勵(lì)志教育心得體會(huì)怎么寫，勵(lì)志學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)。無(wú)論學(xué)習(xí)的力量有多大,，人們都無(wú)法理解和學(xué)好它,，從而形成了一門獨(dú)立的學(xué)科“勵(lì)志學(xué)習(xí)”。勵(lì)志學(xué)習(xí)不僅是激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更是激活一個(gè)人的生命活力，激發(fā)一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。喪失創(chuàng)造力是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀,。下面小編就給大家介紹一下勵(lì)志教育心得體會(huì)，我們一起來(lái)看一看吧,。

勵(lì)志教育心得體會(huì)1

只要是有上進(jìn)心的人,，都是喜歡勵(lì)志教育的。各種雞湯,、每個(gè)成功的經(jīng)歷,，就像春風(fēng)洗滌我們的心靈，讓我們看清楚前方的道路,，堅(jiān)持不懈的走下去,。

但是不知道什么時(shí)候起，勵(lì)志教育成了空白的支票,，說(shuō)的人聲淚俱下充滿感情,，聽的人感同身受無(wú)比佩服,，立下大志要學(xué)習(xí)這種精神。然而聽完之后,，該干什么還干什么去,。如果問(wèn)他，你不是要努力的實(shí)現(xiàn)自己的'目標(biāo)嗎?為何又重新玩上了游戲,，一開始還會(huì)不好意思,，久而久之反而滿不在乎，一會(huì)說(shuō)休閑娛樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)兩不誤,，一會(huì)又說(shuō)可能自己不是那塊料,，怎么努力都比不上別人，干脆放棄,。

哎,，悲乎，原本勵(lì)志教育的初衷是好的,，奈何效果總是有限，真正能幫到的人少之又少,。但是也有勵(lì)志人士不愿放棄,，他覺得哪怕只要能用自己的語(yǔ)言或者文字打動(dòng)一個(gè)人，讓他有所收獲,，能幫助他成長(zhǎng)就是值得的,。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，生長(zhǎng)在不同的環(huán)境下,，很少有機(jī)會(huì)去經(jīng)歷那些貧困,，所以感受也不會(huì)很多。

這位勵(lì)志教育人士坦言,，自身的演說(shuō)水平也確實(shí)有待提高,，不然說(shuō)不到心里去，起不到作用,。最好能夠一次就能起到正能量的影響,，不用每次反復(fù)重復(fù)的說(shuō)，聽眾都會(huì)厭煩,，更沒有興趣去接受講的勵(lì)志教育觀點(diǎn),。

最好的方式應(yīng)該在平時(shí)的生活中、學(xué)校里,，同學(xué)之間接觸的一言一行,，老師言辭之間都在進(jìn)行勵(lì)志教育。說(shuō)到這,，老師也是一個(gè)急需教育的對(duì)象,，只有老師合格才能教出好的學(xué)生,。

勵(lì)志教育心得體會(huì)2

經(jīng)由這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明確的心得，第一就是對(duì)父母,，多公司,，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)遇,，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感激所有一切對(duì)我好的和不好的人,，陪我成長(zhǎng),，讓我成長(zhǎng)。

我看到了,，我身上素來(lái)不看到過(guò)的責(zé)任感,，我以前老是認(rèn)為只有把我本人的事件做好了，就好了,，老是推辭義務(wù),，對(duì)事情總是一股不聞不問(wèn)的立場(chǎng)，就向是事不關(guān)己,，高高掛起,，這是我身上我曉得，我不知道的盲點(diǎn),，總是會(huì)在潛意識(shí)里面顯現(xiàn)出來(lái),，損害了身邊的人，而自己卻不知道,，我會(huì)緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(zhǎng)處,。

由于我的執(zhí)拗傷害了良多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的,，可是上過(guò)這次課之后終于清楚了,，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人,，就是為了證實(shí)自己是對(duì)的,，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了許多,，我失去了曾經(jīng)很好的友人,，失去了一段情感，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著,，我的自以為是,。

我當(dāng)初只想跟我曾經(jīng)無(wú)意之中傷害過(guò)的人說(shuō)一句對(duì)不起，同時(shí)也說(shuō)一句謝謝你!

