在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇一

大家上午好!

我是八三中隊的楊青青。

今天我講話的題目是：做遵紀(jì)守法的小公民,。

本周四12月4日,，是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展,。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

作為當(dāng)代中學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識,，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,，更影響著我們的終生,。

國有國法,，校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表,、待人接物、行為言語等方面的要求,，不愛護公物,、亂扔垃圾、曠課,、說不文明的話,，為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡成大惡，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會自我保護，特別提醒以下幾點：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),，過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;;(4)注意運動安全,。隨著大課間活動的開展，希望全體同學(xué)在運動中感受快樂與健康的同時,，注意運動前做好準(zhǔn)備活動,，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷,。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在,，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華,，充實我們的頭腦,，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法,，文明修身,。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂地度過每一天!

謝謝大家!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

大家上午好!

今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法，安全相伴”,。

隨著時間的流逝,，我們步入了21世紀(jì)。隨著中國逐漸與世界接軌,，當(dāng)前最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”,。還記得《公民道德規(guī)范》中的第一句話，就是這樣的四個字“愛國守法”,。在我看來，作為一個公民,，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛祖國,，遵紀(jì)守法。而我們——作為祖國的未來,，就更應(yīng)該時刻牢記它,。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為,，為我們的安全提供保障。提起法律,，總會給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺,。其實，法律與道德習(xí)慣和紀(jì)律都一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是因為這些規(guī)范的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是說,，正是有了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧、穩(wěn)定,、進步,，發(fā)展的保障。校園,，是一個為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場所的神圣殿堂,，我們從這里汲取豐富的知識,，提高我們的文化素養(yǎng)。在這樣一個共同的大家庭里,，我們都應(yīng)該遵守校紀(jì)校規(guī),，從每一件小事做起，從實際出發(fā),。例如：關(guān)心與重視社區(qū),、城市等公共場所的紀(jì)律，不亂闖紅燈,，不隨地扔垃圾,，不大聲喧嘩，不橫穿馬路等等,。我們不能單單將它看成一種紀(jì)律,，更多的要將它看成一種道德，一種品格,，一種理所當(dāng)然,。遵紀(jì)守法必須在我們心中生根發(fā)芽，直至長成一棵參天大樹,，不僅影響著自己,，還要影響著他人。

社會上令人惋惜的事例其實很多,。他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的少年,，品行端正，成績優(yōu)異,，學(xué)校的光榮榜和領(lǐng)獎臺上總能看見他的名字與身影,。但在他十八歲時，父母突然離異,。這場突如其來的災(zāi)難使他一下子墜入了無底深淵,。他覺得無人管教，自由了,，漸漸學(xué)會了抽煙,、喝酒、逃課,、上網(wǎng),，甚至打架，從此教室鮮見他的身影,。他遠離了老師與同學(xué)們,，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會上的綁架,，致人重傷而鋃鐺入獄,。法律無情，鐵窗無情,，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨,。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋,，白白斷送了自己的前程,。少年犯中平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲,，為了滿足自己的欲望,，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了,、他們很明白犯罪的后果,，但就是一時壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯,。

因此,，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由,，但又保護自由,。這個時期的我們，各方面還不成熟,，也是情感最容易沖動，最容易動搖的時期,。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識,，自覺遵守法律規(guī)定，做一個文明的公民,。

同學(xué)們,，讓我們不斷增強法律意識，自覺遵守法律規(guī)定,，依法維護自身權(quán)益,，努力成為適應(yīng)社會發(fā)展的合格公民，為推進我國法治進程的發(fā)展貢獻出自己的一份力量,。

我的講話到此結(jié)束,。謝謝大家!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是做遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生,。

俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,。所謂的規(guī)矩便是法，國無法不治，民無法不立,。作為中學(xué)生的我們更需要遵紀(jì)守法,。那么，什么是遵紀(jì)守法呢?

