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人身安全教育班會內(nèi)容篇一
教育目標(biāo):
1.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2.知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林,。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施,。
教育過程:
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?板書課題
2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志2017小學(xué)清明防火安全主題班會教案2017小學(xué)清明防火安全主題班會教案,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二.了解各類消防安全標(biāo)志的含義
1.出示小黑板:標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器,、火警電話等,。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等,。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器,、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi),、禁止用火滅火等,。
5)其他類型:禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)
3.師簡介消防栓。
三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)
四.小組討論設(shè)計森林防火措施
1.分組討論:設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義,。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚,、目標(biāo)顯著,、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案,，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志
4.交流點評。
五,、鞏固總結(jié)
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。
2遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。
六、總結(jié)
火災(zāi)無情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己,。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。
人身安全教育班會內(nèi)容篇二
清明節(jié)期間發(fā)生森林火災(zāi)造成人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,，因此，召開一次主題班會,，對學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育,，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患,。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標(biāo),。
1.了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征,。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識,。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣,。
2.知道森林防火的重要性,，要愛護(hù)森林。
3.嘗試根據(jù)學(xué)校,、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
4.認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,。
二,、教學(xué)過程：
ⅰ新聞報道中的火災(zāi)圖片，以圖片為導(dǎo)入,，吸引學(xué)生的注意與重視,。
ⅱ我國各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報道真相
ⅲ作為一名中學(xué)生，在森林火災(zāi)面前,，我們應(yīng)該了解什么知識?
(一),。認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
教師活動：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標(biāo)志一樣,，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意,。
(二)。了解各類消防安全標(biāo)志的含義
展示：標(biāo)志分類
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器,、火警電話等,。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。
5)其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。
2.談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?
說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火,、燃放鞭炮,、放易燃物)
3教師簡介消防栓，并引導(dǎo)學(xué)生破壞消防栓是違法的行為,。
4.森令森林火災(zāi)的起火原因
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類：人為火和自然火
人為火包括以下幾種：
2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙,，做飯，燒紙,，取暖等;
3.故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中,，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多,。在我市的森林火災(zāi)中,，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量,。
自然火：包括雷電火,、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%,。
ⅳ小品：防火教育表演：
學(xué)生觀看后,，對小品中防火失誤及得當(dāng)之處加以討論：
1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)
ⅴ小組討論設(shè)計森林防火措施
1.分組討論：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義,。
2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚,、目標(biāo)顯著,、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案,，也可以用橫寫的文字輔助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用,，醒目地指示文字所示的意義)
3.發(fā)揮自己的想象,，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標(biāo)志。
4.交流點評,。
ⅵ鞏固總結(jié)
1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?
遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。
2遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。
ⅶ、主題班會結(jié)束語
火災(zāi)無情,，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜,，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己,。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福,。
人身安全教育班會內(nèi)容篇三
團(tuán)體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：
情景表演法行為辨析法故事啟迪法
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識,。
2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護(hù)潛力。
核心要素：
游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離
陌生地,，不亂去為安全要牢記
活動準(zhǔn)備：
兔子頭飾,，提前組織幼兒排練情景劇
基本過程：
(一)導(dǎo)入活動：
1.這天，我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰,、小白),，她們要給小朋友們表演節(jié)目，請大家必須要仔細(xì)看喔,。
2.邀請一位老師和小朋友一起表演,。
(二)關(guān)鍵步驟：
1.情境表演：
2.討論：
(1)兩只小兔誰做得對?
(2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?
活動延伸：
1.可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育。
例如：游戲《老貓睡覺醒不了》
幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了,，小貓偷偷往外瞧,，因為小貓愛游戲，悄悄走到外面去”小貓說完,，輕輕離開媽媽,，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊,。
2.帶領(lǐng)幼兒出游,，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護(hù)潛力。
家園互動：
1.家長帶幼兒出游前，給幼兒提出具體要求,。
2.出游時，引導(dǎo)幼兒要注意安全,，不獨自去危險的地方,。
注意事項：
外出時，要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi),。
活動反思：
1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?
2.你認(rèn)為這個活動的成功之處在哪里?
3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?
人身安全教育班會內(nèi)容篇四
1,、為全面推動安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。
2,、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。
3、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。
4、學(xué)習(xí)后,，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點：
學(xué)習(xí)了解防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力,。
教學(xué)過程：
一、防溺水知識教育
1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚,。
2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。
3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。
4、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,。
5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。
二,、遇到溺水時如何施救
1、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊,，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救。
2,、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù),、地點，便于開展?fàn)I救工作,。
3,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊；若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù),。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救。
三,、課堂總結(jié)
1,、同學(xué)們小結(jié)：
通過這次活動，你懂得了什么,？
2,、教師小結(jié)：
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。
人身安全教育班會內(nèi)容篇五
近日，霞浦小學(xué)利用大課間集隊時機(jī),，組織全校師生以班級為單位深入開展交通安全,、森林防火主題教育活動，力求全力構(gòu)建森林防火安,。
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過對火災(zāi)事件的了解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性,。
2,、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,。學(xué)會本領(lǐng),，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,，培養(yǎng)應(yīng)變能力,。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱,、收集,、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德,。
二,、教學(xué)過程：
(一)圖片展示，引入新課,。
1,、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片,，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?
