為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

社區(qū)棋牌比賽活動(dòng)方案篇一

地面營(yíng)銷,，直接深入終端，通過(guò)義診,、宣傳等活動(dòng),，讓參加義診之醫(yī)院的、實(shí)惠,、公益觀念深入人心,。向社區(qū)要患者，向義診要效益,，提升人氣,，拉動(dòng)參展醫(yī)院效益增長(zhǎng)。

二,、營(yíng)銷策略

通過(guò)第三方以公益的名義進(jìn)駐社區(qū),，這是我們組織者的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)此次活動(dòng)可以提升參展醫(yī)院的品牌,，提高參展醫(yī)院的知名度。主打公益牌,，走進(jìn)每一個(gè)社區(qū),，針對(duì)醫(yī)院的潛在病種患者進(jìn)行終端地面營(yíng)銷尤為重要。

三,、義診時(shí)間

5月8日—9日(星期六,、星期日)

四、義診地點(diǎn)(暫定)

南內(nèi)環(huán)二社區(qū)(太原市南內(nèi)環(huán)街106號(hào))

五,、宣傳計(jì)劃

1,、《社區(qū)消費(fèi)》整版廣告;

2、《社區(qū)消費(fèi)》在南內(nèi)環(huán)社區(qū)3000份發(fā)放宣傳推廣;

3,、南內(nèi)環(huán)社區(qū)內(nèi)海報(bào)200張張貼,。

六、社區(qū)介紹

南內(nèi)環(huán)二社區(qū)

地址：太原市南內(nèi)環(huán)街106號(hào)

覆蓋范圍：南內(nèi)環(huán)小區(qū),，大華宿舍,，輕工宿舍，巨山宿舍,，體育路二小區(qū),，體育路三小區(qū),，體育路五社區(qū)，體育路六社區(qū),，生產(chǎn)資料宿舍,、十八戶，省高院宿舍,，光明小區(qū),，自來(lái)水公寓，并州北路205號(hào)

社區(qū)簡(jiǎn)介：南內(nèi)環(huán)二社區(qū)始建于1961年10月份,，是原來(lái)的省建二公司宿舍居委會(huì),。年1月份小店又將該居委會(huì)劃分到營(yíng)盤街道辦事處，將原來(lái)的居委會(huì)變更為南內(nèi)環(huán)三居委會(huì),。年12月份營(yíng)盤街道調(diào)整社區(qū)時(shí)把南內(nèi)環(huán)三居委會(huì)和南內(nèi)環(huán)二居委會(huì)部分合并成為現(xiàn)在的南內(nèi)環(huán)二社區(qū),。

七、義診流程：

【當(dāng)日義診流程】

1,、參展醫(yī)院工作人員在8點(diǎn)前擺好義診所需用品,，包括血壓儀、小禮品,、宣傳資料等,，工作人員各就各位;

2、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單,，并及時(shí)為不明白市民講解義診的流程,，和我們的公益性;

3、選取個(gè)別重癥康復(fù)患者現(xiàn)身說(shuō)法,，講解患者的痛苦,，感謝義診專家，放大義診的親情效應(yīng),，引起共鳴,，拉近與小區(qū)市民的感情(情感銷售);

4、專家仔細(xì)詢問(wèn)病情,，護(hù)士同時(shí)對(duì)意向患病患者做好記錄,，包括：姓名，患病程度,，地址,，聯(lián)系方式，便于以后跟蹤;

【參展后】

1.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員統(tǒng)計(jì)好本日體檢人員,，患者資料,，做好記錄，建立患者信息數(shù)據(jù)庫(kù)

2.專家應(yīng)在第三天再親自打電話回訪,，確切了解意向患者病情,，由參展醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)派人家訪,，送醫(yī)送藥送健康到患者家中，爭(zhēng)取用真情打動(dòng)患者來(lái)院就診

3.專家應(yīng)該不定期回訪,，做好電話記錄,，和患者交朋友，博得患者的信任

讓患者自愿,、舒服就診,，同時(shí)專家應(yīng)及時(shí)和患者溝通近期醫(yī)院活動(dòng)，包括手術(shù)優(yōu)惠政策

八,、參展醫(yī)院需準(zhǔn)備以下物品：

1,、桌子：兩張;凳子：五-八條桌布：一塊，以蓋住桌面略有寬余為主

2,、救護(hù)車一輛：噴有標(biāo)志

3,、橫幅

4、患者統(tǒng)計(jì)表格若干份,、簽字筆(四支)

5,、血壓儀一個(gè)，以及義診相關(guān)儀器

6,、現(xiàn)場(chǎng)宣傳資料若干(雜志,、健康資料)、三折頁(yè)

7,、小禮品若干,、優(yōu)惠券若干

8、綬帶5條,，曲別針若干,，專家工裝，現(xiàn)場(chǎng)展板,，易拉寶

(參考：橫幅、宣傳冊(cè)子,、宣傳資料,、小鏡子、x展架,、相機(jī);桌椅,、桌布、凳子,、水杯,、純凈水及車輛的調(diào)度;筆、登記本,、血壓器,、聽(tīng)診器,、手電筒、測(cè)身高,、體重儀,、醫(yī)院綬帶、工作牌,、體溫計(jì),、血壓計(jì)、體重秤,。健康卡(vip卡),、病號(hào)檔案，做好社會(huì)調(diào)查,，建立個(gè)人健康檔案)

9,、醫(yī)院及執(zhí)業(yè)醫(yī)師的有關(guān)證明文件

九、參展費(fèi)用

展位規(guī)格：5m2m

每展位：3000元/義診周期

贈(zèng)送《社區(qū)消費(fèi)》1/4版彩色硬廣,。

社區(qū)棋牌比賽活動(dòng)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源,，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二,、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng),，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作,。

具體過(guò)程參考如下：

a、編組,、選題

b,、聘指導(dǎo)教師

c、制定活動(dòng)方案

d,、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格,、問(wèn)卷;制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察,、訪談,、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))

f,、分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類,、歸納與演繹、分析與綜合,、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

g,、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

三,、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉,。從社會(huì)生活中選定主題,，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地,、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活,。

2、在興趣中選擇,。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,，學(xué)生間相互感染,、相互促進(jìn),，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng),，提高綜合素質(zhì),。

3、合理利用各種資源,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,，搜集信息、處理信息,。同時(shí)要充分利用圖書資源,，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4,、綜合運(yùn)用各種方法手段,。從參與研究的對(duì)象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式,、小組合作探究的方式,、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式,。從研究采取的手段來(lái)看,，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、調(diào)查研究,、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示,、表演交流,、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳,、服務(wù),、總結(jié)、答辯,、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng),。