以理想為話題的高考議論文范文4篇,，理想是人生的燈塔”,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向,，眼前就會(huì)是一片迷茫,。接下來(lái)跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“以理想為話題的高考議論文范文4篇”作文（精選4篇）,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

以理想為話題的高考議論文一

800多年前的一個(gè)夜晚,，年老的詩(shī)人陸游咳嗽著從床上坐起來(lái),，點(diǎn)燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當(dāng)年金戈鐵馬，詩(shī)人也曾吞吐日月,，但最終壯志難酬,。此時(shí)此刻，失地未曾收復(fù),，而自己已經(jīng)垂垂老矣,。

800年后，我端坐在電腦桌前,，仍能夠聽(tīng)得到詩(shī)人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳,。我突然想到了一句話——“理想不死”。

陸游寫(xiě)作此詩(shī)后的第705年,，一個(gè)憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場(chǎng),。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠(yuǎn)渡扶桑,。只為追尋真理,。她，就是秋瑾,。

四年后,，辛亥革命爆發(fā)，大清王朝壽終正寢,。

1907年秋天,，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后,，被押解到紹興府衙門(mén),。面對(duì)秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉(zhuǎn)到山陰知縣李鐘岳那里,，這本是典型的官場(chǎng)“踢皮球”的把戲,。但，頗有不同的是,，李鐘岳是秋瑾的同情者,。或者說(shuō),，李鐘岳是革命的同情者,。面對(duì)審訊，秋瑾只寫(xiě)了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”幾個(gè)字,，再不多言,。

秋瑾就義以后，李鐘岳因無(wú)法保護(hù)秋瑾,，自覺(jué)有愧,。不久上吊自殺,。

他的死讓很多人感到震驚和意外。我想,，他的死,，除了說(shuō)明李鐘岳同樣是一個(gè)理想主義者之外，再無(wú)別的解釋,。

孫中山先生曾說(shuō)：“革命尚未成功，同志仍需努力,。”

他還說(shuō)：“我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革發(fā)展為己任,，雖石爛海枯,，而此身尚存,，此心不死。”

中山先生的教誨,，讓人想起溫總理的答記者問(wèn),。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖,，重溫理想主義者的只言片語(yǔ),，令人心潮澎湃，難以平息,。

以理想為話題的高考議論文二

理想,，是人生的路標(biāo);理想，是對(duì)未來(lái)美好的憧憬;理想,，是堅(jiān)定不移的信念,。

人要有理想，有自己的目標(biāo)和追求,，抱著一顆堅(jiān)定的心向繁衍希望的彼岸奔跑,，哪怕摔個(gè)遍體鱗傷，哪怕追個(gè)筋疲力竭,也無(wú)怨無(wú)悔,。人不能沒(méi)有理想,，就像黑夜中航行的小舟不能沒(méi)有明亮的燈塔，溯游而上的中華鱘不能沒(méi)有堅(jiān)定的信念,。

人有理想,，才能塑造美好的未來(lái)。中國(guó)乒壇名將鄧亞萍,，正是因?yàn)闃?shù)立了遠(yuǎn)大的理想,，從五歲開(kāi)始苦練球技，大膽向著自己的理想邁進(jìn),，才最終走出中國(guó),，稱雄世界，寫(xiě)下了體育界的神話。如果沒(méi)有理想,，人們就不會(huì)懂得付出,，也就不會(huì)在付出的過(guò)程中自我完善，更不可能奏出美麗的生命樂(lè)章,。

人有理想,，才能追求不泯，意志不衰,。中國(guó)第一代殘疾人大學(xué)生穆建新,，以音樂(lè)事業(yè)為理想，付出了半生的青春,。在不公的命運(yùn)面前,，她沒(méi)有低頭，沒(méi)有埋怨,，拖著病殘的身體,，抱著堅(jiān)定的信念到處求學(xué)。她在困難面前永不言敗,，孜孜地追求自己的理想,，最終創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)。如果沒(méi)有理想,，她怎么能在命運(yùn)的坎坷和社會(huì)的質(zhì)疑中撐起屬于自己的一片天空?

