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圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇一

1,、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié)。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物,，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,，感受中西節(jié)日的不同,。

3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂配器,。

4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人,，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

活動準備

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品,、食品、卡片,、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片,、多媒體課件,。

4、剪刀,、膠水,、抹布、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙,、圖片、拉花等廢舊材料,。

活動過程

活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。

介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說,。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說,。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

(1)從顏色,、吉祥物、吃,、穿,、人們的活動等進行對比,，感受中西文化的差距

4,、 欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫,、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo),。

活動四：請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇二

班會主題：圣誕文化課

班會背景：大學(xué)是學(xué)習(xí),、實踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。09國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高,。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學(xué)

開展時間：20xx年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學(xué)樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張,、圣誕卡25張,、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張,、筆12支

班會目的：讓同學(xué)們都參與班會活動,，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神!

班會意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活,。

主持人：程同學(xué),、張同學(xué)

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員(11+1=12人)

策劃書、負責(zé)人：班長

經(jīng)費預(yù)算：

班會前期準備

一,、 資源準備

1,、向?qū)W校申請教室;2、準備好主持人講詞;3,、購買海報和圣誕帽;4,、資料查找與打印;5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段;6,、發(fā)言資料準備,。

二、 會場布置

1,、搞好會場清潔,、2、粘貼圣誕卡,、3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排,。

三、 工作要求

1,、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,，2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好(小品：耶穌破蛋),，3,、全體學(xué)生必須準時出席，4、請愛惜公共財物,。

班會進行流程

一,、 主持人宣布半開始致詞。

二,、 吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏erry christmas》,。

三、 進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)(原則：誰答得最快最準,，就可以獲圣誕卡片一張;同學(xué),、嘉賓皆可搶答)(問題15題)。

四,、 請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展(利用ppt介紹),。

五、 放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片,。

六,、 分小組(學(xué)生)進行對視頻劇情的重演(原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈一頂圣誕帽),。

七,、 一起唱我們的班歌《青春的紀念冊》。

八,、 主持人宣詞感謝嘉賓的到來,，，送上我們的圣誕禮物(圣誕卡一張),，并作大會結(jié)束致詞,。

班會后期工作

一、 清理會場,。

二,、 費用公布。

三,、 表揚出演的同學(xué),。

四、 班會評估總結(jié),。

注意事項與解決方案

一,、 保持會場清潔(班會前后打掃)。

二,、 不要破壞公共財物(班會前教育),。

三、 粘貼海報時要注意安全(必須保證幾個人一起粘),。

四,、 避免班會要用的物品掉失或位置明確(由副班長一個人負責(zé)放置),。

班會評估

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日,，并可取的有效的效果,，所以這將是一個很不錯的策劃!

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇三

一 · 活動背景：

二 · 活動主題：“快樂圣誕，共度平安之夜”

三 ·活動主旨： 為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時 放松心情,，展現(xiàn)大家的風(fēng)采，活躍班級氣氛,。

四 ·活動時間：12月25日晚18:00

五 ·活動地點：_________________

六 ·參與人員：11動漫高職班全體同學(xué)

晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合

工作人員：全體班干

總負責(zé)：班長___________

總策劃：劉佳偉

項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組 長：班長

組 員：各參演人員

任 務(wù)： a,、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作(包括收集互動游戲)

b,、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;

c,、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：采購組

負責(zé)人：生活委員_________

任 務(wù)：a,、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品 b,、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(3)第三項目組：舞臺布置組

組 員：文藝、體育,、學(xué)習(xí)委員

任 務(wù)：a,、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性 c,、負責(zé)會場桌椅的配備工作

(4)第四項目組：機動組

任 務(wù)：a,、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況 b,、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞 c、晚會期間的燈光,、音響設(shè)備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

負責(zé)人：________

任 務(wù)：a：負責(zé)清理晚會會場的布置 b：負責(zé)晚會會場的場地清掃 c：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅,、音響設(shè)備等的歸還

七 ·晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集,、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé),。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人,。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責(zé),。海報設(shè)計、準備臺詞,。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期 本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳,、確定音響設(shè)備、購買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé),，總導(dǎo)演監(jiān)督,。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報,。

3) 物品購買：由采購組負責(zé),。物品需要情況征求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。確定邀請嘉賓,，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計時期 本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳,、核實邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé)，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3) 核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。

八 · 晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責(zé))

(2)書面總結(jié)(全體工作人員)

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇四

* 活動目的：

1,、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。

* 活動模式：主要通過游園的形式,，區(qū)域可分為：展覽區(qū),、活動區(qū)游樂區(qū)

◆ 展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片,，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果,。影像方面可以是學(xué)生上課、律動,、英語劇場表演等的錄制材料,。

◆活動區(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣,。

◆游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械,，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定,，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性,。

* 活動準備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準備,，獎品,、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況，活動情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。

