高尚風范，樹立新的形象,。

抓管理,，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用,，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學科教學的德育作用,。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī),，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平,。堅持言傳與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心,、愛護學生,，構(gòu)建平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,。

(5)加強德育處與各處室、團委,、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合,，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響力,。德育處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng),，成立了學校“青年志愿者”服務(wù)團體,。作為新團員的“必修課”，在為學校,、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì),，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。

(6)進一步加強德育處處室工作人員管理,。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習,，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能,、各司其職,，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作,。德育處一班人,，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題,，并積極配合班主任進行家庭走訪,，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ),。

經(jīng)過本學期的努力,，我校德育工作取得了一定的成果,，學生違法犯罪率為0;重大安全事故發(fā)案率為0;學生操行評定合格率為98%;優(yōu)秀班集體為50%;學額鞏固率為100%,，真正實踐了“平安校園”精神，學生的行為有了較大的改善,，班級,、宿舍文化建設(shè)取得了一定成果，校風,、學風有了較大的改善,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報三

本學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學德育大綱》，圍繞XX市教育局xx年度德育工作意見,，把德育工作放在學校工作的首位,，貫穿于教育、教學的各個環(huán)節(jié),。

學校德育工作以常規(guī)管理為載體,，提高學生的思想道德素養(yǎng)，加強法制教育和養(yǎng)成教育;加強學科滲透,，健全員育人機制,，建構(gòu)多渠道全方位的德育教育管理網(wǎng)絡(luò);加強家校溝通，促進家校聯(lián)系,，動員社會和家庭力量協(xié)同搞好學生思想教育;進一步確立“德育為首”的教育理念,，加強德育隊伍建設(shè)，逐步提高德育工作水平,，增強德育工作的針對性,、主動性和實效性，取得了良好的成績。現(xiàn)將學期德育工作總結(jié)如下：

一,、狠抓德育隊伍建設(shè),，健全全員育人機制

1、以師德教育為先導,，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍

教育人者必先受教育,。根據(jù)新時期學校德育工作需要，提出了德育人人,、人人育德的工作思路,，從政治思想教育入手，建設(shè)一支覺悟高,、方向明,、能力強的德育師資隊伍。本學期學校制定了《一中師德師風考核辦法》,，并經(jīng)教代會通過后實施,。全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任,，承擔責任,，融入隊伍，在教育與被教育中,，積極推進學校的德育工作,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，打造一支德育工作的強勁隊伍

從本學期開始每班聘請一名副班主任,，協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理。在學校中形成了全員育人的良好氛圍,，教師人人參與學生管理,，個個成為學校的德育工作者。在全校教師中牢固樹立“向德育管理要教學質(zhì)量”的觀念,，人人成為全員育人的表率,。

從提高班主任隊伍整體育人水平入手，組織班主任進行先進管理經(jīng)驗的校本培訓,。暑假中震澤一中組織全校班主任及45周歲以下的青年教師進行為期三天半的班主任工作培訓,。

這次培訓的主要形式是：一是學習，學習國務(wù)院關(guān)于加強中小學班主任工作的意見;二是講座,，講座內(nèi)容有：班主任工作的具體職責和要求,，班主任必須具備的幾種素養(yǎng)，班主任工作的藝術(shù)等;三是聽取XX市兩位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗;四是交流;五是進行有關(guān)班主任工作方面的理論測試,。

在培訓期間,，校長張,、副校長陳為與會者分別作了精彩的輔導報告。市教師進修學校的李紅仙老師作了“新時期班主任工作漫談”的報告,。這次班主任工作培訓,，收到了良好的效果。

堅持每月班主任例會制度,。傳達上級精神,，總結(jié)前階段的德育工作并布置下階段任務(wù)。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓;進行班主任工作經(jīng)驗交流,、工作匯報;及時了解德育新動態(tài),，給班主任發(fā)放學習材料，積極探索新形勢下中學德育工作特點規(guī)律,，求新辦法,，總結(jié)新經(jīng)驗，使學校的德育工作能適應(yīng)社會變化的需要,。

堅持要求每位教師寫教育隨筆,、案例。本學期德育處建立了搜狐博客“震澤一中德育在線”,，張校長和沈雪華老師的教育博客在XX市教育博客評比中榮獲一等獎,。

3、加強激勵機制,，切實為班主任工作提供保障

嚴格考核班主任工作，期初由德育處制定了《震澤一中班主任工作考核細則》,，考核內(nèi)容包括：班主任手冊記載,、各種上交資料、班級活動,、班內(nèi)宣傳,、學生常規(guī)管理、衛(wèi)生,、兩操評比等,。每天由校長、德育處負責人,、年級組長進行檢查,，要求每位教師發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)處理并報行政值班人員記錄?？己朔謹?shù)每月底由德育處根據(jù)記載進行統(tǒng)計向全校公布,，并依此發(fā)放班主任月常規(guī)考核獎。本學期學校提高班主任待遇,，同時為了提高班主任工作的積極性,，加大獎勵力度,，特制定了《震澤一中優(yōu)秀班主任評選辦法》。

二,、重視德育常規(guī)工作，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展

1,、注重學生日常行為的養(yǎng)成教育,，增強德育工作的實效性

(1)為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，期初我們就要求各班(特別是起始班)認真學習《震澤一中學生一日常規(guī)》,、組織學習新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生明確應(yīng)知應(yīng)為的常識和必須遵守的規(guī)章制度,，同時學校通過國旗下講話、組織各年級學生會議等途徑對學生提出具體明確的要求,，九月底學校組織了學新《守則》、新《規(guī)范》知識測試,，努力把規(guī)范要求內(nèi)化為學生的自覺行動;學校還專門組織了高中學生思想政治工作會議,，加強對學生的思想政治和紀律教育,。從正面引導學生，盡力防止學生因無知而盲動現(xiàn)象的發(fā)生,。

