心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇一

1．國家財政的職能主要表現(xiàn)在________、________和________三個方面,。

2．財政分配的對象主要是________,。

3．我國財政支出有________和________兩種形式。

4．貨幣作為一般等價物具有________,、________,、________、________和世界貨幣等五大職能,。

5．信用工具一般具有的特征是________,、________、________,、________,。

6．中央銀行的職能是________、________,、________,。7．貨幣流通包括________和________兩種形式。

8．一定時期內流通所需要的貨幣量取決于________,、________,、________三個因素,。

9．商業(yè)銀行存款派生能力取決于兩個因素：________和________。10．構成金融市場的要素有________,、________,、________、________,。

11．衡量信貸收支是否平衡的標志是________,。

12．稅收具有________、________,、________三個特征,。

13．社會公共需要具有的特征是________、________,、________,。14．我國財政分配過程可分解為收支兩個相輔相成的環(huán)節(jié),，財政收入是________,，財政支出是________。

15．財政的萌芽和產(chǎn)生是由________最終決定的,；________則是導致財政產(chǎn)生的直接因素,。

1．滿足社會公共需要是（）。a．國家產(chǎn)生以后的現(xiàn)象 c．原始社會的現(xiàn)象 b．階級社會的現(xiàn)象 d．財政的根本屬性 2．財政處于社會再生產(chǎn)中的（）,。a．生產(chǎn)環(huán)節(jié) b,、分配環(huán)節(jié) c、交換環(huán)節(jié) d．消費環(huán)節(jié) 3．社會產(chǎn)品總價值中社會純收入是指（）,。a．c b．v c．m d．v+m 4．我國發(fā)行的國庫券其性質是（）,。

7．在其他因素不變的條件下，下列哪中情況會使流通中貨幣需要量減少,。（）

a．商品價格總額越大 c．貨幣流通速度越快

b．商品數(shù)量越多 d．商品價格越高

8．商業(yè)銀行通過貸款轉化而來的存款稱為（）,。

b．社會生產(chǎn)關系的發(fā)展狀況 c．剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)

d．生產(chǎn)力發(fā)展、私有制和階級的產(chǎn)生

b．積累基金,，以保證擴大再生產(chǎn)的進行 c．后備基金

18．在其他因素不變的條件下,，下列哪種情況會使流通中貨幣需要量減少（）。

a．商品價格總額越大 c．貨幣流通速度越快 b．商品數(shù)量越多 d．商品價格越高 19．我國保管發(fā)行基金的地方是（）,。

a．商業(yè)銀行的發(fā)行庫 b．中央銀行的發(fā)行庫 c．商業(yè)銀行的業(yè)務庫 20．如果銀行現(xiàn)金投放量少于現(xiàn)金歸行量時,，則形成（）。a．貨幣發(fā)行 b．貨幣回籠 c．現(xiàn)金發(fā)行 四．判斷題（對的打√,，錯的打×,，每題1分共10分）

