欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 新教師個人成長計劃小學(xué)(十五篇)

新教師個人成長計劃小學(xué)(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-05 10:11:24
新教師個人成長計劃小學(xué)(十五篇)
時間:2023-02-05 10:11:24     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

新教師個人成長計劃小學(xué)篇一

二、具體措施: 開展“幼教師資隊伍建設(shè)年”活動,,切實采取有力措施,,全面提高教師素質(zhì)。

1,、加強思想政治建設(shè),,完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式,,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。

2,、加強對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動,,進(jìn)一步更新教師觀念,,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動,,全面提高保教質(zhì)量,。

3、根據(jù)教師自身特點,,為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,,更好地顯示其教育才能,。

4、拓寬教師文化視野,,充實教師文化內(nèi)涵,,不斷積淀文化底蘊,倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書,,注重吸納社會各行業(yè)信息,,使教師具有寬廣的視野。

5,、采取“走出去,,請進(jìn)來”等多種方式方法,加強對教師教育技能,,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),,并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn),。

6,、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出 1—3 名園級骨干教師,,力爭更多地涌現(xiàn)出州,、縣幼教隊伍中較有影響的教師。 7,、創(chuàng)設(shè)機會組織教師外出參觀學(xué)習(xí),,加強教師對實踐活動的操作能力。

8,、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

9、加強對省編,、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,,對其內(nèi)容、組織,、實施,,評價等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵教師通讀新教材,,熟讀新教材,,提高教師靈活運用新教材的能力。

10,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,,變教師被動型接受為主動型參與,,積極研討,,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動,,切實提高教師的教育教學(xué)能力,。

11、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,,在課程思想的指導(dǎo)下,,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點生成新的課程內(nèi)容,,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想,。

12,、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進(jìn)行課題的研究,,并做好資料的收集,、歸類、整理工作,,并取得階段性的成果,。

13、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,,外出觀摩學(xué)習(xí),,聽取講座等各類活動,開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動,。搞好對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助,。

14、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師,、教研組長、班組長的作用,。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動,,骨干教師至少完成 1 次園級以上的講座與開課活動,教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高,。通過各個層面的學(xué)習(xí),,不僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍,。

15,、建立教師成長檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

16,、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆,、經(jīng)驗,、總結(jié)等理論文章,爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎,。

三,、具體安排培訓(xùn)計劃方案

三月份

1、組織安排好 ccpp 項目××年第一期培訓(xùn),、匯報工作和加方學(xué)生來我園的實習(xí)工作以及園本培訓(xùn),。

2,、選派園內(nèi) 9 名青年教師對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助。

四月份

1,、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作,。

2、教務(wù)主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、園長、副園長,、教務(wù)主任對園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn),。

4、參加縣進(jìn)修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓(xùn),。

五月份

1,、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“ccpp-ertt”項目的園本培訓(xùn)工作及個人成長記錄。

2,、開展好園內(nèi)“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作,。

六月份

1、對省編教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。

3,、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補測報名工作,。

七月份

1、參加 20××年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會,。

2,、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證,。

3,、開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動。

八月份

1,、組織園內(nèi)教師參加“信息技術(shù)教育”等級檢測考試,。

2、組織園內(nèi)教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),。

九月份

1,、選派教師到省幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

2,、參加全縣教師“普通話演講大賽”,。

3、舉辦全園活動設(shè)計文字方案的評選活動,。

十月份

1,、在教育局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指揮下,繼續(xù)做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導(dǎo)作用,,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動

2,、開展“如何構(gòu)建幼兒園園本課程”的培訓(xùn)活動。

十一月份

1,、組織安排好 ccpp 項目××年第二期培訓(xùn)工作及園本培訓(xùn),。

2、同縣內(nèi)另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動,,共同學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動的經(jīng)驗,,進(jìn)一步探索適合本園,、本地區(qū)的主題教學(xué)。

十二月份

1,、總結(jié) 20××年度幼兒園教師培訓(xùn)工作,。

2、組織安排好上級對本園的年度考核工作,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇二

為了使自己切實做好實習(xí)工作,,特制定計劃如下:

一、教育實習(xí)的目的

(一)通過實習(xí),,使自己對教學(xué)工作有一個整體的了解,,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

(二)熟讀新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),,盡可能多的掌握新課程改革的理念,。

(三)認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,,如:引入技能,,語言技能等等。

(四)在實習(xí)的過程中,,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,,社會交際能力,一個教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感,。

二,、教育實習(xí)的內(nèi)容

(一)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄,。

在八周的.實習(xí)中,,我會完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),,吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗,。

(二)做好教育調(diào)查

根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實習(xí)的情況,,開展一次專題調(diào)查活動,,寫出不少于三千字的調(diào)查報告。

(三)自我反思,,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

堅持每兩周至少完成一篇實習(xí)日志,,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,從而提高自己的教學(xué)水平

(四)做好老師安排的每一份任務(wù)

新教師個人成長計劃小學(xué)篇三

一,、指導(dǎo)思想:

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,提高全體教師,,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使教師了解前沿理論動態(tài),,拓展新的教育基礎(chǔ)理論,,擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,,研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律,,增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長,。

二,、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),,更新教育觀念,,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來,。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍,。

三、培養(yǎng)對象:

全縣幼教工作人員,,堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子,、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,,促使他們上一個臺階,。

四、具體工作措施:

(一)加強全體教師的思想建設(shè),,把師德修養(yǎng)放在首位,。

組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育,、德育綱領(lǐng)性文件,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、培養(yǎng)教書育人,,為人師表,敬業(yè)愛幼,,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師專業(yè)知識,、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量,,首先要提高教師的素質(zhì),因此,,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點,。