人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法行事,，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。有的.同學(xué)認(rèn)為,，講規(guī)矩就沒有自由,，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯誤的,，因為自由是相對的,，是有條件的。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。因此，世上沒有不受約束的自由,。

當(dāng)前在我們中學(xué)生中有存在一些不良行為,。例如：無須學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，拉幫結(jié)派,，隨意損壞公共財力氣;看不健康書籍及音像;吸煙,、酗酒等行為。這不僅影響了學(xué)校,、社會,，更嚴(yán)重阻礙了自己的健康成長。為此,，我們應(yīng)當(dāng)從小事做起：首先要嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、法律法規(guī),。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

其次,，我們要注意交友,。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”,，這就是人們在交往中互相影響的道理,，交一個益友,，得益匪淺，交一個損友,，危害無窮,。我們應(yīng)該認(rèn)真選擇朋友。

最后,，要增強自己的免疫力,，不斷提高認(rèn)識是非的能力。游戲機房,、網(wǎng)吧,、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力,，但那里也很危險,。網(wǎng)吧、游戲機會讓人沉溺于中,，另外里面也充滿了誘惑,。我們一定要自覺抵制，防止感染,，千萬不可諱疾忌醫(yī),。

作為新時期中學(xué)生的我們，要牢記遵紀(jì)守法,，擺正自己的位置,，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人是一個愛自己,，愛他人,，愛社會的人。只有在生活中嚴(yán)于律己,，生命才會更美好,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，攜手創(chuàng)造美好的明天,。

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇四

老師們,、同學(xué)們：

你們好!我是六(1)班的同學(xué),，我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》,。

尊師重教,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從,、善學(xué)尊師開始,，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大,。

作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后,，應(yīng)迅速走進教室,，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本,、文具等學(xué)習(xí)用品,，擺放整齊，安靜端坐,，等候老師的到來,，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問好,，這也一個最基本的禮儀,。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來,，整齊響亮地向老師問好,，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中,，我們要遵守紀(jì)律,、專心聽講，主動舉手回答問題,，做到聲音清晰,、響亮。聽從老師教導(dǎo),，書寫認(rèn)真,、工整。

我們認(rèn)真聽課,，積極參與課堂教學(xué),，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,，爭取不斷進步,，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，請大家記住：尊師,，從課堂開始!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇五

同學(xué)們,，老師們，早上好!

回顧半個學(xué)期來,，我們?nèi)w同學(xué)在老師的精心引領(lǐng)下,，努力學(xué)習(xí),，積極上進，這是令人欣慰的,，具體表現(xiàn)在：

1. 學(xué)習(xí)精神飽滿,，到校能主動早讀

雖然天氣開始轉(zhuǎn)冷，但同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情比較高,，早的同學(xué)七點就到校了,，家住得遠一些的同學(xué)也能在7：30左右到校。到校以后,，同學(xué)們能珍惜這段讀書,、記憶的好時光，自覺地拿出課本,，在小老師的帶領(lǐng)下,，讀語文，讀英語,。校園里書聲瑯瑯,，朝氣蓬勃。展示著我們學(xué)生飽滿的學(xué)習(xí)精神,，只爭朝夕,，熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2. 上課聽講專心,，積極參與學(xué)習(xí)

課前同學(xué)們能做好充分的準(zhǔn)備工作,，課本、文具盒,、學(xué)具都能按照老師的要求擺放整齊,。絕大多數(shù)的同學(xué)課上不僅能專心地聽老師的講解，還能專心地聽同學(xué)的發(fā)言,。大膽舉手,，踴躍發(fā)言。尤其是低年級的小朋友,，勇于表現(xiàn)自己,，敢于補充同學(xué)的發(fā)言，發(fā)表自己不同的看法,，課堂氣氛活躍,。課堂是我們學(xué)習(xí)交流、探討的場所,，每一位同學(xué)都是學(xué)習(xí)的主人,，不要膽怯,，無需拘謹(jǐn),，讓我們敞開心扉,，暢所欲言，提出疑異,，互相合作,，互相糾正，結(jié)伴成長,。

