為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

元旦班級活動方案總結與反思篇一

一,、準備充分、組織有序

聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多,、內(nèi)容繁雜,，我校貫徹“早安排、早布置,、早落實”的精神,，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案,，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務,，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn),，我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各班各司其職,、分頭落實,，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,，聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念,，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排,，我們都從每個細節(jié)入手,，嚴格把關，精心安排,，組織有序,，做到了事前有計劃、有預案，事中有落實,，事后有檢查,。將每一項具體工作落實到人，夯實責任,，明確目標,，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。

二,、協(xié)調(diào)配合,、組織嚴密

聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng),、復雜的工作,，之所以能取得圓滿成功，關鍵在于領導重視,，精心策劃,，組織有序，工作落實,，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位,。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,，既分工又協(xié)作,，從而保證了各項工作的順利進行。

三,、存在的問題

元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量,，并且這樣也加大了各班工作量大,，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果,。比如說,，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑,，有的卻忙得累死累活,。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協(xié)調(diào)好各班的關校,，團結起來,，共同完成工作，使工作高質(zhì)量,、高效率,。

至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,，在以后的工作中,，我們會秉承這種精神，以更飽滿,、更扎實的工作作風,，在校領導的正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然,，本次聯(lián)歡會的不足之處,，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真,、努力,。

總的來說，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果,，它的成功舉辦離不開學校領導的關心,，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝,。今后,，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑,。

元旦班級活動方案總結與反思篇二

xx年1月3日,，中心小學組織召開了“慶元旦”體育活動，活動共涉及比賽項目3個,，組織全校學生50人參與,，全體運動員頑強拼搏，取得了優(yōu)異成績,，展示了中心小學全體師生昂揚向上的精神風貌和良好的團隊精神,，圓滿完成了比賽任務。現(xiàn)將有關情況總結如下：

一,、基本情況

“慶元旦”體育活動,，是中心小學每年歲末年初均舉辦的重要活動。體育活動得到了場學校領導的高度重視,，運動會競賽項目共設3個,，具體為1分鐘跳繩比賽,、接力比賽.全校共有50人報名參加了比賽。在整個參賽過程中,，全校學生頑強拼搏,、奮勇爭先、團結友愛,、勇創(chuàng)佳績,，展示了團結和諧、奮發(fā)進取的良好氣象,，為推動今后的各項活動積累了精神財富,。

二、參賽特點

一是參賽熱情高,。在“慶元旦”體育活動上,，張明中心小學組織了50名學生參與比賽活動，學生參與度高,，覆蓋面廣,，規(guī)模空前,，聲勢宏大,，彰顯了黨的關于廣泛開展全民健身運動的精神，以實際行動落實了精神,。

二是參賽狀態(tài)佳,。此次“慶元旦”體育活動歷時1天。由于接力賽與跳繩項目都是在露天舉行,，隊員們在嚴寒下參與比賽,，始終以振奮的精神、飽滿的熱情,、高漲的士氣,、全力以赴，積極參賽,，充分發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神。

三是組織籌備充分到位,。今年“慶元旦”體育活動比賽項目多，參賽人數(shù)多,，時間緊,，任務繁重，組織難度高,。校委會廣泛發(fā)動,，精心策劃,，嚴密組織，贏得了各位老師的支持,，充分調(diào)動了大家的積極性,，每個競賽項目交由一個具體責任人負責，制定了比賽規(guī)則和具體周詳?shù)墓ぷ鞣桨?，認真細致地做好所承擔項目工作,，保證了各項賽事順利進行，取得可喜成績,。

三,、成效和體會

此次運動會收獲是豐碩的，體會也是多方面的,，主要有以下幾點：

一是領導重視,、組織得力。校委會高度重視,，在此次運動會上,，領導身先示范、做出表率,，積極籌劃運動會各項比賽活動,。

二是奮勇拼搏，創(chuàng)先爭優(yōu),。運動場上,，運動員個個摩拳擦掌、人人奮力爭先,，觀戰(zhàn)的師生加油鼓勁,、鼎力助威，整個現(xiàn)場熱氣騰騰,、人聲鼎沸,。

四、幾點啟示

1,、開展學生體育活動,，要以小型、多樣,、經(jīng)常性體育活動為基礎,。

2、開展學生體育活動,，要以體現(xiàn)趣味性,、參與廣泛性為原則，特別要側重于設計有廣泛基礎,、參與程度高的運動項目,。

元旦班級活動方案總結與反思篇三

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,，在20xx年的最后一天的下午如期進行了，我們班以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動，我們分成了簡單的幾部分,，開始是猜燈謎,，這樣的活動在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來,，結果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語,，在10多分鐘的時間,，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當我告訴他們答案是正確的時候，看到他們高興的又蹦又跳,，家長也感覺特別的自豪,。

