要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

書香滿校園的演講稿篇一

大家好！

我們渴望潔凈的地球,，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園,。我今天所演講的主題就是《愛校如家,，攜手共建美麗校園》。

今天,，當(dāng)我們走進校園,，綠意盎然，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境,；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊上干凈整潔?？粗@些變化,，我感慨良多。然而,，在這一切美景的背后,，我卻看見了另一幕。樹下,，小小的紙團靜靜地躺著,；樹枝不知被誰折斷了一根；墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

要知道,，綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起，從生活點滴做起,。從不隨地吐痰,，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從愛護花草,、綠化環(huán)境做起,。從不踐踏草坪，不攀枝折花,，愛護花草樹木做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電,；擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生,。用綠色的實際行動去影響周圍的人,，共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎,？在我國吉林省有一所渾江小學(xué),，這所學(xué)校僅有80張課桌。

這說明了什么,？在渾江小學(xué),，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神,，一種態(tài)度,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。愛護公物,，應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的一桌一椅做起；應(yīng)當(dāng)從愛護學(xué)校的形象,、聲譽做起,；應(yīng)當(dāng)從愛護個人和他人的尊嚴(yán)做起；應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起,！

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著知識,。我們滿懷激情，暢想未來,！

老師們,、同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵,！愛護學(xué)校,，是我們的義務(wù)；愛校如家,，是我們的心聲,。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為,；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí),，去愛護環(huán)境,，從我做起，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人,。

謝謝大家,！

書香滿校園的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

校園美妙的早晨在黎明到來之際也接踵而來……

黎明悄然冒出了頭,，大地從黑暗中蘇醒過來,，漸漸脫去它黑色的棉被。天剛蒙蒙亮,，校園的早晨就開始譜寫她優(yōu)美的樂章,。流連在軸對稱式的花壇中央，你會嗅到四周滿溢著泥土的芬芳,，混雜著草香,、花香，使人精神為之一振,，頓時感到胸中那新生而活躍的力量正蓬蓬勃發(fā),。那些圓圓的、亮亮的,、潤潤的露珠,，像散落的珍珠，像滿天星斗,，掛在樹枝上和草葉上,，閃閃爍爍，熠熠生輝,。

天空泛著一絲魚肚白,，調(diào)皮的太陽公公也從地平線上探出了頭，四下里張望著,，似乎還想再睡會兒,，但由于自己身負(fù)重任,，不愿意也得往上升呀!

太陽公公一起床，校園的早晨開始熱鬧起來,。樹林中的歌唱家——小鳥,，倏的一下，從一個枝頭飛到另一個枝頭,，抖落了顆顆“珍珠”,，愉快地跳著、唱著,，時而婉轉(zhuǎn),，時而酣暢，原來小鳥們早起不是為了找蟲吃,，而是為了比歌喉呀!小鳥們的歌聲成了校園晨景必不可少的音符,，是歡快的、跳動的音符,，使人更為此時校園的幽深而陶醉了,。

太陽升到了半空，天空就像一個嬌美的少女一樣,，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云,，換上了微紫的綴著珍珠片的裙擺。那珍珠太多了,，有的地方折射著一抹陽光,，閃動著美麗的光澤;而有的地方卻是亮晶晶的一片，讓人忍不住注目凝望,。校園被籠罩在早晨的霞光中,，鍍上了一圈美麗的光暈。

露珠似乎也驚詫于眼前的景象,，悄悄地溜到別處游玩去了,，地上留下了它們的痕跡,，濕濕的,、潤潤的。透過枝葉的間隙,，霞光執(zhí)拗地一灑萬丈,。此時，太陽已經(jīng)跳得老高,。校園之晨即將結(jié)束在同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中,。坐在教室里，任由陽光斜射著眼睛,，瞇起眼,，感受這溫暖,，感謝這恩賜，也別是一番風(fēng)味,。

校園之晨恰似一首和諧的交響曲,，又恍如一幅美妙的素描，使人感受到她充滿活力的內(nèi)涵,，心神為之蕩漾,，靈魂被其洗滌。

我愛你,，校園之晨!

書香滿校園的演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家上午好!今天我們開展“美麗港南,、清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園”活動的啟動儀式。目的在于進一步動員全校師生迅速行動起來,，圍繞“亂扔亂倒,、亂堆亂放、亂貼亂畫”等影響校園環(huán)境的突出問題,，統(tǒng)一安排,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一行動,，集中力量打一場環(huán)境綜合整治的攻堅戰(zhàn),，全面清潔校園，全面整治環(huán)境,，全面提高師生生活質(zhì)量,，加強校園管理，培育文明和諧新風(fēng),，打造美麗校園,。

