人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學生健康教育國旗下的講話篇一

大家早上好!今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩,，學會感恩》,。

中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”,，意思是說,，孝敬父母是一切道德的根本,。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則,，一個人在家孝敬父母,，在社會上就會尊敬和關心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德,，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家,。”

平日里,，我們應當對父母十分尊重,，經常噓寒問暖，關心父母的身體健康,，父母有什么為難之處,，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢?我們對父母的牽掛又有多少呢?我們在享受著父母給的一切的時候,，有沒有常常懷著一顆感恩的心?

孝敬長輩,，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提,。所以,，同學們，做人首先應當懂得尊敬,、孝順父母長輩!當然,，盡孝也并不僅僅在物質上。父母的養(yǎng)育之恩,、親人的關切之情,，我們的“寸草心”僅用物質，又何以能報呢?也許一點精神上的安慰,，會讓疼愛我們的父母親人開心不已!例如,，當父母生日時，發(fā)自內心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話,。同學們,，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說,，這聲祝福比什么都美好,，都難忘!父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”,，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情,。

孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起,。例如,，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真,，不東張西望,，不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時,，不賭氣，不任性,，多溝通,，說話時要和氣、禮貌,，不高聲大喊,，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時,，我們絕不能選擇與頂撞父母,、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩,，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時,，到什么地方，什么時候回家,，都要告訴家長,，并按時歸來，不要私自在外面留宿,，以免家長不放心等等,。

“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”,，孝不能等待,，青春易逝，別讓父母等待太久,。親愛的同學們,，孝敬父母，敬重長輩,，還在于學習的點滴細節(jié)之中,。按時完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學習,，讓父母為我們的學習放一百個心,，盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母，回報親人,。

既然是父母親人的愿望,，那我們?yōu)楹芜€要懶散呢?“父母呼，行勿緩;父母命,，行勿懶”,，同學們，孝敬長輩不是空談,、不是口號,，讓我們從小事著手,，用一舉一動來證實我們的孝心,，用我們的實際行動來孝敬長輩,，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂,。我的講話完畢,，謝謝大家!

小學生健康教育國旗下的講話篇二

各位老師、同學早上好!

我今天演講的題目是《守望傳統(tǒng)》,。雖然,，今年的中秋節(jié)已過去一個星期，但我還是認為它值得一談,。說起中秋節(jié)可以追溯到唐朝,，它離現(xiàn)在已有一千三百多年歷史。到了明清時期,，它成了我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,。

中秋節(jié)因在一年四季中秋季的中間而得名。中秋之夜,，明月高懸,，月光如水，一輪圓月曾引發(fā)人們不盡的聯(lián)想和思緒,，因而生發(fā)出蟾蜍,、玉兔、吳剛,、嫦娥等美麗的傳說,，更有無數文人墨客吟詩作詞歌詠月亮，經代不衰,。如今的短信,，更上層樓，讓節(jié)日的祝福與月爭輝,。

中秋節(jié)為何會長盛不衰?那是因為古人把月圓視做團圓的象征,，而中秋之月最圓。這一天,，一家人濟濟一堂,，一起吃月餅、賞月亮,，其情其景至真至純,，其樂融融，因此,，中秋節(jié)又被稱為團圓節(jié),。

中華民族歷來重視修身,、齊家，有重親情,、人倫的傳統(tǒng),，認為“家和萬事興”，甚至把它作為“治國,、平天下”的前提,，歷朝統(tǒng)治者因而非常重視春祭日，秋拜月,，全國各地的拜月亭,、得月樓也因此才會如雨后春筍般地涌現(xiàn)，北京的月壇則是目前世界上最大的一處祭月,、賞月場所,。中秋因而被賦予了特別的寓意。四世同堂,、花好月圓,、天下一統(tǒng)，因而成為人們孜孜以求的目標,。

20--年我國決定把中秋節(jié)作為法定節(jié)假日,，放假三天，這既是對非物質文化遺產的保護,，也是以人為本,、尊重民情，弘揚傳統(tǒng),，努力構建和諧社會的重要體現(xiàn),。總而言之一句話,，中國人鐘五千年的愛于一輪圓月,，每個人心底都留下了中秋情結。

