方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

書法社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇一

1、中國(guó)書法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字,、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,，重視書寫的正確、端正,、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值，能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義激情,，“寫字的意義已超過(guò)寫字本身,，完全可以上升到對(duì)民族文化的感情、認(rèn)知上去,?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，建立起具體的概念和深厚的感情,，愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō),，“書法教育的過(guò)程,，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程?！惫糯S多著名書家

往往又是文學(xué)史上重要的人物,，學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó)、歌頌人民,、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言,、智人睿語(yǔ),，使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng),，陶冶高尚的情操。了解中國(guó)歷史上頂天立地,、堅(jiān)貞不屈,、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊?，敢于為民?qǐng)命,、解困，且書法上有一定造詣的英雄人物,、著名政治家,、知名學(xué)者，如顏真卿,、岳飛等的故事,，激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,，形成良好的思想品德,。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

二、活動(dòng)目標(biāo)

小學(xué)書法藝術(shù)課程不同于小學(xué)寫字課程,，它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實(shí)用性和藝術(shù)性,，不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備熟練的技能,，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。發(fā)揮書法實(shí)用性和藝術(shù)性兩種功能，加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,，要求所有的小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確,、端正,、清楚，為在校學(xué)習(xí)和今后工作,、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。改變當(dāng)前小學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端，開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),，努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美,、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,，發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能,、德育教化功能,、益智功能和審

美功能,，培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上,、行為實(shí)踐上對(duì)書法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,，提高對(duì)書法藝術(shù)美的感悟能力,，發(fā)展審美素質(zhì)， 激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,，培養(yǎng)一批書法新苗,，構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系，促進(jìn)科學(xué),、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成,。

三、成立硬筆書法社團(tuán)

硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人,，參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長(zhǎng)的學(xué)生,。活動(dòng)時(shí)間固定,，除特殊情況外,，不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度,，嚴(yán)格執(zhí)行,。精心計(jì)劃、精心備課,、精心上課,，保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度,。

四,、活動(dòng)實(shí)踐

1、上好每周一節(jié)的寫字課,，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí),。

3,、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。

4,、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動(dòng)小組，有計(jì)劃,、有落實(shí),，完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5,、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn),，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6,、利用放星期時(shí)段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感,，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄,、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理,。

8,、活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作,，硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出,。

五、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：

每周二,、三下午 放學(xué)

六,、舉行硬筆書法比賽

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,，通過(guò)訓(xùn)練比賽,，可以，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí),。計(jì)劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽,。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心的準(zhǔn)備活

書法社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇二

一、宗旨

本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書法社團(tuán),，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活,，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn),。

二、參加對(duì)象

本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間,，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng),，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格,，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng),，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活,。

三、社團(tuán)規(guī)章制度,。

1,、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。

2,、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假,，無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開除社員資格。

3,、社員要定期上交作品,。

4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù),。

5,、社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài)，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決,。

6,、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象,，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理,。

7、參加比賽及活動(dòng),，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加,，按規(guī)章制度行動(dòng)。

8,、綜上所述,，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員,，以樹立本社良好形象。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午3:40—4:20為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

五,、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

在指導(dǎo)老師的幫助下,，讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu),，字的筆順，把字寫認(rèn)真寫工整,。寫一手好字進(jìn)行個(gè)人展示,。

(1)、每周五按時(shí)上課,，并進(jìn)行佳作欣賞,。(2)、開展社團(tuán)展覽,，及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流,。(3)、書法比賽,。(4),、舉辦校內(nèi)書法節(jié)七、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室

書法社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇三

一 ,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學(xué)生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、方法和措施

1 、加強(qiáng)管理,，做好賬冊(cè)登記,。每月份及學(xué)期末都要核對(duì)一次，確保賬賬相符,，帳物相符,。

2 、做好記錄,。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師使用美術(shù)教室，及時(shí)填好每一堂課記錄。

3 ,、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時(shí)采購(gòu)物資,，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

4 、加強(qiáng)課堂管理,。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具,，按順序進(jìn)入美術(shù)室，在指定座位上入座,，不得隨便走動(dòng)和大聲喧嘩,。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全,，如有缺損及時(shí)報(bào)告老師,。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具,，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時(shí)使用,，不準(zhǔn)許私自帶出美術(shù)室。在上課時(shí)要注意安全,，不得隨便擺弄寫生實(shí)物模型，如有損壞,，立即報(bào)告老師,，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后,，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好,，按原來(lái)位置存放，保持桌面整齊,、清潔,、擺好方凳、關(guān)好水,、電開關(guān)及窗戶,。美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

