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五好少年事跡材料范文1500字1

我是一名學(xué)生,，就讀于廣安友誼中學(xué),，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上,，勤奮學(xué)習(xí),，友好待人，團(tuán)結(jié)互助,，文明有禮,，在同學(xué)們眼中，我是樂(lè)于助人的語(yǔ)文科代表兼好友,，在老師們眼中,，我是學(xué)習(xí)認(rèn)真的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手,。我為人正直,、善良，興趣廣泛,，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，五千年的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史,。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個(gè)方面，特別是在學(xué)校,，作為一名學(xué)生,，應(yīng)該時(shí)刻以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己,。我從小就謹(jǐn)記父母“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí),、助人為樂(lè),、熱愛(ài)勞動(dòng),，還做到了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、文明禮貌,、積極向上。

禮貌待人,，言語(yǔ)謙和體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的品質(zhì),。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會(huì)面帶微笑,，主動(dòng)向老師問(wèn)好；我看到正在怒火中燒的同學(xué),，我會(huì)耐心讓他們和解,；看到需要幫助的同學(xué)，我會(huì)熱心的幫助他們,。在家里,，我會(huì)經(jīng)常給長(zhǎng)輩們?nèi)嗉绱繁常鲃?dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

行為文明,、舉止得體體現(xiàn)一名中學(xué)生的素質(zhì)，我從來(lái)不對(duì)同學(xué)指手畫(huà)腳,，在同學(xué)背后做小動(dòng)作，在老師上課時(shí)對(duì)老師做鬼臉,，我覺(jué)得這是一種特別不文明,、不得體的行為，我和同學(xué)說(shuō)話時(shí),，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ),，不會(huì)大呼小叫；同學(xué)和我討論問(wèn)題時(shí),，我會(huì)語(yǔ)氣溫和,，耐心地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個(gè)文明友善的人,。

我遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，我每天穿戴整潔，不留長(zhǎng)指甲,，不披頭散發(fā),。在學(xué)校，我會(huì)按時(shí)到校,，不遲到,，不早退,，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時(shí),，起立向老師致敬,。下課時(shí)，請(qǐng)老師先行,，在公共場(chǎng)所,，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩,，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù),。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場(chǎng)所亂扔雜物,、隨地吐痰,、損壞花草樹(shù)木、吵架斗毆等,，不在影劇院,、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,、嬉鬧,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施等。我經(jīng)常在公交車上為老,、弱,、病、殘,、孕及懷抱嬰兒者讓座,。

做一個(gè)文明有禮的人，做一個(gè)無(wú)愧于心的國(guó)家棟梁,，是我永遠(yuǎn)努力的方向,。

五好少年事跡材料范文1500字2

我是一個(gè)普通的中學(xué)生，從小受到良好的教育,。

進(jìn)入初中后,，許多時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，和老師,、同學(xué)相處的時(shí)間也多了,。記得在初一時(shí)，有一次,，我們班里有一個(gè)同學(xué)忘了帶英語(yǔ)書(shū),，又不認(rèn)識(shí)隔壁班的人，借不到書(shū)正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),，我主動(dòng)去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語(yǔ)書(shū)給她,，她很是感謝,，后來(lái)，我們成為了好朋友,。我常常向班上成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,，和他們的關(guān)系也十分不錯(cuò)。也有人向我請(qǐng)教,，如果我會(huì)的話我一定會(huì)講解給他聽(tīng),，直到他聽(tīng)懂為止，因我友善的態(tài)度,，我和班里的許多同學(xué)關(guān)系都很好,，人脈也很廣。

然而,，我與老師交流時(shí)有些生澀,，話從來(lái)不多。一學(xué)期之后便好了很多,，都可以和老師聊天了。還記得那一次,，語(yǔ)文老師咳嗽很嚴(yán)重需要到醫(yī)院治療,，不能來(lái)上課。她告訴我上課該怎樣安排,，布置作業(yè),，當(dāng)時(shí)我很想說(shuō)一些關(guān)心她的話，話到嘴邊卻又吞了下去,，現(xiàn)在我真想說(shuō)聲謝謝,，謝謝語(yǔ)文老師為我們的辛苦勞動(dòng)！