在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,,以優(yōu)帶新,,以學(xué)促新”等方式,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,。開展“師徒結(jié)對”試點工作,,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍,。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

(三)加強教科研培訓(xùn),,提高教科研能力。

鼓勵教師積極參與教育科研,,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,,開展教科研活動,展開教育教學(xué)的研究,,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課,、聽課與評課等方面著重指導(dǎo),。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

后勤組做好保健醫(yī)生,、保育員,、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,,將提高服務(wù)質(zhì)量,,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點,,力爭使人員素質(zhì)得到提升,。

月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)

2月

制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動計劃

3月

組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,

培訓(xùn)教師如何組織教育活動,,備課,、上課、評課,。

指導(dǎo)青年教師活動(聽課,、評課)

走出去、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動,。

4月

幼教校長,、園長培訓(xùn)

5月

幼兒教師舞蹈培訓(xùn)

6月

幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

7月

幼兒教師活動設(shè)計、 論文評比,。

8月

參加市暑期教科研培訓(xùn)

9月

保健醫(yī)生,、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)

專家講座或外出參觀學(xué)習(xí),。

10月

幼兒教師技能技巧比賽

11月

骨干教師,、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動

12月

教師教學(xué)心得交流。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇四

一,、指導(dǎo)思想:

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,,提高全體教師,,特別是青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,,努力使教師了解前沿理論動態(tài),,拓展新的教育基礎(chǔ)理論,擴大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,,研究學(xué)前教育教學(xué)活動的規(guī)律,增強專業(yè)技能,。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長,。

二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),,更新教育觀念,,加強對教育新理論,,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來,。通過一年的培訓(xùn),,力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平,。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍,。

三,、培養(yǎng)對象:

全縣幼教工作人員,堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子,、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,,促使他們上一個臺階,。

四、具體工作措施:

(一)加強全體教師的思想建設(shè),,把師德修養(yǎng)放在首位,。

組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》,、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,學(xué)習(xí)心理健康知識等,,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、培養(yǎng)教書育人,為人師表,,敬業(yè)愛幼,,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊子,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教師專業(yè)知識、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ),。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),,因此,,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。

在培訓(xùn)中,,將用“以老帶新,,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,。開展“師徒結(jié)對”試點工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,,用互幫互助,,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),,即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

(三)加強教科研培訓(xùn),,提高教科研能力,。

鼓勵教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,,開展教科研活動,,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo),。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作,。

后勤組做好保健醫(yī)生,、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,,將提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度,,服務(wù)水平作為重點,,力爭使人員素質(zhì)得到提升。

月份工作安排(主要安排培訓(xùn)內(nèi)容)

2月

制定新學(xué)期幼兒教師培訓(xùn)活動計劃

3月

組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課展評,,

培訓(xùn)教師如何組織教育活動,,備課、上課,、評課,。

指導(dǎo)青年教師活動(聽課、評課)

走出去,、請進(jìn)來教學(xué)觀摩活動,。

4月

幼教校長、園長培訓(xùn)

5月

幼兒教師舞蹈培訓(xùn)

6月

幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

7月

幼兒教師活動設(shè)計,、 論文評比,。

8月

參加市暑期教科研培訓(xùn)

9月

保健醫(yī)生、保育員,、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)

專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。

10月

幼兒教師技能技巧比賽

11月

骨干教師,、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動

12月

教師教學(xué)心得交流,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇五

一、總目標(biāo): 通過培訓(xùn),,力爭使骨干教師,、青年教師成為師德好、學(xué)歷高,、業(yè)務(wù)精,、能力強的復(fù)合型教師。

二,、具體措施: 開展“幼教師資隊伍建設(shè)年”活動,,切實采取有力措施,全面提高教師素質(zhì),。

1,、加強思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式,,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。

2,、加強對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動,,進(jìn)一步更新教師觀念,,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動,,全面提高保教質(zhì)量,。

3、根據(jù)教師自身特點,,為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,,更好地顯示其教育才能,。

4、拓寬教師文化視野,,充實教師文化內(nèi)涵,,不斷積淀文化底蘊,倡導(dǎo)教師讀名著,、專業(yè)理論書,,注重吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野,。

5,、采取“走出去,請進(jìn)來”等多種方式方法,,加強對教師教育技能,,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,,搞好園本培訓(xùn),。

6、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,,爭取培養(yǎng)出 1—3 名園級骨干教師,,力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師,。 7,、創(chuàng)設(shè)機會組織教師外出參觀學(xué)習(xí),加強教師對實踐活動的操作能力,。

8,、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

9、加強對省編,、多元智能和建構(gòu)課程教材的學(xué)習(xí)和研討,,對其內(nèi)容、組織,、實施,,評價等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵教師通讀新教材,,熟讀新教材,,提高教師靈活運用新教材的能力。

10,、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,,變教師被動型接受為主動型參與,積極研討,,大膽發(fā)表見解,,采取發(fā)言等形式開展研討活動,切實提高教師的教育教學(xué)能力,。

11,、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及愛好點生成新的課程內(nèi)容,,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想,。

12,、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度”的研究工作。按照計劃扎實有效地進(jìn)行課題的研究,,并做好資料的收集、歸類,、整理工作,,并取得階段性的成果。

13,、各教研組開展園內(nèi)觀摩研討,,外出觀摩學(xué)習(xí),聽取講座等各類活動,,開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動,。搞好對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助。