(2)以嚴格規(guī)范學生日常行為為抓手，全面整治學校校風,。從

細小瑣事抓起,，從身邊抓起，如,，學生儀表,、穿著，出勤,、紀律,、衛(wèi)生，上課,、作業(yè),、考試，言行等,，都要嚴格要求,，使之養(yǎng)成良好的習慣,。

(3)選拔學生會干部，充分發(fā)揮校團委,、學生會的作用,，培養(yǎng)學生自主管理、自主生活的能力,。

(4)全校掀起學洋思經(jīng)驗的教學活動,，探究“課堂學案導學”教學模式，培養(yǎng)學生自主學習的能力,。

2,、各班利用班會課，發(fā)揮其教育主陣地作用,。組織各類主題教育,，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)及行為習慣，形成健全的人格,。10月份,、11月份開展主題班會公開課評比活動，行政人員帶頭聽課,，在片視導時,，受到視導領(lǐng)導的一致好評。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報四

本學期,，我擔任了八年級4班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來,，班級在各方面工作都還可以,，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風

一個班級的班風如何,，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成,。我深知班風的重要性,，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校,，愛班級,。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，每當班級在學習上取得了好成績,，我就鼓勵他們,，表揚他們，和他們一起慶賀,。當班級出現(xiàn)問題,，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上,，充滿了活力,。

二、培養(yǎng)學生良好的品格

我一直認為,，中學時期,，培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,，我非常注重學生品德方面的教育,。我經(jīng)常對孩子們說，只要是人就會犯錯誤,，就連老師都有做錯事的時候,，更別說你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯誤,，但有了錯誤一定要承認,，要改正，那樣,，你還是個好孩子,。由于我的這種觀念，這種教育方法,，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點,，那就是誠實。在教育學生誠實的基礎(chǔ)上,，我對學生的行為習慣,、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德,、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解,。

初建新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教,。

2、愛就是關(guān)懷,。

入冬以后,，孩子感冒的比較多，有時一天有好幾個請假的的,。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3、愛就是尊重,。

尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學生要尊重學生的人格,，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中，我與學生像朋友般相處,，遇到事情都與他們商量，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝,，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我,，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見,，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因。

4,、愛就是責任,。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。剛分班的學生，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上,、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識,。但這是遠遠不夠的,，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地“看”,。做操時,，我先站到隊伍前面，站在那兒,，然后目視他們動作,，還要不時地提醒，某某站整齊點,，某某手伸直點,。這樣的話不知說了多少。就這樣,，漸漸地做操時,，我不用再時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報五

我校全面貫徹落實上級文件精神,，按照上級教育部門和學校德育工作“育人為本，德育為先”的要求,，堅持以人為本,，全面發(fā)展，堅持以愛國主義,、集體主義,、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范,、生活規(guī)范,、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學生學會做人，學會求知,，學會生活,，學會勞動，學會健體,，學會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1.加強德育領(lǐng)導力量

(1).學校整合各方面教育力量，使學校德育工作既分工負責,，又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀,，針對存在問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標,，積極開展切合實際的系列教育活動,。

(2).加強教職工思想道德建設(shè),，促進自身素質(zhì)的根本性提高,。始終堅持每周一次的教職工政治學習和業(yè)務(wù)培訓制度,，以教師職業(yè)道德為重點,，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設(shè),，強化教職工教書育人，服務(wù)育人,，管理育人的意識,，增強職業(yè)責任感,，倡導愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風,。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責合起來,，并將其納入教職工工作考核中，促進了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學生健康成長的良好德育環(huán)境,。

(3).抓好班主任工作的管理和指導,，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任,，嚴格對班主任工作的考核,，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育,，所有班主任能精心備課,，認真上課，及時總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，真實、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

2.健全制度，完備計劃,，使學校德育工作有章可循

(1).制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度,，對學校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化,、條理化和科學化。

(2).每學期開學前,，學校德育工作領(lǐng)導小組合教育形勢,，提前制定好本學年、學期切實可行的德育工作計劃,。開學后,，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時,，學校把相應(yīng)的德育工作層層落實,，責任到人。

3.開展特色活動,，激發(fā)競爭意識

針對農(nóng)村初中學校學生的自卑感和上進心不足等問題,，甚至有“無事生非”的傾向，我們積極開展各種有益的活動,，以活動為載體,，以培養(yǎng)學生的成功感和參與意識為出發(fā)點，讓學生在活動中的得到鍛煉,，得到自我價值的肯定,，形成良性的競爭意識,，達到活動育人的目的。本年度我們開展的主要活動有:抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課,，向?qū)W生進行愛國主義、愛校意識,、紀律意識的教育,。和傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,，開展各種活動,，豐富學生的課余生活，寓教于樂,。表彰先進,，弘揚正氣。對德教工作中涌現(xiàn)出來的先進班級,、社團和先進個人,，及時表彰獎勵，使大家學友榜樣,，趕有目標,。

4.強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學校為了改善德育大環(huán)境,，不僅從軟件上入手加強工作力度,，還不斷投入大量資金，在硬件上為學校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,，安排專人負責工作，畫廊,、墻報的宣傳工作責任到人,，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用,。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學校的教育功能;通過上述努力,，我?；咀龅搅耸箤W校的每塊土地，每一寸墻報都能說話,，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍,，育人效果良好。