對(duì)待學(xué)習(xí),，我一絲不茍,，腳踏實(shí)地。研究難題對(duì)我來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),。我愛(ài)好看書(shū),，每每拿到新書(shū)都如饑似渴，恨不得能成為書(shū)蟲(chóng)鉆進(jìn)去,，于是我的作文水平也大大提高,。我有一個(gè)愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，它是我人生中的樂(lè)趣,。有些日子,，我為了能夠參加畫(huà)展，利用課余時(shí)間修改畫(huà),，晚上還會(huì)畫(huà)到很晚,，堅(jiān)持不懈,。最后終于被選上參加了畫(huà)展，并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),。

在生活中,，我會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開(kāi)始,，我切的菜長(zhǎng)短不一,，要多難看有多難看，后來(lái)我慢慢練習(xí),，漸漸掌握了方法,，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還十分美觀,。平時(shí)放假,，我一做完作業(yè)就會(huì)幫媽媽打掃清潔，拖地,，洗衣都是我的拿手好活,。吃完飯，我不等媽媽收碗,，就會(huì)主動(dòng)將碗拿進(jìn)廚房,，開(kāi)始清洗。爸爸在外工作,，回到家十分勞累,，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶,。鄰居的小孩因家長(zhǎng)不在家而不能回家,，我會(huì)陪伴著她，安慰她,，直到她的家長(zhǎng)回來(lái),。

一次中午上學(xué)，我正下樓梯,，前面有一個(gè)一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著,，一不小心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起,，牽著她下了樓,。

過(guò)年時(shí)，公交車常常很擁擠,，我上了公交車,，好不容易坐上了個(gè)位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人,，隨著公交車的走動(dòng)而步履不穩(wěn),。我立刻

站起來(lái),，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈祥的笑著夸獎(jiǎng)我：“真是個(gè)好孩子,！”

由于我的努力,，曾多次受到親朋的夸獎(jiǎng)，家長(zhǎng)的笑顏,，同學(xué)的尊敬,，老師的表?yè)P(yáng)。不過(guò),，在人生路上,，我一定秉感恩之心，以愛(ài)待人,，勤奮努力,，讓屬于自己的那片天空更加美麗！

五好少年事跡材料范文1500字3

付鵬宇,，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,；在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí),，心系集體,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

在家里,，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母,。在每天的日程計(jì)劃里,，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便,，她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天,。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,，自己的事情自己獨(dú)立完成,，今天的事今天做好,，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑,、和諧,。

在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課,。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲,；從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒,、共同提高,。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影,，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,。

一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà),；她正用愛(ài)心、恒心,、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天,。

五好少年事跡材料范文1500字4

董龍敏,，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng),。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活,，愛(ài)科學(xué),，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年,。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取,，力求全面發(fā)展,。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真,、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,，她對(duì)待同學(xué),，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出,，助人為樂(lè),。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大,。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,，成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái),。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè),。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,，只要他們一碰到困難,，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計(jì)較個(gè)人得失,。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了,，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯,、拿飯。碰上大熱天,，飯很熱,，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人,?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日,，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品,、生活用品,，董龍敏同學(xué)知道了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué),。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,，她還會(huì)等他們回來(lái)后,，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間,，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為,，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),，親切的稱贊她為“董媽媽”,。