3. 各科作業(yè)能按時,、獨立完成，保質(zhì)保量

絕大多數(shù)的同學(xué)們能按照各科作業(yè)的規(guī)范,，工整書寫,，獨立思考、按時完成,。根據(jù)老師的作業(yè)講評,，有錯及時訂正。通過一次次的練習(xí),、糾錯,，不斷增長了新知識，提高了新技能,。

祝賀同學(xué)們,，通過半個學(xué)期緊張而又充實的學(xué)習(xí)，在本次語文,、數(shù)學(xué),、英語期中測試中，許多同學(xué)取得了令自己,、家長,、老師滿意的好成績。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),，在兩次校級質(zhì)量調(diào)測中,，都在不斷努力不斷提高。

更值得驕傲的是在上星期三,，由我校承辦的吳中區(qū)語文學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動中,，我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，良好的師生風(fēng)貌,，井然有序的教學(xué)秩序給前來參加活動的近270名領(lǐng)導(dǎo),、老師留下了美好的印象。

這次活動有11個班級接受了開課任務(wù),，低,、中、高年級都有,。雖然聽課的老師很多,，但同學(xué)們落落大方,、學(xué)習(xí)投入、積極思維,，踴躍發(fā)言,。有部分同學(xué)的發(fā)言可稱得上侃侃而談，贏得了借班上課老師由衷的稱贊和同學(xué)們熱烈的掌聲,。

沒有涉及到開課任務(wù)的班級同樣也給前來參加活動的老師留下了好印象,。尤其是吃中飯這段時間，同學(xué)們很懂事,，講文明,、有禮貌，能又快又靜地路過會場,。正是依靠了我們了全體師生的配合,，保證了活動舉行的兩個會場隆重而有序，展示了我們?nèi)~實小全體師生良好的素質(zhì)和主人翁的意識,。

這一周我們要舉行一個校級的整班學(xué)生朗讀比賽,。比一比哪個年級哪個班級朗讀得最好，到時我們組織語文老師進行評比,，把朗讀得最好的班級錄音錄下來,，播放給其他班級的同學(xué)聽。我們還要提高課外閱讀的量,，提高我們閱讀理解的能力,。有的同學(xué)其實很想積極發(fā)言，但是就是不知道如何表達,，所以倡導(dǎo)同學(xué)們每天都要選擇性地進行閱讀,，肚中有物，我們的表達才會言之有理,，言之有物,，滔滔不絕，行云流水,。

數(shù)學(xué),、英語學(xué)科要加強基礎(chǔ)訓(xùn)練。數(shù)學(xué)的計算：口算,、筆算,，要正確、迅速,。英語該備,、該默的字、詞、句都要扎扎實實過關(guān),，在扎實基礎(chǔ)知識的前提下,，還要靈活地運用知識來解決我們生活中的一些實際問題。

其他學(xué)科同樣也要加強課堂常規(guī)的訓(xùn)練,。比如：到專用教室、場地上課,，要提前整隊,，鈴聲一響就要輕聲迅速離開。下課同樣如此,，鈴聲響再整隊回班級,，不能影響其他班級上課。

同學(xué)們,，老師們,，細節(jié)決定成敗，一分耕耘會有一分收獲,。在下半個學(xué)期里,，讓我們揚長避短、再接再厲,，爭取更大進步!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇六

老師們,，同學(xué)們，早上好!今天我發(fā)言的題目是：

做一個自信的中國人

兩年前,，我有幸地接任了升旗儀式主持人的職務(wù),。截至上一周，我一共主持了80場升旗儀式,。但每一次當(dāng)雄壯的國歌奏響時,，每一次當(dāng)鮮艷的五星紅旗節(jié)節(jié)升高時，我眼前總免不了浮現(xiàn)出許多和中國強盛有關(guān)的畫面：有時我把主席臺想象成了奧運會的冠軍領(lǐng)獎臺,，自己便是那為祖國爭得了榮譽的運動員——我證明了,，中國第一!有時我會把自己想象成國家元首，在無數(shù)次國事訪問的閱兵儀式上,，聽著義勇軍進行曲在更多的國家奏響——我見證了,，中國更具影響力!有時，就僅僅因為自己是一個流淌著中華熱血的青年,，能講一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語,，能寫一手世界上最具歷史底蘊的文字，我便感到由衷的'自豪,、激動——以至于忘記了主持升旗儀式的臺詞……民族自豪感,，其實很具體，只要我們用心體會。

