當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師，利用星期六及寒暑假,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,，向高中輸送藝術(shù)專業(yè)人才。

我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)期來(lái)的工作,，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示,。

3月份舉辦板報(bào)展

5月份以“5,。12”心系災(zāi)區(qū)，手繪真情作品展共展出作品50余幅

7月份舉辦迎奧運(yùn)師生書畫展

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下我校我校8人報(bào)考,，張思南,、扈滟新2名同學(xué)被錄取。我們應(yīng)該再接再厲,，不驕不躁,，繼續(xù)努力工作爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

個(gè)學(xué)年應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,、方法統(tǒng)一溝通,，使之更加完善。在集體備課上寫教案,、聽(tīng)課上作業(yè)上還存在一定問(wèn)題,，開(kāi)學(xué)初很好，期中后淡化了我們要在這幾方面加強(qiáng),。

加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，充分利用畫室，多出作品,。確保正常升

學(xué)率的前提下,，對(duì)文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作需要,，我承擔(dān)了學(xué)前班一,、二年級(jí)六個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。讓學(xué)生多參與和經(jīng)歷色彩,、主題、裝飾三類重要的美術(shù)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生觀察與發(fā)現(xiàn)美,，欣賞與表現(xiàn)美的能力。增加美術(shù)室外教學(xué)課,，結(jié)合生活,、時(shí)間、其他學(xué)科來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)更多,、更實(shí)用的美術(shù)知識(shí),。

美術(shù)是通過(guò)線條、色彩,、可視的形象創(chuàng)造作品,，反映社會(huì)生活，表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式,。美術(shù)活動(dòng)是能夠使人的創(chuàng)造本能得以展現(xiàn)的重要活動(dòng),，創(chuàng)造性與獨(dú)特性是其主要特點(diǎn)。美術(shù)強(qiáng)調(diào)的是人的主觀感受與激情,、想象與創(chuàng)造的表達(dá)與表現(xiàn),。因此，我非常注重在美術(shù)教學(xué)中,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，特別是在美術(shù)作業(yè)方面，盡可能做到美術(shù)作業(yè)多樣化,。適當(dāng),、適時(shí)添加實(shí)用的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容，如剪窗花,、趣味折紙,、捏橡皮泥等。照顧不同層次的學(xué)生,，使每位學(xué)生在美術(shù)學(xué)科都有不同的進(jìn)步,。

在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)中，我非常注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),，因此，我選擇了最基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，根據(jù)要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

人們提到“美術(shù)”時(shí)，常常把它看成是圖畫,、繪畫或畫畫的同義詞,，所以，很多同學(xué)認(rèn)為美術(shù)課就是圖畫課,。其實(shí),，美術(shù)是一個(gè)大家庭，繪畫只是這個(gè)家庭中的一員,。世間的一切事物都是可以畫的,，那就需要觀察。比如對(duì)人物的觀察,，還有對(duì)動(dòng)物,、風(fēng)景、建筑物,、靜物的觀察,，會(huì)用到透視知識(shí)、解剖知識(shí),，許許多的知識(shí)都要與觀察融合在一起,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)，增長(zhǎng)許多知識(shí),，從而提高學(xué)生的觀察能力,，使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

教學(xué)之余,，我除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，努力豐富自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。工作之余,，筆耕不輟,，撰寫教學(xué)論文、案例均得市級(jí)一等獎(jiǎng),。堅(jiān)持向《xx日?qǐng)?bào)》投稿,，做好學(xué)校輿論宣傳,，提高學(xué)校的知名度,。本學(xué)期發(fā)稿18篇，在《xx網(wǎng)》教育論壇上發(fā)表文章300多篇,。經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，我有幸進(jìn)入《xx網(wǎng)》12月好人榜孝老愛(ài)親第六名,，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù),。我在這個(gè)學(xué)期付出著、收獲著,、進(jìn)步著,、快樂(lè)著。在以后的工作中,，我將會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)自身素質(zhì),，使自己更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，更快,、更好地適應(yīng)新課程改革的現(xiàn)代化教學(xué)模式,，為自己熱愛(ài)的教育事業(yè)再立新功。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇三

光陰荏苒,，流逝如箭,，彈指一揮間，20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任六個(gè)年級(jí)六個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，回首本學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作,，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下,。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢(shì)和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，逐步體會(huì)美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世

的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力,。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動(dòng),。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動(dòng)。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章,，寫讀書筆記,。撰寫的教育教學(xué)論文、案例及教學(xué)思,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在市局五項(xiàng)考評(píng)檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力，以便為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

2,、開(kāi)展教學(xué)研究，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課前準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)礁,，精心制作課件并結(jié)合班級(jí)的實(shí)際，靈活上好每一堂課,。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，做好批改記錄，認(rèn)真講評(píng),，及時(shí)饋信息,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜歡我的課,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后還寫些教育隨筆、教學(xué)思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇四

酷暑將至，中班的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,。本班的孩子經(jīng)過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在各方面都有很大的提高,，特別是數(shù)字認(rèn)識(shí)，拼音認(rèn)讀和獨(dú)立解決問(wèn)題這幾方面有突破的進(jìn)步,。但也有個(gè)別幼兒在人際交往,、學(xué)習(xí)識(shí)字方面還存在一些問(wèn)題。上課發(fā)言不夠積極,，動(dòng)手能及需要個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需要鞏固。現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期共有《紅彤彤的年》,、《我有多愛(ài)你》,、《我對(duì)你說(shuō)》、《大樹(shù)和小花》,、《小鬼顯身手》,、《彎彎繞饒》、《我和空氣做游戲》,、《有趣的昆蟲》八個(gè)主題,。根據(jù)每個(gè)主題分別展開(kāi)內(nèi)容豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)。數(shù)學(xué)方面1---100的認(rèn)讀,，10以內(nèi)的加減法,，拼音復(fù)韻母的認(rèn)讀，書寫一集生母的復(fù)習(xí)鞏固,，都已經(jīng)熟練的掌握,，有個(gè)別能力較差的幼兒還需在輔導(dǎo)一下。

大部分幼兒發(fā)展較好,，日常生活中如早上問(wèn)好,，與小朋友交流，向老師反映情況,，都能用普通話交流,。詞匯量積累增多,，表達(dá)能力較好。但是傾聽(tīng)能力還需要加強(qiáng),，要懂得別人說(shuō)話的時(shí)候安靜不隨便插嘴,。生活中，吃飯,、午睡習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成較好的習(xí)慣,，吃飯前會(huì)洗手，并且不剩飯,，不會(huì)吃得滿桌子都是飯,；午睡時(shí)候能安安靜靜的，來(lái)園情緒整體較好,。

對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣,，有一定的觀察能力，能主動(dòng)探索周圍生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,，對(duì)事物的觀察,。藝術(shù)反面，能積極主動(dòng)地參加活動(dòng)大膽地表現(xiàn)自己的情緒和體驗(yàn),。舞蹈節(jié)奏較好,，在大班畢業(yè)文藝匯演上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。繪畫還應(yīng)加大提高,，作業(yè)沒(méi)有突出自我個(gè)性,，不夠生動(dòng)，形象,。

