人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

懷念初中生活的作文篇一

這三年，我們學會了許多,，也得到了許多。

記得剛進入初中時,，懵懂的我們對一切充滿了好奇,，互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了，那時候我們不會不好意思,，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會忍不住的發(fā)笑，笑當時的天真,，同時也羨慕,，羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問,，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉,，真不知道那時的小腦袋是怎么想的,，現(xiàn)在想想,，總認為當時的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及,。

記得初一學習英語時,，總是不會發(fā)音，于是我們會用漢語拼音,，在每一個單詞下面做認真的批注,，因此，每少挨老師的批評,，小手也因為這腫的很高,。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心，總認為他們不理解我,，還強詞奪理的頂撞老師,，說他不配當老師。哎,，當時的我們……

記得初二學習物理時,，因為碰見了一位很嚴格的老師，我們便集體“”,，上課總是不認真聽講,，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹,，否則有你好受的,，結果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,，理所當然,，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進行了一次語重心長的教導,，才使我們認識到事情的嚴重性,，并發(fā)誓從此認真學習物理，果然功夫不負有心人,，期末考試我們取得了可喜的成績,，老師們笑了，夸我們有意志,。

記得初三時,，我們各個都陷入緊張的復習中，深怕自己因為誤掉一個知識點,，而與高中無緣,，那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行，我們一次又一次的收獲,，一次又一次的武裝自己,。終于中考來了，我們滿懷信心的走上了考場……

如今我們都已經告別了初中,，告別了那個單純的時代,，暮然回首，我們的感慨,、我們的回憶,，那已經成為了永恒，存在于我們記憶中的永恒!

感謝初中,，感謝陪伴在我身邊的每一個人!

懷念初中生活的作文篇二

今天,，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,，走出房間,，走向爸爸，要爸爸給我講他的初中生活的故事

爸爸出生于一個貧困的小山村,。爸爸有三個姐姐,。那時家里經濟條件困難，無法同時供養(yǎng)四個人讀書,，于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學就輟學了,，在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r活。爸爸就開始了讀書生涯,。

在小學的時候爸爸的成績一向優(yōu)異,，理所當然的進了當?shù)赜忻闹袑W。當讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時,，爸爸的初中生活就開始了,。

爸爸剛上初中有些厭學，成績曾一落千丈,，被爺爺知道了,，爺爺沒有罵他，而是告訴他：如果你想跳出農村就要讀書,，讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書,。

初中三年爸爸很努力的讀書,，付出了許多，也收獲了許多,。初中三年他年年獲獎,。他也當了三年的班長。爸爸的腦子很靈活，所以老師講的他很容易聽進去,。當然爸爸也很勤快,。

學校前面有一個很大的茶場，滿山坡都種滿了茶葉樹,。到了摘茶葉的季節(jié),，學校便組織爸爸他們去采摘茶葉，以便勤工儉學,。爸爸很勤快,，采得一點兒也不比女同學少。老師經常表揚他,。有時爸爸他們也去撿茶子去榨油,。因為茶子長在樹上，所以爸爸經常爬樹,，身體也是很好,。

學校附近有一個林場，學校組織同學們去栽樹,，爸爸他們從家里帶來鋤頭,，穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹,。一到山坡上,，爸爸他們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑,，有的拿著鐵鍬鏟土,，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,，汗流滿面也顧不上擦,。就這樣干了幾個小時，終于干完了,。

冬天到了,，大雪紛飛，漫天雪花,，爸爸踩著厚厚的積雪,，盯著刺骨的寒風，去上學,。到了學校,，同學們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書,，但是他的心早已飛往雪中了,。下課了，爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗,、堆雪人,、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個石頭包在雪球里打出去，結果打到了一個同學的牙齒,，打掉了兩個門牙,。因此爸爸被罵了一頓。現(xiàn)在想起也很愧疚,。

午休時,，爸爸與幾個同學去到學校附近的山嶺去爬山，上山的路崎嶇不平,，很陡峭,。爸爸他們上山時摔了好幾跤，不過爸爸沒有退縮,，他們上了山,，發(fā)現(xiàn)山的后面是一個水庫，水面如同一面鏡子,，微風吹來,，爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久,，他們下山了,。

初中三年，爸爸經常被老師叫去參加比賽,，他也經常獲獎,。有一次，爸爸被雨淋濕了,，他決定通過自己的努力買一把油布傘,。不久后，爸爸參加了一個作文比賽,，得了二等獎,，他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里,。

