人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇一

“我,、我要飛起來啦,！”我的小臉上洋溢著笑容。

“撲通”,，我摔倒在地,。“嗚,，媽媽……”我大哭起來,，“我，嗚,，本來已經(jīng)飛起來的,。”“寶貝不哭啊,，人是不會飛的,。”“不嘛,，不嘛,！”我掛著淚痕抬起頭，在我清澈的雙瞳中,，折射出一片蔚藍(lán)的天空,。

快跑,、快跑，你將擁有雙翅,，你將聆聽飛翔,！

隨著年齡的增長，我不再瘋一般的奔跑,，卻喜歡一個人仰望著天空,，看著云朵緩緩地飄過藍(lán)天。天空,，是我心中的神,，守護著我這個渴望飛翔的女孩。

那年,，我第一次乘飛機,，那種幸福的感覺，我永遠(yuǎn)都無法淡忘——當(dāng)飛機在一瞬間離開地面時,，我的心狂跳不止,，看著機場在下方越來越渺小。在天空的懷抱里,，一切的一切,，都被快樂淹沒了，心中滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝麧M了一句話：“我,，我終于體驗到了飛翔的'快樂,！”

“嗖”的一聲，雛鷹沖向天空,，那，是飛翔的聲音嗎,？

不知是從什么時候起,，幸福離我而去，我被禁錮了起來,，在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深,，只會用臉上的笑容來遮掩內(nèi)心的麻木。就像一只籠中鳥,，望著那純凈的天空,，卻無法擺脫那沉重的枷鎖。

直到有一天,，我邁著急促的步伐穿過校道時,，一個聲音喚醒了我，這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌,、激昂如火,、清澈如水,、圓潤如玉的歌聲，噢不,，那是鳥鳴！機械的腳步停了下來，它似乎在對我說：“不要禁錮自己,，不要讓挫折扼殺你的的心靈,，飛吧，做真正的你,！”我明白,，那，是我內(nèi)心的吶喊,！

鳥兒扇動雙翼,，歡快地歌唱，那是飛翔的聲音,，讓我沖出束縛,！

即使我身處著千變?nèi)f化的世界，也總有一個聲音在我耳邊輕輕地告訴我：不要害怕,，只要抬起頭,，那，便是永遠(yuǎn)守護你的天空,。

我伸長雙臂,，在蔚藍(lán)的天空下展翅翩躚——“呼，呼”,，風(fēng)掠過我的頭發(fā),，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。

我,，聽到了飛翔的聲音,。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇二

天籟乎？語嫣乎,？有這樣一種聲音,，喚醒了我心頭的悸動萌芽?！}記

這是遠(yuǎn)古的呼聲,；漾起心海無拘束的波瀾。

沒錯,，我身臨萬里外的希臘克里特島,，每一滴海水，愛琴海的精髓，都是天然之韻的源頭歸宿,。當(dāng)我憑空鳥瞰全景,，便浮想聯(lián)翩著一切大美：百千座島嶼，星羅棋布,，錯落有致,，簡直是點點花蕊掩羞藏嬌，獨為我一人所飽覽,，貪婪自私地獨享藍(lán)色妖姬的內(nèi)涵滋味,；從東亞翱翔凌駕于東歐，文明啟蒙的這捧鮮花,，艷起了整個花園千百呈競相開放之勢,；自命我為造物主的意愿橫生休收，這份欲望,，自由地遍及每一個我創(chuàng)造的角落處,。

重蹈史前航海的足跡；接著,，海鷗齊集,，鵜鶘共至。

天空是何等的明朗,！勾動了不少水鳥的興致,，歡快地梵唱著翡翠綠的家園，海岸上有幾塊可棲的嵁巖,，便就一時崛起多少舞臺,。微笑的浪花，柔情的海風(fēng),，輕盈的姿影浮動著粼粼光波,，加盟一道低吟翩躚；恨獨不曉音律及“掌上作舞”之類的,，羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面,。

當(dāng)腳印落在觸手可及的山脈時，我心脫俗,，更甚不可收拾。

前方一泓清冽的泉水,，一下子鎖住了心靈的窗口,。宛若仙鏡，亦宛若身臨仙山瓊閣的境界,。飄飄欲仙,，仙樂之極猛然憶昔惆悵：在上海這個歌舞升平的國際大都市往來之際，陰謀,、欺騙,、背叛之虞與日俱增,，不得見一潭凈泉，甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡,，哪得以有如此的鏡子重?zé)ㄗ晕?，哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢？繼續(xù)探險下去,，望見一座教堂,，稍作憩息：同時默默地虔誠地祈禱：并非這世上沒有喧囂與利弊權(quán)衡，而是讓我的駑鈍的左耳,，大抵能夠定格每一段珍貴的'聲音,。

