范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇一

班會(huì)目的：使學(xué)生感悟親情,，理解親情，體會(huì)父母,、老師,、朋友的愛與付出，產(chǎn)生感激社會(huì),、感激學(xué)校,、感激家庭、立志成才的情感,。

班會(huì)手段與方法：詩朗誦,、歌舞、看錄像,、討論等

班會(huì)流程：

1,、主持人：感恩，對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào),。

感謝父母，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛著我疼著我,。

感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理,。

感謝朋友,，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量,。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心,，

感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活動(dòng)開始

2,、小組詩朗誦：《感恩父母》

(詩朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)

學(xué)生自由發(fā)言,，回想父母疼愛自己的感動(dòng)瞬間。

3,、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考,。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會(huì)視頻,。

5,、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關(guān)親請(qǐng),、師生之情,、朋友之情的感悟，并討論如何回報(bào)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì),。

7、展現(xiàn)你的感恩,。讓學(xué)生制作表達(dá)自己對(duì)父母,、老師或朋友感恩的小卡片或?qū)憰?/p>

(教師檢查)

師：很不錯(cuò)，大家做得很好,，很漂亮,。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式,。大家回家后可以把它送給你們的父母,，他們一定很感動(dòng)的。

8,、班主任寄語《學(xué)會(huì)“感恩”》

感恩,，來自于心理的滿足，來自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,，來自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài),。感恩,，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解,、相互尊重,，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩,，使人少些抱怨,，少些仇恨，少些對(duì)抗,，多些寬厚,，多些友善，多些快樂,，使人有積極的人生觀,，有健康的心態(tài),，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤,。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激,。感恩,，善待了自己，也快樂了自己,。

其實(shí),，感恩，不一定非得是那種驚天地,、泣鬼神的大事,，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有幫助的人,，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)單的“謝謝”表達(dá)你的感謝?，F(xiàn)在我宣布《心存感恩,，奉獻(xiàn)社會(huì)》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母,，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來,。

常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。

不要忘記說聲“謝謝”,，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多,。

有一個(gè)詞語最親切,，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝,，有一個(gè)人最應(yīng)感恩,，她就是——“媽媽”。

她的手粗了,，她把溫暖的陽光給了我;她皺紋深了,，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了,，她把明亮的雙眼給了我,。

面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽媽媽真誠(chéng)的心愿,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛,，并且覺得是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說聲謝謝,。

她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位,。

雖然一碗餃子是微不足道的,，但她的愛卻是感人肺腑的。

讓我們過上幸福的生活,，讓我們沒有憂慮的地成長(zhǎng),，是所有父母的心愿。

如果說母愛是船,，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。

拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不盡,，說不完,，所有的愛我們將銘記在心。

我們帶著你們的愛踏上征程,，一定會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,，直到到達(dá)勝利的彼岸!

爸爸媽媽，你們放心吧!你的兒女將會(huì)以異的成績(jī)匯報(bào)你!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇二

一,、班會(huì)背景：感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,，個(gè)人享樂主義過強(qiáng),，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會(huì)帶來了沉痛的傷痛,，目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,，正逐步腐蝕著初中生的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡,。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要

二,、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩與愛同行

三,、班會(huì)目的：通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛,、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛,，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩,，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

四、班會(huì)時(shí)間：

五,、班會(huì)地點(diǎn)：新田中學(xué)初二2班

六,、班會(huì)對(duì)象：初二2班全體學(xué)生

七、班會(huì)形式：討論,、表演

1,、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題,。(出示幻燈片 5分鐘)

美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。我們中國(guó)雖然沒有感恩節(jié)，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中,，都有“感恩”,。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”,、“知恩圖報(bào)”等,。我們從出生到現(xiàn)在，一直享受著父母的愛,，接受著父母,、師長(zhǎng)、朋友的關(guān)心,，我們覺得這一切是理所當(dāng)然的,，很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩,。我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。一個(gè)人的成長(zhǎng),，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠,，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長(zhǎng)教誨,，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間?所以,，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,，加強(qiáng)感恩教育尤為重要,。

2、討論：觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料,，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí) (8分鐘)

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯?/p>

使我們的生活更精彩,，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改福獮楦改付嘧鳇c(diǎn)家務(wù),，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易,，要多體諒老師，努力學(xué)習(xí),，那就是感恩,。

學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,，生活才會(huì)快樂,，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母,，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好,。老師想，在生活中,，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);雖然,，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入,，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母,，老師,，親朋好友感動(dòng)，放心,。

3,、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說：“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.

問題1：這個(gè)小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒，你會(huì)怎么做呢? 問題2：再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過50杯水?

4,、討論問題：(5分鐘)

(1)為什么要感恩父母?

(2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

(3)學(xué)生先自己考慮,，然后再進(jìn)行小組交流。

5,、繼續(xù)討論：(4分鐘)

(1)怎樣感恩父母?

(2)怎樣感恩老師?