人有理想,，才能創(chuàng)造耀眼的輝煌。美國(guó)第45屆總統(tǒng)奧巴馬,，自他向全世界發(fā)出將參加美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選的宣告后,，便明確了自己的理想。經(jīng)過(guò)持續(xù)兩年多的角逐后,，他以其精辟的言論和獨(dú)到的見(jiàn)地贏得入主白宮的權(quán)利,，成為歷史上第一位非洲裔的美國(guó)總統(tǒng)，輝煌了歷史,。如果沒(méi)有理想,，他怎么能堅(jiān)守信念，激戰(zhàn)到最后?

沒(méi)有理想,，就像一次漫無(wú)目的的旅行,，沒(méi)有目標(biāo)，自然就忽略了途中美麗的風(fēng)景,。理想,，是明確人生方向的羅盤(pán)，指引人們尋找人生的意義,。

人要有理想,，要朝著理想勇敢地前行!

為人生確立一個(gè)理想

古人云：成大事者,，必先立志。立志就是確立理想,。有了理想,，就等于生命有了航標(biāo)，你就可以揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，鼓足干勁,，向目標(biāo)邁進(jìn)。

理想能使人擺脫迷惘,。在這個(gè)燈紅酒綠,、物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，有很多人的思想里只有吃喝玩樂(lè),。但是他們并不見(jiàn)得比別人快樂(lè)，因?yàn)槿松畲蟮耐纯嗄^(guò)于精神的空虛,。他們的人生沒(méi)有方向,，沒(méi)有目標(biāo)，甚至沒(méi)有自己的思想,。他們只是機(jī)械地工作,，麻木地生活，對(duì)未來(lái)一片茫然,。

在我們身邊就不乏這類(lèi)人,。他們沒(méi)有理想，只為度日而學(xué)習(xí),，只為活著而工作,。但只要他們確立自己的理想，找準(zhǔn)自己人生的目標(biāo),，他們就會(huì)為理想而努力,，從而煥發(fā)生命的激情，使生活過(guò)得充實(shí)美滿,。這才是真正的幸福,。

理想可以讓人重獲新生。記得有這么一位癌癥患者,，當(dāng)他從醫(yī)生那里得知自己只剩一年的時(shí)間之后,，他對(duì)生活失掉了信心，變得意志消沉,、情緒低落,。他開(kāi)始放縱自己，終日借酒澆愁,。直到有一天,，他無(wú)意中再次看到他小時(shí)候?qū)懙囊黄恼?mdash;—那篇文章就叫做《我的理想》——他小時(shí)候的理想就是環(huán)游世界,。看完那篇文章之后,，他毅然放棄治療,，收拾行裝，去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的理想,。

三年后,，他依然活著，而且他已經(jīng)走遍了大半個(gè)地球,，游遍了世界的名山大川,。由于受到大自然的熏陶，他更顯得風(fēng)采照人,。是什么使他重獲新生,、煥發(fā)生命的光彩呢?是理想，是理想讓他創(chuàng)造了奇跡,。

理想可以使人活出精彩,。前不久，我校迎來(lái)了一場(chǎng)平凡卻又獨(dú)特的演出,。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檠莩龅教幎寄芸吹?，但全部由殘疾人完成表演的還是頭一回看到。她們的精彩表現(xiàn)掀起了一波又一波的熱潮,。她們用她們動(dòng)人的舞姿,，美妙的歌聲感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。她們來(lái)這里表演的目的很簡(jiǎn)單,，就是為殘疾朋友們爭(zhēng)取多一份的尊嚴(yán),，顯示她們只是殘疾而非殘廢?？梢哉f(shuō),，她們是在為她們的理想演繹著一段精彩的人生。

為自己的人生確立一個(gè)理想吧,，它能使人奮發(fā)向上,，不甘落后。無(wú)論它有多高,，有多遠(yuǎn),，我們也會(huì)駕起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆去征服它。