黃昏下的海面，韶華伴我度過月夜,；淚泣不已,，而又興奮地發(fā)笑——明天就要揮手別離這個流連忘返的寓所，然而,，我的記憶所幸融于愛琴海,，融為愛琴海中，每一顆暖冬短暫的冰晶,，是記憶珍藏的結(jié)晶罷,。

來年開春，幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒,？

這刻意難忘的聲音,，時刻刻意呼喚我的內(nèi)心：時刻搏動，搏動著,。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇三

距離高考只剩下三個月,，心里的緊張不必說。對于像我這樣掙扎在上線邊緣的人來說這段時間總能讓人食不下咽,。

考試的密度超過了我能承受的極限——我逃回家,，打開電腦，木愣愣地盯著屏幕,，鼠標(biāo)的箭頭停在常常拼殺的游戲上,，只是沒動。趴在沙發(fā)上躺了一會兒,，幻想了一下美好卻遙遠(yuǎn)的未來,，回憶了一下美好卻遙遠(yuǎn)的過去。只是,，現(xiàn)在,，我在現(xiàn)在。我從來沒為現(xiàn)在的自己而活，我的現(xiàn)在只是我仰望未來的一個踏腳石,，我不斷地憧憬未來,，卻很糾結(jié)的發(fā)現(xiàn)，我所擁有的永遠(yuǎn)只是現(xiàn)在而已,，我的.未來永遠(yuǎn)不會到來,，因為他一旦到來就會變成可怕的現(xiàn)在，又變成另一個未來的踏腳石,。我在想,，什么時候可以不去想未來不去回憶過去，好好地活在當(dāng)下,，就象這樣任性地逃回家躺在沙發(fā)上閉目凝神,，除卻一些壓力跟愧疚。

您了解么,，那種感覺,，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了您的口鼻。沒有光,，沒有空氣,，沒有聲音，沒有可以感覺得到的任何能夠聊以寬慰的東西,。有的只是嚴(yán)重的窒息感,，來自胸腔里逐漸緩慢的心跳，綿軟無力的四肢,。最后您死了,，失去21克靈魂的重量。

我驚訝于自己寫出了這樣荒唐的文字,，如果被我的語文老師看到他肯定會說“哎呀,，孟克柔啊,！您在寫些什么?。∥业奶炷?！”

是啊,，我在寫些什么呢，我應(yīng)該好好地看一看那些滿分作文,，寫一些“高考只剩八十天了,，我要創(chuàng)造一個奇跡，青春不容許有遺憾”之類的“昂揚斗志”的話,?？晌以趯懶┦裁窗?！

我的心里面住著一個魔鬼,，日日哭泣。

我的心里面住著一個魔鬼,，日日傾訴,。

我的心里面住著一個魔鬼，告訴我他的悲傷,，直到我也開始悲傷,。

我的心里面住著一個魔鬼，來自過去的孟克柔,。

我的心里面住著一個魔鬼,，來自未來的孟克柔。

我的心里面住著一個魔鬼,，貼著“ｍａｄｅｉｎchina”標(biāo)簽的高考,。

我的心里面住著一個魔鬼，那是我自己,，被定性為“差生”的孟克柔,。

可我愛他。全世界的人都不愛他,，唯獨我,，深愛著。

愿他的未來可以平平淡淡,，與世無爭,。

再見，我的高考,。

再不見,，我的高考。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇四

南墻猶可撞,，苦難亦可破,。“黑云壓城”不過是掩飾外強中干的手段,。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來也不過如此,。迎難而上，苦難大而化小,。

正如里希特在《長庚星》中所言：“苦難有如烏云,，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片；然而,，身臨其下時,，你會發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已,。”山窮水復(fù)又如何,，勇于探索后你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn),，柳暗花明?？嚯y,，對于90后的我們又有何懼！