二、強化行為規(guī)范管理,，改變學生精神面貌

1.加強對學生的《學生守則》,、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。開學初，抓好學生的儀表,、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學,、晚自習后的騎車情況,，平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理,，生管組加強住宿生的教育管理,，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,，宿舍管理員正常進行檢查,，學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段,、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔,、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2.充分利用升旗儀式,、班會課,、德育課、禮儀課,，對學生進行愛國主義、集體主義,、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗旗下講話、主題班會課,，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛社會主義、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀守法、文明禮貌，做時代新人,。

3.落實科學發(fā)展觀,，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以構(gòu)建和諧校園為著力點,，著手加強團干部,、學生會各班的能力建設(shè),，增強理論學習水平和管理能力,，通過學習黨團知識,，增強團員,、青年的意識教育,，塑造團員,、青年的高尚品質(zhì),，培育團員,、青年的民族精神,，推動學校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展,，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著,。

4.強安全教育、不斷增強學生的安全意識,。通過法制報告,、主題班會或其它形式，強化對學生的游泳安全,、交通安全,、宿舍安全、運動安全,、人際關(guān)系安全,、飲食安全、實驗安全等各項安全教育,。積極開展相關(guān)主題班會,，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命,、崇尚科學,、拒絕。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報六

德育工作是學校的首要工作,，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié),。本學期德育處在主任帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向,、動力、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一,、狠抓學生常規(guī)管理,，加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》為準則,，嚴格執(zhí)行《xx中學學生行為獎懲條例》,，以班級量化考核為具體抓手，每月一個工作中心,，每天一個檢查重點,，逐步強化。并且通過檢查,、監(jiān)督,、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,，更注重教育過程,。

我們制定了班級量化管理細則，對學生一日常規(guī)提出明確要求,，各班級能利用班會認真學習貫徹落實,，同時德育處對值日工作進行改革，制定了嚴密的值周管理細則,，德育處所有人員每兩人一崗流動檢查,，實行崗位負責制。各值日人員同心協(xié)力,，檢查公正,，管理透明，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,，從而過細過實地抓好過程管理,，切實發(fā)揮德育值日組管理職能。學校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢,，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角,，兩操整齊劃一,，深受社會好評。

二、禮儀教育多想點子,，成效顯著

我校持續(xù)開展禮儀教育,，逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來,，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。4月初一中兄弟學校來我校參觀,，對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價,。

（1）注重宣傳和落實。

為了更好貫徹禮儀教育,，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,，想盡心思，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間,。真正做到：入目,，到處可見禮儀提示；入耳,，到處聽到禮儀教育的聲音,；入心，禮儀教育要促動每個人的心靈,；入魂,，把禮儀教育溶化在血液中落實在行動上。

德育處不但通過電子熒屏標語,、國旗下的講話,、班會等多種形式大力宣傳禮儀教育，而且還派專人細化禮儀教育知識,，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級,，組織各班通過班談、板報等形式加強宣傳,、教育,、規(guī)范和落實。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,，通過這些工作讓全體學生“知禮”,，了解禮儀內(nèi)涵，學會遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。

（2）頒布《xx中學禮儀之星評選方案》,，籌建班級禮儀教育推行小組。

德育處暨《xx中學禮儀之星評選方案》頒布并實施后,，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級特色的禮儀教育活動,。

三,、高度重視各類德育實踐活動，影響深遠

（1）環(huán)保志愿者活動異彩分呈,，注重實效,。

開學以來，xx省xx中學在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動,?；顒又懈靼嘀驹刚吲麙鞐l幅，深入校園,，義務(wù)拾檢校園垃圾,，制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,，向同學們宣傳環(huán)保理念,，倡議大家從自身做起，積極維護潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學生一起,，共同組織，共同參與,，既收到宣傳教育的效果,，又鍛煉了學生能力，還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動圓滿結(jié)束后,，我們精選各班環(huán)保志愿者標兵共計70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學深入本地旅游景點景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動成效顯著,，影響深遠?！秞x日報》,、《新聞網(wǎng)》，經(jīng)濟臺,、新聞頻道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時間做了相關(guān)報道。

（2）畢業(yè)典禮活動,，場面感人,，激人奮進。

德育處本學期初,，就開始研究部署20xx界學生畢業(yè)典禮工作,，為了該活動舉辦成功,，德育處全體同志群策群力，經(jīng)常加班加點反復研究相關(guān)程序和細節(jié),。x月x日，20xx屆學生畢業(yè)典禮在學校運動場隆重舉行,，效果良好,。該活動秉承德育處禮儀教育這一德育陣地，充分發(fā)揮典禮,、儀式的教育功能,，重在進一步強化學生對自我、對校,、對家,、對社會的責任意識，形成積極向上的情感態(tài)度,，為學生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油。

（3）后進生幫扶活動持續(xù)有效,，引起震撼,。

我們高度重視后進生幫扶活動，通過好朋友計劃以及導師幫扶責任制等多種措施切實幫助他們糾正不足,，健康成長,。

x月xx日下午德育處召開各年級幫扶大會。會上初一,、初二年級介紹了他們此項活動的開展情況,，并推薦了初二年級、等五位同學,，初一年級,、等三位同學作了典型發(fā)言。這些同學袒露心跡,，話變化,、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會者思想和心靈的震撼,。會后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,，制定了《行為考核條例的補充說明》。明確規(guī)定,，被幫扶同學只要獎勵分達到15分,，并由班主任提名獲得過一定進步加分就可以提出申請，減免相關(guān)扣分處分,。這項措施旨在給每一個同學創(chuàng)造發(fā)展的機會,，增加改變自我,、成就自我的希望。望大家積極努力,，團結(jié)向上,，把握機會，創(chuàng)造未來,。