14,、充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo),、骨干教師,、教研組長、班組長的作用,。行政領(lǐng)導(dǎo)參與每組的每一次教研活動,,骨干教師至少完成 1 次園級以上的講座與開課活動,教研組長引領(lǐng)組員在培訓(xùn)中逐步提高,。通過各個層面的學(xué)習(xí),,不僅促使教師獲得更大的提高,還將使我園進(jìn)一步形成濃厚的研究氛圍,。

15,、建立教師成長檔案,促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

16,、積極鼓勵教師撰寫論文、隨筆,、經(jīng)驗,、總結(jié)等理論文章,爭取年內(nèi)在縣級以上刊物上發(fā)表或獲獎,。

三,、具體安排培訓(xùn)計劃方案

三月份

1、組織安排好 ccpp 項目__年第一期培訓(xùn),、匯報工作和加方學(xué)生來我園的實習(xí)工作以及園本培訓(xùn),。

2、選派園內(nèi) 9 名青年教師對縣城四周幼兒園進(jìn)行實地指導(dǎo)和幫助,。

四月份

1,、園內(nèi)信息技術(shù)員開展“信息技術(shù)”培訓(xùn)工作。

2,、教務(wù)主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、園長,、副園長,、教務(wù)主任對園內(nèi)教師進(jìn)行藝術(shù)類的培訓(xùn)。

4,、參加縣進(jìn)修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓(xùn),。

五月份

1、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“ccpp-ertt”項目的園本培訓(xùn)工作及個人成長記錄,。

2,、開展好園內(nèi)“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。

六月份

1、對省編教材進(jìn)行培訓(xùn),。

2,、組織安排好縣進(jìn)修校來園檢查“信息技術(shù)教育”培訓(xùn)工作。

3,、組織園內(nèi)教師職業(yè)技能補測報名工作,。

七月份

1、參加 20__年繼續(xù)教育登記員工作年度總結(jié)會,。

2,、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證,。

3,、開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動。

八月份

1,、組織園內(nèi)教師參加“信息技術(shù)教育”等級檢測考試,。

2、組織園內(nèi)教師到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),。

九月份

1,、選派教師到省幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

2,、參加全縣教師“普通話演講大賽”,。

3、舉辦全園活動設(shè)計文字方案的評選活動,。

十月份

1,、在教育局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)指揮下,繼續(xù)做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導(dǎo)作用,,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動

2,、開展“如何構(gòu)建幼兒園園本課程”的培訓(xùn)活動。

十一月份

1,、組織安排好 ccpp 項目__年第二期培訓(xùn)工作及園本培訓(xùn),。

2、同縣內(nèi)另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動,,共同學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動的經(jīng)驗,,進(jìn)一步探索適合本園、本地區(qū)的主題教學(xué),。

十二月份

1,、總結(jié) 20__年度幼兒園教師培訓(xùn)工作。

2、組織安排好上級對本園的年度考核工作,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇六

一,、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

1、理論學(xué)習(xí)方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,,關(guān)注幼教發(fā)展動態(tài),看好每期的《幼兒教育》,、|《學(xué)前教育》雜志善于思考,,對一些名句進(jìn)行摘錄,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,,將所學(xué)結(jié)合到平常的教學(xué)中,,提高自己的教學(xué)基本功與技能,爭取在藝術(shù)教育與生成活動方面形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色,。

2,、認(rèn)真帶好每個半日活動,,統(tǒng)籌安排各活動間的動靜交替,,學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富與簡練,合理安排兩堂課的操作活動,,爭取孩子們在我?guī)О嗟臅r間內(nèi)學(xué)的輕松,、學(xué)的快樂,,自己教的輕松,以良好的情緒面對他們,,師生關(guān)系融洽,。例如第一堂是靜坐的語言活動,第二堂就設(shè)寬松的音樂活動,,如果第一堂是需要孩子進(jìn)行操作的數(shù)學(xué)活動,,那么第二堂就不要設(shè)繼續(xù)需要幼兒操作的美術(shù)活動。在引導(dǎo)幼兒參與活動時,,努力做到在教學(xué)中積極調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗,,并運用較多的啟發(fā)式的教學(xué)方法。同時,,講課的時候注意幼兒的反應(yīng),,隨時調(diào)整自己的教學(xué)方式,發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。多讀一些有關(guān)幼兒方面的書籍和幼兒感興趣的書,,關(guān)注幼兒感興趣的事物,爭取有效的把內(nèi)容引入課堂,。

3,、 教學(xué)工作中積極做到“四認(rèn)真”,,即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真做好各項工作。特別是在教學(xué)設(shè)計方面認(rèn)真鉆研,,對教材認(rèn)真分析,,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,,通過看優(yōu)秀課例,、聽、評課,、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等途徑,,提高自己的教育教學(xué)能力。以孩子為本位認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,,并及時做好反思記錄,,爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平,,盡量不管是公開課還是隨堂課都能把課上好,。

4、在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,、記錄問題,、分析問題,把實際工作與課題研究結(jié)合起來,,爭取每學(xué)年能拿出一篇較好的論文,,及時整理保教筆記,爭取能向幼教雜志投稿,。在工作中我要和班主成員團結(jié)合作,,努力在教研組這個平臺中向姐妹班多討教經(jīng)驗、探討問題,,學(xué)習(xí)別人之所長,,提高素質(zhì),把班帶的更好,,爭取早日做上班主任,。

5、重視孩子創(chuàng)造性游戲的開展,,創(chuàng)設(shè)豐富材料的區(qū)角活動,,引導(dǎo)幼兒自主探索。

二,、保育及家長工作方面,。

1,、把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康為己任,以慈愛的胸懷,,穩(wěn)定的情緒,細(xì)心得照料好看似瑣碎平凡的幼兒生活,。培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,、生活衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費,,并提醒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服;同時保證幼兒一定量的戶外活動,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2、利用家長會,、家訪,、幼兒早晚接送等與家長多溝通,讓家長明白幼兒園最近開展活動的意圖和內(nèi)容,,互相間交換意見,,共商育子策略。遇事能即使溝通,、化解,。每個學(xué)期能開展一些家長參與的班級活動,增強班級凝聚力,。

3,、對于班級里的特殊幼兒,能和家長形成合力,,教師以主動的姿態(tài)多和家長溝通,,多站在家長角度考慮采取必要的措施和策略,切實讓孩子在以往的基礎(chǔ)上得到很好的改進(jìn)與提高,!