(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,，而后教師總結(jié)。

6,、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：“早上好”,，教師節(jié),，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師,。是的,，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手,，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,，或是彷徨無奈的時(shí)候,，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,，把我們的人生引向光明的彼岸,。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了,。

尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話,?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋煟F(xiàn)在仍然是我的老師,，將來必定還是我的老師,。”這段話已成為世人的座右銘,，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣,。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事,。

各組尊師的故事都很精彩,，接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了,?？赐赀@首童謠，然后回答問題,。

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，受了老師的批評(píng)，總是不服氣,，有時(shí)還要頂撞老師頂,。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我,，教育我,，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,，并積極改正錯(cuò)誤,。

學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差,。有時(shí)還要講話,，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師,，上課專心聽講，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作,，這是老師的欣慰,。學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過,，沒有和她打招呼,，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,，不管她是不是我們班的任課老師,，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正,，做到尊師重道,。

八、感恩小故事 (3分鐘)

1、六旬老父捐腎救子：20__年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，

也不能看著你死!

2,、年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午,，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>

3,、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打,。無論母親打多重,，他都沒有怨言不掉眼淚,。

可是,，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心,。母親覺得奇怪,，問道：“往常打你時(shí),，你都能接受,，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛,，知道母親還有力氣，身體健康,，但是今天感覺不到疼痛,，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水,。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

4,、孝順兒捐腎救母：20__年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。

九,、教師總結(jié)：(2分鐘)

學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,，做出回應(yīng),，做出回報(bào)，而不是漠視,，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,，是溫暖的陽光,，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑,。

感恩父母——感謝父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹立報(bào)效祖國(guó)思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予,，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教;

感恩他人——感謝同學(xué),、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇三

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母,、感激老師,、感激朋友、感激周圍一切,。

2,、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,，善待周圍的人,，在別人需要幫助的時(shí)候,，給予他們無私的幫助,，只有付出才能有回報(bào)”,。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)過程：

一,、引入

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地,，我們感恩父母、感恩老師,、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2,、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3、別人是怎樣對(duì)待你的?

4,、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。)

二、學(xué)會(huì)感恩

1.感恩父母

班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛在蕩漾,，愛在澎湃。世界上有

一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛,，多么博大的襟懷。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候,、一次攙扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里,，擁有的愛比天上的星星還要多,。

請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺,，我們長(zhǎng)大了,。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋,，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：爸爸媽媽,，感謝你們,，你們辛苦了!

2、感恩老師

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步,，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師,。請(qǐng)聽詩朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛米蘭》

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人,。為了我們,，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn),。六年的愛心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫滿了春春囑托,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母、老師和朋友,。

3,、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我健康,、強(qiáng)壯的身體,。

4,、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí),。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

c,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀,。

d,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向,。

e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó),、父母、老師,，離不開我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸鳎覀兊男撵`才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人,，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽光,，老師的愛是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡 的力量。 我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。

四、板書設(shè)計(jì)：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識(shí)

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇四

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠,，父母對(duì)孩子千般寵愛，要什么給什么,。然而,，孩子對(duì)于父母的付出并沒有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象,。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、選拔班會(huì)主持人(2人)

2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰断肫鹄蠇寢尅贰短煜赂改感摹贰秲盒星Ю铩?/p>

3、搜集相關(guān)的詩文,。如孟郊的《游子詠》,、朱自清的《背影》、朱德《我的母親》,。

班會(huì)過程：

一,、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題,。

男：我們每個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠,，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠,。 男：沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德,，感恩更是為人的基本條件!

二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂,，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過我的人,。

主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好,。

在生活中,，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

其次，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?

另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);

甚至我們還要感恩自然,，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,，藍(lán)天碧樹，四季變換,?？梢赃@樣說，面對(duì)生活,，我們就要懷著一顆感恩之心,。

三、學(xué)會(huì)感恩父母:

“ 母愛如水,父愛似山,?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝您們,爸爸,、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中線,游子身上衣,。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉,。 (講述父母的關(guān)愛,、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

四、學(xué)會(huì)感恩老師:

“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

———— 晚唐 李商隱《無題》

(講述老師的恩德,、說說你的感激)〈背景音樂:每當(dāng)我走過老師窗前〉

五、學(xué)會(huì)感恩他人:

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí),、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己,。

———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂!

