隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學生實訓課個人總結報告最新一

經(jīng)過實訓中心教師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自我專業(yè)的認識,。從而確定自我以后的努力方向,。要想在短暫的實訓時間內,，盡可能多的學到東西，就需要我們跟教師或同學進行很好的溝通,，加深彼此的了解。僅有我們跟教師多溝通,，讓教師更了解我們，才能跟真切的對我們進行培訓工作,。由此,，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構成了,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自我在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義,。而教師在專業(yè)認識周中所講的,，都是課本上沒有而對我們又十分實用的東西,，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，并且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候,，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合到達更加完美,。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦,，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實際的工作并不像在學校學習那樣簡便,。

人非生而知之，雖然我此刻的知識結構還很差,，可是我明白要學的知識，一靠努力學習,，二靠潛心實踐,。沒有實踐,，學習就是無源之水,，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造，我想我都應當好好經(jīng)營自我的時間,，充實、完善自我,，不要讓自我的人生留下任何空白!

實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料,，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠都要堅持親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實訓最大的收獲。

此刻我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話十分的有感情,，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。經(jīng)過實訓，我班同學都有這樣一個感覺,，課本上的理論知識與實際工作有很大差距,，僅有知識是遠遠不夠的,，專業(yè)技能急需提高。從最初的笨手笨腳,，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件,，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓，教會了我們很多東西,，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的本事,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道,，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活應對,。經(jīng)過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的,。盡管實訓很累，每一天早出晚歸,。但真的很感激學校能夠供給我們這樣好的實訓機會，以及東軟給予我們的實訓平臺,。我們深刻的了解到，僅有經(jīng)歷過,，才明白其中的滋味,。對于我而言,，喜歡體驗生活，能夠說經(jīng)過這次實訓,，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),，什么是軟件工程,，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋,。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自我的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自我,，早日走向工作崗位。

大學生實訓課個人總結報告最新二

人非生而知之,，雖然我此刻的知識結構還很差，但是我明白要學的知識，一靠努力學習,，二靠潛心實踐。沒有實踐,，學習就是無源之水，無本之木,。這次實訓讓我在一瞬間長大，我們不可能永遠呆在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的,，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我,，面臨是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造,，我想我都就應好好經(jīng)營自己的時間，充實,、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白,！

實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的資料,，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會,。團隊的合作注重溝通和信任,，不能不屑于做小事,，永遠都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運用到具體實踐中,，不僅僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,，這是也是實訓的收獲。

此刻我對"一個人的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡,。"這句話十分的有感情，因為它確實幫了我們不少,。除此課本上的知識畢竟有限。透過實訓,，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距,，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需提高,。從最初的笨手笨腳,，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的,。十個月的實訓，教會了我們很多東西,，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的潛力,，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會,。

大學生實訓課個人總結報告最新三

博學之,，審問之，慎思之,，明辨之,，篤行之,。近水樓臺先得月,，向陽花木易為春。五嶺逶迤騰細浪,，烏蒙磅礴走泥丸。不見年年遼海上,，文章何處哭秋風。吾不能變心以從俗兮,，故將愁苦而終窮。

在實習過程中,，我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想,，始終把顧客的需要放在第一位,，這是作為一間公司逐漸構成了良好的企業(yè)文化，也就是說,，公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,，我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽，其次就是有足夠大的知名度,。我覺得做大牌，就應把公司的整體形象給宣傳出去,，讓這個品牌深入人心，不僅僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,，同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡技術,，在短短的一個月左右的時間里，我學到了很多以前從未涉足的事物,，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會，可能我此刻還只是一個只會拿書本的書生,，要所最深刻的事，當然就是跟蹤客戶了,，以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就能夠了，可是卻沒有想象中那么簡單,。例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況，客戶卻讓你自我搞,，可是自我卻連按哪個鍵都不明白,，那怎樣了解呢到最終,，還是要客戶自我動手,。這時候，我只能呆呆地站在那里,，心里很不是滋味。由于對業(yè)務的不精通,，遇到這樣的事也是必然的。所以,，我對自我說,，無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,，輪到你要實際操作的時候，你只能無奈地站在那里,，“紙上談兵”在這個年代是行不通的,。這同時又證明了要做好一份工作,，不僅僅要了解相關的理論知識,，還要了解實際操作。

透過這段時間的學習,，從無知到認知，到深入了解,，漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè)，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,，在整個實習過程中，我每一天都有很多的新的體會,，新的相反，想說的很多,，我總結下來主要有以下幾點：

1、堅持

我們不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持,，輕易放下只會讓自我后悔。

2,、勤打雜

我們到公司去實習,，公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著，所以,，我們就應主動找一些事情來做，從小事做起,，剛開始也僅有打雜。這樣公司同事才會更快的理解你領導才會喜歡你,，接下來才會讓你做一些重要的工作。