新教師個人成長計劃小學(xué)篇七

一,、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn),使新教師熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪、揚帆遠(yuǎn)行打下堅實基礎(chǔ),。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃,。

二、預(yù)期目標(biāo)

1,、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,。

2,、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,。

3、對課改目標(biāo),、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法有較深刻的認(rèn)識,并能運用到實際教學(xué)中,增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量,。

三,、培訓(xùn)時間

20__年9月--20__年7月

培訓(xùn)對象 黃新

四、重點工作

1,、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展,。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育,、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修,、自思、自我提高的目的,。

2,、抓考核,促提高。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核,、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔,、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù),。

3,、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課,、上課,、說課、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展,。

4,、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn),。采取理論講座,、自修自練、集中學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改,、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認(rèn)真實踐,及時總結(jié),更好地成長,。

五、具體措施

1,、采取"青藍(lán)之約"師徒接對的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師,、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

師傅要從備課,、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平,。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù),。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進(jìn)行聽課、評課,促進(jìn)新教師快速成長,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓(xùn)"版塊開設(shè)"啟航工程"培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事,、朋友相互交流,、溝通的平臺。博客地址

3,、對學(xué)員要求

制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓(xùn)活動,做好筆記,、卡片,及時記錄心得、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),。

每一課:充分準(zhǔn)備教案,、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失,。

每一周:師徒互動1次以上,聽取講座,、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文,、案例或體會,上傳博客,。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽課筆記,、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表,。

培訓(xùn)期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇八

一,、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn),使新教師熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專業(yè)成長,使新教師順利啟航,為將來在教海劈波斬浪,、揚帆遠(yuǎn)行打下堅實基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃,。

二,、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,。

2,、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化,。

3,、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法有較深刻的認(rèn)識,并能運用到實際教學(xué)中,增強駕馭教材,、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三,、培訓(xùn)時間

20xx年9月--20xx年7月

培訓(xùn)對象 黃新

四,、重點工作

1、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展,。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本,。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修,、自思,、自我提高的目的。

2,、抓考核,促提高,。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔,、評先,、樹優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識,。深入開展新教師備課、上課,、說課,、評課等活動,要求新教師每月聽課至少5節(jié),取長補短,促其發(fā)展。

4,、培養(yǎng)與提升新教師課改,、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座,、自修自練,、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認(rèn)真實踐,及時總結(jié),更好地成長,。

五,、具體措施

1、采取"青藍(lán)之約"師徒接對的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師,、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長,。

師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平,。徒弟要誠懇,、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進(jìn)行聽課,、評課,促進(jìn)新教師快速成長,。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展培訓(xùn)工作,。

在學(xué)校網(wǎng)站的"網(wǎng)上研訓(xùn)"版塊開設(shè)"啟航工程"培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事,、朋友相互交流、溝通的平臺,。博客地址

3、對學(xué)員要求

制定好個人發(fā)展計劃,參加好培訓(xùn)活動,做好筆記,、卡片,及時記錄心得,、案例與反思,上好匯報課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分準(zhǔn)備教案,、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時批改,每課反思,。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動1次以上,聽取講座,、輔導(dǎo)1次,。

每一月:聽課5節(jié)以上,撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會,上傳博客,。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié),。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表,。

培訓(xùn)期滿,組織匯報活動,匯編新教師成長案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇九

一、實習(xí)目的

通過到初中實習(xí),,我要努力學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名英語老師以及如何當(dāng)好一位班主任,,把大學(xué)的理論與中學(xué)的實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)目標(biāo)

1.在教學(xué)上:提高教學(xué)能力,。作為一名英語老師,我認(rèn)為最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了,,而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個和不可多得的平臺,。通過聽教學(xué)指導(dǎo)老師和其他英語老師的課,學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗,;認(rèn)真研讀教材,,虛心請教指導(dǎo)老師,精心備課,,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,,爭取完成教學(xué)任務(wù),課后積極做好總結(jié),,提高自身的備課和講課能力,。

2.在班主任工作上:提高個人的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力,。盡快熟悉學(xué)生特點,,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,,協(xié)助班主任開展各項活動,,協(xié)助學(xué)校開展各種活動。

3.提高溝通交際能力,、適應(yīng)實習(xí)生活,。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師,、班主任,、學(xué)生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力,??焖龠m應(yīng)實習(xí)生活。兩個月的.實習(xí),,需要和隊友們一起度過,,能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量,因此,,快速融入實習(xí)隊的大家庭,,適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。要與隊友相處融洽,,團結(jié)友愛,,互幫互助

三、實習(xí)安排與計劃

1.教學(xué)實習(xí):

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,,積極爭取上課的機會,。

(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,,進(jìn)行備課,。確定教學(xué)目標(biāo)、重點和教學(xué)方法,,寫出詳細(xì)教案,。每節(jié)課上課前進(jìn)行試講,請實習(xí)隊友參加聽課,。并虛心請教教學(xué)指導(dǎo)教師,。試講后由聽課師生提出意見,再對教案進(jìn)行修改和補充,,確保課程教學(xué)質(zhì)量,。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,,虛心向指導(dǎo)老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步,。