四,、弘揚師德，樹立典型,，加強班主任隊伍建設(shè)

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,，生動的事例充分調(diào)動了廣大教職工的工作熱情,，使大家學有方向，趕有目標,，形成你追我趕的良好工作局面,。

在工作中，我們還利用德育工作渠道,，積極努力,，多方聯(lián)系為學生成材，教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強班主任培訓,，提高班主任素質(zhì)。本學期我們分別召開了各年級班主任培訓會,，交流會,，定期召開班主任工作總結(jié)會，使一批工作敬業(yè),，富有創(chuàng)意的班主任受到學校公開表揚,，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ),。針對文科班特點,，我們還召開了文科班主任工作研討會議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗,、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題、共商策略,。

這些活動使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級管理措施實，熱情高,，方法活,，,，等老師，班級管理有聲有色,，班風正學風濃,，有明確的奮斗目標，班集體凝聚力強,，養(yǎng)成教育好,，在管理積分中排在前列。

五,、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境

x月以來,，氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強了對各年級組,、辦公室、教室,、寢室,、公共場所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細則》發(fā)放到各班,，下一階段將根據(jù)細則要求隨時驗收,，并與班級量化考核結(jié)果相掛鉤，并計劃每月評選出10個樣板教室和宿舍,。并對相關(guān)班級給予相應(yīng)加分獎勵,。

x月下旬，在x主任的帶領(lǐng)下,，德育處組織對初一,、初二年級推選的20個候選樣板教室進行了檢查和評選。經(jīng)過細致檢查,、嚴格評比,，最終評選出6個樣板教室；初二年級439班,、430班,、443班、442班,、初一年級454班,、473班，以上這些班級地板干凈,，沒有衛(wèi)生死角,，教室文化豐富多彩,、新穎獨特，物品擺放整齊,，尤其是初二年級書桌整體擺放整齊,，希望其他班級向以上樣板教室學習。

此外,，和x老師不辭辛苦,，順利完成了基礎(chǔ)年級學生的體檢工作，并為學生建立了規(guī)范的體檢檔案,。

中考前夕,，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境,，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績,，德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會”領(lǐng)導小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細則,。針對這次中考考點要求，我們進一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細則,，同時也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實到位,。每天派專人對學校餐飲,、環(huán)境、考場,、公寓,、廁所衛(wèi)生對及醫(yī)療室管理等六大方面進行檢查，并登記,、反饋,，發(fā)現(xiàn)問題整改。我們還六大衛(wèi)生重點包干到人,，一人承包,，全面負責。同時還做到了衛(wèi)生管理公開透明,、全員參與,，歡迎社會監(jiān)督。

六、存在的問題和今后的努力方向

總之,，本學期我校德育工作成效顯著,。許多活動受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來了許多兄弟學校的觀摩和學習,。如4月初一中兄弟學校來我校參觀,，對我校學生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評價。5月中旬一中教育同仁來我校交流學習,，他們高度評價了我校德育管理工作,，充分肯定了我校禮儀教育活動。特別是對我們中午誦唱活動贊賞有加,。

當然,，本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個方面：

1.校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強社區(qū)德育組織機構(gòu)建設(shè),，爭取更多的社會支持。

2.德育活動開展形式相對單一,。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請進來，走出去的辦法,，采用多種形式,，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

3.在今后的工作中,，應(yīng)加強德育工作的整體性,、可操作性、科學性,，還要注意德育工作的層次性,，相信在未來的學期里，我們的德育工作將會取得更好成績,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報七

在本學期學校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑,。

注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進,，共同提高,，由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高,。

定期舉行班主任例會,，通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,，學校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量,，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報,、廣播站,、少先隊活動室等,。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作,。

四,、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。工作總結(jié)

1.辦好家長學校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學?；顒印Ｍ瑫r,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校,，召開家長會，努力營造學校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學校,，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學校向家長介紹學生基本情況,、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1.家長對學生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學校三結(jié)合工作仍需加強。

2.需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六、今后工作設(shè)想：

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去,。

3.學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學習,，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報八

本年度,，在學校黨委的領(lǐng)導下，全校師生通力合作,，在學生思想教育工作的科學化,、制度化、立體化上走出了新路,，切實提高了*中學生的思想道德水平,。

本年度我們主要做了以下幾項工作一、

1,、本年度我們以學生的人格塑造和全面發(fā)展為目標,，組織了以下活動(1)引導學生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵志類書籍,，開列必讀書目,，在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,，圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,，利用班會課進行交流。

(2)組織輔導講座,。邀請專家來校講課,，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學生交流,。

(3)以社會實踐活動為契機,，組織多樣競賽，讓學生在活動中培養(yǎng)謀劃成功和實現(xiàn)目標的能力,。

(4)充分利用班會平臺,。結(jié)合主題教育，以學生為主體開展各類班會活動,，抓住“設(shè)計,、組織、開展,、反思”四個環(huán)節(jié),，讓學生在總結(jié)中體會成功是一個過程,。

(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,，利用每日點評,、周記、期中小結(jié)等活動,，引導學生為“做更好的自己”而不斷總結(jié),、反思，將“成功是一個過程”的教育落到實處,。

通過各項活動的開展,，讓學生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,，也意味著體質(zhì)的增強,、心理的健康。成功是階段性的,，初中三年是努力的三年,，付出的三年，學習的三年,，成熟的三年,。

2、抓住契機,，激發(fā)學生愛國熱情

黨的xx大提出構(gòu)建和諧社會,，為莘莘學子描繪了讀書成才、報效祖國的錦繡前程,，我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項活動組織了由全體學生參加的“黨史知識競賽”,，進行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導學生充分認識改革開放以來我國取得的偉大成績,，切實加強學生的理想前途教育,、愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情和社會責任感,。

