時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇一

堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想,，在教學中落實基本的技術和技能教學,，強調(diào)學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求,，培養(yǎng)學生學習的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運動習慣,，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎,，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎,。

二,、學情分析

六年級共有七個教學班。各班人數(shù)多,，普遍五十多人,，又存在較大差異，身體素質(zhì),、遵守紀律等方面各有不同,。要求教師嚴格教學、精心組織,，爭取因地制宜,，因材施教,，讓學生健康、活潑地生活在一個溫馨的集體中,。同時,，六年級處于升學階段，學業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等),，提高學生的學習熱情,。

三、教材分析

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎知識(二),、運動技能(三)、身體健康(四),、心理健康,。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,，并適當運用課堂討論,。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法,、運動技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一,、安全第一”的目的,。

四、教學資源開發(fā)

教學計劃在實施過程中,，需要教師根據(jù)實際情況,，修舊利廢，因地制宜地利用場地器材,，爭取達到較好的教學效果,。

五、教學措施

1,、在教學過程中嚴格把守基礎技術和技能教學,，注意體育理論與實踐的有機結合，使學生認識體育,，喜歡體育,，參與體育，享受快樂體育,。

2,、在自主活動環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學生自主參與與學習的積極性，允許學生在“安全第一,，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項目，提倡創(chuàng)新理念,。

3,、注重對學生思想品德教育，不但抓學生身體鍛煉,，促進身體健康,，更要抓學生的心理健康和培養(yǎng)學生的社會適應能力。

六,、教學目的任務

1,、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生終身體育意識,，重視學生的主體地位，面向每一個學生,，確保每一個學生受益,，激發(fā)學生的運動潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才,。

2,、任務：

①全面鍛煉學生身體，培養(yǎng)學生健康的體格,，增強學生對外界環(huán)境的適應能力,。

②掌握一定的體育基礎知識，讓學生了解體育的目的任務,，積極參加體育活動,。擇優(yōu)、培中,、輔差,，科學選材、組建田徑訓練隊伍,。

③對學生進行德育教育,，陶冶“美”的情操，塑造學生的文明形象,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和愛國主義精神,。

七、體育課教學常規(guī)

(一),、教師方面

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案，不備課,、無教案不準上課,。

2、認真學習和貫徹教學大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務，掌握教材重點,、難點明確本課的教學任務,，為完成任務而采取的教學原則、教學方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地、器材,、及教學用具,、教師不準曠課，因故不能上課,，必須經(jīng)學校領導同意,，并做好妥善安排。

4,、在教學中,，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務,。

5,、教學原則、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好,、密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,， 注意精神文明的建設，并著好運動服裝,。

7,、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學的分析和歸納,，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量,。

8,、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事

故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理,。

(二),、學生方面：

1、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等等

提前按教師要求在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品,，課后要按教師的要

求如數(shù)送還各種器材。

八,、教學進度及課時分配

1,、體育衛(wèi)生基礎知識 2課時

2、球類運動 8課時

3,、體操 5課時

4,、跑、跳,、投 9課時

5,、游戲 6課時

6、武術 5課時

7,、期末測試 1課時

全期共計： 36課時

九,、總結及反思

每節(jié)體育課后，把課堂感受及應注意的問題,、經(jīng)驗、教訓加以綜合,、總結,，以提高自身的教學水平，爭取達到理想的教學效果,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇二

一,、班級指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神,，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量，堅持“三個面向”,，堅持育人為本,，堅持樹立“健康第一”的思想，提高學生身體,、心理和社會適應能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德,、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

二、班級工作目標

1,、堅持學校體育工作的改革方向,，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識,、合作精神,、堅強毅力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣,。

2、樹立“健康第一”的指導思想,，以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生,，切實把學校體育工作落到實處。

3,、加強對學校體育工作的領導,，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神,。力爭使我校體育工作進入先進校行列,。

4、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢項目,，如足球,，籃球，羽毛球,，乒乓球,。發(fā)展學生興趣、愛好和特長,。

5,、加強學校體育教師基本功的培訓工作，圍繞體育課堂教學,，提高體育教師素質(zhì)水平,。

三、建立健全管理機制

㈠成立體育工作領導小組

建立以校長,、教導處,、主管領導、完小負責人、體育教師,、班主任這樣的工作體系,。

校長負責全面的領導工作。

教導處主管領導負責工作計劃的制定,，措施的執(zhí)行,，全面工作的指導、督促,、檢查,。

完小負責人負責本校體育工作的指導、督促,、檢查,。

體育教師、班主任負責各自具體工作的落實,。

㈡召開專門會議研究學校體育工作

每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作，對上月工作進行總結,，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商，拿出解決方案,。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

㈢加強體育教研活動

1、加強理論學習,，工作研究,，提高工作效率，使付出與成績成正比,。采取走出去請進來的方式，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力,。

