人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇一

1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,，與中國(guó)的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同,。

3,、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件。

4,、剪刀,、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙、圖片,、拉花等廢舊材料,。

活動(dòng)過程

活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

2,、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

1,、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2,、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,。

(1)從顏色、吉祥物,、吃、穿,、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,，感受中西文化的差距

4、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人,。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié),。

區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知,。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上,。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇二

班會(huì)主題：圣誕文化課

班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國(guó)商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高,。

主辦組織：12國(guó)商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會(huì)對(duì)象：12國(guó)商二班全體同學(xué)

開展時(shí)間：20xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

開展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室

資源需要：一個(gè)多媒體教室、海報(bào)4張,、圣誕卡25張,、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份、圣誕節(jié)視頻1段,、白紙12張,、筆12支

班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

班會(huì)意義：提升集體精神,、美化大學(xué)生活,。

主持人：程同學(xué)、張同學(xué)

邀請(qǐng)嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)

策劃書,、負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

班會(huì)前期準(zhǔn)備

一,、 資源準(zhǔn)備

1、向?qū)W校申請(qǐng)教室;2,、準(zhǔn)備好主持人講詞;3,、購(gòu)買海報(bào)和圣誕帽;4、資料查找與打印;5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6,、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

二,、 會(huì)場(chǎng)布置

1,、搞好會(huì)場(chǎng)清潔、2,、粘貼圣誕卡,、3、策劃并完成黑板的畫面宣傳,、4分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排。

三,、 工作要求

1,、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，2,、由班長(zhǎng)等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋),，3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席,，4,、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物。

班會(huì)進(jìn)行流程

一,、 主持人宣布半開始致詞,。

二、 吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》,。

三,、 進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準(zhǔn),，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué)、嘉賓皆可搶答)(問題15題),。

四,、 請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹)。

五,、 放映西方國(guó)家過圣誕節(jié)的視頻短片,。

六、 分小組(學(xué)生)進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分,，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽),。

七、 一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》,。

八,、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來，,，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張)，并作大會(huì)結(jié)束致詞,。

班會(huì)后期工作

一,、 清理會(huì)場(chǎng)。

二,、 費(fèi)用公布,。

三、 表揚(yáng)出演的同學(xué),。

四,、 班會(huì)評(píng)估總結(jié)。

注意事項(xiàng)與解決方案

一,、 保持會(huì)場(chǎng)清潔(班會(huì)前后打掃),。

二、 不要破壞公共財(cái)物(班會(huì)前教育),。

三,、 粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全(必須保證幾個(gè)人一起粘)。

四,、 避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確(由副班長(zhǎng)一個(gè)人負(fù)責(zé)放置),。

班會(huì)評(píng)估

班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日,，并可取的有效的效果,，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃!

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇三

一 · 活動(dòng)背景：

二 · 活動(dòng)主題：“快樂圣誕，共度平安之夜”

三 ·活動(dòng)主旨： 為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí) 放松心情,，展現(xiàn)大家的風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。

四 ·活動(dòng)時(shí)間：12月25日晚18:00

五 ·活動(dòng)地點(diǎn)：_________________

六 ·參與人員：11動(dòng)漫高職班全體同學(xué)

晚會(huì)籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理和階段式管理相結(jié)合

工作人員：全體班干

總負(fù)責(zé)：班長(zhǎng)___________

總策劃：劉佳偉

項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組 長(zhǎng)：班長(zhǎng)

組 員：各參演人員

任 務(wù)： a,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b,、主持人的選擇,、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接 d,、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：采購(gòu)組

負(fù)責(zé)人：生活委員_________

任 務(wù)：a,、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品 b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

(3)第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組 員：文藝,、體育,、學(xué)習(xí)委員

任 務(wù)：a、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾 b,、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性 c,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(4)第四項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

任 務(wù)：a、晚會(huì)期間,，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況 b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞 c,、晚會(huì)期間的燈光,、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