3,、開展“走近幸福”的社會實踐活動。

幸福是一種心理感受,，是人的生命質(zhì)量的一個重要標志,。幸福不僅僅是得到和索取，同時也是付出和奉獻,。本年度圍繞“微笑給社會·志愿服務(wù)”的主題,，精心組織青年志愿者活動,，引導學生感受“為他人服務(wù),、為社會奉獻”的幸福感,。

(1)堅持開展“青年志愿者”活動。

組織全體同學“為校園美容”,，讓同學們在“一跪,、一刷、一擦,、一洗”中體會勞動者的艱辛,、感受成功的來之不易;以勞動者的裝扮，勞動者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,，一點一點為心靈整容”,，在勞動中積淀社會責任感。

(2)堅持開展“青年文明崗”活動,。在校團委的統(tǒng)一安排下,，各支部自我管理、長年承包,，進行包括擦拭教學樓和科技樓的扶手,、走廊里的瓷磚，打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動,。

隨著生源發(fā)生變化,，搞好校風建設(shè)，保持*中優(yōu)良傳統(tǒng)是當務(wù)之急,。為了保證全體學生全身心地投入校園生活,，我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強化“班主任的做派就是班級學生做派”的治班觀念,，繼續(xù)強化班主任“治班之道,，重在過程”的操作理念。進一步加強班主任工作的責任感和使命感,，在強化“工作意識”的同時,，提高“目的意識”。從“防止學生為惡”向“引導學生為善”努力,，從“紀律班主任”向“精神班主任”努力,。

與此同時，我們進一步強化學生自主管理的意識,，圍繞“怎樣做新時代的陽光學生”開展活動,。在自尊的基礎(chǔ)上強調(diào)自立，在自愛的基礎(chǔ)上突出自強,，認識自己,，了解自己，適當評價,，準確定位,，培養(yǎng)學生健康向上,，充滿自信的陽光心態(tài)。

本年度,，各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),，內(nèi)比凝聚力，外比競爭力,。通過各項生動而扎實的活動,，精細而嚴格的管理，向班風要質(zhì)量,，向?qū)W風要質(zhì)量,。一年來，全體班主任在創(chuàng)建良好班風,、學風的過程中做了大量深入細致的工作,，同時也對典型事例作了工作實錄，許多工作實錄案例典型,，分析到位,，為學校德育工作積累了材料和經(jīng)驗。

為了科學,、合理地評估班級管理水平,，提高德育管理的效率，調(diào)動班主任工作的積極性,，本年度我們繼續(xù)實行班級管理工作量化考核,，我們組織學生干部對升旗儀式、廣播操,、午間休息,、自行車排放、大掃除等班級集體活動逐一進行評分,，及時匯總公布,，并于每周通過校園廣播向全校師生通報;同時我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗，文明監(jiān)督員由團委,、學生會干部及全校各班的優(yōu)秀學生組成,，專門負責檢查違章違紀現(xiàn)象，并及時向班主任通報,。通過這些量化考核,，促使各班學生更好的執(zhí)行中學生日常行為規(guī)范，把班級管理的科學化落到實處,。

針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，精心組織心理健康教育各項常規(guī)活動，深入探索心理健康教育滲透教育教學的新途徑，積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境,、人際環(huán)境,、心理環(huán)境，全面嘗試在班級,、團日活動和班主任工作中貫穿心理健康教育,。具體工作

(1)在全面組織“心理主題征文”,、“心理小報制作比賽”,、“學生心理測評工作”等常規(guī)活動，發(fā)揮學生心理社團的自主管理能力,，開展了多項活動,。

(2)本年度，在學校領(lǐng)導的支持下,，我校成立了心理健康教育活動中心,，設(shè)施不斷完善?；顒又行呐鋫淞?ldquo;學生心理檔案管理系統(tǒng)”,，開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等,。每天中午12：15—13：15向全體師生開放,。

本年度，我們以“梯隊建設(shè),，學習研討,，工作例會，評價激勵”四項制度為抓手,，開展多層次,、多形式的學習研修，促進班主任隊伍的專業(yè)化建設(shè),，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識,。同時我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”,、“班主任常規(guī)工作漫談”,、“如何召開家長會”“如何有效的組織活動”等)，通過舉辦暑假學習?？?《有心有情,，打造幸福——我的班主任工作幸福觀》、《班主任要克服六多六少》,、《班主任應(yīng)首抓學風建設(shè)》,、《用我的個性作出教育的個性》等)，介紹班主任工作理論和經(jīng)驗。此外,，我們加強了青年班主任工作能力的培養(yǎng),。一是把他們推到班主任工作的第一線，讓他們在老班主任的指導下?lián)尉唧w的班級工作,，在活動中培養(yǎng)指揮能力,、管理能力、協(xié)調(diào)能力,。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗,，把指導班級活動中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗,、獲得的體會及時地總結(jié)成文,，養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習慣,。

(1)我們要求班主任充分認識家庭教育在學生成長過程中的重要性,，加強與家長的聯(lián)系，了解學生成長的家庭背景,，交流教育孩子的成功經(jīng)驗,，介紹教子有方的典型做法。

(2)教育離不開家長,，家長需要教育?，F(xiàn)代社會的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學期我們邀請視野開闊,、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進入初中以后,，如何進行家庭教育》的講座，幫助家長尋找教育子女的途徑,。