本班幼兒大部分性格活潑開(kāi)朗,，能主動(dòng)進(jìn)行交往，游戲合作,，成果分享,，能主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)。但是公共場(chǎng)所衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步的提高,。上課遵守紀(jì)律還要嚴(yán)格要求,。做事沒(méi)有恒心，上課時(shí)喜歡歪著坐或站著等,。寫字時(shí)候老是趴在桌子上,，沒(méi)有坐直。

在忙忙碌碌中,，天真可愛(ài)的娃娃們長(zhǎng)大了,！從剛?cè)雸@時(shí)的哭哭啼啼，到先如今的開(kāi)心自信,。我從心里感慨萬(wàn)千“起始于辛勞,，歸結(jié)于平淡”這是我們教育工作者的人生寫照,。我心懷淡泊，但對(duì)孩子充滿了滿腔熱情,。作為一名老師,，我能樹(shù)立以“幼兒發(fā)展為本”的理念，以《綱要》為切入口,，積極進(jìn)行新教材的試驗(yàn),，實(shí)施綜合主題教育，用現(xiàn)代教育理念來(lái)指導(dǎo)工作,。對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》,，深化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理，為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)和條件,，積極參與課題的驗(yàn)證工作,。對(duì)于家長(zhǎng)我則通過(guò)電訪、家訪,、聯(lián)系冊(cè)、家園欄,、家長(zhǎng)會(huì)等,，多渠道與他們溝通，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),，形成家庭與幼兒園共育的良性氛圍,，以幼兒需要為中介，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育,。作為一名工作伙伴,，我能對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)上的輔導(dǎo)、心理上的咨詢,。經(jīng)常地我會(huì)和她們一起聊聊天,，了解她們的思想動(dòng)態(tài)，幫助她們解決一些思想上的困惑,，做她們的好姐妹,。平時(shí)，我也注意對(duì)自身修養(yǎng)的提高,，認(rèn)真參加教科研活動(dòng),，在盡心盡力做好本班教學(xué)工作同時(shí)，更不斷的給自己充電,、加油,，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，將精華汲取融入教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,。對(duì)區(qū)教師同行開(kāi)公開(kāi)課,；對(duì)全市家長(zhǎng)開(kāi)公開(kāi)課,；開(kāi)教學(xué)觀摩課給北大教授和教師同行看；對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)半日活動(dòng)觀摩課,；制作的電腦flash課件《小青蛙找家》獲得全區(qū)二等獎(jiǎng),；7月撰寫的教育筆記《自己事情自己做》被報(bào)社選中，刊登在大江晚報(bào)上,。我與本班郭老師共同輔導(dǎo)陳星宇小朋友參加區(qū)少兒古詩(shī)詞比賽,，同全區(qū)各幼兒園大中班幼兒同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，獲得了三等獎(jiǎng),；在教育教研活動(dòng)中,，通過(guò)北大教授、藝術(shù)課專業(yè)老師的指導(dǎo),，培訓(xùn),，從中深受感悟，汲取了精華,，體會(huì)了做為一名教師的任重道遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！”

同時(shí),，我班幼兒也在園內(nèi)外參加了各種多姿多彩文藝活動(dòng)、才藝比賽,，參加了全市少兒繪畫比賽,，部分幼兒作品被選入?yún)⒓印皭?ài)蕪湖、愛(ài)大橋”繪畫比賽,，有些孩子還選到了華億,，參加了百米長(zhǎng)卷繪畫，用自己靈巧的雙手裝扮我們美麗的江城,；在幼兒園舉辦了體藝節(jié)上,，我班幼兒韻律操《踏浪》獲得了家委會(huì)的一致好評(píng)，獲得了全園二等獎(jiǎng),，在慶“六,。一“文藝匯演中，我班幼兒表演的《古詩(shī)詞串燒》獲得三等獎(jiǎng),，并參加了“歡樂(lè)在華憶慶六,。一幼兒歌舞表演”。同時(shí),，在本學(xué)期我班多次接待校內(nèi)外專家,、老師、家長(zhǎng)的聽(tīng)課,，在這些聽(tīng)課的同時(shí),，對(duì)孩子們是一種膽量和能力的提高,，孩子們更自信了，敢于在陌生人面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。每次的活動(dòng)不僅展示了幼兒的進(jìn)步,，更能體現(xiàn)老師的教育成果。

回顧本學(xué)期教教學(xué)工作我從以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述：

在班級(jí)工作中：我班共有28名幼兒,，和這些可愛(ài)的孩子們一起,，組成了一個(gè)溫馨、和樂(lè)融融的“愛(ài)”的小家庭,。由于本學(xué)期轉(zhuǎn)進(jìn)2名新生,，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢？于是我們通過(guò)與家長(zhǎng)多接觸,、交流,、溝通、電訪等我們初步了解了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)以及一些興趣愛(ài)好,、行為習(xí)慣,；在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí),，互相培養(yǎng)增進(jìn)感情,；我們運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)減輕了家長(zhǎng)們的顧慮,。也將我們的熱情傳遞給了每一位幼兒,，讓他們從心底愛(ài)上了“好孩子“愛(ài)上了小一班這個(gè)溫暖的大家庭,。每個(gè)孩子不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí),，更重要的是他們變的自信了、有想法了,；會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題了,；漸漸的喜歡探索一切新鮮事物了,。這也是我園的辦園宗旨：讓以教師主動(dòng)灌輸式的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這一學(xué)期里,，通過(guò)無(wú)數(shù)次的交流,，家長(zhǎng)們也在變，變得更信任我們了,；我們也在變,，變得更愛(ài)這些孩子了，而且還有了成就感,。

在教學(xué)工作中：

本學(xué)期我所教授的課程分別是：計(jì)算,、游戲數(shù)學(xué),、彩虹館、早期閱讀,、音樂(lè)滋養(yǎng),。在《綱要》精神的指導(dǎo)下，我本著整和的觀念,，將安教版的教學(xué)內(nèi)容與我園的特色課程有機(jī)結(jié)合,。不再一味的強(qiáng)調(diào)技能掌握的如何，而是教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)的方法,，鼓勵(lì)孩子大膽的動(dòng)手嘗試,，培養(yǎng)他們正確的科學(xué)意識(shí)。

如：計(jì)算與游戲數(shù)學(xué),。計(jì)算與游戲數(shù)學(xué)它們的宗旨都在于激發(fā)幼兒的探索欲望,，樹(shù)立幼兒正確的科學(xué)意識(shí)，開(kāi)發(fā)幼兒的數(shù)學(xué)心智,。在課程設(shè)置時(shí)我將兩者有機(jī)結(jié)合,、相互滲透。現(xiàn)在幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)的參與數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng),，對(duì)物體形狀,，大小，顏色,，有了初步的認(rèn)識(shí),，并初步能根據(jù)實(shí)物的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類、排序,；感知5以內(nèi)數(shù)量分類及排序,；學(xué)習(xí)交替排序及按特征分類等。幼兒對(duì)科學(xué)充滿好奇,，認(rèn)識(shí)事物特質(zhì)有較濃厚興趣,，但知識(shí)面較狹窄。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,，繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)幼兒自主的動(dòng)手操作和嘗試，培養(yǎng)幼兒的探索精神,，豐富有關(guān)科學(xué)常識(shí)的知識(shí),。