廢墟湮沒了多少人的幸福,？災(zāi)難的啼哭聲在中國上空呼嘯,，在海地夜空中縈繞進而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌,，似乎諾查**斯的語言提早實現(xiàn),，似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎,？新蘇州則是對我們最好的回答,。當(dāng)汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城,，人們并沒有就此止步,。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實苦難也就是如此,，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆,。迎難而上后我們不會被浮面止住我們前進，不會磨除我們將苦難大而化小,，小而化了的銳氣與勇氣,。

迎難而上，其實苦難不是我們的絆腳石,，而是我們的墊腳石,。即使身體殘疾，只要勇往直前,，生活是不會給那些勇者常開紅燈的,。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫提斯發(fā)現(xiàn)沒有雙腿又如何？他還不是照樣走路,，甚至比正常人還要厲害,。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎,？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后,，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些,。輪椅的.苦難并沒有止住他前進的腳步,，他彰顯了自己生時“坐”著,，死后“站”著的偉人雄姿。

試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上,，她又如何圓夢奧運,？若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上，他又如何在亞運會上一鳴驚人,？苦難其實也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下,，那我們思維的穹頂又將會隕落多少顆耀眼的星星呢,？

迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個撒哈拉沙漠靈魂的雙眼,，她沒有發(fā)現(xiàn)那“外強中干”的虛假氣勢,，最終自了香魂離我們遠(yuǎn)去。

亂石粗糲,，荊叢棘林,，只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上,，苦難只不過是幾多云彩疊加,，風(fēng)一吹即可煙消云散。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇五

飛鳥用啼叫歌唱生活,，游魚用膚體傳達(dá)信息,，我們用語言交流思想、感發(fā)情感,，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆,。這就是傾聽。傾聽是一種交流,，是一種親和的態(tài)度,，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑,。我們要學(xué)會佩聽大自然的山風(fēng)松濤,、白云海藍(lán)，學(xué)會傾聽他人的喜怒衷樂,、悲歡離合……

人生是一首優(yōu)美的樂曲,，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識這些音符,，那就應(yīng)該去傾聽,。一旦你有了這種認(rèn)識，你就會覺得傾聽就在你身邊,。人生又是一望無際的大海,，有驟然翻起跳躍的水花,，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲,，那就應(yīng)該去傾聽,。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁,。

傾聽是心靈之花,，它能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,，它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不完的'花,，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任,。

傾聽長者的教誨,，就知同讀一本好書，受益匪淺,。傾聽朋友的訴說,，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)病苦,，讓朋友感覺自己不是孤單的,。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢,、滿足和輕松,。閑暇之際，獨步山間樹林,，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱,，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽,，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,，跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵,。這都都要傾聽陪伴?？释麅A聽之人時傾聽的向往如同“青青子衿,，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草,，充滿活力與希望,，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),，把枯燥與煩悶一拂而盡,，送來愉悅輕松的感覺,。

當(dāng)你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,，一陣清風(fēng)能給你開解;彷徨時,，一股清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要聆聽,。

朋友,，牽起傾聽之手，創(chuàng)造更加精彩的人生,。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇六

高考是賽場,。勝者，脫穎而出,；敗者，淘汰出局,。

高考,，短短兩天，就可以讓每一個考生的命運定格：或喜或悲,。

又是一年新六月,，高考再一次來臨，這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫上了句號,。對這些考生來說,，當(dāng)踏進考場，將是一種怎樣的心情,。踏進考試,，是臨危不懼，還是小心翼翼,？是如臨大敵,，還是鎮(zhèn)定自若？在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后,，整日披星戴月的考生,，在考場上面對答卷，揮灑自如,。

沒有誰的青春是在紅毯上微笑著走過的,，大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛,，高考場就是賽場,，每個人心中都有遠(yuǎn)大的理想，只有好好備戰(zhàn)才能成功,。每時每刻,，我們都應(yīng)該努力拼搏,，即使每天面對著大量的資料、復(fù)習(xí)題,、課本,、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè)，即使每天壓力山大,，也要迎難而上,。什么是備戰(zhàn)？很簡單,，就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想,，天天堅持，為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí),、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時代的我們,，吃得飽,，穿得暖，交得起學(xué)費,。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的`心,。我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己。

高爾基說過：“時間是最公平合理的,。它從不給誰一份,。勤勞者能叫時間留下串串果實；懶惰者時間給予他們一頭白發(fā),，兩手空空,。托爾斯泰說過：“世界上最重要的時間是現(xiàn)在，因為它是我們唯一有所作為的時間,?！比硕贾溃骸拔疑魅眨f事成蹉跎”,，可人人都在這樣安慰自己：“明天,，明天，還有明天,?！笔獠恢@個明天足以毀滅他們的前程,，浪費掉他們的光陰,。