(3)建立信息交流平臺,，為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

為了全面落實“素質(zhì)的全面化和個性化和諧發(fā)展”這一育人目標,，引導學生全面發(fā)展,，本年度我們與團委、學生會一起開展了一系列有意義的活動“踐行社會主義榮辱觀”公益活動,、 “讀健康書,，做文明人”主題團日活動等。我們還組織各種競賽,，為同學們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,，分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動和競賽展示了學生的聰明才智和創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)了學生的自我管理和協(xié)作能力,，推動了校園文化的建設(shè),。

本年度，我校加強了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,，為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實錄”研究方法,、案例撰寫等方面的指導，要求每位教師,，挑選教育,、教學過程中的典型個案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個案研究報告,。

我們把各項常規(guī)工作作為對學生進行德育教育的有效途徑,，明確目的，精心組織,，保證實施,。

1,、抓好組織工作,，加強對學生的黨史教育。

本年度,，在學校黨委的幫助下,，我們組織全體學生“唱紅歌”比賽。

2,、抓好宣傳工作,，增強學生的愛校意識。

利用櫥窗,、校園廣播站,、黑板報及時宣傳報道時事、校園活動等,。

3,、抓好評優(yōu)工作，提高德育評定工作的質(zhì)量,。

本年度我們改進了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,，通過召開班主任會議、學生干部會議,、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,，共同評定校優(yōu)秀班集體，使評比結(jié)果更符合工作實績,。年度結(jié)束前,，組織了對學生個人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實錄的評比工作。

此外,，本年度我們先后多次邀請法制副校長,、市交警大隊,、市消防大隊為全校師生做關(guān)于校園安全、防搶防盜,、交通安全,、消防安全等專題法制報告。我們還組織初一學生參觀消防隊,，觀摩消防演練,，組織學生觀看電影《珍愛生命》等。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報九

xx中學xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學教育科XX年12月22日xx中學xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學教育科一,，開展教育思想大討論的情況9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點，以討論工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論,。

討論形式：

1,、9月初，教委統(tǒng)一組織各中,，初中校級領(lǐng)導進行討論。

2,、9月中旬—10月初,，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上,，教委對討論意見進行歸納,，總結(jié)：

優(yōu)勢環(huán)節(jié)：

1,、能夠充分認識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2、優(yōu)良的工作契機已初步形成,，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來,，一個關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會輿論氛圍正逐步形成;

3、德育資源比較豐富,，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)石化,，其創(chuàng)業(yè)史,，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理，風土人情都為兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強，教師的激勵和評價機制需進一步完善學校教育和家庭教育的整合,，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范,。

學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏，機構(gòu)不健全，管理有待加強落實對策："三加強,，五確保"

1、加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新,，確保心理健康教育的開展;

2,、加強教育管理和科研，確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢，努力形成全社會關(guān)心，支持未成年人的社會氛圍;

3、加強投入,，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機制的落實。

一年來貫徹落實中央若干意見和市委,，市政府實施意見已經(jīng)采取的措施,，取得了哪些方面的效果，出臺了工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,，并對每一項工作進行了任務(wù)分解,，責任到人，落實到位,，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導高度重視,，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責,，并定于XX年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,，市政府實施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報十

xx中學xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學教育科XX年12月22日xx中學xx年德育工作總結(jié)教育委員會中學教育科一，開展教育思想大討論的情況9月—10月初,，我地區(qū)以貫徹中央8號文件為重點,，以討論工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見為切入點開展了為期一個月的教育思想大討論。

討論形式：

1,、9月初,，教委統(tǒng)一組織各中，初中校級領(lǐng)導進行討論,。

2,、9月中旬—10月初，各校分頭組織全體教職員工參加的討論,，討論意見：在充分討論的基礎(chǔ)上,，教委對討論意見進行歸納，總結(jié)：

優(yōu)勢環(huán)節(jié)：

1,、能夠充分認識加強未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性;

2,、優(yōu)良的工作契機已初步形成，全地區(qū)各界已經(jīng)紛紛行動起來,，一個關(guān)心未成年思想道德建設(shè)的社會輿論氛圍正逐步形成;

3、德育資源比較豐富,，有著我國現(xiàn)代知名企業(yè)石化,，其創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史和現(xiàn)代的企業(yè)文化以及xx地區(qū)的人文地理,，風土人情都為兒女的健康成長提供了營養(yǎng)和資源薄弱環(huán)節(jié)：教師的職業(yè)道德水平有待進一步加強,，教師的激勵和評價機制需進一步完善學校教育和家庭教育的整合,，部分家長在教育孩子的觀念和方法上存在誤區(qū)，學生的家庭教育需要進一步規(guī)范,。

學校心理健康教育專業(yè)人員缺乏,，機構(gòu)不健全，管理有待加強落實對策："三加強,，五確保"

1,、加強培訓，確保教師隊伍和家長觀念的更新,，確保心理健康教育的開展;

2,、加強教育管理和科研，確保xx地區(qū)未成年養(yǎng)成教育適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,，努力形成全社會關(guān)心,，支持未成年人的社會氛圍;

3、加強投入,，確保德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，確保教育機制的落實。

一年來貫徹落實中央若干意見和市委,，市政府實施意見已經(jīng)采取的措施,，取得了哪些方面的效果，出臺了工委xx辦事處關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,，并對每一項工作進行了任務(wù)分解,，責任到人，落實到位,，形成全社會齊抓共管的局面我地區(qū)工委辦事處領(lǐng)導高度重視,，召開了全地區(qū)各委辦局的聯(lián)席會議，明確了職責,，并定于XX年召開xx地區(qū)德育大會教委中教科貫徹落實中央若干意見和市委,，市政府實施意見采取的措施及取得的效果，以新課程為載體,，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報十一

