計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇一

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念主張語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點(diǎn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程,。學(xué)生的寫作時學(xué)生認(rèn)識世界、認(rèn)識自我,，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程,，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活。貼近學(xué)生實(shí)際,，讓其樂于表達(dá),，勤于動筆，表達(dá)出真情實(shí)感,。

二,、活動項(xiàng)目及學(xué)生情況分析

活動項(xiàng)目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎(chǔ),，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高，語言表達(dá)缺乏感染力,，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化,。

三、活動目標(biāo)：

通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能。在讀寫活動中培養(yǎng)學(xué)生良好人格,。

四,、工作措施

1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容。

讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍

2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實(shí)施,。

結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進(jìn)行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽,。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式。

把小組閱讀活動作為課本的延伸,。結(jié)合課本中某個單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個知識點(diǎn),，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求,，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進(jìn)行交流探討,、歸納總結(jié)。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行廣泛的自由閱讀,。學(xué)生以自己的興趣愛好,，多角度的、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間，擴(kuò)大知識面,。

4.結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo),。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡,，在活動中實(shí)施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點(diǎn)評語)、最佳眼光(摘抄)等方式,。寫作方面可有仿寫,、片段、成篇等多層次的要求,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇二

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠(yuǎn)流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1．通過各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,；

2．把朗誦,、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力,。

3．深化素質(zhì)教育,，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1.活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師,。

2.利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句,，營造誦

讀的氛圍，使學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。

活動內(nèi)容安排：

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇三

一,、活動目的：

讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣;充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生的美感,，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,。

二、活動內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些基本的折紙,、剪紙和捏泥的方法,，教給學(xué)生使用剪刀等工具進(jìn)行剪紙，利用橡皮泥捏制作品,，形成情景故事,。抓住兒童好奇心強(qiáng)，好動手的特點(diǎn),，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué),，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性,，又發(fā)展他們的思維能力。

三、活動地點(diǎn)：少年宮手工制作活動

四,、活動時間：每周星期三下午

五,、活動安排：

活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡單窗花的剪法,。

活動三：折紙,，學(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶,。

活動四：剪紙,，學(xué)習(xí)寶塔的折法。

活動五：捏橡皮泥,，學(xué)做冰淇淋,。

活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品,，并展示,。

活動七：剪紙——蝴蝶,，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》,。

活動八：剪紙團(tuán)花圖案——美麗的雪花。

活動九：剪紙——自己設(shè)計團(tuán)花圖案,。

活動十：折紙——蝶魚戲水,。

活動十一：折紙——小烏龜與熱帶魚。

活動十二：拓印剪紙——老人與貓,。

活動十三：拓印剪紙——大廚來啦,。

活動十四：制作賀卡。

活動十五：折紙——母雞,。

活動十六：折紙——小雞,，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖。

活動十七：折紙——美麗的樓房,。

活動十八：學(xué)生作品展——評選優(yōu)秀作品,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動,，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),，推動青少年航模活動的開展,，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對航模的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團(tuán)活動計劃,。

二、總目標(biāo)

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進(jìn)取,，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

三,、活動方式

社團(tuán)主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案,。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五、活動時間

每周四3：30——4:30

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇五

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作,。

2、少年宮副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3,、輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

（一）鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點(diǎn)，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌詠、樂器,、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動，球類,、棋藝,、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目特色活動,，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去,、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

2,、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動，以技促能,。要立足于師資,、場地、設(shè)施等條件,，開展科技,、手工、樂器,、書畫,、禮儀等項(xiàng)目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實(shí)踐能力,。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,，將陶藝、葦草（“不忘初心·牢記使命·弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”征文通知）編織,、剪紙,、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進(jìn)來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能,。結(jié)合活動項(xiàng)目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3,、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,，以讀養(yǎng)德。要充分運(yùn)用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今,，古為今用，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀的時代感,。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動,，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學(xué)校德育工作,，深入開展“做一個有道德的人”活動,，開展生命安全、環(huán)境保護(hù)等主題教育實(shí)踐活動,。

（二）結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展以下項(xiàng)目活動

1、體育：籃球,、排球,、乒乓球、足球,、象棋,。

2、美術(shù)：兒童畫,、素描,、中國畫。

3,、書法：書法班,。

4,、音樂：二胡、葫蘆絲,、電鋼琴,、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、古箏,。

5、科技制作：信息技術(shù),、標(biāo)本制作,。

6、文學(xué)：閱讀寫作,、經(jīng)典誦讀,。

在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課,、每四節(jié)課及課外活動時間進(jìn)行活動,。在節(jié)假日和周末，每周星期六,、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間,。

1、機(jī)制健全,，組織保障堅實(shí)有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,，具體組織開展日常工作,，分工明確。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機(jī)制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》,、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,，落實(shí)了工作人員及職責(zé),；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì),；加大人財投入,，努力改善辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2,、合理組織學(xué)生參加,，細(xì)化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，將學(xué)員安排到各活動小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律,，認(rèn)真開展活動,。節(jié)假日的活動，完全由學(xué)員自愿原則,，并且要求參加活動的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃,、安排和活動教案,，組織學(xué)生有序、有效,、安全的開展活動,，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平,。活動后輔導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理,。

3、強(qiáng)化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量,，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心,、活得充實(shí),，讓少兒的家長放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,，不定期舉辦各種少兒大型活動,，做到每個社團(tuán)、項(xiàng)目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo),。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化,。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇六