老師們,、同學們,，泱泱華夏五千年,，中華傳統(tǒng)不可丟,。雖然改革開放三十年，我們取得舉世矚目的成就,，但中華文化傳統(tǒng)是我們發(fā)展的根本,，前進的原動力,。對于傳統(tǒng)文化我們的態(tài)度是取其精華，剔除糟粕?，F(xiàn)在再也不能讓端午節(jié)成為韓國申遺成功的遺憾再度重演,。珍惜歷史,，展望未來，此時此刻讓我們來守住傳統(tǒng),，絕不能讓西方的節(jié)日狂潮淹沒了根植于我們髓和血脈的傳統(tǒng),。因為“月適鄉(xiāng)明”啊!我相信，只要傳統(tǒng)節(jié)日在,，民族文化在,，堅貞不屈,、生生不息的民族精神就永不泯滅!

來吧,，讓我貌同期待下一個中秋節(jié)——“海上生明月，天涯共此時”,，“但愿人長久,，千里共嬋娟”!

謝謝!

小學生健康教育國旗下的講話篇三

共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境

老師、同學們：大家好!

這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境,。時光的隧道已經進入四月,，在四月里，我們全體同學更就應在老師的引導下,，在努力學好各門功課的同時,，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境,。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

人生因什么而出色?答案很多,，但有一個答案必須正確,、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步,，是思想的科學,，行為的端正，習慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝,。

禮貌的學生，必須是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊,，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好,，學會使用禮貌語言,。

禮貌的學生，必須是有著良好習慣的人,，他愛護公共財物,、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境,。當你的小腳要踩下的時候,，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回,。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園,。當你的小手要攀折花葉的時候,，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了,，別人欣賞什么呢?

當你拿著水果,，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮,、包裝袋就應放在哪里呢?是隨手一扔,，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?

禮貌的學生,，必須是有愛心和職責感的人,，他會尊敬師長，友愛同學,，懂得感恩……禮貌締造和諧,。東方紅小學的校園會因為你、我的禮貌而更加完美,。

“恰同學少年,，風華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力

小學生健康教育國旗下的講話篇四

各位老師,、同學們,，大家好!

這天國旗下講話的主題是“告別校園不禮貌行為倡議書”。

菁菁校園，學子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們全體學子共同呵護,，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學子，苦讀不輟,，優(yōu)良學風,，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，民族美德，崇德尚紀,，靠我們全體學子言行相隨,，才使其蔚然成風,。

我們的校園,，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美,，歌聲縈繞,，書聲朗朗，那里充滿著生氣,，充滿著期望,。但是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈,。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,，愛護校園是我們每個同學的職責,。為了使我們能夠更好的學習，生活,，我們需要一個優(yōu)美清靜,，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,，為此我們發(fā)出以下倡議：

一,、熱愛群眾、關心他人,，友愛同學;珍惜榮譽,，不做可恥行為。用心參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績,。

二,、養(yǎng)成主動學習，勤思好問,，樂于探究的學習習慣,。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊,。

三,、愛護公共財物，不人為破壞桌椅,，拒絕“課桌文化”,。

四、維護公共利益,，不在教室里吃零食,，休息時間內不再宿舍里喧嘩打鬧。

五,、節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”,。節(jié)約用電,，按學校規(guī)定時間熄燈，杜絕“長明燈”,。

六,、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫,，不浪費糧食,，珍惜別人勞動成果。

七,、誠實守信,，禮貌待人;舉止禮貌，言行得當;孝敬父母,，尊敬師長,，友愛同學。

八,、愛護學?；ú輼淠荆粊y丟廢棄物,，不損壞校園綠化設施,。

九,、舉止禮貌，主行得當,。使用禮貌禮貌用語,，告別污言穢語。談吐斯文,，禮貌大方,，見到老師能夠主動問好。

十,、維護學校良好秩序,，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩,。

同學們,，讓我們用心行動起來，從我做起,，從此刻做起,，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護,，從此告別不禮貌行為,，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中學生的新形象,。讓我們用禮貌譜寫青春之歌,，讓青春與禮貌同行!告別校園不禮貌行為，讓禮貌之花遍布校園的每一個角落,。

小學生健康教育國旗下的講話篇五

新學期好!