(4)及時批改作業(yè),,了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),、缺點)作好記錄,及時反饋給指導(dǎo)老師,,也作為以后個人教學(xué)的積累,。針對實際問題,加強個別學(xué)生的輔導(dǎo),,特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

(5)實習(xí)期間,實行每天一小結(jié),,每個星期的周末進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,,總結(jié)不足之處,以及自己的收獲,。

2.班主任工作:

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,,盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景、性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號,,記住學(xué)生的姓名,。

(2)堅持每天早操、眼保健操、午休,、下課,、自習(xí)課等時間去教室督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級紀(jì)律,。

(3)提高板報質(zhì)量,、提高班級布置質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,。

(4)開展有意義的主題班會,為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,,提供展現(xiàn)自我的平臺,,盡力動員每一個同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強班級凝聚力,。

(5)與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,,不斷進(jìn)步,。

(6)積極向班主任學(xué)習(xí),請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會,。

(7)做好班主任日記,。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。

3.教育調(diào)研上:

(1)根據(jù)計劃,,從實習(xí)學(xué)校具體情況出發(fā),,分工合作,配合本小組隊友進(jìn)行調(diào)查,,派發(fā)問卷,,進(jìn)行訪談,收集文獻(xiàn)資料等,。

(2)調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理,。

(3)寫出調(diào)查報告或科研論文。

四,、實習(xí)總結(jié)階段

1.整理個人和小組需要上交的實習(xí)材料,。

2.協(xié)助隊友,分工合作,,征求校領(lǐng)導(dǎo),、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見,。

3.請教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任寫好實習(xí)生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績,,最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章,,交與領(lǐng)隊教師。

4.配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,,歸還各種借用的材料,、物品,付清各種實習(xí)費用,,寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄,。并向指導(dǎo)老師表示感謝、向?qū)W生們道別,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十

作為一名新教師,,一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。要成為一名主動學(xué)習(xí)者,,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己能適應(yīng)時代發(fā)展需要,,針對對自己的特點我特制定了新教師一年成長計劃,。

一、個人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計:

根據(jù)本人的個性,,結(jié)合本人優(yōu)缺點,,特制定以下計劃:

1、學(xué)會有計劃地做事,。

2,、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué),主動承擔(dān)新課程的研究,。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文,,并力爭發(fā)表或獲獎。

3,、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得;堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4,、每學(xué)期認(rèn)真閱讀兩本教學(xué)理論專著,,平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認(rèn)真做好讀書筆記,提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

5,、爭取每學(xué)期至少開一節(jié)校級以上研究課。

二,、提高個人思想政治素質(zhì)

政治修養(yǎng)方面 :要加強政治學(xué)習(xí),,使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,,堅持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,團結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時政學(xué)習(xí),,積極擁護黨的方針政策,。加強自身的思想道德修養(yǎng),密切和學(xué)生的聯(lián)系,,形成一種新型的平等的師生關(guān)系,,真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。

三,、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標(biāo),,研究教法,體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外,,還要研讀一本教育專著,及時作好筆記,,寫出自己的心得,,豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,,如:《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》,、《小學(xué)青年教師》、《中國教育報》等,,了解更多著名教育專家,、行家的觀點,,了解當(dāng)前的教改動態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,,在汲納中充實自我。

與學(xué)校老師共同探討,,互助幫助,,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展,。勤聽課,,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,,促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長。

2,、練就自己扎實的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字,,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強的學(xué)生,。每周各練習(xí)一張鋼筆字,,不斷臨摹、揣摩字的寫法,。,、

3、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

4,、勤于反思,完善自我,。

在反思中,,我學(xué)會了理性思考,提高了學(xué)習(xí)效率,,更像探索的科學(xué)家,,不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長僅有“經(jīng)驗+反思”是不夠的,,還要加上“實踐”,,因為改革最終將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機會,,,,在實踐中成長。同時,,學(xué)校積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,,爭取在新課程與校本的培訓(xùn)和實施中提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力,實現(xiàn)教師教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、教研方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂學(xué)習(xí),。爭取做到在“做中學(xué)”,。

5、學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)設(shè)計水平。同時積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,,掌握新方式,,運用新理論,來提高教學(xué)效果,。

教育是一項需要獻(xiàn)身的職業(yè),,也是一個充滿愛心的職業(yè),要始終保持專業(yè)的情懷——激情 。我們要挑起這份重?fù)?dān),,就需要有為之獻(xiàn)身的激情,。在教育教學(xué)的道路上,只有懷著激情去實踐和反思,,才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐,,才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師!

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十一

現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名剛剛踏上工作崗位的新教師,,很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,從踏上講臺的那一刻起,,心中就有了一份沉甸甸的責(zé)任感!在工作中我總是碰到各種各樣的困難,,但作為一名新教師,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時候,,在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成長,,在困難的過程中成熟,經(jīng)驗是需要積累的,,雖然我才剛剛進(jìn)入這個領(lǐng)域,,可是就如一句古話一樣,“路漫漫其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索”,。通過自己的努力,加上跟隨有經(jīng)驗教師的學(xué)習(xí),,相信自己會漸漸地獲得進(jìn)步和改善,。想起蘇格拉底說的一句話:“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r候,幸福和生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了,。做人要知足,,做事要知不足,做學(xué)問要不知足,?!弊鳛閯倓偵蠉彽男陆處煟銎饘W(xué)問來確實感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的,。要學(xué)的東西太多太多了,,面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及。剛邁上講壇的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步,。為此,,我覺得為自己設(shè)計一個人生發(fā)展規(guī)劃是必要的,也是特別重要的,。發(fā)展總目標(biāo):成為一名充滿愛心,、耐心、上進(jìn)心的一線小學(xué)語文教師,。