(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂:愛的奉獻(xiàn)〉

六,、抓班級(jí)中具體事例展開教育:

1、表揚(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

2,、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見利忘義,、過河拆橋的小人 )

3、〈背景音樂:回家 〉

七,、感恩方法大奉獻(xiàn):

(1)為勞累的父母,、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情,。

(3)體諒,、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴,、爭(zhēng)吵,多為他們著想,。

(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說 “謝謝”、“您辛苦了!”,。

(5)尊重父母,、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過失,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”

(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

(7)多做善事,、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家,、社會(huì)、人民,。

(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答,。

七.學(xué)生朗誦

感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。

所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)

八、結(jié)束語：

做老師的有兩個(gè)希望,，一是希望你們做好人,，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才,，有德無才,，有才無德，無德無才,。我相信我們的同學(xué)都是人才,，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人,。要成為有德有才的人,，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助。

總之,，希望同學(xué)們：

1.孝敬父母,，學(xué)會(huì)體貼;

2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);

3.尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇五

一,、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解父母之情,，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母,，體貼關(guān)心父母,，學(xué)會(huì)與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母。

3,、學(xué)會(huì)理智，學(xué)會(huì)克制叛逆心,，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿

2,、歌曲《母親》(閻維文)、《父親》,、《燭光理的媽媽》

3,、多媒體課件,。

三、活動(dòng)過程：

(一),、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入主題。

1,、播放音樂《母親》

2,、出示課題：

同學(xué)們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學(xué)們見面,，同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒有!)那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活,，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛,，習(xí)慣了父母的無私奉獻(xiàn)一樣。所以,，今天我想和大家一起來談?wù)勥@個(gè)古老的話題——《感恩父母》(出示課題),。

(二)、為何要感恩父母

1,、說一說：

同學(xué)們!在我們的生活中,，是否遇到過下面的問題，今天我們來說說自己的快樂與煩惱,，并說說你處理的辦法或自己的看法,。

(1)、你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服,、手機(jī),、電腦)與父母發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)嗎?你是如何處理?

(2)、父母背著你看過你的日記,、短信或聊天記錄嗎?

(3)你覺得父母愛嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

(4),、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

同學(xué)們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧,、甚至摩擦都沒什么,，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨,、父母的期望,，那都凝聚著他們深深的愛!

2、討論：

父母令你最感動(dòng),、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

3,、故事演講：

父母為我們付出了太多太多!有時(shí)，父母給我們的也是別人無法給予的!

《天亮了》背后的故事：

1999年10月3日10時(shí)20分左右,，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車乘坐點(diǎn),，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時(shí)20分,，纜車到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來,。工作人員走過來打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來,。就在這一瞬間,，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后,，便箭一般地向山下墜去,，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間,，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒,、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起,。結(jié)果,，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，幸運(yùn)地活了下來,，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開了人世……在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子,，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛!

4,、學(xué)生演講：

同學(xué)們，十多年來我們無時(shí)無刻不享受著父母之愛,，沐浴著父母之情!無時(shí)無刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽__同學(xué)的演講《感恩父母》,。 (播放短片)

(三)學(xué)會(huì)感恩：

都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。孝敬父母是沒有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，只要我們從現(xiàn)在做起,，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。去關(guān)心他們,，體貼他們,，讓他們也成為被愛的人!

下面請(qǐng)大家來說說：

今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來感恩我們的父母?

小結(jié)：感恩父母、孝敬父母有很多方面,，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：

(1)、理解父母,、體貼父母;

(2),、聽父母的話,，接受勸告;

(3)、對(duì)父母有禮貌,，言語要尊敬;

(4),、珍惜父母的勞動(dòng)成果，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

(四)感恩誓言：

通過這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí),，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟著班長(zhǎng)一起大聲說出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說的話:

親愛的爸爸媽媽,，你們辛苦了!

親愛的爸爸媽媽,，我愛你們!

感謝您們的養(yǎng)育之恩!

從現(xiàn)在開始

我要好好學(xué)習(xí)，好好做人,，

決不辜負(fù)您們的希望!

(五)課后作業(yè)：

請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫一封信,，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇六

1,、學(xué)會(huì)感受母愛,，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩,。

2,、通過漫畫《來一斤母愛》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時(shí),，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾,。

3、讓學(xué)生明白感恩母親,、孝敬父母要行動(dòng)起來,，同時(shí)在生活中也應(yīng)尊重其他老人。 班會(huì)過程： 一,、

主持人讀《游子吟》,，問：大家從這首詩中感受到了什么?——母愛。 問：母親節(jié)是哪一天?——五月的第二個(gè)星期天,。 主持人：今天就讓我們一起感受母愛,，感謝母親，開始我們今天的主題班會(huì)《感恩母親》,。 (過渡)首先問同學(xué)們,，有誰知道母親節(jié)的來歷呢?

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動(dòng)難忘的事情,，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事,。 (過渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中,，下面讓我們一起觀看一段視頻,。

2,、視頻播放 (過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查,。

(1)你知道媽媽的生日嗎? (2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么? (4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么? (規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時(shí)在黑板上寫出答案,，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案,，再讓孩子說,，看答案是否一致) 四、回報(bào)母愛,，孝敬父母 1,、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

2,、說說你在家都是如何孝敬父母的?

