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2023年幼師的師德師風(fēng)演講稿100字(9篇)

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2023年幼師的師德師風(fēng)演講稿100字(9篇)
時(shí)間:2022-12-17 08:16:44     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇一

大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責(zé)任》,。

教育是一份愛的事業(yè),,陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,,“愛為師之魂”,,對(duì)學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,,只有老師的愛,,能點(diǎn)燃前行的燈盞,照亮孩子的心,。作為一名幼兒教師,,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè),、解惑”,,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對(duì)孩子們的愛,,是我們必備的責(zé)任,。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨孩子們說(shuō)“老師,,早上早”時(shí)那童稚的問候,給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī),,每天傍晚隨著一聲“老師,,再見?!苯o我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)幼兒教育深深的愛,,我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“一切最好的教育方法,,一切最好的教學(xué)藝術(shù),,都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛的炙熱心靈之中?!弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任,,在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心里,。

來(lái)育新工作的一年里,讓我深深體會(huì)到了教師對(duì)孩子們的愛,,也讓我明白了這份責(zé)任的重大,。蒙古族有一句諺語(yǔ)“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,。在這一點(diǎn)上,,幼兒教師的職業(yè)決定著我們?cè)谶@方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r(shí),,當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時(shí),,我的心被深深地震撼了,他們?cè)谟谩皭邸苯逃⒆?,在履行著他們偉大的?zé)任,。

愛,同樣也給我們帶來(lái)著欣慰和幸福,,當(dāng)我用愛的教給孩子們知識(shí)的時(shí)候,,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個(gè)大門的時(shí)候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我和孩子們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候,,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時(shí)候,,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,聽到這里,,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?

正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,。沒有水就不成為池塘,,沒有愛就沒有教育?!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因?yàn)橛袗?,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個(gè)清貧而平凡的職業(yè),,但我無(wú)怨無(wú)悔。愛,,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會(huì)成為我們?cè)丛床粩嗟哪芰?。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”!正如汪國(guó)真的詩(shī)句所言:“我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影!”

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨,,讓我們把愛的陽(yáng)光,、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰,、感動(dòng),。愛,教師的職責(zé),。讓我們一起行動(dòng)吧!

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇二

各位家長(zhǎng),,老師,朋友們,,大家好:

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個(gè)稱呼,,有人不以為然,淡淡一笑,,認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。有人則贊不絕口,,豎起大拇指,,認(rèn)為幼兒教師對(duì)孩子很有愛心,對(duì)工作很有責(zé)任心,。

其實(shí)幼兒教育是一項(xiàng)普通,、平凡而又偉大的工作,有一定的難度和挑戰(zhàn),,要做好它,,確實(shí)不容易。

身為一名幼兒教師,,首先要熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,以積極的心態(tài)投入到工作之中。對(duì)待工作有滿腔的熱情,來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo):讓每一個(gè)幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng),。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實(shí)施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒,。使幼兒的身、心,、靈能茁壯成長(zhǎng),。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,,老師要熱愛,、關(guān)心、尊重和信任每一位幼兒,。對(duì)待每一位孩子無(wú)論是活潑的,、淘氣的、安靜的,、靦腆的......都一視同仁,,努力做到不偏愛,讓每個(gè)家長(zhǎng)都放心地把孩子交給老師,。

有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話“有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩,確實(shí)如此,。老師的真誠(chéng),,孩子是能感受到的。在日?;顒?dòng)中,,老師需要時(shí)時(shí)關(guān)注幼兒,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,并及時(shí)給予評(píng)價(jià),,樹立孩子的自信心。當(dāng)孩子接受了老師,,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師,我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心,、耐心、童心和責(zé)任心,。對(duì)每位寶寶都要關(guān)心,、愛護(hù),在工作中也要做到盡忠職守。早晨來(lái)園時(shí),,熱情地從家長(zhǎng)手中接過(guò)孩子,,讓家長(zhǎng)能安心地離開去工作;早操活動(dòng)后,要督促幼兒多喝開水,,對(duì)有汗的幼兒及時(shí)督促換汗巾;教學(xué)活動(dòng)中,,要因人而宜,因材施教,。對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒要給予表?yè)P(yáng)和肯定,,對(duì)于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵(lì);戶外活動(dòng)后,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時(shí)打電話給家長(zhǎng),,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過(guò)程中,,老師要做好巡查工作,,為幼兒蓋好被子,保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時(shí),,老師要及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。