5 ,、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時(shí)間,，有興趣的美術(shù)愛(ài)好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才,。

一,、 指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)美術(shù)的興趣愛(ài)好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，面向全體學(xué)生,，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，使同學(xué)們?cè)谟鋹?、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二、 本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1 ,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,，保證全校所有班級(jí)都有機(jī)會(huì)

開展好教學(xué)活動(dòng)。

2 ,、開展好學(xué)校的第二課堂,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3 ,、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。

4 ,、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三、具體管理措施

1 ,、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2 、美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認(rèn)可,，并按規(guī)定制度使用。

3 ,、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理,。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放,，合理排列,，定櫥定位;并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整,，特高特大儀器做專門存放;做到科學(xué)合理,、美觀大方,、取用方便。

4 ,、保持櫥,、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時(shí)處于可使用狀態(tài),。 儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),、及時(shí)維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電,、防塵,，防潮，防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5 ,、器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康，保證操作安全,。

8 ,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,，要按價(jià)賠償。

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書法社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇四

一,、活動(dòng)目的：

1,、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平,。

2,、坐姿、立姿,、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書法的興趣,，初步感受書法的藝術(shù)美。

二,、活動(dòng)要求：

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不做與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3,、保持書法教室的干凈整潔,，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4,、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三,、采取的措施：

(1),、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

(2),、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席,、認(rèn)真聽(tīng)講,、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆,、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3),、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4),、舉辦書畫作品展覽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四,、教學(xué)計(jì)劃安排

書法社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案篇五

指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心,，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的教育目標(biāo),，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書法社團(tuán),?；顒?dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟,，重在交流,，旨在提高，活在運(yùn)用,。

期初目標(biāo):

本社團(tuán)初成立,，首先必須是先招募全校有著書法愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu),，通過(guò)組織學(xué)習(xí),、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán),。因此,，每周的書法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見(jiàn)附表),，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí),，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師,，然后共同解決，其他時(shí)間,，我社室將為社員開放,，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

發(fā)展目標(biāo)：

社團(tuán)不同于興趣小組,，興趣小組重在學(xué)習(xí),，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好,，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體,。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊,，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為,。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上,，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動(dòng),，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理,。

社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)教師： 社團(tuán)部長(zhǎng)：

社副部長(zhǎng)： 社團(tuán)成員：

發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí),，肯吃苦)

1,、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核,，選拔社團(tuán)成員,，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2,、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量,、重實(shí)效地開展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo),，社員應(yīng)認(rèn)真,、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3,、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立,，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟,，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力,。

二,、發(fā)揮一種合作、交流,、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織,，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn),、群策群力,、眾志成城,。

1、社員之間應(yīng)互相溝通,、交流,，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗,。建立一個(gè)好的社團(tuán),，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通,，具有與他人合作共同完成工作的能力,，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流,，抱著合作的心態(tài),，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想,，互相幫助,，共同進(jìn)步。

2,、時(shí)代需要英雄,，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為,。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人,，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美,，也就是滄海一粟,，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海,。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神,，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團(tuán)的風(fēng)貌,。

三,、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團(tuán)活動(dòng)絢畫(充實(shí)自身素質(zhì)，裝點(diǎn)校園文化氣息,，為學(xué)校出力)每個(gè)社團(tuán)的建立都是要它的價(jià)值存在的,，書法社團(tuán)的成立――

1、滿足一些書法愛(ài)好的學(xué)生,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,，而是通過(guò)毛筆書法學(xué)習(xí),，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng),。并且,，學(xué)習(xí)毛筆書法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程,，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí),。

2、修煉心志,，寫字,，急噪不得，這就要求學(xué)生寫字時(shí)排除雜念,，做到平心靜氣,、專心致志，延伸到平時(shí)做事情,，也能戒驕戒躁,。

3、校園是一個(gè)充滿文化氣息的圣地,，把被譽(yù)為我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào),、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮,、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日,、春節(jié)等時(shí)間,，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

附：教學(xué)安排

第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備.

第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))

第三周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)

第四周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折(橫折.豎折)

第十周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書法作品

教學(xué)注意事項(xiàng)

1.在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，而且還要講評(píng),。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué),。

2從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),，從腦、手,、記憶,、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī),。