除此之外，孩子們還學(xué)會(huì)了在棋盤上手口一致點(diǎn)數(shù)到20,；能區(qū)別上下里外方位,；認(rèn)識(shí)了早晨、晚上、黑夜,。

再如：安教版的美術(shù)與彩虹館,。安教版的美術(shù)偏重于基本技能的訓(xùn)練，而彩虹館更注重培養(yǎng)幼兒觀察能力,、空間思維能力,、想象能力的發(fā)揮。在教學(xué)過(guò)程中,，兩者缺一不可,，因?yàn)楹⒆拥淖髌芳纫凶约旱南敕ǎ中枰性鷮?shí)的繪畫功底去豐富它,。兩者相輔相成,。

現(xiàn)在幼兒逐步能練習(xí)有關(guān)美術(shù)的技能技巧，如填色,、繪畫,、折紙、粘貼,、剪紙等,，通過(guò)各種形式不斷的練習(xí)，幼兒對(duì)美術(shù)手工操作產(chǎn)生了濃厚的興趣,，動(dòng)手能力有了明顯的提高,，但在繪畫方面還需加強(qiáng)幼兒對(duì)色彩地大膽運(yùn)用，豐富幼兒的想象力,，通過(guò)多種方式,，讓幼兒充分的發(fā)揮表現(xiàn)自己所畫的內(nèi)容，并用自己的語(yǔ)言創(chuàng)編圖畫中的故事,。孩子們動(dòng)手操作能力雖然有了提高,，但有關(guān)手工制作的活動(dòng)還須加強(qiáng)發(fā)展和滲透，逐步提高手工制作的技能技巧,。

在語(yǔ)言活動(dòng)中,，可愛(ài)的孩子們不僅會(huì)念幾十首的兒歌,，會(huì)講故事,，而且教他們掌握了正確的閱讀方法，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，為他們今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力提高較快,，觀察能力,、思維能力、分析判斷能力都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向,、膽小,，缺乏自信心，針對(duì)這樣的情況,，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我,。

此外，我還教孩子們學(xué)習(xí)了20幾首唐詩(shī),、宋詞,、元曲，從小培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)千年歷史和燦爛文化的景仰之情,！

在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中,，我們班的孩子愛(ài)唱愛(ài)跳，在掌握安教版的歌曲外,，我還對(duì)孩子的綜合音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng),，訓(xùn)練，幼兒對(duì)音樂(lè)地感受能力比上學(xué)期有很大地進(jìn)步,，節(jié)奏不斷增強(qiáng),，舞蹈的基本形態(tài)和動(dòng)作上找到了感覺(jué)，但技能技巧等方面掌握欠貧乏和規(guī)范,，在今后的教學(xué)中,，注意發(fā)展幼兒舞蹈動(dòng)作的技能技巧，豐富各種形式,，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)已掌握的舞蹈動(dòng)作大膽地創(chuàng)編,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力；而且,，讓幼兒有更多的機(jī)會(huì),，欣賞不同類型的音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的欣賞能力,。

平時(shí)我們班比較注重主題生成教育,，如在“世界環(huán)境保護(hù)日“我們請(qǐng)孩子們和家長(zhǎng)一起利用廢舊材料制作玩具進(jìn)行展覽，當(dāng)孩子們帶著這些心愛(ài)的寶貝來(lái)到幼兒園后,，我們不僅為家長(zhǎng)和孩子們豐富的想象力折服,，從這以后我們班很多孩子愛(ài)跟著爸爸媽媽一起動(dòng)手動(dòng)腦，制作了很多精致有趣的玩具,，在這個(gè)活動(dòng)中,，孩子們不僅提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力，而且知道要節(jié)約資源,，變廢為寶不要浪費(fèi),，講衛(wèi)生,。同時(shí)在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中，增加了親情交流,。綜上所述,，通過(guò)活動(dòng)孩子們的交往能力，表現(xiàn)表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力以及實(shí)踐探索能力都有了或多或少的提高,。“讓孩子們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中時(shí)刻體會(huì)發(fā)現(xiàn)的喜悅,、分享成功的快感”,。

在教研活動(dòng)中：

本學(xué)期，我有幸被任為小班年齡組教研組長(zhǎng),，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)合小班教學(xué)工作,。在工作中，園領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的支持與幫助,。針對(duì)幼兒園的特殊情況

我首先制定了教研活動(dòng)計(jì)劃,，在每個(gè)星期一進(jìn)行年級(jí)組教研活動(dòng)和小班的各位教師互相交流、學(xué)習(xí),、反思,。共同探討，安排兩個(gè)小班的教學(xué)進(jìn)度,，制定教學(xué)目標(biāo),，完成教學(xué)任務(wù)。和老師們?cè)谝黄鸸餐接懭绾胃茖W(xué),、更合理的制定課程表,。商討如何寫案例分析，為迎接幼兒園第一個(gè)體藝節(jié)如何做好課程安排“學(xué)高為師,，身正為范,。”今天,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的并駕齊驅(qū)為教育賦予了全新的內(nèi)涵,，“育人”已不能簡(jiǎn)單的理解為傳授知識(shí)，而是要教在今天,，想在明天,，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做“育人”已不能簡(jiǎn)單的理解為傳授知識(shí),，而是要教在今天,，想在明天,，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求,，做好今日的教育教學(xué)工作。我愿意和大家一起，以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯,，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，不斷的豐富自我,、完善自我、發(fā)展自我,，贏得世人的尊敬,，社會(huì)的肯定，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇五

期末之際,，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，想到的是詞是忙碌,、領(lǐng)悟和探索,，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運(yùn)作，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法,，探索的是在有限的時(shí)間內(nèi)高效的教學(xué)方法?，F(xiàn)將本學(xué)期分幾塊總結(jié)：

在這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的這天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一個(gè)學(xué)期中,，我擔(dān)任一年級(jí)和二年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了決定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力,。

為使學(xué)生構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美潛力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的構(gòu)成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選取了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,，結(jié)合過(guò)程和方法,，組成課程的基本資料。同時(shí),，要課程資料的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、潛力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)潛力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美潛力,。

2．要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，用心進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)潛力發(fā)展并重,，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī),，更注重未來(lái)發(fā)展,。

7,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

本學(xué)期是忙碌的一年,，除了常規(guī)教學(xué)外,，仍舊用心參加區(qū)教委組織的各項(xiàng)活動(dòng),，犧牲周末休息時(shí)間,。有付出總有回報(bào),，在活動(dòng)當(dāng)中,，我收獲到了更多的人生閱歷。

教師以“教”為先,，這學(xué)期,，在我們同組老師的共同努力下，美術(shù)興趣小組也有了極大的提高,。

除了校內(nèi)繪畫展取得圓滿成功外,，在市科技創(chuàng)新大賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我對(duì)自己本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié),，在成長(zhǎng)的同時(shí)我身上存在的不足還有很多,，在以后的工作上我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取一年一個(gè)新變化，二年上個(gè)新臺(tái)階,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇六

一學(xué)期即將過(guò)去,，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和美術(shù)第二課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，狠抓第二課堂的管理,，創(chuàng)新選修課課程的設(shè)計(jì)和安排，改革美術(shù)第二課堂的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)形式,，實(shí)施素質(zhì)教學(xué),，收到很好的效果。