2,、堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

四、班級具體工作

1,、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,，做好學生體質(zhì)健康檢測，并及時把情況反饋給學生,、家長,。

2、開展群體性的體育活動,，增強師生體質(zhì),，堅持每天學生體育活動1小時,，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量,，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣,。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽,。學生每月都要有一次體育比賽活動，如足球,，籃球,、跳繩、踢毽等比賽,。加強教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動，增強教師的身體素質(zhì),。

3,、加強體育課的研究，認真學習新課標,，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容，而且在教研組活動中,，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納,，系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己，做到教學教研齊頭并進,，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。教學要從每節(jié)課入手，認真研究,，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認真研究教材，改進教學方法,，提高體育課教學效果,。積極參加校、區(qū)課堂教學,、教案評優(yōu)活動,，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課，新任教師要上好三輪課。

4,、加強運動隊訓練,，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展,，爭取在其他項目上有所突破。 在訓練中,，各位體育教師要科學,，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排,。做好充分的準備工作,，參加市里組織的各項比賽。

5,、加強常規(guī)訓練,，特別對是學生隊列、廣播操的訓練,。本學期要加強新操的教學和強化,，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量。繼續(xù)強化我校的大課間活動,，細化體育教師和帶班教師的職能,，體育教師組織大課間活動，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,，做好本班活動的布置與安排,，學生活動要井然有序。使之成為展示學校形象的窗口,。

6,、充分準備,，仔細策劃,，開好學校的運動會，運動會要求項目要有趣味性,，要面向全體學生,，做到競技與趣味相結合,，爭取做到人人有項目,，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。

7,、體育教師充分利用體育場地,、器材，做好使用記錄。在體育課或體育活動前,，做好準備工作,，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患,，在活動中加強學生的安全教育和保護,，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題,，找學校負責領導協(xié)商解決。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇三

一,、教學目標

(一)通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,，增強學生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

(二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,，跑步的基本方法，學會學習方法,， 發(fā)展學生跳躍能力,，培養(yǎng)學生運動興趣。進一步學會一些基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真,、負責的積極態(tài)度,，團結協(xié)作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣,。

(三)在二年級體育課教學中,，以健康第一為指導思想,，以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理，生理特點在教學中以運動參與,，運動技能,，身體健康，心理健康,，社會適應五個為主要學習領域,，充分利用游戲，教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,，使學生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學習的方法。

(四)通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

二、教材分析 本學期學習主要內(nèi)容

(一)走和跑

1.能知道自然快速跑的動作方法,。

2.會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作,。

3.能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。

4.能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準確起跳,。

(二)投擲

1.能知道投擲的正確動作方法,。

2.能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作,。

(三)技巧

1.知道前滾翻的動作方法和要求,。

2.能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密,，方向正,，翻滾動作正確。

(四)韻律活動

1.知道節(jié)奏操的名稱和動作方法,。

2.能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習,。

三、體質(zhì)測試

(一)身高,、體重

(二)坐位體前屈

四,、二年級學生的生理、心理特點

(一) 生理發(fā)育特點

二年級學生一般為 7---8 歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快,。

2. 二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細,，肌腱寬而短，關節(jié)的軟骨較厚,，關節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關節(jié)周圍肌肉較細長，關節(jié)的伸展性活動范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動,。

3. 二年級學生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應防止心臟負擔過重和體力活動過度,。

(二)心理發(fā)展特點

二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2.二年級學生參加集體活動時的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽,。

3.二年級學生還不具備自我評價能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚的話,，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復到原始狀態(tài)。

五,、學情分析

二年級的學生年齡在7歲左右,，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期,，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋,，因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教,。

六、德育滲透

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結合起來，以新課程改革為契機,，激活教學,，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者,。因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任,。體育課教學應從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂教學,，經(jīng)常對學生進行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

七,、體育課教學常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

(一)教師方面認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

1.認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務,，掌握教材重點、難點,，明確本課的教學任務及為教學方法,，組織措施等。

2.根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地,、器材及教學用具,。

3.在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。

4.教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好密度和運動量。

5.教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

6.認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作,，不斷提高教學質(zhì)量,。

7.教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

8.教學中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理,。

(二)學生方面學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。

1.注意聽講,，積極學習,，掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2.上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險物品,，提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊,。

3.有事有病要請假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4.在課堂上要注意安全,，嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5.同學之間友好相處,、團結協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務,。

6.要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

八,、提高教學效率的措施

(一)年齡普遍較小，多采用游戲,。

(二)小學生好勝心強,，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果,。

(三)備課時研究教學大綱,，鉆研教材，把握重難點,，確定訓練項目找出練習點;課堂上,，激發(fā)學生興趣，采用由易到難,，逐步遞進,，分散難點，分步教學方法,。

(四)練習上,，精講多練，以教師為主導,，學生為主體,，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結合組織形式,，采用輔助與誘導,，講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度，提高學生學習興趣,，有利于掌握和技能形成與提高,。