歷史和現(xiàn)實的確有太多的例子來證明中華民族的優(yōu)秀和偉大,，但仍有一系列事實不得不讓我們深思,。

這里有兩個真實的故事，在此和大家分享：

在韓國各大設(shè)有旗桿的廣場,，人們只要一聽到升旗的國歌旋律,，大街小巷行走的大人小孩，男男女女,，全部立即站定,，面向冉冉升起的國旗，自覺地行注目禮,，而且臉上顯露出嚴(yán)肅的表情,。當(dāng)國歌奏畢，人們又恢復(fù)行走……遠的不說,，就我們每個星期一專門組織的升國旗儀式而言,，整個過程中總有少數(shù)同學(xué)在隊伍里東倒西歪，甚至嬉戲聊天,，這足以讓我們感受到,，在民族自豪感方面，韓國人的可敬和我們自身的進步空間,。

今年暑假期間,，我們班上有位同學(xué)去歐洲旅行。開學(xué)后,，他給班上的每一位同學(xué)都帶了從萬里之外捎回的禮物,。興奮之余，我們很仔細地欣賞起這些精美的小手工制品,，然而一些同學(xué)確驚訝地發(fā)現(xiàn),，有的禮物在很隱蔽的地方上竟貼著madeinchina(中國制造)的標(biāo)簽，心里頓時變得很復(fù)雜——一方面為中國的小手工產(chǎn)業(yè)在歐洲擁有廣闊的市場而“欣慰”,，但更多的是反思：為什么歐洲的電腦沒有中國制造?歐洲的手機沒有中國制造?歐洲的dv機沒有中國制造?……可又為什么我們身邊大多數(shù)數(shù)碼產(chǎn)品芯片都是進口的?……從這就不難發(fā)現(xiàn),，我們祖國要想全面地強大起來，還有很長的路要走,。

愛國教育者李陽先生曾說：“每一個中國公民的自我強大,，就是祖國強大的最有效途徑!”我的理解是，這就好比我們每一門考試的科目成績都上去了,，就不愁總分上不去!

讓自我強大,，并不復(fù)雜，只要牢記：當(dāng)別人抱怨時,，我練習(xí);當(dāng)別人疑惑時,，我堅信;當(dāng)別人做夢時，我準(zhǔn)備;當(dāng)別人浪費時，我節(jié)約;當(dāng)別人放棄時,，我堅持,。于是，當(dāng)別人落后時,，我進步!

在進步的過程中,，如果我們意識到自己的努力也正在為中國的強大而做貢獻時，我們便會更有動力的向前沖!

今年的10月1日是祖國的--歲生日,。我在此誠懇地提議：國慶節(jié)期間,，當(dāng)我們在做必要的自我放松時，請自問：如何讓自己成為一個更自信的中國人?

我想說得就這么多,，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇七

我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮,，我曾以為你那次飛速的奔跑只地?zé)o數(shù)次中尋常的一回,，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家,。

是這樣?？墒悄且磺械囊还?jié)都有被冠名以以往和尋常,。

望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的食盆,、水盆,，望著你以往最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒,，我心中便涌起了無限的感傷,。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制,，我哽咽著想說些什么,，卻欲語淚先流。

我后悔,。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來,，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學(xué)要遲到而沒有在第一時間尋找你,，可惜就是沒有后悔藥賣,。只能問天：“拉拉，你在何方?”

在那個尋常的清晨,，拉拉,，在和我相處了8個月之后，不知去向,。我也直到失去了才追悔莫及,，悔亦無用，何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自我,，甚悖矣!

