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班主任的畢業(yè)致辭篇一

大家上午好!很榮幸能作為教師代表之一在這里給你們話別,。畢業(yè)典禮幾乎是你們最后的規(guī)定動作了，所以我要謝謝你們最后一次忍受我的嘮叨,。我知道,，我不是一個有成就的人，原諒我沒有成功的經(jīng)驗與你們分享,。前幾年我評副教授,，審核材料的時候，教務(wù)處的某老師驚訝的說,，張老師怎么還在評副教授?他該評博導(dǎo)了吧?這話傳給我聽的時候,，總是難免一點淡淡的憂傷。所以我從來不談理想,，只談做人做事,。當(dāng)然我也談感情，盡管bbs上說張老師是個殺手,，我還是希望在臨別的時候讓你們感知：“這個殺手不太冷,。”所以,，我把剛才的那首歌《我是明星》送給畢業(yè)的同學(xué)們,，而我今天的題目就是其中的一句歌詞：《我的心就是顆光明火種》

我們身處于一個最好的時代，經(jīng)濟前所未有的繁榮,，技術(shù)無與倫比的飛速進步,，我們都不同程度的沐浴在現(xiàn)代文明的成果之中。我們身處于一個最壞的時代，也許是貧窮太久了,，也太可怕了,，人們無所不用其極的追逐著財富，成功學(xué)主導(dǎo)我們幾乎全部的意識形態(tài)和價值觀,，“有用”或是“無用”的功利主義算計支配了我們的全部行為方式,，以致于食品安全、環(huán)境安全,、人身財產(chǎn)安全,、網(wǎng)絡(luò)安全沒有一樣不讓我們深感憂慮，人們不停的相互殘殺形同于自殺,。我們一刻不停的抱怨,，中國社會怎么變成這個樣子?其實，所謂“社會的樣子”不過是在折射了我們每一個人自己的樣子,。所以我對你們的期待就是：我心光明,，社會就有希望。

魯迅先生說,，真的勇士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。這并不是所有人都能做到的,，也包括我自己，所以,，我不敢談什么崇高的目標(biāo),，不敢談什么以天下為己任的宏大擔(dān)當(dāng)。我只是想說要傳遞光明的正能量其實很簡單,，首先就是做人做事有底線就好,。

如果將來是一個警察，執(zhí)法規(guī)范就好;如果你要做一個法官,、檢察官,，不枉法裁判就好;如果你不得不執(zhí)行一項違背你良心的命令，槍口抬高一寸就好;如果你是一個經(jīng)營者,，所作所為對得起自己的良心就好;如果你是一個女孩子,，不通過“干爹”走捷徑就好;如果你是一個男孩子，將來不和“多名女性保持不正當(dāng)關(guān)系”就好;而對于我,，一個普通的教員,，我的底線就是：不讓我課堂的每一個45分鐘讓學(xué)生感到度日如年就好;總之，無論你將來在社會中處于什么樣的位置,，無論你從事什么樣的工作,，其實歸根到底一句話，多一些換位思考就好。

當(dāng)然,，有底線就好,，但假如你能有愛就更好,。因為,，有愛就有幸福，有愛就有快樂,，有愛就有健康,。所以，你要試著去傳遞愛,。當(dāng)許多車都在斑馬線上呼嘯而過,，過去我也經(jīng)常這樣，后來我學(xué)著停下來并示意行人優(yōu)先通過,，有人會對你豎起大拇指,，我就會覺得很開心。同樣,，你有一天從法大門口的斑馬線通過,，有一個懂得行人優(yōu)先的駕駛員優(yōu)雅的停在那里,，你沖他招招手,，還給他一個微笑，你知道這會鼓勵他繼續(xù)這樣做,。生活就是這樣,，愛心可以傳遞,，快樂可以感染,。反過來，抱怨,、憤怒同樣會在環(huán)境中彌漫,。你種下多一點愛,，社會就多一分溫暖，你播撒多一分怨恨,，社會就多一分戾氣。在我看來,，人最大的`成功就是能和你身邊的人快樂相處,，人最大的不成功就是陷入持久的孤獨,。剛剛我把周華健的《我是明星》送給你們,，我希望“我們的每一顆心都成為光明火種”,。當(dāng)然,，我并不比你們做得更好，所以這不是對你們的訓(xùn)導(dǎo),，只是與大家共勉,。