(五)給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新,。有了合適的機會,，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現(xiàn)欲望,、發(fā)展特長,，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇四

今年有幸分配到xx小學,，并擔任一年級一班的體育教師,，雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下：

第一,，在業(yè)務水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透,。

第二,，在知識蘊涵量上.雖然是本科生，但自己的知識含量,，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解,。勤于學習,樹立終身學習的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到三學。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念,。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力,，都要為學生著想,，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè),，忘我的工作,。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構。

三,、教學工作上,，我將積極熟悉教材，不懂就問,，虛心向老教師請教,，學習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎,。認真工作，計劃的工作按時做,，臨時的工作及時做,，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式,。使自己更適應教育改革的大潮流。

第三,，學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育,。

第四，協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見,。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿到底.同時也謝謝各位領導對我的信任,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇五

作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去,，要學生在努力學習的同時,，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長,。為了實習這一目標,，特別制定本學期工作計劃：

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色,，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標,。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能,、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。

二,、教學措施

1、積極倡導學生在體育活動中,，以健康第一為指導思想,，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操,。

2,、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率,。

3,、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況,，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學期積極開展教學基本工操練,。從上課的儀表服裝、備課教案,、課前的準備開始,。

5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容,。

6,、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光,，培養(yǎng)學生的榮譽感,。

7、體育組要積極配合好教務處,、政教處工作,，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

8、體育組各任課教師要認真組織,、細心安排指導年級的體鍛課,，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學生體育活動需求,。

二、工作任務及要求

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，能推動學校體育的發(fā)展,，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學質(zhì)量;

第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作，加強兩操紀律,，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風;第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì),。

推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念,。因此,，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革,，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作,，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度,，要把位學生負責的態(tài)度做到最好,，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇六

以精神為指導,，認真貫徹《教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃綱要》,，牢固樹立育人為本、德育為首的理念,，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持廉潔從教，在育人的同時育自,。

（一）從自身做起,，強化德育意識

教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風、教風,、學風建設和教育質(zhì)量的提高,。“學高為師,，身正為范”從這名明言中,，我們就可以看到德育的重要性,。作為一名人民教師，我感到身上的責任之重大,。反思自己,，我的德育意識如何？我的德育現(xiàn)狀如何,？我該如何加強自身的德育意識,？這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。

（二）加強道德基礎教育,，培養(yǎng)文明學生

1,、深化愛國教育。

要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

葉圣陶先生說過，教育就是習慣的養(yǎng)成,。道德行為習慣的養(yǎng)成,，是一個人的完整品德結構發(fā)展中質(zhì)變的核心。就此而言,，道德習慣的培養(yǎng)應成為道德建設的著眼點和著力點,。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來,。

（三）主要措施

1,、積極參加學校組織的相關培訓、會議,。提高自身的德育意識,，找到自身的德育差距，明確自身的德育盲點,。

2,、積極參加學校組織的德育經(jīng)驗交流會，通過聆聽他人的經(jīng)驗與事跡,，參照自身遇到的問題，尋找適合自己的德育方案,。

3,、在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,，探索學校德育工作的新思路、新辦法,、新經(jīng)驗,。

4、根據(jù)德育工作所需,，認真學習一些相關資料,，如：《教師行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》,、《增廣賢文》等,。

5、讀一本好書《受益一生的精神財富：德育故事》,，并寫一篇讀后感,。

6、結合平時的教育教學實踐,，并根據(jù)自身感受,，寫一篇德育論文。

7,、在體育教學中，有意識地滲透一些德育內(nèi)容,，讓學生在不知不覺中,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，讓學生擁有一顆感恩的心,。

總之,，既為人師就要有師表，讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧,！

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇七

一、指導思想

1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革,。

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展,。二,、總體目標

4、逐步探索科學的管理體系,，全面貫徹落實《條例》

5,、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。

6、爭創(chuàng)學校的體育特色,，培養(yǎng)“合格+特長”的學生,。三、具體工作

今年我校將繼續(xù)去年的體育領導小組,，使體育工作管理形成網(wǎng)絡化,。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,，再實施,，最后總結的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化,、制度化、科學化,。

今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣,，體育教師要注意學生的安全,，力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,，杜絕了體罰與變相體罰,。

為了進一步做好體育教學的改革工作，除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,，每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,，每月開展一次教科研例會，教師必須寫好課題計劃與研究卡,，平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討,。學校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀,、學習,。

1、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操，進一步規(guī)范眼保健操,，并于10月份舉行全校廣播操比賽,。

2,、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,，做好登記、分析和總結工作,。五項身體素質(zhì)測試項目：50米,、50米×8、立位體前屈,、斜身引體男,、仰臥起坐女、立定跳遠,。