負(fù)責(zé)人：________

任 務(wù)：a：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置 b：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃 c：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

七 ·晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期 本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,，確定主持人,。

2) 前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備臺(tái)詞,。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳,、確定音響設(shè)備,、購(gòu)買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督,。

2) 中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé),。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3) 物品購(gòu)買：由采購(gòu)組負(fù)責(zé),。物品需要情況征求各組組長(zhǎng),。

4) 邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé),。確定邀請(qǐng)嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬,。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期 本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

1) 晚會(huì)全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé),，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目,。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

3) 核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé),。

八 · 晚會(huì)后期工作：

(1)清掃會(huì)場(chǎng)(由清場(chǎng)組負(fù)責(zé))

(2)書面總結(jié)(全體工作人員)

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇四

* 活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2,、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào),。

* 活動(dòng)模式：主要通過游園的形式,，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)

◆ 展覽區(qū)：主要是通過照片,，圖片，影像等方式來向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果,。影像方面可以是學(xué)生上課,、律動(dòng)、英語劇場(chǎng)表演等的錄制材料,。

◆活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語掌握情況,，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

◆游樂區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械,，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性,。

* 活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,，獎(jiǎng)品,、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。

活動(dòng)區(qū)活動(dòng)具體項(xiàng)目：

小班—— 活動(dòng)一：《字母串串串》

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子,，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西,、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)二：《摘果子》

準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端,，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面,。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球,，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù),。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球,，以接住球多為勝,。

活動(dòng)三：《找朋友》

準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,，邊說邊找到相應(yīng)的朋友,，如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,，督促學(xué)生開口說,。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)四：《建高樓》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品,。

活動(dòng)五：《釣魚》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”,，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品,。

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇五

一,、整體情況

1、活動(dòng)主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕,，共度平安之夜)

2,、活動(dòng)主旨:為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)的風(fēng)采,，活躍校園氣氛,。

3、活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚18:00

4,、活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

5,、主辦方:江西外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

6、承辦方:x學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)

二,、工作人員和項(xiàng)目組

7,、工作人員：

總負(fù)責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總策劃：柳××

8、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：各協(xié)會(huì)分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及參演人員

任務(wù)：a,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b,、主持人的選擇,、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接

d,、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組長(zhǎng)：分管宣傳部主席

副組長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng)

組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳,、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：a,、利用海報(bào),、橫幅、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b,、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作、晚會(huì)工作證及椅卡的制作、請(qǐng)柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c,、晚會(huì)全過程節(jié)目攝影

d,、晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯,、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購(gòu)組

組長(zhǎng)：分管財(cái)務(wù)部主席

副組長(zhǎng)：財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)

組員：財(cái)務(wù)部成員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)布置組

組長(zhǎng)：分管藝術(shù)部主席

副組長(zhǎng)：藝術(shù)部部長(zhǎng)

組員：文藝,、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任務(wù)：a,、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與裝飾

b,、確保演出當(dāng)天舞臺(tái)裝飾的完整性

c、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)桌椅的配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組長(zhǎng)：分管外聯(lián)部主席

副組長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：a,、負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助

b,、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓(7所高?？傆?jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請(qǐng)柬，做好晚會(huì)當(dāng)天的接待招待工作

c,、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d,、聯(lián)系各大商家對(duì)本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì)的贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：彭麗民

組員：策劃部及秘書處部員

任務(wù)：a、晚會(huì)期間,，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)話筒的傳遞

c,、晚會(huì)期間的燈光,、音響設(shè)備的維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場(chǎng)組

組長(zhǎng)：副主席

組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部,、宣傳部,、秘書處

任務(wù)：a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置

b,、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的場(chǎng)地清掃

c,、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后桌椅,、音響設(shè)備等的歸還

三,、各階段任務(wù)及工作分配

9、晚會(huì)前三個(gè)階段：

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定及邀請(qǐng)嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會(huì)收集節(jié)目的渠道,，確定主持人,。