(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
3,、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱,。我們要珍惜寶貴的生命,，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法,。
(二)引導(dǎo)研讀,，歸納整理。
1,、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍,、期刊、報刊雜志等,，并加以研讀,。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報,。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話,。
3、手冊,、手抄報完成后,，請老師或家長予以簽名、鼓勵,，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示,。
(三)競賽活動，游戲激趣,。(設(shè)立主持人,，四小組記分比賽。)
1,、搶答題,。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充,。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。
2,、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目,。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊,。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明,。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。
(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),，千萬不要往電器上潑水。
3,、游戲：編一編防火的拍手歌,。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事,。你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。你拍七我拍七，不要玩火做游戲,。你拍八我拍八,，電線不能隨便拉。你拍九我拍九,，火警電話一一九,。你拍十我拍十，人人防火要落實,。
4,、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
5,、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出路線圖加以記分,。
(四)逃生體驗,，增強(qiáng)意識。
人身安全教育班會內(nèi)容篇六
讓學(xué)生在寒假期間度過一個安全的假期,。
財物安全：貴重物品不要放在教師,、寢室等公共場所。
人生安全：不要使用大功率電器,、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺,、使用取暖用品時不要燙傷身體,、遇到下雨下雪天走路要主要安全。
二,、班會過程
如何注意交通安全
1,、行路安全
首先要認(rèn)識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許通過,；紅燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)通行，黃燈閃爍時,，須在確保安全原則下通行,。走路要走人行橫道信，同時,，還要注意來往車輛,，不要追逐、猛跑,，斜穿或突然改變行路方向,。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過馬路,，而應(yīng)走過街天橋和過街地道,。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過,，主動避讓來往車輛,，不要在車輛臨近時搶行。
2,、乘汽車安全
對我們每個人來說,，在寒假和春節(jié)中，大家都要乘公共汽車,，坐公共汽車時,，要遵守秩序，在指定地點依次候車,，等車停穩(wěn)后先下后上,，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,，否則很容易造成摔傷或撞傷,。乘車時，不能向車外亂扔雜物,，也不能把頭,、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮,、汽油一類的易燃,、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去,。如果需要橫穿馬路,，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,，更不能不等汽車開走,，就從車前、車后往馬路中間跑,，這樣看不見路上來往的車輛,，很容易出事。
打出租汽車時,，不要站在機(jī)動車道上,。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位,。而要去抱住自己的頭,，并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,，要維護(hù)好現(xiàn)場,，同時呼喊大人，通知醫(yī)院,，以便迅速搶救傷員,，并及時向交通警察或治安人員報警；還要記住肇事車輛的車牌號碼,。
另外提醒的是,，不管何種情況發(fā)生，如果當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。
三,、在假期中,，要預(yù)防食物中毒，講究衛(wèi)生,，從我做起
1、有了紅包,，身邊有了錢,，同學(xué)們也不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店,、街頭買一些包裝粗糙,，質(zhì)量低次的零食,，不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花,、膨化食品,、豆腐腦、熟肉,、羊肉串,、麻辣等食品。
2,、隔夜食品要加熱,，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來水,，更不要隨便亂喝水,，生吃瓜果。蔬菜要洗凈,，吃水果前要削皮,，不要亂吃野果、野菜,、蘑菇等野生食物,。
3、要勤洗手,，特別是在飯前飯后,，上廁所必須要把手洗干凈。
四,、注意消防安全
新春佳節(jié)來臨,，不論我們家長還是學(xué)生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀,。同學(xué)們,，這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題，因為,，鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,，請我們的每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺遵守消防安全法規(guī),，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,，在寒假中,，由于大人白天上班，我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,，這就需要我們安全使用煤氣,，在煮食物時,，人不要離開，并要保持室內(nèi)通風(fēng),，可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣,、電。
五,、如何防止意外傷害
1,、不要在樓梯上玩耍，特別是樓道擁擠時必須靠右走,。
3,、放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。沒有家長的準(zhǔn)許,，嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜,。
4、學(xué)會合理使用壓歲錢,，學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室,、網(wǎng)吧、錄相廳,、歌舞廳,，以免接觸到一些壞人。
六,、教師小結(jié)：
最后,，我們希望廣大學(xué)生在寒假中，提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識,，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”,、“我應(yīng)安全”、“我能安全”,、“我懂安全”的飛躍,。
人身安全教育班會內(nèi)容篇七
1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容，家長要教育自己的孩子提高安全意識,。
2. 提高安全意識,，愿意自覺學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識,。
3. 通過教育使學(xué)生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)重、難點： 防溺水安全常識
教學(xué)過程：
一.談話導(dǎo)入課題,。
生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次,，因此每個都要珍惜自己的生命 ,，時刻注意安全。今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命,，防溺水安全教育》,。
二.學(xué)習(xí)新知
1. 回憶溺水死亡事例。
在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長同意發(fā)生了溺水死亡,，我們聽到這些溺水事例,，不會感到輕松，但我們會感嘆,、惋惜,，一個生命就這樣消失了。
2.向家長們宣傳防溺水知識
三.嚴(yán)格遵守,。
無論在炎熱的夏季還是秋季,，孩子們們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡,，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會引發(fā)溺水事故,，因此，家長要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”,。
一不：未經(jīng)家長,、老師不準(zhǔn)去。
二不：沒有會水性的大人陪同不準(zhǔn)去,。
三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去,。
四不：不到溝、渠,、水庫,、塘等深水處玩。
四.齊探討原因,。溺水原因主要有以下幾種：
1. 不會水性,。
2. 意外調(diào)入水中，室息死亡,。
3. 在水突發(fā)病尤其心臟病,。
4. 盲目游入深水漩渦。
五.救護(hù)需知。
未成年人若發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救,。同時未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動,。
六.家長和老師交流。
家長們,，要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己,，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命,。
七,、總結(jié)：
家長們生命只有一次，幸?？鞓访恳惶?。希望這堂防溺水安全教育課，使孩子們珍愛生命,，感受生命價值,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全!