（）1．財政征收必須考慮生產(chǎn)者的承受能力，“量能負擔”成為財政收入必須遵循的原則,。

（）2．財政是人類社會之初便產(chǎn)生的,。

（）3．國家稅收分配是國家憑借財產(chǎn)權利進行的,。

（）4．小規(guī)模納稅人在計算應納增值稅稅額時也應抵扣進項稅額。

（）5．社會保障支出是國家財政用于勞動保險,、社會救濟,、社會優(yōu)撫和社會福利等方面的支出。

（）6．金屬貨幣發(fā)行過多,，也會貶值,。

（）7．派生存款具有擴張信用作用，也就是1元存款可以擴大為2元,、3元或更多存款,。

（）8．通貨膨脹使本國貨幣貶值，匯率下降有利于進口,，但不利于出口,。

（）9．一般來說，治理通貨膨脹主要包括控制需求,、增加供給兩個基本方面,。

（）10．股票和債券都是信用工具，都具有收益性,、流通性和安全性,，但兩者相比，股票安全性高,、風險性小,、收益不大。

（）11．因為我國社會主義市場經(jīng)濟是建立在公有制為主的多種所有制形式的基礎上,，所以,，我國財政是建立在生產(chǎn)資料公有制基礎上的財政。

（）12．稅收是依法征收的,，具有強制性和無償性,，所以必然不需要做宣傳。

（）13．v是個人勞動報酬,，但國家以稅收和公債形式由此取得一部分財政收入,。

（）14．只要稅率提高，國家財政收入就會增加,。

（）15．在處理中央與地方間的財政分配關系時,，首先應保證中央留有足夠的財力。

（）16．增加科技投入可以促進財政收入同步增長,。

l．某一時期,，流通中貨幣需要量30000億元，由于生產(chǎn)發(fā)展,，貨幣需要量增加20％,，但實際執(zhí)行結果卻使流通中的紙幣量達到50000億元,，求此時貨幣的貶值程度。

2．某企業(yè)（一般納稅人）從事商品批發(fā)和零售業(yè),，本月批發(fā)銷售商品實現(xiàn)銷售額（不含稅）15萬元,，零售商品銷售收入額（含稅）23.4萬元，本月銷售商品購進原價28萬元,，含進項稅額4.75萬元,。請計算該企業(yè)本月應納的增值稅稅額。

3．某個體工商業(yè)戶（小規(guī)模納稅人）從事商品零售業(yè),，本業(yè)銷售商品取得銷售收入額（價稅合并定價）10600元,，計算增值應納稅額。

1．貨幣流通與商品流通的關系怎樣?2．簡述利用外資的意義和原則,。

5．保持貨幣流通正常穩(wěn)定的意義何在?

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇二

班組長是生產(chǎn)的帶頭者,，是實現(xiàn)目標的響應者，是實現(xiàn)目標的監(jiān)督者,。

班組長培訓的第一天,，學員們克服路途勞頓，滿懷激情,。當晚的破冰,、班組組建的拓展訓練中,，大家痛并快樂著,，每個學員從中體會到了紀律、團結,、精誠合作的重要性;為自己的班組起好了霸氣的隊名,，響亮的口號，充滿高昂斗志的隊歌和光芒四射的隊形,。

培訓開班儀式上,，每個班組展示了班組的特色風采，增強了班組的向心力和凝聚力,，在隨后進行的拓展訓練中,，這種力量更加強烈，班組組員配合更加默契,。

理論教學課程上,，朱翼老師教授的《班組建設基礎知識》，讓我們學到如何開展班組建設,，怎樣發(fā)展并最終打造成為一支優(yōu)秀的班組團隊,。朱老師幽默風趣的語言，循循善誘的教導,，新穎的授課方式,，讓我們學懂了以往未曾接觸的新知識,、新方法。同時,，老師解答了我們提出的各種問題,，幫助我們提高和積累班組建設經(jīng)驗。

另外,，通過與成都公司兩位優(yōu)秀班組長的交流,，參觀ameco車間，讓我們學會如何將理論知識結合工作實際,，不斷創(chuàng)新班組建設模式，優(yōu)化基礎環(huán)節(jié),，更好更快更高效的打造精英班組團隊,。

在結業(yè)匯報當天，五個班組分別對這幾天的學習成果向老師和領導們進行風采展示,。我們第五組表現(xiàn)突出,，最終取得了第一名，使大家信心備足,，明白了一個道理,，團隊的凝聚力來源于無形的精神力量。

匯報會上,，李樹興書記與各位班組長探討公司的發(fā)展進行了長時間溝通交流,，并鼓勵大家不斷的學習，不斷創(chuàng)新,，共同打造優(yōu)秀班組,。

一周的培訓時間很快過去，感謝一直陪在我們身邊的會務組老師和輔導員,，感謝他們在我們學習過程中提供的幫助和關懷!