2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì),、廣播稿的饌寫及準(zhǔn)備臺(tái)詞,。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳,、確定音響設(shè)備,、購(gòu)買物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督,。

2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé),。該階段讓各系學(xué)生會(huì)出本次晚會(huì)的海報(bào)。

3)物品購(gòu)買：由采購(gòu)組負(fù)責(zé),。物品需要情況征求各組組長(zhǎng),。

4)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請(qǐng)嘉賓,，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請(qǐng)柬,。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期

本階段主要確定晚會(huì)的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳、核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓)

1)晚會(huì)全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé),，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目,。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

3)核實(shí)邀請(qǐng)嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé),。

11、晚會(huì)當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé)(節(jié)目附表)

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇六

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,，感受中西方節(jié)日的不同。

2,、 讓小朋友初步了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。

3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》,，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件,。

4,、剪刀、膠水,、抹布,、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙,、圖片,、拉花等廢舊材料。

三,、活動(dòng)過程

(一),、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，引出圣誕節(jié)由來,。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來,。

2,、討論：請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

(二),、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,，讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1,、播放音像資料或講故事,，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2,、播放音像資料或講故事,，了解圣誕樹的傳說。

提問：老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,。 從顏色、吉祥物,、吃,、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距

4,、欣賞歌曲《merry chistmas》,，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器,。

(三),、自選區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人,。

區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié),。

區(qū)域五：科常——通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,，進(jìn)一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事——通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo),。

四,、活動(dòng)結(jié)束：

1、請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束。

2,、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》,。

五、活動(dòng)延伸：

幼兒把自己制作好的作品,，在美工區(qū)里進(jìn)行展示,，讓幼兒相互欣賞作品，進(jìn)而增強(qiáng)幼兒的自信心,。

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇七

一 ,、活動(dòng)背景

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了,，彼此間建立了深深的友誼,，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見,，在這個(gè)圣誕即將來臨之際,，用我們的熱情來溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季,。

二、活動(dòng)目的

1,、歡度圣誕，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力,。

2,、通過圣誕晚會(huì)活動(dòng)，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活,。

3,、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高學(xué)生的生活質(zhì)量,。

4,、促進(jìn)同學(xué)之間的感情，在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三、活動(dòng)主題

快樂圣誕,，你我共享

四,、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn)

六,、活動(dòng)對(duì)象

七,、人員安排

1、節(jié)目收集：

2,、場(chǎng)地布置裝飾：

3,、衛(wèi)生、桌椅擺放：

4,、音響控制：

5,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：

6、食物禮品購(gòu)買：

八,、晚會(huì)流程

1,、開場(chǎng)舞t臺(tái)秀。激情澎湃的舞蹈,，秀出我們的激情，我們的灑脫,，青春就是要敢闖敢拼。

2,、舞蹈《快樂崇拜》,。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，青春的舞臺(tái)是屬于我們的,。

3,、歌曲《依然愛你》,。一曲動(dòng)情的歌曲，唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感，每個(gè)人的心中都有自己愛的那個(gè)他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒,。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢,。

5,、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西,，記歌詞比比怎么樣,。

6,、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感,，一樣的夢(mèng)想。

7,、歌曲《心肝寶貝》,。你是我的心肝寶貝，我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你,。

8、小品,。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的，有快樂也有感動(dòng),。

9,、歌曲《翅膀》。插上夢(mèng)想的翅膀,，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的翱翔,。

10、集體舞兔子舞,。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西,，它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。

11,、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn),，要想成為自由的海燕,，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí),，錘煉意志,，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火,，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福,，燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來,，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,，演出節(jié)目形式多樣,，呈現(xiàn)給觀眾的是一場(chǎng)精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對(duì)演員的最佳鼓勵(lì),。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,，以及所有成員的相互配合，本次晚會(huì)取得圓滿成功,，收益了很好的成效,。各個(gè)同學(xué)對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn),，飛的更高!