初中三年爸爸過得很充實,，也很快樂。現(xiàn)在回想起來,，記憶猶新,。

這就是爸爸的初中生活！

懷念初中生活的作文篇三

人安靜地生活,，哪怕是靜靜地聽著風聲亦能感受到詩意的美好。——海德格爾

詩意地生活,，自可“閑觀好山當戶碧云晚”,；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風涼,?！比松皇溃菽疽磺?，存世在百年之間,，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活,，它可找等到自身真正的價值,。

繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意,。紛擾的世事,，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋諢_,，讓快樂的心蒙了塵,，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定,。

詩意地生活,，世事煩擾不再

泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,，使它去購買那些真正有價值的東西,。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界,，讓煩擾不再,。

千舸過盡，一片汪洋,，采石磯孤獨地清點倒影,，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝,，便醉了一部唐代編年史,。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活,，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,，一匹青驢，一襲青衫,，讓李白找尋到了生命本真的快樂,。

詩意地生活,，生之價值彰顯

康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當我們選擇詩意地去生活時,，方能探尋到生命最初的敬畏,。

穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞,，踏過孔子腳下不逝的東流之水,，詩意地生活，驀然回首,，生命微笑,。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活,，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲,。縱然是“飄飄何所似,，天地一沙鷗”的凄苦,；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志,，用一支如椽巨筆,，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船,，一席涼被,，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。

現(xiàn)實的世界里一片狼籍,，物欲橫流,，流盡了血汗；彩燈閃爍,，爍干了安寧,。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留,，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質文明中心靈的安寧難以尋求,。

詩意地生活，拂盡世俗塵埃,，清靜紅塵紛擾,，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好,。

懷念初中生活的作文篇四

小學生活的逝去,，標志著我們已經告別那個天真、悠閑的童年,。而在如今初中這條道路上,，我們時而歡喜,，亦曾彷徨……

初到翠外，感覺什么都是陌生的,，陌生的老師,，陌生的同學，還有那座陌生的校園……太陽依舊溫暖,，我，這個背著書包的初一女生,，正歪著頭,，望著這棟高大的教學樓，眼里充滿著迷茫與對陌生環(huán)境的恐懼,。

苦澀

每當晚上蓋上被子的那一刻,，思念的苦澀漸漸涌上心頭，最后,，化成了一滴滴眼淚,。我多么想念我的小學同學啊,！那時的一幕幕情景我始終不能忘卻,。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執(zhí)，我懷念那些年老師父母的嘮叨,，我懷念校門口各樣的零食,，我懷念那些沒有憂愁的日子……

忙碌

每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結舌，數(shù)學題總會使我有種欲哭無淚的感覺,，月考的來臨,，更讓我們這些懷著“力爭第一”目標的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的最好形容?？呻m然累,，雖然忙，我還是慢慢學著“苦中作樂”,，堅持每天在題海中“暢游”,。我知道，我不能輸給別人,，哪怕要付出再大的努力,，我也愿意。

甜蜜

“xxx,，這道題怎么做,？”作為本班的優(yōu)等生，來向我請教問題的同學自然也不少,。步入中學三個星期的我已經慢慢融入了這個大家庭中,，當初的陌生開始漸漸褪去,，新的學習，新的生活,，變得絢麗多彩,；在這里，我結識到了更多的同學,，獲得了更多的知識,，還開始了一段新的友誼。

綿綿的.秋雨下個不停,，敲擊每個人的心弦,。秋風搖落了枝頭的幾片殘葉，卻送來了一屢丹桂清香,，當葉落了,，花開了，我們也長大了……

懷念初中生活的作文篇五

還有一百多天就要畢業(yè)了吧,。我想我是有點舍不得,。同樣的一間教室，曾經我們就在那里過著一天又一天的時光,?？鞓芬埠谩２豢鞓芬擦T,，這里有我們一切在一起的時光,。

對于曾經，我一直都緬懷曾經,，討厭改變,，總是懷念過去。到最后,，還是像枯了的落葉,，一片一片凋落。美好都變成了碎片,， 拼湊在回憶里,。

對于現(xiàn)在。既來之則安之,。我承認我沒有上進心,，我只是不喜歡改變。只是不喜歡,，周圍的人都在為學習奮斗,，然后感情變成了陪襯。

對于將來,。那是個不可預知的空間,。我幻想過好多好多,。想和家人去好多好多地方游玩，然后哈哈的像孩子一樣大笑,。打好幾天的電腦游戲,，直到筋疲力盡。

對于初中的鐵哥們,。我不想因為高中同學,，關系就淡了?？墒悄切┣Ыz萬縷的關系,，在一絲絲減少。我怕有一天我再叫你們出來的時候,。你推辭到“今天高中同學一起出去玩”。