3,、漫畫《來一斤母愛》(由一個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗誦) ——讓孩子體會(huì)到孝敬父母應(yīng)及時(shí) 五、化感恩之心為感恩行動(dòng) 你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母? 你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備? 結(jié)束語： 感恩,，是一個(gè)詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動(dòng)詞; 感恩,，是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語言; 感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則; 感恩,，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時(shí)就必須推悟的道理,。 讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)感恩,，感謝母親,，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇七

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2、 安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。 b,、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

(五),、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí),，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時(shí),，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二,，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五,，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,，慎交友,，;嚴(yán)禁購(gòu)買,、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)目的：

1,、通過此次活動(dòng),，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2,、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

二,、活動(dòng)過程：

(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開始

師：同學(xué)們,，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹給我一片綠,，我給小樹一份愛”，在進(jìn)行活動(dòng)之前,，老師先給大家講一個(gè)故事,，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽完這個(gè)故事之后，你們有什么想說的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?

(二)討論交流：

植樹,、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。)師播放課件,，進(jìn)行小結(jié)：

1,、天然的消音器

2、自動(dòng)的調(diào)溫器

3,、天然的除塵器

4,、氧氣的制造廠

5、細(xì)菌的消毒站

師：是啊,，以上幾點(diǎn)都說明綠色對(duì)地球非常重要,，地球需要樹,，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長(zhǎng),，好嗎?

(三)植樹節(jié)由來

師：我們上周五在校園里種下了一片綠色,，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

師：對(duì)，是植樹節(jié),，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

1,、植樹節(jié)的由來

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司,，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù),。

1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,，通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議,，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié),，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好,。

2,、中國(guó)植樹節(jié)標(biāo)志

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1.樹形,，表示全民義務(wù)植樹3至5棵,，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地,。

2.“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然，造福人類,，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心,。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó),，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

3、發(fā)出倡議

綠色是大自然的顏色,，綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色,，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，從我做起，從身邊做起,。為此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化,，這包括：不采摘花朵,，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2,、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻,。

3,、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺(tái)上,、房間里。

4,、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長(zhǎng),。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起。讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青,，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán),、地更綠、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

(四)活動(dòng)總結(jié)

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的,，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)樹木，才能有幸福,、美好的將來,，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,，結(jié)束本次活動(dòng)吧!

三,、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí),，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳,，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性,，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,，認(rèn)識(shí)到了“愛綠,、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng),，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活,，在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠,、護(hù)綠”的責(zé)任心,。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂,。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表揚(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4,、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽,，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,，大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來,，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn),。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

3,、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十

母親節(jié)即將來臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示,、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛,、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說的話：(封面/主題)媽媽,， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過打電話,、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂,、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記住：20xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一

據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事，了解零食的危害,，高度樹立安全意識(shí),，從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2019年9月8日上午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：好習(xí)慣養(yǎng)成,、《吃零食的危害》等。 活動(dòng)過程：

主題一：安全教育

一,、用電安全

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對(duì)正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話：119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人，不能自行下河,、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。

主題二：好習(xí)慣知多少

(1)作為一名小學(xué)生,，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;

(2)文明禮貌，微笑待人;

(3)學(xué)會(huì)尊重,，耐心聽他人說話;

(4)保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);

(5)利人利己，用過的東西放回原處;

(6)誠(chéng)實(shí)守信,，說了就要努力做;

(7)待人友善,，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強(qiáng),，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;

(12)愛讀書的習(xí)慣

主題三：觀看中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課視頻

一至三年組在班級(jí)由班主任組織觀看中央電視臺(tái)播放的開學(xué)第一課,，四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺(tái)電視節(jié)目"開學(xué)第一課",，并組織學(xué)生寫出觀后感，心得體會(huì),，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義。

主題四：心理健康講座

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生,，經(jīng)校行政會(huì)研究決定,，將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：

一,、活動(dòng)組織

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：,、

成 員：、各年級(jí)主任,、各班主任,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》,、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育、防踩踏教育,、活動(dòng)安全,、消防安全、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三,、教育形式：

主題班會(huì)、講座,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1日

五,、活動(dòng)要求

1,、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄,、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī),。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,，抓住時(shí)機(jī)，周密安排,，嚴(yán)密組織,，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ),。

2、精心組織,。各班對(duì)“開學(xué)第一課”的具體時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,，確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)督查,。政教處要對(duì)各班開展“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,，并將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

4,、各班主任于9月7日前須將《*班開學(xué)第一課組織方案》或者《*班紀(jì)律安全課教案》上交政教處,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：

重溫植樹節(jié)的來歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。

班會(huì)活動(dòng)過程：

一,、了解植樹節(jié),。投影圖片或視頻片段。

近代植樹節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的,。19世紀(jì)以前,，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少,，土地干燥,，大風(fēng)一起，黃沙漫天,，人民深受其苦,。1872年，美國(guó)農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹節(jié),，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林,。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,，當(dāng)年就植樹上百萬棵,。此后的16年間，又先后植樹6億棵,，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林,。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),。

孫中山是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人,。中國(guó)的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，在鄧小平提議下,，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹節(jié),。1981年夏天，四川,、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi),。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》,。

1990年3月12日,，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”,。決議指出,，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國(guó)公民,，除老弱病殘者外,，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵,，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗,、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手,，每年植樹,，愚公移山，堅(jiān)持不懈”,。1982年的植樹節(jié),，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹,。

二,、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽,。

1.樹形,，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手,，綠化祖國(guó)大地,。

2.“中國(guó)植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然,，造福人類,，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心,。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

三,、小品表演：

(1)植樹忙

(2)植樹進(jìn)行曲。

四,、暢想(科學(xué)幻想)未來綠化家庭,、校園、城市什么樣?