三年的時間，對每一個高中生來，是很短很短的,，俗話說：“哭過,，累過，奮斗過,，才無悔,。”所以,，為了贏得高考,，我們揮灑了一滴滴的汗水，熬過了一個個的日夜,，現(xiàn)在奔赴在高考的考場了,。

又是一年新六月，又是一次高考期,。我們將要把學(xué)到的知識向所有關(guān)心我們的每一個人交代,，這不是一件簡單的事情，這將關(guān)乎著我們的前途和命運,，關(guān)乎著國家的發(fā)展和民族的未來,。考生們,，十年磨一劍,，到了該用的時候了,。請勇敢地走進考場,，一試鋒芒吧！

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇七

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”

春風(fēng)吹拂,，春日的暖陽照在院子里,，萬物蘇醒，看著身旁的花草樹木都已經(jīng)抽出新的嫩芽,，而自己卻仍是光禿禿的,，不禁嘆了口氣?！肮?，你們快看那個家伙竟然不能開花結(jié)果!”“是啊是啊……”耳邊傳來同伴們陣陣的嘲笑聲?！安皇堑?，我會的!”我努力的為自己辯解著，但是換回的只有同伴們不屑的眼神。于是我決定要努力生長,，開花結(jié)果,，我要努力的扎根吸收水分……我要證明我自己!

陣陣秋風(fēng)吹來了果實的清香，院子里的其它樹木都已經(jīng)相繼結(jié)出了果實,，而我仍是光禿禿的什么也沒有,，看著院主任豐收時的笑臉，聽著其他花草樹木對我的嘲笑和同情轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯膭?，我抖了抖自己的枝干,，更加堅信了自己的信念：我要開花，我要結(jié)果,，我要有一個屬于綻放自己的季節(jié)!!!

夏季的酷熱已經(jīng)到來,，院子里仍是我一棵樹在光禿禿的站立著，看著院主人對其它花草樹木的呵護有加,，聽著他們對我的嘲笑與同情,，我始終堅定信念，告訴自己：要努力生長,，要開花,，要結(jié)果，要證明自己可以的!白天我努力地吸收陽光;夜晚我努力的扎根;下雨時,，我瘋了似的吸收所有的水分,，我努力的伸展著自己的枝干讓它們變的更挺拔……

秋風(fēng)吹過后，春天開始到來,，院子里的.其它樹木卻已經(jīng)和我一樣變得光禿禿的,，寒風(fēng)吹打著我的軀干，卻吹不走我堅定的信念,?！翱炜窗。坊ㄩ_了!!”我聽到院主人興奮的聲音,，睜開了自己困惑的雙眼，搖了搖自己的枝干,?！吧成成常成场彼坪跤惺裁礀|西墜落,，我看向自己的枝干：開花了,，開花了!我竟然開花了!我欣喜地?fù)u著自己的枝干，院主人輕輕地?fù)崦业闹Ω?，贊嘆道：“梅花啊梅花,，真是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"啊!”我笑了。原來我是梅花,，聽著同伴們羨慕和贊嘆的語氣,。承受這寒風(fēng)的吹打，我挺了挺枝干,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這是冬季,，這是屬于我的季節(jié)!

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇八

在面臨苦難的時候很多人選擇了退避,，多一事步入少一事，沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,，而選擇退縮與放棄,。

在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨,，因為他們認(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人,。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了,，就采取一種“破罐子破摔”的方法,。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎,、

曾有一位教師,，他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。在他的讀書時代,，她很自卑,，不愛與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她,、排擠她,；她在班里的成績很差，老師也因此時時批評她,。同學(xué)們的疏遠(yuǎn),、排擠，老師的批評與不理解，使她變得孤寂,。

除了她自己,，誰也不知道她內(nèi)心的孤獨與自卑。積攢了這么久,，她第一次在一個課間痛哭流涕……

不久，班里來了位語文老師,。也正是因為這位語文老師,，使她改變了她自己。

語文老師的一次課上,，她布置給學(xué)生一個任務(wù),，要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章，這位老師很親切和藹,，她對學(xué)生們說,；“即使明天交不上來也沒關(guān)系，只有你們用心了,，寫多少都沒問題,。”

