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校園元旦活動策劃書案例篇一

社長：調(diào)度各部門,，統(tǒng)籌計劃社團(tuán)活動，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一,。

副社長：協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)

組織部：計劃起草社團(tuán)活動計劃,，豐富社員課余生活。

宣傳部：配合社團(tuán)活動作相應(yīng)宣傳介紹,，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度,。

目的原則相一致。

除社長外,，各部門均由兩名部長負(fù)責(zé),，加強本部與姚中書院的聯(lián)系。

二,、管理加強自身建設(shè)

(一) 加強檔案管理

1,、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,，做好必要會議活動簽到,，以有組織,、有紀(jì)律,，確保集體成績，鼓勵個人成才成果,。

2,、建立并整理我社活動記錄、議記錄,、社務(wù)日期志檔案等,。

3、建立并整理我社各項方針,、制度,、工作計劃、工作總結(jié),。

(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點,，充分調(diào)動社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實際問題的能力,。

(四)加強本社與其他社團(tuán)的交流,、合作，共同發(fā)展,、繁榮,，將社團(tuán)活動開展得有聲有色。

三,、豐富社團(tuán)活動

在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校,、社團(tuán)實際情況,，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動,。

(一) 迎新招新宣傳

1,、 時間：20__年9月

2、 地點：教學(xué)樓

3,、 方案：以音樂社團(tuán)特色為依據(jù),，主要以宣傳海報的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。

(二) 第一次社團(tuán)會議

1,、時間：20__年9月

2,、教學(xué)樓

3、內(nèi)容：社長致辭歡迎新社員加入,，副社長介紹音樂社有關(guān)事項,，組織部長介紹新一學(xué)年有關(guān)活動，并請新社員們自我介紹增進(jìn)感情,，最后由社長做大會總結(jié),。

(三)音樂劇

1、時間：校園文化節(jié)期間

2,、地點：待定

3,、宣傳方案：前期張貼海報，活動當(dāng)天張貼路標(biāo)等,，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳,。

4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂劇(或要與話劇社合作),，在發(fā)揮社員們優(yōu)勢的同時展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,，豐富同學(xué)們課余生活。

(四)參加音樂會

1,、時間：待定

2,、地點：選定

3、方案：若條件允許,，組織社員們參加音樂會,，聆聽優(yōu)美的樂符。

4,、目的：提高社員音樂素養(yǎng),，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會實踐經(jīng)驗,。

(五)社內(nèi)交流

1,、時間：本學(xué)期

2、地點：待定

3、主要內(nèi)容：交流社員對音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長。

(六)音樂講座

1,、時間：本學(xué)年

2、地點：待定

校園元旦活動策劃書案例篇二

一,、策劃階段。

首先,，策劃的目標(biāo)要明確：說服對方,，使之與你建立合作關(guān)系。

如何說服?這是問題關(guān)鍵,。我認(rèn)為,，整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案,。

(一)對方需要什么?雖然需求各不相同,，但是歸根到底，有一點是很明確的,，即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益,，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。)

(二)我方優(yōu)勢何在,，如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答,，是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。

(三)兩者結(jié)合,，分析雙方合作的基礎(chǔ),，提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案,，即策劃書,。當(dāng)然，做策劃書之前,，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢,。在尋找合作伙伴過程中,，需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點。比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢;各協(xié)會也各有特點,，比如計算機協(xié)會去找電腦商;足球協(xié)會去找體育器材專營商;健美協(xié)會,、時裝協(xié)會，因女生多,，去找美容美發(fā),、時裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外,，就活動本身也各有特色,，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會來,，就會覺得更為“對口”,。這當(dāng)然也是說服對方的重要條件。做策劃書時,，務(wù)必注意自我定位,，即要強調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財力，我提供人力,，我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展,，你在活動過程中得到廣告宣傳，雙贏,。所以,，自我定位，固然不可過高過傲,，但也不宜太低太“賤”,，因為拉贊助本質(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),，盡可能突出宣傳方式及實施細(xì)節(jié),。此外，須坦誠以待,，能做什么,，不能做什么，有什么優(yōu)勢,，可以如何發(fā)揮……一目了然,，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負(fù)責(zé)任的,，你是有經(jīng)驗的,，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分：前言,，活動介紹,，工作計劃，宣傳計劃,，商家補償計劃,，經(jīng)費預(yù)算等等。至于如何寫策劃書,，這是后話,，但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考：我的目標(biāo)是說服對方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開,，因為衡量一份策劃書的最終標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說服對方的預(yù)期目標(biāo)。對于經(jīng)費預(yù)算,，大家要特別重視,。盡可能做到明確而詳實，需要多少現(xiàn)金和物品,，現(xiàn)金花在哪兒,，物品有何用，一目了然,。力求留給對方一種印象：不是漫天要價,，而是為了保證活動順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點兒上，你是有合作誠意的,。