作為一名幼兒教師,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因?yàn)殡S著社會(huì)發(fā)展,,人們對(duì)幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來(lái)越高,。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實(shí)踐,,在教育失敗后,能自我反思,,吸取教訓(xùn),,慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)技能,,使自己不斷進(jìn)步。

作為一名幼兒教師,,最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心,。如果沒有一顆愛崗敬業(yè)、始終如一的心,,就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,,從而半途而廢,。不能專一、熱忱對(duì)待這項(xiàng)工作,。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的恒心,,不畏臟,、不懼累,、不怕苦。(特別是帶托班寶寶的老師)只有這樣,,老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績(jī),。

其實(shí)我們?cè)谟變航逃兴龅降睦щy和問題都是暫時(shí)的,只要我們懷著勇敢,、熱情的心去挑戰(zhàn),,難關(guān)肯定會(huì)過(guò)去的。所謂“一分耕耘,,一分收獲,。”,,如果有一天,,你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報(bào)時(shí),你會(huì)覺得再苦再累也值得,。孩子們的微小進(jìn)步都會(huì)給我們帶來(lái)莫大的安慰和鼓勵(lì),。

在新的一學(xué)期里,我的幼兒教育目標(biāo)就是:在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,,讓每位幼兒都能健康快樂地成長(zhǎng)!

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也,?!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),,才能對(duì)自己提出更高要求,?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),,也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:

首先,,樹立良好的師德形象,。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,,他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎,,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,,腿不能曲,,上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀,、不憂傷,,憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上,。學(xué)生看著他忍著劇痛,、冒著冷汗在那里講課,都感動(dòng)得落淚,。他深情地說(shuō):“我的知識(shí)是人民給的,,我要珍惜這有限的時(shí)光,把知識(shí)獻(xiàn)給人民,?!惫沤裰型鉄o(wú)數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,,還需要以德立身,、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,,甘為人梯,,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),,獻(xiàn)給學(xué)生。

其次,,規(guī)范文明行為,。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從,?!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象,。教師需要從小事做起,從自我做起,,率先垂范,,作出表率,,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,進(jìn)而“樂其道”,。

再次,,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,,而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間,,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,,容易形成特別性格,,這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì),、耐心幫助,,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

史煙飄過(guò),,回看今天,。師者為師亦為范,學(xué)高為師,,德高為范,。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),,為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。因此,,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,,而是一種精神體現(xiàn),,一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,,共同撐起教育的藍(lán)天!

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

小時(shí)候,,我最敬佩,、最崇拜的人是老師。在我眼中,,老師是知識(shí)的使者,,愛的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,,我的手指不小心被門縫夾傷了,,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來(lái)酒精為我消毒,,小心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說(shuō):“還疼嗎?下次小心,?!蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭,。那時(shí),,我就在想,將來(lái),,我也要做一個(gè)好老師,,去關(guān)愛每一個(gè)孩子,。就這樣我懷著兒時(shí)美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師,,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,最重要的是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識(shí),,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,不僅要有優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí),、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,,點(diǎn)燃起孩子美好的夢(mèng)想;愛心是指路的明燈,,照亮著孩子光輝的前程!

高爾基說(shuō)得好“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子?!笔茄剑變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),。孩子們的心是最真,、最純的,一句關(guān)切的話語(yǔ),、一個(gè)飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責(zé)備,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界,。記得走上幼兒教育崗位的第一天,,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來(lái),,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而,我等來(lái)的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧、又抓又跳,,甚至對(duì)我又打又踢,,弄得我手足無(wú)措......但我沒有生氣、沒有退縮,,只是想盡一切辦法哄著他們,,親切的抱一抱哭泣的孩子,,親親他們的臉蛋,摸摸他們的腦袋,,給他們唱歌,、講故事......直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容。

歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼,,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。十七年來(lái),,數(shù)不清多少次,,被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”;數(shù)不清多少次,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水......日復(fù)一日,,年復(fù)一年,歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走,。一路走來(lái),,留下了多少酸甜苦辣的故事,而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來(lái)越長(zhǎng),,我用愛心哺育長(zhǎng)大的孩子越來(lái)越多,。