一,、個人現(xiàn)狀分析 :

(一)優(yōu)勢分析:一開始工作就讓我與一年級的孩子一起學(xué)習(xí),孩子們那天真單純的眼神,,那似有若無的認(rèn)真,,那時常只想靠你近一點的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們喜歡的“寫字”活動也是我的興趣之一。普通話也算是我的一大特長,。兒歌,、童話、故事,、古詩、兒童詩等文學(xué)富有情趣,,讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西,,幻想與想象總會讓人特別充滿信心。

(二)劣勢分析:對小學(xué)低年級語文教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)驗比較缺乏;個人的基本功還要不斷發(fā)展與提高,。具體可以從這樣幾個方面來看:

(1)研究教材的能力還不夠,,不能準(zhǔn)確地與文本對話,挖掘適合兒童的東西,,不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課,。

(2)教學(xué)實踐經(jīng)驗不足,如提問技巧,、過渡語言,、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強訓(xùn)練,。

二,、個人今后的發(fā)展目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),閱讀一些關(guān)于教育的書籍,,努力提高自己的理論知識水平,,全面深入得認(rèn)識新課程,新理念,。把自己的學(xué)習(xí)心得及時記錄下來,,認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,努力上好每一堂課,,并寫好反思,。爭取把理論知識運用到實踐中,在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思,,在不斷的反思中求得進(jìn)步,。寫好師徒結(jié)對的總結(jié),做好匯報工作,。

充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué),,在教學(xué)中大膽實踐,開拓創(chuàng)新,,深入研究,,探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師,把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺,。堅持自學(xué)考試,,深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識。

為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。我制訂如下計劃:

指導(dǎo)措施:

1.師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課,并及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,,尋找良好的解決方法,,徒弟上好課之后能及時寫好課后反思;師傅一學(xué)期上好一堂校級及以上公開課,做好一次專題講座,。

2.徒弟認(rèn)真聽師傅的示范課,。對比差距,尋找適合自己的教學(xué)方式,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。每學(xué)期向全校教師開一堂匯報課。

3.師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識,,多閱讀教育,、教學(xué)文章,不斷提高自己的綜合素養(yǎng);共同鉆研教材,,努力上好每一堂課,。

4.師徒積極參與課題研究,師徒認(rèn)真進(jìn)行1次/月的教學(xué)體會交流,。

5.師徒每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)反思,、教學(xué)論文。

6.師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學(xué)情況,,為徒弟做好表率,,共同完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。

自我期望:

1.多學(xué)習(xí):嚴(yán)格要求自己,、認(rèn)真工作,、虛心學(xué)習(xí);每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書,,并做好筆記或摘抄,。

2.多交流:積極參加學(xué)科教研活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)等手段,,增進(jìn)與他人之間的相互交流,、互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同進(jìn)步,。

3.多聽課:多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,學(xué)優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗;提前一周備好課,認(rèn)真上好每堂課,每學(xué)期聽課20節(jié)以上,。

4.多反思:在平時的教育教學(xué)中多積累,,多做課后反思,爭取每課都有小反思,,每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)案例,。

5.認(rèn)真理解鉆研教材,努力備好課,,并在實踐中掌握教與學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系,。

6.多開課:爭取更多機會參加各種類型的開課活動,每學(xué)年爭取上2節(jié)校級公開課,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十二

作為一名新教師,我們要加快自身學(xué)習(xí)的速度,,緊握時代脈搏,,緊跟改革步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識,、新思維,、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,反思自己的教育教學(xué)實踐,,在總結(jié)和反思中提升自己。對此,,我就本人實際情況制定個人的成長計劃:

一,、教學(xué)方面:

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),,杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,,要及時做好批改記錄。有教案,、不遲到,、不坐著講課、不提早下課,、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,切實促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

2、勤于反思,,完善自我,。

學(xué)會思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,,享受成功,,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

3,、練就自己扎實的基本功。

“鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、簡筆畫,、普通話”是教師的基本功,。為此,我會持之以恒地加強自己的基本功練習(xí),。同時,,作為英語老師,我還要不斷的加強自己的英語口語和聽力,,以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長起來,。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,,運用新理論,,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),,提高自己的計算機水平,。

5、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,,對自己的教學(xué)行為,、學(xué)生的活動方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時進(jìn)行反思,、總結(jié),、改進(jìn),從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型,。

1)不斷進(jìn)行師德自查,,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行,,做到身正為師,,學(xué)高為范。

2)在自己的教學(xué)過程中,,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,,隨時審視,隨時修正,,形成自己的教學(xué)個性,。

6、多實踐

1)努力探索,、大膽實踐,,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,,努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,,加強師生的對話交流,,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2)積薄發(fā),、開拓創(chuàng)新,做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動,,提高自己的理論水平,不斷的磨練自己,,在挫折中不斷的成長完善,,結(jié)合教學(xué)實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓,,實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉(zhuǎn)變。

3)整合資源,、為我所用,,在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段,,觀摩名家教學(xué),,撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,,在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,創(chuàng)設(shè)情景,,授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的技巧,,營造氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

7,、多總結(jié)

定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,通過及時總結(jié),有所沉淀,,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗

二,、班級管理方面

我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校畢業(yè)班的班主任,盡管擔(dān)任班主任的時間只有十幾年,,但是我深深體會到了作為班主任的喜悅和痛苦,。雖然班級底子不是太好,但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步,。