一學年緊張、充實的教育教學工作,，在上各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫上圓滿句號,，為了總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，更好地做好以后的德育工作，現(xiàn)對本學年工作做如下總結(jié)：

一,、強化學校常規(guī)管理

1,、注重養(yǎng)成教育，狠抓基礎(chǔ)文明注重養(yǎng)成教育,，學生文明習慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學風,、班風、校風的切入口,，學校堅持通過常規(guī)性,、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動,，幫助學生形成文明習慣,，提升綜合素質(zhì)。本學期政教處繼續(xù)從學生文明禮儀,、自行車擺放,、廣播操規(guī)范、標志的佩戴等細節(jié)入手,，規(guī)范學生言行,，培養(yǎng)文明習慣。養(yǎng)成教育做到了：反復抓,，抓反復,，強訓練，促文明,，成習慣,。組織學生學習了《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《文明禮儀常規(guī)要求》，讓學生通曉文明言行的內(nèi)容,，將其熟記在心,。利用升旗儀式、宣傳櫥窗,、黑板報,、班會課反復宣傳文明習慣養(yǎng)成的要求，形成了講文明的良好氛圍,。

2,、認真抓好班級月常規(guī)考核工作本學期我校繼續(xù)實施班級月常規(guī)考核，從門崗,、行規(guī),、衛(wèi)生、用餐等多方面對班級進行綜合性考評,，每月各年級評出一個“文明班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級有,，九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次,，八(1)班兩次，九(4)班三次,。其他獲得過文明班的班級有,，八(2)班、八(4)班,、七(3)班,。一學期來，由于我校狠抓落實,，以月考核帶動班級常規(guī)管理,，校園文明祥和，班級,、學校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢,。

二、切實加強班主任隊伍建設(shè)學校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任,。

首先，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時間短,，經(jīng)驗不足，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性,、接受能力快等的優(yōu)點，幫助他們選擇了“導師”,，在班主任中開展師徒結(jié)對,，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，來加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次,，進一步完善班主任培訓工作制度，規(guī)范班主任工作管理,，堅持每月一至兩次的班主任例會,，通過例會上對前一段工作的總結(jié)反饋、對下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責任意識,，并通過學習他人的先進經(jīng)驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,，積極落實班主任常規(guī)工作,，抓好教育主陣地，上好每一節(jié)班會課,，做到每次班會課都有主題,，有內(nèi)容。此外,，我校班主任繼續(xù)落實家訪電訪制度,，做到及時了解每個學生的思想動態(tài)，并提高家長的家教意識,，協(xié)同做好對學生的教育工作,。本學期，學校政教處通過對班主任的班級管理和工作成績等進行綜合考評,，評出不同獎項,。

三、以各類主題活動為載體,，深化德育教育,。

以各類主題活動為載體，深化德育教育,。育教育牢固樹立教書育人,、育人為先的觀念，掌握德育規(guī)律,，堅守課堂為主陣地,，積極營造全員、全方位,、全過程的德育氛圍,，通過豐富多彩的德育活動，將思想道德教育內(nèi)化為學生前進的動力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日和校園節(jié)日，通過學科教育,、專題教育和課外活動,，加強愛國主義、民族精神,、社會主義榮辱觀教育,。

1、全校舉行“愛父母,、愛師生,、愛校園、做誠信人,、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材,，將典型的真實的事例收集起來整理成文，由有一定演講技能的同學演講,?；顒映晒εe行，感染力強,，評選出優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體,。

2、雙休日對留守兒童進行安全環(huán)保教育,。我校家遠的同學特別多，幾個星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家,，經(jīng)常在學校學習生活。每到周末,，由專人負責管理機構(gòu),，組織他們觀看愛國主義影片，對他們進行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生,，對他們進行環(huán)保教育;為這些學生將安全的重要性，喚起他們對生命的珍愛,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報十二

一,、主要工作回顧：

1、進行入學教育,，確立班訓,，提出目標，并實行班干部競選演講,，組建了一支由六位常務(wù)班委,、十二位科代表、八位小組長組成的班干部隊伍,。

2,、召開班干部會議，明確各位的職責,，并每人手發(fā)一本工作記錄本,，記錄每日情況。如班長記考勤及課堂表現(xiàn),；紀律委員記錄每日儀容著裝情況,，每日早讀、課間操,、下午第一節(jié)及自己時間隨時檢查,；勞動委員安排值日表并監(jiān)督值日情況……,，總之一句話，管理不能架空,，要讓學生可操作,。

3、正式上課第一天,，狠抓學生常規(guī)紀律及學習行為,，一切要求按時按質(zhì)按量完成。如有不好現(xiàn)象,，立即找學生談話,，講清道理，并要求其在班級表態(tài),，或檢討或談犯錯后的心態(tài)及感受,，讓全體學生引以為戒并重視起來。

4,、此后一個月內(nèi)重點仍是抓紀律和學習常規(guī),，并與學生個別談心。

5,、注重班級文化建設(shè),，宣傳委員定期出好黑板報，既起宣傳作用,，也美化了班容,，給人煥然一新的感覺。

6,、盡量開好每一次班會,，運用各種活潑的形式，讓學生敢于說話,，大聲說話,，大方說話，不知不覺中讓學生心理健康,，開朗快樂輕松,，喜歡上班級這個大集體。與此同時,，讓學生有親身而為的成功體驗,，思想在行動當中不斷進步成熟。

7,、落實學校的各項工作,，如運動會、各類比賽,、評語等,。

二,、工作成績與經(jīng)驗：

1、注重與學生進行思想及感情上的交流,，不放過每一個可以給學生啟示的機會,。班會課整體熏陶，周記本上單獨交流,，語文課上借美文滲透人生觀,、價值觀及審美觀的教育，課余時間隨機聊天,。