二,、交涉階段。

如果策劃階段是“示愛”,，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了,。因此，該階段的工作重心是化解對方的疑惑,，商討合作細(xì)節(jié),，最終確定具體的合作模式。

首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,，比如(1)衣著整潔,，并盡可能穩(wěn)重些，給對方暗示：我是尊重你的;我是干練的,，有經(jīng)驗的;(2)不遲到,，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r的，我是守信的,，跟我合作沒錯;(3)無不良習(xí)慣,，如摳鼻子，挖耳朵,，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務(wù)必十分注意,，尤其是雙方初次見面的時候,。當(dāng)然，這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

其次,，要充分利用語音、語調(diào)、語氣,、語速,、手勢表情等感染對方。須知：只有事先說服自己,，才有可能說服別人,。當(dāng)然，這里涉及一個“度”的問題務(wù)必注意不要太過火,，否則,，過猶不及，適得其反,。如何把握“度”的問題,，這就要求你仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變,，比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來,，你可適當(dāng)再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓,。此外針對策劃書的合作條款,，或簡要列舉，或重復(fù)強調(diào),，也要因人而異,。那么，如何觀察?觀察臉部神情,，尤其是觀察眼睛,，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時,，換了vcd,，朋友抬頭瞥了一眼，這個眼神被我捕捉,。我會揣摩：她不是喜歡這位明星,，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”,。事后證實我的猜想,。有人說，處處留心皆學(xué)問,。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問,，那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然,，這里又涉及一個“度”的問題,，即是“注視”而非“逼視”,，否則會使對方惱火，使雙方尷尬,。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應(yīng),，靈活處理。

以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題,，事實上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細(xì)節(jié)問題,，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然,，前提是態(tài)度要誠懇,。能做什么，準(zhǔn)備如何去做,，要求明確而詳盡,，特別要注意的是，沒有把握的事項不能隨意答應(yīng)下來,，因為這些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù),，一旦簽約，白紙黑字,，是要負(fù)法律責(zé)任的,。交涉過程中，應(yīng)該強調(diào)的是宣傳方式,，即你能做什么,，準(zhǔn)備如何落實而不是一味夸大宣傳效益。因為廣告就是一種投資,，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險的,。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益,，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對方去完成;其次,，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實現(xiàn)，因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實才是我們自始至終要強調(diào)突出的,，這實際上是消除對方的后顧之憂,，引導(dǎo)對方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費預(yù)算,，是談判工作的重中之重,。如果能夠作價格調(diào)整，該退讓的還是要退讓的,，以免因小失大,。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧,。曾有一家商家很有合作意向,，只待我在經(jīng)費上作出讓步，而我協(xié)所列的經(jīng)費是非常實在的,，沒有任何的調(diào)整空間了,。那我就談了三層意思：(1)我方的價格是很實在的，而且基本上都用在宣傳方面,，我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意,，如果你方價格上還堅持另有要求，那么,，就是你方缺乏合作誠意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的,，但話不能這樣說，否則換作是你,，也會受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚,，否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對方真正了解你的話意后，還是會覺得不舒服,，那么,，一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好，是我們的共同目標(biāo),，必需的經(jīng)費是不能“偷工減料”的;我方價格很實在,，所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中,，而應(yīng)該商討如何保證把活動做得,，這才是對雙方都更有利的(事實上，合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了,。我只是想很冠冕地引開話題),。結(jié)果，對方經(jīng)理現(xiàn)場拍板同意合作,。其實,，整個正面交涉過程實際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程,。最后強調(diào)一點,，在整個交涉過程中，確確實實要站在對方利益角度來考慮問題,，理由很簡單：只有對方認(rèn)識到你有為他著想,，他能從活動中受益，他才愿意投資,，你才能獲得資助,。這是整個過程的關(guān)鍵。