1,、紀(jì)律方面,我將繼續(xù)我的獎勵和懲罰共用的機制,,鼓勵學(xué)生能嚴(yán)格要求自己,,改變其原有的壞習(xí)慣。

2,、學(xué)習(xí)方面,,嚴(yán)抓不認(rèn)真學(xué)習(xí),不及時交作業(yè)的學(xué)生,,多關(guān)注底子差的同學(xué),。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí),,在快樂中學(xué)習(xí),。

3,、班級風(fēng)氣方面,要使一個班級整體提升,,我覺得班級凝聚力的培養(yǎng)必不可少,,我們班男生多,女生少,,治理起來有一定的難度,,我要努力讓他們愛上這個班級,肯為班級做事,,培養(yǎng)小干部,,引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn)。

三,、具體規(guī)劃

通過吉林市骨干班主任培訓(xùn),,爭取在短時間內(nèi)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型的教師,。

重視對有效課堂的研究,、實踐,專心思考,,凡事多思多想,,反思失事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,總結(jié)得失,,找出成長的方向,,做個反思型教師,走出自己的一條路子來!不斷學(xué)習(xí),、反思,,將自己的工作中的成敗得失總結(jié)出來,,并進(jìn)行研究,,爭取早日成為一名科研型教師。

我知道生動的課堂,、精湛的專業(yè)素養(yǎng),,都不是一日之功,我不敢奢看自己一下子成為一位名師,,但是“心有多大,,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,,雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨,,但是我一定堅持不懈,盡心盡力,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十三

不知不覺我和孩子們已經(jīng)相處一年了,,在這一年中望著漸漸長大的孩子們,,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,,同時也感嘆時間過得太快,,眼前浮現(xiàn)孩子們快樂游戲的身影,耳邊仿佛還能聽到孩子們的嬉笑聲,。 在這一年中我和孩子們一起學(xué)習(xí),、一起游戲、一起進(jìn)步,、一起成長,。回顧一年的成長計劃有達(dá)成也有需要努力的地方?,F(xiàn)簡單回顧個人成長情況:

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課

我做幼兒園教育工作已經(jīng)13年了,,但是我在備課時從不放松,,每到備課時間,我們的備課小組成員總是先討論再備課,,討論時大家各抒己見,,將自己的想法和經(jīng)驗毫不吝嗇的告訴大家。由于時間問題,,我們輪流制作課件,,準(zhǔn)備教具和大家一起分享,共同上好每一節(jié)課,。在下一次備課時我們還會將上課時自己覺得成功和不足的環(huán)節(jié)講出來和大家一起討論,,積累經(jīng)驗。

二,、不斷學(xué)習(xí),、努力提升自己的教學(xué)水平

在本學(xué)期中,我積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí),;學(xué)習(xí)教育雜志、書籍中的先進(jìn)教育理念,;積極參加園內(nèi)基本功培訓(xùn)及比賽,。我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,深入了解《指南》的教育理念及各科教育目標(biāo)與要求,,在教學(xué)中以《指南》為指導(dǎo)設(shè)計教學(xué)活動,。

三、和時間賽跑,,做好幼小銜接工作

大班同小班,、中班相比都存在著很大的不同,需要幼兒在掌握一定的知識的同時,更需要能力的培養(yǎng),為進(jìn)一步做好幼小銜接工作,讓孩子們做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備,養(yǎng)成孩子良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們在幼小銜接方面做了很多努力,比如,,觀看小學(xué)升旗儀式,,參觀小學(xué)生教室,整理書包等,。

四,、家園共育、做好幼兒月養(yǎng)成工作

本學(xué)期幼兒園開展了月養(yǎng)成活動,,既每月一個主題,,內(nèi)容由各年級組自己制定,在制定每月的養(yǎng)成內(nèi)容時,,我們四個班主任先把每班存在的問題提出來,,經(jīng)過討論,然后根據(jù)實際情況確定養(yǎng)成內(nèi)容,。

在實施的過程中,,我們借助與家長,利用各種渠道和家長溝通,,共同做好孩子的養(yǎng)成教育工作,。如:

五月,我們就邀請家長到幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo),,教孩子疊被子,、使用筷子等;

六月要求孩子會背家長的電話號碼,、家庭住址,,這都是家長們在家教的,但是我們也不能完全的放手,,要時時和家長溝通,,抽查孩子掌握的情況。

都說孩子的成長離不開老師和家長,,我說老師的成長同樣離不開孩子,,老師在教育孩子的過程中才能得到實實在在地成長,。

一,、多學(xué)習(xí)

人類積累的文化財富好如煙海,教科書中的知識信息不過是滄海一栗,。21世紀(jì),,知識將以前所唯有的速度增長和淘汰。人類社會現(xiàn)有的知識,,只代表過去的認(rèn)識水平,,可能陳舊,,可能將由新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強化專業(yè)意識,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,,用先進(jìn)的理論充實自己,、武裝自己、提高自己,。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,,提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動有趣,,教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色,。讓自己成為幼兒喜愛的老師,社會信賴的好老師,。在今后的工作生涯中,,我將利用教學(xué)實踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機會,,讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師,。才能做到:給孩子一杯水,,我不僅有一桶水,而且有長流水,。

二,、多反思

不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,,規(guī)范自己的言行,,做到身正為師,學(xué)高為范,。在自己的教學(xué)過程中,,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從幼兒的能力著手,,拓展教學(xué)內(nèi)容,,優(yōu)化教學(xué)過程,教學(xué)中反思,,及時自動的在行動中反思,,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思,隨時審視,,隨時修正,,形成自己的教學(xué)個性。通過反思,,不斷更新教學(xué)觀念,,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,,不斷更新教育觀念,,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),,改善教育行為,,提升教學(xué)水平,同時,,形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