勵(lì)志教育心得體會(huì)3

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!這一時(shí)代解讀,，既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉,，又彰顯了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向,。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,，這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易,。“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題主線,，深情地描繪了近代以來(lái)中華民族生生不息、不斷求索,、不懈奮斗的歷史,。中國(guó)夢(mèng)，也是每一個(gè)人的夢(mèng)!

中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信,、道路自信,、制度自信，堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn),。

“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義,，就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位，但人口多,、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變,。科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng),。這一指標(biāo)體系,，構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。

社會(huì)和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”,。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的,，就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,，進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。

隨著改革開放的深入推進(jìn)，我們正經(jīng)歷空前的社會(huì)巨變：經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),，利益格局深刻調(diào)整，人們的價(jià)值追求也越來(lái)越多元多樣,。中國(guó)特色社會(huì)主義描繪了人們美好生活的藍(lán)圖,，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景和科學(xué)路徑，把每個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家,、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),。今天，繼續(xù)“中國(guó)夢(mèng)”的“圓夢(mèng)”之旅,，中國(guó)特色社會(huì)主義無(wú)疑是唯一正確的途徑,。

按照黨和國(guó)家的規(guī)劃，到本世紀(jì)中葉,，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化后,，盡管趕上和達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，但與世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家相比還有不小的差距,。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程,。

報(bào)告說(shuō)得好：只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念,，不動(dòng)搖,、不懈怠、不折騰,，頑強(qiáng)奮斗,、艱苦奮斗、不懈奮斗,，就一定能在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),，就一定能在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

勵(lì)志教育心得體會(huì)4

我班依照學(xué)校安排積極參加了,，為全校師生做所做的的感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì),。報(bào)告會(huì)上，演講團(tuán)的程老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，從心理學(xué)角度出發(fā),，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)真正的自己,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，激勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要與愛同行,，會(huì)學(xué)習(xí),，更要會(huì)做人。他用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言,、豐富的情感,，借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門,。報(bào)告中,，我們班的孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真聆聽積極參與，她們淚流滿面地伸出雙臂與老師,、父母擁抱,，說(shuō)“老師，我愛您!”“媽媽,，我愛您!”,。

特別在學(xué)生與父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們班的楊園園,、董婉玉同學(xué)她們都是平時(shí)不太愛說(shuō)話的一個(gè)學(xué)生,，這次竟然積極的站在大庭廣眾之下，站在前臺(tái)呼喚自己的媽媽上來(lái)到前臺(tái)并對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽,，我不再惹你們生氣了!今后我會(huì)聽你的話!”,。而家長(zhǎng)朋友們也情真意切地向老師走來(lái)，和老師含淚真情擁抱,，向老師握手致謝“老師,，您辛苦了!”……一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)，很多老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚,。一幕幕感人的畫面讓人的心情久久不能平靜。報(bào)告會(huì)期間整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終彌漫著感動(dòng)的氛圍,，一直流淌著溫暖的熱淚,，一直飄揚(yáng)著“愛”的聲音。 會(huì)后除了學(xué)校安排的家長(zhǎng)寫體會(huì)外,，我還布置學(xué)生每人一份體會(huì)寫在日記本上，讓這次活動(dòng)在學(xué)生心中留下深刻的記憶,，并督促她們把感受付諸在自己的行動(dòng)中,。 本次的活動(dòng)加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)之間的接觸和了解，融合彼此情感,，也為讓學(xué)生從小熱愛祖國(guó),、熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩，使我班師生,、家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育課,。

在草長(zhǎng)鶯飛，百花飄香的季節(jié),，魯沙爾大源學(xué)校,，伴隨著濃濃的春意正開展著一場(chǎng)撼動(dòng)人心的德育教育活動(dòng)——感恩勵(lì)志教育。現(xiàn)已取得了超出預(yù)料的效果,。我們現(xiàn)將我校的感恩勵(lì)志活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)的動(dòng)因