三,、落實階段,。

在很多同學(xué)想象中,，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結(jié)束了,。其實這是一種誤解,。簽合同，拿到錢,，只是合作的開始,，真正的工作剛剛展開，比如還要落實協(xié)議條款,，還要提供反饋資料,。對于協(xié)議條款的落實問題，不僅僅是態(tài)度問題,，還是性質(zhì)問題,，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者,，雙贏;如果是后者,，看起來是一贏一輸，實際上是“雙輸”,，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬,，十年怕井繩?！倍墼p者“撿了芝麻,，丟了西瓜?！迸e一個例子,，我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事，對方投入不少,，但宣傳效果不是很好,。按理說，對方再也不敢找我合作,，但其后的講座活動依然找我們合作,，而且“資金由我們操控，物品由我們支配,，”問題是對方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單：活動不順利,，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個過程中,，我們是負(fù)責(zé)的,，我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作,。能把壞事辦出個好結(jié)果來,，最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì),，而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責(zé)任心,。如何做好落實工作,，我以為方式是與對方經(jīng)常溝通,，一起探討,，并付諸實施。這里還涉及到積極反饋的問題,。

四,、反饋階段

先回答一個問題：為什么要反饋?

首先，要求反饋,，這就鞭策你把承諾落實到位,，工作做到家。;

其次,，從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來看,，只有反饋，與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，從而得到提高。

第三,，廣告就是投資,，投資就有風(fēng)險，因主觀原因,，誰都不可能做每一次每一項都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高),，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補救辦法……一般說來,，只要你的工作確實到位甚至基本到位,，商家一般不會太難為學(xué)生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡,，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺,，特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受,。

此外,，反饋也是有“工資”的。第一,，好的服務(wù)方能招來“回頭客”,，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線,，幫你介紹他人,，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三,，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題,，往往可以建立良好的人際關(guān)系,，而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者，你可以從中學(xué)到許多為人之道,，這比什么都重要,。更何況一旦對方信任你，欣賞你,，他們將全力支持你,。

校園元旦活動策劃書案例篇三

展現(xiàn)繽紛社團(tuán)，共建綠色校園

二,、活動時間：

20__年5月—20__年6月

三,、指導(dǎo)思想：

本屆社團(tuán)文化節(jié)，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,，以豐富校園文化生活,，增強學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，圍繞“展現(xiàn)繽紛社團(tuán),，共建綠色校園”的主題,，具體從“心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間;傳承中醫(yī)文化,，弘揚時代精神;繼承五四傳統(tǒng),，塑造金色年華;彰顯運動風(fēng)采，再現(xiàn)奧運激情”四個方面,，由校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱校社聯(lián))主辦,，各學(xué)生社團(tuán)承辦面向全校同學(xué)開展各項主題鮮明，各具特色的文化活動,。

四,、活動形式：

本次社團(tuán)文化活動節(jié)采用社聯(lián)集中組織，社團(tuán)開展活動的形式,。校園精品活動與社團(tuán)精品活動采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式,，由社團(tuán)提交活動策劃書，社聯(lián)組織人員根據(jù)《長春中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動申報條例》確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動,，并在活動資金上給予一定支持,。

社團(tuán)級別活動也可在提交活動策劃書，由社聯(lián)討論通過之后進(jìn)行,。社團(tuán)文化節(jié)期間,，社團(tuán)聯(lián)合會將根據(jù)各社團(tuán)在社團(tuán)文化節(jié)期間開展的各項工作、活動情況，結(jié)合全校廣大師生的意見,，評選優(yōu)秀社團(tuán),、優(yōu)秀社團(tuán)活動以及優(yōu)秀社團(tuán)干部，充分肯定各個社團(tuán)所做的工作,，也為其他社團(tuán)樹立良好的榜樣和優(yōu)秀社團(tuán)的運作模式,，促進(jìn)社團(tuán)工作的長足發(fā)展、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