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇三

7月27日至29日,，按照局機關的安排，我參加了xx區(qū)財政系統(tǒng)的業(yè)務培訓班,。剛剛入職基層財政短短七個月的我,，對業(yè)務培訓還只是停留在感性的認知，甚至在培訓前一天,，當xx主任在中心全體會上非常嚴肅地強調培訓的重要意義和嚴格紀律時,，我還有些不屑一顧，甚至認為有些小題大做了,。然而,，為期3天的培訓卻深深地震撼了我。震撼,，源于敬成主席在開班儀式上對全體學員的諄諄教導和殷切希望,；震撼,，源于相關科室對此次活動的精心組織和辛勤籌備；震撼,，源于全體學員在課堂上所展現(xiàn)出的濃厚的學習氛圍,；震撼，更源于授課老師內容豐富,、切合實際,、言語生動的精彩授課。

“大學之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,?！笨×崂蠋熞砸粋€“止”字，作為會計基礎工作規(guī)范培訓的開篇引言,。那么作為一名財政人追求的“止”又是什么?三天的培訓課程,，給了我答案。

細節(jié)決定成敗,，財務止于微小,。《大學》中有言,，“知止而后有定,，定而后能靜，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得?！笨梢姡爸埂蹦耸恰暗谩钡那疤?，“止”在這里為目標的意思,，要想成為一名財務精英必須要有目標，敢想要做堅持做,，才能襯得上“精英”的稱號,。敬成主席在開班儀式中講到“會計是財務的基礎”，打牢會計基礎是做一名合格財政人的開端,。課堂上老師從會計機構和會計人員,、會計核算、會計監(jiān)督及內部會計管理制度多方面進行講解,，結合實際工作讓我深刻感悟到,，會計工作其實是由無數(shù)個細節(jié)累積起來的,，原始憑證會告知我們各項信息，而我們需要煉就“火眼金睛”,，利用會計知識找出每一處漏洞,，扎實財務工作的基礎。在這里,，財政人追求的“止”,，就是重視每一個細微之處。

服務成就民生,，筑牢財政根基,。無論是取之于民、用之于民,、造福于民的稅收工作,，還是如火如荼開展的鄉(xiāng)村振興項目，都離不開服務,。孫勝珍老師仔細講解了近年來減稅降費相關政策,，條條款款都凸顯出以民為根本的服務理念；相國棟老師帶我們重溫鄉(xiāng)村振興為老百姓帶來的切實紅利,，耕地地力保護補貼政策換來種地農民一張張笑顏,；張寧老師用自身腳步丈量著一事一議的每一項工程，每一步都為村容村貌的改善增添一抹亮麗風景,。他們作為表率將“服務”二字用心傳遞,。在這里，財政人追求的“止”,，就是服務于民,。

政策照亮前路，財政路上的指明燈,。法律法規(guī)是高壓線,，也是保護傘。正是因為有了法律法規(guī)的界線,，才讓我們的財政管理事項有據(jù)可依,。依據(jù)《中華人民共和國會計法》，讓我們在會計工作中更為謹慎的審核每一張原始憑證,、每一筆經(jīng)濟往來業(yè)務,；依據(jù)《政府采購法》，讓我們在采購過程中注意選擇適當?shù)牟少彿绞?、注意采購過程中法律風險點及時間節(jié)點,；依據(jù)《行政事業(yè)性國有資產(chǎn)管理條例》，讓我們對國有資產(chǎn)更好的利用與保護。在這里,，財政人追求的“止”,，就是主動了解、深入理解,、靈活運用各類法律法規(guī),，做到內化于心，外化于行,。

創(chuàng)新營造未來,，拓寬財政新思路。一次次法律法規(guī)的修訂,、一項項減稅降費政策的出臺,、一次次軟件的更新引進，每一次嘗試都是一點進步,，于是我們有了更為全面適用的會計準則為我們提供指引,，保駕護航；有了適時而變的減稅降費紅利,，回饋于民,；有了簡潔高效的2.0系統(tǒng)，能夠將記賬,、政府采購,、固定資產(chǎn)管理實現(xiàn)信息化管理。作為財政人,，我們更需目光如炬,，與時俱進，用新思路,、新方法為財政工作增添光彩,。在這里，財政人的“止”,，就是勇于創(chuàng)新,，開拓視野。