在學(xué)校嚴(yán)格管理的大環(huán)境下,，我對(duì)第二課堂提出了“向管理要成績(jī)”的口號(hào),，規(guī)范美術(shù)課的常規(guī)教學(xué)，改變以往松散,、無(wú)序,、隨意的二課教學(xué)形式，逐漸形成制度化,、專業(yè)化的新型的第二課堂,。

首先是加強(qiáng)我自己的思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各類規(guī)章制度,，嚴(yán)格把好教師的思想關(guān),，從思想認(rèn)識(shí)的高度提高自己對(duì)第二課堂教學(xué)的重視。

其次,，對(duì)美術(shù)課實(shí)行制度化管理,，嚴(yán)格考勤制度，狠抓學(xué)生的出勤率,。要求自己每課前要提前備好課,，準(zhǔn)備好教學(xué)工具和學(xué)生的學(xué)習(xí)工具，做到學(xué)生“即來(lái)即上”，不浪費(fèi)時(shí)間,，以爭(zhēng)取最大的教學(xué)效率,。

在美術(shù)第二課堂的課程設(shè)置上，我進(jìn)行了大膽而又創(chuàng)新的改革,，學(xué)校把課程的選擇權(quán)充分的交給了授課教師和學(xué)生,，根據(jù)教師的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的興趣需要來(lái)設(shè)置。以往的美術(shù)課大多是單一的,、純專業(yè)的課

程設(shè)置,，學(xué)生的學(xué)習(xí)也是機(jī)械的、缺少生機(jī)和活力的?，F(xiàn)在通過(guò)師生的努力,，形成了綜合的、靈活的課程設(shè)置,，學(xué)生學(xué)習(xí)的更自由,、更實(shí)在、更有興趣,，也更有創(chuàng)造力,，是真正以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)的美術(shù)文化教育,。例如,，我根據(jù)組內(nèi)學(xué)生的要求和特點(diǎn)，又靈活的增設(shè)了一個(gè)版畫小組,，在講授中國(guó)畫學(xué)習(xí)的同時(shí),，還進(jìn)行版畫創(chuàng)作的輔導(dǎo)，真正做到“因材施教”,，學(xué)生也樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),，積極性很高.

以往的美術(shù)課教學(xué)以課堂教學(xué)為主,，大多是教師講學(xué)生聽(tīng)，教師示范學(xué)生臨摹,，學(xué)生學(xué)習(xí)枯燥,、乏味，沒(méi)有情趣,，缺少創(chuàng)造力,。通過(guò)學(xué)習(xí)與整改，本學(xué)期的美術(shù)課活動(dòng)一改過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動(dòng)形式,，把活動(dòng)游戲引入課堂,，突破教室的束縛，把學(xué)生“放”出教室，充分利用校園這個(gè)大環(huán)境,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐,。學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)多了，視野也開(kāi)闊了,，活動(dòng)體驗(yàn)也增多了,，想象思維能力也增強(qiáng)了，學(xué)生的興趣自然也就高漲了,。比如成立的攝影組就大大地增強(qiáng)了學(xué)生的積極性,也提高了學(xué)生在繪畫時(shí)的構(gòu)圖考慮,。

1．參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多，未能全面開(kāi)花,。下一學(xué)期計(jì)劃多多激發(fā)學(xué)生的興趣,，提高他們的積極性。

2．由于本校的第二課堂活動(dòng)處于摸索階段,，因此我還需要多學(xué)習(xí),，多鉆研。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇七

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣,，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓,。

1、學(xué)期初我和教研組教師們一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，按照二期課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神,，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較多（一周9個(gè)班18節(jié)美術(shù)課）。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),，為我所用,。

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，我開(kāi)展了預(yù)備年級(jí)的漫畫拓展課程，鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫大賽,，學(xué)生表現(xiàn)踴躍,，活動(dòng)成果喜人，不少學(xué)生繪畫功底大大提高,。

4,、本人敬崗愛(ài)崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教材特點(diǎn)，用好教材,。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的`實(shí)際情況,，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。重視美術(shù)基本技能教學(xué),，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo),，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo),，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道,，加以具體指導(dǎo),；對(duì)優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定,。

美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。積極參加校內(nèi)外聽(tīng)課,，評(píng)課以及區(qū)教研活動(dòng),。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍,。

說(shuō)說(shuō)我這一學(xué)期的教學(xué)工作吧,，說(shuō)教學(xué)工作才是我的強(qiáng)項(xiàng)。

這一學(xué)期,，任老師擔(dān)任光明小學(xué)一年級(jí)8個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，課時(shí)量是16節(jié)正課+2節(jié)輔導(dǎo)課+1節(jié)社團(tuán)活動(dòng)=19節(jié)課，另外還要加上每天早上在四樓樓道執(zhí)勤10——15分鐘,；加上每周兩次的中午飯班,，加上每天晚上寫教學(xué)日記?？烧媸切量?，但沒(méi)有音樂(lè)老師辛苦，音樂(lè)老師20節(jié)正課,。

在一開(kāi)學(xué),，我為這些一年級(jí)的孩子做的第一件事是：將八個(gè)班的圖畫本，歸總到我這里,。任老師自己獨(dú)立將八個(gè)班的圖畫本從一樓一路搬到三樓辦公室,。正值夏天,，一動(dòng)一身汗的時(shí)候，我來(lái)回好幾趟的搬圖畫本,，同事們看我這樣做,，都覺(jué)得任老師很多余，干什么受這樣的累呀,。

這就要說(shuō)起一年級(jí)的孩子第一個(gè)特點(diǎn)：孩子經(jīng)常一筆畫不好,，他就翻篇，又一筆畫不好就又翻篇,，十分鐘可以毀一個(gè)本兒,，唯一的辦法就是把本子歸總到我這里，每次發(fā)一張紙,。

現(xiàn)在的圖畫本質(zhì)量都很好,，釘?shù)臅斀Y(jié)實(shí)，涂的膠也特粘,，任老師每天在辦公室里把每一個(gè)圖畫本拆書釘,，把本子撕成一張張的圖畫紙。愛(ài)美的任老師指甲上都是刺兒,，手上都有裂口了,，但一定要這樣做，這就要說(shuō)起孩子的第二個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)“好”,。紙發(fā)到他們手里,，他會(huì)因?yàn)檫@張紙上有兩個(gè)釘子眼兒，跟任老師換紙,，還會(huì)因?yàn)榧堖厓河悬c(diǎn)兒膠,，覺(jué)得這是一張壞紙，來(lái)跟任老師換紙,。任老師耐心講起圖畫本的誕生經(jīng)歷：這是在圖畫本制作過(guò)程中必然的工序,，不是壞了。孩子們理解了,。

開(kāi)始畫畫啦,，任老師特別注意孩子們畫的第一筆，第一筆正確了,，后面就好畫了。但還是有孩子畫了一筆,，呀,！畫錯(cuò)了！找到任老師要求再來(lái)一張紙,。任老師不給孩子換紙,，孩子就會(huì)委屈的畫不下去,，難過(guò)的不行。任老師給孩子們講道理,，小朋友要節(jié)約用紙,，在課堂上如果畫得好，老師可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子孩子一張紙,。但畫得不好的同學(xué)因?yàn)楫嬪e(cuò)了,，得到紙就壞了，所有的同學(xué)都畫錯(cuò),，都想得到一張新紙,，行嗎？孩子們回答說(shuō)：不行,！