活動區(qū)活動具體項目：

小班—— 活動一：《字母串串串》

準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的),，以及其他可以穿的東西,、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿,。按順序穿齊26個字母的學(xué)生,，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。

活動二：《摘果子》

準備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個

玩法：學(xué)生站在一端,，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子,，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始,，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,，看護的老師就不能讓幼兒拾起),，而后向家長扔球,，家長拿籃子接球，以接住球多為勝,。

活動三：《找朋友》

準備：4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,，

玩法：請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友,，如a的好朋友是apple,。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說,。26個字母的好朋友都找到的小朋友,，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

活動四：《建高樓》

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”,，看誰疊的易拉罐高,，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。

活動五：《釣魚》

準備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”,，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里,。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品,。

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇五

一、整體情況

1,、活動主題:圣誕氣息降臨(快樂圣誕,，共度平安之夜)

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團的風(fēng)采，活躍校園氣氛,。

3,、活動時間:12月24日晚18:00

4、活動地點:x學(xué)院大學(xué)生活動中心

5,、主辦方:江西外語外貿(mào)學(xué)院院團委團體聯(lián)合會

6,、承辦方:x學(xué)院院團體聯(lián)合會及各社團

二、工作人員和項目組

7,、工作人員：

總負責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總策劃：柳××

8,、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會會長及參演人員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作(包括收集互動游戲)

b、主持人的選擇,、形象設(shè)計及臺詞審核;

c,、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組

組長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組員：宣傳報道組(海報宣傳,、廣播宣傳,、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：a、利用海報,、橫幅,、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b,、完成臺詞的創(chuàng)作,、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作

c,、晚會全過程節(jié)目攝影

d,、晚會當(dāng)日準備好會場服務(wù)物品，如水杯,、茶葉等

(3)第三項目組：采購組

組長：分管財務(wù)部主席

副組長：財務(wù)部部長

組員：財務(wù)部成員

任務(wù)：a,、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品

b,、保管采購清單并做好報銷費用的工作

(4)第四項目組：舞臺布置組

組長：分管藝術(shù)部主席

副組長：藝術(shù)部部長

組員：文藝、體育,、學(xué)術(shù)部部門部員

任務(wù)：a,、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾的完整性

c,、負責(zé)會場桌椅的配備工作

(5)第五項目組：外聯(lián)組

組長：分管外聯(lián)部主席

副組長：外聯(lián)部部長

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：a,、負責(zé)晚會的贊助

b、確定晚會邀請的嘉賓(7所高?？傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,，做好晚會當(dāng)天的接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目

d,、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目

(6)第六項目組：機動組

組長：彭麗民

組員：策劃部及秘書處部員

任務(wù)：a,、晚會期間，負責(zé)會場紀律維持,、會場后勤保障以及處理緊急情況

b,、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞

c、晚會期間的燈光,、音響設(shè)備的維護與管理

(7)第七項目組：清場組

組長：副主席

組員：擴展部,、財務(wù)部、宣傳部,、秘書處

任務(wù)：a,、擴展部：負責(zé)清理晚會會場的布置

b、財務(wù)部：負責(zé)晚會會場的場地清掃

c,、宣傳部,、秘書處：負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還

三,、各階段任務(wù)及工作分配

9,、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定及邀請嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,，確定主持人,。

2)前期宣傳：由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計,、廣播稿的饌寫及準備臺詞,。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳,、確定音響設(shè)備,、購買物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé),，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2)中期宣傳：由宣傳組負責(zé),。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報,。

3)物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長,。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬,。

(3)晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳、核實邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé),，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目,。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。

11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)(節(jié)目附表)

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇六

一,、活動目標：

1,、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,，感受中西方節(jié)日的不同。

2,、 讓小朋友初步了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度圣誕節(jié),。

3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》,，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂配器。

4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹,、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅,。

二,、活動準備：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事,。

2,、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品,、卡片,、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd,、多媒體課件。

4,、剪刀,、膠水、抹布,、操作作業(yè)紙,、彩色皺紋紙、圖片,、拉花等廢舊材料,。

三、活動過程

(一),、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1,、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來,。 教師介紹圣誕節(jié)的由來,，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。

2,、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

(二),、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

1,、播放音像資料或講故事,，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放音像資料或講故事,，了解圣誕樹的傳說,。

提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。 從顏色,、吉祥物、吃,、穿,、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4,、欣賞歌曲《merry chistmas》,，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器,。

(三),、自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪,、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人,。

區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽,。

區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié),。

區(qū)域五：科常——通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進一步學(xué)習(xí),、感知。

區(qū)域六：排圖講故事——通過理解,、閱讀故事中的文字,，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo),。

四,、活動結(jié)束：

1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結(jié)束。

2,、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》,。

五、活動延伸：

幼兒把自己制作好的作品,，在美工區(qū)里進行展示,，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇七