書香凝聚力量,，翻開財政新篇章,。文字有一種力量，可以使茫然者找到目標,，自卑者擁有自信，失敗者重拾驕傲,。孫善臣老師為我們講解了公文寫作,，公文是各級政府在公務活動中傳遞信息的載體和橋梁，也是依法進行行政管理的重要工具,。掌握各種形式的公文寫作,，有助于財政工作的開展,。一份請示能傳遞基層需求，一份報告能涵蓋工作情況,，一項通知能傳達具體指令,，一篇關于疫情的工作簡報能溫暖人心……一篇篇優(yōu)秀的公文記錄著財政工作的點點滴滴，見證著財政歷程的前進,。公文不僅是對工作的指導,、規(guī)范，對于財政人來說它更是我們安排工作,、處理問題的依據(jù),。一篇優(yōu)秀的公文能夠激發(fā)工作熱情，匯聚財政力量,。在這里,，財政人的“止”，就是寫出一篇優(yōu)秀的公文,。

黑格爾說：“沒有目標,，一切行動都沒有價值?！蓖ㄟ^此次培訓,，使我對自己今后在學習、工作,、生活方方面面的“止”更為明晰,，而追尋財政人的“止”則是一個堅持不懈的過程，需要知止而后有定,、能靜,、能慮。

知止,，要明確原則,，理清期許。在今后的學習中,，我將樹立明確的學習目標,，沉下心來，充分利用好學習機會,，不斷充電加壓,，不斷自我提高、完善,，更好地擔當起基層財政人的職責,。通過此次培訓，我深刻體會到一名合格的財政人不僅要會計基礎扎實，還要涉獵廣泛,，財政系統(tǒng)的各項工作都有關聯(lián),，要努力將自身打造成為多面手型人才。做到知其意悟其理,，內化成自然,。

有定，要站穩(wěn)立場,，堅定不移,。在工作和生活中存在許許多多的誘惑，身為財政人我們更應將謹慎,、防范意識牢記于心,，廉潔自律，勤政為民,。嚴格按照規(guī)矩辦事,，繃緊法律紅線不動搖。要打牢廉潔從政依法理財?shù)乃枷牖A,，注重思想提高,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，時刻做到自重,、自省、自警,、自勵,，嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)。做到嚴其身修其性,，強化“慎獨”意識,。

能靜，要動機純正,，心不妄動,。我們須時刻牢記為人民服務的工作動機，切切實實為老百姓謀福利辦實事,，強化服務意識,。這就要求自身及時關注民生信息，了解民生政策,，尤其是對于鄉(xiāng)村振興項目和“一事一議”工程與老百姓生活息息相關,，但在這方面自身還有所欠缺，在接下來的學習工作中我將補足短板,，及時掌握相關政策,，做到民有所問,，我有所答,，更好的踐行財政人義務,。做到守其則踐其行，時代自成芳華,。

能慮,，要思慮周全，與時俱進,。多聽,、多看、多學,、多思才能將所學所獲靈活運用到工作中,，學習并不是目的，學以致用才是它的歸屬,。學是基礎,，慮是提高。在掌握一定的財政知識后,，能夠將各類知識融會貫通,，才能以全局意識把握財政體系。雖然老師在課堂上分模塊對財務知識進行講解,，但歸結起來這些知識都是緊密聯(lián)系的,，政府采購固定資產(chǎn)中涉及的采購標準、憑證審核中涉及到的稅率知識,、所附的會議紀要,，這是一個整體。只有不斷思考,，才能將各類知識融會貫通,，做到溫故知新，鑒往開來,。