1、人人動手,，從我做起,，爭做美化環(huán)境的志愿者。

牢固樹立“熱愛家鄉(xiāng),、保護環(huán)境”的思想,，自覺增強文明衛(wèi)生意識，踴躍參加街道(村莊)環(huán)境整治活動,，自覺搞好家庭內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑,，糞土不亂堆,，柴草不亂擺,，工具不亂丟，禽畜不亂放,，雜物不亂拋,，棚舍不亂搭，桿線不亂拉,，水溝不亂挖,，共同營造天更藍、水更清,、地更潔,、村更美的生活環(huán)境。

2,、全民參與,，樹立新風(fēng)，爭做文明風(fēng)尚的宣傳者,。

自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,，不隨地吐痰，不亂丟亂扔,，培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣,。主動教育家庭成員自覺遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會公德,、家庭美德和個人品德,，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園,、人人愛護家園,、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

3,、倡導(dǎo)正氣,，強化監(jiān)督，爭做優(yōu)美環(huán)境的維護者,。

要積極維護優(yōu)美的環(huán)境,，不亂堆亂放，不亂潑亂扔,，不私搭亂建,，不亂停亂放，不毀壞公共設(shè)施,。認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù)，對破壞環(huán)境衛(wèi)生,、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進行勸阻,、制止,，為建設(shè)美好家園盡一份心、出一份力,。

4,、要積極響應(yīng)黨委、政府的號召,。要求我校全體師生從我做起,，從現(xiàn)在做起，帶頭做好清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園,，做到不亂倒垃圾、不亂排污水,、不亂堆雜物,、不亂毀綠化，對校園進行全面清理,，消滅衛(wèi)生死角,，認(rèn)真搞好個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生,。

5、要以身作則,，加強對學(xué)生進行教育,。要求全體教師積極行動起來，珍惜本次活動的機會,，充分發(fā)揮自己的宣傳作用,，用自己的言行感染學(xué)生以及更多的人，投入到“美麗港南,、清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園”活動中來。要帶領(lǐng)和鼓勵學(xué)生清掃垃圾,、清除雜物,，要鼓勵學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的生活方式和文明行為習(xí)慣，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，共同建設(shè)“天藍,、地綠、水凈”的美好家園,。

6,、支持和鼓勵學(xué)生參加主題活動。支持和鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開展的“清潔家園·爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“清潔家園·小手拉大手”,、“清潔家園·彎腰行動”等活動,，把學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保衛(wèi)生的“運動員、宣傳員和監(jiān)督員”,。

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化靠大家共同努力,，我們要改掉不良的陋習(xí),，多一份責(zé)任，從我做起,，從身邊的小事做起,，共同創(chuàng)造美、保護美,、享受美,，同時把生態(tài)文明理念宣講到每一個家庭，以文明行為引領(lǐng)身邊人,，形成人人關(guān)心家園,、人人建設(shè)家園的良好氛圍。

書香滿校園的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午(下午)好,！

我是來自八年級135班的陳勇，今天我演講的題目是《陽光校園,，我們是好伙伴》,。

沐浴校園春風(fēng)之時，我不禁地問大家,，你們認(rèn)為陽光是什么,？你看！感受校園的熏陶是陽光,，受業(yè)于慈愛的老師是陽光,，感受校工帶來的便利是陽光，與同學(xué)們一起奮斗也是陽光,，當(dāng)然最陽光的當(dāng)數(shù)我們初135班,。因為在這活力四射的班級里，每一位同學(xué)都在奉獻能量為班級添彩,，為學(xué)校爭光,，！

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,。你看！鄭蕓松身體不適嘔吐了，文彬主動地拿起撮箕,，撮來煤渣灰,，清掃干凈,；伍文君生病了,，鄭雅婷主動護她上醫(yī)院治療；王湘欄做作業(yè)時忘記買本子了,，鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本,，恭恭敬敬的遞了上去；鄭琪拾到人民幣若干元,，想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖,！

如果說我們集體是一棵大樹,，那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹葉，在班主任盛老師的培養(yǎng)下,，我們吸取著精華,，在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識,、獲得許多道理的陽光少年,。當(dāng)然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師,，離不開我們溫暖而陽光的班集體,！

我們班同學(xué)的辦事能力強著呢！運動會上,，一個個小運動員鉚足了勁,，發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響,，飛毛腿覃明月,，沖刺在前、志在奪冠,；長跑王子盛杰毫不示弱,、一馬當(dāng)先；籃球場上,，機靈鬼盛紹晨百步穿楊,，鄭軍揚、李偉偉堪比科比,、喬丹,，漂亮！一個三分球已經(jīng)入賬。

本學(xué)期第一次月考,，我們班更是以最優(yōu)異的成績,，一洗過去的羞恥：班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級；龍虎榜上,，年級前十名更有六人在榜,。