2,、工作方法講究高效，要居高臨下,，游刃有余,，能給學生真正的心靈的觸動，從而盡量追求一種自我管理,、自我約束、自我省察的境界,。

3,、務(wù)實不務(wù)虛。

三,、工作不足：

1,、與家長的聯(lián)系還不夠到位，不少家長面對孩子的現(xiàn)狀很失望,，采取放任態(tài)度,，所以與他們的交流較困難。

2,、班級大型的活動還是舉行得少了些,，班級的凝聚力還沒達到理想的境地。

四,、今后工作設(shè)想：

1,、重點抓學風，注意分層次教育,；

2,、一顆紅心，兩種準備,，抓好學生分流工作,，為其找出路，為中考減輕負擔,。

五,、對校德育工作建議：

希望注重校園文化建設(shè)及美育教育,。

2022年初中德育工作總結(jié)匯報十三

今年，我校教育工作在教育局的正確領(lǐng)導和全體師生的大力支持下,，正確執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策,，努力踐行“三個代表”重要思想,，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提高教育教學質(zhì)量的工作思路,，切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,，強化學校管理，大興科研興校,，不斷創(chuàng)新進取,，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、抓好,、抓實德育工作

德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù),。在準備工作中，我們堅持“以德治校”的大方向,，建立健全了學校德育工作組織機構(gòu),，制定了切實可行的德育工作計劃。在實際工作中,，堅持養(yǎng)成教育,。通過手抄報，黑板報,，廣播站,，升旗儀式,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學生的德育意識,。通過不懈的堅持,，我校校風校紀有了很大的改觀。學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。

1,、學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》

重視德育工作，不斷加強師德建設(shè),，強化學生的養(yǎng)成教育,，真正落實“德育為先，育人為旨、教學為主”的辦學思想,，真正落實“學會做人,、學會學習、學會合作,、學會生存”的培養(yǎng)目標,。

2、加強理論學習,，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)

一學期來,，我們組織教師認真學習了《黨章》，《未成年人保護法》,、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導人講話精神等，并寫出了深刻的心得體會,。全體黨員帶頭學習,，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強了,，對學生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了,。

3,、強化學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣

我們重視對學生的養(yǎng)成教育,，通過領(lǐng)導“國旗下的講話”、踐行“五個一”,、班會課的德育講座及行為禮儀教育,，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學生的行為舉止,、文明禮貌,、精神面貌煥然一新，使學校班風,、學風,、校風有了明顯的改善。

4,、抓好學生法制教育工作,，使師生知法守法

學校聘請法制副校長，到學校對學生進行法制教育宣傳,，通報社會治安情況,，通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導到校講解安全知識,，使廣大師生認識到了學校所處的環(huán)境安全形勢,，掌握了各種安全知識，懂得了各種自救方式方法;學校通過辦法制手抄報,，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報,、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的,。

5,、加強德育隊伍建設(shè)，提升德育工作品位

一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓班工作,。采用多種形式的班主任會議,，學習德育工作理論，交流經(jīng)驗,，暢談體會,，達到取長補短、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進,，營造良好工作氛圍,，班主任工作的積極性得到進一步提高，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位,。

6,、創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理

一是進一步完善“每周文明班級評馴制度,，嚴格值勤,，嚴肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式,，進行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;

二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯,，有力的保證下午課堂的教學落實;

三是加強突出問題的整治,，先后進行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查,、兩操的檢查、學生就寢的檢查等,。廣大家長對學校從嚴入手的做法給予了高度的評價,，也促進了學校的保學控輟工作,，使學校呈現(xiàn)出了班風好、學風濃,、校風正的良好氛圍,。

二、教學工作

1,、加強教學常規(guī)管理,，提高課堂教學質(zhì)量

(一)認真制訂教導處、教研組和備課組的工作計劃,，有效地防止教學工作的主觀性和隨意性,。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析報告,，各教師進行總結(jié)和反思,，提出明確的改進方向和工作措施，確保工作的有序推進,。

(二)落實一日教學常規(guī),，加大對教學各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學校對教師教案每星期檢查一次,，提出有效地改進措施;對學生作業(yè)每月檢查一次,，提出教師的作業(yè)布置、批改及效果上都要有針對性等,。同時對教師公開課,、優(yōu)質(zhì)課等的教案進行檢查。

(三)深入開展“家長開放日”活動,，家長可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長開放日”，這天,，家長可以及時的與校長(或校行政)進行有效的溝通和交流;這些活動開放了學校的教學工作及工作方法,，也加強了家校的聯(lián)系，更好地促進了教師教學工作的有效整改,。

(四)抓好平時教學狀況監(jiān)測，加強教學工作過程管理,。加大對課堂巡查力度,，學校組織教導處人員定期或不定期對各年級、各班級的重點學科進行巡堂檢查,，課后及時反饋,，通過多種途徑保證課堂教學質(zhì)量的落實。學校主管教學的副校長和教導主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學情況,，及時聽取教師們的意見,，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進。同時,，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注,，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改。由于抓好了對平時教育教學的過程管理,，學校各項工作扎實,。

【2022年初中德育工作總結(jié)匯報 初中德育教育工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)13篇】相關(guān)推薦文章:

初中教師德育工作年度總結(jié)1000字范文

2022年小學四年級班主任德育工作自我總結(jié)16篇

學校德育工作年度總結(jié)報告 學校德育工作年度總結(jié)簡短

幼兒園德育工作個人總結(jié)范文3篇

最新德育工作上學期總結(jié)與反思14篇