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇四

對于作為一名出單員來說,，不單單只是錄入一張保單那么簡單，因為對于一個保險公司來說,，出單員保單的錄入是對于一張保單保險業(yè)務的開始,，若出單部分出現(xiàn)問題，對于客戶的新車上牌,，車輛年審,，以及出險理賠等后續(xù)工作都會有所影響，所以保單信息錄入的準確性是重點中的重點,。

在思想上,，我嚴于律己,，遵守公司規(guī)章制度，堅持做到不遲到,，不早退,，準時上下班。積極認真參加公司組織的各項學習,，并且細心領會,，化為自己的思想武器。

現(xiàn)階段,，我主要在虹升江淮車行出單,，一個直接面對客戶，需要耐心和細心的工作崗位,，所以我時刻注意自己的言談舉止,，對待客戶熱情大方，不因為自己的過失而影響到整個公司的形象,。在與客戶進行溝通交流時能主動說明,、解釋在車行進行購買車險的所具有的全面保障，以此達到穩(wěn)定客戶,，促成客戶在車行新購保險,。

在出單方面，出單員的工作是枯燥重復的,，但即便每天重復著同樣的工作流程,，我們都必須認真仔細的錄入每一個保單。我深知自己工作的重要性,，對此抱著嚴謹認真的態(tài)度來完成,，督促自己更快更好的熟悉掌握各保險條款和系統(tǒng)，同時嚴格遵守公司的各項工作制度,，謙虛謹慎,，虛心學習，不斷提升自己的業(yè)務水平和工作能力,。

在這段時間的工作中,，自己還存在著許多的不足之處，比如學習的廣度和深度不夠,， 工作質量還有待進一步提高,，關于車險理賠方面還不能更詳細的向客戶介紹等等。

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇五

專業(yè)：公共事業(yè)管理

班級：01班

學號：1148010115

姓名：張月》課程結業(yè)論文

《財政與金融---稅收政策》

區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡是當今世界普遍存在的問題,，運用財政貨幣政策調整地區(qū)間發(fā)展的不平衡狀態(tài),，歷來是各國政府作用于經(jīng)濟的重要手段，更是中央政府通過財政貨幣政策的制衡機制約束和支持地方政府對區(qū)域經(jīng)濟主體的決策行為,，最終引導資源市場,、要素市場,、產(chǎn)品市場在區(qū)域之間的調整，以縮短由于歷史原因及市場機制自發(fā)作用而形成的地區(qū)經(jīng)濟差距,。本文側重就稅收政策對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的效用做初步探討,。

在經(jīng)濟全球化條件下，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展一般具有六個方面的內涵：（1）促進國家總體發(fā)展目標的實現(xiàn),，即綜合國力的增強,，人民生活水平的提高和國際競爭力的提升。（2）逐步縮小地區(qū)之間居民生活福利水平的差距,，使貧困地區(qū)擺脫貧困，使尚未脫貧的數(shù)千萬人口能夠過上溫飽有余的生活,。（3）促進地區(qū)比較優(yōu)勢的發(fā)揮,，形成合理的地區(qū)分工布局。（4）消除地區(qū)壁壘,，建立全國統(tǒng)一市場,。不斷促進商品和生產(chǎn)要素的自由流動、資源配置效益的提高,。（5）加強區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展之間的協(xié)作,。通過橫向的經(jīng)濟聯(lián)合與協(xié)作，促進資源的有效開發(fā)和資金,、技術,、人才的合理流動。（6）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，構建平等,、穩(wěn)定、和諧的現(xiàn)代化社會,。

改革開放30余年來,，我國的經(jīng)濟體制改革取得了舉世矚目的巨大成就，作為其中一個重要組成部分的財稅體制改革,，也在艱難曲折的改革歷程中取得了實質性進展和關鍵性勝利,。但與此同時，國家財政在取得長足發(fā)展的同時,，也存在著一些值得重視的矛盾與問題,。