五,、詩歌朗誦

《春天,，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>

六、給世界添一份春意

初中部開展“做雷鋒傳人”月活動(dòng),，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng),，初一2、3等班早已行動(dòng),，一盆盆花卉給班級(jí)增添了無限生機(jī),，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書香之中,。根據(jù)規(guī)定,，如果在養(yǎng)花(植樹)的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱號(hào)?

養(yǎng)花措施：

詩文演講比賽安排：

演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處,。

七,、欣賞歌曲

《我們的田野》

八、班主任寄語

通過今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì),，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興,、給世界增添融融春意!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四

為切實(shí)做好期間的森林防火工作,，，抓好森林防火宣傳教育,，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí),，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)森林防火宣傳教育工作的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)森林法》,、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù),，樹立“預(yù)防為主，積極消滅”的思想意識(shí),，突出以“森林防火,、人人有責(zé)”,、“關(guān)愛森林、防范火災(zāi)”,、“保護(hù)森林,、愛護(hù)國(guó)家、造福子孫,、功在千秋”,、“小手拉大手、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育,，克服事不關(guān)己,、無動(dòng)于衷的不良觀念，制止一切野外用火行為,，落實(shí)教育局與學(xué)校,、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀，以對(duì)生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，采取“小手拉大手”的形式進(jìn)行廣泛宣傳,，切實(shí)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的森林防火安全意識(shí)，營(yíng)造成良好的森林防火氛圍,。

1,、上一堂森林防火知識(shí)課。組織全校師生學(xué)習(xí)《森林法》,、《森林防火條例》,、《國(guó)務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》、《南康市森林防火期禁火令》等,，及時(shí),、準(zhǔn)確宣傳國(guó)家、省,、市關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神,，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作的指示和意見,，切實(shí)提高師生森林防火意識(shí),。

2、出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),，力爭(zhēng)把“多一份教育少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念傳達(dá)到每位學(xué)生,，并通過學(xué)生的宣傳普及到家庭,，營(yíng)造濃厚的森林防火氛圍。

3,、寫一篇森林防火主題作文,。各班主任要就“保護(hù)森林,、愛護(hù)國(guó)家、造福子孫,、功在千秋”等為主題,，組織學(xué)生寫一篇森林防火主題作文，加深學(xué)生對(duì)森林防火認(rèn)識(shí),，并影響學(xué)生家長(zhǎng),。

4、發(fā)一封《致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開信》,。學(xué)校將印刷一份致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開信,，請(qǐng)各班班主任及時(shí)將公開信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長(zhǎng)手中，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,、嚴(yán)防森林火災(zāi)”,。

5、開一次“森林防火”主題班會(huì),。結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國(guó)第4個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，開展“追憶歷史,、警示后人，森林防火人人有責(zé)”主題班會(huì),。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言,。

6、利用升降旗,、班隊(duì)課,、集合時(shí)間進(jìn)行宣傳。

(一)時(shí)間：xx年11月1日起至xx年11月30日,。

1,、準(zhǔn)備階段(xx年11月1日至11月10日)。

中心小學(xué)及各村小,、教學(xué)點(diǎn)校制定實(shí)施方案,，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》、《森林防火條例》,、《國(guó)務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識(shí)，做好資料準(zhǔn)備工作,。

2,、實(shí)施階段(xx年11月11日至11月25日)。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識(shí)課,，出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),，寫一篇森林防火主題作文,，發(fā)一封致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開信，開一次森林防火主題班會(huì),，,，以學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍,，達(dá)到人人防火,，杜絕火災(zāi)的效果。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來之時(shí),，通過班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿的精神投入到新學(xué)期,，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我,。

活動(dòng)過程：

一、播放歌曲《校園的早晨》營(yíng)造氣氛

歡迎新同學(xué)

1,、先由老師介紹新同學(xué);

2,、學(xué)生自由提問，互相了解;

二,、以小組競(jìng)賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩,、口語表達(dá)最流利)

三、教師隨機(jī)總結(jié)：

同學(xué)們,，新學(xué)期剛剛開始,，老師送大家一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí),。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的,。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽,，再吃一個(gè)還沒有飽,，吃到第三個(gè)才覺得飽了。

他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,，我就不吃前面那兩個(gè)了,。你一定會(huì)覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底,，光吃最后一個(gè)燒

怎么能填飽肚子呢?