我狠心地想就此讓你消失在記憶里,，可卻發(fā)現(xiàn)我真的不能把你忘記，癱倒在地,，只怪自我,，匆匆而過，你不曉,，我的路還很長,，沒有你，地球也不會停止轉(zhuǎn)動,，只能嘆道,，為何受傷的總是自我。

生活仍要繼續(xù),。

中午,，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西,，卻意外地看見了你,。

我驚訝地不敢相信自我的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地?fù)u著尾巴,，仿佛之前的一切只是一個夢而已,。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你,，喜極而泣,，失而復(fù)得的感受實在無比!

“汪，汪!”以往這叫聲是煩人的噪音,，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳,，我抱著你旋轉(zhuǎn)360度，歡樂的瞬間遠超過了我手上這支筆,。

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《愛勞動,，愛生活》,。

同學(xué)們，一提起“五一”,，不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節(jié)”,。勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。

首先,，如果一個孩子,，他不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗,。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,，勞動的過程也是實踐的過程,。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去,。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

第三,，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用,。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長,，獨立性越強;第二,，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。專家們分析說,，讓孩子從小干家務(wù),，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),，我們長大以后自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了,，家務(wù)勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系,。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,，小時候家里很窮,，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格,。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人,，我校開展孝敬父

母實踐活動以來,，經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，同學(xué)們經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),，做一些洗衣服,、洗碗、洗菜,、買東西,、打掃衛(wèi)生、整理房間這些力所能及的事情,。但是,，不排除有些同學(xué)為了應(yīng)付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學(xué)們,，我們的勞動時間不應(yīng)該只是短短的幾天,，也不能只是簡單的幾件事，我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。

相信，只要大家愿意去做,，一定能從勞動中獲得許多快樂,，

同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動,，熱愛生活吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇九

親愛的老師們、同學(xué)們,，早上好!

還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分,，上海外灘廣場發(fā)生擁擠踩踏事件,。當(dāng)時，在臺階上,，下面有很多人想上去,，上面又有很多人想下來，因為人非常多,，擠著擠著,，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠,，這樣，更多的人就摔倒了,，導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏,。在這次事件中,，有36人死亡，49人受傷,。據(jù)統(tǒng)計,，遇難者平均年齡只有22歲。

其實因為踩踏而導(dǎo)致傷亡的事件在國內(nèi)外真有不少,。我們?yōu)檫@些意外逝去的生命傷痛,、惋惜，同時,，也要在新一年里反思,，在校園內(nèi)，我們該如何養(yǎng)成行為的好習(xí)慣,，如何更好地保護我們的生命安全,。

我們學(xué)校學(xué)生較多，尤其是在兩個時間段,，一個是每天開校門的時候,，另一個是在我們每天上操、回操的時候,。這兩個時間內(nèi)人流量大,，很容易造成擁擠踩踏。

在這里,，我倡議,，為了我們生命的安全，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生：

1,、進出校門時養(yǎng)成守時有序的好習(xí)慣,。上下學(xué)時遵守時間,，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走,，不追不跑不爭先,。

2、上操時養(yǎng)成排好隊列按序進入操場的好習(xí)慣,，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手，防止摔倒,。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,。人多的時候不擁擠、不起哄,，不做惡作劇,，上下樓梯靠右行,。

3、養(yǎng)成順著人流走,，不可逆著人流前進的好習(xí)慣,，否則，很容易被人流推倒,。如果需要逆方向走,，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走,。

4,、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

5,、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

6,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時的場面,，不然,，傷亡人數(shù)會更多。

其實,，在校園里,，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少,。只要我們每個人養(yǎng)成良好的行為慣,，踩踏事件就不會發(fā)生,。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為創(chuàng)建平安的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師，在新的一年里,，能平安,、健康、快樂!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，你們愛讀書嗎?可能大多數(shù)同學(xué)會說，愛,。但很多同學(xué)認(rèn)為讀書就是讀讀課文,，看看課本。其實,，閱讀是一個很廣的概念,，一切知識，信息的獲取都是閱讀,，他不僅指讀讀課文,，看看課本，更指大量的課外閱讀,，現(xiàn)在還包括網(wǎng)絡(luò)閱讀,。

那么，課外閱讀要注意些什么呢?

