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2023年資助感恩教育主題班會(huì)教案(十篇)

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2023年資助感恩教育主題班會(huì)教案(十篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:34:24     小編:zdfb

作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

資助感恩教育班會(huì)教案篇一

2-3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊,。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的,,有的認(rèn)為自己是從街上撿來的,還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的,,等等各種想法,。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》,。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進(jìn),,再展開談話,,讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

1,、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話,。

2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

dvd碟片:大耳朵圖圖

(一)通過提問,,引入主題,。

1、我們都有一個(gè)家,,家里都有哪些人呢,?

2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢,?

(二)通過看動(dòng)畫片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,,初步了解自己是從哪兒來的。

片段1:圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來的,,也是最便宜的小孩,。

片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪里來的,。

片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,,快生寶寶了。

片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的,。

片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的,。

(三)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢,?

(四)結(jié)束部分

學(xué)做手語:媽媽,,我愛你!

資助感恩教育班會(huì)教案篇二

如今的孩子,,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,,都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。許多孩子面對(duì)他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀,。作為教育工作者,,我們有必要提醒他們,,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),,在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動(dòng),。

通過這次主題班會(huì),,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)知恩,、感恩,、報(bào)恩,學(xué)會(huì)愛與被愛,,構(gòu)筑健全的人格,,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛,。

詩歌朗誦,、故事講述、歌舞,、小品,、制作卡片等,。

1,、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目,。

2,、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂,視頻,。

3,、學(xué)生布置教室

1、引入:同學(xué)們,,煙臺(tái)市文明辦,、婦聯(lián)、教育局,、文廣新局,、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開展感恩教育活動(dòng),,感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,,借此機(jī)會(huì),讓我們也來謝謝幫過我們的,,關(guān)心我們的人,。

2,、感恩節(jié)的來歷

(學(xué)生講述《感恩節(jié)的來歷》)

主持人:多么感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,。

(播放歌曲:感恩的心)

3,、學(xué)會(huì)感恩

第一篇章:感恩父母

(1)看電影《我的父親,母親》片段,,喚起學(xué)生心中對(duì)父母的感激之情,。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對(duì)自己的關(guān)心,。同時(shí)也列舉自己是如何回報(bào)父母的感激的,。(4)談?wù)劯邢搿?/p>

學(xué)生:“爸爸媽媽,感謝你們,,你們辛苦了!”(全班齊說,。)

第二篇章:感恩老師

主持人:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的歌曲送給我們敬愛的老師,。

請(qǐng)聽小合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》

向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡,,感謝他們的辛苦勞動(dòng)。

第三篇章:感恩朋友

主持人:我們不僅擁有親情,,還擁有友情,。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,,因?yàn)橛辛擞颜x,,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解和友善,,也學(xué)會(huì)了感動(dòng),。

請(qǐng)欣賞歌舞《朋友》,請(qǐng)部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友,,說說他們的友情,。

第四篇章:真情吐露

(學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,,貼在教室后面的黑板上,。)

主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

全班齊唱,,學(xué)生上臺(tái)手語表演,。

主持人:今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,下面請(qǐng)我們的班主任老師講話,。

班主任講話:看了同學(xué)們的表演,,聽了同學(xué)們的發(fā)言,,我非常感動(dòng),也非常激動(dòng),。感恩是一種責(zé)任,,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好,。在今后的日子里,,讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽光燦爛!

資助感恩教育班會(huì)教案篇三

感恩是一種生活態(tài)度,,是一種美德,。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),,也是人之常情,。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,,一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠,,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來說,,感恩意識(shí)絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

通過本次活動(dòng),體會(huì)父母,、師長,、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情、友情,,懂得滴水之恩,,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,,并用自己的實(shí)際行動(dòng),,學(xué)回報(bào)父母恩。

1,、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),。

2、學(xué)習(xí)一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

一,、引入

感謝父母,,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識(shí),,引領(lǐng)你做人;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖,;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力,。感謝太陽,,它讓你獲得溫暖;感謝江河,,它讓你擁有清水,;感謝大地,它讓你有生存空間,。

二,、感恩父母

主持人:父愛無言,卻博大深沉,。父愛無語,,卻真摯長久。

有一種愛,,它讓你肆意索取,,享用,卻不要你任何回報(bào)

這個(gè)人,,叫“母親”,,這種愛叫“母愛”。

父愛是山,,無論你有多大的困難,,他總是你依靠的屏障;

父愛是路,,無論你走到哪里,,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,,護(hù)你一路走好,。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

1,、了解相關(guān)故事

故事2:2月,,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,,也不能看著你死,!