我，陳勇,！也被這充滿陽光的校園,，溫暖過，激情過,，喚醒過……我從遙遠的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家,，真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我,；是盛校長,、蔡校長、劉琪老師,、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我,；是鄭軍揚、伍鼎載,、盛莞,、梁倩，他們的兄弟姐妹情誼感染了我,。讓我有種不努力有愧這陽光校園,。新學(xué)期，在新班主任的鼓勵下,，我擼起袖子,，決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回饋這陽光校園，回饋慈母般的嚴(yán)師,，回饋兄弟姐妹般的同學(xué),。工夫不負(fù)有心人，上周第一次月考,，我初見成效,，榮登龍虎榜第五名，好的開始是成功的一半,！今后我會更加努力,，珍惜眼前的一切，讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣,。

我相信,，以自強不息,、厚德載物為班級理念的我們；堅信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們,，一定會腳踏實地,，開拓進取，寧靜致遠,，厚積薄發(fā),。一定會在班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

書香滿校園的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們的學(xué)校是常平第四小學(xué)，我們的校園像個美麗的大花園,。

清晨,，一進校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去,，就會看到一棟四層高的教學(xué)樓,。陽光下，教學(xué)樓前的的兩排樹木顯得格外精神,，它們一棵棵昂首挺胸,，就像草原上的哨兵一樣威武。

往前走三十米,，來到學(xué)校的小禮堂,，在小禮堂的左邊，有一個古香古色的小書吧,。小書吧里的書真是琳瑯滿目,，有《笑貓日記》、《丁丁歷險記》,、《動物百科》……在課間的時候,，同學(xué)們都喜歡來到這里安靜地看書。

校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場,，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個寬闊的操場,，操場是由三個籃球場、一個羽毛球場和一個足球場組成,。每當(dāng)下課和上體育課的時候,，操場上就沸騰起來。同學(xué)們有的在打籃球,，有的在跳繩,，有的在踢足球,，還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場，那里綠草如茵,，遠遠看過去就像一塊綠色的大地毯,。沒有人踢足球的時候，我喜歡和伙伴們在草地上追逐,、打鬧,、玩游戲，夕陽照在我們的臉上,，天空中回蕩著我們歡樂的笑聲,。

差點兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個幽雅的智慧園,，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭,。園子的中央有個八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書,，看累了我會去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚,，看到它們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了,。

這就是我美麗的校園——常平第四小學(xué),，我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長,，我愛這美麗的校園,。

書香滿校園的演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《校園文明》,。

每天早晨,，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈,、看到校園整潔美麗,。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅,。我不禁有個心愿,，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊,。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們,，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康,。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”

同學(xué)們,，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好,，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起,。

讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生,，做一名文明學(xué)生。

我的演講完畢,，謝謝大家!

書香滿校園的演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家好!

我是2班的蔣~~,。今天我在國旗下演講的主題是：“愛護校園環(huán)境,，從我做起”。

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的源泉?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,?！?/p>

當(dāng)陽光透過天際的云罅緩緩瀉下,，像是透過梳篦的發(fā)絲零零散散，柔柔的照在校園的小路上,，耳畔縈繞著朗朗的書聲,。有風(fēng)，漸漸游弋過梧桐大道,，穿梭過走廊,，駐足沙沙作響的綠樹之下，我看見……

有許多同學(xué)在校園的各個角落撿起果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。這個彎腰的動作承載著一份責(zé)任心，公德心,，更是自我良好品質(zhì)的體現(xiàn),。正所謂：“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們在任何的學(xué)習(xí)中絕不能以“差不多”而自滿,，絕不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步,。維護校園環(huán)境是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典，那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升,，也能讓我們的學(xué)習(xí)效率提高,。

同學(xué)們，愛護校園,，從我做起,。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路,，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時,，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想踏上可愛的草坪時,，請繞個路,，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍,，給大地一個干凈,。

所謂：“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負(fù)重前行,?！泵鎸o我們送水、送飯的叔叔,，打掃走廊的阿姨,，一句簡單的“謝謝,，辛苦了!”既體現(xiàn)了自身的修養(yǎng)，也給他人帶來了溫暖,。同時我們也要珍惜來之不易的資源,，節(jié)約用水、用電,、用紙,。

就像具有持久芬芳的不是鮮艷的花朵，不是價格不菲的香水,，而是人的優(yōu)美品質(zhì),，沒有人敢低估美德的力量。一份善良足以贏得一個世界,，一份堅持足以撼動三山五岳,，一份寬容足以裝下一段厚重的歷史，一份信任足以讓一個陌生人傾囊而出,。當(dāng)我們懷著這些優(yōu)美品質(zhì)的時候,，我們才感覺這個世界漂亮，覺得這個世界溫暖,。人心是塊田,，你在那里種什么，它就長什么,。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。”讓我們攜起手共創(chuàng)校園最美的風(fēng)景線,。愛護校園環(huán)境,，從我做起!讓美麗的校園因文明而春風(fēng)常駐，錦上添花!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!