任老師給孩子們講故事：一棵想成為藝術(shù)品的樹(shù),。（記載在博客中）聽(tīng)完了這個(gè)故事，孩子們都特別感動(dòng),，看到手邊兒的紙,，決心要把它畫上最美的畫，讓它們成為一件藝術(shù)品,。

任老師給孩子們講故事《胸有成竹》,。畫家在畫一幅畫之前要做到胸有成竹，一筆到位畫對(duì)了它,，才行,。孩子們好為難，那實(shí)在畫錯(cuò)了怎么辦,？任老師接著講故事“繡花姑娘和小梅花”的故事：繡花姑娘不小心刺破了手,，一滴鮮血滴在繡花布上，怎么辦,？聰明的繡花姑娘靈機(jī)一動(dòng),，在鮮血上繡了一朵小梅花。妙吧,？孩子們回答:妙,！任老師這時(shí)候會(huì)勸解孩子，這不叫錯(cuò),，只是和自己想象的不一樣而已,。怎么辦呢？改,！怎么改,？剛開(kāi)始任老師就幫孩子改上一、兩筆,，但是容易讓孩子們產(chǎn)生依賴心理,，慢慢的,，讓孩子們自己練著改畫。一點(diǎn)點(diǎn)兒的孩子們?cè)綆г胶?，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)候,，孩子們上課就沒(méi)有因?yàn)楫嬪e(cuò)了找我換紙的現(xiàn)象了，也沒(méi)有孩子上課圍著任老師,，讓任老師改畫的現(xiàn)象了,。

在技法方面，我教孩子們認(rèn)識(shí)顏色,，運(yùn)用顏色,，用黑水筆直接起稿，孩子們拿起畫筆特別自信,，畫得越來(lái)越快,，越來(lái)越好。

后面兩個(gè)月里,，任老師就開(kāi)始帶著孩子在廣泛的文化情境中遨游了,。我們?cè)谝黄鹫J(rèn)識(shí)了幾個(gè)大畫家，了解了畫家的生平事跡,，欣賞分析了畫家的大作,。在學(xué)習(xí)《有趣的勺子》的時(shí)候，我們還欣賞了古代獸骨勺子,，青銅勺子,，還認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代小篆字“勺”，我們比較了古代勺字和現(xiàn)代勺字的不同,。最有意思的是《讓我的飛機(jī)上藍(lán)天》一課,，真是好玩，我們從中國(guó)的風(fēng)箏講起,，講到了熱氣球,，滑翔機(jī)，撲翼飛機(jī),，萊特兄弟等,，不僅是孩子，就連任老師都感到很感興趣,。

一次,，我走到了樓道里，偶遇一群孩子上樓,，一個(gè)一年級(jí)男孩兒拉著我的手說(shuō)：“任老師,，我就愛(ài)上您的課！”任老師好欣慰,。

在孩子們眼里,，任老師每天都光芒四射，精力充沛,，可孩子們不知道,，每每研究一節(jié)課，任老師是多么的辛苦,，最累的時(shí)候,，這半邊兒身體都是“木”的，不知道哪疼,，就是半邊身體發(fā)“木”,，吃了藥，好好休息,，第二天知道哪疼了,，是后背疼，第三天又好了點(diǎn)兒,，就感到心口針扎似的痛,，我想可能是“心絞痛”吧。

任老師現(xiàn)在就像“達(dá)芬奇”一樣了,，全身心投入工作,，不光博客中記錄工作，就連私密空間的微信里也全是工作,，搞得我的閨蜜們天天那樣看我,，辛苦的也真的沒(méi)有時(shí)間去想別的事兒。別人愿意說(shuō)什么就說(shuō)什么吧,，沒(méi)有辦法,？任老師就是一個(gè)好傻好傻的人。

我呀,，愿意這樣一直傻下去,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇八

作為一名美術(shù)老師，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，要讓學(xué)生接受我,，自然而然就接受了我的教學(xué),，并能主動(dòng)的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué),，或討論，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式,，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛(ài)自然感受自然,曾有畫家說(shuō)的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然,。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識(shí),、審美需要和審美潛能．讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)熱愛(ài)自己的生活,用來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù),。具體的做法如下:

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，是學(xué)生對(duì)學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理,。新奇的東西往往會(huì)激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意,，使之有新鮮感,，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如,，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用啟發(fā)的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來(lái)提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動(dòng)參與意識(shí)提高課堂的互動(dòng)氛圍,。學(xué)生做練習(xí)時(shí),，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá),，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式,，也可用手工形式表現(xiàn)。另外,，課堂實(shí)踐要有層次性,。針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中始終保持濃厚的興趣,。

老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用,，擔(dān)負(fù)著在知識(shí)與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識(shí)的過(guò)程中,，盡可能少遇困難,，少走彎路。這就要求老師在講課中,，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進(jìn)行技法的演示,；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作,，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識(shí)和技能。同時(shí)要求老師要提倡標(biāo)新立異,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。可以通過(guò)展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品,，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí),；可以提出問(wèn)題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性,。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)，敢于標(biāo)新立異,，開(kāi)拓創(chuàng)新,。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動(dòng)手操作的過(guò)程中，讓學(xué)生邊畫邊添加,，邊做邊想像,，改變色調(diào)，重組畫面等手段,，開(kāi)拓創(chuàng)新,；在正確評(píng)價(jià)學(xué)生繪畫時(shí)，注重過(guò)程,。讓學(xué)生獲得成就感,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動(dòng),，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者,，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式,，力爭(zhēng)使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),。

在這兩年的教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對(duì)不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會(huì)運(yùn)用更多,、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫,、敢畫,、會(huì)畫，并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇九

在所有組員的認(rèn)真配合下,，我們順利完成了一學(xué)期的幼兒美術(shù)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

“案例分析表”是繼上學(xué)期的“‘范例教學(xué)論’觀摩研討反思表”后的，又一個(gè)可以幫助教師觀察,、分析,、反思的一種作業(yè)形式。包括了對(duì)目標(biāo)定位的分析,、對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式的分析,、對(duì)教師引導(dǎo)支持策略的分析以及對(duì)活動(dòng)的建議。通過(guò)完成“案例分析表”,，可以引導(dǎo)教師進(jìn)一步關(guān)注幼兒已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注教師的引導(dǎo)策略,，學(xué)會(huì)更為理性的剖析一個(gè)美術(shù)教學(xué)活動(dòng),，從而提升教師設(shè)計(jì)和實(shí)施美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的技能。

本學(xué)期進(jìn)行了四次教學(xué)觀摩研討,，和一次簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn),。簡(jiǎn)筆畫培訓(xùn)讓老師們?cè)诙潭虄尚r(shí)內(nèi)受益匪淺，從房屋到大橋,，從海洋到宇宙,，吳茵喬老師的講解示范給大家留下深刻的印象，現(xiàn)場(chǎng)的簡(jiǎn)筆畫練兵也著實(shí)收效很大,。