一 ,、活動背景

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼,，趁我們還年輕,，趁我們還沒說再見，在這個圣誕即將來臨之際,，用我們的熱情來溫暖這個嚴寒的冬季,。

二、活動目的

1,、歡度圣誕,，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。

2,、通過圣誕晚會活動,，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。

3,、加強同學(xué)之間的交流,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4,、促進同學(xué)之間的感情,，在活動中提高團隊的合作精神，增強班級凝聚力,。

三,、活動主題

快樂圣誕，你我共享

四,、活動時間

五,、活動地點

六、活動對象

七,、人員安排

1,、節(jié)目收集：

2、場地布置裝飾：

3,、衛(wèi)生,、桌椅擺放：

4、音響控制：

5,、會場紀律：

6,、食物禮品購買：

八、晚會流程

1,、開場舞t臺秀,。激情澎湃的舞蹈,，秀出我們的激情，我們的灑脫,，青春就是要敢闖敢拼,。

2,、舞蹈《快樂崇拜》,。舞蹈的激情永遠不會磨滅，青春的舞臺是屬于我們的,。

3,、歌曲《依然愛你》。一曲動情的歌曲,，唱出了自己心中的那動人的情感,，每個人的心中都有自己愛的那個他，有愛世界更美麗,。

4,、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的,，美感而有歡暢,。

5、游戲：我愛記歌詞,。記憶是每個人不可磨滅的東西,，記歌詞比比怎么樣。

6,、歌曲《和你一樣》,。我們都一樣，一樣的情感,，一樣的夢想,。

7、歌曲《心肝寶貝》,。你是我的心肝寶貝,，我愿永遠守護你。

8,、小品,。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的，有快樂也有感動,。

9,、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀,，在蔚藍的天空中自由自在的翱翔,。

10,、集體舞兔子舞。團結(jié)是每個人必須學(xué)會的東西,，它會讓我們走得更高更遠,。

11、主持人宣布晚會結(jié)束

生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),，要想成為自由的海燕,，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中,，在運動場上,，在實驗室里，我們學(xué)習(xí)知識,，錘煉意志,，設(shè)計生命的藍圖。我們的青春就是燃燒的圣火,，讓今夜的晚會為我們的未來燃起幸福,，燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆?，為華夏開拓更絢麗的未來,，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會將節(jié)目的表演與游戲穿插起來,，演出節(jié)目形式多樣,，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵,。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃,，以及所有成員的相互配合，本次晚會取得圓滿成功,，收益了很好的成效,。各個同學(xué)對彼此有了進一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠,，飛的更高!

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇八

第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;

地點：教室;

時間：7：00——8：30

活動內(nèi)容：

5—6個簡單,、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球,、模擬動作,、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞,、吉他彈唱、歌曲等),，活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等,、二等,、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品,。

場景布置：

1,、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組,。

2,、晚會進行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果,、飲料和點心,。

第二階段：自由聯(lián)歡活動;

地點：教室;

時間：8：30——10：00

活動內(nèi)容：

4,、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動,，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品,。

游戲規(guī)則細節(jié)

整個游戲過程分為六組(以學(xué)習(xí)興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算,，則每組估計有8-10人,。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本,、三等獎為牙膏,、紀念獎為筆

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次,，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球,，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目,。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,，否則可能會說不清楚),。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

如果個人不愿意表演節(jié)目,，主持人可以事先準備一疊紙條,，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等),，唱一首流行歌曲,，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后由他所屬的組來猜,，直到猜出來為止。

道具：鼓樂,、氣球6個,，節(jié)目紙條

獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆,，總數(shù)為6支,。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈,，主持人拿一個書包,，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家,，可以對這個書包做出任何動作,，打它、摔它,、踢它,、罵它、背它,、親它,、撫摸它、把它坐在屁股下等等,，但不準雷同等一切動作做完了,，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的,，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位,，進行六次,，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,，接歌順序是123456,，) 234561，345612 45612 561234 612345,，組內(nèi)任何人都可以接,，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,，否則直接以失敗算,，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,，時間以剛才剩余的時間計算,，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束,。

四次比賽結(jié)束以后,，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,，可以在這兩組之間加試一次決定勝負,。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施,，六個組都沒有獎品,。

道具：六首歌曲

獎品預(yù)算：獲勝組每個人得到一個紀念獎,，獎品筆,，大概10-15個。

球拍托氣球跑：每組上場1人,，男女不限,，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍,，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上,，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里,，每次只能用一只手,，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算,，時間到的時候,，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況,，可以加試一道智力搶答題決定勝負,。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況),。

道具：12個紙簍,、6個硬筆記本、120個氣球,、智力搶答題6道

獎品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎相冊,，其余發(fā)二等獎文件夾,。

現(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里,，每隔半小時由老師上臺抽獎,，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,，相應(yīng)的撲克牌作廢,。

道具：抽獎箱、2副撲克牌,、

獎品預(yù)算：一等獎,，獎品筆記本。對于二等獎2-3人,，獎品 牙膏;三等獎,，可以抽兩次6—8人，獎品筆.