長(zhǎng)期以來(lái)，-學(xué)校一直秉承著“育人以德為先”的辦學(xué)宗旨,，培育了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子,。但是，在當(dāng)今新的社會(huì)條件下卻遇到了新的問(wèn)題：開設(shè)的思想道德之類的課程有些學(xué)生不愛聽,，每年開展的“學(xué)雷鋒做好事”之類的活動(dòng)也收效不大,。而現(xiàn)實(shí)卻是學(xué)生中存在著很多令人憂心的問(wèn)題，諸如一些學(xué)生政治信仰迷茫：信息歸屬虛無(wú),，理想概念模糊,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;一些學(xué)生任性、傲慢,、冷漠,、自私;一些學(xué)生不明榮辱，以自我為中心,，看問(wèn)題偏激;一些學(xué)生心境浮躁,，學(xué)習(xí)不努力，做事不認(rèn)真等等,。

如何解決這些問(wèn)題,，怎樣承擔(dān)起“教書育人”的責(zé)任，擺在了校領(lǐng)導(dǎo)班子的面前,。經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真討論,，在縣教育局及中心學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，我們做出了一個(gè)重要決定：在全校一千余名師生中開展感恩勵(lì)志教育,。

我們所以做出這樣一個(gè)決定,，首先它符合黨的精神。第二,，感恩之心即是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，又是為人之本、立身之德,，是當(dāng)前開展德育教育的重要切入點(diǎn),，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要途徑,。其三，它符合我校學(xué)生思想實(shí)際,，是所謂“對(duì)癥下藥”,，勢(shì)在必行。

二,、 開展感恩勵(lì)志教育活動(dòng)概況

今年春季開學(xué)伊始,，主持學(xué)校德育工作的-校長(zhǎng)和-主任便在全校教職工大會(huì)上提出“本學(xué)期要開展感恩勵(lì)志教育，使師生懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，并能自信自立，勵(lì)志成才,。”還決定將20-年-月和-月定為德育教育集中活動(dòng)月”,。于是，以“感恩勵(lì)志教育”為主題的一系列活動(dòng)在全校師生中轟轟烈烈開展起來(lái),。

-月想-日,，校團(tuán)委向全校師生發(fā)出了“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”倡議書,。受到了全校師生的熱烈響應(yīng),。

隨之各個(gè)班級(jí)相繼召開“感恩勵(lì)志教育主題”班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)感人心扉的主題班會(huì),，一個(gè)個(gè)催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響,、激蕩。于是感恩勵(lì)志的文章,、詩(shī)歌,、書畫如雪片般飛來(lái)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),，在近兩周的時(shí)間里,，全校舉辦了10余場(chǎng)感恩勵(lì)志教育主題班會(huì);收集到有關(guān)感恩勵(lì)志的詩(shī)文30余篇，各類墻報(bào),、板報(bào)如雨后春筍般涌出,。班會(huì)的形式也多種多樣，如交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),，演唱感恩歌曲,、舉辦感恩朗誦會(huì)、看感恩電影,，制作宣傳感恩內(nèi)容的手抄報(bào)等等。大源學(xué)校校園春意濃濃,，感恩勵(lì)志教育活動(dòng)如潤(rùn)心田的春雨,，如明媚的陽(yáng)光灑落在每位學(xué)子的心田,。

通過(guò)這一系列的感恩教育活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及,，感恩也并不那么復(fù)雜,。感恩無(wú)處不在，感恩就在你身邊,。感恩,，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。這正如八一班趙艷清同學(xué)所說(shuō)：“當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光,，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿四呐滦⌒〉膸椭鷷r(shí),，你也要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲‘我會(huì)努力的’!這就是感恩”,。小學(xué)部-x老師深情地說(shuō)：“心懷感恩天地寬啊!”

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