這一次,，她將自己的心情寫給了老師,，文中寫到：“老師，我感覺我的生活好累啊,，在學(xué)習(xí)中,，我成績很差，經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,，還有在家里,，父母對我的誤解，我的壓力真的很大,?！边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,，“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的.藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況,。老師在課堂上表揚了她,，說她寫得很好，老師讀懂了他的孤獨,，便主動提出與她結(jié)交為好朋友,；課上是師生,，課后是朋友，她很開心,。從那天起,，她擺脫了自己的孤獨，上課的注意力也很集中,，不久,，她的成績上升了許多。后來,，她考上了自己理想中的大學(xué)……

我們在面臨困難時,，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它,，勇敢去迎接它,。我們應(yīng)該堅信；不管多大的風(fēng)雨,，我們一定能夠走過去,。正所謂，“困難就像彈簧,，你弱它就強,。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,，并勇敢去挑戰(zhàn)它,，走過阻擋自己的風(fēng)雨。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇九

檢討是金,，給人貧困中的一筆財富,；檢討是燈，給人黑暗中的一絲光明,；檢討是水,，給人干渴時的滴滴濕潤。攜檢討與年代一同進步,。

——題記

碰撞在現(xiàn)代的激流中,，大家日漸被蒙上了眼睛?？床磺遄约罕澈笞顬榇嗳醯囊幻?，只顧賞析自己最完美的姿態(tài),。心中不知何時摒棄了自我檢討的'意識,。由此，面對失敗一直焦慮不安卻又無可奈何,，最后就埋怨是身邊的人和上天對自己不公平,，反反復(fù)復(fù),，終為庸人。這是攜帶檢討就看上去這樣要緊,。

當(dāng)你面紅耳赤,，怒氣沖沖與朋友爭吵時，你有沒想過是自己有錯在先,？當(dāng)你和爸爸媽媽鬧矛盾時,，你有沒想過是自己不分青紅皂白就錯怪爸爸媽媽了？漫漫生活路中,，有多少次如此尷尬不堪的場面,。為了防止這部分場景，請隨身攜帶檢討,。由于檢討,，你能平靜如水，靜下心來考慮事件的來龍去脈,，找到最后真的的答案,。要知曉，朋友與親人千金難換,。

檢討,，把真情永藏。

不斷最求成功的道路上,，檢討是得力的加速器,。當(dāng)大家遭到荊棘密布是，檢討是利劍,，為大家鋪平道路,；當(dāng)大家遇上波濤洶涌時，檢討是巨輪,，讓大家平安航行,；當(dāng)大家遇上暴風(fēng)雨時，檢討是那高山,，替大家遮風(fēng)擋雨,。攜帶檢討上路，大家了解怎么樣譜寫勝利的輝煌,。

檢討,，成功的加速器。

你可曾了解過沙漠的漫天黃沙,？你可曾領(lǐng)會過湖水的骯臟污臭,？你可曾感受過城市的霧霾？你可曾聽到過地球的哭泣,？大家現(xiàn)在的所作所為,，不斷消耗著地球的生命卻渾然不知,。大家是時候該檢討檢討我們的行為了，大家的私欲與索取造成滿目瘡痍,。該消停消停了,。

檢討，大家了解呵護地球,。

攜帶檢討,，感受內(nèi)心的平靜；攜帶檢討,，領(lǐng)會勝利的輝煌,；攜帶檢討，感受自然的美妙,。生活因檢討而精彩,，因檢討而實在。

檢討,，是人品質(zhì)中必不可少的一部分,。

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇十

如碎花漫天舞的優(yōu)雅，聆聽到的只有空心的憐美,；

如玉簫隨風(fēng)漫的瀟灑,，聆聽到的只有冥想的虛幻?！}記

夢想圍繞迷惘的冬天彌散,，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地,，喃喃自語著堅定的信念,，讓我們聽聽雪的聲音！那是純凈而又寧靜的生命之曲,！

當(dāng)和暖的陽光奉獻(xiàn)給皚皚的大地,，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時光的過往,，緩緩地笑著滲入土地,。“滋啦,，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的`悠揚,，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪,，緩緩地,，緩緩地，貌似它既滋潤了土地,，也滋潤了我干旱的心,。聲音是別樣的輕柔,，沒有半點瑕疵,，仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過美妙的山澗,，柔柔地，柔柔地,，清新的音符劃過我的指尖,，留下的只有純凈的回響，絲滑柔韻,，輕柔點心,，這，就是雪的聲音,。