感悟父愛母愛,體會(huì)人間真情,。

4,、欣賞視頻,請(qǐng)多關(guān)心我們的父母,,學(xué)會(huì)感恩,。

5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么,?

三,、感恩升華

1、思考:除了父母,,我們還要感謝哪些人,?

2、詩歌朗誦,,情感升華,。

3、感謝儀式,,送上祝福,。

4、教師總結(jié),。

感恩,,是一種心態(tài),一種品質(zhì),,一種藝術(shù),。感恩是禮貌。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,,他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報(bào),。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜,,是一種有意義的生活態(tài)度,。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓,;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸,;將生活中細(xì)致的工筆,,描繪得細(xì)膩精美。所以,,感恩,,是一種多樣的藝術(shù)。

資助感恩教育班會(huì)教案篇四

2-3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊,。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的,,有的認(rèn)為自己是從街上撿來的,還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的,,等等各種想法,。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》,。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進(jìn),,再展開談話,,讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

1,、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

2,、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

dvd碟片:大耳朵圖圖

(一)通過提問,,引入主題。

1,、我們都有一個(gè)家,,家里都有哪些人呢?

2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢,?

(二)通過看動(dòng)畫片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,,初步了解自己是從哪兒來的。

片段1:圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來的,,也是最便宜的小孩,。

片段2:圖圖很迷惑,回家問媽媽自己是從哪里來的,。

片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,,快生寶寶了。

片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的,。

片段5:圖圖通過抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的,。

(三)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢,?

(四)結(jié)束部分

學(xué)做手語:媽媽,,我愛你!

通過活動(dòng),,本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到,。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,展開談話活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,?;顒?dòng)中幼兒的積極性較高。

資助感恩教育班會(huì)教案篇五

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn),。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,,越來越多的學(xué)生不懂感謝,,不愿感激,不會(huì)感動(dòng),,成為“冷漠的一代”,,時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,,惟我獨(dú)尊,,對(duì)父母之恩,老師之情,,熟視無睹,,無盡索取,,這種狀況令人堪憂,。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,,理解他人,,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,,我班特舉行這次班會(huì),,以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,,懂得愛的無私,、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感,。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝,、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng),只明白汲取的“冷漠一代”,。在教師節(jié)來臨之際,,為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,體會(huì)老師的愛與付出,,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,,學(xué)會(huì)尊重老師,用自己的行動(dòng)去感恩老師,。

1,、透過學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的'感激之情,。

2,、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,,學(xué)會(huì)感恩,。

3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力,。

4,、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,,心中有他人的情感,,深化中華傳統(tǒng)美德教育,。

1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

2,、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

3,、學(xué)生準(zhǔn)備小品

1、主持人宣布班會(huì)開始,。主持人深情朗誦,。

2、講名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事,。

3,、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”,。(每組各自推薦兩位選手)

4,、小品《新班主任》。

5,、詩朗誦《老師我想對(duì)您說》,。

6、班主任總結(jié)發(fā)言,。

7,、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

8,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

資助感恩教育班會(huì)教案篇六

1、了解感恩節(jié)的由來,,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子,。

2、了解感恩節(jié)的特殊食物和象征,。

3,、享受感恩節(jié)慶典。

4,、通過為別人做事,,發(fā)感謝卡,體驗(yàn)感恩之美,。

1,、感謝信:整個(gè)公園發(fā)出感謝信,告訴父母感恩節(jié)快到了,,我們要做什么,,感謝父母。

2,、大廳:

a,、做一只大火雞,,標(biāo)識(shí):快樂感恩節(jié);

b,、把每個(gè)班產(chǎn)生的反派(風(fēng)格不同,,孩子參與,站起來和孩子一樣高)(每個(gè)班負(fù)責(zé))

3,、班級(jí):

a,、每個(gè)班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào),,貼在醒目的地方,;

b、布置班級(jí)環(huán)境,,如手印火雞,、爆米花掛件、羽毛等,。,;

c、感恩相關(guān)教育,,如感恩故事賞析,、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí);

d,、制作感恩卡,;

