范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

中考押題作文預(yù)測題目篇一

要求：角度自選,，立意自定，要有真情實(shí)感,，除詩歌外,，文體自選。

2020年的

春節(jié)

這個(gè)受了傷的冬天,，持續(xù)了很長的時(shí)間,，而在這段時(shí)間內(nèi)，一種讓我難以忘懷的美,，出現(xiàn)了,，為了支援武漢，各地的醫(yī)護(hù)工作者紛紛趕來,，各地的援助物質(zhì)紛紛送來,，人人有錢出錢,，有力出力，為武漢加油!

武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)有位護(hù)士,，為了避免交叉感染,，節(jié)約穿防護(hù)服的時(shí)間，在投入一線工作前,，她剃光了及腰的長發(fā),，她說：“頭發(fā)沒有了可以再長，現(xiàn)在首要的問題是保護(hù)好自己的同時(shí),，盡全力去救更多的人,。命都交出去了，頭發(fā)算得了什么,?！?/p>

她，舍棄了美貌,，只是為了換取一切安好,。但這樣的她,，不美嗎?

就連各行各業(yè)的人們都沒有停下來,，我們小區(qū)的保安伯伯們也充當(dāng)起“宣傳員”、“勸導(dǎo)員”的角色,。當(dāng)業(yè)主進(jìn)入小區(qū)時(shí),，他們就為業(yè)主量體溫，并說：“出行時(shí)一定要帶口罩,，盡量不要去人群密集的場所,。”他們背著沉重的消毒液,，認(rèn)真地噴灑著小區(qū)的每一個(gè)角落,。伯伯們還仔細(xì)地排查進(jìn)入小區(qū)的每一輛車，并對外來車輛進(jìn)行認(rèn)真的記錄,，他們認(rèn)真的態(tài)度讓我欽佩,。

這樣的他們，不也是美嗎?

抗疫的所有人中,，有的是直接參與一線救治工作的白衣戰(zhàn)士,，有的是始終堅(jiān)守在疫情防控一線的公安干警，有的是用真心真情幫助解決群眾生活困難的社區(qū)工作者,，他們都是普普通通的人,，卻挺身而出。不顧自身病痛,，克服家庭困難,，放下一切奔赴抗疫一線：深扎社區(qū),、救治病患、潛心研究,、刻苦鉆研……他們用一個(gè)個(gè)臂膀筑起了抗疫的“銅墻鐵壁”,。

也正因?yàn)樗麄儯抛屛颐靼祝簭膩矶紱]有從天而降的英雄,，只有挺身而出的凡人!在疫情間,，所有為國奉獻(xiàn)的人民，不過都是普通人,，但精神上卻美成英雄,。

冬日時(shí)，白衣執(zhí)甲,，逆行出征,。春日時(shí)，一方安定,，英雄如斯,。原來，這才是美,，為抵抗疫情的精神美……

這種精神美,，美成一幅畫，被天下人民贊嘆;美成一道光芒,，溫暖著天下人民的心靈;美成天下繁花,，為天下人民覓得一片安寧。

他們都是人間不一樣的煙火,，是精神美的創(chuàng)造主,，也正因?yàn)橛辛诉@種美，櫻花得以更加爛漫,。

原來,，這才是美，是一種能夠震撼人心的精神美!令人不再毛骨悚然……

中考押題作文預(yù)測題目篇二

題目：讓自己________

請將題目補(bǔ)充完整后作文,。

要求：①除詩歌,、戲劇外，文體不限;②不少于600字,，書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名,、校名、人名一律用a,、b,、c等英文大寫字母代替。

【

范文

讓自己奔跑起來

無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭,，看眼前永不變幻的風(fēng)景,。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草,，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會感到有點(diǎn)無奈,，有點(diǎn)彷徨,，有點(diǎn)手足無措，卻從未想過讓自己跑起來,。

沿著石板路慢慢地走,，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢想,，卻失去了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子,。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單,。該背的沒有背,，該做的沒有做，盡管如此,，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步,。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色,，就在不遠(yuǎn)的前方,。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望,，那不變的小草不也抽出新芽,、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量,。

沿著石板路慢慢地跑,，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了,，偶爾卻想要放棄,，害怕前行的道路上困難

險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕,，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功,。不知不覺中，又看到了熟悉的風(fēng)景,。樹還沒有長出新葉,，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味,，可是低矮的小草在陽光下生長得生機(jī)勃勃,，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色,，雖然還夾雜著黃色,，但長勢已經(jīng)夠喜人的了,。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望,，從抽芽到現(xiàn)在,，它們執(zhí)著地成長著，一刻也不停,，盡管生長的速度很慢很慢,，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量,。

沿著石板路飛快地跑,，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了,，那許許多多的小草已連成一片,，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色,，匯成我眼前力量的源泉,。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著,。它們盡自己的努力與雜草做斗爭,，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露,，它們只憑著淅瀝的

雨水

我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來,。耳邊是呼呼的風(fēng)聲,，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻,，不管別人有怎樣注視的目光,，不管未來的結(jié)果是否成功，但是,，只要讓自己跑起來,，收獲的就一定是夢想的彼岸!