有位教育家說(shuō)過(guò):“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,,因?yàn)橛袗郏孕腋?。記得有一次,,我們班的濤濤媽媽,送孩子的時(shí)候給我?guī)?lái)了一盒小膏藥,,我當(dāng)時(shí)愣住了,,他的媽媽接著對(duì)我說(shuō):“張老師,我們家濤濤告訴我,,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個(gè)包,,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,他說(shuō)他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,,張老師涂上也一定會(huì)很快好的!”那一刻,,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,感動(dòng)的淚,,霎時(shí)漫過(guò)眼眶,。”愛就是如此簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得用一兩元錢的小膏藥來(lái)表示,,卻又那么沉重珍貴,,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時(shí)光去做好一名普通的幼兒教師。

世上有很多東西,,給予他人時(shí),,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西是越分越多,。你也許會(huì)問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答:“那就是愛!”幼兒教育是愛的教育,,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對(duì)師德師風(fēng)的理解,。

親愛的老師們:愛是陽(yáng)光,,可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,滋潤(rùn)孩子的心田,。讓我們攜起手來(lái),,用我們的愛心、誠(chéng)心,、耐心去換取孩子的開心,、家長(zhǎng)的放心、祖國(guó)的振興;讓我們盡情播撒愛的種子,,讓愛的旋律隨風(fēng)飄揚(yáng)!讓我們用愛心燃燒起永恒的火焰與孩子同行!

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇五

兒時(shí)的選擇,,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,,幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝支,,沒有留下什么驕人的成績(jī),沒有作出什么驚人的壯舉,,但我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說(shuō)十分熱愛這份工作,,更不敢說(shuō)為之付也了多少,,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存的價(jià)值!

說(shuō)到教師的職業(yè)筆,,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺的新時(shí)期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗的性格和積極向上的情感\(zhòng)以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神,。

一切師德要求都是基于教師人格,,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。我性格開朗,、樂觀向上,。每天都帶著一份好心情投入中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義,??梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。

教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,,是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出士的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我也有一個(gè)16個(gè)月魘女兒,,作為母親,我傾注了全部的愛心,,關(guān)懷著她的成長(zhǎng),,這種情懷是無(wú)私的、投入的,,每當(dāng)女兒在生活中的一點(diǎn)小事上有進(jìn)步我都會(huì)非常高興,,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一嚴(yán)厲打擊勞累,。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,,在工作中我也如同對(duì)自己的女兒那樣對(duì)一切孩子,這樣你就會(huì)感到有意義,,幼兒身體健康,,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,你就會(huì)喜悅,,就能感覺到工作的快樂。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,,一切都讓我新新鮮,、好奇??纯催@張臉,、摸摸那個(gè)頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露,。每天清晨“老師,,您早?!?那童稚的問候,,給我?guī)?lái)了一天的快樂和生機(jī),每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。

有人也許會(huì)說(shuō)“教小孩子能有什么出息?沒有一點(diǎn)成就感,。”可當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下,,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂禮貌,、講文明、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí),,我堅(jiān)信,,你會(huì)相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚,、細(xì)膩的愛心,。在操場(chǎng)上,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動(dòng)室里,,我讓孩子們圍坐在身邊,,聽我講熊寶寶的故事。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出,,優(yōu)美的歌聲在這里回旋的時(shí)候;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí),,我正用一顆真誠(chéng),、火熱的愛心,悄悄地開啟著他們的天真,、無(wú)私的心扉,。是這愛,使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,,孩子們也在愛中溶化了,,多少時(shí)光我們共同努力。久而久之,,一個(gè)眼神,,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,,孩子們都和我有了默契,,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),,當(dāng)我汗流頰背,,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,,懂事了,,聰明了。猛然間,,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,,它神圣、偉大,。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福,。

看,,平凡的幼教崗位給了我多么豐厚的回報(bào)啊!在工作中我深深體會(huì)到:教師的愛是滋潤(rùn)孩子心靈的甘露;是哺育孩子健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只有愛,,才能化解孩子心中的煩惱;只有愛,,才能縮短我們與孩子之間的距離。愛,,讓我耐心地面對(duì)每一個(gè)孩子,,一往情深。

因?yàn)閻?,所以?愿所有幼兒園教師為職業(yè)的人在付出工作辛勞的同時(shí),,更能體驗(yàn)到幼兒教育帶來(lái)的快樂和幸福,在幼兒教育事業(yè)中,,體現(xiàn)自己絢麗的生命存在,。

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

兩年多前,,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績(jī),,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里,。我不敢說(shuō)十分熱愛這份工作,,我更不敢說(shuō)為之付出了多少,但是無(wú)論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,,腦子里都是這份工作,,我相信在座的各位也是這樣。

