人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生圣誕晚會策劃書篇一

二.活動時間： 20xx年12月21日

三.活動地點： 思奇教育石榴崗校區(qū)

四.主辦單位：思奇教育石榴崗校區(qū)

五.活動對象： 小學一~六年級學生，初一~初三學生

六.活動目的：

通過舉辦圣誕節(jié)晚會,，吸引更多的學生家長了解思奇教育,，從而增添生源。同學們在活動參與中既玩得開心,、吃得歡樂,，而且擴大思奇在海軍大院的知名度。

七.活動安排：

㈠ 節(jié)前的宣傳階段

◆.海報：1張

◆.致電家長同學告知時間和活動

㈡ 活動場景布置：

◆門口：圣誕老人在門口迎候,，迎接語：merry christmas!

◆墻壁：粘貼圣誕圖畫,，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名

◆設(shè)立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人信息在名單上,。

◆天花板：懸掛吊圖,、拉花

◆教室布置：氣球，彩帶等,，可以用ppt拼寫merry christmas投放屏幕上

㈢ 活動現(xiàn)場

1：開場前：

會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生,，分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食),。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展,。(肖強老師提供音樂,、視頻)

2：開場：

ⅰ主持人致詞

ⅱ節(jié)目：

3：游戲環(huán)節(jié)：

①你來比劃我來猜(6人，2人一組,，共3組)

把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕,，猜的人背對屏幕,。計時40秒，哪組完成的越多,，哪組獲勝!

【道具：ppt; 】(雅)

4：游戲環(huán)節(jié)：

②蒙眼作畫(6-9人,，三人一組，分2-3組)

每組學員用眼罩將眼睛蒙上,，然后分發(fā)紙和筆,，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上,。完成后,，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,。在他們完成圖畫后,，將所有的圖片掛到墻上,，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!

【道具：眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條),，紙,，筆 】(陳萬馬老師) 5：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問題及選項，說出“開始”后即可搶答,。答對的獲

【題目可以是常識題,、數(shù)學題、英語題等智力學習問題,?！?(雅) 6：節(jié)目：

7：游戲環(huán)節(jié)：

③五毛和一塊：(8~10人)

場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限;

裁判：(溫小勇),，負責發(fā)號司令

規(guī)則如下：在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開始,，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊,。 請記住動作要快，因為資源是有限的,，人員也很少有機會能平均分配,，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手,，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,，這時候你就需要踢人了,，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊,。

8：搶答環(huán)節(jié)：

由主持人讀出問題及選項,，說出“開始”后即可搶答。答對的獲

【題目可以是常識題,、數(shù)學題,、英語題等智力學習問題,。】 (雅) 9：游戲環(huán)節(jié)：

④水果蹲(一組5人,，2~3組) ：

每位小朋友拿好屬于自己的id card(fruit),，從第一個小朋友開始。念臺詞,，做屬于自己的動作,，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推,。

eg：apple蹲,，apple蹲，apple蹲完,，orange蹲,。

【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】

10：節(jié)目：(教師準備)

11：游戲環(huán)節(jié)：

⑤誰是臥底：(一組7人)

在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語,。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),，也要給同胞以暗示,。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人,，得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票,，得票數(shù)最多的人出局,。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝;反之,，則大部隊獲勝,。

【詞匯：保密】(雅)

【道具：卡片】

12.抽獎環(huán)節(jié)：

由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。

由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”,。

四.結(jié)束

由陳萬馬校長致詞，致詞中,，全體工作人員摘除氣球,。致詞完畢，由老師學生自由參與踩爆氣球,。

(喻為 鞭炮聲,，寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高!”)

八.分工細節(jié)

圣誕老人：陳偉英

主持人：肖強 黃文雅

場地布置人員：肖強 黃文雅 溫小勇

前臺登記人員：陳萬馬 陳金英

獎品采購人員：陳金英

秩序維護人員：陳萬馬 溫小勇 許金快

禮物分發(fā)：圣誕老人

小學生圣誕晚會策劃書篇二

新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定,，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒印,；顒臃帧笆フQ義賣”,、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列,。具體安排如下：

一,、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案,，布置相關(guān)任務(wù),。

二、準備階段

12月19日～24日,，班主任布置學生帶彩帶,、圣誕樹、圣誕帽,、音樂(鈴兒響叮當?shù)?,、噴雪、零食,、裝飾品,、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品,。

12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。(學校提供彩色皺紋紙,、圣誕老人頭像、拉花等,，其余發(fā)動學生自帶) 公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：金衛(wèi)華),。

7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：史向前)。

三～六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文,、英語,、音樂、美術(shù)等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課,。

三,、實施階段：

1.圣誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日 中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽,。

