為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高中霧霾主題班會設(shè)計方案篇一

1,、通過活動,，使隊員體會父親養(yǎng)育自己的辛勞，加深父子(女)之間的感情,。

2,、增強隊員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德,。

活動要求：

1,、明確6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。

2,、對爸爸說一句感謝的話,。

3、幫爸爸爸爸整理房間,、拖地板,、洗衣服、清洗碗筷等,。

活動過程：

一,、宣布活動開始：

二、活動過程：

1,、你知道父親節(jié)是哪一天嗎?今年的父親節(jié)是幾月幾日?(6月的第三個星期日;今年的父親是6月19日)

2,、說說父親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流,，再指名到講臺前祚全班交流,。

3、獻上對父親的贊美

(1)交流搜集到的贊揚父親的成語：飽經(jīng)風(fēng)霜任勞任怨

(2)朗誦贊美父親的詩歌：《七絕·改詩贈父親 》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還,。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。

《父親》他想關(guān)心身邊每一個人,，他不是一個超人,，他只是我的父親扛起了太多責(zé)任。你看光陰似箭他多了一些白發(fā),，他額頭多了皺紋卻還沒有時間回家,。一轉(zhuǎn)眼的時間我都已經(jīng)長這么大，從男孩變成男人懂了你的酸甜苦辣,，你看光陰似箭有時從來不用回答,，他額頭多了皺紋我在等他回家，一轉(zhuǎn)眼的時間我什么都不再怕,。

(3)唱一唱贊頌父親的歌曲《爸爸的草鞋》《父親》《爸爸》《父親的話》《不相識的父親》《不老的爸爸》

4,、在父親節(jié)來臨之際，你準(zhǔn)備怎樣向父親祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,，再到講臺前祚全班交流,。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給父親)

高中霧霾主題班會設(shè)計方案篇二

時間：20xx年2月23日 星期六

地點：五年一班

班會主題：保護環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾

班會目標(biāo)：同學(xué)們通過班會,，了解霧霾天氣帶個我們的傷害,，并掌握基本的預(yù)防方法,，激勵學(xué)生自覺的保護環(huán)境,，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起,。為我們的家園增添一份努力,。趕走霧霾天氣。

班會準(zhǔn)備：(1)通過幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片,，

(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》,。

班會開始：由本班學(xué)生主持開場：同學(xué)們，漫長的假期結(jié)束了,，迎來了新的學(xué)期,，那今年我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來的…..” 是啊!因為現(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了，所以霧霾天氣就越多,，危害也就越大,。給我們的生活也帶來了很多的不方便。

班會過程：(1)出示圖片,，并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

(2)討論：請同學(xué)們結(jié)合圖片與實際分組討論,，霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣,，我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)

班會總結(jié)：恩!同學(xué)們回答的都很好,，空氣的污染對我們以后的生活確實帶來了很大的不方便，如有的同學(xué)回答說：以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了..... 主持人總結(jié)什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙,、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象,。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時候,，盡量減少課外活動，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全,，戴口罩,。并將班會內(nèi)容講給家長聽，相信我們大家一起努力,，共同應(yīng)對霧霾天氣帶來的諸多生活不便,。

老師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的主題班會,，我們再次認(rèn)識了霧霾天氣帶給我們的困擾,，對人體的傷害有多大，所以,，為了我們蔚藍(lán)的天空,，我們應(yīng)從今天開始，人人做到保護環(huán)境,，爭取做到低碳環(huán)保,，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草,，提高空氣質(zhì)量,，為人類造福。為自己造福,。

高中霧霾主題班會設(shè)計方案篇三

認(rèn)識霧霾

讓學(xué)生了解霧霾的現(xiàn)狀、成因,、危害及應(yīng)對措施等,，掌握相關(guān)的環(huán)保知識。做到保護環(huán)境,，人人有責(zé),。

五、班會的準(zhǔn)備：

布置學(xué)生利用各種方式查找有關(guān)霧霾的資料,，排練情景劇,，制作課件。

霧是指在相對高的溫度下,，空氣中形成的幾微米到100微米,，肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體，是一種自然的天氣現(xiàn)象,。出現(xiàn)霧時空氣潮濕,，空氣相對濕度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒，使水平能見度小于10千米的天氣現(xiàn)象,。出現(xiàn)霾時空氣則相對干燥,，空氣相對濕度通常在80%以下。