三,、多實踐

努力學(xué)習(xí)科研知識和方法,,具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實踐的反思,、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ),;培養(yǎng)研究自己教育實踐的信念與技能;有在實踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向,;愿意接受其他教師或研究人員來觀察,、討論自己的教學(xué)實踐。理論與實踐是相互依存的,,具有共生性,。因此,我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實的科學(xué)認(rèn)識,,而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識的能力,,并提高自己的分析、抽象,、概括,、綜合等認(rèn)識能力,努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法,,使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點和理論運用到實踐中去檢驗,、驗證。

四,、多總結(jié)

定期對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),,通過及時蹤跡,有所沉淀,,不斷為今后的工作積累經(jīng)驗,。兩年多的積累,讓我學(xué)到很多,,收益很多,,今后在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和前輩老師的幫助下,使自己早日茁壯,,成長起來,,為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力!

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十四

根據(jù)學(xué)校制定的培養(yǎng)青年教師計劃,,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力”為核心的素質(zhì)教育目標(biāo),提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力,,特為自己定下以下發(fā)展計劃,。

一、政治道德素養(yǎng)

政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此,我要熱愛祖國,、熱愛黨,,以一個共產(chǎn)黨員的身份,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,,辯清是非、立場堅定,,不做不利于工作的事情,。

此外,我覺得還應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教的各項法規(guī),,用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握幼教的各項規(guī)程,、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,。

熱愛自己的事業(yè),、熱愛這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師,,心中要時常充滿愛,,要象愛自己的孩子一樣,集師愛、母愛于一身,,關(guān)心和照顧好這群孩子,。

當(dāng)然,教師的言行舉止,,對孩子的影響也是不可低估的,。所以,無論在孩子還是在家長面前,,我要始終保持一個人民教師的良好形象,。

二、文化知識和學(xué)術(shù)水平

豐富的文化知識是我工作的首要前提,,因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群孩子,。如果我沒有一桶水,又怎能給孩子點滴之水呢,。所以,,我要求自己不斷的學(xué)習(xí)幼教理論知識和各種文化知識。比如,,多學(xué)習(xí)不同年齡階段孩子的心理生理特點,,瑞吉歐、加德納,、蒙臺梭里等先進(jìn)的理論體系,,把這些理論中精華的東西運用到自己的教學(xué)實踐中去,為我所用,,使孩子能得到更多的發(fā)展,。此外,我覺得我不僅要學(xué)習(xí)幼教的各種理論,,而且,,更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,因為,,我們生活在一個信息化的時代,,我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的孩子,,我必須要上知天文,、下知地理,不斷給自己加壓,,不斷促使自己擁有更廣的知識面,,使孩子能在我這里學(xué)到更多的知識。

三,、保育,、教育教學(xué)和科研能力

在保育,、教育教學(xué)方面,我覺得我現(xiàn)在最需要提高的是觀察能力,,記錄能力,、和隨機教育的能力。

觀察孩子,,尤其是托班的孩子尤為重要,。觀察孩子,,也就是發(fā)現(xiàn)孩子,,發(fā)現(xiàn)孩子的長處、不足處,,及時的給孩子一些正確的知識,,經(jīng)驗和簡單的道理。了解他們心理的所思所想,,給他們一些適宜適度的刺激,,使他們各方面都有所提高。同時,,提高教育教學(xué)能力也相當(dāng)重要,,對托班的孩子,一定要順應(yīng)他們的發(fā)展,,給他們提供表現(xiàn)自我的機會和條件,,同時,要注意隨機教育和給他們充分的,、及時的材料,。

科研能力也是一個21世紀(jì)幼兒教師必不可少的能力,對科研我也很感興趣,,園領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的學(xué)習(xí)機會,。上學(xué)期,申請的課題被批為縣級課題,。所以,,這學(xué)期,我準(zhǔn)備踏踏實實,,勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真的做好它。參加“上海市家庭教育專題研究與現(xiàn)代研究方法”我準(zhǔn)備在這個領(lǐng)域,,自己擁有自己的專題研究,。使自己的科學(xué)研究水平能夠上一個新的臺階。在科研這片天地里,,能夠收獲一些實實在在東西,。

新教師個人成長計劃小學(xué)篇十五

轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過去了,,新的一年到來,我從一個學(xué)生走到了屬于自己的工作崗位,,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,,對于幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,,他們讓我感覺十分的純潔,,就像是陽光的象征,雖然我將成為他們的老師,,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,,也是我選擇這份工作的原因,。

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男∨笥眩蚁嘈盼視桶嘀魅瓮蠋熍浜系暮苋谇?,會做好自己的本職工作,,也會成為一位好的工作搭檔,也會讓孩子們更加愉快的成長,。作為一名新教師,,我深深地感受到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,,努力完善自身的綜合素質(zhì),,盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,,成為一名合格的好老師,為了自己更好的工作,,并在學(xué)習(xí)工作中使自己更好的成長,,不斷地修正自己,完善自己,,提高自己,,我對這份工作也充滿著信心!

在本學(xué)期里我有如下的工作計劃:

1: 盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2:努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研教學(xué),盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

3: 加強與家長工作的開展,做到與家長適時,、有效的溝通.

4:培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

5:培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,不挑食,,不浪費,。

6:積極配合班主任的教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,。

總之,我會在工作中努力努力再努力,,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷的學(xué)習(xí)使自己有所進(jìn)步,,讓自己走得更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)!加油!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服