3,、做好一年一次的達標工作，做好登記,、分析和總結工作,。達標的項目：10米×

4、1分鐘跳繩,、立定跳遠,、擲實心球、1分鐘仰臥起坐,。

4,、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

5,、全面開展冬季三項活動,，在市級冬季三項賽中力爭前三名。

6,、根據(jù)學校的特點與教師的特長,，每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊：六年級田徑隊由龔雁江負責，兼帶男子排球隊,；五年級田徑隊由朱靜燕負責,，兼帶女子排球隊；四年級田徑隊由管向榮負責,，兼帶男子籃球隊,。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周

一,、三,、五必須訓練1.5小時，在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓，比賽成績要求比去年有提高,。另外,，在學生平時的活動中，教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,，組建了運動隊梯隊,。在訓練中，教師不僅要抓訓練,、又要抓學生的思想,，一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系,、向領導反映,。四、確保經(jīng)費,，進一步完善場地和器材去年我校建成了200米的塑膠操場,，使得學生的活動場地成為全市第一流，又配備了專門人員看護操場,，制定了操場的管理制度,；今年學校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,，逐步使我校的體育場地,、器材達到國家標準。

體育工作具體安排情況：

一,、3,、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作，5月份完成登記,、分析和總結工作,。

二、5,、6月份完成全校達標測試工作,，6月底完成登記、分析和總結工作,。

三,、4月底學校召開校春季田徑運動會，4月初開始編寫次序冊,，5月份總結,。

四、上半年積極準備體育資料,，迎接蘇州市兩個條例的驗收,。

五,、舉行一些小型運動比賽：3月1分鐘仰臥起坐4月——————5月立定跳遠6月50米

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇八

以中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德工作的意見》精神為指針,，認真貫徹落實《小學德育綱要》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強小學生的禮儀常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)小學生現(xiàn)代公民意識,，把他們培養(yǎng)成為有理想、有追求,，全面發(fā)展,、可堪重任的一代新人,。

學校學生德育合格率達99%以上,，犯罪率控制為零。

1,、強化師德教育,，樹立良好的師長形象。以師德師風建設為重點,，從樹立“以德立校,、率先垂范、嚴于律己,、無私奉獻”的教師形象入手,，拓展師德教育內(nèi)容，宣傳職業(yè)道德規(guī)范,，增強教師依法治校,，以德治校意識，進一步完善師德檔案制度,，加強過程管理,。加大查處力度。堅持師德一票否決制,，進一步完善師德考核評估制度,，切實提高師德水平。

2,、禮儀常規(guī)教育,。切實開展好禮儀常規(guī)系列教育活動。要繼續(xù)抓好“五四三”活動（升好旗,、唱好歌,、做好操、行好禮,、寫好字,；主動拾紙屑,、主動掃垃圾、主動擦污跡,、主動管衛(wèi)生,；校內(nèi)校外一樣、家里學校一樣,、有無老師在場一樣）,，開展“新三好”（在家是個好孩子，在校是個好學生,，在社會是個好少年）爭創(chuàng)活動,。

3、行為規(guī)范教育,。認真貫徹《小學日常行為規(guī)范》,，強化小學生日常行為規(guī)范的訓練，加強學生的養(yǎng)成教育,。組織開展“學常規(guī)（規(guī)范）,、正言行”系列知識大賽。

4,、法制教育,。開展“警校共建”、聘請法制副校長和法制輔導員活動,，要落實法制教育計劃,、教材、課時和教師,，積極預防青少年犯罪,，使青少年知法、守法,、扎實開展青少年法制教育,。

5、家庭教育,。切實辦好家長學校,，健全家長學校領導機構，領導層中必須要有學生家長和社區(qū)干部參與,。家長學校做到有計劃,、有記載、有活動,、有考試,、有成績、有總結,。每期家長學校授課不得少于8節(jié),。

6,、強化德育實體建設。重點抓好“三個三”的德育實體建設,，即形成三個序列（班會序列,、團隊系列和學科滲透德育序列）、完善三個基地（愛國主義和傳統(tǒng)教育基地,、勞動教育和社會實踐基地,、國防教育和軍事訓練基地）、搞好三個結合（學校,、家庭,、社會三結合）。

1,、主動適應新形勢下的德育工作要求,，調(diào)整和充實德育內(nèi)容，改進德育工作的方式方法,，形成貫穿于各個教育階段,，由淺入深的德育目標層次體系。

2,、加強德育工作研究，開展學生心理咨詢,，促進學生身心健康,。

3、加強隊伍建設,，探索思想政治工作新途徑,，新方法。

5,、認真抓好德育工作的評比表彰工作,。一是認真評選市縣級德育個人；二是評選市縣級優(yōu)秀學生干部和三好學生,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇九