各項獎品設(shè)置

總獎品計數(shù): 抽獎一等獎1個,、二等獎4個(最多)

整個游戲過程分為六組,，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人,。

一等獎為相冊,、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏,、紀念獎為筆

游戲項目

1,、 擊鼓傳氣球。

獎品：獎品相冊,，總數(shù)為4個,。

2、 動作模擬

獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的,，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,，給予三等獎牙膏。

3,、 對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆,，大概45-50支。

4,、 情侶配對,。

5、 球拍托乒乓球跑

獎品：一等獎1個相冊,，二等獎3個筆記本,。

6、 現(xiàn)場抽獎

獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本,，3—4個;三等獎筆,，6—8個。

圣誕節(jié)晚會策劃書 圣誕晚會活動策劃篇九

一,、活動背景

二,、活動名稱：激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會

三、活動目的

為慶祝xx年的圣誕節(jié),，豐富我院學(xué)生的校園文化生活,，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝,。

四,、活動口號：開心圣誕祝您平安，激情圣誕滿足您的愿望

五,、活動時間和地點

1,、時間：xx年12月24日17:30~20:30

2、地點：遺愛湖公園前廣場,、遺愛湖畔

六,、活動對象：黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖游玩的市民

七,、活動組織

1,、策劃主辦：黃岡科技職業(yè)學(xué)院

2、承辦：

3,、協(xié)辦：遺愛湖公園管理處,、贊助商

八、活動形式及內(nèi)容

本次活動采取比較自由開放的活動形式,，由學(xué)生組織，學(xué)生自愿參加,。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,，學(xué)生、市民皆可參加,。文藝節(jié)目積極向上,，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活,?；顒釉O(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié)，注重臺上與臺下的相互交流,。

九,、活動流程：圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈

a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(5:30~5:35)

2,、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識(5:35~5:45)

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話(5:45~5:57)

4領(lǐng)導(dǎo)共同點亮圣誕樹(6:00)。

注：領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐,，觀看文藝表演,。

b、文藝活動(6:00~?)

包括：a唱歌,、b跳舞,、c游戲、d有獎問答,、e送蘋果,、f念祝福、g現(xiàn)場表白

c,、放許愿燈(?~)

1,、放許愿燈

2、放河燈

十,、后勤工作

a,、前期準備

1、道具準備

a)圣誕樹,，規(guī)格：高2~3米,，帶有彩燈;有贊助商提供。

b)圣誕賀卡,，不需要太大,，但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。

c)許愿燈,，50個,，由自己購買。

d)河燈,，50個,，由自己購買。

e)打火機,，提醒要放許愿燈的需要自備打火機,。

f)舞臺燈光，外包給慶典公司,。

g)桌椅,，學(xué)校自帶。

h)花卉,，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬,。

2,、場地準備

a)舞臺，放3~5長長條桌,，配桌布,。

b)舞臺外檐，放幾盆花,。

c)會場中間,，放一個2~3米高的圣誕樹。

d)舞臺一側(cè),，放置音響設(shè)備

e)電路設(shè)置,，由公園管理處幫助處理。

b,、會后清場

1,、衛(wèi)生清理

2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,，所有會場用到的設(shè)備,，無歸原位

十一、人事安排

1,、總負責(zé)人：

2,、執(zhí)行負責(zé)人：

3、節(jié)目組：

4,、道具組：

5,、后勤組：

十二、可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對方案

a,、天氣惡劣：如遇到不良天氣,，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動場地則改到學(xué)校多三

b,、停電：幾率幾乎為零,，不考慮。

活動口號：開心圣誕祝您平安,，激情圣誕滿足您的愿望活動宣傳語：

許愿燈：放飛一個代表自己心愿的燈,，

蘋果：送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果，愿他們平平安安,。

圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人,。

圣誕帽：自己帶上圣誕帽,，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人,。

準備物品：圣誕節(jié)圣誕帽,、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹,、圣誕襪

活動場地：遺愛湖,、學(xué)校

溝通部門：院團委、遺愛湖公園管理處,、贊助商(黃商集團)

準備材料：活動策劃方案

活動形式：文藝晚會,、有獎問答、放孔明燈,、圣誕樹祝?；顒恿鞒蹋菏フQ樹點亮儀式——文藝表演——有獎游戲——放孔明燈(經(jīng)典祝福)

席領(lǐng)導(dǎo)：遺愛湖公園管理處、黃科團委

出席嘉賓：中國移動黃岡分公司,、黃商集團