可是,，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始,，什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來,，拼命開夜車,，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想,。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

四,、激勵(lì)環(huán)節(jié)：

拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,，并用簡(jiǎn)潔的話語強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十六

為了依法貫徹《艾滋病防治條例》,，進(jìn)一步落實(shí)《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作計(jì)劃》,，不斷推進(jìn)“政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參與”的艾滋病防治工作機(jī)制,，xx市教育局要求各縣(市、區(qū))教育行政部門在“世界艾滋病日”期間組織開展以“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng),，以達(dá)到認(rèn)識(shí)艾滋、了解艾滋,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)健康的學(xué)習(xí)氛圍,。為保證世界艾滋病日系列活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,，特制定本《方案》。

一,、活動(dòng)目的

在“世界艾滋病日”期間開展以“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《艾滋病防治條例》的各項(xiàng)規(guī)定,，落實(shí)好《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作計(jì)劃》要求,，深刻認(rèn)識(shí)在青少年中開展艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)的重要性，真正把艾滋病預(yù)防教育工作,，納入青少年思想教育的重要內(nèi)容,，從關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，落實(shí)“全面實(shí)施素質(zhì)教育”的高度,，認(rèn)識(shí)抓好“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)的重要意義。充分認(rèn)識(shí)xx市已發(fā)現(xiàn)艾滋病疫情多年,，在校學(xué)生已占患者很大比例的嚴(yán)重性,。要采取有力措施向全體師生宣傳艾滋病預(yù)防教育知識(shí)，增強(qiáng)師生對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)了解,，提高預(yù)防能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，抓好日常預(yù)防工作，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的氛圍,。

二,、時(shí)間安排及主要內(nèi)容

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段 (11月18日-11月21日)

各縣(市、區(qū))教育局,、各直屬學(xué)校要按教育局的總體安排,，制定切實(shí)可行的校園保健醫(yī)培訓(xùn)計(jì)劃和對(duì)在校師生的宣講計(jì)劃。依據(jù)不同層面學(xué)生的身心特點(diǎn),，通過防艾委講師宣講,、組織主題班會(huì)、開展專題圖片或是征文等重點(diǎn)宣傳形式,，提高教職工和學(xué)生認(rèn)識(shí),、了解、預(yù)防艾滋病的能力,。

(二)預(yù)防教育工作階段(11月24日-12月3日)

一是各地(校)要有組織有計(jì)劃的安排一次中學(xué)校醫(yī),、健康教育教師的專題培訓(xùn)。校醫(yī)和健康教育教師是學(xué)校衛(wèi)生安全的第一道檢驗(yàn)線,，他們?cè)趯W(xué)校健康促進(jìn),、預(yù)防aids健康教育中起著重要的作用。加強(qiáng)校醫(yī),、健康教育教師預(yù)防艾滋病基本知識(shí),、相關(guān)態(tài)度、在學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育情況以及在開展教育中所面臨的困難和需求有非常重要的意義,。二是由防艾委講師到學(xué)校宣講,。各地各校依據(jù)學(xué)生年齡的身心特點(diǎn)制定宣講內(nèi)容，要求通俗易懂,，教育意義鮮明,。三是各地校在12月1日世界艾滋病日當(dāng)天要開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，以期達(dá)到師生有收獲,、有感悟,、有震撼，將艾滋病日宣傳系列活動(dòng)推向高潮,。

(三)檢查驗(yàn)收階段(12月4日-12月9日)

各縣(市,、區(qū))教育局、各直屬學(xué)校要認(rèn)真按照文件要求落實(shí),、自查,。在系列活動(dòng)期間，教育局將組織人員對(duì)各地各校進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保世界艾滋病日的系列活動(dòng)取得實(shí)效,。12月12日前各地各校將艾世界滋病日系列活動(dòng)總結(jié)以電子版形式上報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科,。郵箱:

三、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,。各地各校要把世界艾滋病日系列活動(dòng)工作納入日程，引起足夠重視,，認(rèn)真組織,、精心安排,，全面發(fā)動(dòng),，嚴(yán)抓落實(shí)。結(jié)合本地(校)情況實(shí)際制定切實(shí)可行方案,。

(二)廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。各地各校要充分利用廣播,、板報(bào),、手抄報(bào)等有效載體，大力宣傳世界艾滋病日系列活動(dòng)的重要意義,，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。引導(dǎo)廣大師生正確了解艾滋、認(rèn)真看待艾滋,。

(三)密切配合,，確保實(shí)效。按照“政府組織領(lǐng)導(dǎo),、部門各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參”的原則，各地各校要密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門密切聯(lián)系,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，相互配合,，全力整治,。同時(shí)，各學(xué)校要以此為契機(jī),，建立學(xué)校衛(wèi)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十七

1、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2,、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3,、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理,。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。 準(zhǔn)備工作：

1、確定班會(huì)的日期,，讓學(xué)生通知家長(zhǎng),，確定來參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí),。

2,、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作,、小品排練,、招待家長(zhǎng)(自制絹花、購(gòu)買鮮花,、茶葉等),、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4、確定兩名主持 活動(dòng)過程：