除了清純,，格外的便是寧靜的讕語。

“滴答,，滴答···”猶如清脆的鐘聲,，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地,，散開了一大片綠色,，雪兒融化后，就像無數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語,，輕輕的,，暖暖的，他們在共同為春天努力,，是心滿意足的歡笑,。柔柔的，軟軟的,，讓他們在攜手為綠苗奮進,，是默不作聲的歡喜。若此聆聽,，除了命運的鐘聲,，便是別樣寧靜。聽聽雪的聲音,，靜若止水,，心寧柔順。這,，就是雪的聲音,，

繽紛的花信風(fēng)迎來吹來五彩的鮮花，而再踏土地,，再無雪跡,?？墒侨绻眯鸟雎牐闳匀荒荏@喜地聽到,，每一朵飽滿的花骨兒里,，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟,，蕩漾在空氣——零落花香,，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運的盡頭,，輕輕地,，綿綿的，萬雪雖逝,，幻音長眠,，寧靜冥聽，純凈動人,。這,，就是雪的聲音。

聽聽雪的聲音,，是心靈的凈化,，是夢想的琉璃。它用對冬季的眷戀全是了它融化時的動人,，以及寧靜清新的聲音,。若可以，我愿一直聆聽雪的聲音,，直到花香的開放······

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇十一

人,，往往如此，得到的東西不懂珍惜,，一旦失去才知珍貴,。于是，漫漫人生,，有多少人這樣唱嘆：覆水難收,，后悔莫及。

陽光雨露,，鳥語花香,，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷,，卻屬每個人私有,。生命，總是美麗的。不是苦惱太多,，只是我們不懂生活;不是幸福太少,，只是我們不懂把握。人,，并不是非要得到很多很多,，一束美麗的鮮花，一個會心的微笑,，一句關(guān)切的問候,，一縷淡淡的柔情,，一聲同情的惋惜,，一滴真誠的淚水......對于每一個人，都是及其寶貴的財富,。擁有并懂得珍惜,，這樣，在愛與恨,、是與非,、得與失之間，就有了一條寬敞的路,。無言的微笑告訴我：美好的情操,，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而凋零,，不會因為時光的流逝而淡漠!

春去春會再來,，花謝花會再開。然而,，擁有的東西不懂珍惜,，一旦失去，才知后悔,、哀嘆惋惜,，畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊,，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造以久的孤獨心屋,，開起思念之門，與無言的沉寂中省察自己,，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上,，只有我們自己是我們生活的主角,，只有自己能推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己,。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分,，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時光稍縱即逝，人生的.每一個階段,、生活的每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實的去干一些平凡的事,，于是,，生命才能得到超越并永恒。

擁有生命,，珍惜善良,，志同乃道和，慷慨以助人,，寬厚以待人,，那么，生命就會像花一樣燦爛開放,。

“恩愛仇怨兩面刃,，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定,，風(fēng)風(fēng)雨雨總要情,。”擁有并懂得珍惜,，這就是快樂美麗的人生了,。

沒有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;

沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;

沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!

生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置,、自己的光源,、自己的聲音……

以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇十二

漫步在雪地中，我最喜歡看到地上一列列深深的腳印,，那么詩意,。你可曾注意到在人生旅途中，我們亦留下了這樣一列列深深的腳印,。

我的一串腳印就留在了這所中學(xué),。著串腳印，那么的深,，那么的深……

初一剛來到這片土地,，這片蠻荒土地上，我們,，一群來自各個學(xué)校的孩子們相識了,，于是,，在這里播下第一批希望的種子，期待著它們發(fā)芽,，開花,，結(jié)果。從那個飄著小雨的早晨開始,，十幾位老師,，一百多名學(xué)生，在這小小的校園中生活著,，成長著,。我們開始了快樂，老師們也開始了守望……

記得第一次圣誕慶祝,，一百多位學(xué)生擠在一個小小的教室中,，一只只被凍的通紅的手，因節(jié)目的精彩奮力鼓掌著,，一個個笑得開花的臉蛋,，一聲聲銀鈴般爽朗的笑聲,，那時我們是幸福的,，即使當(dāng)時環(huán)境跟現(xiàn)在不能比。