為了落實(shí)校園文化建設(shè)全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力、創(chuàng)造能力,，我們將以“營造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，繼續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)期,，我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的基礎(chǔ)工作的同時,，能有意識做好對外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校誦讀,、作文教學(xué)研究一個閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

堅持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,，以“讀至善至美書,，做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo)，努力引領(lǐng)學(xué)生快樂地“與經(jīng)典同行,，與圣賢為友”,。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典，背誦優(yōu)秀詩詞,、名篇警句,，使孩子們在輕松愉悅的誦讀交流中，開啟智慧,，增長知識,，陶冶性情，提高語言能力,。積極開展各種有益的文學(xué)活動,，提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動形式多樣,，活動內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,，影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,，達(dá)到全面育人的效果,，為書香校園的精神文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

1,、拓寬學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究,、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流,、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力以及經(jīng)典誦讀能力,，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗,。

3,、深化素質(zhì)教育，通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪,、交流研討,、編輯校刊等活動,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

組長：

副組長：

成員：各班語文教師,；班主任協(xié)助

一到六年級全體學(xué)生

1,、在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，選擇教材,，確定每個年級的誦讀內(nèi)容,。本著從易到難，從少到多,，循序漸進(jìn)的原則,，分年級進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2,、“經(jīng)典誦讀”將會一直貫穿于我校平時的教學(xué)中,，采取分階段、分主題的辦法逐步落實(shí),。

一年級：《三字經(jīng)》二年級：《弟子規(guī)》三年級：《千字文》四年級：《增廣賢文》五年級：《必背古詩詞80首》六年級：《論語》

1.布臵經(jīng)典誦讀材料,，各班級按照各個年級段的要求進(jìn)行誦讀。

2.各個班級制定經(jīng)典誦讀計劃,、布臵經(jīng)典誦讀角,。

1.開展一次手抄報展示活動,。詩配畫、畫題詩,，各班以經(jīng)典誦讀為主題,，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報制作，學(xué)校組織一次手抄報展示活動,，制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中,。

2.以班級為單位組織一次經(jīng)典誦讀比賽活動，各個班級根據(jù)自己班級的特點(diǎn),，設(shè)計競賽的項(xiàng)目,，對優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報。

1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽,。以班級為單位進(jìn)行經(jīng)典誦

讀展示,，優(yōu)勝班級頒發(fā)證書。

2.學(xué)期課題研究的階段小結(jié),，各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔,。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇七

一、基本情況：

棋藝活動小組共有學(xué)員…人,。他們對下棋很感興趣,，特別是象棋愛好者特多，學(xué)習(xí)積極性很高,。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則,，也有一部分學(xué)生還未入門，連棋盤都不了解,，棋子也不會擺放,。因而本期重點(diǎn)是加強(qiáng)象棋的基本知識、基本技能和比賽規(guī)則的指導(dǎo),，并促其整體棋技得以提高,。

二、活動目的：

1,、向棋類學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點(diǎn)傳授中國象棋的基本知識,、基本技能和比賽規(guī)則。

2,、豐富學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋的推廣和普及,。

3,、通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

三,、活動措施：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣,，從最基本的入手,，傳授象棋等的基本知識與技能和規(guī)則。

2,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢的判斷力,，從“吃虧”和“得利”開始，學(xué)會預(yù)知其后幾步的情況,。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，如處下風(fēng)時的緊張感,，占優(yōu)勢時的興奮感,，要求他們有“勝不驕，敗不餒”的沉著,、冷靜,、積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

4,、通過下棋提高學(xué)生豐富的想象力,，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。

5,、通過下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則,、懂禮貌的良好品質(zhì)，嚴(yán)格棋規(guī),，幫助他們摸子動子,，落子無悔，守紀(jì)律,、守規(guī)則,、尊重對手的良好品質(zhì)。

四,、活動程序：

1,、培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識,。

2,、掌握象棋的基本規(guī)則。

3,、初步掌握棋法要領(lǐng),。

4、培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法。

5,、培養(yǎng)對棋勢的判斷能力,。

6、養(yǎng)成對整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念,。

7,、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。

8,、提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

9、達(dá)到熟練,，學(xué)會動腦,，善于應(yīng)變，不斷完善,。

五,、活動時間：

每周二課時(各40分鐘)。

六,、活動方式：

1,、利用多媒體演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識,，在下棋過程中內(nèi)容相互交換,，并對不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步,。

2,、師生對弈，現(xiàn)場質(zhì)疑,。

3,、把學(xué)生分成6人一個小組進(jìn)行訓(xùn)練，相互學(xué)習(xí),，相互提高,。

4、以擂臺賽的形式進(jìn)行組內(nèi)競賽,，不斷提升學(xué)生的象棋等的競技水平,。

五、活動內(nèi)容：

1,、棋盤棋子,，理解基本規(guī)則;

2、棋列常識,，觀棋細(xì)則;

3,、戰(zhàn)術(shù)常識，術(shù)語釋義;

3、戰(zhàn)術(shù)基本運(yùn)用;

4,、名局欣賞;

5,、練習(xí)與競賽。

秋季鄉(xiāng)村少年宮活動計劃安排 鄉(xiāng)村少年宮學(xué)期活動計劃篇八

少年宮課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識,、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

二、活動要求：

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周一和周三下午課外活動時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、活動內(nèi)容：

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種手工制作方法)。

2,、以手工制作為主,，以剪紙為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞范作提高欣賞水平,。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

四、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則,。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。