說(shuō)到教師的師德,,人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,,

每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L(zhǎng)放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,我對(duì)自己的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

自己知識(shí)的增長(zhǎng),,小朋友的歡笑,,正是我對(duì)這個(gè)工作的熱愛,我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí),,忘我的工作,,無(wú)私的奉獻(xiàn)。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個(gè),。在一次集體課外活動(dòng)中,,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,,我拉住他,努力使他安靜下來(lái),,一不注意,,朝東涌路方向跑去,,我緊緊追著,他突然跌倒在地,,我急忙把他抱在懷里,,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來(lái),,趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴(yán)重,,蘇家啟痊愈了,,家長(zhǎng)非常通情達(dá)理,沒有怪我們這件事,,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,,也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個(gè)孩子,就會(huì)贏得孩子的愛戴,,家長(zhǎng)的理解,。

比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,,住在宿舍里,,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,,誰(shuí)不想天天回家睡個(gè)舒服覺,,看看電視,和家人說(shuō)說(shuō)笑笑,,可夏老師就是把我們幼兒園當(dāng)成了家,,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,,孩子和她婆婆都在宿舍住著,,為了工作何止是自己全身心投入,簡(jiǎn)直全家齊上陣,,都是為了我們這個(gè)家,。像這樣的老師我們身邊太多了,

雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,,多注意他們,,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,,說(shuō)和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,,多想一些新花樣吸引他們,,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個(gè)孩子都需要老師的愛,,盡管他們都有不同的性格,,有內(nèi)向的、外向的,、活潑的,、大方的、老實(shí)的,、頑皮的,,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,,那就要求我們要以愛為核心,,細(xì)心對(duì)待每一個(gè)孩子。要花時(shí)間充分了解自己班級(jí)的孩子,,學(xué)會(huì)觀察,,對(duì)班內(nèi)每一個(gè)孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),。

其次,,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,,要融愛心、細(xì)心,、耐心,、恒心、責(zé)任心于一身,。這也是我最近通過(guò)四講一樹感受到的,。

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家晚上好,!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的認(rèn)可,,其實(shí)在各位老師的面前談師德真是慚愧,你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師,,是我學(xué)習(xí)的楷模,。而作為一名剛剛踏進(jìn)教育事業(yè)門檻的我,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,感召世人的豪言,,但是從教這一年來(lái)又讓我體會(huì)到作為老師的驕傲、作為老師的財(cái)富。這一年來(lái)的感悟讓我更加嚴(yán)格要求自己,,在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己,,這些的認(rèn)知也是和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo),、幫助分不開的,。

記得剛走進(jìn)教室的那一刻,既開心又害怕,,看到她們一張張可愛的臉,讓我打從心里喜歡上她們,。上課時(shí)她們一張張求知的眼神望著我,,讓我覺得滿足!

在兒時(shí),,我就在心中播下了一顆種子,,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,,漸漸地在我心中,,生了根,發(fā)芽了,,如今它已長(zhǎng)大,,終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師?!伴L(zhǎng)大后我就成了你,,才知道三尺講臺(tái),放飛的是希望,,奉獻(xiàn)的是自己,?”上學(xué)時(shí)我只是感覺到這首歌曲動(dòng)人的旋律,直到走上講臺(tái),,面對(duì)一雙雙渴求的眼睛,,我才真正體會(huì)到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任?!皬椫敢粨]間”,,驀然回首這一年來(lái)走過(guò)的足跡,有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,在心中涌動(dòng),。

這一年來(lái)讓我深刻體會(huì)到一個(gè)合格的教師要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素,。因此,,教師在履行職責(zé)的過(guò)程中,必須對(duì)自己提出較高的道德要求,,要嚴(yán)于律己,。自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì),、自我強(qiáng)化,,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要熱愛自己的工作,,還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對(duì)學(xué)生的愛,,就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,,就沒有真正的教育,,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用,。熱愛學(xué)生,,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,、親近學(xué)生,,主動(dòng)在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,,它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,,沒有尊重,,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ),。

作為一名教師的我,時(shí)刻提醒自己保持一顆平常心,,能將自己的精神狀態(tài)維持在一個(gè)透明干凈的位置,,認(rèn)真工作著,內(nèi)心才會(huì)覺得充實(shí),,站在教室里,,忘我的投入與學(xué)生融為一體,那才是真正的快樂,??傊矣X得:教育是“接力”事業(yè),我只是接力賽運(yùn)動(dòng)員中的一名,,當(dāng)我把接力棒送到下一位的手上時(shí),,我一定要跑到隊(duì)伍的前面。

有一首歌最為動(dòng)人,,那就是師德,。

有一種人最為美麗,那就是教師,。

有一道風(fēng)景最為雋永,,那就是師魂,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,。

我們擁有孩子們純真的世界,,我們擁有家長(zhǎng)們滿滿的信任,那么,,就讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下,用愛與奉獻(xiàn)幸福地播撒希望,?