對于自己,。我會好好待自己,。不會再為了別人傷害自己。我一直相信自己樂觀強大的心,。

我會好好吃飯,，好好睡覺，好好的生活,。

我知道我們都在試著長大,，然后遍體鱗傷。我們都很開心不是么,？我們有我們理想的生活,。我們會很開心。畢業(yè)的那一天,。會留下最美最美的笑,。

我想說,青春這條路真的很精彩乜很無奈。該怎么說呢,是快樂還是傷悲,是終點還是起點呢,。我只是希望,三年給我們的回憶會永垂不朽, 時間是金錢,我們要努力去創(chuàng)造輝煌不是嗎,。

初中三年的生活,隨著歲月,你我都在彼此成長。經歷過那么多,我們的感情變得如此堅定,。初一的我們,單純幼稚天真,。從來不知道什么是愛,什么是距離,什么是不舍。初二的我們,開始變得懵懂,有青春的躁動,。會很貪耍,很調皮,跟老師頂嘴,。初三的我們,依舊如此。只是慢慢習慣目中無人,從來不把老師當長輩和領導看,。我想說,以后的我們可不可以成熟懂事些,。我想說,以后的我們可不可以慢慢領悟成長的意義,。我想說,以后的我們可不可以前途無量,好好的過。

還記得那個教室,，想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情,， 那時的情景歷歷在目，而今在不知所措的心境里即將結束這里的生活,，結束我整個艱辛而又值得留戀的初中生活,！時間匆匆的逝去了，并沒有留下什么痕跡,，或許留下了,，只是我對它不在意，所以沒有體會到,！最終體會到的是淡淡的離別的氣息… 有時我仿佛看到了自己的未來,， 有時卻怎么也抓不住上一秒的自己，時間依然在流逝…

我的那些一起走過初中朋友,，我依然在心底輕輕的為你們祝福,，希望你們永遠幸福！因為我知道你們對我的幫助與友誼以各種方式表達給我,，它們在我回憶往事的時候熠熠生輝,， 絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風雨我們曾一起走過！

讓我再次用文字來感恩并銘記這一切… 天氣越來越熱,，天空也越來越透明,，這么溫暖的時候，也是離別的時候,。在這一碧如洗的天空下,，夏意淺淺，我們說著告別的話,，然后各奔東西,，這是一件多么殘酷的事！

不是在秋風蕭瑟時離別,，也不是在飄雪的時節(jié)離別,，偏偏要在生機盎然的夏天，一切都那么明媚,，為什么在這時,，我們畢業(yè)了，唱著傷感的歌,？為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事,？或者當我們走出校園，轉身是茂密的綠意和藍天，我們會發(fā)現(xiàn)以后的路更長更美嗎,？我們會微笑著分離嗎,？

我們相遇在三年前的夏末，分別在三年后的夏初,，我們才明白,，原來夏季是一場輪回，這歡快熱鬧的季節(jié)里,，我們分別,，相逢，再分別,，再相逢,，這一切本來就不悲傷，而是一場歡宴,！與人相逢本身就是神奇的緣分,，一次的分離，也是為了下一次的邂逅,！一刻,，我們所有的心田流露著真誠；一刻,，我們所有的眼眶洋溢著感激；一刻,，我們所有的情思綿綿無盡…是不會忘記吧,，曾經一起瘋狂過，墮一落過,，然也努力過,！三年，鑄就了我們深深的感情,，想真心的說一句,，初中，遇見你們真好,！

那些年,，我們還很忙碌，每天很早起床,，簡單洗刷后,，就向學校奔去，補沒寫完的作業(yè),，背沒背完的文言文和單詞,。- 那些年，我們還很亂，在語文課上睡覺,，在英語課上補數(shù)理,。- 那些年，我們還很執(zhí)著,，為了政治歷史地理肯付出整晚的時間,。 -

那些年，我們還很無知,，不懂珍惜光陰,，把自己的課本摞的高高的，在掩護下睡覺,，然后下課狂補筆記,。- 那些年，我們還很無奈,，總要穿著一身土的要命的校服,，從不在乎它的臟凈，穿著它在操場隨便坐下,，把土地當成毯席,。- 那些年，我們還很幸福,，回家時飯桌上總有父母給做好的熱飯,，并催促趁熱吃完趕快去復習。

在我的心里,。會留下所有人的影子,。時刻還在一起。不是么,？ 那天,。太陽一定會高高的掛著。那天,。我們一定會甜甜地笑著,。那天。 我們一定會永遠的記著

懷念初中生活的作文篇六

進入初中,，我們又有一番新的學習和生活,。告別小學，做一個堅強的初中生,。跟小學相比,，初中比較苦，比較難,，不太喜歡讀書的人說讀書苦,，讀書累,，讀書就是苦和累，我覺得讀書苦,，但一定會有回報,，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水,，怎會有豐收,，你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