4、感恩節(jié)周:

a,、每天早上,,老師都打扮成印第安人。

b,、感恩節(jié)行動(dòng):寶寶周一捶你背,;寶寶周二洗腳;周三寶寶給你帶一杯水,;周四寶貝給你一個(gè)吻,;周五給寶寶看看。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

a,、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演,;

b、請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈,;

c,、準(zhǔn)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個(gè)小印第安人》的音樂,并主持演講,。

d,、制作“金搖籃美食部落”logo,,準(zhǔn)備大布面(為揭幕儀式);準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品,。

e,、班里另外兩個(gè)老師負(fù)責(zé)整理每個(gè)走廊里孩子帶的水果和零食(每個(gè)班兩張桌子,拆包切成合適大?。?,保證衛(wèi)生,準(zhǔn)備牙簽,、紙杯,、紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì)謙虛,,適度品味,。

f、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動(dòng)準(zhǔn)備一些小吃,。

當(dāng)天的活動(dòng)流程:

a,、早上開始擁抱日,擁抱我們的孩子和同事,;向父母表達(dá):謝謝,,感恩節(jié)快樂;孩子之間的擁抱,。

b,、九點(diǎn),孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈,,聚集在操場上,。放10分鐘暖音樂。

c,、9點(diǎn)10分,,主持人宣布活動(dòng)開始,并簡單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識(shí),。

英語老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲,。大聲喊出幸福――給予!

e,、集體表演《感恩的心》,,擁抱身邊的人。

f,、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),,邀請(qǐng)后勤人員,剪彩。"金搖籃美食部落酋長(總監(jiān))致辭并舉行揭幕儀式,。

g,、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓,可以在美食部落的標(biāo)志下通過,,有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐,。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞”,。是的,,代碼。

1,、感恩節(jié)活動(dòng)新聞網(wǎng)站,。

2、把每個(gè)班級(jí)的精彩照片發(fā)到班級(jí)博客上,,與家長分享,。

3,、孩子做的感恩卡送給父母,,表達(dá)感激之情(說話、接吻,、擁抱等),。

4、孩子們寫口頭日記來講述感恩節(jié)的過程和收獲,。

5,、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了,但我們要一直有一顆感恩的心,,關(guān)注身邊所有美好的事物和人,,做一個(gè)懂得說謝謝、表達(dá)感激的人,。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧,!

資助感恩教育班會(huì)教案篇七

1、了解母親節(jié)的由來,,通過活動(dòng),,讓學(xué)生多角度地感受母愛,學(xué)會(huì)觀察生活,、體味生活,。

2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性,,以及填平代溝的信念,。

3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙,、表達(dá)淺顯的低谷,,從而達(dá)到細(xì)膩感悟,、真情表達(dá)、理性升華的目的,。

時(shí)間:20xx年5月x日

地點(diǎn):三年級(jí)(1)班教室

班主任和全班同學(xué)

一,、暢言母親,感受母愛,。

有一個(gè)人,,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,,這個(gè)人,,叫“母親”;有一種愛,,它讓你肆意地索取,,無止境的享用,卻不要你任何的回報(bào),,這種愛,,叫“母愛”!

同學(xué)們,,母親節(jié)馬上就要到了,,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

二,、了解母親節(jié)的由來,。

三、小調(diào)查:知道母親生日的同學(xué)有多少,?

四,、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么,。

五,、說說母親感動(dòng)你的小事。

六,、你誦我說,,體驗(yàn)?zāi)笎邸?/p>

朗誦有關(guān)母親的詩歌;介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛的故事,;介紹影視媒體中母親的感人事跡,。

七、跨越“代溝”,,和諧相處,。

1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。

2,、四人小組討論,,提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。

八,、真情流露回報(bào)母愛,。

1、以“媽媽,,我想對(duì)你說……”的句式對(duì)母親說一句話,。

2、展示自己為母親精心制作的卡片,,寫下對(duì)母親說的“真心話”,。

3、集體合唱,;《燭光里的媽媽》

九,、拓展延伸,體味生活,。

1,、記錄母親一天里做的事情,感受母親的辛勞,。

2,、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),,母親的皮膚,母親的衣著……

資助感恩教育班會(huì)教案篇八

1,、讓學(xué)生了解父母之愛,,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

問:為什么不管你多富有,無論你官多大,,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上,,父母為我們付出了無私的`愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高,、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

a,、初步感受

1、讓學(xué)生看圖片,,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

b,、深入認(rèn)識(shí)

1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

①六旬老父捐腎救子: 2003年2月,,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

2,、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,,請(qǐng)講:

①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事

②父母令你最高興的一件事

4、聽聽父母的心聲,。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。

5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母,。

6,、心靈表白

就像前面歌曲里的歌詞所說:

學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子,性格善良,,孝敬母親)

2,、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng),,談關(guān)于孝敬的看法

4,、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

③生活節(jié)儉,,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務(wù),,減輕父母負(fù)擔(dān)。

⑤有心事主動(dòng)和父母說,,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

⑥碰到一些比較重大的事情,,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.,。

⑦外出時(shí),在征得父母同意后,,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)