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇八

第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：7：00——8：30

活動(dòng)內(nèi)容：

5—6個(gè)簡(jiǎn)單,、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動(dòng)作,、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),，其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱、歌曲等),，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等,、二等、三等獎(jiǎng),。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

場(chǎng)景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2,、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點(diǎn)心,。

第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：8：30——10：00

活動(dòng)內(nèi)容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語,，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

游戲規(guī)則細(xì)節(jié)

整個(gè)游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位),，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8-10人,。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè),、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏,、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

游戲項(xiàng)目

擊鼓傳氣球,。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂),，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,，形成死球時(shí),，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚),。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目,。

如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等),，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩,，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止。

道具：鼓樂,、氣球6個(gè),，節(jié)目紙條

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆,，總數(shù)為6支,。

每組上來兩名隊(duì)員，6人圍成一圈,，主持人拿一個(gè)書包,，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家,，可以對(duì)這個(gè)書包做出任何動(dòng)作,，打它、摔它,、踢它,、罵它、背它,、親它,、撫摸它、把它坐在屁股下等等,，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的,，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎(jiǎng)牙膏。

對(duì)歌賽：以組為單位,，進(jìn)行六次,，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開始一首歌(唱出一句即可,，接歌順序是123456,，) 234561，345612 45612 561234 612345,，組內(nèi)任何人都可以接,，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝,。

每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過15-20秒鐘,，否則直接以失敗算,，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì),，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束,。

四次比賽結(jié)束以后,，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù),。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎(jiǎng)懲措施,，六個(gè)組都沒有獎(jiǎng)品,。

道具：六首歌曲

獎(jiǎng)品預(yù)算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品筆,，大概10-15個(gè),。

球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限,，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球,，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本,，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手,，不能用另外一只手幫忙,，時(shí)間以2分鐘計(jì)算，時(shí)間到的時(shí)候,，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數(shù)排定名次,。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負(fù),。

如果中途跑動(dòng)過程中氣球掉了,，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。

道具：12個(gè)紙簍,、6個(gè)硬筆記本,、120個(gè)氣球、智力搶答題6道

獎(jiǎng)品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè),，其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾,。

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備1副撲克作為門票,，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,，相應(yīng)的撲克牌作廢,。

道具：抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌,、

獎(jiǎng)品預(yù)算：一等獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人,，獎(jiǎng)品 牙膏;三等獎(jiǎng),，可以抽兩次6—8人，獎(jiǎng)品筆.

各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置

總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù): 抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè),、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)

整個(gè)游戲過程分為六組,，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計(jì)有8人,。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè),、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏,、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

游戲項(xiàng)目

1,、 擊鼓傳氣球。

獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品相冊(cè),，總數(shù)為4個(gè),。

2、 動(dòng)作模擬

獎(jiǎng)品：只要是最后按照規(guī)則表演的,，給一等獎(jiǎng)相冊(cè);不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎(jiǎng)牙膏。

3,、 對(duì)歌接力賽

獎(jiǎng)品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆,，大概45-50支。

4,、 情侶配對(duì),。

5、 球拍托乒乓球跑

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè),，二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本,。

6、 現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

獎(jiǎng)品：一等大獎(jiǎng)相冊(cè),，1個(gè);二等獎(jiǎng)筆記本,，3—4個(gè);三等獎(jiǎng)筆，6—8個(gè),。

圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書 圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃篇九

一,、活動(dòng)背景

二,、活動(dòng)名稱：激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會(huì)

三、活動(dòng)目的

為慶祝xx年的圣誕節(jié),，豐富我院學(xué)生的校園文化生活,，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動(dòng)來慶祝,。