中考押題作文預(yù)測題目篇三

告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別,，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別,，雨季是對干旱的告別，彩虹是對風(fēng)雨的告別……每一次的告別,，都有一個(gè)

故事

——《朗讀者》七期卷首語

請以“告別”為話題,，寫一篇作文。

要求：①除詩歌,、戲劇外,，文體不限;②不少于600字，書寫規(guī)范工整;③凡涉及真實(shí)的地名,、校名,、人名一律用a、b,、c等英文大寫字母代替,。

【范文】

告別那些美好的事

我們每天都在告別，告別春天的爛漫,，夏天的激情,，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲,?！}記

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“桃花潭水深千尺,，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。

放眼今朝,，

畢業(yè)

我搖搖頭，不相信告別就是一種痛,?？?楚霸王虞姬，留下

了《霸王別姬》的千古絕唱,，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開英國,，寫下了膾炙人口的《再別康橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生,，走上了新的人生道路,。告別是因?yàn)槭裁?告別帶來了什么?帶來了新的開始，帶來了新的道路,。

我要告別那無憂無慮的時(shí)代,，去迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理,，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑,、膽小，要告別驕傲,、浮躁,，我要告別的有太多太多。

告別,，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別,，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多余,。明天,，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

在茫茫的人生大道上,，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷,，告別也隨之增多。也許,，我們在告別的同時(shí),，也應(yīng)想想接下來的事情。

告別,，一首美麗的歌謠,，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人地縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

中考押題作文預(yù)測題目篇四

【閱讀材料寫作文】

初三的小劉看電影時(shí)喜歡用“二倍速”來觀看,。所謂“二倍速”,，就是在觀看視頻時(shí)將播放速度調(diào)快至原來的2倍，這樣對于學(xué)業(yè)繁忙的他來說,，既節(jié)省了時(shí)間,，又不會遺漏重要的情節(jié)。小劉媽媽對此不以為然，她認(rèn)為好的電影是需要慢慢欣賞與品味的,。

讀完這段材料,，你有什么感想或思考?請寫一篇不少于600字的作文，自主立意,，自擬題目,，文體不限(詩歌、戲劇除外),。

要求：(1)可以寫自己的經(jīng)歷,、感受，也可發(fā)表議論;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名,、校名,、地名;(3)不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字,。

【滿分作文】

人間短,，慢則生歡

慢不是貶義，它的內(nèi)里蘊(yùn)藏的是耐心,，平和,，安靜，還有歲月沉淀的一絲清歡,。

“長長的日子,，是要慢慢過的?！碑?dāng)它浮現(xiàn)腦海時(shí),，我本是不屑的。從年幼無知開始,，似乎“快”成了人生縱貫的好詞匯,。“你最快!”“你也太棒了,，怎么這么快!”如此話語,，不厭其煩。曾經(jīng)我總是掙扎間去做“快”中一員,，現(xiàn)在想想,，沒有必要。人生雖短,，慢卻有歡愉,。

花衣，黑裙,，短發(fā)，微胖。這是我對娭毑的第一印象,。她的做人做事好像一切都與時(shí)代背道而馳,，在急匆匆的人群里會一臉淡然，不緊不慢做自己的事,。

平常人家都為了趕時(shí)間,，煲湯?不存在的。大多都是用高壓鍋,，食材一咕嘟全往里倒,，二十分鐘左右，能喝就成,。她不同,，每隔幾日下午，從三點(diǎn)開始,，就處理早上買好的食材,，排骨解凍，用陶瓷碗裝好,，放入墨魚或其他種類,，用文火熬，兩個(gè)小時(shí)則是香味四溢,，有些湯還分步驟,，似乎有著數(shù)不完的時(shí)間。

每次我想早點(diǎn)喝一口,，她總是不準(zhǔn),。“做湯是不能急得,，要慢慢煨,。做其他事也是這樣，不一定要快,，但一定要用心,。”當(dāng)時(shí)不懂,，現(xiàn)才頓悟,。

讀書時(shí)，她也是如此,。她沒有讀過幾年書,，生逢戰(zhàn)亂，在農(nóng)村矮小一角里,，她的母親硬是讓她識了些字,。我讀書本喜歡一目十行,，囫圇吞棗，一本書翻,，兩下就完了,。可她總是抓著我慢慢讀,，一兩遍,，三四遍。后來讀進(jìn)去了,，才懂得慢讀的歡喜?，F(xiàn)在我愛慢慢地讀，在空余時(shí)間里去品味