還要說的一點就是,，請你們原諒老師對你們的已經(jīng)的和可能的虧欠,，尤其是我作為兼職班主任的實驗班同學(xué),。

最后,，作為老師,，我當(dāng)然希望你們將來事業(yè)有成。若干年后,，你若功成名就,，請不要錦衣夜行，回來找一下校長或者院長,，你們可以就共同關(guān)心的國際和地區(qū)熱點問題深入交換意見以及附帶談一下以你的名義設(shè)個獎學(xué)金,、建個大樓的之類的問題。當(dāng)然,，作為沒有什么成就的普通教師一枚,，我更愿意祝你們快樂健康。所以,，無論你成功與否你都可以回來找我,，因為我從不惦記你的錢。我承認(rèn),，我做不到像對待自己的孩子一樣對待你們,，最心疼你的人不是我，但牽掛你的人有我,，所以,，當(dāng)你們離開的時候，請不要走得那樣決絕,，給你生活了四年的校園,，給你的老師們一個回望，因為,，我一直在這里守望,。

謝謝你們，祝你們安好!

班主任的畢業(yè)致辭篇二

同學(xué)們：

下午好,。在這個莊嚴(yán)美好的時刻,，能夠代表導(dǎo)師們作一個發(fā)言，感到榮幸,，感謝大家給我這個機會,。

你們更上一層，完成學(xué)業(yè),，真是令人欣喜的事情,，我為你們高興，更是羨慕你們,。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,，是我終身遺憾，也因此對學(xué)府生活心向往之,，可說是個教育信仰者,。請不要把我當(dāng)作一個在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,，事實上，倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,，我會比現(xiàn)在做得更好,。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育，一方面是覺得深不可測,，你可能窮一生也不能略知一二,；但另一方面，似乎又很簡單,，那就是——有時候,，我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人，我想,，假如我不能閱讀,，生活將是多么凄慘啊,！受教育也許就是這樣,，使得人生變得有趣一些，不那么無聊,。在今天這送別的時候,，我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面，因為那不可能由我來告訴你們,，而是需要你們和我們共同探尋,，一代又一代，永遠(yuǎn)也得不到完整的答案,；所以，我只想對你們說些淺顯的囑咐,。

首先,，我建議你們不要盡想著有用，而更多地想些無用的價值,。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了,，所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動，那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,，被淘汰出局,，生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀，質(zhì)地也具有彈性,，如今越來越被過濾干凈,，因而變得光滑，堅硬,，并且單一,。今年千分考面試的時候,，我與一位報考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談，我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,，她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,，我問為什么？這位女同學(xué)說,，一個人的生與死不能用意義來核算,，我說，你的意思是還有感情的因素,，也就是關(guān)系到他的至親,、家人？她說也不是,，而是——她思考了很久,，說，生命本身就有價值,。我希望我們學(xué)校不要錯過這位考生,，她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

其次,，我希望你們不要過于追求效率,，效率總是以目的論的，事實上,，我們都是處在過程中,，這大約可說是生活的本質(zhì)，只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,，偷竊了我們對未來的觀念,。喬布斯確實改變了世界，但是讓世界更好了還是更不好,，遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時候,。后來的人們，會不會以為,，存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后,，所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,，我們還能做什么,？又還需要做什么？不做什么,，是更幸福了還是不幸福,？在效率至上的社會里，過程被輕視成為一種累贅，它核計為成本,，然后被壓縮甚至消除,，為演算的方便考慮，它概括為符號,，在這人工模擬的系統(tǒng)里,，我們?nèi)绾握J(rèn)識存在的實質(zhì)性呢？假定說我們可以放棄認(rèn)識的權(quán)利和義務(wù),，我們又如何去確定我們的目的,？

第三，我勸你們不要急于加入競爭,，競爭難免會將你們放置在對比之中,，影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,，這也會影響你們的價值觀念,。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立中完善自己,。倒不是說要傲視社會,，而是在時間的長河里，人類史只是一個階段,，我們所處的時代是階段里的階段,，所以，在我們可視的范圍之外,，實在有著更大的價值,，而競爭會限制我們的參照物，在一時一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),，決出勝負(fù),。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的，因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,，只是用措辭平衡了合法性,。