今天，是九月的第一天,，是一個充滿希望的日子!送走了畢業(yè)班的同學,，又有很多小朋友走進了我們的一年級教室，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,，兩個月的暑期生活結束了,。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動,，向老師學習,，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,，外出旅游觀光,，開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動,、家務勞動,，提高自己的動手能力……一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩,、有聲有色,。

度過了愉快而有意義的暑假，迎來了新的學期新的挑戰(zhàn),。同學們肯定早已為自己制定了新的奮斗目標,。法國-軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！币馑际钦f,，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想,，成為同行中最優(yōu)秀的人,。是啊，誰不希望自己成為有出息的人呢?但是,，秋天的果實需要靠春天的耕耘,，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。

我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》,，整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳,，在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好，是因為他從小立志,，努力學習的結果,。

周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友,，學校圖書館是他最愛去的地方,。在圖書館里，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員,。只要來了新書,，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡,。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識,，樹立了救國救民的偉大理想,，長大后才成為杰出的革命家。

千里之行,，始于足下,。新的學期、新的希望,、新的要求,，新學期,，全體同學都要思考、要計劃,、要奮斗,、要拼搏，要增強緊迫感,、責任感和使命感,。我們每一個同學都要著力培養(yǎng)自我管理,、自我約束的能力,，進一步規(guī)范并養(yǎng)成良好的行為習慣，從起床,、鍛煉,、集會、就餐,、進出校門等小事做起,，規(guī)范自己的言行，認認真真做到排好隊,、唱好歌,、掃好地、做好操,、走好路,、吃好飯、寫好字,、讀好書,，做到語言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別,，認真思考并做好這些并非小事的小事,。

同學們，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,，讓我們從現(xiàn)在起，從開學的第一天開始,，踏踏實實地學習,，一步一個腳印地邁向成功吧!

小學生健康教育國旗下的講話篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是二年級四班的中隊長孟姿慧,。

今天能夠代表同學們在國旗下講話,，我感到萬分榮幸。今天我講話的題目是《文明校園靠大家》,。

我先給同學們講個故事,，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》,。

一天，小白兔和小黑熊踢皮球,，小黑熊一不小心把球踢在小白兔臉上了,，小白兔不高興了，用臟話罵了小黑熊,。小黑熊說：你嘴巴不干凈,，我不跟你玩了!

小白兔趕緊回家刷牙，心里想：這下子,，我的嘴巴干凈了,。

小白兔跟小猴子玩跳繩，小猴子不小心絆了小白兔一下,，小白兔就罵了小猴子,。小猴子不理小白兔了，它說：你嘴巴臟,，我不跟你玩了!

小白兔趕緊跑回家,，戴上口罩，心想：這下子人家就聞不到我嘴巴臭了!

可是,，大家還是說小白兔嘴巴臟,，嘴巴臭，不愿意跟它玩,。

小白兔哭著說：我刷了牙,，漱了口，還戴上口罩,，怎么還說我嘴巴臟,，嘴巴臭呀?

朋友們說：我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人,，說臟話,，不講禮貌。

小白兔低下了頭說：我明白了,。

從此以后,，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩啦!

同學們,，為什么小動物都嫌小白兔的嘴巴臟呢?你身邊有沒有愛說臟話的同學呢?你喜歡跟這樣的同學在一起玩兒嗎?說臟話會讓別人討厭你,，所以千萬別跟小白兔學啊!

讓我們從小養(yǎng)成文明的行為習慣，做到語言文明,，舉止文明,，做一個講文明懂禮貌的好少年，營造一個文明的校園吧!

小學生健康教育國旗下的講話篇七

同學們,、老師們：

春天好!新學期好!

我想先問同學們一個問題：假期里,，和家人一起到我們橫峰的秀美鄉(xiāng)村看過玩過的同學,，請舉手?！タ催^的同學還真不少!