這學(xué)期區(qū)里教研活動(dòng)較多,，再加上手足口病的防控形勢(shì)的嚴(yán)峻，我們美術(shù)組教研組活動(dòng)多次受阻,，沒(méi)有辦法按既定時(shí)間進(jìn)行,，但是，在我們幾番協(xié)調(diào)下,，我們最終還是完成了四次——八個(gè)美術(shù)教學(xué)的觀摩和研討活動(dòng),。在此，特別感謝所有組員,，是因?yàn)橛辛四銈兊臒崆衅谂?，才有了我們組織活動(dòng)的動(dòng)力，是因?yàn)橛辛四銈兊恼J(rèn)真對(duì)待,，才有了那么豐盛的收獲：

奧體一幼譚梅玲老師執(zhí)教的《圖騰柱》,，把我們帶入了原始部落的神秘氛圍，孩子們的大膽表現(xiàn),，老師別有用心的作品布置,，讓我們領(lǐng)略到大班兒童水粉裝飾畫的氣勢(shì)美；江心洲幼兒園柯園園老師執(zhí)教的《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》,，讓我們更加關(guān)注教師的引導(dǎo)要注意有效性和針對(duì)性,，以及表現(xiàn)方式與幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的銜接,；春暉幼兒園王君老師執(zhí)教的《美麗的小草》中，巧妙地運(yùn)用多媒體的優(yōu)勢(shì)輕松解決遮擋關(guān)系的難題,，同時(shí)也讓我們看到了同一繪畫題材在不同年齡班的拓展,，充分挖掘了繪畫題材中豐富的表現(xiàn)手法和發(fā)展技能的空間；奧藝幼兒園秦晴老師精心準(zhǔn)備了寫生畫活動(dòng)《可愛(ài)的毛絨玩具》,，說(shuō)精心,，是因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)考慮的非常周到，評(píng)價(jià)部分的游戲針對(duì)了教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)合理,；五幼李敏老師《花兒的舞蹈》，為孩子創(chuàng)設(shè)了田園空間,，讓孩子在更為寬松,、藝術(shù)性更濃的情境下進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，為我們拓展了更多藝術(shù)活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),；育英幼大班《我的自畫像》范例合理介入，重難點(diǎn)突破的也很自然,、有效,；沿河幼兒園孫麗老師《房子與樹(shù)》把如何進(jìn)行遮擋技能的教學(xué)方法引入更深一層次的思考，通過(guò)幼兒參與游戲體驗(yàn)遮擋,，通過(guò)幼兒操作模板觀察遮擋,，通過(guò)添畫的表現(xiàn)遮擋……在最終的研討里我們一致認(rèn)為，“添畫”是最容易最簡(jiǎn)便最直接的理解和表現(xiàn)遮擋的教學(xué)方式,；金色家園王薇老師《煎雞蛋》活動(dòng)是主題里的延伸活動(dòng),，它讓我們意識(shí)到主題中的美術(shù)活動(dòng)與特定的美術(shù)活動(dòng)的聯(lián)系與區(qū)別，最后作品呈現(xiàn)的方式很新穎獨(dú)特,，給觀摩老師以深刻的印象和啟發(fā)……

在每次觀摩研討的過(guò)程中,，我看到，老師們認(rèn)真的聽(tīng),，認(rèn)真的記,，認(rèn)真的思索；我聽(tīng)到,，老師們對(duì)美術(shù)教學(xué)個(gè)人的見(jiàn)解,、心聲，思維的碰撞,；我感受到,，老師們對(duì)美術(shù)教學(xué)的熱情和執(zhí)著……還有什么比這更有動(dòng)力，驅(qū)使我,、督促我把教研活動(dòng)更有意義地組織下去呢,？

讓我們一起期待下學(xué)期的精彩吧,，相信只要我們努力，一定會(huì)有更多的收獲,！

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我校以十七大精神為指導(dǎo)，以教育質(zhì)量年為契機(jī),，堅(jiān)持以育人為本,、質(zhì)量第一、和諧相處的宗旨,，以德育為首要,，以教學(xué)為中心，以教師隊(duì)伍提高為著眼點(diǎn),，以管理為手段,，以特色為追求，外重形象,、內(nèi)重品質(zhì),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

（一）,、以德育為首，促學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

1,、重視學(xué)生思想工作,，利用好升國(guó)旗儀式,、傳統(tǒng)節(jié)假日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、《禮儀常規(guī)》做到有章可循，有法可依,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)班級(jí)管理,，本學(xué)期,，為了培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，由學(xué)校教導(dǎo)主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的班級(jí)管理小組,，對(duì)學(xué)校的管理工作做出了積極的引導(dǎo),，放手大膽放手讓學(xué)生參與學(xué)校的管理，鼓勵(lì)學(xué)生在每周一小結(jié)活動(dòng)中,，在班級(jí)的爭(zhēng)旗,、保旗、創(chuàng)旗的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)自我管理,，引導(dǎo)各班形成良好的班風(fēng)，進(jìn)而形成良好的校風(fēng),。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。創(chuàng)新工作方法,，讓學(xué)生參與學(xué)校管理,，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，本學(xué)期,，我們的紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)有：智慧林,、故事大王、優(yōu)秀習(xí)作展播,、歌曲欣賞等欄目,，它的開(kāi)辦，極大豐富了孩子們的課余生活,，使孩子們享受校園生活的同時(shí)，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育和養(yǎng)成教育,，也鍛煉了孩子們能力,。

4、建立并完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，促學(xué)生良好行為的養(yǎng)成,，本學(xué)期,，我們共開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)校溝通,、互動(dòng),，讓他們真正的了解孩子、教育好孩子,。通過(guò)三項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握先進(jìn)的教育子女的方法，更好的與子女溝通,。

5,、加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，制定行之有效的安全預(yù)案和安全措施。同時(shí),，組織教師上好普法課,、健康課，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生從小樹(shù)立法制意識(shí),，學(xué)法、懂法,、守法,。本學(xué)期，我們還組織了三次大型安全演練,，兩次安全講座,，引導(dǎo)讓學(xué)生珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),。

（二）、以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),，促學(xué)校工作穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展,。

1、重視教師的身體素質(zhì),，我們深知,，教師是學(xué)校最可寶貴的財(cái)富，是學(xué)校發(fā)展的基石,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，教師的身體素質(zhì)應(yīng)當(dāng)是第一位的。本學(xué)期,，我們首先關(guān)心教師的身心健康,，鼓勵(lì)教師利用每天下午離校前半小時(shí)鍛煉身體，使老師們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí),，增進(jìn)友誼,。從而以更高的熱情、更強(qiáng)的責(zé)任心積極投入到自己的教育教學(xué)工作中去,。

2,、關(guān)心老師生活，讓老師感受學(xué)校生活的快樂(lè),。開(kāi)學(xué)伊始,，我們?yōu)槊總€(gè)辦公室更新辦公桌、安裝了電腦,，堅(jiān)持每月一次為學(xué)校老師過(guò)集體學(xué)習(xí),、生活等,，這一系列措施讓教師心里感受到來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷，老師們的工作積極性更高了,。

3,、積極為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。為了引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí),，我們們利用每周一下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師進(jìn)行教育故事分享，讓老師們紛紛講自已的或別人的教育故事,，讓老師們從中受到啟迪和熏陶,。組織教師參加教研部門組織的學(xué)習(xí)及教研活動(dòng)，及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,。