3,、多聽、多看,、多想,、多做,、少說

我們到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作,，關鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了,，即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自我有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自我就應怎樣做,，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,，這樣才能把事情做好。

4,、少埋怨

有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會影響自我的工作情緒,，不但做不好工作，還增加了自我的壓力,，所以，我們就應少埋怨,，要看到公司好的一面，對存在的問題就應想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能持續(xù)工作的活力。

5,、虛心學習

在工作過程中,，我們會碰到很多問題,，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候,，我們也就應虛心的理解，不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,。

6、錯不可怕,，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,，工作中第一次做錯了不要緊,，公司領導會糾正并原諒你,，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,。

經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自我愛好,，專業(yè)對口的工作，可此刻我明白找工作很難,，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸,、才學習。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應盡快丟掉對學校的依靠心理,，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力,，使自我能夠在社會上快速成長,。相顧無相識，長歌懷采薇,。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕,。受任于敗軍之際，奉命于危難之間,。天下興亡,，匹夫有責。同是天涯淪落人,，相逢何必曾相識。

大學生實訓課個人總結報告最新四

一,、實訓目的

根據(jù)專業(yè)教學計劃的要求和安排，我們在指導教師xxx老師的帶領下,，20xx年7月1日到7月8日，在校內模擬實驗室進行了專業(yè)綜合實訓,。對本專業(yè)前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,，是對我們高職高專會計專業(yè)學生兩年來所學知識的檢驗,。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,，分析我們在學習知識的過程中所出現(xiàn)的欠缺，并加以彌補,，在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,，通過實訓讓我們更加深刻，生動,、具體的進行一次專業(yè)知識實踐的學習。

二,、實訓內容

（一）期初建賬及余額的錄入

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟業(yè)務的反應，監(jiān)督,、預策、決策等,。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據(jù)公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個初步的規(guī)劃,，除了企業(yè)必須有的科目之外,，還應該從實際的經(jīng)濟業(yè)務中來開設相應的會計科目,。因為會計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務記錄核算的基礎，根據(jù)企業(yè)的起初賬務情況,，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入,，如實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

（二）填制會計憑證,，并對憑證進行審核

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務,，依據(jù)原始憑證進行填制記賬憑證,，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據(jù)審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證,。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證,，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數(shù),，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的內容,，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師xxx老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了,。

（三）會計帳簿的登記與結帳

記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,，如實的反映企業(yè)在一個會計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。在會計期末時依據(jù)總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現(xiàn)金額的錯誤,，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務的,，會導致期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實,，試算不平衡等等多方面的問題,，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了,。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經(jīng)濟情況,，所以,，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

（四）會計報表的填制

記賬完后要做的就是填制會計報表,，由于20xx年的新會計準則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須依據(jù)新的準則中的要求去填制,，這對于我們來說是一次真正的改變,，很多以前學到的知識得到了很好運用,，也增加了很多新的知識，在原來的基礎上得到了很高的強化,，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節(jié),。

三、實訓總結與感受

通過此次實習,，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果,，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務的時候,，發(fā)生的運費有些需要提稅的,，而有些則不需要提稅,，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記,？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們原來都不知道的,，通過此次的實際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營的持續(xù)性,，就會生產(chǎn)產(chǎn)品出售,，在生產(chǎn)產(chǎn)品時首先就要領用原材料，做為會計,，就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的,，在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,，我們財務會計學得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務的核算時總是無從下手,，找不到頭緒，在實際訓練的過程中,，碰到需要計算材料的出庫成本時,，就不知道該怎樣去計算，過去曾聽說過先進先出法,，后進先出法（這種方法現(xiàn)在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來就沒有真正的實際操作過,，本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,，讓我及時的彌補了這一知識空缺,，受益非淺,！

四、綜合實踐的建議

為規(guī)范化會計工作,，我國新訂立了會計制度，對一定會計科目作了相應調整,，即企業(yè)會計準則體系包括x項基本會計準則和8項具體會計準則和企業(yè)會計準則——應用指南等,。并以20xx年x月x日起在上市公司施行,，同時鼓勵其他企業(yè)執(zhí)行。隨著這一系列的制度改革與完善,，對會計人員的技能要求也更高了。

高職會計實踐教學中,，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才,；強制推行“案例教學”，適時設置實驗實習環(huán)節(jié),；增加會計上機實驗,，強化常用軟件工具的應用,；實現(xiàn)畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務實”經(jīng)驗,；加強教師培養(yǎng)，提高教師素質,；加大校外實習基地的建設力度，由于我院會計專業(yè)是后起的專業(yè)之一,，多數(shù)設備仍然不齊全，這使得我們的實際實踐活動受限,。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應為學生提供更多的實踐平臺,，鍛煉學生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認可,。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,，能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才,。