就在前幾天,，我也和朋友一起到了上畈鄉(xiāng)的一個叫“亭子上”的地方，還在那兒的秋千架上蕩了秋千拍了照片,。我發(fā)出感嘆：大城市的公園啥時搬到我們的小縣城來了?

我是個愛動腦筋的大人,，我就想：為什么就會有這些變化呢?是什么力量讓它發(fā)生改變的呢?同學們，在你們中間,，一定有一些愛動腦筋的小孩子,，你們會如何想這個問題呢?

我找到的答案其實很簡單：先一定是要去做的人有了想法，然后,，按照這個想法去完成它,，事情就做好了!

所以，大家有沒有覺得,，有一個想法很重要!如果你只是整天吃吃喝喝,、睡睡玩玩，不去思考,，那就不會產生想法,。

還有，行動很重要,。有了想法不去做,，那叫著空想。

我們知道了想法和行動是我們要做成一件事的重要條件,，想法和現(xiàn)實之間有了行動做橋梁,，其余的就交給時間。時間會讓行動開花結果,。

這個學期,，我有了一個想法，不知道你們會不會感興趣?我們計劃在五月開展一個“小問號”研究行動的展示活動,，到時會請我們的一些家長擔任評委一起評出“小問號研究行動”金牌獎和銀牌獎,。我們還會把同學們的精彩研究成果匯編成《橫峰一小“小問號”研究行動》，永久保存,，并爭取不斷補充,，看看同學們的小腦瓜到底能想出多少問題去探索。

有同學肯定想問,，怎樣參加這個“小問號研究行動”呢?我的回答是：你先要有一個想法，然后花時間去做好它,。我再重復一遍：你先要有一個想法,，然后花時間去做好它,。

這個想法可以是一個行動：種一盆花，養(yǎng)一只小動物,，觀察它們的成長;可以學一樣技能,，比如一種樂器，一項運動,，一種語言等;可以關注身邊的事情,，比如為什么人們會去擁擠?為什么有人還是要亂扔垃圾?如何做到不去買垃圾食品?等等;還可以是一個純粹的問題或科學實驗類：觀察星空云彩等自然現(xiàn)象，還有各種各樣稀奇古怪的研究,、異想天開的設計等,，比如有一年我們共讀了《科學啟蒙》書籍中提到的很多實驗。溫州有一位叫陳耀的科學老師說他的學生有研究這些問題：“啄木鳥會得腦震蕩嗎?”“鳥能倒著飛嗎?”“水稻會睡覺嗎?”“蒼蠅起飛先抬哪只腳?”“蚊子螞蟻會做夢嗎?”“南方人與北方人哪個指甲長得快?”“動物會發(fā)酒瘋嗎?”……同學們聽到這些問題,，會不會覺得很有意思?

我們要花些時間確定自己想研究的問題,，然后怎么做呢?通過書籍、網絡搜索資料以及請教家長和老師是一個好方法,，但絕對不可以只是去搜索一個答案就完事,，也不可以去布置給家長完成。我們來來認真聽聽“小問號研究”的具體要求：

1,、從今天起,，幾乎每天要花些時間去做或者去關注它。

2,、要用一個本子記錄你的研究過程和方法,。

3、要在過程中思考,，說出你發(fā)現(xiàn)的特點,、規(guī)律或疑問、推測等?，F(xiàn)在同學們父母的手機都有拍照功能,，可以用圖片和文字結合的形式記錄你的研究行動。五月初整理出你的發(fā)現(xiàn)和思考,。一切都要自己去完成,，真實是怎樣就是怎樣。展示評選的時候自主報名,，不限名額,。學校會組織老師和家長聽聽你們的研究報告，我會和你們進行答辯交流,，評選出獲獎問題進行表彰,。

同學們，九層之臺起于壘土,，千里之行始于足下,，與其說時間是個魔術師,，不如說它是個雕刻家。我們的樣子是爸爸媽媽給的,，可是我們的能力,、氣質、境界是我們自己用時間雕刻的!新學期,，我們用時間去雕刻更美好的自己!謝謝大家!