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

今天很高興,能有這樣的機(jī)會(huì),,和大家歡聚,,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,,演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛每一位幼兒》,。

記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣,,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,入讀職專幼師班,。

臨近畢業(yè)了,,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),有時(shí)為了第二天能上好課,,帶好一天的活動(dòng),,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具、備教案,,,。眼皮打架了,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是,,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,,給了我?guī)椭凸膭?lì),,讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,,什么是責(zé)任心,。

“愛孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡。

從教半年來(lái),,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!?/p>

百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,,一切都無(wú)從做起,。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛中健康成長(zhǎng)!

讓我們用慈愛呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長(zhǎng),、用真誠(chéng)開啟心靈、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽(yáng)!

謝謝大家!

幼師的師德師風(fēng)演講稿100字篇九

尊敬的各位老師:

下午好 ,今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽(yáng)》,。

世界上有很多東西,給予他人時(shí),,往往是越分越少,,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會(huì)驚奇地問:"那是什么?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,,不是索取,而是付出;不是等價(jià)交換,,而是自我犧牲,。

有人會(huì)問,誰(shuí)會(huì)甘愿為了愛自我犧牲呢,,我會(huì)回答你,,那就是和我一起為幼兒教育奉獻(xiàn)一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,,是我從小的愿望,。三年前,我如愿的走進(jìn)了這童話般的美麗世界,,和天真的孩子們生活在一起,,一開始,,我感到無(wú)比的自豪,時(shí)間久了,,幼兒教師的多元角色也曾讓我動(dòng)搖,。有時(shí)候,幼兒教師像工藝設(shè)計(jì)師,,因?yàn)榻?jīng)常做教玩具,、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時(shí)候,幼兒教師像法官,,因?yàn)橐o孩子們判案;有時(shí)候,,幼兒教師像醫(yī)生,因?yàn)橐幚砗⒆觽兊目目呐雠?,有時(shí)候,,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因?yàn)檫@些,,我曾想要放棄,,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽(yáng)光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時(shí)哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺(tái)慶祝六一,,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽(yáng)……我慢慢體會(huì)到:幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,,因?yàn)?,我和純真的孩子在一起,和祖?guó)的希望在一起,、和偉大的愛在一起,。

有了這些體會(huì),我把更多的愛,給了身邊的孩子,,一個(gè)微笑、一聲鼓勵(lì),、一次牽手、一個(gè)擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來(lái)越近,,越來(lái)越親,。對(duì)孩子有了更多信任和關(guān)愛,,他們不再那么調(diào)皮了,,枯燥的工作,,便也多了許多樂趣,。

多少次,,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,,和孩子一起念兒詩(shī),我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,,我忘卻了煩惱,,沒有了憂慮,。而這無(wú)數(shù)的"多少次",,充實(shí)了我的教師生涯,,也裝點(diǎn)了我的人生,,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲,、而自豪。

作為一名幼兒教師,,我深感肩上責(zé)任的重大,。古人云:“師者,傳道,、授業(yè),、解惑也?!苯處煵粌H是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的傳授者,、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,,更是道德的引導(dǎo)者,,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,、理想信念的塑造者,。兩年過(guò)去了,在幼兒園工作的兩年里,,有歡笑,,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長(zhǎng)了許多,,也收獲了許多,。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬(wàn)枚飽滿的果實(shí),。

一個(gè)人的生命是有限的,,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),,我們的價(jià)值在教育工作中得以體現(xiàn),。孩子是我們的未來(lái),是國(guó)家的希望,,是明天的太陽(yáng),。朋友們,讓我們攜起手來(lái),,用我們的愛心,、誠(chéng)心、耐心去換取孩子的開心,、家長(zhǎng)的放心,、祖國(guó)的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽(yáng),。

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