一,、學生分析：

四(1)班有39名學生，經(jīng)過一年的英語學習,，每個學生的英語底子各不相同,。一年的英語學習，學的好的學生掌握的很好,，有良好的學習習慣,，能很扎實的掌握聽、說,、認讀和書寫,。但班級里很多學生已經(jīng)兩極分化明顯,，很多插班生明顯較弱。

二,、內(nèi)容與目標

1,、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇,。

2,、能聽說認讀16個單詞。

3,、能學會6個手工制作,。

4、能聽懂會唱8首歌曲,。

5,、能聽懂會吟唱12首歌謠。

6,、能完成6個自我評價活動,。

7、能理解6個幽默小故事,。

8,、能了解6項簡單的中西方文化知識。

三,、教學目的

1,、對于有一年學習基礎的學生要求進一步提高，加強兒童對英語的感性知識,，激發(fā)他們學習英語的興趣和培養(yǎng)能力,，使學生敢于大膽開口說英語，在理解的基礎上表演英語,。

2,、打下較好的語音，語調(diào)和書寫基礎,。

3,、養(yǎng)成良好的書寫習慣，根據(jù)單詞的拼寫和發(fā)音規(guī)則認讀和拼寫單詞,。

四,、重點難點

1、“四會”單詞的教學,。

2,、每一課的會話的掌握。

3,、四會單詞的拼寫,。

五,、教學措施

1、認真?zhèn)湔n,，鉆研《新標準英語》教材,，進行課堂的有效教學，提高課堂效率,，做到當堂內(nèi)容當堂掌握,。

2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學,，如：情景教學法,、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動,、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語,。

3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境,，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”,。根據(jù)學生的年齡特征，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎,。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設良好的語言氛圍,，調(diào)動學生的學習積極性,。

4、鼓勵學生大膽說英語,，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心,，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣,。

5、注重教材的靈活性和可操作性,，以滿足不同層次的學生的需求,。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生,。

6,、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,，如打電話,、購物、生日聚會,、野餐,、旅游,、問路、看病等,，為學生提供使用英語進行交流的機會,。

7、訓練形式多種多樣,，手,、腦、眼,、肢體并用,，靜態(tài)、動態(tài)結合,，基本功操練與自由練習結合,，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐,，使學生具有良好地語音,、語調(diào)、書寫和拼讀地基礎,，并能用英語表情達意,，開展簡單的交流活動。設計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整齊,、規(guī)范,、準確地書寫。

六,、對學困生的措施

由于我校大部分是外來流動人口,，每個學期學生流動很大，導致學困生有比較多的人數(shù),，他們有些是學習習慣一直不好,，導致課堂效果差,，還有些是以前由于到處流動的關系，沒有學好英語。對于這些學生,，目前我采取以下這些做法：

1,、請班級里成績較好的同學給予幫助,。

2,、在練習中發(fā)現(xiàn)問題，在課后給予輔導。

3,、安排他們坐在好的學生旁邊,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施,，以體育教學質(zhì)量為重點,，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平,，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,，加強校園體育文化建設，促進我校體育教學工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本,，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學的用心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,。改善教學模式,，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素質(zhì),、業(yè)務理論學習,、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強群眾教研,、備課活動與相互聽課,、評課、議課,、課后反思的交流,、要加強體育教研、課題,、體育特長生的突破。

三,、工作重點和舉措

1,、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排,。

2,、認真制定各項教學計劃。

根據(jù)學年總課時數(shù),、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃,、教學進度計劃、教學進度安排表和課時計劃（職責到人七年級：王伶俐,；八年級：葉敏,；九年級：熊旭輝）。有計劃,、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試,、統(tǒng)計、上報工作,。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實，完善體育資料庫,、資源庫,、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫,。

3,、加強群眾備課管理制度、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握教學課標和教材，明確教學目的,、任務,。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表計劃,，提前兩周寫出設計方案和課時計劃,，提前一周分年級進行群眾備課討論（全員參加），時間每周二上午教研活動,，由各年級負責人,，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫,。認真檢查教學設計方案,、課時計劃。查看課后小結,，促進各教師學習和提高,。

4、加強課堂常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量,。

進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，九年級教師,，根據(jù)學生實際狀況,，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能,，力爭201x級中考目標生體育成績平均分到達39分以上,。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作,。

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果,，又要為學校增添一道亮麗的風景線,。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳,、制定活動方案,。用心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要精心準備,、嚴格要求,、刻苦訓練、用心參加各項比賽活動,；并激勵有體育特長和愛好的學生用心參加比賽,，為班級、校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行,。

6,、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓練學生的思想工作和學習成績,。

四,、用心開展教研、教改活動,，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全職責目標,，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認真總結教學經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學期每人一篇,；用心參加校,、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動,。在條件許可的狀況下到外校,、外地進行參觀學習，促進交流,，提高見識,，豐富經(jīng)驗。

五,、加強體育教學設施的檢查和維護

對部分體育器材進行增加和更新,，使體育場地更好的服務于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改善的推薦。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十一