2.圣誕聯(lián)歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責,，副班主任協(xié)助。

活動要求：

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,，活動以游藝類節(jié)目為主,，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹,、圣誕老人的傳說,、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,，學生的圣誕帽由學生自備,，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂,。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生,。平安夜、圣誕夜行政值班,、保育老師也戴圣誕帽,。

3.圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物,。

(2)全托生：由學校生活指導(dǎo)中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四：活動策劃 錢慧珍 陳偉慧

五,、活動負責 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七,、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報道

文字報道：顧佩華

聯(lián)系,、接待海門電視臺記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案,、活動串聯(lián)詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫,、手工作品至三語辦公室,。

小學生圣誕晚會策劃書篇三

* 活動準備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備,，獎品,、展覽區(qū)平時英語學習情況,，活動情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。 活動區(qū)活動具體項目：

小班—— 活動一：《字母串串串》

準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的),，以及其他可以穿的東西,、繩子若干

玩法：讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿,。按順序穿齊26個字母的學生,，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

活動二：《摘果子》

準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個

玩法：學生站在一端,，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球,，家長拿籃子接球,，以接住球多為勝。 活動三：

活動四：《建高樓》

準備：粘有該學期所學單詞的易拉罐若干

玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,，看誰疊的易拉罐高,，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

活動五：《釣魚》

準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干,，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,，籃子若干

玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,，才能放進自己的籃子里,。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動六：《巧吸乒乓球》

準備：乒乓球若干,，籃子四個,，該學期所學單詞卡片若干

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭,，由幼兒來念單詞,，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球,，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離),。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品,。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了,。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣,，有了樹頂星的裝扮,，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,，一閃一閃的非常奪目,。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手,。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,，你仍會感覺到好像少點東西。對了,，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替),。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺,。

各國圣誕節(jié)習俗：

法國法國中部的色日爾斯地方,，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚,，令人清新,。在西方人眼里，白色圣

誕是一種吉祥,。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志,，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒,。

芬蘭 芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國和德國英國人和德國人一樣,，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國 美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹,，在襪子中塞滿禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會。

瑞士 瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,，就將4支巨型的蠟燭點燃,，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支,，當點燃第4支后,，圣誕節(jié)就到了。

丹麥 丹麥人對不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價格相似的其他商品,。

澳大利亞 澳大利亞是南半球的國家之一。12月底,，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節(jié)時,，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié),，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景,、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人,，構(gòu)成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比,，恐怕在西方國家是獨一無二的,。父母給子女最好的圣誕禮物，莫過于一副小水劃,。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征,。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐,。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火,、上面架一塊鐵板,，把香腸、牛肉,、鮮魚等放上去煎,。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,，一直鬧到深夜才結(jié)束,。喝醉了的，便往草地上一躺,，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨,。

波蘭 在波蘭每年12月25日、26日舉行,，家家戶戶都要裝飾圣誕樹,，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀,，互贈禮品,，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,，以示耶穌的降生,。晚飯很豐富，但不能吃肉,。夜間12時后,，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間,，一般不到別人家中做客,，但主人盛情邀請者例外。

小學報班

組長：

副組長：

家長學員接待:

音樂播放：

照相：

會場秩序：

物料準備：

圣誕老人：

學校內(nèi)部布置：

教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1,、門口：圣誕老人在門口迎候,，迎接語：merry christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹,，必須有閃爍的彩燈和小禮物,，前臺裝飾氣球，彩帶

3,，走廊：粘貼圣誕圖畫,，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4,，天花板：懸掛吊圖,、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上,，彩圈圍成心形,，還可以拼寫merry christmas

小學生圣誕晚會策劃書篇四

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》,，營造濃濃的“大手拉小手，牽手共閱讀”的讀書氛圍,，促進幼兒園書香校園建設(shè),。

2.通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,，讓書成為教師成長的伴侶,。

3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎(chǔ),。

4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實現(xiàn)家園合作。

大手拉小手,，牽手共閱讀

20xx年3月——12月

全體教職工,、幼兒及幼兒家長。

組長：

副組長：

組員：

(一)教師讀書活動

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學期初,，要求教師制定個人讀書計劃，每學期至少認真閱讀一本教育的書籍,，如《做幼兒喜愛的魅力教師》,、《聽，那成長的拔節(jié)聲》,、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等,，不斷充實自我。五四節(jié),，開展教師個人自主推薦,、幼兒園購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫,。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實際及時記錄感受,，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學啟示,，同時上傳新教育博客,，相互學習、相互點評,。

(二)班級讀書活動

1.班級開展“閱讀”活動,。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事,。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況,，每學期評選巧嘴巴寶寶,。