4,、扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)研究，學(xué)校要求教師每人每月寫一篇教育隨筆,，學(xué)校精選教師隨筆和論文進(jìn)行交流,，鼓勵(lì)師生積極向國(guó)家、省,、市級(jí)教育刊物和網(wǎng)站上投稿,。

（三）、以教學(xué)為中心,，促進(jìn)教育質(zhì)量上臺(tái)階,。

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命，抓好質(zhì)量是一所學(xué)校長(zhǎng)期的,、基本的工作要求,。本學(xué)期，我們?cè)谝再|(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展。工作中一手抓教學(xué),，一手抓教研,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與教研雙豐收。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，落實(shí)備、講,、批,、輔、評(píng)的各項(xiàng)工作,，重點(diǎn)落實(shí)課堂改革：在檢查教師教案的同時(shí),，查教師書本批注,，觀課堂效果，采取聽(tīng)觀摩課,、隨堂課和跟蹤課,、聽(tīng)推門課等的方式了解課堂教學(xué)情況。實(shí)行教師集體備課,、集體說(shuō)課制,，提倡教師積極撰寫課后反思。加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研,，校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)推門課,，當(dāng)堂檢測(cè)教學(xué)效果，給教師,、學(xué)生以評(píng)價(jià),。

2、積極參與新教育實(shí)驗(yàn),，改革課堂設(shè)置,，在上好課的同時(shí)，我們開(kāi)展了語(yǔ)文的讀與說(shuō)交流活動(dòng),，利用大小課結(jié)合的辦法,，開(kāi)辦演講課、閱讀課,、能說(shuō)會(huì)道等,，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺(tái)。以《小學(xué)外來(lái)務(wù)工子女學(xué)習(xí)障礙及其教育教學(xué)對(duì)策研究》,，著手開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,。

3、在扎實(shí)進(jìn)行體音美教學(xué)的同時(shí),，抓好學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)工作：

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，上好體育課與課間操，落實(shí)好體育達(dá)標(biāo)工作,，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的,，以體育達(dá)標(biāo)為突破口，以開(kāi)展體育活動(dòng)促學(xué)生身體鍛煉,，本學(xué)期,，我們進(jìn)行了新廣播操、文明禮儀操的學(xué)習(xí)和推廣,，重點(diǎn)進(jìn)行了陽(yáng)光體育活動(dòng),，在全體老師的共同參與下，孩子們認(rèn)真跑步、跳繩,，效果十分好,，不僅增強(qiáng)活力了師生的體質(zhì)，也磨煉了孩子們的意志,。

（2）在上好每節(jié)音樂(lè)課的前提下,，我們開(kāi)展了紅歌傳唱活動(dòng)，讓歌聲響徹校園,。我們還要求音樂(lè)教師要教會(huì)學(xué)生唱國(guó)歌,、少先隊(duì)隊(duì)歌等校園歌曲，大型活動(dòng)前,，各班要有歌聲,，同時(shí)，校廣播每周定時(shí)播放音樂(lè)欣賞節(jié)目,，讓高雅藝術(shù)潛移默化,，滋潤(rùn)師生心田。

（3）,、抓好我校的興趣小組活動(dòng),。本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)辦了書法,、繪畫,、武術(shù)等興趣小組，利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間,，派專門的教師進(jìn)行輔導(dǎo),，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,。

（四）,、以管理為手段，促良好校風(fēng)的形成,。

魏書生說(shuō)過(guò),，學(xué)校管理沒(méi)有捷徑可走，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，檢查落實(shí)到位,，少說(shuō)多干，才能形成習(xí)慣,。

本學(xué)期，在學(xué)生管理中,，我們建立規(guī)范的班級(jí)管理制度,，嚴(yán)格班級(jí)管理，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，把學(xué)生違紀(jì)行為降低到最低限度,，杜絕校園傷害事件的發(fā)生,，確保教育教學(xué)秩序良好；學(xué)生安全管理責(zé)任到人,，不出現(xiàn)安全事故,，不出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪行為；公物管理制度化,，不出現(xiàn)故意損壞公物的行為,；衛(wèi)生管理經(jīng)常化,，實(shí)現(xiàn)校園的凈化和美化,。

在教師管理方面，我們規(guī)范教師個(gè)人行為,，創(chuàng)設(shè)有利于問(wèn)題研究的學(xué)習(xí)環(huán)境,，努力營(yíng)造健康、溫馨,、和諧的人際關(guān)系,。嚴(yán)格規(guī)定辦公時(shí)間不議論第三者、不議論家長(zhǎng)里短等不利于團(tuán)結(jié)和工作的.事情,，不出現(xiàn)遲到早退等隨意性行為,，不用信息技術(shù)設(shè)備從事任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)等。同時(shí),，重視班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，我們利用教研活動(dòng)，組織教師進(jìn)行班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，共同研究班級(jí)工作中出現(xiàn)的典型問(wèn)題,，探討班級(jí)管理中的新方法、新途徑,。

（五）,、圍繞學(xué)校中心工作，努力做好區(qū)級(jí)文明學(xué)校的創(chuàng)建工作,、廉潔進(jìn)校園工作,、工會(huì)工作、計(jì)生工作,、檔案管理工作等,，使學(xué)校工作處處有活力、有生機(jī),。

1,、學(xué)生的文明意識(shí)不斷提升，在學(xué)校里形成遵規(guī)守紀(jì)、健康向上,、文明禮貌勤學(xué)好思的精神風(fēng)貌,。

2、師生獲獎(jiǎng)情況：到目前為止本學(xué)期教師榮獲片區(qū),、區(qū)級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)共34人次,，學(xué)生參加片區(qū)、區(qū)級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)共33人次,，教師參加市級(jí)論文匯編4篇,。

3、加強(qiáng)校園氛圍的布置,，學(xué)生作品,、名人名言，安全與衛(wèi)生,、心里健康,、科學(xué)發(fā)展觀等宣傳欄，展示學(xué)校特色與師生的良好精神風(fēng)貌,，樹(shù)立了良好的形象,。

4、體育,、衛(wèi)生工作得到加強(qiáng),，在區(qū)級(jí)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生獲男子400米第一名,、200米第二名各一人,，學(xué)校武術(shù)隊(duì)參加市運(yùn)會(huì)榮獲7金7銀9銅的好成績(jī)，體衛(wèi)檔案整理規(guī)范,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),。

5、學(xué)校被國(guó)家體育總局武術(shù)研究院,、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司確定為中國(guó)武術(shù)段位制教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。