一,、班級指導思想

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,，堅持“三個面向”，堅持育人為本,，堅持樹立“健康第一”的思想,，提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學手段,，培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好，并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的方法,。為培養(yǎng)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

二、班級工作目標

1,、堅持學校體育工作的改革方向,，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨，注重培養(yǎng)學生的競爭意識,、合作精神,、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣,。

2,、樹立“健康第一”的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標;面向全體學生,，切實把學校體育工作落到實處,。

3、加強對學校體育工作的領導,，認真貫徹體育工作條例,，落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列,。

4,、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程,，重點培育優(yōu)勢項目，如足球,，籃球,，羽毛球，乒乓球,。發(fā)展學生興趣,、愛好和特長。

5,、加強學校體育教師基本功的培訓工作,，圍繞體育課堂教學，提高體育教師素質(zhì)水平,。

三,、建立健全管理機制

㈠成立體育工作領導小組

建立以校長、教導處,、主管領導,、完小負責人、體育教師,、班主任這樣的工作體系,。

校長負責全面的領導工作。

教導處主管領導負責工作計劃的制定,，措施的執(zhí)行,，全面工作的指導、督促,、檢查,。

完小負責人負責本校體育工作的指導,、督促、檢查,。

體育教師,、班主任負責各自具體工作的落實。

㈡召開專門會議研究學校體育工作

每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作，對上月工作進行總結,，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商，拿出解決方案,。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

㈢加強體育教研活動

1、加強理論學習,，工作研究,，提高工作效率，使付出與成績成正比,。采取走出去請進來的方式,，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。

2,、堅持每周一次教研組活動,，全員參與進行教研活動，努力開創(chuàng)工作新局面,。

四,、班級具體工作

1、認真貫徹落實體質(zhì)健康標準,，做好學生體質(zhì)健康檢測,，并及時把情況反饋給學生、家長,。

2,、開展群體性的體育活動，增強師生體質(zhì),，堅持每天學生體育活動1小時,，保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質(zhì)量,，并堅持每天檢查評比,。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性，并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣,。開展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽,。學生每月都要有一次體育比賽活動,，如足球，籃球,、跳繩,、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,，每周組織教師參加體育活動,，增強教師的身體素質(zhì)。

3,、加強體育課的研究,，認真學習新課標，熟讀教材,，每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內(nèi)容,，而且在教研組活動中，每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認真歸納,，系統(tǒng)梳理,。每位教師還要積極參加教科研活動，積極撰寫論文,，用理論知識武裝自己,，做到教學教研齊頭并進，克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病,。教學要從每節(jié)課入手,，認真研究，把上好每節(jié)課作為最基本的要求,。要認真研究教材,，改進教學方法，提高體育課教學效果,。積極參加校,、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動,，授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課,，新任教師要上好三輪課。

4,、加強運動隊訓練,，每位任課教師要進行運動隊訓練，在加緊訓練的同時要注意運動隊的梯隊建設,，確保我校優(yōu)勢項目的發(fā)展，爭取在其他項目上有所突破,。 在訓練中,，各位體育教師要科學,，系統(tǒng)地進行訓練，每周訓練要有計劃和安排,。做好充分的準備工作,，參加市里組織的各項比賽。

5,、加強常規(guī)訓練,，特別對是學生隊列,、廣播操的訓練。本學期要加強新操的教學和強化,，借此來提升我校的課間操的質(zhì)量,。繼續(xù)強化我校的大課間活動,，細化體育教師和帶班教師的職能，體育教師組織大課間活動,，各位班主任和帶班教師要對本班學生進行管理,，做好本班活動的布置與安排，學生活動要井然有序,。使之成為展示學校形象的窗口。

6,、充分準備,，仔細策劃，開好學校的運動會,，運動會要求項目要有趣味性,，要面向全體學生，做到競技與趣味相結合,，爭取做到人人有項目,，要讓學生體會到參加運動會的樂趣。

7,、體育教師充分利用體育場地,、器材，做好使用記錄,。在體育課或體育活動前,，做好準備工作,，檢查體育器材的安全性，消滅不安全隱患,，在活動中加強學生的安全教育和保護,，避免出現(xiàn)事故，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報,，出現(xiàn)問題,，找學校負責領導協(xié)商解決。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十二

本學期是九年級第二學期,，學生面臨中考,，身感責任重大，特制定以下工作計劃,。

一,、學生情況

本學期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎,，課堂表現(xiàn)欲較強,，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習的自覺性一般。

二,、教學設想

初三學生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學期應以學生的身體素質(zhì)訓練和中考測試內(nèi)容為主,，多給學生運動空間,，加強學生的自我鍛煉意識，在課堂應改進教學方法,，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習,、去鍛煉,。定期測試，制定科學合理的教學計劃,。