5,、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,,學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行)

②小剛是一名初一學(xué)生,,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,,有什么心事也不愿和父母講,,總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,,他說:“父母只會(huì)嘮叨,,和他們沒什么好說的?!?缺少溝通)

③在課堂上,,老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,,每月都給父母生活費(fèi)就行了,。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求,。特別對(duì)年邁的父母,,更要精心照顧,耐心安慰,,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,將來讓媽媽過上幸福的生活,,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,,等著我給你過最幸福的生活吧,。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,,懂得說聲謝謝,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,,而是要求我們從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,,就是一個(gè)祝福,、一句問候、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱,,甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào),,但是只有父母付出的愛,,沒有我們回報(bào)的愛,這愛是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,,我們的老師、同學(xué)和朋友,,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿,,人們?cè)趯W(xué)校里,、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!

資助感恩教育班會(huì)教案篇九

感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情,。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠,,道德水準(zhǔn)滑坡,。對(duì)我們來說,感恩意識(shí)絕不是簡單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

通過本次活動(dòng),,體會(huì)父母、師長,、親人,、同學(xué),、朋友之間的無私的親情、友情,,懂得滴水之恩,,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,,并用自己的實(shí)際行動(dòng),,學(xué)回報(bào)父母恩。

1,、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì),。

2、學(xué)習(xí)一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

一,、引入

感謝父母,,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人,;感謝老師,,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做人,;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,,他們令你不斷進(jìn)娶努力,。感謝太陽,它讓你獲得溫暖,;感謝江河,,它讓你擁有清水;感謝大地,,它讓你有生存空間,。

二、感恩父母

主持人:父愛無言,,卻博大深沉,。父愛無語,卻真摯長久,。

有一種愛,,它讓你肆意索取,享用,,卻不要你任何回報(bào)

這個(gè)人,叫“母親”,,這種愛叫“母愛”,。

父愛是山,,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障,;

父愛是路,,無論你走到哪里,他都伴你延伸,,為你指點(diǎn)迷津,,護(hù)你一路走好。

讓我們一起感受偉大的母愛和父愛,。

1,、了解相關(guān)故事

故事2:2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要,?我寧可自己沒命,也不能看著你死,!

感悟父愛母愛,,體會(huì)人間真情。

4,、欣賞視頻,,請(qǐng)多關(guān)心我們的父母,學(xué)會(huì)感恩,。

5,、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么?

三,、感恩升華

1,、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人,?

2,、詩歌朗誦,情感升華,。

3,、感謝儀式,送上祝福,。

4,、教師總結(jié)。

感恩,,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),一種藝術(shù),。感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報(bào),。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。珍惜,,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點(diǎn)綴得清秀飄逸,;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美,。所以,,感恩,是一種多樣的藝術(shù),。

資助感恩教育班會(huì)教案篇十

3月25日班會(huì)課

一年級(jí)(1)班教室

學(xué)會(huì)感恩,、與愛同行

通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人,。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛,,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛,。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解,、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,,從小事做起,,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情,。

一,、導(dǎo)入主題班會(huì)

老師:沒有陽光,就沒有溫暖,;沒有水源,就沒有生命,;沒有父母,,就沒有我們;沒有親情,、師情和友情,,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中,,我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛,、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注,、社會(huì)的關(guān)懷,。親情、師情,、友情,,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長,;能夠更好地戰(zhàn)勝困難,、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人,,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,,生動(dòng)起來,。

老師:一年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”

主題班隊(duì)會(huì)開始了

老師:是啊,,在人生旅途中,,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命,。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上,,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,,哺育我們成長,,教育我們做人。

二、游戲同學(xué)們拿出白紙,,在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序?hào),,并要留白,。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,,③再次之),。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂,。)

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢,?(詢問其中一個(gè)學(xué)生)

如果我們把③擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③,、②,、①擦掉)如果這個(gè)人不存在,你的人生會(huì)發(fā)生什么改變呢,?(提問一個(gè)學(xué)生)

三,、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,。如果沒有父母,,我們根本不存在;如果沒有老師,,就沒有我們的今天,,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,,我們的生活就會(huì)少了很多樂趣,。感謝的人有很多,尤其是身邊人,,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

四,、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

感激傷害你的人,,因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,;

感激欺騙你的人,,因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊,;

感激遺棄你的人,,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立;

凡是學(xué)會(huì)感激,感激一切使你成長的人,。除了身邊的人,,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長,。

五,、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。

在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人,,不僅僅是要用言語,也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心,。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等等。

六,、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì),。

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