一、現(xiàn)有財稅體制中存在的問題

將為全面建設小康社會提供更加有力的支持和體制保障,。改革的基本要求是在繼續(xù)深化部門預算,、國庫集中收付、政府采購和收支兩條線管理制度改革的基礎上,，加快建立健全與事權相匹配的財政管理體制,，加快建立有利于全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的財稅制度,。

三、深化我國現(xiàn)有財政稅收體制的構想

我們要深刻認識新形勢下深化財稅體制改革的重大意義,，立足我國國情,，借鑒國外有益經(jīng)驗，堅定不移深化財稅體制改革,，更好為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務,。要深化財政稅收體制改革，就應加快公共財政體系建設的步伐,，不斷完善財政轉移支付的相關制度,，全面實施稅收轉型方案及措施，建立起規(guī)范化的政府非稅收入機制,。相信通過政府部門的進一步努力,，一定能實現(xiàn)基本公共服務的均等化，進一步推動財政稅收體制改革的科學化,、規(guī)范化發(fā)展,。

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇六

第一，繼續(xù)執(zhí)行以往的檢查制度,，并加大檢查力度,。主要對學生早晚自修和紀律進行抽查與定期檢查，讓大一新生形成良好的學習習慣和自修習慣,。

第二,，嚴格內部檢查人員制度，堅決執(zhí)行定時檢查,。實行“輪換檢查法”,，這樣既減輕了干事的工作壓力，防止干事與一班或幾班過于熟悉從而影響檢查工作的真實性,。作為自律部的一份子,，要求我們自律部全體成員必須嚴格要求自己的行為，在同學面前樹立自己的形象,，為同學樹立一個好的榜樣,，不給院學生會抹黑。

第三,，逐步完善檢查制度,，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些重大違紀現(xiàn)象，如對不符合學生形象的行為進行指出教育,。作為自律部,，檢查是一種手段，更重要的是對違紀的學生進行教育,，讓他們認識到錯誤,，并去改正錯誤,，讓自律的觀念深入同學的心里。

第四,，積極配合其他部門的工作,。自律委員會作為總體的一部分，在做好自己份內的工作后,，積極配合其他部門搞好活動,，盡自己的最大努力做好配合工作。如與生活部配合做好男生寢室的衛(wèi)生檢查工作與大功率電器檢查工作,，同時與學研部協(xié)調好,，在各大活動時的紀律問題等等。單則易折,，眾則難摧,，只要大家團結一致，精誠合作,，就能將我們的集體搞好。

第五,，我們自律委員會還要做好保衛(wèi)工作,，積極發(fā)動各系學生會開展防騙、防盜,、防火等各項活動,，宣傳學校安全意識，同時與院的專管教師配合開展工作,，在根據(jù)教師的具體情況開展活動,。讓同學有安全的觀念，讓廣大的學生處在安全和諧的環(huán)境中,，能更好的學習與生活,。第六，積極創(chuàng)新,，不斷開拓,。對于我們在自律工作中發(fā)現(xiàn)的一些好的意見和建議要予以重視，勇于創(chuàng)新,，開拓出我們自律工作的一片新天地,！我建議搞一次“自律故事征集”活動，給優(yōu)秀的文章的作者一定的物質獎勵,，同時把他們的優(yōu)秀文章發(fā)布在簡報或院的網(wǎng)站上,，擴大系的影響力。我們各系都有很好的寫作基礎,，為我們開展活動提供了良好的基礎,。開展這次活動可以讓同學們感覺到自律就在周圍,，改變同學以往狹窄的自律觀念，讓同學在不知不覺中養(yǎng)成自律的習慣,。

第七,，加大對校園內安全問題的宣傳，維護運動會等大型活動的秩序,，確保同學們的人身安全和財產(chǎn)安全不受傷害,。

第八，做好本學期的工作總結,。

最后,，我相信，各部門相互配合,，眾志成城,，我們學院學生會的明天會更美好！

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇七

陶教授的《治校之道》從六個方面,，選擇了最具代表性的20位校長的事例給我們分析,。一是“思想引領教育行動”，二是“文化促進學校發(fā)展”,，三是“智慧成就非凡事業(yè)”,，四是“和諧構筑人文環(huán)境”，五是“個性凸顯突出特色”,，六是“奮爭抵達特殊境界”,。經(jīng)過認真讀后消化，使我對教育的內涵有了更深刻的理解,，對教育的本質和定位有了一個更清醒的認識,。