不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè),。有一個(gè)星期天,，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了,。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百,。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影,，她完全可以把錢包藏起來(lái)就走,，或是先帶回學(xué)校上交給老師,，就憑這幾百元,，學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的?？墒撬龥](méi)這樣做,，她想，主人丟了錢包一定很著急回來(lái)找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn),。她就打開(kāi)錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時(shí)候,，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員,，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了,，背起書(shū)包就往學(xué)校跑,。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧,，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,，縣校習(xí)作、書(shū)法,、繪畫(huà),、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光,，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下,，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真，追求善美,，以自己的一言一行,，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中,，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人,。2010年,，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,，捐給災(zāi)區(qū),，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助,，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里，她孝敬父母,，積極為家人分憂,。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛,，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事,。每逢星期天,，她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因?yàn)?，這樣,，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛(ài)環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者,。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),，這是她的習(xí)慣。一次,，她和伙伴們外出玩耍,，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村,，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒,。見(jiàn)此情形，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘,，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境,。”

這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人,。

五好少年事跡材料范文1500字5

女，11歲,，xx區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,，班長(zhǎng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,，連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),，積極進(jìn)取,，是老師的好助手。剛當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)受了不少“委屈”,，也哭了幾次,，但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好,。

有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(zhǎng)提前來(lái)接學(xué)生,，她幫助班主任查家長(zhǎng)聯(lián)系方式,、打電話通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸,。她關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物，班里桌凳壞了,，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修,。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績(jī)，并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),，做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”,；主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,，做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”,；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,，連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,，成為同學(xué)們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人,，收入非常低,，但她從不攀比任性，衣服,、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話：萬(wàn)事德為先,。她始終相信世界是美好的,，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵,，祖國(guó)大花園就會(huì)更美麗,！她在父母的影響下，努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬長(zhǎng)輩的孩子,。平時(shí)，每天吃完晚飯,，就主動(dòng)洗碗,，幫媽媽整理廚房。每到周末,，做完功課,，都會(huì)打掃房間,，或洗衣服、做飯,。媽媽不讓她做這些家務(wù),，怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,，心情煩悶，每到這時(shí),，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心,。

總之,，她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年,！?

五好少年事跡材料范文1500字6

郭金靂，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生,。他心地善良,，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng),，孝敬長(zhǎng)輩,，勤奮好學(xué)。

一直來(lái),，他本著孝敬父母,，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己,，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子,，也成為老師的好幫手,，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年,。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立,。他在3歲時(shí),，就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,，學(xué)會(huì)上廁所,。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼,，他卻從不哭鬧,，還會(huì)幫老師哄其他小朋友,。家里要是來(lái)客人，他會(huì)招呼客人坐,，為客人端茶送水,，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，他也越來(lái)越懂事了,。他把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯,，洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導(dǎo)他的功課，很是辛苦,。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶弟弟玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說(shuō)故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多,。

他的爺爺年事已高,，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪帧Ｊ紫仁侨椭?，他都要為爺爺備好碗筷,，親自請(qǐng)爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯,、添飯,。有段時(shí)間，爺爺臥病在床,，她就和媽媽輪流前去送飯,、送水、送藥,。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,，唱唱歌逗爺爺開(kāi)心。

在學(xué)校里,，他總是以身作則,，嚴(yán)格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng),、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用,。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮,，他要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育,。

他在面對(duì)困難與挫折時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),，始終保持著積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的狀態(tài),。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過(guò)難題,，但面對(duì)難題時(shí)，他從不畏懼,，先獨(dú)立思考,，查找資料，實(shí)在做不出來(lái)再請(qǐng)教父母,，直到弄懂為止,。在生活中也是如此，遇到不會(huì)做的事,，做不好的事,，一定要做好，學(xué)會(huì)之后才停止,，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對(duì)學(xué)習(xí)還是在生活,，都會(huì)有很大的幫助。面對(duì)困難時(shí)，他從不退縮,，總是勇往直前,，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗,，他也不氣餒,，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前,，他從不低頭,、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時(shí),，內(nèi)心無(wú)比的喜悅,。

一分耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他要用愛(ài)心,、恒心、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛,，美好的明天。

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