開學第一周對學生的體質(zhì)進行測試,，讓學生了解自己的身體情況，激勵學生在以后的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項,，制定以后的教學內(nèi)容,，強化訓練。在四月初進行一次測試,，培養(yǎng)學生的考試習慣,，總結前面教師的教學和學生學習結果，為后期到考試期間體育訓練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

三,、具體時間安排

早操訓練安排：

1、三月份進行200米和立定跳遠的練習

2,、四五月份就中考內(nèi)容進行全面訓練,。

體育課具體安排：

1、第一周就中考項目進行全面測試,。測試成績進行針對性訓練,。

2、課堂前半部分進行項目練習,，后半部分因材施教學生根據(jù)自己的弱項進行專項練習,。

3、制定后期教學內(nèi)容和訓練計劃,。

四、針對性的訓練

1,、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練,，加強監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識,。

2、加強對偏科學生的訓練,，對偏科的學生進行技術上的指導,，爭取在這些項目有所突破。

五,、加強業(yè)務能力學習

認真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習,，認真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考計劃,，指引學生認真的備戰(zhàn),，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利,。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十三

由于二年級的學生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動，興趣難持久,，自我約束能力不強,，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多,，每一個一線的體育老師都知道：要上好,、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,，特別是在組織教學方面,，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園,，教學任務也很難完成,。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強,，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦,、多引導,、多激勵，抓住學生的興趣,，從學生的直觀入手,，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1,、 使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識,，教育學生熱愛生命,、關心健康。

2. 使學生學會一些基本運動,、游戲和韻律活動的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3. 使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,，具有活潑,、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團結協(xié)作的精神。

4. 使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處,，培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質(zhì)

5. 培養(yǎng)榮譽感和責任心,，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育,。

1. 利用評比法培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]榮譽感,，提高課堂組織的效果。

2. 利用游戲培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的學習興趣,，提高練習的積極性

3. 利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

4. 利用語言表揚,、激勵學生，提高練習的效果

5. 學習新體育課程標準及相關體育理論,，吸取經(jīng)驗,，采取多種教學手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學,。

通過學習的理念教育，我以“健康第一”,、“終身體育”等理念，使我根深蒂固,，來指導我以后的工作,。突出體育課的生活化、創(chuàng)新化,，讓學生勤學,、思學、樂學,。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用,。培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]主動參與的學習習慣，培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的創(chuàng)新意識,。具體實施時做到,，課堂形式多樣化，根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有彈性性的教學內(nèi)容，積極引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,，體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征,、心理特征,，從興趣入手，寓教于樂,，發(fā)展個性,。

周次

計劃進度

一

引導課 體育常識：做早操的好處

1、隊列隊形;2,、游戲;塊塊集合

二

1,、技巧：前后滾動2、游戲：障礙賽跑;

1,、游戲課 端水平衡比賽 障礙賽跑

三

1,、技巧：前后滾動;2、游戲：繞木棒運動

1,、韻律活動;2,、各種姿勢的走

四

1、各種姿勢的走;2,、游戲 迎面接力

1,、隊列 報數(shù);2、各種姿勢的走;

五

1,、韻律活動;2隊列 報數(shù)

1,、技巧 前滾翻;2、游戲：跳墊子游戲

六

1,、技巧 前滾翻;2,、游戲：換物賽跑;

1、勞動模范操;2,、游戲：迎面接力;

七

1,、隊列：報數(shù);2、復習,，各種姿勢的走;

1,、韻律活動;2、隊列：報數(shù);

八

1,、技巧：前滾翻;2,、游戲：跳墊子游戲;

1、技巧：前滾翻;2,、游戲：換物接力;

九

1,、勞動模仿操;2,、游戲：迎面接力;

1、勞動模仿操;2,、游戲：換物接力;

十

1,、隊列：齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;

游戲課：1,、蹦蹦跳跳;2,、獵人獵槍老虎;

十一

1、隊列：走圓形;2,、十字接力;

1,、技巧：立臥撐;2、游戲：換物接力;

十二

1,、基本體操;2,、游戲：“8”字接力;

1、徒手操;2,、游戲：改換目標;

十三

1,、跳小繩;2、游戲：迎面接力跑;

1,、走跑交替;2,、復習跳小繩;

十四

1、走跑練習;2,、游戲：跳進去拍人;

1,、韻律活動;2、找自己的家;

十五

1,、跳小繩;2,、游戲叫號賽跑;

1、跳雙繩;2,、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替;2、游戲：單腳跳接力;期末總結

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十四

一,、指導思想

認真貫徹黨的教育方針,，以十八大精神的重要思想為指導,，更新教育理論,，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要,。

二、工作目標

認真完成四年級體育教學任務,，使學生掌握體育基礎知識,，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣,。認真完成教學研究和教學改革任務,，爭取在實際教學中取得優(yōu)異成績,，認真完成學校安排的各種工作和任務,。