最后，我想說的還有一點,，今天的教育確實有著許多問題，有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,，可是無論怎么樣,，教育也不會因此而損失它的意義，它是迄今為止,，最有可能公平地給予我們變好的機會,，不僅使同學(xué)你們，也使我們，單是想著,，你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),，就不敢有半點怠惰。感謝同學(xué)們,！

班主任的畢業(yè)致辭篇三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！今天,，我們在這里隆重舉行xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，熱烈歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們,，一個在這里學(xué)習(xí)工作了26個春秋的教師,，我感到無比激動。作為教師代表出席這個盛典,，我感到無比榮幸,，借此機會，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師,，向圓滿完成學(xué)業(yè),，即將奔赴新崗位的莘莘學(xué)子們表示最熱烈的祝賀。

四年前,，青春年少的你們,，從祖國的四面八方，帶著父母的叮嚀,、同輩的羨慕和國家的期待,，跨進了黃師的大門。

我們老師不會忘記,，教室里你們孜孜探索,，激揚文字；球場上,，你們龍騰虎躍,，奪魁稱雄；舞臺上,，你們引吭高歌,，載歌載舞；在各類競賽比賽中,，你們揮灑才智,，為學(xué)校捧回了一個個金燦燦的獎杯。

老師同樣不會忘記,，你考試失利時的那份懊惱,，你的好意被人誤解的那份感慨。大家知道，我們學(xué)校是一所快速發(fā)展中的學(xué)校,，誠然,，它的條件還不是太好，但我們正在努力,！你們一點點的成功,，都會使老師滿懷喜悅；你們一個小小的失誤,，都會使老師追悔不已,；當(dāng)然，老師也偶然有犯錯的時候,。也許,，他曾經(jīng)錯怪了你；也許,，他曾經(jīng)忽視了你,，也許，他曾經(jīng)傷及過你,，但我要說：他們個個盡心盡力,，為了一幫學(xué)子們，他們可謂“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼——“理解萬歲”,！

世界上沒有什么是比感受并見證一個人的成長更為神奇,。四年來，黃師見證了大家的青春和成長的足跡,，而大家也見證了黃師歷史上最重要的發(fā)展時期,，

這一路艱辛的開拓，我們要感謝同學(xué)們的陪伴與支持,。四年的磨練和成長,，你們已與黃師的校園渾然一體，或者說,，黃師的校園正是因為你們而真正美麗,！

彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛,，帶著同學(xué)的情誼,，老師的期盼，奔向祖國的四面八方,。當(dāng)你們即將離開母校，開始人生另一段漫長又重要的旅程時，請允許我代表老師們在你們的行囊里再放上我們真誠的希望：

一,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，把個人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來。祖國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),，為年青人施展才能,、實現(xiàn)理想提供了廣闊的舞臺。希望你們牢記報效祖國的神圣職責(zé),，擔(dān)負(fù)起振興中華的歷史重任,。

二，堂堂正正做人,，踏踏實實做事：為人,，要老實，要樸實,；說話,，要真實，要誠實,；做事,，要踏實，要務(wù)實,；做人要知足,，做事要知不足，做學(xué)問要不知足,。

三,，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人,；參加工作后,，盡早熟悉工作規(guī)則和社會規(guī)則，避免一些不必要的彎路,；要注意積累社會資源,，要保持和同學(xué)，老師的往來,。

四,，學(xué)會堅強，做個自信樂觀的人,。面對未來,，你們也許迷茫，或許恐慌,，但是要記?。簺]有爬不過去的山,，沒有趟不過去的河。

印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起”,。以后你們無論是在哪里，都不要忘記?；匦,？纯矗匦,？纯茨銈兊睦蠋?，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校,。無論你走到哪里,，母校，永遠(yuǎn)像母親一樣支持你,、思念你,、歡迎你。

老師期盼著你們成功,，期盼著你們?yōu)槟感幑?，期待你們從各行各業(yè)中傳回捷報。

班主任的畢業(yè)致辭篇四

各位家長,、小朋友：

你們好,！今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起,，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍,。

孩子們老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂,、幸福的時光,。我們在一起忘情的游戲,、開心的歌唱,，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師,。這一幕幕情景在我腦海中又重新浮現(xiàn),。