通過此次實際訓練,，讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,，怎樣做,？彌補了以前來不及學到的基礎知識，加深了對前段時間所學知識的鞏固,，強化了我們的專業(yè)技能。會計是一門活學活用的專業(yè),，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,，希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識,，再加以適當?shù)膶嵺`訓練，就能更好地完善我們的專業(yè),，強化高職高專會計專業(yè)學生的實際操作能力,，為社會培養(yǎng)符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎,！

大學生實訓課個人總結報告最新五

通過這次實訓，我收獲了很多,，一方面學習到了許多以前沒學過的專業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉,，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲,，也是很可貴的，是非常有意義的,。

在實訓中我學到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,，原來,，學的時候感嘆學的內容太難懂,，現(xiàn)在想來,，有些其實并不難，關鍵在于理解,。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質,。首先，它鍛煉了我做項目的能力,，提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,，在工作的過程中,，復習了以前學習過的知識,，并掌握了一些應用知識的技巧等,。其次，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神,。

從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,，我會積極響應單位號召，結合工作實際,，不斷學習理論,、業(yè)務知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換

三,、提高工作積極性和主動性。

實習，是開端也是結束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習,，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

可以說這次實訓不僅使我學到了知識,，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,。這次實訓將會有利于我更好的適應以后的工作。我會把握和珍惜實訓的機會,，在未來的工作中我會把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力,。最后，我要感謝學院組織的這次十分有意義的實訓,，使我們學到了很多,，也領悟了很多,。

大學生實訓課個人總結報告最新六

一,、實驗目的

本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業(yè)主干課程教學任務結束后進行的一次專業(yè)實踐活動，是運用已掌握的專業(yè)理論知識,，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經(jīng)受一次專業(yè)實際操作技能的訓練,，從而培養(yǎng)和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業(yè)務的處理,，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業(yè)后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎,。

二、實驗內容

本次課程采取模擬實驗方式,，根據(jù)已經(jīng)掌握的會計專業(yè)課程的主要內容,，在教師的指導下,，獨立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業(yè)務。根據(jù)教學計劃的安排,，本次會計手工模擬實驗主要分為以下幾個方面內容：

（1）了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織；

（2）模擬實習操作：具體包括從原始憑證和記賬憑證的填制,、賬簿的設計與登記、成本計算,、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析；

（3）撰寫實驗報告

（4）裝訂驗收

三,、實驗收獲和體會

每一次上課之前，我們會根據(jù)老師上一節(jié)課布置的任務獨立的完成相關作業(yè),，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料,、詢問他人或小組討論,，如果還是沒有辦法解決,，我們就會將它寫入我們的小組日記當中,，并讓組長在周末這些問題發(fā)給老師，等待老師在上課時給予講解,。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師,。

雖然我們都已經(jīng)是大三的學生，有關會計的專業(yè)基礎知識與基本理論,，我們都遇到了不少問題一定程度的掌握,，而且已經(jīng)做過一次會計會計手工模擬實驗,，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時,，首先要根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié),，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤,，會計工作也會產(chǎn)生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時,，我們會再三斟酌,，以免造成錯誤,，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到,。

登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金,、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很容易出現(xiàn)一些筆誤或者忘記使用紅筆導致,。所以我們都會先用鉛筆書寫,，確保正確以后再改用黑筆填寫。

結帳是在把一定時期內發(fā)生的全部經(jīng)濟業(yè)務登記入帳的基礎上,，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額,。我還把明細賬和總分類賬的數(shù)據(jù)進行對比，以防出現(xiàn)錯誤,。

會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表,、利潤表,、科目匯總表,。

以前,，我總以為自己的會計理論知識還不錯，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯,，經(jīng)過這次手工模擬操作，我才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,。這次模擬操作，我們因為長期沒有進行相關的實際操作,，剛開始的時候十分擔心自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤,，所以心情有些浮躁,。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的那幾次,，那真是錯誤百出啊。原因有以下幾點：

（1）之前的理論基礎學的不好,，以至于在做的時候還要不停的翻書,；

（2）以前很少接觸實際的會計操作，很多憑證都是幾乎沒填寫過,，剛開始根本無從下手，怕做錯,；

（3）個人性情比較急躁，心浮氣燥,，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制,，容易導致錯誤,。所以我們要在接下來的時間里,，把會計理論知識好好的復習一下,，培養(yǎng)對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準,。

此次的手工模擬實驗雖然經(jīng)歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向老師請教，認真學習會計理論,，學習會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應該多學些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎,。

本學期的會計手工模擬實驗已經(jīng)接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業(yè)務已經(jīng)完成,，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中,，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節(jié)課的內容,，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題,，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決,，可以加強我們自主學習,，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記,，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方,。這樣，老師就能在新課講解過程中,，根據(jù)我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋,。可以提高學習效率和課堂效率,。

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