接下來，我們進行了又一個第一次,，是班級的第一次家園合影,，孩子多，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照,，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子,，有的幫著安排隊形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間,。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因為,，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩,、踢毽子,、丟沙包，拔河,，特別是拔河,，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我,，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我

們贏了的時候，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣,，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動,，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻歌,，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,，和他一起學的孩子也一起跳了起來,，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,，我們結束了本次活動。

本次活動,，基本算成功,，特別是室外的活動，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點,，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了,，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安,。

在活動中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了,，活動不開,，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關,，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,，期待下次活動,，我們能想的更周到些。

元旦班級活動方案總結與反思篇四

12月28日下午,，我們幼兒園在*酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目,。為了突出我園的特色,、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長,，我們結合聽說讀,、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求,，體現(xiàn)了孩子們的進步受到了家長的一致好評,。

下午兩點半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”,、"江南stay”,、"新年好”、親親豬豬寶貝”,、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目,，還有親子互動，形式多樣的游戲活動,，在活動中,，孩子們積極參與，敢于競爭,。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快,，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快,?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視,、喜歡,。

本次活動不足之處：

(1)節(jié)目主持人，讓幼兒擔任主持人教師指導,。

(2)語言內(nèi)的節(jié)目太多,，有點生硬，冷場,。

(3)游戲環(huán)節(jié),，開火車是說地名，家長接不上來,，現(xiàn)場不熱鬧,，玩游戲的氛圍沒有體現(xiàn)出來。

元旦班級活動方案總結與反思篇五

12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動,，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準備節(jié)目,、布置活動室,，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲,，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中,，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行,，最后反思活動的過程，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了,，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長,，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來,。其樂融融,、親情盡現(xiàn)，自然而和諧,。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點,，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲,。清脆的歌聲,，歡快的笑聲，揚溢在空氣中,。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著，跳著,。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》,、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》,、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育,，感謝親人,、感謝朋友，用真誠和善良對待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入,。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,，不僅增進了濃濃親情,，還使他們懂得了團結的力量是偉大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑,，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮,，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子,。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助,，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服,、帶頭飾，組織孩子排好隊,，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”,。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快,。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力,，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

元旦班級活動方案總結與反思篇六

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動,，在201x年的最后一天的下午如期進行了,，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動,，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動在幼兒園是第一次,，我們沒有經(jīng)驗可以借鑒,，當時王老師還擔心家長朋友們猜不出來，結果家長們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語,，在10多分鐘的時間，就被家長全部猜完,。孩子們也參與了其中,，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當我告訴他們答案是正確的時候,，看到他們高興的又蹦又跳,，家長也感覺特別的自豪。

接下來,，我們進行了又一個第一次,，是班級的第一次家園合影，孩子多,，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因為，我們玩起來好久都沒有玩的游戲,，跳繩,、踢毽子、丟沙包,，拔河,，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了?”當我說是我

們贏了的時候,，孩子們又高聲歡呼起來,，家長就像是安排好了一樣,，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子,，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分,，我們選擇了室內(nèi)活動,，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學過的知識，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻歌,，有的獻舞，騰自豪跳的拉丁舞在當時也掀起了一個小高潮,，和他一起學的孩子也一起跳了起來,，我臨時發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞,，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,，我們結束了本次活動。

本次活動,，基本算成功，特別是室外的活動,，家長和孩子們的興致高漲,，就是感覺玩的時間短了一點，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時候,，孩子們用他們自己的行動告訴了爸爸媽媽們,，他們長大了，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福,，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安,。

在活動中還有不盡人意的地方是,，我們班級的室內(nèi)活動場地小點了，活動不開,，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞,，結果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關,，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比,，我覺得如果整個活動都在室外進行也可以考慮,，期待下次活動，我們能想的更周到些,。

元旦班級活動方案總結與反思篇七

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦,、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣,、興奮的笑聲中，在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認真準備,，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機,，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝30多位家長積極的參與了我們的活動,。早上8點家長們已經(jīng)陸續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕,，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,，歡快的笑聲,，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,，開心的唱著,，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時,，贊嘆著別家寶寶的表演技巧,。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》,、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助,、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,，表達了愛的教育,，感謝親人、感謝朋友,，用真誠和善良對待他人,。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲,。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,，,，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進了濃濃親情,，還使他們懂得了團結的力量是偉大的,，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生,，將環(huán)保教育滲透其中,。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中,。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽,，爺爺奶奶的樣子。開心的笑,，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年,。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出,，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服,、帶頭飾,，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全,，在這里我要對她們說一聲“謝謝,，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,，看著孩子臉上燦爛的微笑,，家長和老師的心里是甜的,。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時,，有家長感慨地說:這樣的活動真好,，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn),。

作為老師,，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動作,，有的在玩地板上的彩條,，有的走錯位置。但靜下來想一想,，孩子從剛入園什么都不會,，到現(xiàn)在會唱歌、會跳舞,、會繪畫,、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s,，如果沒有你們,，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲,。孩子們，你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!