五,、活動內(nèi)容：

(一)開幕式：新聞發(fā)布會(待定)

由校社聯(lián)主辦，各學(xué)生社團(tuán)積極參與的新聞發(fā)布會,，立項的協(xié)會就活動進(jìn)行展演和答辯,。

(二)文化節(jié)期間活動：

1、傳承中醫(yī)文化,，弘揚時代精神

該板塊由校社聯(lián)主辦，各學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)承辦,，面向所有社團(tuán)開展知識講座,，研討會、技能大賽等一系列,，亦可開展各種學(xué)術(shù)類知識競賽,，辯論賽、知識爭霸賽等,。

承辦社團(tuán)：學(xué)術(shù)科技類協(xié)會,、指南針讀書會、英激長空俱樂部,、開拓者創(chuàng)業(yè)中心等,。

活動目的：豐富多彩的`學(xué)術(shù)科技類活動，旨在增強長中學(xué)子的學(xué)習(xí)意識,，鍛煉同學(xué)專業(yè)技能,，拓展綜合素質(zhì)。

2,、舞動青春絢麗,，激揚世博魅力

(1)趣味運動會：

承辦社團(tuán)：“v”你排球社、楓籃球社,、杏林足球隊,、博弈棋類協(xié)會、乒乓球協(xié)會等體育類社團(tuán),。

活動項目：運球接力,、投籃大賽、障礙跑、掂球大賽等游戲類體育運動項目;各承辦社團(tuán)也可同時開展各社團(tuán)傳統(tǒng)的特色比賽項目,。

活動目的：使更多同學(xué)都能夠參加到其中,，鍛煉身體素質(zhì)。

(2)校園藝術(shù)節(jié)：

承辦社團(tuán)：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),、“crosspower”街舞協(xié)會,、中國風(fēng)歌協(xié)等文藝類社團(tuán)。

活動項目：卡拉ok大賽,、等各類文藝類活動,，也可同時開展各社團(tuán)的傳統(tǒng)特色活動。

活動目的：使同學(xué)們更好的拓寬視野,，陶冶情操,，發(fā)現(xiàn)自身潛能。

3,、繼承五四傳統(tǒng),，塑造金色年華

該板塊由校社聯(lián)主辦，各思想理論類社團(tuán)和幾個文藝類社團(tuán)承辦,，面向所有社團(tuán)開展愛國主義教育講座,，“五四”運動宣講，紀(jì)念建國_周年,、“五四”運動_周年展出,。

承辦社團(tuán)：思想理論類社團(tuán)、攝影協(xié)會,、集郵協(xié)會,、書畫協(xié)會等。

活動項目：愛國主義教育講座,、思想政治講座,、“五四”精神學(xué)習(xí)、紅色主題攝影展,、圖片展,、集郵展、書畫展等愛國主題活動,。

活動目的：旨在加強愛國主義教育,，為建國六十周年、“五四運動”九十周年獻(xiàn)禮,，用我黨的理論知識武裝同學(xué)頭腦,，強化思想，使每位同學(xué)在思想上更加成熟,，向黨靠攏,。

4,、心系祖國災(zāi)區(qū)，愛心灑滿人間

該板塊由校社聯(lián)主辦,，各志愿服務(wù)類社團(tuán)承辦,，面向全校同學(xué)，乃至社會開展義務(wù)勞動,，志愿服務(wù),，免費義診，三下鄉(xiāng)送溫暖等服務(wù)同學(xué)服務(wù)社會的活動,。

承辦社團(tuán)：志愿服務(wù)類社團(tuán),。

活動目的：旨在用我們所學(xué)到的知識和本領(lǐng)服務(wù)自己，回報社會,，發(fā)現(xiàn)自身價值,。

(三)閉幕式：第六屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)頒獎典禮

由校社聯(lián)組織表彰在學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)表現(xiàn)突出的團(tuán)體和個人，由校團(tuán)委老師為其頒獎,，并由校團(tuán)委老師,，校社聯(lián)主席，對本次文化節(jié)進(jìn)行點評和總結(jié),。并在文化長廊將各協(xié)會在文化節(jié)期間的優(yōu)秀活動圖文材料展出,。