教育是使“生物人”變成“社會人”的事業(yè)；教育是“交往”和“理解”,；教育是提升師生生命質量的過程,。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展和加入世界貿易組織，我國將在更大范圍內,、更廣闊的領域內,、更高層次上參與到國際的競爭中。這就要求我們必須重新審視教育,，重新設計人才培養(yǎng)模式,，重新規(guī)劃教育發(fā)展藍圖。

教育的一個重要功能是向下一代傳承人類幾千年光輝燦爛的文明文化,，教師則應具有悲憫情懷,，對國家、民族、人民乃至整個人類,、與自然,，對歷史、對未來有著深沉的崇拜之情,、熱愛之心,、關照之意。作為一個校長就更應該站在新的起跳平臺上去審視我們的教育,、關注我們的教育,，把教育貫穿于人的一生，樹立終身教育的觀念,，做到終身學習,、終身教育。把教育同國家的興衰與民族的偉大復興緊緊聯(lián)系在一起,，與國家同命運同發(fā)展,。

“一個好校長就是一所好學校”早已成為共識,。經(jīng)過對20位名校長的智慧檔案的學習,，使我感受最深的是這些校長共同的特點是校長的高素質。他們辦學思路清晰,，教育理念先進,，工作作風務實創(chuàng)新，人格魅力無窮,。為此，我再度感受到了“一個好校長就是一所好學?！钡纳羁虄群?。面對新的時代，什么樣的校長是高素質的校長呢,？學習使我們明確校長的高素質體現(xiàn)在：有寬厚的基礎知識,，有深厚的專業(yè)知識，有先進的理念,，有挑戰(zhàn)自我,、完善自我的心理素質，有開放,、求變,、創(chuàng)新的思維方式，有團結合作的精神,，有識別機遇的敏感性和捕捉機遇的膽識,，有終身學習觀念、效益觀念和求實態(tài)度，有創(chuàng)新想象的能力,、預測和開放教育市場的能力,、選擇學校發(fā)展戰(zhàn)略和策略的能力、經(jīng)營和策劃能力,、信息溝通和信息整合能力,、設計學校文化、特色與構建團隊精神的能力,，以及有高尚的人格魅力,。面對新時期校長的`素質要求，我深感自己差距甚遠,。故此,，我經(jīng)過認真反思后，要積極尋找自己的差距,，最大的差距是理念上的差距,。沒有理念支撐的實踐活動，不可能是高層次,，高品位的,。

陶繼新老師就是一個把讀書當作生活的一部分的人，他常說讀書能將他帶入一個寧靜的港灣,，讀書決定一個人的成長方向,。正因為自己有此睿智的目光，于是他關注的人也是把書當成生命中一部分的人,。通過讀書活躍人的思想,、開闊人的視野、提升人的素質,。

教師是一所學校的核心競爭力,，學校的發(fā)展取決于優(yōu)良的師資隊伍，學生的健康來自于教師的,。山東博興縣實驗中學校長周奎齊的“師本觀”,。為助教師發(fā)展一臂之力的煙文英校長、為了教師永遠的幸福和美麗的崔秀梅校長,、在師生成長之路上流瀉真情的夏建娟校長,、為了教師的心理和諧傾盡心力的侯溪萍校長。楊一青校長在招聘最優(yōu)秀的大學生時,，最讓人心動的話語并不是“我們給你優(yōu)厚的待遇”,，而是“我為你搭建飛翔的舞臺”，讓老師們施展才華,，自由飛翔,。智慧型的校長用至情至性的真誠感動教師,，教師在關懷的目光下創(chuàng)造性地工作，并能享受創(chuàng)造過程中的歡樂與甘甜,?！麄儼涯抗夥旁诮處煹纳硇慕】瞪希P注每個教師的成長,，讓教師在平凡的教育生活中感受到快樂與幸福,，喚醒潛藏于人心靈深處的潛能。健康的老師手下才會產(chǎn)生健康的學生,，師生都健康,，校園才能奏響和諧的交響樂。