其它

最近在重溫《人間有味是清歡》,。我覺得她很像清歡，從混沌世間走來,，帶來盡是清歡,。

《紅樓夢》十多年才寫成，《史記》更歷經(jīng)波瀾,，慢的外殼你剝開來,，是小巧的好，是堅(jiān)持的精,。

慢一寸,，有慢一寸的歡喜。慢慢來,，記得,，人間短，慢則生歡,。

中考押題作文預(yù)測題目篇五

閱讀下面的材料,，根據(jù)要求寫作。(60分)

材料一:

在2017年建社65周年之際,，上海人民美術(shù)出版社推出《三國演義《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》計(jì)136冊連環(huán)畫套書合集,，以圖文并茂的形式讓讀者領(lǐng)略四大名著的故事精華，為讀者奉上一道重溫名著經(jīng)典,，感受傳統(tǒng)線描藝術(shù)的

文化

材料二:

1986年中央電視臺播出的電視劇《西游記》,，成為幾代中國人的童年記憶。據(jù)統(tǒng)計(jì),，自2017年至今,，僅片名包含“西游”二字的網(wǎng)絡(luò)電影就有26部,，但以歪曲,、惡搞原著的居多，得到觀眾認(rèn)可的極少,。

上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,，用于班級團(tuán)支部組織的“致敬經(jīng)典，傳承文化”專題討論,，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,。

要求:自擬標(biāo)題，自選角度,，確定立意;不要套作,，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字

【佳作賞析】：致敬經(jīng)典，傳承文化

同學(xué)們是否知道世界上收錄漢字最多的詞典是什么?它不是中國的《漢語大詞典》,，而是韓國編纂的《韓漢大辭典》,，它里面所收的詞條和詞匯量均比《漢語大詞典》多。這不禁讓我想起了幾年前的那場官司—中國和韓國因

端午節(jié)

傳統(tǒng)文化

中華民族具有五千年的悠久歷史,，在這漫長的歷史進(jìn)程中,，積淀了眾多的具有民族特色的傳統(tǒng)文化經(jīng)典，涌現(xiàn)出了難以計(jì)數(shù)的為民族文化的傳承和發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物,。走進(jìn)經(jīng)典之中,，我們會感受中華文化的博大精深。

咀嚼《論語》,，我們懂得了“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)之道和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教學(xué)態(tài)度;我們學(xué)會了“知之為知之不知為不知”的真智慧;我們知道了“逝者如斯夫不舍晝夜”的惜時(shí)如金,，我們還理解了“知其不可為而為之”的勇敢與執(zhí)著,。

走進(jìn)《史記》，我們看到了中華民族自黃帝到漢武帝3000多年的成長畫卷,，我們更感受到了司馬遷身殘志堅(jiān)終成巨著的頑強(qiáng)與不屈,。

吟詠李白，我們驚嘆“捫參歷井仰脅息,，以手撫膺坐長嘆”的奇特想象,，佩服他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁情懷,。誦讀杜甫，我們感動于他身處貧困卻思索著“大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟,。

閱讀《三國》《水滸》,，我們感受著戰(zhàn)爭的慘烈和忠義的價(jià)值。賞析《紅樓》,，我們在驚嘆賈家的奢華糜爛的同時(shí)有流連于作者高超的寫作技巧和敏銳的洞察力,。

同學(xué)們，中華的文化博大精深,，我國的經(jīng)典著作浩如煙海,。走進(jìn)其中，你能找到道德的榜樣,，清楚什么是正確,，什么是錯(cuò)誤;走進(jìn)其中，你能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣,，明白什么是忘我,，什么是充實(shí)。在經(jīng)典中,，你能感悟到做人的道理,，生活的藝術(shù)，文學(xué)的境界,。

同學(xué)們,，想想你自己，面對愈來愈那學(xué)的學(xué)業(yè)知識,，你是否想到了孔子的執(zhí)著?面對與同學(xué)的摩擦,，你是否選擇了楚莊王的寬容?面對人生的不幸，你是否想到了司馬遷的頑強(qiáng)?在個(gè)人愛憎和集體利益發(fā)生沖突時(shí),，你是否明白了蘇武不因家亡而投降匈奴?

走進(jìn)經(jīng)典吧!致敬經(jīng)典,，你就能更快的完善你自己;走進(jìn)經(jīng)典吧!致敬經(jīng)典，你就能為弘揚(yáng)中華文化盡一份力,。讓我們行動起來,，走進(jìn)經(jīng)典吧!致敬經(jīng)典，傳承文化,，弘揚(yáng)傳統(tǒng),，完善自我。