初中有苦,，有樂,，有累。

苦就是有一些不好的事,，比如在月考前會擔心自己能不能考個好成績,，是否能達到或超過自己的目標分?？烧l知發(fā)下來的卷子是那么差,，有的同學傷心，有的同學感嘆,，有的同學開門見山,，直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,，吃了東西,，人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了,。

苦這一詞就已經讓人覺得苦,，是不好的味道?？啵總€人都試過,，但苦多種多樣,，有的生活苦，有的味道苦,，有的工作苦,。但苦不是永久的，苦完就會甘來,，有苦就有甜,。

初中有苦，自然少不了樂和杯,。

樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,，樂是一種心情，一種心態(tài)。

初中樂在何處,？樂在有實踐活動,，有社團活動，有大課間比賽,。這是大多數(shù)人的樂,。在初中我認為有跑操，課間練等這些都是可以增強我們的體魄,，健體的好處的樂,。

實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,，評出最好的小組加以獎勵,。初中還有很多了樂，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已,。

初中真是豐富多彩,，讓人愉快。但不只是愉快而已,，也有愉快的天敵也有悲苦,。

初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,，樂樂苦苦,，讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,，讓人難以忘記,。

懷念初中生活的作文篇七

初中生活像一壇好酒，愈陳愈香,，喝一口,，回味無窮；初中生活像一本日記,，愈看愈新,，品一下，終生難忘,。

初一是這本日記的頭幾頁,，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任,，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情,。

初一的課間，無心地打鬧著,，非常真實,。在課間休息時心血來潮,，跟同學玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎,，既考驗了自己的詞匯量,，也為平靜的教室增添了快樂。于是,，在互相玩鬧時,，日子便悄然而去……

初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩,，多了對初三的朦朧恐懼,。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳,，包羅萬象,，漸漸地變得充實，變得飽滿,，更具意義與精彩,。

記得有兩個朋友鬧別扭了，本來是兩人的事,，結果搞得其他人也不開心,。為了緩解氣氛，我在課間操后,，把她們叫到操場,，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方,。中途我借機開溜，接下來發(fā)生什么不清楚,，只知道她們和好了,。于是，為這事自豪了好久,，自己竟成了“和平使者”……

初三是這本日記的結尾,，希望能有個美好的結局，為故事畫上一個完美的句號,。

剛進初三，聽到最多的便是“中考”,。是的,，中考漸漸逼近了，但奇怪的是,，處在初三,，反而不如想象中的那么緊張,。依舊上課聽講，下課打鬧,，晚上回家做作業(yè),，中間順便聽聽音樂、看看電視,、打打電腦,。

到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報志愿,。于是,，大家互相商量，互相勉勵,，祝愿對方能考上自己理想中的學校,。……

當真的走出那個學校,，離開了那個集體,，以為如釋重負，可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去,，也不會被抹去。這是一段精彩的往事,，雖然不是所有的事都是快樂的,，但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,，會畫上一個完美的句號的,，因為它有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時光,！

懷念初中生活的作文篇八

今年,，我光榮的成為西城外國語中學的一員。在外國語中學學習的三年里,，我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日,。

每一個人都會有自己的生日，而在過生日的當天,，各自的感受也各不相同,。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的,，是在我12年的生日中最令我感動的,。

上了中學，同學們很快就都熟悉起來了,，并且成為了好朋友,。但據我所知,，沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切,，使我驚呆了,！

9月23日是我的生日。早上吃完早飯后,，我走在樓道里去教室上課,。到了班級門口，我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜,，我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈,，黑板上畫著美麗的板報，板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學生日快樂,。與此同時,，同學們站成一排唱著生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡,。

翻著一頁一頁的生日卡,，耳邊響著優(yōu)美的歌聲，眼前的一切都模糊了,，幸福的淚水不聽使喚的流了出來,。23天，只有23天,，我們從相識到現(xiàn)在,，只有短短的23天?？墒峭瑢W們所做的一切,，使我不能相信，在不到一個月的時間里,，同學們對我有多么關心,，我又能回報他們什么呢？

后來,，我才知道,。他們?yōu)榱宋业倪@次生日，從頭天晚上就開始準備了,。利用寶貴的晚自習的時間制作賀卡,，晚上躺在床上練習歌曲，今天一早天還沒亮的時候就起床,，到教室畫黑板報想著想著,，眼睛再一次的濕潤了。

我在心里感謝大家，感謝大家給予了我一個最感人的生日,！