四,、活動(dòng)口號(hào)：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

五,、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

1,、時(shí)間：xx年12月24日17:30~20:30

2、地點(diǎn)：遺愛湖公園前廣場(chǎng),、遺愛湖畔

六,、活動(dòng)對(duì)象：黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖游玩的市民

七,、活動(dòng)組織

1,、策劃主辦：黃岡科技職業(yè)學(xué)院

2、承辦：

3,、協(xié)辦：遺愛湖公園管理處,、贊助商

八、活動(dòng)形式及內(nèi)容

本次活動(dòng)采取比較自由開放的活動(dòng)形式,，由學(xué)生組織,，學(xué)生自愿參加。場(chǎng)地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,，學(xué)生,、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力,。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近大學(xué)生生活?；顒?dòng)設(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié),，注重臺(tái)上與臺(tái)下的相互交流。

九,、活動(dòng)流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動(dòng)——放許愿燈

a,、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35)

2,、簡(jiǎn)述圣誕節(jié)相關(guān)知識(shí)(5:35~5:45)

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57)

4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹(6:00)。

注：領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)下就坐,，觀看文藝表演,。

b,、文藝活動(dòng)(6:00~?)

包括：a唱歌、b跳舞,、c游戲、d有獎(jiǎng)問答,、e送蘋果,、f念祝福、g現(xiàn)場(chǎng)表白

c,、放許愿燈(?~)

1,、放許愿燈

2、放河燈

十,、后勤工作

a,、前期準(zhǔn)備

1、道具準(zhǔn)備

a)圣誕樹,，規(guī)格：高2~3米,，帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,，不需要太大,，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購(gòu)買。

c)許愿燈,，50個(gè),，由自己購(gòu)買。

d)河燈,，50個(gè),，由自己購(gòu)買。

e)打火機(jī),，提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī),。

f)舞臺(tái)燈光，外包給慶典公司,。

g)桌椅,，學(xué)校自帶。

h)花卉,，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬,。

2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

a)舞臺(tái),，放3~5長(zhǎng)長(zhǎng)條桌,，配桌布。

b)舞臺(tái)外檐,，放幾盆花,。

c)會(huì)場(chǎng)中間,，放一個(gè)2~3米高的圣誕樹。

d)舞臺(tái)一側(cè),，放置音響設(shè)備

e)電路設(shè)置,，由公園管理處幫助處理。

b,、會(huì)后清場(chǎng)

1,、衛(wèi)生清理

2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,，所有會(huì)場(chǎng)用到的設(shè)備,，無歸原位

十一、人事安排

1,、總負(fù)責(zé)人：

2,、執(zhí)行負(fù)責(zé)人：

3、節(jié)目組：

4,、道具組：

5,、后勤組：

十二、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對(duì)方案

a,、天氣惡劣：如遇到不良天氣,，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動(dòng)場(chǎng)地則改到學(xué)校多三

b,、停電：幾率幾乎為零,，不考慮。

活動(dòng)口號(hào)：開心圣誕祝您平安,，激情圣誕滿足您的愿望活動(dòng)宣傳語：

許愿燈：放飛一個(gè)代表自己心愿的燈,，

蘋果：送給我的愛人或者愛我的人一個(gè)蘋果，愿他們平平安安,。

圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,，討好我們的圣誕老人。

圣誕帽：自己帶上圣誕帽,，做一次圣誕老人,，去幫助需要你幫助的人。

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)圣誕帽,、圣誕蘋果,、孔明燈、圣誕樹,、圣誕襪

活動(dòng)場(chǎng)地：遺愛湖,、學(xué)校

溝通部門：院團(tuán)委、遺愛湖公園管理處、贊助商(黃商集團(tuán))

準(zhǔn)備材料：活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)形式：文藝晚會(huì),、有獎(jiǎng)問答,、放孔明燈、圣誕樹祝?；顒?dòng)流程：圣誕樹點(diǎn)亮儀式——文藝表演——有獎(jiǎng)游戲——放孔明燈(經(jīng)典祝福)

席領(lǐng)導(dǎo)：遺愛湖公園管理處,、黃科團(tuán)委

出席嘉賓：中國(guó)移動(dòng)黃岡分公司、黃商集團(tuán)