（一）不足：

在我們的工作中，還有許多不足需要我們?nèi)ス餐朔?，如?/p>

1,、教育質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

2,、個(gè)別教師師德素質(zhì)不高,，給學(xué)校造成了不良的影響，學(xué)校的聲譽(yù)有待進(jìn)一步提高,。

3,、學(xué)校還沒(méi)有形成自己的辦學(xué)特色,。

4、學(xué)校的名師或品牌教師太少,，教師協(xié)作精神、奉獻(xiàn)意識(shí)還不夠,。

（二）工作展望：

新學(xué)期,，我們將以新教育實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，著力把我們的學(xué)校打造成五園即：創(chuàng)建書香濃郁的文化園,、以人為本的教育園,、文明和諧的禮儀園、陶冶情操的藝術(shù)園,、通向未來(lái)的信息園,，從而塑智慧教師、育智慧學(xué)生,，使我們的學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的智慧園,。相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持,，有眾多熱愛(ài)她,，并為之不懈努力的全體師生，我們學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年我主要擔(dān)任一年級(jí)三個(gè)班和二年級(jí)五個(gè)班美術(shù)教育教學(xué)工作,，一周16節(jié)課。現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)如下：

承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo),、批改作業(yè),，認(rèn)真鉆研所教學(xué)科教材內(nèi)容、教法研究,，認(rèn)真寫好授課計(jì)劃,，明確教學(xué)目的、重點(diǎn),、難點(diǎn),。

1、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動(dòng)向,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》和《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教育思想,，提高認(rèn)識(shí),，把握教學(xué)動(dòng)向,，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,。我征訂了《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》專業(yè)雜志,，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

1,、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計(jì)劃,，排出教具、學(xué)具及使用日期,，平時(shí)經(jīng)常對(duì)照檢查,，督促學(xué)生帶好學(xué)具。

2,、這學(xué)期使用的美術(shù)教材,，在教學(xué)中我始終貫徹"以人為本"、"以學(xué)生的發(fā)展為本"這一新的教育基本理論,。通過(guò)學(xué)習(xí),，促使學(xué)生觀察生活、關(guān)心社會(huì)發(fā)展,、熱愛(ài)自然,、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性,、天賦的視覺(jué)思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道,。

3,、課后，積極組織開(kāi)展美術(shù)興趣活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示出來(lái),，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。在20xx年元旦到來(lái)之際,，我在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊展出學(xué)生作品95幅,。20xx年7月，在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊展出學(xué)生作品85幅,。20xx年7月,，我輔導(dǎo)了邱義程同學(xué)參加縣教育局組織的"暢響中國(guó)夢(mèng)？校園之聲"書畫,、攝影比賽,，結(jié)果未知。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高,。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇十二

年度美術(shù)組工作總結(jié)

本學(xué)期我們美術(shù)組在上級(jí)教育部門以及學(xué)校,、教導(dǎo)處的重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，較好地完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù),。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)教育方針,，以提高教師職業(yè)道德和教育教學(xué)水平為重點(diǎn),，緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,，加大教育科研力度，提高自身業(yè)務(wù)水平,。結(jié)合我校本學(xué)期舉辦第九屆科技藝術(shù)節(jié)的實(shí)際工作,，開(kāi)展了多種豐富多彩的美術(shù)系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)校的美育工作起到了好的促進(jìn)作用。 主要工作如下：

教學(xué)方面：我們美術(shù)科組的老師認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的關(guān)系,。努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,，加強(qiáng)思想品德教育,。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力,。在貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生輕松活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。在課堂上,，加強(qiáng)教師現(xiàn)場(chǎng)的示范,，并充分利用展示圖片，美術(shù)作品及幻燈等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué),。充分把游戲引入課堂,，把游戲作為教學(xué)的一種重要形式，大大的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，活躍了課堂的氣氛,。學(xué)生的美術(shù)成績(jī)有明顯的提高。

第二課堂及各項(xiàng)比賽方面：

本學(xué)年,，在郭校長(zhǎng)的重視和關(guān)心,、劉校長(zhǎng)及教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有的教學(xué)條件,，發(fā)揮各位老師的專長(zhǎng),，有計(jì)劃、有目的開(kāi)展第二課堂活動(dòng),。主要工作如下：

1.第二課堂活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定輔導(dǎo)教師,。如兒童畫組由王梓怡老師負(fù)責(zé),，國(guó)畫組由寧?kù)o老師負(fù)責(zé)，版畫組由羅丹老師負(fù)責(zé),，書法組由張文科老師負(fù)責(zé),。

2.各興趣小組堅(jiān)持開(kāi)展多種形式的課外美術(shù)、書法活動(dòng),，美術(shù),、書法老師還經(jīng)常利用課余休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。每組訓(xùn)練的時(shí)間定在每周下午4：40分至5：20分,。

3.組織參賽：本學(xué)期,，我校先后組織學(xué)生參加了廣東省第二屆青少年書法大賽、廣東省首屆少兒美術(shù)作品大賽,、寶安區(qū)迎新春師生書畫作品展,、第二十三屆科幻繪畫作品展等多次比賽，在老師認(rèn)真,，耐心輔導(dǎo)下,，學(xué)生創(chuàng)作水平，作品的質(zhì)量有了很大的提高,。在廣東省第二屆青少年書法大賽中,，我校的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，我校被評(píng)為廣東省書法教育名校，我校的書法教學(xué)特色受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許,。

藝術(shù)節(jié)工作：在學(xué)校第九屆科技藝術(shù)節(jié)中,，我們美術(shù)組確定了詳實(shí)可行的方案，活動(dòng)程序,、日程安排,，使每項(xiàng)工作都井然有序的進(jìn)行。師生書畫攝影作品展共展出師生作品120多幅,，不管是作品質(zhì)量還是數(shù)量都較前屆有所提高,，這和美術(shù)書法老師平時(shí)的教學(xué)和輔導(dǎo)是密不可分的。大型書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽更是獲得了社會(huì)各界和師生們的好評(píng),，140名小書畫家在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作書法和繪畫作品達(dá)200多幅,，眾多的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，為孩子加油鼓勁,，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了很多感人的鏡頭,。班際之間的書畫展也是爭(zhēng)相斗艷，班里的墻報(bào)成了同學(xué)們競(jìng)相展示藝術(shù)才華的陣地,，看著自己的作品展出，同學(xué)們心中激動(dòng)又自豪,。

其它工作：我們美術(shù)組的老師,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極為學(xué)校的校園宣傳布置工作,，如：書寫歡迎牌,，張貼宣傳畫、更新櫥窗,、檢查墻報(bào),、書寫?yīng)劆畹仁聞?wù)。我們美術(shù)組的老師還經(jīng)常協(xié)助各科任教師作好各類公開(kāi)課比賽的課前準(zhǔn)備工作等,。

所有這些,，我們美術(shù)組的教師，都是為了學(xué)校,，都是為了教育,，都是為了學(xué)校美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)支持我們的美術(shù)教育教學(xué)工作,，使學(xué)校的美術(shù)書法特色做大做強(qiáng),。

七年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇十三

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),，美術(shù)教學(xué)總結(jié),。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。今在此作一番總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓,。

1.學(xué)期初,，和教研組教師們一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育,，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較多(一周每班兩節(jié))。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課,、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),，為我所用,。

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求,，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫大賽，學(xué)生表現(xiàn)踴躍,，活動(dòng)成果喜人,，不少學(xué)生繪畫功底大大提高，工,。

4.本人敬崗愛(ài)崗,，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握教材特點(diǎn),，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整,。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn),，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際,。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。重視美術(shù)基本技能教學(xué),，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方法,。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo),，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道,，加以具體指導(dǎo),；對(duì)優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定。

我感覺(jué)美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5.在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)課外看了很多教學(xué)理論方面的書籍.