1.什么是pm2.5

pm,，英文全稱為particulate matter(顆粒物)。

pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5

微米的顆粒物,，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20,。與較粗的大氣顆粒物相比， pm2.5粒徑小,，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中停留時間長,、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大,?？茖W(xué)家用pm2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高,，就代表空氣污染越嚴(yán)重,。

2. pm2.5的來源

pm2.5產(chǎn)生的主要來源,，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn),、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)。

3. pm2.5的危害

1.避免晨練,，減少外出,。采用室內(nèi)鍛煉替代室外鍛煉。

2.外出戴口罩,。如果不得不出門時,，最好戴上防護口罩。出門后進入室內(nèi)時,，要及時洗臉,、洗手、漱口、清理鼻腔,。

3.患者堅持服藥,。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥，以免發(fā)病,。

4.注意調(diào)節(jié)情緒,。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣里會感覺心情異常沉重,，情緒低落,，可以在家看看喜劇或聽相聲等，要讓自己高興起來,。

5.飲食清淡多喝水,，多吃豆腐、雪梨,。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽,，還能起到潤肺除燥、祛痰止咳,、健脾補腎的作用,。少吃刺激性食物，多吃些梨,、枇杷,、橙子、橘子等清肺化痰食品,。

高中霧霾主題班會設(shè)計方案篇四

近期我市霧霾天氣持續(xù),，能見度低，空氣質(zhì)量不高,，為保障師生身體健康和正常的教育教學(xué)秩序,，3.2班班主任田梅老師針對近期出現(xiàn)的霧霾天氣召開了應(yīng)對霧霾天氣的主題班會。

班會上,，田老師向?qū)W生講解了什么是霧霾天氣,，“霾”有損健康，吸入過量浮游在空氣中的塵?；驘熜紩p害心肺功能等,，誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎,、支氣管炎等病癥,。霧霾天氣形成的原因，以及容易出現(xiàn)的病癥,，預(yù)防方法等,。要求學(xué)生盡量減少課外活動,，暫停課間操和課外活動課等集體室外活動，體育課改為內(nèi)堂;上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全,，戴口罩,。并將班會內(nèi)容通過校訊通講給家長聽，小手拉大手,，共同應(yīng)對霧霾帶來的諸多生活不便,。

出現(xiàn)霧霾天氣時，視野能見度低,，極易發(fā)生交通事故,，上下學(xué)途中要時刻注意、高度謹(jǐn)慎,。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,，應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

針對霧霾天氣,，學(xué)校也采取了有效的防范措施：

1,、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上，盡量減少室外活動;

2,、各班主任通過網(wǎng)絡(luò),、家校平臺給家長發(fā)送信息，提醒家長注意接送孩子在上,、下學(xué)途中的安全;

3,、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);

4、各班要管理好上放學(xué)的路隊,，特別是出校門后的秩序,，并嚴(yán)格按照放學(xué)時間集中放學(xué)，減少學(xué)生在校門前的停留時間;

5,、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;

6,、安全處加強校門口車輛管理;強化防病、交通安全意識,，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),，確保學(xué)生健康安全。

班會課上,，田老師充分調(diào)動學(xué)生積極性，讓同學(xué)們暢談自己對霧霾的認(rèn)識：霧霾的形成,、霧霾對身體的傷害,、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護,，大家討論熱烈,，踴躍發(fā)言,。討論結(jié)束后，田老師做了總結(jié),，教育大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，多喝水、多吃蔬果,，增強自身免疫,，保持樂觀心態(tài)。并鼓勵大家向家人朋友宣傳相關(guān)知識,。更重要的一點,。從我做起，從小事做起,，愛護環(huán)境,，讓霧霾永遠(yuǎn)消失。

通過此次主題班會的學(xué)習(xí),，不僅使同學(xué)們獲取應(yīng)對霧霾的常識,，更重要的是提高了大家的環(huán)保意識。