首先,，要分清什么是好書,，要多讀好書。其次,，要分清什么是必讀,，什么是可讀可不讀的書，什么是不必讀的書,。古今中外的名著就是大家應(yīng)該閱讀的主要書籍,。如，《史記》,、《三國演義》、《紅樓夢》,、《西游記》,、《水滸傳》、《安徒生童話》,、《格林童話》,、《童年》等,。 道爾頓是英國偉大的科學(xué)家，他提出了著名的“道爾頓原子論”,，被認(rèn)為是近代化學(xué)基礎(chǔ)理論的奠基者,。

小時候，由于家里里很窮,，道爾頓13歲就輟學(xué)了,。不過少年道爾頓并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是找同學(xué)借來課本,，在家里自學(xué),。由于道爾頓善于動腦筋，他的學(xué)習(xí)進度比同學(xué)還快,。1781年,，道爾頓到一所學(xué)校當(dāng)老師，這是一所很簡陋的學(xué)校,，但是圖片館里卻堆滿了書,。道爾頓看到書架上有許多書，興奮極了,，從此,，他天天堅持不懈地讀書，攻讀數(shù)學(xué)知識,，努力培養(yǎng)自己運用數(shù)學(xué)方法分析科學(xué)問題的能力,。在這段時間里，他還學(xué)習(xí)天文,，觀測天氣,。

道爾頓興趣廣博，閱讀了大量書籍,，又能夠?qū)W為已用,。他的讀書方法很獨到之處。第一個特點是書本知識和實驗相結(jié)合,，這使他能夠做到學(xué)以致用,。第二個特點是他視野開闊，對自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的書都廣泛閱讀,，對哲學(xué)著作尤其傾心,，這給他的思想方法帶來了很大益處。

曾有人這樣認(rèn)為：一個不重視閱讀的人,，是一個沒有前途的人;一個不重視閱讀的家庭,，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的社會，是一個精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族,。在今天,，課外閱讀巳經(jīng)永遠不僅限于語文能力的提高，它在于能給你一個更為真實而完整的世界,，以利于你以后能更好地融入社會,，服務(wù)于社會!

閱讀是一個人一輩子的事情，一個好的閱讀習(xí)慣將會使你受益終生,。愛書吧,，它將領(lǐng)你走進知識的寶庫，和好書交朋友吧,，它將指引你走向成功之路!

做遵紀(jì)守法的小公民國旗下講話篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家上午好!我是高一(14)班的陳昱，今天我講話的題目是《濃情五月,、學(xué)會感恩》,。

不知同學(xué)們是否知道昨天(5月8日，每年五月的第二個星期天)是母親節(jié),。母親十月懷胎,，歷經(jīng)千辛萬苦將我們生下并撫養(yǎng)成人，沒有她們辛苦操勞的昨天,，就沒有我們幸福甜蜜的今天,。母親節(jié)的這一天，你是否向母親表達了自己的祝福和感恩?一束鮮花,、一封書信,、一個電話、一個短信,、一句問候……

在洛杉磯市郊住著3個黑人孩子,，他們每天都給他們的媽媽寫感謝信，細看其中的內(nèi)容,，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”,、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句,。原來他們寫給媽媽的感謝信,，不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴,。他們還不知道什么叫大恩大德,，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。

山感恩地,，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊,?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切地對別人的幫助表示感謝，但感恩,，并不止于此,。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份抱怨,，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，這個世界便少了份紛爭，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜，一種前進,。

你覺得你家境不如人嗎?想想那些貧困交加的人吧?你認(rèn)為自己長得丑嗎?可是你四肢完整,，身體健康，對不對?就算你不幸有了身體上的缺憾吧,，你還有健全的心智可以學(xué)習(xí),，又有什么好怨天尤人的?

凡事要退一步想，不要鉆牛角尖,，天無絕人之路,。海闊天空，到處都有柳暗花明,。用心去擁抱世界,，常存一顆感恩的心，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界如此美妙,，人生如此美好!

謝謝!