以理想為話題的高考議論文三

“如今暝色滿窗,，夕陽(yáng)已去,，遠(yuǎn)處燈火，閃爍迷離;梅香隨著雪花在飄飛,，夢(mèng)里也溢滿了梅花的氣息……”我細(xì)細(xì)的品味著,，這優(yōu)美的詩(shī)句,，像那晚霞中最美的一束光輝，灑滿了我的全身,，照亮了我無(wú)邊的憧憬：又像一縷在芬芳中沐浴過(guò)的風(fēng),，吹遍了我的心靈，縈繞著,。“為人處世懂得謙讓容忍是高明的做法,，因?yàn)樽屢徊骄偷扔谑菫槿蘸筮M(jìn)一步做好準(zhǔn)備......”這富有哲理的文字，時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我,，引領(lǐng)著我,。多么神奇!原本平淡無(wú)奇的字，被一排順序,，一下就變成了流傳千年的美,，于是，我有了一個(gè)理想,，要為文字排順序,，當(dāng)一名作家，把我心中的感悟,，變成一句句語(yǔ)言。

從此,，我開(kāi)始了我的作家生涯。

題材就在生活中,。本來(lái)因?yàn)椴恢涝搶?xiě)什么的我發(fā)明了這一句話,，我便開(kāi)始寫(xiě)日記。比如,，鄰居請(qǐng)我去她們家玩,，我就寫(xiě)“鄰居請(qǐng)我去他們家她玩。她們家很好玩,。有電視看,。有東西吃。”僅此句句話,，就成了一篇日記,，后來(lái)，我又要開(kāi)始把字?jǐn)?shù)加多,，開(kāi)始把一件事寫(xiě)具體,。今天我玩了一個(gè)游戲，什么游戲,，怎么玩的,，和誰(shuí)玩的,，心情如何等,，我寫(xiě)啊寫(xiě),，終于有了一百字多,。我不斷要求自己今天寫(xiě)一面,，明天就寫(xiě)兩面,，后天寫(xiě)三面,，在寫(xiě)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,，這樣勉強(qiáng)下去不行，我為了讓自己能逐漸寫(xiě)多點(diǎn)文字,，把一個(gè)題材添油加醋,，真實(shí)性不但沒(méi)了，而且越看越不順眼,。怎么才能寫(xiě)多呢?我了解到，多看書(shū)是最好的解決方法,。

我又開(kāi)始扎進(jìn)書(shū)堆里,。不斷的看書(shū)，全是有名作家的文章,，我終于知道,，我做對(duì)了。那里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù),，什么“朦朧”什么“浸潤(rùn)”什么“他們的房屋,，稀稀疏疏的。”幾本書(shū)合上,，我又開(kāi)始寫(xiě)“風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,，他把你的帽子摘下，扔到樹(shù)梢上;風(fēng)像一位清潔工,，默默地把落葉掃成一團(tuán),。”

以理想為話題的高考議論文四

我想大家和我一樣，都有自己的理想,，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的,。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以,。

小時(shí)候,，很小的時(shí)候,，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),，羨慕他們懂得那么多知識(shí),，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師,，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字,，那紅筆打鉤鉤。

2003年,，“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼,，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外,，于是,，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員,，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!

2008年,，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了,，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際,，因?yàn)槲医暳?hellip;…就在這時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了,，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心,。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命,，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng),，人間的真情。于是,，災(zāi)后的人們積極的重建家園,。我想，我要當(dāng)官,，哪怕是一個(gè)小小的地方官,，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色,，很漂亮,，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)!

直到現(xiàn)在,，我還是想做官,，哪怕是一個(gè)小小的地方官,，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想,，當(dāng)售后服務(wù)員,。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué),，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便,。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦,，玩了一個(gè)月沒(méi)用了,，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén),，要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里,。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面,，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度,。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑,，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告,，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以,，我想我會(huì)做得和海爾,、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們,，讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定,，成為人們口中的好品牌!

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