校長是一種職業(yè),，而不是一個官銜,，決不能以勢壓人。因此,，校長要善于與教師進行情感交流,，還要善于促使教師之間的情感交流，營造一種舒暢的心理環(huán)境,。為使學校持續(xù)發(fā)展,，校長要經(jīng)常深入教師，聽取教師的意見,，充分體現(xiàn)教師當家作主的原則,，增進彼此的尊重和理解。例如,，有時學校領導為推進某項工作,，雖然工作開展前也做了許多事情，但依然有人不滿,，這在很大程度上,，緣于缺乏情感上的交流，使教師無法體會到領導工作的苦衷和難處,。沒有情感的交流，就很難上下溝通,，不溝通就不消除隔閡與矛盾,，校長的意志也難以達成共識。要特別關注教師的切身利益,，學校領導在教師的職稱晉升,、分配、獎勵等方面,，要做到科學細致地分析,，既要給人們一定的期望值，又要考慮實現(xiàn)值達到的可能性和幅度，盡量使期望值和實現(xiàn)值趨于公平和平衡,，促進教師的心理平衡,。教師對學校所做的工作理解了，就會全身心地投入到學校工作中,，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動力。

通過學習給我的最大收獲就是科學理念的形成與提升,，啟發(fā)了我深刻的思考：校長這一社會分工,，具有非常強的創(chuàng)造性，有著極大的改革與發(fā)展空間,，如何做好真正的校長是值得我們深思的,。在今后的工作中，我將加強學習,，不斷提高自身素質,，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

參加財政系統(tǒng)培訓班心得體會篇八

根據(jù)組織科的統(tǒng)一安排,，7月27日至7月30日,，我有幸參加為期4天的青年干部能力提升工程培訓班。此次培訓教學內容上的精心編排,，現(xiàn)場實地教學的周密部署,，授課教師們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上對我鎮(zhèn)年輕干部的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。通過參加本次培訓學習,，我在思想上和認識上都有較大的收獲，下面談一下具體的幾點體會：

1,、從被動學習向主動學習轉變,，克服學習上的懶惰性。

由于平常工作事務繁雜,，自己老是借口忙而放松學習,，即使學習了，也只是面上的學習,，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn),，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓,，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性,、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,，盡可能地獲得各方面的知識和信息,，以適應工作的需要,，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識,、掌握新技能,，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作,。

2,、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性,。

當今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多,，涉及面很廣,，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話,，就很可能導致什么都想學,，什么都學不好的結果。因此,，必須在學習上結合本職工作,，堅持不懈地有計劃、有重點,、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學習和工作相互促進,、相互提高的目的。

3,、從理論學習向結合工作轉變,，增強學習上的指導性。

此次學習不僅使我感受到了集體的溫暖,，還使自己的知識面得到了進一步拓寬,，并對我今后的工作有著重要的指導意義。幾位老師的授課內容,，與我們目前所從事的工作緊密聯(lián)系,，通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了從嚴治黨的要求,、基層干部決策力以及我國目前的宏觀經(jīng)濟形勢等方面的知識，使我受益匪淺,，感觸頗深,。通過此次培訓,，讓我充分認識到在充實理論知識的同時一定要與自身的本職工作聯(lián)系，用新的創(chuàng)新思維的方法開展工作,，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的問題是必不可少,。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距，明確了努力方向,，更教會我深入思考,。在今后的生活中要更加用心學習、細心思考,，工作中立足本職,、勤奮學習，用實際行動來回報組織的培養(yǎng),，用踏實工作來答謝領導的信任,，用不懈努力來爭取更大的進步。