我們留給這所學(xué)校的,，太多,，太多，正如學(xué)校留給我們的那樣：有我們一次次的嘗試,，一次次的`失敗,，一次次的成功；有我們的淚水,，汗水,；有同窗友誼，師生情,，每一步都是一個腳印,，印在我心上。這里為我留下了永恒,。

記得有一次,，宿舍中停了水，我們幾個同學(xué)身上擔(dān)負(fù)著全宿舍人的希望,，提著水桶,，胸有成竹地跑到樓下尋找水源，在女盥洗室中,，我們不顧一切的打開水龍頭,，看著源源不斷的水留進桶中，心中有著不盡的喜悅，可是好景不長,，水龍頭在吃力的供水后,，發(fā)下了最后通碟——沒水了。倔強的我們不甘心,，拎著水桶在幾個回合商量之后,，終于很下決心：“走，去男盥洗室打水,！”,。生活老師說：“先看看有沒有人?！痹诮?jīng)過多方式的打探,，確定男盥洗室無人后，我們幾乎是沖進去的,，然后又以接近光的速度沖了出來,，看著水桶中的清澈的水，我們凱旋了,，那一刻,，我們幾乎成了宿舍中的巾幗英雄，這一古怪的行為,，給了我們又多一份的回憶,，我們至今難忘生活的點點滴滴，不能忘記那一夜——一個沒有水的夜晚,。

還記得第一次在宿舍洗衣服,，花了一個小時，一件衣服才洗好了,，現(xiàn)在,，我已很熟練的迅速的洗好自己的衣服了。是啊,，母校教給我們的不僅是知識,，他見證了我們的成長。

也許在這里,，我們經(jīng)歷了許多,，也許在未來，我們還會經(jīng)歷更多,，但我知道,，這串腳印，是深深的,，會永存我的內(nèi)心,，是我成長的見證,。它，難以忘懷,。

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以高考為話題的作文500字 以高考為話題的作文結(jié)尾篇十三

高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們帶著三年的赤誠,，三年的汗水和淚水,，奔赴這場避無可避的戰(zhàn)爭，“成王敗寇”,，我們都清楚,，這場戰(zhàn)爭，我們輸不起,。

筆尖比作長矛,，熱血注入生命，青春作為賭注,，我們開始奔赴這戰(zhàn)爭,。這場戰(zhàn)爭中，努力的人注定稱王,，懶惰的人注定為寇,。也許高考不能夠決定一個人的一生，但足以改變一個人的一生,。有人說過：“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”,，當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時，我們就會發(fā)現(xiàn)什么時候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的喜悅和激動,。高考過后，我們就會完成一次完美的'蛻變,，我們就會更加成熟,，也會有挑戰(zhàn)未來的勇氣。

高考總是與未來掛鉤,，一紙通知書決定了我們曾在一起上課,、玩耍的伙伴們未來各異，青春的我們將世界想的很簡單,，認(rèn)為成功很容易,，但總是“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”,，失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎,？一張通知書，也許會讓未來更加精彩,。未來說不清,，道不明,，但是高考是通向未來的一扇門，推開與否,，在于三年的努力,、汗水、淚水鑄成的鑰匙,。

所以,，我的高考，請奏響未來的鳴曲,，等待著我的沖刺,。

高考似乎與夢想也離不開，高中三年為路鋪路,，我們?nèi)找辜娉?，渴望在高考時踏上夢的足跡，每個人都有自己或大或小的夢想,，像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺,，所以我們努力筑造知識的云梯，去觸摸未可知的夢,，我們幻想著考上心儀的大學(xué),，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活的逼迫,，一切都那么順其自然美好的發(fā)生,，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了,，我們離夢更進一步,，失敗了，也許會另辟行徑,，但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué),。高考。高考,，聯(lián)系著過去與未來,，聯(lián)系著現(xiàn)實與夢想，是夢想和未來的開始,，是人生的轉(zhuǎn)折點,，三年的拼搏為了兩天的考試，無數(shù)套題不抵兩張試卷,，一個月的復(fù)習(xí)最終只為了三分,，零點五分的差距會與心儀的大學(xué)擦肩而過，這一切聽起來是那么不公平,，可這就是高考——殘酷嚴(yán)格,。

現(xiàn)在只為高考,，所以，我的高考,，請載著我的夢遠(yuǎn)航,，我期待風(fēng)帆揚起。