我們在相知相伴中度過的這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今,，你們即將離開幼兒園,，進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表班級的三位老師真誠的祝福,，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，愿你們以最好的成績報答父母,、報答老師,。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,，為我們共同教育好孩子獻計獻策,。正是因為你們的配合與支持,，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容,，才有我們今天的成績,。

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

畢業(yè)致辭

聽著小朋友深情演唱的《畢業(yè)歌》,，我激動了,。忘不了，孩子們那天真的笑臉,；忘不了,，家長們那殷切的期望,；忘不了,，和孩子們相處的日日夜夜……淚眼朦朧中,，我分明看到了孩子們茁壯成長的英姿,。

孩子們,，我們心情凝重,，因為與我們朝夕相伴的孩子們就要離開,。

孩子們,，我們倍感欣慰,，因為孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。

晨光中,，我們面帶微笑,，迎接每個孩子到來；

周末,，我們掩飾著疲憊,，目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈,，三年來,，我們相依相伴。

聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。

多么希望,，在你們純真的心靈里,，播下智慧的種子；

多么希望,，在你們幼小的心田上,，撒滿愛的芬芳。

再見了,，我親愛的孩子,，老師會打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們；

再見了,，我親愛的孩子,，老師會在這里期盼著你們飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。

班主任的畢業(yè)致辭篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好！我是信息與控制學(xué)院的一名教師,，我叫楊玥,。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭,。

今天是大家都難忘的一天,，你們的大學(xué)時光到這里畫上了一個句號，在接下來的日子里,，將沒有老師絮叨的身影,，沒有成堆的作業(yè)，沒有一個教室里坐著那么多的同學(xué),，有的是你們需要自己獨立面對的生活,，在社會中學(xué)著如何生存下來，如何讓自己變得更加強大,，去獲得你們自己真正想要的生活,，或許你的父母或者親人會幫你一把，讓你走的更舒服一些,，但你們要記得,，沒有人會永遠(yuǎn)陪在你的身邊，總有一天,，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切,，無論是喜怒哀樂,，你都要學(xué)著自己去承受。自己去感受這個對現(xiàn)在的你們來說還是一個未知的社會生活,。

無論你在大學(xué)中是如何度過的,，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)也好，渾渾噩噩的打游戲也好,，這都已經(jīng)成為過去,，我們無法改變已經(jīng)發(fā)生的事實，我們能做的,，就是珍惜現(xiàn)在以及以后的每一分每一秒,，若以前有遺憾，在未來的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤,，讓這些既定成事實的遺憾成為我們前行的動力,，驅(qū)動我們走向我們想要的生活。過去就讓他成為過去,，不要去糾結(jié),，不要去埋怨，只要記得,，你們還年輕,，你們還有明天，明天將會更好,。

今天以后,，你們就真的離開校園生活，去到社會中了,，說實話,，作為老師，我們真的為你們擔(dān)心過,，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應(yīng)這個快節(jié)奏的社會生活,，害怕你們不能夠快速從學(xué)生的狀態(tài)步入到工作中去,，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過打卡，害怕你們像上課一樣上班的時候也偷偷摸摸的拿手機看,，害怕你們像上課愛困一樣坐公交和地鐵時候坐過站,。

但是我們知道擔(dān)心也是無濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們,。但在擔(dān)心的同時,，我們又堅信著，我們沈工的學(xué)子,，定當(dāng)會在為來的路上,，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著，你們,，將會成為我們沈工又一代的驕傲,。

在大學(xué)四年的時光里，你可能被老師批評過,，甚至是很嚴(yán)厲的批評,，你也有可能對學(xué)院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過牢騷,，對學(xué)院批評的一無是處,。但是希望每位同學(xué)都想一想，哪個人和自己的親媽不拌嘴,，哪個人真因為生氣不理自己的親媽,，又有哪個親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學(xué)記住大學(xué)四年中美好的時光,，忘記四年中不開心的時刻,。因為再提沈陽工學(xué)院的時候，她就是你們的母校了,！

最后,，把最好的祝福送給你們每一個人，在未來的歲月里,，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿,，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實實做人,、勤勤懇懇做事,，一步一個腳印，帶著勇氣,、知識,、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活,！我們也祝福你們在今后的人生道路上,，一路拼搏，一路精彩,！也希望將來有一天你會帶著自己的愛人,、子女回家來看看！謝謝,！