2.完善班級“圖書角”，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”,，多形式,、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,，擴大閱讀面,。引導(dǎo)幼兒積極參與“我的圖書大家讀”活動，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師,、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實圖書區(qū)域,。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用,，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進行整理,，各班要定期更換圖書,，保持圖書整齊干凈。

4.利用廢舊材料,，通過家長,、幼兒共同收集、制作,，開展書簽征集評選活動,，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背景墻。

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會為紐帶,，向家長發(fā)出倡議,，號召全體家長積極投身到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來,。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,，進行宣傳發(fā)動,。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店,、網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜,。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日,、過年時以書為禮。

2.建議家長將每天睡前半小時定為“全家總動員”,，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,，促進父母與子女間的交流，共同成長,，撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽,。

3.利用班級網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學校，分享交流親子閱讀體會,，并進行好書推薦,。

1.做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集,、整理、上報工作,。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作,。

小學生圣誕晚會策劃書篇五

馬上就要迎來中國人民解放軍建軍87周年的日子了,，在八一 建軍節(jié)即將到來之際，我們必須舉行一次歡慶晚會,。慶祝一下!中國人民解放軍從建軍伊始,，就是一支鐵軍，從幾萬人的軍隊到現(xiàn)在有兩百萬職業(yè)軍人,，擁有世界上數(shù)的著的精良武器,，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的軍隊!

時間：20xx年7月31日晚8時

地點：合作專區(qū) 個聊-歌王二區(qū) 綜藝大觀三 牽手不凡人

主辦單位：

牽手不凡人聊天室

晚會宗旨：

我們通過這個文藝晚會給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活,，以擴大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力,。使牽手不凡人聊天室越辦越好。

晚會工作人員的主要職責

【晚會總監(jiān)】：

職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo),。

【晚會策劃】：

職責：負責晚會的策劃,、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調(diào)工作,。

【晚會指揮】：

職責：負責整場晚會演出的全面工作，協(xié)助完成晚會的籌備工作,，

【晚會導(dǎo)演】:

職責: 負責整場晚會的演出有序,組織演職人員按時到場,按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出,不要空場.策劃配合.

【晚會撰稿】：

職責：負責晚會的開場白及結(jié)束語的撰稿,，并協(xié)助主持人編寫串詞。

【晚會主持】：

職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕,，以及靈活的宣傳本房間的特色,，以及節(jié)目之間的串詞工作。

【晚會場景】：

職責：負責背景的設(shè)計及晚會的其他美術(shù)設(shè)計,。

【晚會片花】:

職責: 負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作

【晚會聯(lián)絡(luò)】：

職責：負責演員,、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人和指揮通報情況.

【晚會遞麥】：

職責：負責按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時,，

【晚會廣播】：

職責：負責依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播,播放迎賓廣播,，分工協(xié)作，誰發(fā)預(yù)報廣播,，誰發(fā)迎賓廣播,，要把廣播提前制作好。廣播們配合協(xié)調(diào).

【晚會服裝】：

職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換,，并協(xié)助調(diào)好語音視頻,。

【晚會迎賓】：

職責：負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻花迎賓.

【晚會錄象】：

職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作

【晚會攝影】：

職責：負責整場晚會節(jié)目的圖片資料的拍攝工作

【晚會保安】：

職責：負責晚會的安全工作,，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

晚會注意事項

1,、晚會在7月31日晚上8點準時開始，7點30分以前請房間管理換好馬甲進房間,，工作人員以工作馬甲為主,，演員換演員馬甲，沒有演出節(jié)目的管理,，全部換上迎賓或保安馬甲,。

2、晚會期間有專人迎賓和發(fā)廣播,，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播,。

3、晚會安排了專門的遞麥人員,，其它管理不得操作麥序,。

4、熱情接待每一位來房間的朋友,，多給表演人員鮮花掌聲支持,。

5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作

6、晚會請柬：(請各位管理復(fù)制粘貼本請柬,，務(wù)必在晚會舉行前五天發(fā)給自己的所有好友,，可以采取群發(fā)方式)

晚會要求

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,，內(nèi)容要健康向上,，達到主題要求

2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一馬甲,，嚴密組織，分工協(xié)作,，精心實施,。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持,，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

4,、遇各類突發(fā)問題,，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決,。

5,、晚會工作人員應(yīng)認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作,，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的項目。

這一次晚會,，我們一定要辦的隆重一些,，要辦的讓大家都開心,，讓更多的人在這里受到尊重,，這樣才是最重要的。每年只有一次的建軍節(jié),，相信大家都能夠在這里玩的開心,，可以在這里享受到樂趣，這才是舉辦這一次建軍節(jié)的真諦!