三,、措施

認真積極參加學校組織的各項政治學習,，政治活動，認真學習十八大精神，認真記學習筆記,，寫學習心得， 提高自己思想認識。服從領導,，聽從分配,，團結同志,，關心愛護學生,。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守,，為人師表,。

1,、加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平,。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學生進行體育教學的重要手段,，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想,，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課,，學好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學質(zhì)量得到有效的提高，同時,，本學期要繼續(xù)深入的學習,，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求,。

2,、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外,，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導,，以保證課外體育活動順利的開展。

3,、課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平,，同時也是實現(xiàn)更高，更快,，更強的體育精神的重要手段,，學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才，關系到我們國家體育競技水平的提高,，因此,，在本學期，我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,，積極探索科學有效的訓練方法和理論,，提高運動訓練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績,。

4,、作為一名體育教師，我有信心也有能力把這一學期的工作做好,，為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,，為學校爭光。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十五

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時,，尊重學生個性,，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們力爭做到以下幾點：

一,、抓好教學工作，深化體育課堂,。

應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想,。同時,，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標,，致力于提高全體學生的總體素質(zhì),。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識,，在滿足學生身,、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性,，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力,。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1,、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學工作的正常進行,，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作,。實施課堂常規(guī),，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織,，對加強學生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規(guī),；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因,，實習生的安排等,。教師應根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排,。

（2）學生服裝的準備,；體育課是一種身體參與的練習課程,，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求,。

（3）學生課中的常規(guī)；

（4）課后常規(guī),；教師課后要進行總結和反思,，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2,、預防意外,，建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,，并要引導學生樹立自我安全保護意識,。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,，其次,，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,，灌輸安全思想,，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī),、違紀等是事故的預兆,，就應盡量去避免,。第三,，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求,，操作規(guī)范,、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式,。同時結合學校的各方力量,，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長,。

二,、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量,。

教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學質(zhì)量的保證,。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平,，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高,?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力,、課堂教學的設計,、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等,。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

1,、練好專項，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力,。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,，是每個體育教師該有的基本技能,。

2、規(guī)范備課,，促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的,，有運動參與、運動技能,、身心健康,、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,，切合學生的實際,，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出,、難度恰當,，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,，創(chuàng)設問題情境,、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,，科學合理的掌握教學技能,，提高課堂預設潛力。

3,、博采眾長,，發(fā)展教學研究潛力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識,、豐富的教育科學理論知識,，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障,。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作,，亦要掌握更多的教育教學理念,，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作,。并能夠用心參與學校,、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理,，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗,。

三、開好“第二課堂”,，辦好體育社團,，創(chuàng)設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,，有目的,、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性,，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動,。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑,、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好,，構成自覺體育鍛煉的習慣,，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng),，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展,。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊,、籃球隊、足球隊,、乒乓球隊,、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作,，透過豐富多彩的大課間,、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識,，培養(yǎng)學生的體育運動興趣,，促進學生各項運動技能的掌握,，到達“健康第一”的總體目標。

農(nóng)村小學第二學期體育教學計劃安排篇十六

一,、指導思想:

以陶行知“生活教育”主流思想為指導,，以教研組教學工作計劃為依據(jù)，認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學科生活化的“六個特質(zhì)”全面引領教學工作;切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學質(zhì)量;認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準;以人為本,，追求實效;鍛造隊伍，夯實基礎,，提升品位,。

二、總體教學目標

1,、 學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動,。

2,、能正確地完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作，身體素質(zhì)和運動綜合能 力有進一步提高,。

3,、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。

4,、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負,，體驗成功的樂趣,，表現(xiàn)出公正、負責,、團結協(xié)作的精神,。

三、學生現(xiàn)狀分析

八年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球,、等項目。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此，這學期應加強理論與實踐的結合,，選擇多樣的教學內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和學習的需要,。因此要因勢利導,，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉

四、教學措施,。

1,、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益,。在體育課中,，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重,，是對學生進行體育教學的重要手段,，本學期,，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想,，努力使每一位學生都能積極的上好體育課,，學好體育知識,，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,，學校的體育工作除體育教學以外,，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點,。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導,，以保證課外體育活動順利的開展,。

五、單項重點教學內(nèi)容分析:

(一),、跑

1、知道蹲踞式起跑,、障礙跑和耐久跑的動作方法,。

2,、學會蹲踞式起跑動作，做到起跑反應迅速,，起動快,，起跑后迅速進入加速跑;進一步學習耐久跑、定時跑,，掌握跑的動作和呼吸方法,，能跑得持久。

3,、能表現(xiàn)出勇敢頑強的意志和吃苦耐勞的優(yōu)育品質(zhì),。

(二)、球類

1,、了解籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球的有關知識,。

2、每個學生初步掌握一項球類的基本動作,，并能開展自主練習,。

3,、在學習中體能運動的樂趣，并產(chǎn)生鍛煉興趣,。