主持人：今天是母親的節(jié)日,，今天是康乃馨盛開的日子,。媽媽，我愛您!聽!這是世上最樸實(shí),、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽到了嗎? 下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《媽媽 您是我的最愛》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng),，只要照顧的好,，花，可以在瓶中 開一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。很奇怪，只要看到靜靜開放在書桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開心的事,，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛! 下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說說心里話,。

在輕快的音樂聲中,，我們聽到了( )同學(xué)的心聲,，也聆聽了人間最真摯的感情。 (媽媽我想對(duì)你說…… 爸爸我想對(duì)你說……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意,，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,，你們辛苦了” 小時(shí)侯，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土,，而長(zhǎng)大后,，跌倒了只能自己爬起來,，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來的嗎?渴望兒女成長(zhǎng),，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng),，抱殘守缺,、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚,，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手,，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整,，完美的愛啊! (現(xiàn)在，讓我們來做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問卷,，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢,，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……)

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈,，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭,，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角,。

我想,，父母也是紅燭、是園丁,，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。 請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛嗎?沒有雍容 華麗的姿態(tài),，沒有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子，很平和,，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞,、毫無怨言的母親。 牽著媽媽的手,，我們長(zhǎng)大了,。回過頭,，再仔細(xì)看看媽媽,，她沒有變，只是有點(diǎn)老了,。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說一聲：母親節(jié)快樂! 主持人：請(qǐng)聽女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽媽媽對(duì)我們說一聲：謝謝!而此 時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言,?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)?，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛!

主持人：多日的愛心澆灌,，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。 多日的歲月如梭,，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,。 春去秋來,，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意,，獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十八

班會(huì)目的：開展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式,，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,，通過活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑、艾滋病的危害,，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛,。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1,、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

2、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,，圖片等

3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,，來警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害,。

4、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿。

班會(huì)過程：

一,、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋,，平等關(guān)愛,，攜手共奏人生美好樂章,。

二,、同學(xué)講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì)，非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家,，

提問：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快,，分布廣,，危害大,。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文縮寫aids的全稱和中文名稱;

2,、分別介紹艾滋病的窗口期,，潛伏期，死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒有癥狀,，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn)，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

(五)宣傳與關(guān)愛

1、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,，與病人親密接觸不歧視他們。

2,、游戲名稱：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,，然后像解扣一樣解開，中間不能松手，最后完成一個(gè)大圈。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力,。

(六)結(jié)束：同一世界，同一夢(mèng)想,，一起抵抗,，共奏人生美好樂章。

班主任小結(jié)：

班會(huì)結(jié)束了,，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的,，通過同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇十九

為全面貫徹落實(shí)《艾滋病防治條例》，根據(jù)省,、xx市的統(tǒng)一安排和要求，結(jié)合我市實(shí)際,，制定本工作方案,。

一,、工作目標(biāo)

完善“政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參與”的防治工作機(jī)制,，全面落實(shí)各項(xiàng)防治措施，努力提高全市人民艾滋病防治知識(shí)知曉率,，減少新發(fā)感染,，降低病死率，完成全國(guó)質(zhì)量考評(píng)指標(biāo),。

二,、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)防治保障

1﹒健全工作機(jī)制。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,，各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)研究艾滋病防治工作或參與艾滋病防治專題活動(dòng)一次以上;召開防艾工作會(huì)議一次以上,。

2﹒加強(qiáng)統(tǒng)籌管理。各成員單位制定艾滋病防治年度工作計(jì)劃,，及時(shí)上報(bào)防艾工作信息和年度工作支撐材料,。

3﹒加大經(jīng)費(fèi)投入。市財(cái)政將艾滋病防治經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，用于婚前hiv檢測(cè),、預(yù)防母嬰傳播、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)更新,、安全套推廣以及支持社會(huì)組織等方面的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,，確保本年度經(jīng)費(fèi)投入較2019年適當(dāng)增加。嚴(yán)格專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用,，加強(qiáng)資金管理,，確保專款專用,。

(二)提升防治能力

1﹒專業(yè)人員配置,。市疾控中心艾滋病防治科配備2名以上專職人員，抗病毒治療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)配備3名以上醫(yī)生,，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名以上專兼職人員,。所有人員均須接受一次以上專業(yè)培訓(xùn),。

2﹒防治體系建設(shè)。市衛(wèi)生局將艾滋病防治工作納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容,，并在市疾控中心建設(shè)cd4細(xì)胞檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,。

(三)落實(shí)防治措施

1﹒開展宣傳教育。大力開展艾滋病防治宣傳教育，新任科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受艾滋病防治宣傳教育覆蓋率達(dá)100%,，加強(qiáng)青少年人群,、進(jìn)城務(wù)工人員防艾禁毒教育，在公交車站,、交通要道和市媒體設(shè)置或刊播艾滋病防治公益廣告,。

2﹒加強(qiáng)綜合治理。積極創(chuàng)建“無毒社區(qū)”,、“平安社區(qū)”;實(shí)施“安全有一套”推廣行動(dòng),，賓館酒店安全套提供率達(dá)100%，免費(fèi)提供率達(dá)70%以上;加強(qiáng)暗娼,、男男性行為者,、性病門診就診者等高危人群干預(yù);加強(qiáng)血液安全管理。

3﹒加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)管理,。加強(qiáng)感染者轉(zhuǎn)介和隨訪管理;擴(kuò)大抗病毒治療,，加強(qiáng)艾滋病病毒感染者和病人醫(yī)療服務(wù)工作;實(shí)施艾滋病母嬰傳播阻斷，加強(qiáng)婚前保健女性艾滋病病毒檢測(cè);完善艾滋病關(guān)懷和救助機(jī)制,。

4﹒保證實(shí)施質(zhì)量,。各項(xiàng)防治指標(biāo)達(dá)到xx市防治技術(shù)措施質(zhì)量考核要求。

三,、工作步驟

第一季度：召開防艾委成員和第一次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,，總結(jié)2019年防艾工作;分析評(píng)估當(dāng)前防艾工作形勢(shì)并擬定2019年防艾工作方案和考核實(shí)施細(xì)則;開展防治工作宣傳動(dòng)員。

第二季度：召開全市防治艾滋病工作會(huì)議,，安排部署2019年工作任務(wù),，簽訂目標(biāo)責(zé)任書;召開第二次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，各單位上報(bào)工作計(jì)劃,，開展第一次工作督查,，小結(jié)上半年工作。

第三季度：召開第三次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,，通報(bào)各單位工作開展進(jìn)度及工作開展中存在的問題,，協(xié)調(diào)、解決并提出整改措施及整改時(shí)限,。

第四季度：各單位上報(bào)年度工作總結(jié),，開展第二次工作督查和目標(biāo)考核;召開第四次聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)，通報(bào)全年工作開展情況;召開2019年全市防治艾滋病總結(jié)工作會(huì)議,。

四,、職責(zé)分工

(一)市政府辦。統(tǒng)籌做好全市艾滋病防治工作的組織協(xié)調(diào),。

(二)市目督辦,。負(fù)責(zé)制定艾滋病防治政府目標(biāo)管理考核辦法并組織實(shí)施,。

(三)市防艾辦。制定全市艾滋病防治工作方案并牽頭組織實(shí)施,，牽頭召開聯(lián)席會(huì)議,，定期開展工作指導(dǎo)、信息收集和分析評(píng)估,。

(四)市監(jiān)察局。負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、各防艾委成員單位工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

(五)市發(fā)改局。負(fù)責(zé)把艾滋病防治工作納入2019年度全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書篇二十

根據(jù)各大新聞媒體的報(bào)道,，從去年以來各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi),，造成大量人員傷亡以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。因此,，召開一次主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度,，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患,。在班會(huì)中我們努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)。

1. 了解引起火災(zāi)的原因,。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征,。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。逐步養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣,。

2.知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

4.認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。

ⅰ。新聞報(bào)道中的火災(zāi)圖片,，以圖片為導(dǎo)入,，吸引學(xué)生的注意與重視。

ⅱ我國(guó)各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報(bào)道真相

新華網(wǎng)福建三明2月12日電來自福建省三明市的最新消息,，12日12時(shí)30分許,，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi)，因風(fēng)力過大,，現(xiàn)已蔓延至龍江,、高砂、漁珠等205國(guó)道沿線村，并危及周邊民宅,。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實(shí)行交通管制,，南昌方向往福州的車輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明、江西的車輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營(yíng)運(yùn),。

目前,，沙縣高砂鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)轉(zhuǎn)移44戶，111人,，無人員傷亡,。目前沒有火災(zāi)危及加油站的報(bào)告,，撲救工作仍在緊張進(jìn)行之中,。三明書記黃琪玉,、市長(zhǎng)劉道崎等已趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

各地森林火災(zāi)頻發(fā)

據(jù)新華社報(bào)道 2月13號(hào)下午4時(shí)左右，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷,。到23時(shí)20分發(fā)稿時(shí),，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火,。

據(jù)新華社報(bào)道四川省瀘州古藺、敘永兩縣交界處昨天16時(shí)許發(fā)生森林火災(zāi),。目前火災(zāi)面積、起火原因還不明確,，未接到人員傷亡報(bào)告,。截至昨天21時(shí),，箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制,，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情。

新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門了解到,，12日下午,，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi)),，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大，山高坡陡,，救援人員無法靠近,，火勢(shì)難以控制，撲救難度極大,。

據(jù)新華社報(bào)道前天16時(shí),，湖南長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi)，經(jīng)過奮力撲救,，到昨天5時(shí),，火勢(shì)得到完全控制，過火面積約12公頃,，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時(shí)被大火包圍,，不幸殉職。

ⅲ,。作為一名中學(xué)生,，在森林火災(zāi)面前，我們應(yīng)該了解什么知識(shí)?

1.出示各類標(biāo)志圖案,。這是什么?

教師活動(dòng)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的,。和交通標(biāo)志一樣,，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

展示：標(biāo)志分類

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。

5)其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2. 談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?